環(huán)境保護團日活動策劃書（通用3篇）

環(huán)境保護團日活動策劃書 篇1

　　一、活動背景及簡介

　　垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

　　云南大學(xué)青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務(wù)他人的精神。云南大學(xué)青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，云南大學(xué)青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。

　　二、活動的主題

　　垃圾分類，保護地球

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的`意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

　　四、活動主辦單位、活動承辦單位

　　主辦：共青團云南大學(xué)委員會

　　策劃承辦：云南大學(xué)青年志愿者協(xié)會

　　贊助：

　　五、活動時間

　　-05-26至-06-16

　　六、活動地點

　　全校范圍，重點在楠苑、楸苑、梓苑生活區(qū)附近

　　七、活動內(nèi)容

　　1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

　　2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

　　3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

　　八、活動流程

　　(一)項目活動安排

　　以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作�；I備工作：(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

　　(二)具體安排

　　5月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

　　5月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱

　　6月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳

　　6月12日至6月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼

　　九、活動的可實施性

　　現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　不干膠宣傳單200*0.5=100(可回收100張，不可回收100張)

　　宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))

　　傳單回收桶6*40=240

　　照片10*1=10

　　總計：360元

　　十一、注意事項

　　1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

　　2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

　　3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。

　　4.機動組：青協(xié)宣傳部：

　　時間及任務(wù)：負責(zé)把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

　　云南大學(xué)青年志愿者協(xié)會

　　二〇一一年五月二十四日

　　“愛國愛家愛環(huán)境”主題團日活動策劃書

　　一：團日活動主題

　　愛國愛家愛環(huán)境

　　二：活動口號

　　用行動詮釋“愛”

　　三：活動目的

　　為進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作，培養(yǎng)團員青年的“愛國愛家愛環(huán)境”的責(zé)任感，進一步豐富了廣大團員青年的文化生活，增強了團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力，傳遞人與人間的寶貴友誼，激發(fā)了團員青年參加組織生活的熱情，促進了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，以致學(xué)生能夠全面成長成才。特舉辦此次團日活動。

　　四：主辦單位、承辦單位

　　主辦單位：環(huán)境學(xué)院團總支

　　承辦單位：環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團支部

　　五：活動對象

　　環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團支部全體成員

　　(邀請兩位助班和班主任與我們同行)。

　　六、時間安排(地點)

　　活動時間：11月中旬

　　活動地點：越秀公園，南越王博物館

　　七、活動流程

　　part1前期準備

　　a、召開班級會議，討論活動形式和內(nèi)容，確定方案;

　　b、各班委分工合作，做好活動動員工作以及安排好前期準備工作;

　　c、擬定活動策劃書;

　　d、進行宣傳工作

　　a、發(fā)放宣傳單，邀請廣大仲愷人橫幅簽名，來支持環(huán)工122的團日活動;(11月上旬在學(xué)校設(shè)攤位)

　　b、張貼宣傳海報對該次團日活動進行宣傳;

　　c、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳

　　采取各種有效途徑，如各性質(zhì)q群，學(xué)院網(wǎng)站進行宣傳……

　　part2活動當(dāng)日安排

　　a、早上8：00從仲愷出發(fā)(坐地鐵前往);

　　b、上午參觀南越王博物館：

　　c、中午在越秀公園野餐，進行一些團體放松小游戲;

　　d、下午游玩越秀公園;

　　e、團日活動結(jié)束，點清人數(shù)，集體回校。

　　附注：

　　1、活動當(dāng)日的食物和飲品自備;

　　2、野餐后，需整理干凈場地;

　　3、每個人注意安全問題;

　　4、不要大范圍走散，注意團體性。

　　part3活動后續(xù)工作安排

　　a、整理活動當(dāng)天所有拍攝的照片，資料上傳到博客上;

　　b、在博客上發(fā)表日志感想和當(dāng)天發(fā)生的事情;

　　c、待博客完善后，將博客發(fā)放到各種性質(zhì)的q群里，邀請他人點擊支持;

　　d、寫活動總結(jié)。

　　八、活動意義

　　a、加強對支部團員的“愛國愛家愛環(huán)境”教育，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì);

　　b、加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，增強各團支部的凝聚力，提高大家活動積極性。

　　c、作為班級同學(xué)之間交流的一個好機會，促進增進彼此之間的感情，加強班級凝聚力，使我支部能夠更加的團結(jié)。

　　d、讓當(dāng)代大學(xué)生通過接受愛國主義教育，產(chǎn)生社會榮辱感以及強烈的愛國思想。

環(huán)境保護團日活動策劃書 篇2

　　一、活動引言

　　為更好的參與我校團委學(xué)生會舉辦的第二屆“任責(zé)杯”團日活動設(shè)計大賽，并將最優(yōu)秀的團日活動呈現(xiàn)給廣大師生。我物理化學(xué)學(xué)院舉行此次團日活動設(shè)計大賽初賽。此次比賽旨在挖掘、培養(yǎng)、宣傳、學(xué)習(xí)和推廣一批貼近生活，易于學(xué)習(xí)，體現(xiàn)時代性、凝聚先進性、富有群眾性的先進典型，展現(xiàn)我院團員青年的青春魅力，引導(dǎo)全院團員在發(fā)現(xiàn)、表達、評選和學(xué)習(xí)榜樣的過程中充分開展教育與自我教育，精神成人、專業(yè)成才。

　　二、活動時間:5月28日

　　三、活動主題:，尋找身邊的榜樣

　　四、比賽流程策劃

　　本次比賽分ppt展示、公開答辯兩階段進行。

　　ppt展示階段：各參賽班級分別展示本班的ppt。就自己班尋找榜樣、學(xué)習(xí)榜樣等開展的團日活動的具體過程做現(xiàn)場講解。

　　公開答辯環(huán)節(jié)：評委老師依照評審流程，針對設(shè)計內(nèi)容、主旨體現(xiàn)、思想教育性等方面對答辯選手進行提問。并對作品的不足等對選手做以指導(dǎo)。

　　五、評分細則

　　（一） 書面評審（滿分100分）

　　1、 活動方案（60分）

　�。�1） 主題鮮明，重點突出，各要素表達清楚，流程明確、詳盡，對能出現(xiàn)的問題有一定的預(yù)計（15分）

　�。�2） 典型人物事跡突出，思想教育性強（20分）

　�。�3） 活動形式新穎，組織周密，團員青年參與積極性高，參加人數(shù)至少達本支部人數(shù)的80%（15分）

　�。�4） 宣傳及時到位，活動反響和社會影響好（10分）

　　2、 活動總結(jié)（40分）

　　總結(jié)材料內(nèi)容充實，概括全面，能總結(jié)出優(yōu)點和不足，并有詳細的闡述的分析，體現(xiàn)本支部團日活動設(shè)計的特色

　�。ǘ�） 答辯評審（滿分100分）

　　以公開形式答辯，接受評委提問

　　1. 演講者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）

　　2. 切合團日活動主題，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，邏輯性強（40分）

　　3. 創(chuàng)意新穎，展示手段多樣（20分）

　　4. 普通話標(biāo)準，吐字清晰，有較強的語言表達能力（15分）

　　5. 邏輯性強，應(yīng)變敏捷（15分）

　　六、參賽資料

　　各團支部賽前呈交各支部團日活動策劃書及活動總結(jié)

　　物理化學(xué)學(xué)院院團委

　　xx年5月

環(huán)境保護團日活動策劃書 篇3

　　一、 活動背景

　　在人才濟濟的當(dāng)今社會，為提高學(xué)生對核心競爭力的認識，引導(dǎo)學(xué)生有意識地提高個人競爭力，管理學(xué)院將于4月份開展以"關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)"為主題的系列團日活動。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對未來的期望，通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài)，增強對專業(yè)的認識，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長補短，為美好的明天打下基礎(chǔ)！

　　二、活動主題：

　　關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)

　　三、活動目的：

　　主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵同學(xué)們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達團委的精神，通過本次團日活動，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識與特點，了解當(dāng)今社會對人才的需求，明確人生理想與目標(biāo)，進一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強化團員的光榮感、責(zé)任感，增強團員意識，從而促進管理學(xué)院及仲園的團建。

　　四、前期準備：

　　1、各同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)方法，了解和關(guān)注人力資源專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，當(dāng)今社會對人才需求的特點

　　2、由團干組織和策劃"你對人力專業(yè)了解多少"有獎?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程

　　3、班干們確定戶外拓展的時間、地點及費用

　　五、活動宣傳：

　　1、在各大Q群上宣傳本次的團日活動

　　2、在博客或者QQ空間詳細記錄本次團日活動的策劃和執(zhí)行

　　六、活動內(nèi)容：

　　活動時間：

　　20xx年4月16、17日（星期五、星期六）

　　活動地點：

　　清遠田心山莊（待定）

　　活動目的：

　　1、開展戶外培訓(xùn)是人力資源管理的一個板塊，拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程，通過這次的戶外拓展活動，讓同學(xué)們親身體驗戶外培訓(xùn)模式的開展及效果，在充分了解戶外培訓(xùn)的運作的同時提高班集體的凝聚力，有效地拓展個人的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)以讓同學(xué)們明確人力專業(yè)的人才需求方向，并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。

　　2、人力資源管理要求從事這項職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強度地去發(fā)揮他人的工作能動性，通過戶外拓展培訓(xùn)，可以讓同學(xué)們學(xué)會怎么融入一個團隊，提高交際能力，并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來。

　　活動內(nèi)容及流程：

　　Part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié)：搶答與推理游戲

　　1、4月16日中午12：00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地，在途中開展有關(guān)人力資源專業(yè)知識及就業(yè)前景的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，以讓同學(xué)們加強對專業(yè)知識的了解及對未來就業(yè)的認識。

　　2、4月16日晚，開展邏輯推理游戲--City Killer。

　　游戲規(guī)則：以13人為一組，設(shè)警察兩名、Killer兩名、平民若干，游戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的，每一局游戲中有很多線索、邏輯存在，這個時候只有深刻的洞察力和分析，團結(jié)才能把Killer最終找出來，贏得游戲。

　　通過玩該游戲能鍛煉同學(xué)們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達能力、心理素質(zhì)及表演能力；能培養(yǎng)團隊精神、活躍團隊氣氛、增進團隊成員的感情交流、提高凝聚力；提高人的語言表達能力、提高人的辯論能力，此外，通過游戲了解對方的性格特點并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學(xué)生，善于觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的'，該游戲能夠很好地讓同學(xué)們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力。

　　Part two--親身體驗

　　1、4月17日上午，跟社會上的人員進行交流，社會上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經(jīng)驗，通過與之交流，一來可以真實地感受人力專業(yè)在社會上的競爭力、動向、發(fā)展?fàn)顩r以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會介紹自個兒的親身經(jīng)歷，以讓我們吸取他的教訓(xùn)，在社會上前進時少走一些彎路，從這一Part中，可以讓同學(xué)們親身體驗生活，認清社會，為以后學(xué)習(xí)和工作做好規(guī)劃。

　　七、活動口號：

　　人力人力，開天辟地，三班英豪，仲園驕傲！

　　八、活動參加對象：

　　人力073班全體同學(xué)

　　九、活動主辦單位：

　　管理學(xué)院團總支

　　活動承辦單位：

　　管理學(xué)院團總支科技調(diào)研部

　　活動協(xié)辦單位：

　　管理學(xué)院團總支宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、信息中心、人力資源073班

　　十、活動嘉賓：

　　市場營銷協(xié)會會長崔文浩、市場營銷協(xié)會副會長徐城發(fā)，人力071班班長陳偉俊，羅彩嬌，團支書梁樹生，李惠妮和072班班長林德萍，何木芬，團支書郭亮，姚楚玲及同學(xué)代表。

　　十一、物資準備和經(jīng)費預(yù)算：

　　十二、突發(fā)事件解決方案：

　　1、如果活動當(dāng)天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行。

　　2、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況，并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品，以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現(xiàn)不適的同學(xué)。

　　十三、活動意義及預(yù)期效果：

　　現(xiàn)代人力資源管理強調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富的人。以"關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)"為主題展開本次的團日活動，以戶外拓展的形式展開，在強化團員的光榮感、責(zé)任感，增強團員意識的同時，拓展中的各項活動開闊了同學(xué)們的視野，樹立起團結(jié)和競爭的意識，促進同學(xué)們理性思考和分析問題，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生對未來的期望，及對知識、對理想的不懈追求，通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向，爭做對社會有用的人才。

　　十四、附件--人員安排：

　　1、聯(lián)系包車：丁、呂

　　2、有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)：蔡、林

　　3、搶答環(huán)節(jié)禮物購買：劉x、呂

　　4、活動宣傳：葉潔瓊、黃

　　5、戶外拓展期間心理輔導(dǎo)：尹、梁

　　6、活動感想撰寫：人力073全體同學(xué)。