作文比賽通訊稿（精選12篇）
作文比賽通訊稿 篇1
拔河比賽通訊稿
“加油，加油……”隨著一陣陣此起彼伏的吶喊，只見(jiàn)舟渡10輪、12輪代表隊(duì)正與通達(dá)1輪、3輪代表隊(duì)進(jìn)行激烈角逐。霎時(shí)，舟渡10輪、12輪代表隊(duì)被對(duì)方毫不費(fèi)勁地拽過(guò)了警戒線，似乎“不堪一擊”，就被通達(dá)1輪、3輪代表隊(duì)輕而易舉的戰(zhàn)勝了。舟渡10輪、12輪對(duì)此提出異議，并向裁判員提出要復(fù)賽。通達(dá)1輪、3輪代表隊(duì)在爽朗的笑聲中愉
快地接受了挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一番“拉鋸”式較量，無(wú)奈舟渡10輪、12輪“勢(shì)單力薄”還是敗下陣來(lái)。
這是9月22日上午發(fā)生在鴨蛋山新停車(chē)場(chǎng)拔河比賽中一幕。整個(gè)賽場(chǎng)氣氛緊張而熱烈，每名隊(duì)員為了集體榮譽(yù)都鉚足了勁。比賽中使上了“吃奶的力氣”；候賽的摩拳擦掌；觀戰(zhàn)的吶喊助威。競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，但比賽中那種和諧與“友誼第一、比賽第二”團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，還是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，這次比賽共有控股企業(yè)、船站、本文來(lái)源：第一范文網(wǎng) 機(jī)關(guān)16支代表隊(duì)參賽。經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)奪，最后，海晨船務(wù)公司代表隊(duì)獲得了本次比賽的第一名。此次比賽是公司愛(ài)國(guó)愛(ài)司教育系列活動(dòng)之一，旨在進(jìn)一步陶冶員工情操，鼓舞士氣，激發(fā)員工熱愛(ài)祖國(guó)忠誠(chéng)企業(yè)的熱情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，弘揚(yáng)輪渡人奮進(jìn)、拼搏的精神，以推進(jìn)輪渡事業(yè)新一輪發(fā)展。
集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理李建杭等公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，興致勃勃地觀看了比賽，并為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。李建杭說(shuō)，拔河比賽賽出了水平，賽出了風(fēng)格。船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)們都親自?huà)鞄洺鲫�，說(shuō)明了大家對(duì)比賽的高度重視，各隊(duì)要把這種頑強(qiáng)拼搏的精神體現(xiàn)在輪渡人面對(duì)困難、敢于挑戰(zhàn)的精神狀態(tài)中。大橋時(shí)代的挑戰(zhàn)正向我們走來(lái)，輪渡集團(tuán)員工要像拔河比賽一樣，萬(wàn)眾一心，齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成合力，要把愛(ài)國(guó)愛(ài)司、忠誠(chéng)企業(yè)的精神轉(zhuǎn)化為立足本職、扎實(shí)工作的實(shí)際行動(dòng)，要提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)新的跨躍，共創(chuàng)新的輝煌！
作文比賽通訊稿 篇2
“感恩于心，責(zé)任于行，我愛(ài)我校”演講比賽通訊稿
XX年6月6日晚6點(diǎn)30，在1303教室舉行了 “感恩于心，責(zé)任于行，我愛(ài)我校”為主題的演講比賽，本次活動(dòng)由經(jīng)貿(mào)管理系分團(tuán)委舉辦。特邀請(qǐng)蔡健老師、阮勝鳴老師和林嫻老師擔(dān)任此次比賽的評(píng)委老師。
本次演講比賽共有10名參賽同學(xué)，演講比賽要求參賽選手在5分鐘以?xún)?nèi)完成演講，比賽過(guò)程中選手們自信從容，慷慨激昂，聲情并茂，表達(dá)了對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的感恩、熱愛(ài)之情，博得了臺(tái)下觀眾和評(píng)委的一致好評(píng)。
所有選手演講完后，蔡健老師和阮勝鳴老師對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，阮勝鳴老師在講話(huà)中表?yè)P(yáng)了大家積極參賽的熱情和賽前的積極準(zhǔn)備。最后由蔡健老師，阮勝鳴老師，林嫻老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)名單：
第一名：商英09-2韓潔
第二名：營(yíng)銷(xiāo)09-1張樹(shù)錦、營(yíng)銷(xiāo)09-2班王琳琳
第三名：會(huì)計(jì)09-1班于芬芬、商英09-2沈露霞、商英09-4班高亞麗、
此次演講比賽，旨在感恩教育，希望通過(guò)本次比賽使得同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中常懷感恩之心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明愛(ài)校之情。
作文比賽通訊稿 篇3
由中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究會(huì)主辦、高等教育出版社承辦的全國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技能型教案設(shè)計(jì)與說(shuō)課評(píng)比競(jìng)賽于XX年8月20日-24日在遼寧省沈陽(yáng)市舉行。本次大賽由來(lái)自全國(guó)各地99名選手激烈角逐，通過(guò)嚴(yán)格的競(jìng)賽規(guī)則和專(zhuān)家的評(píng)選，我校計(jì)算機(jī)部專(zhuān)業(yè)課教師張正瓊榮獲一等獎(jiǎng)。
作文比賽通訊稿 篇4
“展書(shū)法魅力，構(gòu)和諧校園”書(shū)法大賽通訊稿
為發(fā)揚(yáng)書(shū)法協(xié)會(huì)書(shū)法精神，展書(shū)法魅力，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我西安工業(yè)大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì)于XX年5月5日到5月20日舉辦了為期15天的“展書(shū)法魅力，構(gòu)和諧校園”書(shū)法大賽。
本次書(shū)法大賽參加比賽的作品主要以書(shū)法愛(ài)好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨，不限形式，并由書(shū)法協(xié)會(huì)提供宣紙和墨汁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，同學(xué)們用自己的作品展示了書(shū)法的魅力和書(shū)法的獨(dú)特風(fēng)格，從他們的參賽作品中，可以看出同學(xué)們對(duì)書(shū)法的濃厚興趣，他們不僅承載了我國(guó)古老文明—書(shū)法的未來(lái)，而且也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色，同時(shí)我們相信書(shū)法極具魅力，陶冶了現(xiàn)代大學(xué)生的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。
在本次活動(dòng)中，報(bào)名參加書(shū)法大賽的同學(xué)絡(luò)繹不絕，還有許多同學(xué)紛紛駐足報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，這都體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)書(shū)法的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)上憧憬。
通過(guò)本次書(shū)法大賽，不僅使同學(xué)們對(duì)書(shū)法的深刻理解，而且營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時(shí)也弘揚(yáng)了西安工業(yè)大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，為書(shū)法交流奠定了基礎(chǔ)，為弘揚(yáng)和發(fā)展書(shū)法具有長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的意義！
作文比賽通訊稿 篇5
硬筆書(shū)法顯功底
——記我校教師粉筆字、鋼筆字比賽活動(dòng)
不論現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展多么快速，多媒體也代替不了教師的板書(shū)。寫(xiě)一手好字仍是當(dāng)今教師應(yīng)具備的重要基本功。為了加強(qiáng)我校教師教學(xué)基本技能訓(xùn)練，不斷提高我校教育教學(xué)水平，促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，20xx年6月8日，我校舉行了教師粉筆字、鋼筆字比賽活動(dòng)。
第一項(xiàng)進(jìn)行的是粉筆字比賽。一根小小的粉筆居然能在參賽老師的手中輕舞飛揚(yáng)、飄逸灑脫，好似八仙過(guò)海各顯神通。作品或氣質(zhì)敦和渾厚、骨堅(jiān)內(nèi)潤(rùn)，或雍容大方、舒展開(kāi)闊，或端正俊麗、圓轉(zhuǎn)流美，或運(yùn)筆純正、雄健有力。
隨后進(jìn)行的是鋼筆字比賽。參賽老師們?nèi)ν度�，精心�?shū)寫(xiě)，在小小的方格之間揮灑書(shū)寫(xiě)之豪氣，將蘇軾的《念奴嬌》演繹出不同的版本。
在此次比賽中，李海曉、陳云蓉、謝陳麗等四位教師獲得粉筆字比賽一等獎(jiǎng)，李海曉、陳云蓉等四位老師教師獲得鋼筆字一等獎(jiǎng)。
此次硬筆比賽展現(xiàn)了我校教師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功，體現(xiàn)了教師們努力提高自身技能的熱情和決心
作文比賽通訊稿 篇6
10月14日下午，沙河小學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽終于在眾人的熱切期待中拉開(kāi)了帷幕。全校共21名青年教師參加了本次比賽第一回合——說(shuō)課比賽的角逐。
為乘區(qū)青基賽東風(fēng)，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，達(dá)到以“說(shuō)”促“教”的目的，我校精心組織了本次校內(nèi)說(shuō)課比賽。本次比賽分語(yǔ)、數(shù)、英和綜合四個(gè)學(xué)科同時(shí)進(jìn)行。老師們要在20分鐘內(nèi)對(duì)指定的教材進(jìn)行分析，撰寫(xiě)出詳盡的說(shuō)課稿，再進(jìn)行10分鐘的說(shuō)課。雖然比賽時(shí)間緊、要求高，但老師們卻是成竹在胸，沉著應(yīng)戰(zhàn)。備考室內(nèi)只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的奮筆疾書(shū)之聲。不一會(huì)兒，參賽選手就完成試題，相繼登上講臺(tái)進(jìn)行說(shuō)課。教師們鎮(zhèn)定從容、思路清晰，從教材、學(xué)生、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過(guò)程等方面入手，全面地闡述說(shuō)課內(nèi)容。選手的說(shuō)課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，理論依據(jù)充分，表現(xiàn)了較好的駕馭教材、科學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
本次說(shuō)課比賽，既是對(duì)我校教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，又是對(duì)教研工作的一次推動(dòng)；通過(guò)比賽，教師增強(qiáng)了有效駕馭教材的能力，促進(jìn)了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。
作文比賽通訊稿 篇7
物理與信息技術(shù)系系內(nèi)足球賽通訊稿
“揮灑陽(yáng)光，激情足球”XX年11月9日，物理與信息技術(shù)系為期兩天的系內(nèi)足球賽在老校區(qū)足球場(chǎng)圓滿(mǎn)結(jié)束，此次活動(dòng)由物理與信息技術(shù)系團(tuán)總支主辦，學(xué)生會(huì)體育部承辦。
本次比賽共分4個(gè)隊(duì)，09級(jí)物理學(xué)1、2、3班為第一隊(duì)；09級(jí)電信1、2班、測(cè)控班為第二隊(duì)；10級(jí)物理學(xué)1、2班、測(cè)控1班為第三隊(duì)；10級(jí)電信1、2班、測(cè)控2班、電子班為第四隊(duì)。足球場(chǎng)上，隊(duì)員們盡力拼搏，奔跑如離弦之箭，喊聲振奮人心。倒了，站起來(lái);傷了，無(wú)所謂；進(jìn)了，歡呼了。青春的活力在足球場(chǎng)上迸發(fā)，沒(méi)有拘束，沒(méi)有憂(yōu)慮，歡聲笑語(yǔ)才是青春的主旋律。流汗了，又風(fēng)干了；流血了，又凝固了。球場(chǎng)上除了和足球在一起奔跑，一切都不在乎。
此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，使得大家再次深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量的真諦，團(tuán)結(jié)就是成功的基石，才能走的更快、更遠(yuǎn)、更高。
作文比賽通訊稿 篇8
團(tuán)結(jié)就是力量——拔河比賽通訊稿
春光明媚，春風(fēng)和煦，在這春意盎然的時(shí)節(jié)里，大同大學(xué)的拔河比賽如火如荼的展開(kāi)了。
XX年4月8日，數(shù)計(jì)學(xué)院參賽隊(duì)在學(xué)生會(huì)主席朱國(guó)華及其他學(xué)生會(huì)干部組織與帶領(lǐng)下，積極參加了這場(chǎng)由校學(xué)生會(huì)組織的拔河比賽。
比賽開(kāi)始了！選手們擺好姿勢(shì)，交錯(cuò)而站，腳頂著腳，身子向后傾，雙手像鐵鉗似地用力抓住大麻繩。只待哨聲一響，選手們便使出了吃奶的勁，想一只只虎虎生威的猛虎一般，雖然他們身上的經(jīng)脈突兀，身上汗毛發(fā)直，腮幫子鼓起，面頰彤紅，汗珠滾滾，手被磨得發(fā)疼，但每一個(gè)人都把自己的全部力氣使在那根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子上，同時(shí)每一個(gè)人 的心也被緊緊的系在一起，一心為數(shù)計(jì)學(xué)院的榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏。場(chǎng)外觀眾都成了他們的拉拉隊(duì)，使出渾身解數(shù)為場(chǎng)上選手加油助威。
拔河比賽講求的是一種團(tuán)結(jié)就是力量的優(yōu)良精神，愛(ài)拼才會(huì)贏的精神。一條麻繩拉近了大家的友誼，一條麻繩連接了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一條麻繩，演繹了奮斗和拼搏。聲聲有勁的吶喊，賽場(chǎng)上撒下大家努力地點(diǎn)點(diǎn)滴滴，擋不住的是青春活力！
雖然這次比賽我們實(shí)力略遜他人，但“重在參與”展現(xiàn)著我們積極的狀態(tài)，“為學(xué)院爭(zhēng)光”蘊(yùn)含著我們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更深含著我們積極向上的情操。年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如烈火般揮灑，此時(shí)此刻，賽場(chǎng)便是我們青春的舞臺(tái)，聲聲加油就是我們最高的獎(jiǎng)勵(lì)。無(wú)論成功，談何榮辱，心中只有一個(gè)拼搏，人生就沒(méi)有失��！
作文比賽通訊稿 篇9
數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽通訊稿
11月23日，風(fēng)和日麗。我校小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽在學(xué)校電教室拉開(kāi)了序幕。來(lái)自全校近十位教師，帶著自己一個(gè)多月以來(lái)的精心研究并制作的課件參加了此次比賽。
秉承公平，公正的原則，也為了更好體現(xiàn)電教技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，此次活動(dòng)不僅邀請(qǐng)了學(xué)校主管教育的曾利華校長(zhǎng)，還特邀請(qǐng)了學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師作為專(zhuān)業(yè)評(píng)委。比賽通過(guò)抽簽每位老師依次向在場(chǎng)的評(píng)委和參賽老師做了細(xì)致的呈現(xiàn)和精心的講解。在場(chǎng)其余準(zhǔn)備比賽的老師更是緊張投入，邊聽(tīng)邊記，因此，與其說(shuō)這是一次激烈的比賽，不如說(shuō)是一次大家共同交流，共同探討，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)進(jìn)步的活動(dòng)。
在此次比賽中呈現(xiàn)在我們眼前的是老師對(duì)白板嫻熟的操作，以及老師們借助白板將巧妙的教學(xué)構(gòu)思融入其中，體現(xiàn)出了現(xiàn)代信息技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的高效，也體現(xiàn)了我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師較高的教學(xué)能力和水平。相信借助本次競(jìng)賽平臺(tái)，我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教師一定能用自己的聰明才智使電教系統(tǒng)為我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)增添更多的活力！
作文比賽通訊稿 篇10
北外杯足球賽通訊稿
4月3日下午，隨著中文學(xué)院足球隊(duì)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得冠軍，歷時(shí)將近一個(gè)月的“北外杯”足球賽落下帷幕，而各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也都有了各自的主人。
3月10日，一年一度的“北外杯”足球賽在東院足球場(chǎng)開(kāi)幕，13支勁旅為了一個(gè)共同的目標(biāo)而在賽場(chǎng)上拼殺。小組賽并不是風(fēng)平浪靜，特別是最后一輪的爭(zhēng)奪甚為激烈。去年的前三名分別遇到了麻煩。衛(wèi)冕冠軍英語(yǔ)學(xué)院1：2不敵老對(duì)手國(guó)際商學(xué)院，次戰(zhàn)生死戰(zhàn)又被西葡語(yǔ)系0：0逼平，小組賽即遭淘汰。去年亞軍歐語(yǔ)學(xué)院三戰(zhàn)皆平，幸運(yùn)進(jìn)入八強(qiáng)。而上屆季軍阿語(yǔ)系在生死戰(zhàn)行將結(jié)束時(shí)依靠點(diǎn)球絕殺德語(yǔ)，擠進(jìn)淘汰賽。八強(qiáng)戰(zhàn)進(jìn)行得反而沒(méi)有懸念，2個(gè)4：0，兩個(gè)2：0，顯出了實(shí)力上的差距。半決賽，俄語(yǔ)學(xué)院憑借著最后時(shí)刻龐路同學(xué)的絕殺2：1戰(zhàn)勝西葡語(yǔ)系，而中文學(xué)院4：1橫掃奪冠呼聲很高的國(guó)際商學(xué)院。三四名決賽中，小組賽1：1戰(zhàn)平的西葡語(yǔ)系和國(guó)際商學(xué)院再次相遇，西葡語(yǔ)系憑借著對(duì)方后衛(wèi)和門(mén)將的失誤2：1奪得季軍。冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，中文學(xué)院兵不血刃的以4：0戰(zhàn)勝俄語(yǔ)學(xué)院，輕松奪冠。這支以韓國(guó)留學(xué)生為主的球隊(duì)，加上3名日本留學(xué)生以及1位中國(guó)學(xué)生，展現(xiàn)了很高的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和極強(qiáng)的個(gè)人能力，5場(chǎng)比賽打入22球，僅失2球，有三名球員（柳光俊、崔珍榮、金東源）分別打入四球，并列本屆杯賽的最佳射手，而俄語(yǔ)學(xué)院的中場(chǎng)核心楊光同學(xué)則獲得“北外杯”足球先生的稱(chēng)號(hào)。此外，努力拼搏的國(guó)際商學(xué)院獲得了精神文明獎(jiǎng)。
縱觀整屆比賽，體育教研部的老師和校會(huì)體育部的同學(xué)為比賽的組織工作做了極大的努力，也得到了各院系的認(rèn)可。從外校請(qǐng)的裁判沒(méi)有引起爭(zhēng)議，各隊(duì)也表現(xiàn)的很配合，而很多院系的觀眾眾多，整齊的助威聲成為比賽一道亮麗的風(fēng)景線。
作文比賽通訊稿 篇11
20xx，4，28日藥學(xué)院07級(jí)在交流中心唱響青春的旋律。在這安靜的夜晚迎來(lái)不尋常的藥學(xué)院07級(jí)的兩位輔導(dǎo)員林麗霞和李群芳老師，宋雨笛師兄，校園十大歌手冠軍得主陳宇宏師兄，袁換章師姐等嘉賓。師姐為我們歌唱比賽致詞。唱歌是一種傳遞快樂(lè)的方式，它看似平凡而不平庸。希望在這快樂(lè)的舞臺(tái)上，每一位歌手都充分顯現(xiàn)自己。相信這是一個(gè)值得我們回味的晚上。07級(jí)學(xué)生會(huì)主席陳小華說(shuō)，沒(méi)有鮮花，掌聲同樣可以是響亮的。其實(shí)，確實(shí)如此，我們的態(tài)度決定了事情發(fā)展的高度，只要我們舞動(dòng)著雙手用我們的歡呼聲為歌手們加油、喝彩。就是對(duì)他們最大的支持和鼓勵(lì)！青春的旋律在一陣陣掌聲中奏響。首先請(qǐng)出的是12班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首歌曲《那女孩對(duì)我說(shuō)》。面對(duì)種種的艱難困苦不要讓自己無(wú)由地徘徊與逃避再苦再累也要咬緊牙根，十指緊扣，相信都會(huì)挺過(guò)去的。8班的陳小華同學(xué)以歌聲告訴我們要《十指緊扣》。一波還未停息，一撥又來(lái)侵襲。世界充滿(mǎn)了愛(ài)，我們要《相信真愛(ài)》。
比賽有聲有色地進(jìn)行著，面對(duì)社會(huì)上各種嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們被一種無(wú)形的壓力壓得喘不過(guò)氣，真的好想《深呼吸》。明天又是一個(gè)新的開(kāi)始，又是一種新的挑戰(zhàn)。盡管活著如此累與苦，可我相信有付出就有收獲，不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)《彩虹》6班的李建坤同學(xué)唱出了這個(gè)真理，偶爾的繁忙，偶爾的憂(yōu)愁，偶爾的哀傷，聽(tīng)聽(tīng)《牧笛》也許能讓你放開(kāi)心情。沒(méi)有嘗試不要輕易言敗，年輕給我們一般沖動(dòng)《我可以》，來(lái)自3班的鄒學(xué)才同學(xué)，在舞臺(tái)上顯現(xiàn)了自己的風(fēng)度。“一堆男人下了班不回去，十幾個(gè)人關(guān)在ktv，唱著青春隨風(fēng)遠(yuǎn)去的回憶，男人歌，唱給誰(shuí)來(lái)聽(tīng)。”只好獨(dú)自《男人ktv》，6班的陳偉佳同學(xué)，好聽(tīng)的歌，總有聽(tīng)眾，總有我們的捧場(chǎng)。孩童時(shí)想去《游樂(lè)場(chǎng)》，伴著音樂(lè)5班的陳杰星同學(xué)帶著我們?nèi)チ恕队螛?lè)場(chǎng)》。空氣中彌漫著緊張的氣息，歌手一個(gè)比一個(gè)感到有壓力。學(xué)習(xí)有時(shí)讓我頭昏腦漲，就連《左邊》右邊也分不清，如果這也是一種錯(cuò)，那我《下次不敢》了。
想念是會(huì)呼吸的痛，遺憾是會(huì)呼吸的痛，4班的梁佼僥場(chǎng)唱出了一種《會(huì)呼吸的痛》。來(lái)自1班2班的何燕婷，黃明明同學(xué)，新一代twins帶來(lái)了《星光游樂(lè)園》快樂(lè)的時(shí)光稍縱即逝，于是“我們祈禱就讓地球停在這一瞬間，我期待今夜星星永不熄滅”。不覺(jué)讓我想起兒時(shí)的玩伴，曾經(jīng)的無(wú)知，天真的歲月。想起了媽媽給我講的《童話(huà)》，童話(huà)總讓我在失落時(shí)找回自信，迷茫時(shí)找到出口，在失敗后不氣餒。它安慰著我們破碎過(guò)的心靈，撫平了我們的心傷。5班的林健帆同學(xué)站在自己的舞臺(tái)上，臉上濺射出自信的笑容。
沉浸在歌海里，仿佛聽(tīng)到了大海上的浪花拍打著石岸的美妙。到底還是要醒過(guò)來(lái)，因?yàn)楸荣愖罴?dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了——宣布獲獎(jiǎng)名單。不出乎多數(shù)觀眾所料，一等獎(jiǎng)是5班的林健帆演唱歌曲《童話(huà)》，是金子總會(huì)發(fā)光。獲二等獎(jiǎng)的是《游樂(lè)場(chǎng)》和小組唱《星光游樂(lè)園》，獲三等獎(jiǎng)的是《彩虹》和《男人ktv》，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)得主《我可以》的鄒學(xué)才。
最后嘉賓頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邿o(wú)不露出勝利的笑靨。
志在參與。沒(méi)有嘗試過(guò)，不要輕易言敗。每一次，有付出總有收獲，只是我們彼此收獲的都不一樣。
本次歌手比賽在大家的共同支持下畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
作文比賽通訊稿 篇12
恭喜發(fā)財(cái) 樓主 發(fā)表于 -08-26 09:38:20 引用 1 樓
XX年10月29日晚七點(diǎn)整，由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，院學(xué)生會(huì)文藝部承辦，院學(xué)生會(huì)各部門(mén)協(xié)辦的慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)之“傳唱紅歌，祝福祖國(guó)”卡拉ok大賽(da4 sai4)在大學(xué)生活動(dòng)中心二號(hào)報(bào)告 ...
XX年10月29日晚七點(diǎn)整，由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，院學(xué)生會(huì)文藝部承辦，院學(xué)生會(huì)各部門(mén)協(xié)辦的慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)之“傳唱紅歌，祝福祖國(guó)”卡拉ok大賽(da4 sai4)在大學(xué)生活動(dòng)中心二號(hào)報(bào)告廳隆重舉行，吸引了數(shù)百名師生前來(lái)觀看演出。
本次大賽是以演唱與機(jī)智問(wèn)答相結(jié)合的形式停止，精彩紛呈。值得一提的是，在開(kāi)場(chǎng)一首氣勢(shì)磅礴、富有深情的詩(shī)朗誦結(jié)束后，各參賽者開(kāi)始了獨(dú)具特色的自我介紹，給在座觀眾留下了深刻的印象。還有一大亮點(diǎn)環(huán)節(jié)是機(jī)智問(wèn)答，問(wèn)答題突出了本次紅歌會(huì)主題，從我國(guó)建國(guó)以來(lái)到現(xiàn)代時(shí)事熱點(diǎn)，涉及范疇全面可謂恰到好處，選手與觀眾都積極參與其中，起到非常好的效果。在比賽中選手們各個(gè)激情澎湃、斗志昂揚(yáng)，用他們那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳達(dá)著自己的心聲，會(huì)場(chǎng)內(nèi)掌聲此起彼伏。比賽接近尾聲時(shí)所有參賽選手齊登臺(tái)，一曲《明天會(huì)更好》再次把晚會(huì)帶到高潮，全場(chǎng)觀眾一齊唱響紅歌，感動(dòng)了所有在場(chǎng)人員！
最終冠軍由鄧時(shí)夢(mèng)同學(xué)摘得，所有參賽者都露出了勝利的微笑。本次活動(dòng)在大家的共同努力下畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這個(gè)難忘的夜晚，我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢(mèng)想。我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)，繁榮昌盛、國(guó)泰民安！