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      學(xué)生拾金不昧通報表揚(yáng)

      發(fā)布時間:2024-11-27

      學(xué)生拾金不昧通報表揚(yáng)(精選3篇)

      學(xué)生拾金不昧通報表揚(yáng) 篇1

        020xx年8月28日,我三小三(2)班的張*同學(xué)在操場報名的時候,拾到25元。張*同學(xué)拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午,二(3)班的李*同學(xué)在操場拾得0.5元,立即主動到教導(dǎo)處交給老師。學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。

        張*、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),是我校的“活雷鋒”,是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,對此進(jìn)行全校通報表揚(yáng)。并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)

        三小

      學(xué)生拾金不昧通報表揚(yáng) 篇2

        4月9日上午,我校x年級二班同學(xué)稅,在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元,主動交到了大隊(duì)部xx老師處;4月25日,x級二班學(xué)生王在校外拾到手機(jī)一部,主動交還給了失主。

        稅、王位同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為小學(xué)生良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,對此進(jìn)行全校通報表揚(yáng),并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。

        x學(xué)校

        20xx年4月30日

      學(xué)生拾金不昧通報表揚(yáng) 篇3

        表揚(yáng)信

        20xx年2月x日上午10點(diǎn),xx學(xué)院200x級x班、三位同學(xué)在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時將現(xiàn)金交于校學(xué)生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。

        經(jīng)學(xué)院研究決定,現(xiàn)對、三位同學(xué)提出全院通報表揚(yáng),希望大家學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。

        xx學(xué)院

        20xx年x月x日

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