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      安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案

      發(fā)布時間:2023-02-16

      安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案(精選4篇)

      安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇1

        為切實(shí)保護(hù)我校師生的切身利益,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,加強(qiáng)突發(fā)性事故處理的綜合指揮能力,提高緊急救援的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,以保證迅速正確有效地處理安全事故,特制定以下我校用電安全應(yīng)急預(yù)案。

        一、組織機(jī)構(gòu)

        1、學(xué)校用電安全和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組組成員名單。

        組長

        副組長

        成員:學(xué)校其他成員和各班主任

        2、主要職責(zé)

        (1)平時指導(dǎo)全校處理用電安全事故和應(yīng)急疏散的宣傳教育;

        (2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段;協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項(xiàng)工作;

        (3)經(jīng)常檢查學(xué)校線路、開關(guān)、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。

        二、防范預(yù)案

        1、組織對師生進(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)。

        2、未經(jīng)允許,學(xué)生不得私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。

        3、學(xué)生不得私自使用需接插電源的用電設(shè)備。

        4、定期檢查學(xué)校用電設(shè)備是否正常工作。

        三、應(yīng)急預(yù)案

        1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

        2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。

        3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

        4、及時向?qū)W校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組報告,以便組織施救。

        5、排查事故原因,及時處理上報。

        四、應(yīng)急救援通訊錄

        應(yīng)急電話:火災(zāi):119

        報警:110

        緊急救護(hù):120

      安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇2

        為了檢驗(yàn)和完善我校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案,提高實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,杜絕重大安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保全校師生員工安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全救護(hù)意識,真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,結(jié)合壇城鎮(zhèn)中心校會議精神,結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

        一、演練目的:

        為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,提高師生應(yīng)對緊急事件的能力,檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對由強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)、地震等惡劣天氣引起的突發(fā)安全事件的機(jī)制及能力。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        總 指 揮:侯艷超

        副總指揮:王再學(xué) 馬學(xué)習(xí) 馬驥

        成員:李興英 王艷景 馬德明 王紫薇

        指揮部下設(shè)兩個小組:

        1、維持秩序組

        組長:侯艷超

        成員:全體教師

        主要職責(zé):維持各處集合場地的秩序,避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。

        2、應(yīng)急救護(hù)組

        組長:王再學(xué)

        成員:全體班主任

        主要職責(zé):到各個教室搜尋有無未安全撤離的學(xué)生,救護(hù)未來得及撤離的學(xué)生,救助受傷學(xué)生。

        三、演練安排

        1、當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)發(fā)生時,應(yīng)先進(jìn)行應(yīng)急避險;當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防樓房倒塌或發(fā)生地震。演練包括應(yīng)急避險和緊急疏散兩個內(nèi)容。

        2、哨聲信號:應(yīng)急避險和緊急疏散均以哨聲作為啟動信號。

        (1)應(yīng)急避險信號:15秒急促哨聲,組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險。

        (2)緊急疏散信號(距應(yīng)急避險信號約3分鐘后發(fā)出):三聲短哨后,組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

        聽到哨聲按預(yù)定方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

        四、演練日期:

        20__.03—20__.05

        五、參加人員:第七小學(xué)學(xué)校全體師生員工。

        六、演練活動具體操作程序:

        1、總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發(fā)生的警示信號(急促哨聲)。(演練啟動時間隨機(jī)。)

        2、急促哨聲響起后,負(fù)責(zé)該節(jié)授課的任課教師要馬上停止一切教學(xué)活動,立即先用最短的時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,然后組織學(xué)生按照預(yù)案要求緊急避險。

        不在上課的班主任快速進(jìn)入本班教室協(xié)助授課教師組織避險和疏散。

        維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。

        3、約3分鐘后,三聲短哨鳴響,教師組織學(xué)生安全有序撤離教室,并組織學(xué)生到指定的開闊地按班級集合。要聽從維持秩序人員的指揮。

        4、班主任必須以最快的速度到達(dá)集合地點(diǎn)交接,清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。同時,應(yīng)急救護(hù)組人員進(jìn)行搜尋救助。

        5、班主任向現(xiàn)場指揮報告學(xué)生撤離情況。報告內(nèi)容為:“我班原有~人,實(shí)到~人,是否全部安全撤離險地,有無人員受傷等。”

        6、現(xiàn)場指揮匯總情況后立即向總指揮報告師生撤離情況(含安全撤離所用時間)書記員作好記錄。

        7、演練活動結(jié)束,總指揮簡要小結(jié)演練活動情況。

        七、演練要求與注意事項(xiàng):

        1、為確保演練圓滿成功,預(yù)防演練過程中發(fā)生傷害事故,各班班主任要做好以下演練前的準(zhǔn)備工作:

        (1)組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電、防龍卷風(fēng)和防地震的有關(guān)知識,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險及安全撤離的方法,提高學(xué)生對這些方面的認(rèn)識。強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)和地震都有可能摧毀房屋,急促哨聲響起后,命令學(xué)生先在教室應(yīng)急避險,方法是:身子下蹲,躲進(jìn)課桌下面,低頭弓背,一只手緊抓桌腿,另一只手放到腦后護(hù)住頭部。(訓(xùn)練前必須清除課桌凳上的釘子等尖銳物。)

        三聲短哨鳴響后,指揮學(xué)生快速從課桌底下鉆出來,立即有序在課桌間的過道上排隊(duì)魚貫走出教室門,進(jìn)行緊急疏散,再按照維持秩序人員的指揮迅速轉(zhuǎn)移到操場開闊地集合。疏散過程中須貓著腰,降低重心,雙手護(hù)住頭部;到達(dá)集合地點(diǎn)則仍須低頭弓背蹲在地上,雙手護(hù)頭。

        (2)讓學(xué)生熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。(緊急集合地點(diǎn)為校園大門兩側(cè)及其開闊地,疏散路線為距該班教室最近的樓道安全出口。)

        (3)演練前以班級為單位組織學(xué)生進(jìn)行緊急避險和疏散的訓(xùn)練。

        2、參加本次演練的班主任應(yīng)預(yù)先對學(xué)生進(jìn)行演練前的安全教育,從思想上高度重視本次活動,確保演練不出事故、圓滿成功。教育學(xué)生不得擁擠、推搡,不得搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;撤離過程中如有東西掉了,切不可拾撿,以防事故;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地帶。

        3、發(fā)生緊急情況后,當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者,在該班學(xué)生完全撤離后,科任教師跟班一起撤離。

        4、其他教職員工,當(dāng)聽到緊急撤離信號后,要主動迅速到各樓層樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生,預(yù)防發(fā)生擁擠、踩踏等傷害事故,并須在該樓層所有學(xué)生都撤離后方能撤離,然后跟班集合。

        5、強(qiáng)調(diào)出教室門必須排成一隊(duì)快速走,上下樓梯靠右行,人員較多的樓層可兩隊(duì)并排下樓,無論在何種情況下都不得疾跑下樓。

      安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇3

        為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作,打造平安校園,預(yù)防安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

        一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

        學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

        組長:張沖

        副組長:楊守德高啟發(fā)

        組員:各班班主任及任課教師

        安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

        (1)、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

        (2)、安排教師開展相關(guān)的搶險排;蛘邔(shí)施求救工作。

        (3)、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

        (4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

        (5)、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

        (6)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

        二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

        在一切教學(xué)活動中,都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

        (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

        1、報告程序:

        (1)學(xué)校校長

        (2)中心校校長

        (3)教育局

        2、報警程序:

        (1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

        (2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119)

        3、組織實(shí)施:

        (1)參加人員:以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

        (2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

        (3)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,以便于工作,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

        4、注意事項(xiàng):

        (1)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

        (2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

        (3)不得組織學(xué)生參加滅火。

        (4)發(fā)生火災(zāi)事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告校長。

        (5)搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

        (6)積極配合消防人員滅火。

        (7)在進(jìn)行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

        (二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

        1、報告程序:

        (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

        (2)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)

        (3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。

        2、處置措施

        (1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

        (2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

        (3)封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許接觸。

        (4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

        (5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。

        (6)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

        (三)被盜案件應(yīng)急預(yù)案

        1、報警程序:

        (1)學(xué)校校長。

        (2)經(jīng)學(xué)校校長同意后向縣教體局和公安機(jī)關(guān)報案。

        2、處置措施:

        (1)接報后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場。

        (2)接報后,學(xué)校管理人員迅速趕到現(xiàn)場,安排人員保護(hù)現(xiàn)場,了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

        (3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報案。

        (4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

        3、注意事項(xiàng):

        (1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

        (2)注意保護(hù)現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。

        (3)做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

        (四)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案

        見傳染病應(yīng)急預(yù)案。

        (五)人員擁擠發(fā)生踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案

        1、報告程序:

        (1)學(xué)校校長

        (2)教育局

        2、處置措施

        (1)學(xué)生在經(jīng)過路口擁擠而發(fā)生踩踏的事故時,所在教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

        (2)對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到醫(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到醫(yī)院救治。

        (3)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

        (4)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

        3、注意事項(xiàng)

        要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育,教育學(xué)生在校不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

        (六)交通事故應(yīng)急預(yù)案

        1、處置措施

        (1)學(xué)生發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,嚴(yán)重者立即撥打“120”求助,將重傷人員送到醫(yī)院搶救。

        (2)迅速報告縣教體局和其它有關(guān)職能部門。

        (3)組織保護(hù)好現(xiàn)場,及時通知受傷者監(jiān)護(hù)人。

        (4)積極配合交警做好事故處理及后續(xù)工作。

        2、注意事項(xiàng)

        (1)定期開展道路交通安全教育培訓(xùn)。

        (2)堅(jiān)持班會課以班級為單位對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,每天放學(xué)時對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全告誡。

        (七)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

        (1)在自然災(zāi)害發(fā)生后,學(xué)校必須立即向縣教體局和相關(guān)部門報告情況,啟動災(zāi)難救助應(yīng)急預(yù)案。災(zāi)情報告內(nèi)容主要包括:災(zāi)難種類、發(fā)生時間、地點(diǎn)、范圍、程度、災(zāi)難后果,救災(zāi)工作和受災(zāi)師生生活安排情況。

        (2)救助領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作狀態(tài),研究確定救災(zāi)工作事宜。

        (3)迅速組織受災(zāi)師生按照預(yù)案,緊急轉(zhuǎn)移,安排他們的學(xué)習(xí)、生活,做好食品、飲水、衣物等救災(zāi)物資的調(diào)集和發(fā)放工作。

        (4)根據(jù)救災(zāi)工作的需要,向上級主管部門提出救助申請。

        (八)學(xué)校緊急事態(tài)預(yù)案

        1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴(yán)重毆打突發(fā)事件等。

        2、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任

        3、報告程序:

        (1)學(xué)校校長

        (2)根據(jù)需要由校長確定向縣教體局和相關(guān)部門報告

        4、處置措施

        (1)學(xué)校一旦發(fā)生緊急事態(tài),知情人必須在第一時間報告學(xué)校校長,校長根據(jù)情況決定是否啟動本預(yù)案或撥打110報警電話或撥打“120”救護(hù)車。

        (2)控制事態(tài)發(fā)展。

        (3)救護(hù)救治師生。

        (4)配合公安干警制止不法分子,直至抓獲。

        (5)保護(hù)現(xiàn)場,保存物證。

        (6)按規(guī)定程序報告上級,告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人及教職工家屬。

        (7)協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查、了解事態(tài)發(fā)生的真實(shí)情況。

        (8)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和書面向上級主管部門報告情況。

        (九)學(xué)生急性傷病處置預(yù)案

        1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師

        2、報告程序:

        (1)學(xué)校教導(dǎo)處

        (2)學(xué)校校長

        3、處置措施

        (1)班主任和科任教師要強(qiáng)化對學(xué)生的密切觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等),要及時巡問,查明原因,并及時救治因病因傷學(xué)生和報告學(xué)校教導(dǎo)處。

        (2)如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等),教師一邊及時送學(xué)生去醫(yī)院救治,一邊及時報告學(xué)校校長。

        (3)如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護(hù)送者,教師要及時向醫(yī)院報告,請求立即趕往現(xiàn)場救治。

        (4)任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病報告,都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的同時,及時報告學(xué)生的班主任或科任教師,同時要及時向?qū)W校校長報告。

        (5)如果情況危急,要在第一時間報告學(xué)校校長,并按照校長指令撥打“120”救護(hù)。

        (6)在救護(hù)學(xué)生的同時,班主任或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系,并要求家長及時趕到醫(yī)院。

        (7)如果學(xué)生傷情特別危急,由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。

        (8)如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用,由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費(fèi)用,或由教師先予以墊付醫(yī)療費(fèi)用,待家長到達(dá)后予以核計(jì)費(fèi)用。

        (9)教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前,必須及時向其他教師進(jìn)行班級工作移交。

        4、注意事項(xiàng):

        (1)健全制度,加強(qiáng)管理。

        (2)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作宣傳教育。

        (3)加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作

        (十)觸電事故應(yīng)急預(yù)案

        1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

        2、處置措施

        (1)立即切斷電源;

        (2)救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時撥打“120”;

        (3)迅速相關(guān)部門報告;

        (4)如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。

        (十一)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案

        1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師

        2、報告程序:

        (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

        (2)根據(jù)事件需要,經(jīng)學(xué)校校長同意后報告縣教體局領(lǐng)導(dǎo)。

        3、處置措施

        (1)如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時,應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。

        (2)及時學(xué)校校長、向縣教體局報告。

        (3)迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的初查工作。

        (4)通知受傷害者的家屬或家長。

        (5)妥善處理事故善后事宜。諸如,醫(yī)療費(fèi)賠付、保險費(fèi)賠付等。

      安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇4

        一、演習(xí)目的:

        為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)(地震)等突發(fā)事件時的生存技能,讓學(xué)生掌握簡單震)常識和逃生知識,特舉行此次安全演練。

        二、演習(xí)前準(zhǔn)備:

        1、各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性,講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如;火災(zāi)、地震等。

        2、各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。

        當(dāng)?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件:

        a、教室前后門全部敞開,

        b、教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室

        c、各班只允許從一個門口逃生

        3、向?qū)W生講明逃生路線

        路線保障:各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮;安全地(操場)由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。

        安全地點(diǎn):操場

        4、向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號。

        三、人員分工

        1、各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。

        2、校長負(fù)責(zé)發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。

        3、其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場地維護(hù)。

        4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援。

        四、演練程序:

        1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號

        2、各責(zé)任人聽到信號后迅速到達(dá)預(yù)定位置,指揮學(xué)生疏散

        3、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)

        4、校長進(jìn)行演練情況總結(jié)

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