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      小學(xué)生植樹節(jié)作文

      發(fā)布時(shí)間:2024-09-29

      小學(xué)生植樹節(jié)作文(精選9篇)

      小學(xué)生植樹節(jié)作文 篇1

        “挖個(gè)坑,埋個(gè)土,數(shù)個(gè)12345……”在春回大地、萬象更新的陽(yáng)春三月,我們又迎來第__個(gè)植樹節(jié)。

        這不,我們晚報(bào)小記者參加了“我與小樹共成長(zhǎng)”的活動(dòng)。天空下著淅淅瀝瀝的小雨,這也阻擋不了我對(duì)大自然的想念。小鐵鍬、水,還有從蔡老師手里領(lǐng)到的許愿卡,咱們開始種樹啦!爸爸挑了一株根部帶泥土較多的水杉苗,我們父子倆把樹扛在肩膀上,步伐一致,尋找我們的領(lǐng)土,給它安一個(gè)家。腳下“咯吱咯吱”的聲響,讓我突然有種想法,這是我和大地媽媽在友好地交談。

        我尋到一塊平坦又松軟的地塊準(zhǔn)備開挖,爸爸教我先用一只腳使勁地把鐵鍬壓進(jìn)泥土里,再把鐵鍬往上撬,土馬上就被翻到邊上去,我不停地挖呀挖,在一挖再挖的情況下累得氣喘吁吁,終于形成一個(gè)深約30厘米,直徑約20厘米的坑。隨后我把小樹苗放入坑里,爸爸幫我把樹苗扶直,我就用鐵鍬把剛才挖出的泥土回填到樹坑里,接著用腳把坑邊上的泥土踩實(shí)。想必,這個(gè)家定能給小樹帶來溫暖。我掏出許愿卡,寫上心愿,把它掛在枝條上,希望小樹能感受到我對(duì)它的關(guān)愛。

        望著小樹苗上那隨風(fēng)飄揚(yáng)的許愿卡,望著身姿挺拔的小樹苗,我累并快樂著,我心里默默地說:“小樹啊,小樹,以后我會(huì)經(jīng)常來看你的,愿你我一起茁壯成長(zhǎng)!”

      小學(xué)生植樹節(jié)作文 篇2

        今天是3月12日植樹節(jié)。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹,進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。

        森林不只是各種樹木的組合,它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作,樹吸取陽(yáng)光的能量,將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需,森林滋養(yǎng)大氣層,簡(jiǎn)言之,森林制造新鮮空氣。

        但目前我們?cè)诘厍蛏蠟E砍森林,破壞了大自然,到最后我們傷害的是自己。我們要攜起手來,共建美好家園!愿我們美麗的星球能重現(xiàn)綠水青山!

        我的老家在城伯村,我們村西頭有一條莽河。聽爸爸說,在他們小時(shí)候,莽河的河水清澈見底。清得能看到河底的水草;清得能看到耀武揚(yáng)威的螃蟹;清得能看到快活游動(dòng)的小魚;清得能看到快活游動(dòng)的小蝦。夏天他們還經(jīng)常到小河里游泳呢!河岸上滿是五顏六色的小花,河兩岸樹木成行!

        聽的我和弟弟滿頭霧水,以為是天方夜譚。為何現(xiàn)在的莽河完全判若兩河了?河水早已干枯,偶有幾個(gè)水坑,還是污水;河岸的小花早已枯萎,兩旁的樹木早已殘缺不全,早已不見昔日的風(fēng)采!故鄉(xiāng)的親人呀,我們要趕快行動(dòng)了!希望早日重現(xiàn)往日的風(fēng)采!同學(xué)們,我們也要行動(dòng)了,從身邊的小事做起!愛護(hù)我們的小草,愛護(hù)美麗的小花,微笑面對(duì)美麗的大自然吧!

      小學(xué)生植樹節(jié)作文 篇3

        三月十二日是植樹節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話,我們因此知道,為了讓我們過一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。

        我們來到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法, 一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來,就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無限的幸福。

        看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊某鞘性鎏砹诵戮G,我們的環(huán)境更加美好。

      小學(xué)生植樹節(jié)作文 篇4

        上周爸爸就給我說了一個(gè)讓我十分高興的事情,他說周六單位里組織去種樹,要帶我去植樹。最近幾天春光明媚,春意濃濃,小區(qū)里早已春暖花開,桃紅柳綠,所以我早就想去看看大自然了。

        3月9日,周六。早上,我7:30就起床了,我穿好衣服,吃了早飯,我和爸爸媽媽就出發(fā)了。今天的天氣沒有前幾天好,灰蒙蒙的,但從路邊的樹啊花啊依然可以感受到春天來了。

        我們來到了植樹的地方,今天來了好多人啊,幾乎都是帶著孩子來的。在聽完給我們說要怎么種樹苗后,我們就開始種樹了。

        我們種第一棵樹是櫻桃樹,我領(lǐng)了鏟子,爸爸領(lǐng)了樹苗,然后我先用鏟子把坑里的石頭挖出來,把坑挖深點(diǎn),爸爸再把樹苗的繩子解開,放到坑里。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)地往坑里頭填土踩實(shí),直到樹固定好。我再以樹為中心,圍了一圈土,這圈土的用來防止?jié)菜畷r(shí)水漏出來的。我用盆子足足澆了三盆水,終于完成了我的第一棵樹。接下來我又去栽了兩棵紅葉李的樹苗和一棵紫荊的樹苗。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn),我干的特別快。紫荊的樹苗很大,基本上沒有小朋友去種,可我還是和爸爸媽媽一起完成了。

        在每一棵我們種的樹上都寫上了我的名字,我特別高興,特別驕傲。

        下午回來,沙塵暴更厲害了。我在想,我種的樹什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大,像奧特曼一樣去打敗它呢?

      小學(xué)生植樹節(jié)作文 篇5

        今天,我和媽媽到萬安去參加我們二七班家委會(huì)組織的植樹活動(dòng),這是我第一次植樹,所以心情很激動(dòng)。

        我們先是站在廣場(chǎng)上聽高老師講植樹節(jié)的由來及意義,我聽得非常入迷,偶爾興奮地看看一旁的媽媽,很期待跟她的再一次合作。植樹前,高老師再三叮囑我們,一定要注意安全。

        我們家本來準(zhǔn)備種三棵樹:爸爸、媽媽、我各種一棵。但是爸爸去加班了, 沒能來參加,于是我們就請(qǐng)來?xiàng)罾蠋熀臀覀円黄鸱N。要種的樹個(gè)子不高,葉子茂盛,綠得很漂亮。我們對(duì)植樹進(jìn)行了分工:我負(fù)責(zé)提水、鍬石塊,媽媽和楊老師輪流挖坑。在坑挖好以后,我想將樹苗放進(jìn)坑里,結(jié)果自己差點(diǎn)掉下坑里,褲子也被弄臟了,植樹真不是一件容易的事呀!接著我繼續(xù)扶著樹,媽媽和楊老師來培土,終于把樹植好了,然后我掛上了準(zhǔn)備好的標(biāo)識(shí)牌,現(xiàn)在我才知道我植的樹叫“天竺桂”;丶仪,我給高老師說再見,心想:“要是唐老師也來就好了,如果再來點(diǎn)冰激淋就更好了”。

        總之今天我的心被喜悅?cè)脻M滿的。

      小學(xué)生植樹節(jié)作文 篇6

        同學(xué)們頭戴勞動(dòng)帽,身穿勞動(dòng)服,來到了目的地――機(jī)關(guān)幼兒園旁。一個(gè)個(gè)如勤勞的蜜蜂一樣開始了植樹活動(dòng)。我先學(xué)習(xí)“植樹高手”――志愿者叔叔的動(dòng)作:只見他用力地把锨鎬向地里一插,用腳一頂,再用舉山般的力氣把土翻出來,再一次插了進(jìn)去……就這樣一而再,再而三,挖出了直徑1米左右的大坑?墒迨暹是在挖,我忍不住問了:“要挖這么大的坑干嗎?”“這挖的坑不是一樣大小,而是看樹有多大。”我看著身旁那一棵棵樹苗,它們長(zhǎng)著粗壯的長(zhǎng)臂,像一個(gè)個(gè)巨人。見坑已經(jīng)挖好,我和其他的小伙伴們一起幫忙把樹抬起來,“人心齊,大樹起”,不偏不倚站在了坑中央,“把樹按緊,不能讓它倒下!”在叔叔的囑咐下,我們扶好樹苗,叔叔把土一點(diǎn)一點(diǎn)地埋進(jìn)去,再用腳踩一踩,從此世界多了一份綠色,多了一份陰涼。

        同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔⌒闹械募?dòng)之情,也迫不及待地開始了“綠化”行動(dòng)。我笨拙地拿起了鏟子,用力插進(jìn)土中,可事與愿違,鏟子才進(jìn)土半寸,想要把土鏟出來時(shí),鏟子卻像被吸鐵石吸著一樣,怎么也拔不出來。“加油啊!別泄氣,為營(yíng)造美麗的家園努力!甭犞赃呏驹刚呤迨宓募佑吐,我渾身又來了勁,用了吃奶的力氣,把土一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟了出來,這時(shí),我已累得汗流滿面,但依然興致勃勃地和小伙伴們一起搬起如柱子一樣重的樹苗,把它放進(jìn)了坑里,你一鏟我一锨地把土填好。我們一組越干越有勁,一連栽了七棵樹……雖然個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁,但是大家都很開心,因?yàn)槲覀冊(cè)诮ㄔ炀G色家園。

        行走武進(jìn),穿行在綠樹成蔭的馬路旁,漫步于蒼翠碧綠的綠色家園,滿目的綠色成為這座城市的主色調(diào),城市已變成美好的家園。

      小學(xué)生植樹節(jié)作文 篇7

        春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,是春游的大好時(shí)光,也是植樹的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹,聽到這個(gè)消息同學(xué)們都大聲歡呼起來!

        藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,我們提著大包小包登上大巴,向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上,同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,都十分亢奮!

        終于到了,同學(xué)們都蜂擁而上的下車,以最快的的速度排好隊(duì),恨不得馬上奔到樹面前,把它種下去。我們走進(jìn)寶巖,我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來形容寶巖一點(diǎn)也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海,上萬棵楊梅樹中,間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節(jié)果樹作物,林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬,四周點(diǎn)綴了花卉苗木,月月鮮花飄香,季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體,照相輝映。

        我們來到我們要植的樹面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王老師拿過鏟子,對(duì)著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來了。然后王老師把土倒在樹根上,用腳猜猜平。很快,就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了,紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè),很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹,轉(zhuǎn)圈,歡呼。每個(gè)小組的組長(zhǎng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌,把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉(zhuǎn),找到一個(gè)最高點(diǎn),想把牌牌掛上去,可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了,同學(xué)們都鼓起了掌。

        最后,我們和老師一起在這棵樹前留影,希望我們以后畢業(yè)了,各奔東西,還能記起這棵我們一起植下的樹!

      小學(xué)生植樹節(jié)作文 篇8

        樹,是地球給我們的寶貴資源,如果沒有樹,人類就無法存在。在我國(guó)很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。

        看看這一幕:一個(gè)村子樹木被砍光了,連一顆樹都沒有,他們?cè)瓉淼脑竿皇菫榱嗽焯,但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒有土地。這樣的悲劇,已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人,砍伐樹木,只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了,但是樹木卻越來越少了……

        如果類似行為沒有得到有效的制止的話,沒有森林的日子就離我們并不遙遠(yuǎn)了;如果不珍惜樹,最后一塊也會(huì)變?yōu)榛哪綍r(shí),我們將看到的是人類的眼淚。

        積極種樹,保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今,植樹已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn),每年的3月12日定為我國(guó)“植樹節(jié)”,每年的3月12日所在的一周,定為“中國(guó)植樹周”。這說明,很多人的認(rèn)識(shí)到了植樹的重要性。

        但是,似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì)意識(shí)到我們的樹木其實(shí)是非常有限。植樹的意識(shí)不應(yīng)只是一天、一周,它是持續(xù)性發(fā)展課題,需要堅(jiān)持不懈地努力。因此,增強(qiáng)全民植樹意識(shí),人人愛護(hù)樹木,反對(duì)亂砍亂伐,大自然才能與我們和諧相處。

        為了我們更美好的未來,讓我們從我作起,像愛護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹,珍惜每一顆樹。保護(hù)有限的生命之源,永不止步!

      小學(xué)生植樹節(jié)作文 篇9

        冬去春來,又是一個(gè)植樹節(jié)來到了。太陽(yáng)剛升起,我們就來到曲江公園。春天,曲江公園的景色如詩(shī)如畫,小橋流水,鮮花遍地,綠樹成陰,老人們翩翩起舞,悅耳的鳥鳴時(shí)不時(shí)為他們伴奏,和諧的樂章一直回蕩到天邊。這如畫的公園哪里有可以植樹的地方?

        猶豫之時(shí),一位自稱是公園植樹指導(dǎo)員的人向我們走來,我們跟著他來到一片未開墾的農(nóng)田,雖不華麗,卻是一派田園風(fēng)光。指導(dǎo)員為我們畫好圈,規(guī)定位置,我們就迫不及待地開工了。

        我們首先挖坑,自以為是的吳浩拿起鐵鍬就開始挖。他越挖越快,漸漸得意起來,一邊挖坑,一邊夸夸其談。“哎喲”不知他碰到了什么東西,鐵鍬顫抖得厲害,他的手一陣發(fā)麻,又沒有抓牢鐵鍬,摔了個(gè)“狗吃屎”。吳浩不甘心,又試了一次,可是那東西很硬,根本挖不動(dòng),吳浩垂頭喪氣地坐到了一邊。在大家疑惑之時(shí),“智多星”居偉用手抹去一些泥土,露出一個(gè)白色的東西,好像是一塊石頭,發(fā)現(xiàn)了原因,居偉馬上用“狗刨式”的方法刨土,取出了石頭。大家都松了一口氣。

        坑終于挖好了,這可是個(gè)力氣活,大家忙得手忙腳亂,可仍然很高興。下面該放樹苗了。這可是個(gè)技術(shù)活。細(xì)心的李文靜小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,固定好,生怕把樹放歪了,影響它生長(zhǎng)。強(qiáng)蕾動(dòng)作不太熟練,好不容易才把泥土弄碎,弄細(xì),把坑填了起來,并用鐵鍬壓緊。性急的馬振興拿起水桶就要澆水,我趕緊攔住他,他是“丈二和尚摸不著頭腦”,我得意洋洋地在樹苗四周壓出一圈像碗口一樣的蓄水池,然后再澆水,水完全滲透在土壤中,同學(xué)們這才恍然大悟。

        樹終于植完了,大家汗流浹背,臉上卻洋溢著笑容;氖彽目盏,經(jīng)過我們的勞動(dòng),增加了濃濃春意。我們看著那一棵棵小樹苗,在陽(yáng)光下,昂首挺立,活力充沛,擺動(dòng)著綠色的枝條,好像在向我們招手,同學(xué)們不勝歡喜。衷心祝愿這些小樹苗可以茁壯成長(zhǎng)。我更相信五年后、十年后,這些樹苗會(huì)形成一道壯麗的風(fēng)景線,為曲江公園增添光彩。到那時(shí),我將無比自豪,因?yàn)槲乙矠槟且磺蟹瞰I(xiàn)出自己的一份力。

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        暖風(fēng)習(xí)習(xí),我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。我們五一班的陽(yáng)光奉獻(xiàn)隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍來到第一棟教學(xué)樓前面,劉老師開始分配任務(wù),我們負(fù)責(zé)宿舍前面的青桐。之后,我們來到宿舍前面,開始給樹澆水。我們拿著水桶去食堂接水。...

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