表揚學(xué)生通報（精選4篇）
表揚學(xué)生通報 篇1
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德品質(zhì)的具體體現(xiàn)。20xx年12月xx日中午，大興區(qū)狼垡中學(xué)初二(2)班學(xué)生周航、祈祥吉、程映山、劉錚和初二(3)班學(xué)生閆振五名學(xué)生，在上學(xué)途中撿到了一個錢包，錢包內(nèi)有部分現(xiàn)金和多張銀行卡。同學(xué)們心想：此時失主一定很著急，我們要想辦法盡快找到失主。于是，周航和閆振兩名學(xué)生立即跑向了學(xué)校東邊的黃村鎮(zhèn)派出所，其余三名學(xué)生在原地等候失主。
一會兒工夫，開過來一輛汽車，從上面下來一個人，好像在找什么。學(xué)生們見此情景便上前詢問，得知他丟了錢包，他的描述和學(xué)生們撿到的錢包差不多。于是這三名學(xué)生帶領(lǐng)失主來到派出所，在派出所民警的幫助下，經(jīng)辨認，學(xué)生撿到的正是他丟失的錢包，錢包內(nèi)現(xiàn)金和信用卡總價值70多萬元，失主連忙向?qū)W生道謝，并到狼垡中學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及五名學(xué)生表示真誠的謝意。
五名學(xué)生拾金不昧的行為是狼垡中學(xué)干部教師對學(xué)生進行思想道德教育的結(jié)果，是學(xué)校深入開展未成年人思想道德建設(shè)工作帶來的新氣象，體現(xiàn)了全校師生高尚的道德品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。為表彰五名學(xué)生拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，經(jīng)研究決定給予周航、祈祥吉、程映山、劉錚和閆振五名學(xué)生通報表揚。希望全區(qū)每一名學(xué)生，以他們?yōu)榘駱樱μ岣咦陨淼乃枷氲赖滤�，從小事做起，從身邊事做起，為�?chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在校園里發(fā)揚光大!
x年xx月xx日
表揚學(xué)生通報 篇2
20xx年9月3日上午，我礦永安社區(qū)內(nèi)一位姓史的老人，在高余農(nóng)貿(mào)市場到家中的路上，由于年事已高，行動不便，走路非常的困難，這時我校九年級一班的劉辰龍、劉鑫、韓俊龍三名同學(xué)恰好看到這位老人站在路邊不能走動，這三位同學(xué)迅速跑到老人身邊去攙扶，一直把老人送到了他的家中。
為了表示對這三位同學(xué)和學(xué)校的感謝，史姓老人親筆下了一封感謝信送到了學(xué)校，學(xué)校召開了廣播會，對這三位同學(xué)進行了全校通報表揚，表揚他們這種樂于助人、尊敬老人的美好品德，在別人遇到困難需要幫助的時候，他們義無反顧的選擇去幫助對方，這與他們自身良好的道德品質(zhì)以及學(xué)校、老師平時的悉心教育是密不可分的。
在當今大力弘揚社會主義核心價值觀的時代背景下，這三位同學(xué)用自己的實際行動展現(xiàn)了當代中學(xué)生優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)，是新時代中小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
x年xx月xx日
表揚學(xué)生通報 篇3
各處室、年級部、藝術(shù)學(xué)校：
經(jīng)年度績效考核、部門推薦、學(xué)校黨政聯(lián)席會審定，20xx年度，有周等115名同志被評為學(xué)校工作先進個人，劉等32名同志被評為優(yōu)秀班主任，鄭等93名同志被評為師德先進個人，聶等90名同志被評為教育工作先進個人，魯仕新等89名同志被評為教學(xué)工作先進個人，周等91名同志被評為教研工作先進個人，尹水軍等22名同志被評為服務(wù)育人先進個人，譚等131名同志被評為工會積極分子，姚等46名同志被評為優(yōu)秀員工。
特此通報表彰。
x年xx月xx日
表揚學(xué)生通報 篇4
20xx年1月，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于評選推薦20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生》的文件精神，經(jīng)學(xué)校評審委員會研究決定，遵循評選推薦原則、制定并遵照評選推薦標準將指標分解到級部，然后召開了中小學(xué)全體班主任會議進行了部署安排，學(xué)校成立了評選推薦委員會，各班級也分別成立了評選推薦小組，堅持公正、公平、公開原則，經(jīng)過嚴謹評選推薦和細致審核，中小學(xué)共推薦xx名同學(xué)為20xx年度xx市優(yōu)秀學(xué)生。
希望受到表彰的xx名xx市優(yōu)秀學(xué)生，要發(fā)揚成績，戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭，再進一步，同時也希望全體同學(xué)要向以上受到表彰的這些優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，開拓進取，奮起直追，爭取更加優(yōu)異的成績，早日跨入優(yōu)秀學(xué)生的行列。
x年xx月xx日