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      植樹節(jié)活動(dòng)心得啟迪

      發(fā)布時(shí)間:2023-04-05

      植樹節(jié)活動(dòng)心得啟迪(通用5篇)

      植樹節(jié)活動(dòng)心得啟迪 篇1

        暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分解有關(guān)樹木的知識(shí),解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

        1、解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座;

        2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;

        3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽;

        4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;

        5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

        3月10日(星期一),全校以班為單位舉行一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添一道春天的風(fēng)景。傳的文章,希望能給您幫助。

        此次植樹節(jié)活動(dòng),加深我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)地球母親,為美化綠城鄭州,也為美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

      植樹節(jié)活動(dòng)心得啟迪 篇2

        植樹節(jié),學(xué)校舉辦一次家庭植樹活動(dòng),其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到學(xué)校,我等一會(huì)兒,學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來(lái),一一排好隊(duì),朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。

        家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到東關(guān)大橋,我們像被俘放的小鳥,歡樂(lè)的在草地上跑來(lái)跑去。突然,校長(zhǎng)來(lái),發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒,校長(zhǎng)又把我們集合起來(lái),帶著我們來(lái)到東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看,哇,里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來(lái)。我們家找一個(gè)挖洞的地方,挖一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好,我才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都是滿頭大汗。

        到這里,我又想起那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走。我們一起去植樹……

      植樹節(jié)活動(dòng)心得啟迪 篇3

        我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。

        春天來(lái)了,小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹穿上干凈,漂亮的衣服。

        為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹林里?道蠋熢缇蜏(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。

        三年級(jí)的孩子較小,就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹,認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開(kāi)心啊。

        四年級(jí)的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

        五年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹,積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

        六年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí),年齡,效率也,不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹都檢查了一遍,有漏涂的他們就補(bǔ)上。

        經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺(jué)。

        是啊,春天到了,小楊樹已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。

      植樹節(jié)活動(dòng)心得啟迪 篇4

        3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地,真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。

        那一天,廣播里通知每班選出四名同學(xué),下午最后一節(jié)課一起到學(xué)校旁邊的空地里開(kāi)展植樹活動(dòng)。我們幸運(yùn)地被老師選中了,高興得一蹦三尺高。

        第六節(jié)課后,老師帶著同學(xué)們來(lái)到校門口,發(fā)給每個(gè)班一棵小樹苗,我們上去領(lǐng)了小樹苗,下面還帶著泥土呢!我心想:可愛(ài)的小樹苗啊,呆會(huì)兒我們四個(gè)人就要齊心合力讓你投入到大自然媽媽的懷抱里了!開(kāi)始植樹了,我回頭一看,竟然看到我們的校長(zhǎng)手中也拿著一棵小樹苗,和我們一起去植樹呢!我暗暗地下了決心:一定要好好地表現(xiàn)一下,讓校長(zhǎng)和老師對(duì)我刮目相看。

        我們來(lái)到植樹的場(chǎng)地,同班的四個(gè)人一組,每組只有一把鋤頭,老師讓我們四個(gè)人輪流挖土。輪到我時(shí),我拿起鋤頭拼命地挖起來(lái),可沒(méi)想到土太硬了,我使出了吃奶的勁兒才只挖了那么一點(diǎn)點(diǎn),累死我了!手也疼了!現(xiàn)在我終于知道了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的辛苦了,而我,平時(shí)太不愛(ài)勞動(dòng)了,看來(lái)以后要多鍛煉才行啊!好在我們班有個(gè)“大力士”金佳豪,趁我們休息時(shí),他不停地?fù)]舞著鋤頭,地上的坑越來(lái)越深了。最后,大家一鼓作氣,輪番上陣,終于挖好了洞,我和王蘇怡輕輕地捧起小樹苗把它埋進(jìn)洞里。栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。老師又指導(dǎo)我們把土踩實(shí),又給它喝飽了水。我們還在旁邊做上了記號(hào),以后我一定會(huì)常常來(lái)看看這棵自己親手種的小樹苗的。

        擦了擦額頭的汗,站起身,我看見(jiàn)校長(zhǎng)和老師們也都在使勁地挖土,太陽(yáng)底下留下了他們辛勤的影子。我忽然醒悟過(guò)來(lái):“我們不正是一棵棵的小樹苗嗎?校長(zhǎng)和老師就是辛勤的園丁,為了培育我們茁壯成長(zhǎng),他們付出了多少的心血啊!我們一定要向這棵小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)!

        一陣春風(fēng)吹來(lái),我們感到了絲絲涼意,四只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)校園。

      植樹節(jié)活動(dòng)心得啟迪 篇5

        3月12日就是植樹節(jié)了。星期天,我們?nèi)叶荚缭绲仄鸫擦恕L炜罩械陌自篇q如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。爸爸扛著鐵鏟,姑父拿著買來(lái)的小樹苗,我和哥哥提 著水桶,一起高高興興地去天元公園里植樹。

        我們來(lái)到了天元公園。爸爸說(shuō):“我們分成兩組,比一比誰(shuí)種的樹苗好!蔽液凸酶敢唤M,爸爸和哥哥一組,一會(huì)兒,我們開(kāi)始植樹了。姑父拿來(lái)鐵鏟在地上挖起了坑,我連忙跑過(guò)去,把小樹苗拿過(guò)來(lái) ……哥哥看我們?cè)趧?dòng)手了,也不甘落后地說(shuō):“我是男子漢,挖坑的活我來(lái)!闭f(shuō)著就拿起鐵鏟,左手握著前端,右手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鏟插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣,使勁一撬, 終于挖出了一塊土。我看了焦急地對(duì)姑父說(shuō):“快快,姑父,哥哥超上來(lái)了!惫酶刚f(shuō):“快沒(méi)有用的,要種得好。”說(shuō)完,就叫我把小樹苗抬起插進(jìn)土坑里,扶直,姑父用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后, 我提起水桶,向小樹苗的縫隙里澆灌。樹栽好了,小樹苗筆直地站在公園里。這時(shí),爸爸和哥哥也種好了小樹苗。

        一陣風(fēng)吹來(lái),我和哥哥感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”,你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來(lái)!

        我看著小樹苗心想:小樹苗呀,小樹苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩。

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