幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文(通用20篇)
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇1
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長:
副組長:
組員:全體教職員工
二、消防安全工作成員的.責(zé)任分工
組長為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:,成員:(火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災(zāi))
。ǘ缁鸾M:組長:,成員:(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:組長:,成員:、(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
。ㄋ模┚o急疏散組:組長:,成員:各班保育員(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇2
一、活動目的
以“11.9”消防安全活動日為契機,以“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動,在家長、教師的共同引導(dǎo)下,幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識,使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識,獲得自我防范保護能力, 遠離危險和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。
二、活動時間與活動對象
時間:20xx年11月4日——10日
活動對象:全體保教人員及全體家長和幼兒
三、活動內(nèi)容與形式
主要內(nèi)容:
幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。
主要形式:
1. 11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,觀看消防視頻,開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,17個班全體幼兒教師都參加;顒右浴秾氹u幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn),讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險,知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進入體內(nèi)。
2.以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能,掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和辦法。
3. 請家長帶領(lǐng)孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址:廣園路x號,市消防支隊大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識及火災(zāi)逃生技能。
4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊,向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為了更好地對幼兒進行科學(xué)啟蒙教育,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進快樂的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗成功和愉快,我園將于20xx年11月開展第五屆“科技月”系列活動;顒悠陂g,各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點,開展活動,讓每個幼兒都能積極參與進,感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力,同時也提高教師幼兒科學(xué)教育實踐的能力。在全園師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。
二、活動主題:
科普進家庭創(chuàng)新每一天
三、活動目的:
通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動,創(chuàng)造一個愛科學(xué),學(xué)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué),人人參與的良好氛圍。
四、活動時間:
20xx年11月1日----11月0日
參加對象:全園小朋友、家長、教師
五、活動內(nèi)容及具體實施
。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備:
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容
。ǘ﹪@科技月開展系列活動
1、各班老師通過科學(xué)教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的.科學(xué)現(xiàn)象,如:《食物的旅行》、《摩擦起電》、《樹葉為什么會落下》等,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)他們愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。2、繼續(xù)開展閱讀活動,各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本,如:《這樣的尾巴可以做什么?》《植物媽媽有辦法》《我從哪里》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識,激發(fā)對自然事物的認(rèn)識。
、觀看一些航空科學(xué)小視頻,了解我國神舟飛船的誕生和發(fā)展史。
、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過活動發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中,通過活動深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力,讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師“科學(xué)教育論”征集。通過征活動促進教師主動探究科學(xué)教育積極性。
。ㄈ╅_展“科普進家庭創(chuàng)新每一天”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。為了本次比賽的公開、公平、公正,將選出家長代表參與本次評分,成績予以公示。活動分設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,并頒發(fā)獎狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
(四)班級博客及時報道科技月活動。
六、以上作品上交時間為:20xx年11月16日截止。
成績公布時間:20xx年11月底
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好字和圖片的整理工作
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇4
兒童消費群體的宣傳教育已經(jīng)列入公司品牌傳播工作的戰(zhàn)略性高度,是營銷工作的重中之重。5月份,各辦事處、市場小組必須嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的方案,全力圍繞兒童大規(guī)模展開宣傳活動。
一、活動目的
深度教育家庭,灌輸“飯前開胃,飯中美味,飯后不撐胃”的家庭消費理念,影響目標(biāo)消費群體,拉動家庭消費。
二、目標(biāo)對象與場所
針對兒童,擴大至家庭,借助幼兒園場地開展。
三、活動形式
大型親子游園活動突出重點,小型宣傳活動定期開展。以辦事處為單位選擇當(dāng)?shù)?~3所最具影響力幼兒園開展大型親子游園活動,以市場小組為單位選擇當(dāng)?shù)?所以上重點幼兒園定期開展互動宣傳活動。
四、大型親子游園活動
1、活動主題
我的“六一”我做主!
2、活動場地
大型幼兒園小廣場或操場
3、活動聯(lián)系途徑
直接與幼兒園園長接洽,以我公司投入活動費用,通過游園活動與才藝展示等娛樂形式,與幼兒園共同慶!傲弧眱和(jié)到來切入洽談合作。
3、活動時間
與幼兒園商定
4、活動區(qū)域設(shè)置與布置
(1)才藝展示區(qū)
才藝展示區(qū)設(shè)置舞臺,配備音響一套(幼兒園方提供),兒童自由參加,展示唱歌、舞蹈、樂器等才藝。舞臺是整個活動現(xiàn)場的核心區(qū),盡量尋找有舞臺的大型幼兒園開展活動,安裝大幅背景噴繪,并用氣球裝飾,臺下布置凳子共家長、兒童就坐觀看,現(xiàn)場按照效果圖1布置。
效果圖 1
(2)親子游戲區(qū)
親子游戲區(qū)現(xiàn)場設(shè)置4個親子游戲項目,兒童獨立或者與家長共同參與。每個游戲項目一個帳篷,并務(wù)必按照效果圖2進行現(xiàn)場布置。
效果圖 2
(3)愛心義賣區(qū)
愛心義賣區(qū)開展試飲、義賣活動。設(shè)置3個帳篷,其中一個作為試飲,一個用作義賣,另一個作為堆頭形象展示,各辦必須按照效果圖3進行現(xiàn)場布置。
效果圖 3
5、活動操作
活動現(xiàn)場同時開展“才藝展示”、“親子游戲”、“愛心義賣”三項活動,家長、兒童可以自由選擇參與。
(1)才藝展示
、偬崆芭c幼兒園洽談,由園方組織報名,兒童可獨自或與父母一同參加才藝展示。
、谥鞒秩擞蓤@方和辦事處各挑選一人擔(dān)任,主持人要在舞臺上與現(xiàn)場的小朋友進行與天地壹號有關(guān)的有獎互動問答,互動問題圍繞廣告語“吃飯喝啥,天地壹號”和“飯前開胃,飯中美味,飯后不撐胃”。
、垩堄變簣@園長、老師擔(dān)任才藝展示評委,進行評獎。
④設(shè)置一等獎1名,獎勵獎金500元,二等獎2名,獎勵獎金20xx,三等獎3名,獎勵獎金100元,三個獎項均由園方與我方共同頒獎,并頒發(fā)榮譽證書。參加才藝展示但未獲名次的兒童、家庭均頒發(fā)“優(yōu)秀獎”榮譽證書。凡參加才藝展示的兒童、家長,每人均可獲得一罐天地壹號蘋果醋。
(2)親子游戲
所有參加游戲的家長,兒童全部佩戴卡通頭飾,分別扮演不同的角色參與各項游戲。游戲區(qū)設(shè)置一名流動主持人,由我公司員工擔(dān)任,與兒童互動,充分調(diào)動游戲現(xiàn)場熱烈的比賽氣氛,每個游戲項目至少由3名員工負(fù)責(zé)維持秩序,擔(dān)當(dāng)評判并協(xié)助主持人營造氛圍。在親子游戲中獲勝的兒童,獎勵公仔一個,參與但沒有獲勝的兒童發(fā)鼓勵獎罐裝產(chǎn)品一罐。具體游戲項目如下:
、俣刀邓
場地上劃兩條線,間隔2~3米,孩子與爸爸或媽媽分別站在兩端,爸爸或媽媽系上圍裙,孩子站在線后,背對自己的父母的`圍裙里扔塑料玩具水果,爸爸或媽媽雙手拉起裙角站在另一條線后接水果,兩組家庭同時參加,規(guī)定時間內(nèi)接得多的為優(yōu)勝。
、趯氊惪炜炫
在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,距離10米。父子或母子站在起跑線上,用一根長帶子將爸爸或媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸或媽媽雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向終點跑,到終點線后返回,3對父子或母子同時進行,先返回到起跑線者為勝。
、坌⌒“徇\工
兩名孩子一組進行比賽,從各自的碗中用勺子將水桶中的乒乓球運送至對面兩米遠的另外空桶中,規(guī)定時間內(nèi)轉(zhuǎn)移彈珠多者勝出,若兩名兒童在規(guī)定時間內(nèi)成績相同,則再比一場以決勝負(fù)。
、軍A著氣球也能跑
場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,距離5米,三名孩子一組進行比賽,各自從起點用雙腿夾著氣球運送至終點,再返回起點取氣球,雙腿夾著送至終點,規(guī)定時間內(nèi)轉(zhuǎn)移氣球最多的獲勝。
(3)愛心義賣
、賽坌牧x賣區(qū)設(shè)置3個帳篷,分別進行試飲和義賣募捐。
、谠囷嬤^程中必須與兒童進行互動宣傳,圍繞廣告語“吃飯喝啥,天地壹號”和“飯前開胃,飯中美味,飯后不撐胃”。
、墼囷媴^(qū)放置有代言人“劉星”、“小雪”的卡通形象,辦事處員工可吸引并幫助兒童與“代言人”合影。
④義賣區(qū)只進行銷售和募捐,捐款以幼兒園的名義進行,全部款項都捐給玉樹災(zāi)區(qū)重建校園。每銷售罐裝產(chǎn)品6連包或三瓶瓶裝產(chǎn)品即捐5元,多買多捐,捐款由兒童親自投入捐款箱中。
、萘x賣區(qū)募捐箱也可允許兒童自由捐款,并拍照留影,現(xiàn)場捐款箱由園方與我方共同管理維護,使兒童接受愛心教育。
6、獎品
(1)獎金:辦事處向公司申請。
(2)公仔:辦事處向公司申請費用,自行采購。
(3)贈飲品
7、宣傳物品
活動現(xiàn)場布置中要求制作的各種宣傳品(參照效果圖1、2、3),在當(dāng)?shù)貜V告公司自行制作。
家長、兒童在參與活動中佩戴的卡通頭飾由公司統(tǒng)一設(shè)計制作,并下發(fā)到各辦事處。
8、游戲道具
游戲過程中使用的各種道具,如玩具水果、氣球、乒乓球、圍裙、繩子、塑料桶等,由辦事處自行采購。
9、注意事項
(1)活動過程中不得讓兒童接觸或觸摸瓶裝產(chǎn)品,嚴(yán)防出現(xiàn)產(chǎn)品摔落、破裂等造成傷害。
(2)現(xiàn)場電源插板、電線等不得在活動區(qū)域中間出現(xiàn),一切線路等都繞場排布,并做好絕緣保護,嚴(yán)防兒童觸電。
(3)必須與園方商定好,活動前由園方準(zhǔn)備緊急醫(yī)藥用品。
10、活動跟進
各辦事處務(wù)必將確定的游園活動與開始前一周上報營銷中心,將活動信息填寫《大型親子游園活動登記表》發(fā)送至郵箱:,營銷中心將跟進指導(dǎo)各辦事處的活動開展。
五、定期開展小型宣傳活動
在開展大型親子游園活動以外,各辦事處必須以小組為單位,針對幼兒園定期開展小型互動宣傳活動,并按照以下要求執(zhí)行:
1、積極聯(lián)系幼兒園、小學(xué)宣傳活動
各小組務(wù)必與當(dāng)?shù)馗鞔笥杏绊懥τ變簣@建立維護良好客情,聯(lián)系活動的開展,至少針對5所以上幼兒園進行宣傳。
2、園內(nèi)宣傳必須深入教室
利用午飯時間在幼兒園食堂現(xiàn)場倒給兒童飲用,借助小禮品進行有獎游戲、有獎問答互動(主要圍繞“吃飯喝啥,天地壹號”、“飯前開胃、飯中美味、飯后不撐胃”這兩句廣告語和兒童互動),并借助老師之口進行宣傳。
3、園外宣傳要同時進行
教室內(nèi)開展活動的同時,放學(xué)時分要在園外面向家長進行試飲宣傳,著重宣傳“飯前開胃、飯中美味、飯后不撐胃”的廣告訴求,F(xiàn)場形象布置必須吸引兒童眼睛(按《4月份辦事處工作指引》中附圖3布置),嚴(yán)禁貶低品牌價值。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇5
設(shè)計思路:
新年快要到了,孩子們沉浸在迎新年的歡樂氣氛中,我們小班的孩子也是如此,他們放了焰火,認(rèn)識品嘗了過年時缺少不了的糖果,不免對過了年要長大一歲有了他們自我的疑問和想法,搞不清什么叫“長大”?人為什么要長大,為此十分有必要和孩子們來共同探討有關(guān)“人長大”的事情。幼兒在關(guān)注周圍生活環(huán)境的同時,也十分渴望探究自我的生長過程。。對幼兒來說,自我是怎樣來到這個世界上的,是怎樣慢慢長大的是他們心中最想了解的一個迷。教師經(jīng)過“認(rèn)照片”、“看錄象”、“試小時候的服裝”等感性操作活動,來幫忙幼兒從多方面的比較中了解和感受自我在身體、本事上的成長,體驗長大的歡樂。又期望經(jīng)過新年的主題,讓幼兒體驗到“過年了,大家長大一歲了“,從情感上感到自豪與自信,進而喚起他們懂得既然長大一歲了就要更加懂事、更加能干的道理。
資料:
語常活動:我長大
要求:
1、幼兒經(jīng)過認(rèn)照片、看錄象、試衣服等活動,感受到自我的長大。
2、愿意較大聲、大膽地在團體面前發(fā)表自我的想法。
3、初步運用比較的方法,了解自我的長大,增強觀察本事。
準(zhǔn)備:
1、幼兒小時侯的照片、錄象。
2、各類嬰兒衣物等。
活動重點:
幼兒經(jīng)過操作比較感受到自我的長大。
活動難點:
激發(fā)幼兒為自我的長大感到自信和自豪的情感。
活動設(shè)計:
(一)情境感知:
1、教師創(chuàng)設(shè)情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。請你找找哪張是你自我的?去認(rèn)認(rèn)還有照片上的朋友會是班中的誰呢?
2、出示個別幼兒的照片讓大家認(rèn)一認(rèn):這是誰呢?,怎樣和此刻長的.不一樣呢?
3、小結(jié):我們長大了,所以和此刻不一樣。
(二)操作比較:
1、過渡:小朋友都帶來了小時侯穿的衣服,去試一試此刻還穿得下嗎?(幼兒試穿小時侯的衣物,感覺身體上的長大。)
2、幼兒根據(jù)自我的操作講述自我的發(fā)現(xiàn)。(個別幼兒試穿、講述。)
3、小結(jié):我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了,說明我們真的長大了。
(三)觀察發(fā)現(xiàn):
1、幼兒看錄象一:小時侯的寶寶。提問:寶寶在干什么?為什么要媽媽幫忙?
2、幼兒看錄象二:上幼兒園的寶寶。比較:這兩個寶寶有什么不一樣呢?
3、小結(jié):第一個寶寶什么事情都要媽媽做。第二個會自己的事情自己做。
4、引導(dǎo)討論:(1)你們和兩個寶寶相比有什么兩樣?你學(xué)會了什么新的本領(lǐng)。(2)你們跟爸爸、媽媽、教師比呢?
5、小結(jié):小時侯都要爸爸媽媽幫忙,孩子長大會自我做各種事情,期望你們長大后學(xué)會更多的本領(lǐng),比教師的本領(lǐng)更大。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇6
參賽作品名稱
小小快遞員
參賽作者
錢羽沖
單位名稱
四川 省 廣安市
時間
20xx年10月24日
地點
鄰水縣鄰水實驗幼兒園
活動目標(biāo)
1、1、了解快遞員是怎么工作的,了解一個個包裹的郵寄過程。 2、知道郵遞員工作的辛苦,懂得要熱愛并尊敬快遞員。
活動準(zhǔn)備
(1)環(huán)境準(zhǔn)備:活動現(xiàn)場布置快遞站的環(huán)境。
。2)材料準(zhǔn)備:需要派送的包裹、腳踏車,評分表、“最佳快遞員”獎?wù)隆?/p>
。3)活動準(zhǔn)備:教師提前給幼兒講解有關(guān)快遞員的各項工作,中、大班幼兒分組參加活動。
(4)家長準(zhǔn)備:請家長把網(wǎng)購小而輕的包裹寄到學(xué)校給自己的孩子。收件人寫孩子的班級及孩子的學(xué)號。
。5)后勤準(zhǔn)備:給包裹貼上標(biāo)識,比如星星班就貼星星,蘋果班就在包裹上貼蘋果,用記號筆加粗加大幼兒學(xué)號。
。6)經(jīng)驗準(zhǔn)備:生活中接觸過快遞。
具體活動方案及流程
活動流程
一、初期工作
——區(qū)域活動時間中、大班每班派出三名幼兒負(fù)責(zé)給各班各年級老師和幼兒派送包裹。
1、幼兒快速到達快遞站集合,
2、請幼兒換裝,當(dāng)一名快樂的快遞小能手。
3、老師介紹包裹地址標(biāo)識。
5、幼兒開始根據(jù)后勤老師給包裹貼上的標(biāo)識分類,星星班的一個籃子,蘋果班的一個籃子。
6、幼兒給包裹分好類后,開始自由協(xié)商分組派送一個人負(fù)責(zé)一個或幾個班的包裹。
7、幼兒互相協(xié)助把包裹搬上腳踏車,思考如何又快又方便的把包裹安全送達目的地。
8、老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識班級樓層分布圖和班牌。
二、開始工作
1、老師講解活動要求:
。1)要將“客戶”包裹正確的送達;
(2)在送包裹時不認(rèn)識路的小朋友一定要學(xué)會主動向其他老師詢問路線;
(3)要微笑服務(wù),小快遞員不僅派件又快又準(zhǔn)確,而且服務(wù)態(tài)度也是要非常好的,要笑容滿面,這樣才不會被投訴,才會被“客戶”喜歡。
。4)在騎乘腳踏車時如果遇到行人要禮讓行人,靠邊暫停,請他先過;
(5)不要爭搶包裹,送完包裹回來要排隊領(lǐng)取新包裹繼續(xù)派送,直到此次活動包裹派送完為止。
。6)騎乘腳踏車時要注意不要騎太快;
。7)腳踏車需要上樓時走貨運電梯或?qū)ふ移渌∨笥训膸椭?/p>
2、小朋友到位準(zhǔn)備上車,依次離開快遞小站派送包裹。
3、老師教育好幼兒,拿到包裹需要和快遞員說謝謝,辛苦了,懂得感謝他人的付出。
4、拿出評分表,請“客戶”為我們的小快遞員打分。好評為十分,合格為七分,差評為五分。請客戶根據(jù)自己對本次服務(wù)的滿意度在相應(yīng)的表格下打勾。
4、第一輪派送結(jié)束,幼兒排隊領(lǐng)取按之前分好的組領(lǐng)取屬于自己需要派送的包裹。
5、 在老師的注意提醒下開始下一輪的派發(fā)包裹。
6、派送完畢,小快遞員需要把使用的工具送到相應(yīng)的位置,整理好小小快遞站,等待它下一次的.活動主人。
7、小朋友之前互相幫助換裝,把衣服疊好放到制定位置,并且迅速站成一隊。
8、拿出自己的評分表給快遞站的站長老師,我們開始評比最佳快遞員(評分表得分總數(shù)最高的幼兒獲得勝利)。
9、站長老師為最佳快遞員頒獎。
10、請最佳快遞員分享他的快遞經(jīng)歷和此次活動對快遞員叔叔的認(rèn)識。
11、教師總結(jié)快遞員的工作,教育幼兒要尊敬每一個人的工作,理解他們的辛苦,要珍惜每一個人的勞動。
三、活動結(jié)束
各班幼兒講好安全,有序離開。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇7
一、活動目的:
1、小球員們知道相互合作,將球踢進對方的球門,這樣自己隊就能獲得1分。
2、小球員們能正確對待輸贏的結(jié)果,贏了不驕傲,輸?shù)牟粴怵H,能和對方的小球員們擁抱,表示友好。
3、通過幼兒“小小足球賽”的形式,體驗足球競賽作的'快樂,拼搏的精神;
二、活動參加人員:
大班全體幼兒、老師,園領(lǐng)導(dǎo),足球教練
三、活動時間安排:
20xx年3月28日下午2點30——4點(積分賽6進4)大1大2、大3大4、大5大6
20xx年4月4日下午2點30——4點(積分賽6進4)大1大3、大4大5、大2大6
20xx年4月11日下午2點30——4點(積分賽6進4)大1大4、大3大6、大2大5
20xx年4月18日下午2點30——4點(積分賽6進4)大1大5、大2大3、大4大6
20xx年4月25日下午2點30——4點(半決賽6進4)大1大6、大2大4、大3大5
園足球嘉年華當(dāng)天——半決賽2場、季軍、決賽
積分勝加3分,平各加1分,敗不加分
四、活動地點:
幼兒園一樓三角區(qū)域
五、活動流程安排:
1、主持人開場
2、老師致辭,小朋友致辭
3、啦啦操表演1
4、第一場比賽
5、啦啦操表演2
6、第二場比賽
7、啦啦操表演3
8、第三場比賽
六、其它事項:
準(zhǔn)備工作:
材料:宣傳海報(所有大班老師)3月26日完成
球門、球6個、分隊背心、記分牌、計分表(于美蓉)
拉拉操服裝、道具(吳秋雨、葛唯唯、武玉娟)
獎杯、獎牌、足球貼畫(朱雅琪)
背景音樂收集(賈敏)
每個班準(zhǔn)備隊徽、口號、助威吶喊工具。
具體人員安排:
主持人:陶夢穎
啦啦操負(fù)責(zé)老師:吳秋雨、葛唯唯、武玉娟
負(fù)責(zé)帶各班球員老師:陸燕、房蕓吉
積分員:嵇朝潤
裁判:足球教練
廣播室:賈敏
拍照:丁辰
活動控場老師:朱雅琪
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇8
1、目的:
為預(yù)防公司員工在高溫氣候環(huán)境下作業(yè)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,保證公司生產(chǎn)順利進行,確保員工出現(xiàn)中暑等緊急情況時,能迅速有效的啟動應(yīng)急救援工作,最大限度地保障員工的身體和生命安全特制定本預(yù)案。
2、職責(zé)及適用范圍:
公司安全管理委員會為預(yù)案執(zhí)行責(zé)任部門,本預(yù)案適用公司所有部門,重點防范單位是:定型工序、復(fù)合工序、檢驗工段、倉庫、鍋爐房、設(shè)備動力部、食堂等。
3、應(yīng)急預(yù)案啟動:
以《長江日報》刊登的當(dāng)日最高氣溫為依據(jù),連續(xù)三天最高溫在37℃以上或當(dāng)日最高氣溫達38℃時自動啟動應(yīng)急預(yù)案,公司所有部門按應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行各項工作措施。
4、應(yīng)急預(yù)案實施
。1)設(shè)備動力部應(yīng)加強夏季水電供應(yīng)的管理,保證車間生產(chǎn)的用電和用水需要。如遇特殊情況需停電、停水,應(yīng)事先通知相關(guān)部門,并根據(jù)具體情況制訂相應(yīng)的預(yù)防方案。
。2)廣泛宣傳中暑的防治知識,使員工掌握防暑降溫的基本常識;車間管理干部每天應(yīng)加強車間生產(chǎn)情況的巡回檢查,及時了解車間的高溫環(huán)境和職工身體狀況,及時處理出現(xiàn)的問題,將事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
。3)設(shè)備動力部負(fù)責(zé)預(yù)先采購一批降溫藥品,按要求將藥品分發(fā)給各工序各崗位。公司在各飲水處設(shè)立涼茶桶,保證每天有涼茶供應(yīng)。
。4)車間各重點工序和重點高溫崗位配備降溫風(fēng)扇。每天上午10:30分和下午2:30分安排員工到陰涼通風(fēng)處休息20分鐘。
。5)公司食堂每天應(yīng)向車間生產(chǎn)一線供應(yīng)冰水二次,時間分別在每天上午10:30分和下午2點鐘。每天中午免費向員工供應(yīng)兩桶紫菜蛋湯。具體由公司辦公室負(fù)責(zé)落實。
。6)公司車隊?wèi)?yīng)保證隨時預(yù)留一輛小車并配備好司機,以應(yīng)付突發(fā)事件的處理需要。具體由公司辦公室負(fù)責(zé)。
。7)中暑施救方法:
輕度患者:公司員工在正常作業(yè)時出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫現(xiàn)象時,應(yīng)立即停止作業(yè),防止出現(xiàn)二次事故,其他周邊員工應(yīng)將癥狀人員安排到陰涼、通風(fēng)良好的區(qū)域休息,供應(yīng)其涼水、藥品、濕毛巾等。并通知車間或部門領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)重患者:(昏倒、休克、身體嚴(yán)重缺水等)公司員工出現(xiàn)中暑時,作業(yè)周邊人員應(yīng)立即通知車間或部門領(lǐng)導(dǎo),并及時將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)區(qū)域,觀察其癥狀,以便于醫(yī)療人員來臨時掌握第一手醫(yī)治資料。公司辦公室立即組織救援人員在第一時間將中暑患者轉(zhuǎn)移到最近的醫(yī)院進行觀察、治療。并上報公司。
。8)緊急事件應(yīng)急處理流程:
正常工作時間及假日:
事件發(fā)生——通知部門或車間領(lǐng)導(dǎo)——辦公室——安排車輛送醫(yī)院救治——處理和善后工作
夜間:
事件發(fā)生——通知組長或值班干部——公司保安隊長——安排車輛送醫(yī)院救治——處理和善后工作
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇9
為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想:
堅持以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度,按照"以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證"的原則,快速、緊急、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持"以人為本、安全第一,預(yù)防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點環(huán)節(jié)重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
1、中心幼兒園防工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:各班教師及家長
2、園長是防工作第一責(zé)任人,對防工作負(fù)總責(zé),制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實施方案等全方位部署,是防工作的主要責(zé)任人,負(fù)責(zé)防工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導(dǎo)、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報,并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;總務(wù)會計負(fù)責(zé)防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)對每一個幼兒在園的.每一個時段的安全實施監(jiān)控,進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人,對相應(yīng)班級的.安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任。
三、工作措施:
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
各班一定要高度認(rèn)識防洪、防事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,按照"險情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實、措施早到位"的要求,落實巡查人員、設(shè)備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的安全責(zé)任事故。
2、加強教育,規(guī)范管理。
要增強幼兒規(guī)避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等方式,讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定,嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,配合有關(guān)部門,采取有效措施,加強對幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患,加強監(jiān)控。
各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點區(qū)域,發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,對存在著嚴(yán)重安全隱患的,要經(jīng)常派人檢查,同時要加強與有關(guān)部門的配合,緊急掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡,且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴(yán)禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱監(jiān)護人)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護職責(zé),配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力:
。1)幼兒萬一發(fā)生事件,幼兒園將通過專門的組織機構(gòu),采取積極果斷措施,緊急與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。
。2)一旦出現(xiàn)傷亡事件,幼兒園將緊急如實將有關(guān)情況上報相關(guān)部門,并對事件做出妥善處理。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇10
為確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)幼兒園實際狀況,制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想:
堅持"預(yù)防為主、防控結(jié)合"的方針,提高車輛運營反恐安保工作,建立健全車輛各項管理制度,開展宣傳教育,努力保證我園車輛交通營運安全,保障師生安全,維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。
二、職責(zé)分工:
1、成立幼兒園車輛交通安全事故應(yīng)急工作小組
組長:
組員:
2、明確各成員職責(zé)
組長:對本園車輛直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責(zé)。對車輛上所涉及的組員進行安全行車教育,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作。
車輛反恐安保督察員:負(fù)責(zé)車輛的安全管理工作;對幼兒安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)用心處理,重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上車輛。
車輛司機:每一天對車容、車況、安全性能(個性是制動系統(tǒng))進行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修,并做好車輛的例行維修保養(yǎng)工作。
隨車管理員:測量幼兒體溫;開展乘坐車輛安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解車輛內(nèi)幼兒之間的矛盾。
辦公室:及時收集上級對車輛安全的要求,轉(zhuǎn)達至車輛管理組長;根據(jù)需要,擬訂各類車輛管理制度等。
三、具體應(yīng)急措施
1預(yù)防措施:
、偌訌妼熒⒓议L進行法制和安全教育,增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
、谕瓿蓪囕v滅火器、救生錘的設(shè)施配置。
、蹏(yán)格要求車輛相關(guān)人員履行自我的職責(zé),組長和副組長隨時進行抽檢。
2處理程序
一旦發(fā)生車輛交通安全事故:
①報警求助。車輛反恐安保督察員在事故后第一時光打110報警,撥打120急救。
、趫蟾。車輛反恐安保督察員報告幼兒園車輛交通安全事故應(yīng)急工作組,啟動本園車輛交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
、哿⒓聪蚪逃到y(tǒng)車輛交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(先口頭后書面)。
、艿谝粫r光通知家長或家屬。
⑤調(diào)查和總結(jié)。幼兒園車輛交通安全事故應(yīng)急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、職責(zé)認(rèn)定、援助需求等做出評估調(diào)查,并及時將總結(jié)狀況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)車輛交通安全事故應(yīng)急工作組。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇11
為保障員工職業(yè)健康,預(yù)防中暑影響員工身體健康,特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單
組長:
副組長:
組員:
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點:
應(yīng)急辦公室設(shè)在項目部辦公室。
電話:
南京市醫(yī)院電話:
電話:
三、預(yù)案的啟動與終止
夏季室外氣溫在37℃以上,由應(yīng)急組長宣布啟動應(yīng)急預(yù)案。室外氣溫連續(xù)15天底于37℃以下,由應(yīng)急組長宣布防暑預(yù)案終止。
四、出現(xiàn)中暑的癥狀
在夏季高溫季節(jié)出現(xiàn)頭疼、頭昏、嘔吐、惡心等癥狀時,可判斷為中暑。
五、應(yīng)急措施:
1、應(yīng)急組長宣布啟動防暑應(yīng)急預(yù)案,由負(fù)責(zé)制訂新的施工作業(yè)時間,作業(yè)時間必須避開中午高溫。
2、負(fù)責(zé)給員工宿舍購買安裝風(fēng)扇等降溫設(shè)備。
3、做好夏季防暑知識宣傳,以告員工信、黑板報等形式向員工傳授各種預(yù)防中暑的'措施。
4、負(fù)責(zé)向施工一線員工發(fā)放防暑藥品,如人丹、菊花茶、風(fēng)油精。
5、由、監(jiān)督項目部及各隊食堂,要求每天給員工做綠豆湯等防暑降溫食品,工地有供應(yīng)開水設(shè)備。
6、員工出現(xiàn)中暑時,立即向應(yīng)急小組匯報,組長根據(jù)中暑情況組織應(yīng)急小組部分、全部及項目其它人員進行應(yīng)急處理。
7、小組其他成員為機動人員,做好配合工作。
六、對外聯(lián)系電話:
南京市急救中心電話:120
南京市環(huán)保局電話:
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇12
活動目標(biāo)
1、通過看看、說說、做做了解花的用途。
2、創(chuàng)造性地設(shè)計花的禮物,使幼兒進一步萌發(fā)愛花、護花的意識。
活動準(zhǔn)備
1、課件:圖片-雨中紅色玫瑰, 山茶花2, 菊花5
2、彩色筆,畫紙等。
活動過程
一、感知花的美
1、課件演示:漂亮的花
幼兒觀看。
2、教師:你們看到了些什么花?漂亮嗎?
看見花你感到怎么樣?
二、感知花的用途
1、觀察:花的禮物
(1)提問:你們認(rèn)識這些禮物嗎?它有什么用?
(2)教師和幼兒一起說說花的禮物可以用來做什么。
2、教師小結(jié)花的用途
(1)做藥
(2)可以吃
(3)泡茶喝
(4)用花做好看的裝飾品。
(5)清香空氣
(6)可以美容
三、創(chuàng)造花的藝術(shù)品
1、觀察花朵頭箍
提問:這個頭箍是用什么做的?好看嗎?
2、提出創(chuàng)造的要求:你想不想用花做禮物送給別人?
請你們把自己想做的花的禮物畫下來,然后說給大家聽,你想做什么花的禮物,準(zhǔn)備送給誰。
3、幼兒繪畫:花的禮物
4、幼兒描述自己的創(chuàng)造。
四、環(huán)保教育
討論:你覺得花的用處多嗎?我們應(yīng)該怎樣對待花?
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇13
一、成立小組
防大風(fēng)、暴雨等惡劣天氣應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
二、指導(dǎo)思想:
為了建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度的降低損失,有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全,切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
三、應(yīng)急預(yù)案
。ㄒ唬┡_風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣來臨之前
1、注意天氣預(yù)報,時刻關(guān)注臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣的動向,隨時向全校師生發(fā)布臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣狀況(負(fù)責(zé))。
2、加強巡查排除安全隱患(負(fù)責(zé))。
3、關(guān)緊門窗,將陽臺、窗臺、屋頂?shù)雀咛幰讐嬄湮锶∠禄蚣庸?/p>
、儆杀O(jiān)督,
、诮處熮k公室由本周行政值周負(fù)責(zé)監(jiān)督,
、劢虒W(xué)樓由負(fù)責(zé)監(jiān)督。
4、班主任加強對學(xué)生防臺風(fēng)、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育(各班主任負(fù)責(zé))。
。ǘ┓琅_風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣具體措施
1、遇到下課,應(yīng)延遲下課,由當(dāng)時的課任教師聯(lián)系班主任共同負(fù)責(zé)維持班級學(xué)生秩序,當(dāng)確定天氣好轉(zhuǎn)時方可下課。
2、如果放學(xué)時,臺風(fēng)、雷暴雨仍舊不停,學(xué)校允許家長有秩序地進入班級接走孩子,班主任應(yīng)在班級中并做好家長簽字工作。(行政值周和值周教師負(fù)責(zé)督促)
3、學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇雷暴雨等惡劣天氣,應(yīng)就近尋找避險處,等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學(xué),如有條件,可事先與家長或班主任聯(lián)系(由班主任提前提醒學(xué)生)。
4、在家未上學(xué)時,如遇臺風(fēng)、雷暴雨,學(xué)生可以推遲上學(xué)時間,直至天氣好轉(zhuǎn),家長可與班主任聯(lián)系具體事宜(班主任電話讓每個學(xué)生知道),班主任并將學(xué)生到校情況報學(xué)校安全保衛(wèi)處。(負(fù)責(zé))
5、如果有學(xué)生在校,行政值周安排好到校學(xué)生的看護工作。讓學(xué)生進入房屋避險,把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。
。1)學(xué)生應(yīng)遵照就近躲避的原則就近躲避。
。2)各班班主任負(fù)責(zé)維持在各自班級避險學(xué)生的秩序。
6、建筑物在臺風(fēng)、暴雨等惡劣天氣中發(fā)生傾斜、開裂,應(yīng)立即組織人員撤離至安全地帶(學(xué)校操場),負(fù)責(zé)食堂的工作人員。
7、遇節(jié)假日臺風(fēng)、雷暴雨,學(xué)校班子成員立即到位,做好校舍及周邊的排查等工作。
8、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段,學(xué)校行政值周和值周教師、保安應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視,疏通排水管道,若發(fā)現(xiàn)險情,立即向總指揮報告,進行應(yīng)急處理。
9、在暴雨等惡劣天氣中有險情時,要立即切斷校內(nèi)一切電源(負(fù)責(zé))。
10、若有人受傷,立即送往衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院(負(fù)責(zé))。
11、未安排任務(wù)的老師應(yīng)在辦公室待命,不得擅離學(xué)校。
(三)臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣過后
1、進一步的巡查校園,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并予以及時的排除(負(fù)責(zé))。
2、統(tǒng)計損失情況(園長室負(fù)責(zé))上報有關(guān)部門。
四、工作要求
1、思想上要高度重視,要本著對全體師生負(fù)責(zé)的精神,克服麻痹松懈、掉以輕心思想,認(rèn)真作好各項準(zhǔn)備;
2、工作上要抓好落實,分工職責(zé)明確,物資儲備到位;
3、組織上要協(xié)調(diào)有力,保證政令暢通。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇14
為確保疫情防控期間教育教學(xué)工作的正常開展,特成立校區(qū)幼兒園20xx年x季學(xué)期全面復(fù)學(xué)教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
趙負(fù)責(zé)整體工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)安排
副組長:
莊協(xié)助園長做好后勤(安全、采購、食堂等)工作;同時負(fù)責(zé)全園的衛(wèi)生、保健、消毒工作,指導(dǎo)相關(guān)工作人員開展防疫工作、及相關(guān)防疫培訓(xùn)工作。
孫協(xié)助園長做好相關(guān)教育教學(xué)方面的工作、及時靈活采取方式進行教學(xué)方面的相關(guān)準(zhǔn)備工作,及時與其他部門做好對接配合工作;同時協(xié)助園長做好幼兒園相關(guān)宣傳、德育方面工作;做好師生思想工作及時根據(jù)上級部門的要求與思政課做好相關(guān)工作。
成員:
盧及時關(guān)注上級部門相關(guān)工作安排并向各部門傳達相關(guān)工作,協(xié)助園長做好相關(guān)工作,做好學(xué)生返鄭和相關(guān)報送工作,及時反饋相關(guān)信息,并做好信息上報工作。
程等后勤人員協(xié)助莊做好后勤保障工作;做好食堂各類工作。
尚及各班班長協(xié)助莊做好安全工作,并及時做好物資儲備工作。
重點工作
開學(xué)前,做好“六件事”
一、按要求做好相關(guān)摸排工作。
1、教職工及幼兒健康排查。排查教職工及幼兒是否有與確診或疑似新冠狀病例的接觸史;有無在疫情高發(fā)區(qū)的旅居史等及近期健康狀況。目前幼兒:215人,其中210人在鄭,5人仍在外地(3人在省外,2人在省內(nèi))。均身體健康,無確診或疑似病例接觸史;教師:在職教師37人,歸我校區(qū)管理的幼兒園退休、內(nèi)部退養(yǎng)教職工13人,疫情期間均無疫區(qū)接觸史,身體健康。目前一名教職工的直系親屬身在國外,每日通過視頻了解其健康狀況,及時上報校區(qū)。
2、每日監(jiān)測體溫并進行健康登記
3、xx月xx日前,及時通知在省內(nèi)外未返x的教職工,根據(jù)上級部門要求或安排做好返鄭工作,并自覺根據(jù)上級、社區(qū)等部門做好居家健康觀察、隔離等工作,觀察期間要每天測量體溫并做好記錄,主動向幼兒園報告健康狀況。若有異常情況,及時就醫(yī)并向幼兒園報告,要積極配合醫(yī)院進行治療。如發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況及時按要求做好防控、隔離等工作。xx月xx日,14名離鄭教職工全部返鄭,做好居家自我防護,等待校區(qū)組織全園教職工做核酸檢測。
主要負(fù)責(zé)人:盧,每日掌握教職員工健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。
各班班長,每日掌握家長及幼兒健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,并向幼兒園報告。盧和各班班長負(fù)責(zé)做好上報工作。
二、加強宣傳引導(dǎo)
1、通過微信、短信、幼兒園平臺等形式,對教職工、家長進行疫情防控知識宣傳教育,積極與家長交流溝通,動員其積極配合幼兒園各項防控措施。
2、提醒教職工、家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。
三、做好園舍環(huán)境準(zhǔn)備
全面加強宣傳引導(dǎo),通過公眾號、微信、短信、美篇、宣傳欄對教職工、幼兒、家長、進行疫情防控宣傳教育,提高自覺防控意識和能力。通過對教師培訓(xùn),讓教師準(zhǔn)確掌握防疫知識及相關(guān)基本技能。
1、重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、專項行動,對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,開學(xué)前徹底清潔每個教室及其他用房。
2、加強園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴(yán)格落實相關(guān)食堂衛(wèi)生安全制度。
主要負(fù)責(zé)人:莊負(fù)責(zé)督查每日衛(wèi)生、消毒等各類事項并做好相關(guān)流程、臺賬、記錄、制度等。
。ㄋ模┳龊媒搪毠づ嘤(xùn)準(zhǔn)備
1、請專業(yè)人員對全體教職員工(班主任、教師、保健醫(yī)生、食堂人員、保育員和安保人員)等開展有針對性的培訓(xùn)、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn),讓教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施。
2、做好家園溝通、幼兒心理干預(yù)與支持等知識,提高業(yè)務(wù)水平,為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。主要負(fù)責(zé)人:孫、盧
3、開學(xué)前各年齡組、各部門完善工作計劃,制定防控預(yù)案,做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開展。主要負(fù)責(zé)人:莊、孫
五、做好物資儲備及后勤保障
1、各部門(后勤、保健、教研、安全、德育)按要求做好疫情防控應(yīng)急預(yù)案。制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確制度,建立相關(guān)臺賬。責(zé)任到人,并進行培訓(xùn)、演練等。趙為校區(qū)幼兒園疫情防控第一責(zé)任人,做好疫情防控組相關(guān)應(yīng)急制度、流程、家園溝通機制等。
2、保健室盧茜負(fù)責(zé)設(shè)立隔離室,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
3、后勤做好園舍物資管理。配備足夠的防控用品:洗手液、消毒液、口罩、體溫計等。
4、各部門相互協(xié)調(diào),共同做好后勤、衛(wèi)生設(shè)施等保障工作。在x季學(xué)期開學(xué)前,組織安排幼兒園環(huán)境清潔整治行動,對教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生進行徹底清理維修,對地面桌椅進行擦拭消毒,改善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生條件,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。并加強食堂、飲用水等安全監(jiān)管,嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午晚檢工作并備案檢查。
主要負(fù)責(zé)人:莊
5、做好應(yīng)急演練
、俑鶕(jù)相關(guān)疫情防控應(yīng)急預(yù)案、做好演練,明確職責(zé)。
、谕晟票=∈、隔離室、物資儲備室等相關(guān)操做步驟、流程等并做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
、鄹鶕(jù)疫情防控應(yīng)急預(yù)案對教職工或幼兒體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、就餐、應(yīng)急處置演練等),確保相關(guān)人員明晰流程與職責(zé),確保防控措施落實到位。
主要負(fù)責(zé)人:莊、盧
開學(xué)當(dāng)天工作
一、根據(jù)開學(xué)前報到流程做好通知工作。(主要負(fù)責(zé)人:孫)
二、按照各預(yù)設(shè)流程進行管理實施
三、師幼出現(xiàn)異常情況的應(yīng)急處理
。ㄒ唬┯變撼霈F(xiàn)發(fā)熱癥狀或疫情的處理
如果發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱癥狀時,要立即上報幼兒園,并通知家長,由家長護送到發(fā)熱門診,并做好記錄。
如果發(fā)熱幼兒被醫(yī)院留觀并確定為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例時,要立即啟動下列程序:
1、幼兒園報告上級有關(guān)部門。
2、迅速隔離與病人有密切接觸的人員。
3、對發(fā)病地點要及時實施消毒、封閉,嚴(yán)格控制人員出入。
4、收集、整理、記錄病人信息并報有關(guān)部門。
5、配合衛(wèi)生防疫部門研究、制定、實施隔離計劃,組織完成消毒等工作。
6、與家長溝通,做好被隔離幼兒的病情觀察和心理疏導(dǎo)等工作。
(二)教職工出現(xiàn)發(fā)熱癥狀或疫情的處理
1、如教工出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,要立即到發(fā)熱門診診治,并及時向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、在癥狀未消失及未被確診之前,患者本人不能來園上班上課,不能接觸其他教工、幼兒和到園園活動,應(yīng)按規(guī)定在家隔離。
3、教職工一旦被確認(rèn)為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例,參照幼兒類似情況的處理程序執(zhí)行。
。ㄈ﹫@內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱和疫情的處理
園內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱和疫情的處理,參照教職工出現(xiàn)情況的程序執(zhí)行,具體安排如下:
其他人員,誰管理誰負(fù)責(zé)。不好確認(rèn)的由后勤園長負(fù)責(zé)。
開學(xué)后工作
一、校園安保安全工作。強化安全管理,做好錯峰入園離園工作。
1、入園時間:大班7:40——7:50、中班7:50——8:00、小班托班8:00——8:10
離園時間:大班18:00——18:10、中班18:10——18:20、小一小二班18:20——18:30、小三和托班18:30——18:40
早餐開餐時間:大班中班8:00、小班托班8:10
中餐開餐時間:大班中班11:00、小班托班11:10
晚餐開餐時間:大班中班17:00、小班托班17:10
2、與校區(qū)建立聯(lián)防機制。積極向校區(qū)建立聯(lián)防機制,校區(qū)委派工作人員2人,共同協(xié)助幼兒園一起做好接送園事項。
3、來園工作。
(1)早晨來園時,家長按照幼兒園指定位置將幼兒送到幼兒園門閘機的兩側(cè),幼兒按順序逐一晨檢入園;
。2)護學(xué)崗人員在早上7:40之前全部到位。趙樂負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào),莊瑞平、孫搏在幼兒園右側(cè)門閘機前組織幼兒站點位晨檢,盧茜、尚靜在幼兒園左側(cè)門閘機前組織幼兒站點位晨檢,保安巡視并給已經(jīng)入園的幼兒消毒鞋底,校區(qū)人員一起維護幼兒站點位,每個幼兒之間要有1.5米的間距,不能讓幼兒出現(xiàn)扎堆擁擠現(xiàn)象,督促幼兒戴好口罩。
。3)開車來送幼兒的,車輛不能在門口停留,要在門球場附近下車,送幼兒來園。
。4)設(shè)立警戒線,分成兩路,幼兒自己從警戒區(qū)到保健醫(yī)生前測體溫。
。5)莊瑞平、盧茜分別在門口右側(cè)點位、左側(cè)點位給來園幼兒手消、測體溫,檢查時保健醫(yī)生要與幼兒保持1.5米的距離,體溫正常方可入園;孫搏、尚靜檢查幼兒口腔等部位。
。6)在教學(xué)樓路線,督促不能讓幼兒在大廳、走廊停留,不讓幼兒在園內(nèi)或大型玩具停留。
(7)教職工進園時也要保持1.5米的距離,盧茜、許鶴磊負(fù)責(zé)登記入園人員的體溫。
4、離園工作:
。1)按照年齡段分班級離園,提前做好家長須知事項。
。2)嚴(yán)禁在幼兒園門口停車。護學(xué)崗人員在5:50前全部到位。莊瑞平全面統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)門口所有相關(guān)工作。尚靜在幼兒園右側(cè)門閘機前組織家長站點位,盧茜負(fù)責(zé)幼兒園門閘機前組織家長站點位。孫搏負(fù)責(zé)在點位間巡視,一起維護家長站點位,每個家長之間要有1.5米的間距,不能讓家長出現(xiàn)扎堆擁擠現(xiàn)象,提醒家長按標(biāo)準(zhǔn)戴好口罩,同時護學(xué)崗人員與家長也要保持1.5米的距離。保安在園內(nèi)門口關(guān)注待離園幼兒的情況,防止陌生人入園,更要防止幼兒無故外跑。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇15
一、活動目標(biāo)
1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物,它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。
3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
二、活動準(zhǔn)備
1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。
2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。
3、有關(guān)過新年的錄像。
三、活動過程
1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。
師:他們在干什么?為什么這樣做呢?
師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺?
師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會寫這些內(nèi)容呢?
2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。
師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?
師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?
師:你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家說說嗎?(逐一出示)
3、教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物,年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達,它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián),教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5、讓幼兒在白紙上設(shè)計一張年畫,鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。
《剪窗花》
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇16
一、目的
為了有效控制手足口病在我園的傳播,杜絕傳染源入園,切斷傳播途,保護易感兒童,特制定此預(yù)案規(guī)范操作,保障教職工和幼兒健康,確保幼兒園各項工作正常開展。
二、工作原則
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市、區(qū)衛(wèi)生局、市教育局、街道教辦的有關(guān)規(guī)定,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組,務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。
三、組織體系及職責(zé)任務(wù)
(一)、防控工作小組成員名單、聯(lián)系方式、
工作職責(zé)及流程
組 長:(園長) 聯(lián)系電話:
副組長:(園醫(yī)) 聯(lián)系電話:
(教學(xué)主任) 聯(lián)系電話:
組 員:各班班主任、生活老師
(二)職責(zé)分工
組長:全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。
副組長:本園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)建立全園傳染病控制制度,檢查本園制度落實。
保健醫(yī)生:本園防控執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和全園宣傳工作。
食堂管理人員:本園食堂防控工作責(zé)任人,負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。
班主任:防控工作班級責(zé)任人,負(fù)責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實,負(fù)責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成,負(fù)責(zé)向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確認(rèn)病例情況。
生活老師:防控工作班級執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本班體弱幼兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄,及時檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例,負(fù)責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生開窗通風(fēng)和消毒工作。
(三)流程
1、制定預(yù)案。
2、學(xué)習(xí)宣傳預(yù)防手足口病的知識。
3、各司其責(zé),落實專用經(jīng)費,做好防控工作。
4、準(zhǔn)備好病例發(fā)生后的處置。
5、隔離并上報病情。
四、園醫(yī)對發(fā)熱病人的處置和監(jiān)控措施
加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒和身體狀況,重點檢查幼兒有無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、軀體/肌肉疼痛、頭痛、畏寒和疲勞等癥狀及腹瀉或嘔吐、眼睛發(fā)紅等立即通知家長帶患病幼兒到醫(yī)院就診并要求家長及時反饋就醫(yī)的情況或班主任老師電訪、家訪,按情況在家或醫(yī)院治療。
五、對疑似病例的送診,對密切接觸者的“居家觀察”、對一般接者的“登記隨訪”等的應(yīng)急處置工作流程:
1、將嚴(yán)重發(fā)熱幼兒送往醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門疹就診的責(zé)任人:保健醫(yī)生、班主任或生活老師。
2、向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防中心報告責(zé)任人:保健醫(yī)生。
3、確認(rèn)疑似病例后登記密切接觸者姓名、單位、聯(lián)系方式的責(zé)任人:
各班班主任。
4、協(xié)助疾病預(yù)防控制中心做好相關(guān)流行病學(xué)調(diào)查工作的責(zé)任人:園長、園醫(yī)和各班老師。
六、發(fā)生確認(rèn)病例后終末消毒措施生活老師對患病幼兒的衣物、棉被等用品、用具進行晾曬或消毒兒糞便及時進行消毒處理。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇17
活動目標(biāo):
1、幼兒會制作球網(wǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維及動手操作能力。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
塑料網(wǎng)袋、包裝水果的網(wǎng)袋、彩色的.細(xì)小的電話線、細(xì)鐵線、軟線、大小不一的塑料圓圈、廢舊蚊帳
活動過程:
1、談話:啟發(fā)幼兒說說各種球的玩法?怎樣玩?在哪里玩?
2、討論:怎樣制作球網(wǎng)?
3、教師示范2種網(wǎng)袋的制作方法。
4、幼兒自選材料制作,教師巡視指導(dǎo)。
5、展示幼兒的作品,讓幼兒互相觀賞。
活動反思:
教師是一個活動的支持者,孩子的引導(dǎo)者,觀察者,要善于發(fā)現(xiàn)、捕捉孩子的經(jīng)驗、信息,適當(dāng)?shù)膶⒆舆M行引導(dǎo)、啟發(fā),使活動得以有效地開展。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇18
為做好新冠病毒防控工作,XX幼兒園堅決執(zhí)行上級部門關(guān)于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在上級部門允許可開學(xué)的政策支持下,根據(jù)疫情時勢隨時更新防控方案。目前,幼兒園根據(jù)園本實際制定一系列的防控措施與分批返校、上學(xué)、放學(xué)隔離方案。
(一)開學(xué)前15天工作:
1、對幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動軌跡進行每天摸底與統(tǒng)計;
2、根據(jù)幼兒和同住人不同的住址、活動軌跡和健康情況分類。
(二)根據(jù)幼兒健康情況確定返校資格:
1、發(fā)燒(37.2度或以上)或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進入園門;
2、幼兒癥狀痊愈后,取得相關(guān)的證明材料提供給園方確認(rèn)同意后方可進入園門返校。
分批送幼兒來園上學(xué)、接幼兒放學(xué)方案:
為避免家長和幼兒在園門外聚集,我園實行分批送幼兒來園上學(xué)、分批來園接幼兒放學(xué)形式。家長接送幼兒拉開1米距離。
幼兒分批入園
3月1日上午大班入園
3月1日下午大班入園
3月2日上午小班入園
【上學(xué)】第一批上學(xué)幼兒:
大班級組,時間7:20-7:40;
第二批上學(xué)幼兒:
中班級組,時間7:40-8;00;
第三批上學(xué)幼兒:小班級組,時間8:00-8:20。
【放學(xué)】第一批放學(xué)幼兒:
小班級組,時間5:00-5:20;
第二批放學(xué)幼兒:
中班級組,時間5:20-5:40;
第三批放學(xué)幼兒:
大班級組,時間5:40-6:00。
就餐時間安排
大班:12:00
中班110:30
家長義工維持園門外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的家長排隊秩序,家長排隊間隔不得少于1米。
我園會錯時安排不同班級和年齡入園和離園時間,希望家長在園門外接送幼兒,并佩戴口罩。嚴(yán)格進出安全管理,嚴(yán)禁非本園教職員工、幼兒生進入本園,對所有進出本園人員進行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入本園。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇19
夏季來臨,暴雨增多,為確保幼兒在幼兒園期間的防汛安全,本著"預(yù)防為主,安全第一"的原則,時時不忘安全、事事重視安全,落實安全責(zé)任,居安思危,警鐘長鳴,切實做好我園的防汛抗災(zāi)工作,確保在重大汛情發(fā)生時,我園能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援,最大限度地降低人員傷亡及財產(chǎn)損失,特制定此預(yù)案。
一、應(yīng)急處置指揮機構(gòu)及職責(zé)
1、總指揮:董事長羅開榮擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)幼兒園汛災(zāi)事故的處置工作,亦要及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的決定。
2、副總指揮:園長王會瓊、副院長楊曉春擔(dān)任,分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。
二、幼兒園出現(xiàn)汛災(zāi)事故,立即啟動各職能小組,全力投入事故處理工作
1、應(yīng)急指揮小組:安全組長陳慶擔(dān)任。其職能主要有:
(1)盡速到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。
。2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。
。3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作
。4)密切配合醫(yī)療、公安等機構(gòu)對事故的處理工作,認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。
。5)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。
2、現(xiàn)場控制小組:由副院長楊曉春擔(dān)任組長。 成員:各班班主任。其主要職能是:
。1)控制現(xiàn)場,維護秩序,勸離無關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面。
(2)排查其他受傷人員,組織力量送醫(yī)院。
。3)由班主任管好各自的幼兒,不圍觀,不擁擠,防止幼兒慌亂、散失,維護學(xué)校秩序。
。4)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、醫(yī)療救援、消毒小組:由保健李海波擔(dān)任組長。組員:保育員等。
主要職責(zé)有:
(1)立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。
。2)配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情或動態(tài),隨時與園長保持聯(lián)系。
。3)接待趕到醫(yī)院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激情況,做好解釋說明及思想工作。
4、后勤保障應(yīng)急小組: 由總務(wù)主任付小芳任組長。主要職能:
(1)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作。
。2)必要時配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。
。3)做好上級來人和家長的接待工作,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
5、信息資料小組:由俞靜老師擔(dān)任組長。成員:信息小組成員。 主要負(fù)責(zé):汛災(zāi)事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫書面報告,整理取證材料,作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作,能夠及時提供各種資料。12小時內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報。
三、 應(yīng)急疏散流程
1 、人員轉(zhuǎn)移
在發(fā)現(xiàn)險情時應(yīng)堅持先救人,后搶物的原則,切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作,要按照計劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,確保安全。
。1 )遇災(zāi)害時,幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中,保持梯道的暢通,而人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則,提倡互相幫助。
。2)分樓層、班級迅速撤離到四樓樓頂,先從一樓然后二樓,最后三樓,順序是:
一樓:
中一班和中二班走左邊樓梯,小班走右邊樓梯
二樓:
大一班和大二班走左邊樓梯,大三班走右邊樓梯
三樓:
大大一班先上四樓,大大二班第二上,大大三班最后到達四樓。
2 、搶險準(zhǔn)備
平時要加強巡邏檢查,一旦發(fā)現(xiàn)險情立即上報,并迅速組織搶險,易積水的地方要搞分塊小包圍,而且要設(shè)置臨時排水泵,排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護。堵水擋板、應(yīng)急燈、雨衣、套鞋等搶險物資要明確專人負(fù)責(zé),以便在緊急搶險時隨時調(diào)用。
3 、物資轉(zhuǎn)移
幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情,制訂應(yīng)急措施,按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案,其中易爆、易燃、危險藥品等要按數(shù)登記造冊,嚴(yán)格管理,電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負(fù)責(zé)。
4 、治安保衛(wèi)和醫(yī)療救護
在災(zāi)情發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊作用,有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現(xiàn)場,防止人員傷亡,醫(yī)務(wù)室要有止血藥、硼帶等必備的藥品,同時積極聯(lián)系醫(yī)院。
幼兒園森林防滅火應(yīng)急預(yù)案范文 篇20
一、組織機構(gòu)及職責(zé):
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王曉玲
副組長:夏菲、丁亞靜、沈翠萍、王亮
安全管理員:王亞明
成員:梁曉玲、徐蘇華、侍麗林、盛迎迎
保安人員:楊洪進、昌定中、徐寶忠
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:
1、通訊聯(lián)絡(luò)組:(夏菲)負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。
2、警戒保衛(wèi)組:(楊洪進、昌定中、徐寶忠)負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。
3、醫(yī)療救護組:(王亞明)負(fù)責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。
4、物資保障組:(鄭靜)負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。
5、善后處理組:(王亞明)負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
二、報告(警)程序:
1、事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時,責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“濱?h機關(guān)幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是濱?h朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機。
3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報告。
4、幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
三、應(yīng)急處置:
1、保衛(wèi)疏散:警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場,負(fù)責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師清點人數(shù),上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
。1)醫(yī)療救護組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。
。2)如有需要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
。3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點。
(4)物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。
3、善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。