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      比賽通訊稿

      發(fā)布時(shí)間:2024-09-15

      比賽通訊稿(精選8篇)

      比賽通訊稿 篇1

        拔河比賽通訊稿

        “加油,加油……”隨著一陣陣此起彼伏的吶喊,只見舟渡10輪、12輪代表隊(duì)正與通達(dá)1輪、3輪代表隊(duì)進(jìn)行激烈角逐。霎時(shí),舟渡10輪、12輪代表隊(duì)被對(duì)方毫不費(fèi)勁地拽過了警戒線,似乎“不堪一擊”,就被通達(dá)1輪、3輪代表隊(duì)輕而易舉的戰(zhàn)勝了。舟渡10輪、12輪對(duì)此提出異議,并向裁判員提出要復(fù)賽。通達(dá)1輪、3輪代表隊(duì)在爽朗的笑聲中愉

        快地接受了挑戰(zhàn),經(jīng)過一番“拉鋸”式較量,無奈舟渡10輪、12輪“勢(shì)單力薄”還是敗下陣來。

        這是9月22日上午發(fā)生在鴨蛋山新停車場(chǎng)拔河比賽中一幕。整個(gè)賽場(chǎng)氣氛緊張而熱烈,每名隊(duì)員為了集體榮譽(yù)都鉚足了勁。比賽中使上了“吃奶的力氣”;候賽的摩拳擦掌;觀戰(zhàn)的吶喊助威。競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,但比賽中那種和諧與“友誼第一、比賽第二”團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,還是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng),這次比賽共有控股企業(yè)、船站、本文來源:第一范文網(wǎng) 機(jī)關(guān)16支代表隊(duì)參賽。經(jīng)過激烈爭(zhēng)奪,最后,海晨船務(wù)公司代表隊(duì)獲得了本次比賽的第一名。此次比賽是公司愛國(guó)愛司教育系列活動(dòng)之一,旨在進(jìn)一步陶冶員工情操,鼓舞士氣,激發(fā)員工熱愛祖國(guó)忠誠(chéng)企業(yè)的熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,弘揚(yáng)輪渡人奮進(jìn)、拼搏的精神,以推進(jìn)輪渡事業(yè)新一輪發(fā)展。

        集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理李建杭等公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng),興致勃勃地觀看了比賽,并為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。李建杭說,拔河比賽賽出了水平,賽出了風(fēng)格。船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)們都親自掛帥出陣,說明了大家對(duì)比賽的高度重視,各隊(duì)要把這種頑強(qiáng)拼搏的精神體現(xiàn)在輪渡人面對(duì)困難、敢于挑戰(zhàn)的精神狀態(tài)中。大橋時(shí)代的挑戰(zhàn)正向我們走來,輪渡集團(tuán)員工要像拔河比賽一樣,萬眾一心,齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,形成合力,要把愛國(guó)愛司、忠誠(chéng)企業(yè)的精神轉(zhuǎn)化為立足本職、扎實(shí)工作的實(shí)際行動(dòng),要提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,加強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)新的跨躍,共創(chuàng)新的輝煌!

      比賽通訊稿 篇2

        “感恩于心,責(zé)任于行,我愛我校”演講比賽通訊稿

        XX年6月6日晚6點(diǎn)30,在1303教室舉行了 “感恩于心,責(zé)任于行,我愛我校”為主題的演講比賽,本次活動(dòng)由經(jīng)貿(mào)管理系分團(tuán)委舉辦。特邀請(qǐng)蔡健老師、阮勝鳴老師和林嫻老師擔(dān)任此次比賽的評(píng)委老師。

        本次演講比賽共有10名參賽同學(xué),演講比賽要求參賽選手在5分鐘以內(nèi)完成演講,比賽過程中選手們自信從容,慷慨激昂,聲情并茂,表達(dá)了對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的感恩、熱愛之情,博得了臺(tái)下觀眾和評(píng)委的一致好評(píng)。

        所有選手演講完后,蔡健老師和阮勝鳴老師對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),阮勝鳴老師在講話中表?yè)P(yáng)了大家積極參賽的熱情和賽前的積極準(zhǔn)備。最后由蔡健老師,阮勝鳴老師,林嫻老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

        獲獎(jiǎng)名單:

        第一名:商英09-2韓潔

        第二名:營(yíng)銷09-1張樹錦、營(yíng)銷09-2班王琳琳

        第三名:會(huì)計(jì)09-1班于芬芬、商英09-2沈露霞、商英09-4班高亞麗、

        此次演講比賽,旨在感恩教育,希望通過本次比賽使得同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中常懷感恩之心,以實(shí)際行動(dòng)來證明愛校之情。

      比賽通訊稿 篇3

        硬筆書法顯功底

        ——記我校教師粉筆字、鋼筆字比賽活動(dòng)

        不論現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展多么快速,多媒體也代替不了教師的板書。寫一手好字仍是當(dāng)今教師應(yīng)具備的重要基本功。為了加強(qiáng)我校教師教學(xué)基本技能訓(xùn)練,不斷提高我校教育教學(xué)水平,促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng),20xx年6月8日,我校舉行了教師粉筆字、鋼筆字比賽活動(dòng)。

        第一項(xiàng)進(jìn)行的是粉筆字比賽。一根小小的粉筆居然能在參賽老師的手中輕舞飛揚(yáng)、飄逸灑脫,好似八仙過海各顯神通。作品或氣質(zhì)敦和渾厚、骨堅(jiān)內(nèi)潤(rùn),或雍容大方、舒展開闊,或端正俊麗、圓轉(zhuǎn)流美,或運(yùn)筆純正、雄健有力。

        隨后進(jìn)行的是鋼筆字比賽。參賽老師們?nèi)ν度,精心書寫,在小小的方格之間揮灑書寫之豪氣,將蘇軾的《念奴嬌》演繹出不同的版本。

        在此次比賽中,李海曉、陳云蓉、謝陳麗等四位教師獲得粉筆字比賽一等獎(jiǎng),李海曉、陳云蓉等四位老師教師獲得鋼筆字一等獎(jiǎng)。

        此次硬筆比賽展現(xiàn)了我校教師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功,體現(xiàn)了教師們努力提高自身技能的熱情和決心

      比賽通訊稿 篇4

        “展書法魅力,構(gòu)和諧校園”書法大賽通訊稿

        為發(fā)揚(yáng)書法協(xié)會(huì)書法精神,展書法魅力,豐富同學(xué)們的課余文化生活,我西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)于XX年5月5日到5月20日舉辦了為期15天的“展書法魅力,構(gòu)和諧校園”書法大賽。

        本次書法大賽參加比賽的作品主要以書法愛好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨,不限形式,并由書法協(xié)會(huì)提供宣紙和墨汁,經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備,同學(xué)們用自己的作品展示了書法的魅力和書法的獨(dú)特風(fēng)格,從他們的參賽作品中,可以看出同學(xué)們對(duì)書法的濃厚興趣,他們不僅承載了我國(guó)古老文明—書法的未來,而且也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色,同時(shí)我們相信書法極具魅力,陶冶了現(xiàn)代大學(xué)生的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。

        在本次活動(dòng)中,報(bào)名參加書法大賽的同學(xué)絡(luò)繹不絕,還有許多同學(xué)紛紛駐足報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),這都體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)書法的無比熱愛和無上憧憬。

        通過本次書法大賽,不僅使同學(xué)們對(duì)書法的深刻理解,而且營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,同時(shí)也弘揚(yáng)了西安工業(yè)大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),為書法交流奠定了基礎(chǔ),為弘揚(yáng)和發(fā)展書法具有長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的意義!

      比賽通訊稿 篇5

        由中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)研究會(huì)主辦、高等教育出版社承辦的全國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)技能型教案設(shè)計(jì)與說課評(píng)比競(jìng)賽于XX年8月20日-24日在遼寧省沈陽(yáng)市舉行。本次大賽由來自全國(guó)各地99名選手激烈角逐,通過嚴(yán)格的競(jìng)賽規(guī)則和專家的評(píng)選,我校計(jì)算機(jī)部專業(yè)課教師張正瓊榮獲一等獎(jiǎng)。

      比賽通訊稿 篇6

        數(shù)學(xué)說課比賽通訊稿

        11月23日,風(fēng)和日麗。我校小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽在學(xué)校電教室拉開了序幕。來自全校近十位教師,帶著自己一個(gè)多月以來的精心研究并制作的課件參加了此次比賽。

        秉承公平,公正的原則,也為了更好體現(xiàn)電教技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,此次活動(dòng)不僅邀請(qǐng)了學(xué)校主管教育的曾利華校長(zhǎng),還特邀請(qǐng)了學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo),以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師作為專業(yè)評(píng)委。比賽通過抽簽每位老師依次向在場(chǎng)的評(píng)委和參賽老師做了細(xì)致的呈現(xiàn)和精心的講解。在場(chǎng)其余準(zhǔn)備比賽的老師更是緊張投入,邊聽邊記,因此,與其說這是一次激烈的比賽,不如說是一次大家共同交流,共同探討,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)進(jìn)步的活動(dòng)。

        在此次比賽中呈現(xiàn)在我們眼前的是老師對(duì)白板嫻熟的操作,以及老師們借助白板將巧妙的教學(xué)構(gòu)思融入其中,體現(xiàn)出了現(xiàn)代信息技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的高效,也體現(xiàn)了我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師較高的教學(xué)能力和水平。相信借助本次競(jìng)賽平臺(tái),我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教師一定能用自己的聰明才智使電教系統(tǒng)為我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)增添更多的活力!

      比賽通訊稿 篇7

        20xx,4,28日藥學(xué)院07級(jí)在交流中心唱響青春的旋律。在這安靜的夜晚迎來不尋常的藥學(xué)院07級(jí)的兩位輔導(dǎo)員林麗霞和李群芳老師,宋雨笛師兄,校園十大歌手冠軍得主陳宇宏師兄,袁換章師姐等嘉賓。師姐為我們歌唱比賽致詞。唱歌是一種傳遞快樂的方式,它看似平凡而不平庸。希望在這快樂的舞臺(tái)上,每一位歌手都充分顯現(xiàn)自己。相信這是一個(gè)值得我們回味的晚上。07級(jí)學(xué)生會(huì)主席陳小華說,沒有鮮花,掌聲同樣可以是響亮的。其實(shí),確實(shí)如此,我們的態(tài)度決定了事情發(fā)展的高度,只要我們舞動(dòng)著雙手用我們的歡呼聲為歌手們加油、喝彩。就是對(duì)他們最大的支持和鼓勵(lì)!青春的旋律在一陣陣掌聲中奏響。首先請(qǐng)出的是12班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首歌曲《那女孩對(duì)我說》。面對(duì)種種的艱難困苦不要讓自己無由地徘徊與逃避再苦再累也要咬緊牙根,十指緊扣,相信都會(huì)挺過去的。8班的陳小華同學(xué)以歌聲告訴我們要《十指緊扣》。一波還未停息,一撥又來侵襲。世界充滿了愛,我們要《相信真愛》。

        比賽有聲有色地進(jìn)行著,面對(duì)社會(huì)上各種嚴(yán)峻的形勢(shì),我們被一種無形的壓力壓得喘不過氣,真的好想《深呼吸》。明天又是一個(gè)新的開始,又是一種新的挑戰(zhàn)。盡管活著如此累與苦,可我相信有付出就有收獲,不經(jīng)風(fēng)雨怎么見《彩虹》6班的李建坤同學(xué)唱出了這個(gè)真理,偶爾的繁忙,偶爾的憂愁,偶爾的哀傷,聽聽《牧笛》也許能讓你放開心情。沒有嘗試不要輕易言敗,年輕給我們一般沖動(dòng)《我可以》,來自3班的鄒學(xué)才同學(xué),在舞臺(tái)上顯現(xiàn)了自己的風(fēng)度。“一堆男人下了班不回去,十幾個(gè)人關(guān)在ktv,唱著青春隨風(fēng)遠(yuǎn)去的回憶,男人歌,唱給誰(shuí)來聽。”只好獨(dú)自《男人ktv》,6班的陳偉佳同學(xué),好聽的歌,總有聽眾,總有我們的捧場(chǎng)。孩童時(shí)想去《游樂場(chǎng)》,伴著音樂5班的陳杰星同學(xué)帶著我們?nèi)チ恕队螛穲?chǎng)》。空氣中彌漫著緊張的氣息,歌手一個(gè)比一個(gè)感到有壓力。學(xué)習(xí)有時(shí)讓我頭昏腦漲,就連《左邊》右邊也分不清,如果這也是一種錯(cuò),那我《下次不敢》了。

        想念是會(huì)呼吸的痛,遺憾是會(huì)呼吸的痛,4班的梁佼僥場(chǎng)唱出了一種《會(huì)呼吸的痛》。來自1班2班的何燕婷,黃明明同學(xué),新一代twins帶來了《星光游樂園》快樂的時(shí)光稍縱即逝,于是“我們祈禱就讓地球停在這一瞬間,我期待今夜星星永不熄滅”。不覺讓我想起兒時(shí)的玩伴,曾經(jīng)的無知,天真的歲月。想起了媽媽給我講的《童話》,童話總讓我在失落時(shí)找回自信,迷茫時(shí)找到出口,在失敗后不氣餒。它安慰著我們破碎過的心靈,撫平了我們的心傷。5班的林健帆同學(xué)站在自己的舞臺(tái)上,臉上濺射出自信的笑容。

        沉浸在歌海里,仿佛聽到了大海上的浪花拍打著石岸的美妙。到底還是要醒過來,因?yàn)楸荣愖罴?dòng)人心的時(shí)刻來臨了——宣布獲獎(jiǎng)名單。不出乎多數(shù)觀眾所料,一等獎(jiǎng)是5班的林健帆演唱歌曲《童話》,是金子總會(huì)發(fā)光。獲二等獎(jiǎng)的是《游樂場(chǎng)》和小組唱《星光游樂園》,獲三等獎(jiǎng)的是《彩虹》和《男人ktv》,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)得主《我可以》的鄒學(xué)才。

        最后嘉賓頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)邿o不露出勝利的笑靨。

        志在參與。沒有嘗試過,不要輕易言敗。每一次,有付出總有收獲,只是我們彼此收獲的都不一樣。

        本次歌手比賽在大家的共同支持下畫上了圓滿的句號(hào)。

      比賽通訊稿 篇8

        團(tuán)結(jié)就是力量——拔河比賽通訊稿

        春光明媚,春風(fēng)和煦,在這春意盎然的時(shí)節(jié)里,大同大學(xué)的拔河比賽如火如荼的展開了。

        XX年4月8日,數(shù)計(jì)學(xué)院參賽隊(duì)在學(xué)生會(huì)主席朱國(guó)華及其他學(xué)生會(huì)干部組織與帶領(lǐng)下,積極參加了這場(chǎng)由校學(xué)生會(huì)組織的拔河比賽。

        比賽開始了!選手們擺好姿勢(shì),交錯(cuò)而站,腳頂著腳,身子向后傾,雙手像鐵鉗似地用力抓住大麻繩。只待哨聲一響,選手們便使出了吃奶的勁,想一只只虎虎生威的猛虎一般,雖然他們身上的經(jīng)脈突兀,身上汗毛發(fā)直,腮幫子鼓起,面頰彤紅,汗珠滾滾,手被磨得發(fā)疼,但每一個(gè)人都把自己的全部力氣使在那根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子上,同時(shí)每一個(gè)人 的心也被緊緊的系在一起,一心為數(shù)計(jì)學(xué)院的榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏。場(chǎng)外觀眾都成了他們的拉拉隊(duì),使出渾身解數(shù)為場(chǎng)上選手加油助威。

        拔河比賽講求的是一種團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)良精神,愛拼才會(huì)贏的精神。一條麻繩拉近了大家的友誼,一條麻繩連接了團(tuán)結(jié)和友愛,一條麻繩,演繹了奮斗和拼搏。聲聲有勁的吶喊,賽場(chǎng)上撒下大家努力地點(diǎn)點(diǎn)滴滴,擋不住的是青春活力!

        雖然這次比賽我們實(shí)力略遜他人,但“重在參與”展現(xiàn)著我們積極的狀態(tài),“為學(xué)院爭(zhēng)光”蘊(yùn)含著我們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更深含著我們積極向上的情操。年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同初生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如烈火般揮灑,此時(shí)此刻,賽場(chǎng)便是我們青春的舞臺(tái),聲聲加油就是我們最高的獎(jiǎng)勵(lì)。無論成功,談何榮辱,心中只有一個(gè)拼搏,人生就沒有失!

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