拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)格式(精選5篇)
拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)格式 篇1
在這火熱奔放的季節(jié),我園對(duì)大一班的許拾金不昧的行為進(jìn)行熱烈地表?yè)P(yáng),為他的行為感到驕傲,為我們xx縣幼兒園有這樣的學(xué)生而感到自豪。
今天上午,我園大一班的許xx同學(xué)在幼兒園大門口撿到人民幣若干,許xx同學(xué)第一時(shí)間交予班主任,班主任又于第一時(shí)間交到園辦公室。(希望失主盡快到園公室領(lǐng)取)
許xx同學(xué)的拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓人感動(dòng),表現(xiàn)出作為我園一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,也同時(shí)驗(yàn)證了我們xx縣幼兒園全體師生的文明素質(zhì)。
園長(zhǎng)號(hào)召全園師生向許xx同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,把拾金不昧、助人為樂(lè)、舍己利人這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大。樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出榜樣。為xx縣幼兒園爭(zhēng)光!
xx縣幼兒園
20xx年6月25日
拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)格式 篇2
20xx年10月25日晚上,學(xué)院D幢公寓發(fā)生吵鬧事件,多數(shù)學(xué)生在陽(yáng)臺(tái)大聲喧嘩喊叫,情況非常危急,校宿管會(huì)輕工系藝術(shù)xx01班學(xué)生、張、葉、謝發(fā)現(xiàn)后,馬上采取了緊急措施,協(xié)助老師和宿管會(huì)在各樓層控制學(xué)生,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。在保衛(wèi)處和學(xué)生處老師的共同努力下,場(chǎng)面得以控制。
上述學(xué)生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機(jī)智果敢、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),展現(xiàn)了藝術(shù)班學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)生、進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),每人加班級(jí)量化分2分。
另外宿管會(huì)宣傳中心榮獲宿管會(huì)9月份工作月標(biāo)兵,根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,加班級(jí)量化分2分。
希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱,積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),為把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才而努力!
x院輕工系藝術(shù)班
x學(xué)院校宿管會(huì)
20xx年10月28日
拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)格式 篇3
學(xué)院:
在開(kāi)展“全民文明禮貌月”活動(dòng)中,你校的師生員工,不僅從自己做起,從本校做起,搞好了清潔衛(wèi)生,注意了文明禮貌,而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾,維持交通秩序,開(kāi)展法律咨詢與宣傳,義務(wù)為群眾做好事,為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績(jī)。在此,市政府特授予你校“精神文明先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)。
希望你校師生,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),再接再勵(lì),為取得更大的成績(jī)而努力!
年月日
拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)格式 篇4
20xx年11月11日晚自習(xí)后,15級(jí)高鐵4班劉瀏同學(xué)從學(xué)校超市出來(lái)后,在超市門口拾到600元人民幣。該同學(xué)及時(shí)匯報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo),并且積極主動(dòng)聯(lián)系各班主任尋找失主,在老師的幫助下及時(shí)將錢歸還于失主。
劉xx同學(xué)在撿錢后沒(méi)有私自留存,而是主動(dòng)聯(lián)系老師,主動(dòng)尋找失主,這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會(huì)的今天,拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng),并給予劉瀏同學(xué)“拾金不昧”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書,號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
年月日
拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)格式 篇5
9月14日晚上7點(diǎn)多鐘,xx職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭他經(jīng)過(guò)武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個(gè)人坐在輪椅上,在馬路中央四處張望,他急忙上前詢問(wèn),才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路,他放棄乘車,順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走,一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站,卻仍不知道目的地在哪,彭誠(chéng)只好在停下來(lái)問(wèn)他住在哪里,爹爹聽(tīng)力不好,交流起來(lái)比較費(fèi)勁,彭誠(chéng)就把他推到路邊,通過(guò)爹爹隨身攜帶的小紙片,得知爹爹姓張,今年已88歲高齡了。
彭為了讓迷路老人安全回家,便寸步不離的在原地守在老人身旁,后來(lái),彭誠(chéng)和民警通過(guò)老爹身份證及身上的電話號(hào)碼,找到了老爹的家人,并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道,但是學(xué)校感到彭誠(chéng)隱功埋名,精神可嘉,立即號(hào)召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。
x年xx月xx日