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      作文溝通不容易

      發(fā)布時(shí)間:2023-03-12

      作文溝通不容易(精選8篇)

      作文溝通不容易 篇1

        記得在寒假的一天,早上一起床,我就跟爸爸一起上班去了。

        剛上班不久,我就突然聽到他們單位的營(yíng)業(yè)大廳傳來了十分難聽的爭(zhēng)吵聲,真是好玩,我就走出去看了看,只見一位女士不顧別人的勸說,氣喘吁吁地來到爸爸的辦公室,嘴里還在不停地嘮叨著什么,一名工作人員立刻給他倒了一杯茶,并熱情地接待了她,聽她講起了事情的經(jīng)過。

        原來,她是來銀行存錢的。她一共存了 1000元,其中有一張假錢被沒收了。工作人員耐心聽完了她的講話,認(rèn)真講起了國(guó)家對(duì)假幣的處理規(guī)定,如何識(shí)別假幣。經(jīng)過講解,那位女士點(diǎn)點(diǎn)頭,并笑著說:“今天我雖然被沒收了一張假幣,但我還是有收獲的,我學(xué)到了識(shí)別假幣的知識(shí),今后我還要做好宣傳,讓更多的人不受損害。”

        中午一到家,我就問爸爸:“那個(gè)人本來那么兇,怎么一會(huì)兒又笑了?”

        通過爸爸的講解,我懂得了人與人之間其實(shí)需要多多溝通,溝通是友誼的橋梁。

      作文溝通不容易 篇2

        人與人之間不能缺少溝通,溝通恰似一座“橋”,使人與人之間的距離近了,使人們的心連在了一起。

        以前,我和媽媽之間有代溝。媽媽說的話我聽不進(jìn)去,我說的話媽媽不愿意聽。我們兩個(gè)總是合不來,三天一小吵,五天一大吵。后來,我們想了一個(gè)辦法:記日記。就是我寫日記時(shí),在日記中寫出自己內(nèi)心的感受,然后交給媽媽看,媽媽看后留言。

        有一次考試,我考的不好,可我沒告訴媽媽實(shí)情,還強(qiáng)裝笑顏去寫作業(yè)。晚上,我在日記中寫道:“我們考試了,我考的不好心里很難過,但我不想讓爸爸媽媽知道,那肯定會(huì)挨批的,只好說考的不錯(cuò),并且我還努力表現(xiàn)地積極快樂。我感覺自己太難受了……”。媽媽看后留言道:“能知道女兒真實(shí)感受,我很高興,也很感動(dòng)。你為了爸爸媽媽寬心,自己卻忍受著不痛快,真難為你了。媽媽以后會(huì)改一改亂吵的壞毛病,媽媽不會(huì)再因你的成績(jī)高低而生氣苦惱,我只想知道你內(nèi)心的真實(shí)感受,媽媽希望你快樂成長(zhǎng)。以后你只要把內(nèi)心真實(shí)感受告訴爸爸媽媽,我們會(huì)盡力幫你排解困難與煩惱,不再亂吵吵……”

        第二天,我看了媽媽的留言,我感動(dòng)哭了,媽媽這樣理解我,我還有什么不能告訴媽媽的呢?看來我和媽媽是可以成為好朋友,知心伙伴的。從此以后,我和媽媽經(jīng)常用這種方法溝通內(nèi)心的感受。

        是寫日記這種方法,在我和媽媽之間架起了一座溝通的“橋”,使我和媽媽漸漸地跨越了代溝,心貼得更近了。

      作文溝通不容易 篇3

        有一座橋,連接著希望一輝煌;

        有一種愛,化解了矛盾與戰(zhàn)爭(zhēng)。就是溝通!

        ----題記

        因?yàn)闃渖系脑撑艿搅说厣仙睿阌性橙,他們用彼此的方式溝通,便出現(xiàn)了分配,耕種,建造等一類動(dòng)詞,才有了最初的人類文化。

        秦朝

        “六國(guó)破滅”,秦王統(tǒng)一天下,成為中國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝,千萬人之上,得天下不易。然而,一統(tǒng)天下的秦始皇,為了基業(yè)傳萬世,對(duì)百姓實(shí)行專制,于是閉目塞聽,我行我素。李斯傳來消息:那些儒生們總是說三道四,橫加指責(zé),有時(shí)還引經(jīng)據(jù)典,以古非今。秦王聽后大怒……愚蠢而殘暴地“焚書坑儒”,終沒能使秦王朝傳萬代,因?yàn)槿鄙倭艘蛔ㄏ蚶习傩张c統(tǒng)治者相互溝通理解的“橋”。

        兩漢

        中華之外的世界是什么樣子呢?遙遠(yuǎn)而神秘。一位勇敢的外交家張蹇?jī)纱纬鍪沽?ldquo;外土”——西域。內(nèi)地精美的絲綢、鐵器,先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)傳到了西域。西域的駿馬、蔬果、舞蹈、魔術(shù)等傳入內(nèi)地。此后,一條越峻嶺、連沙漠,通向西亞和歐洲的貿(mào)易之橋——“絲綢之路”形成。它連通了中土與異國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化和友誼。中國(guó)的歷史寫下了光輝的一頁(yè)。

        唐代

        繁華與開放的社會(huì)。溝通是唐太宗的廣開言路、積極納諫,于是開創(chuàng)了“貞觀之治”。溝通是玄宗以太宗為榜樣后的“開元盛世”。溝通是日本使來華取經(jīng),鑒真東渡傳法,文成遠(yuǎn)嫁吐蕃,玄奘志在西天……

        因?yàn)橛辛藴贤,唐朝達(dá)到繁盛的頂峰。

        清代

        溝通是康熙微服私訪、體察民情;是“國(guó)有乾隆,國(guó)運(yùn)昌盛”,是輝煌的“康乾盛世”。而清末,國(guó)門緊鎖,國(guó)人自給自足,不與世界溝通。終于有一天,國(guó)門被破。英、法、俄……能來的都來了,帶著他們堅(jiān)船利砲,封閉腐朽的清政府只得簽下屈辱的條約。

        這是否定溝通、閉關(guān)鎖國(guó)帶釀造的苦果。

        今天

        今天,中國(guó)成為一個(gè)騰飛的社會(huì)主義國(guó)家,注入了新鮮血液和思想,獨(dú)立而自強(qiáng)。溝通是世界倡導(dǎo)和平共處、共同發(fā)展的主旋律,亞洲的apce會(huì)議、東亞經(jīng)合會(huì)和歐亞首腦峰會(huì),無不是世界為了溝通和共同發(fā)展的產(chǎn)物。中國(guó)更是融入到了溝通的世界之中,加入wto、20xx年的奧運(yùn)會(huì)和20xx年的上海世博會(huì),都是中國(guó)與世界溝通的最好注解。

        明天

        人與人之間沒有嫉恨、沒有猜疑,只有友誼與溝通,只有團(tuán)結(jié)友愛、共享美好,在同一片藍(lán)天下共同進(jìn)步共同發(fā)展;國(guó)家與國(guó)家之間沒有鴻溝、沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平與溝通,只有公平競(jìng)爭(zhēng)、互惠互利,共同發(fā)展共同繁榮;世界就是在不斷的溝通中一步步走向文明與繁榮的。

      作文溝通不容易 篇4

        從小以來,我雖然會(huì)一些外語(yǔ),可是每次在外遇到老外,都不敢和他們?nèi)贤ā?/p>

        說來也巧,我的的老姨要去加拿大居住了,還帶著我那兩歲的弟弟。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,弟弟也長(zhǎng)成了一個(gè)白白胖胖的小伙子,他可是一個(gè)地地道道的小老外。

        一天,我正在上qq,突然,一條添加好友的信息發(fā)了進(jìn)來,由于沒有寫明他是誰,所以,我拒絕了。晚上,姥姥打來電話,告訴我那個(gè)神秘人原來是我的弟弟。在外國(guó),有這樣一個(gè)網(wǎng)站,可以和中國(guó)進(jìn)行溝通。

        轉(zhuǎn)天,又發(fā)來了信息,我爽快的答應(yīng)了。小老外給我發(fā)過來的都是英文,我也會(huì)跟他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。我有不會(huì)的英文要查字典。由于中國(guó)和加拿大正好是相反的,比如,中國(guó)是黑天,加拿大就是白天,所以,我們只能在黑夜十點(diǎn)左右交談。

        時(shí)間長(zhǎng)了,我也學(xué)會(huì)了一些英語(yǔ)。我現(xiàn)在也要壯起膽來和老外溝通。

        一天,媽媽帶我去吃火鍋,我湊巧碰上一位老外,我向他說hello,他也向我微笑著說,hello!我此時(shí)的心情就像一只小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵(lì)我說:“你真棒!以后見到老外要多和他們溝通,既能提高英語(yǔ)水平,又能提高溝通能力,加油!!”

        這天,我又和弟弟在聊天,弟弟還問我數(shù)學(xué)題,我就一一幫他解答……

        溝通是一座橋梁,把兩岸的又一連在一起……

      作文溝通不容易 篇5

        ——讀《人性的弱點(diǎn)》有感

        服用本品前,請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀說明書。

        [藥品名稱]溝通

        [組成成分]兩顆或兩顆以上善意的心,兩張或兩張以上善言的嘴,兩對(duì)或兩對(duì)以上善聽的耳,或者是其它器官。

        [藥理作用]本品表現(xiàn)為多種形式,多數(shù)情況下為對(duì)話的形式,但有時(shí)會(huì)是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)還是一個(gè)小小的眼神。不過它們都基于安慰、關(guān)懷的心理。本品能像橋一樣拉近人與人的距離,但前者為空間的距離,后者,也就是本品,拉近的是人們心靈上的距離;本品也能使人們的感情變深;本品對(duì)提高工作或?qū)W習(xí)效率,減輕負(fù)擔(dān)也有好處。若與朋友一同服用,可使友誼地久天長(zhǎng),與父母一同服用,可消除代溝,與同學(xué)一同服用(用在益處),可提高學(xué)習(xí)成績(jī),與老人一同服用,可培養(yǎng)尊老護(hù)老的思想。

        [功能主治]讓思考問題變得更輕松,讓解決問題變得更容易;讓快樂分享得更快,讓掃興消除得更透徹;使人變得樂觀向上,使黑暗變得不堪一擊。此外,當(dāng)使用者患有其它疾病時(shí),本品還可以使使用者擁有更多自信,驅(qū)除生活上的煩惱,讓身體痊愈的更快,讓病魔失去“斗爭(zhēng)”的信心,不由自主地“投降”。

        [服后反應(yīng)]本品的臨床試驗(yàn)事例有很多,如《人性的弱點(diǎn)》內(nèi)的白領(lǐng)就在被工作壓得喘不過氣時(shí),服用本品,不但緩解了壓力,還使一些工作變得輕松了。

        [注意事項(xiàng)]本品必須用在對(duì)人有益的地方。若與不良少年、罪犯、損友一起使用,不但毫無功效,而且還會(huì)適得其反,使自己落入深淵。

        [藥品規(guī)格]一生一世每瓶裝,實(shí)實(shí)在在克。

        [保質(zhì)期]中華民族千千萬萬代

        [公司名稱]溝通從心開始藥業(yè)有限公司

      作文溝通不容易 篇6

        去年暑假,我考試很好,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買了一支鋼筆。這支鋼筆有著修長(zhǎng)的身體,彩色的服裝,漂亮極了。我非常喜愛我的這支鋼筆。

        可是,不到一個(gè)月,我在上語(yǔ)文課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鋼筆丟了,我很著急,急得留下了眼淚。媽媽為了不讓我傷心,就安慰我:“你可以去問問老師有沒有看見,或許是哪個(gè)同學(xué)撿到了交給了老師,也說不定?”第二天,課間休息時(shí),我一直站在辦公室門前,猶豫不決,不敢進(jìn)去,不知道如何開口。我在想:到底去還是不去?這個(gè)問題我整整想了兩分鐘,最后我還是沒膽量走進(jìn)辦公室。

        回到家,媽媽問我:“你有沒有去問?”我說:“沒有。”“為什么不去問?”媽媽說。“不敢,膽小。”我低著頭說道。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你不用膽小,試著去跟老師溝通,這樣就不怕了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第三天,我來到辦公室,鼓起勇氣,問老師:“請(qǐng)問,有沒有撿到一支鋼筆?”結(jié)果真的有,我找到了我心愛的鋼筆。

        回到家,我高興地告訴媽媽:“我不膽小了,我不膽小了。”其實(shí),許多事情都需要溝通,溝通會(huì)縮短人與人之間的距離,讓我們的心溫暖靠近。

      作文溝通不容易 篇7

        記得在寒假的一天,早上一起床,我就跟爸爸一起上班去了。

        剛上班不久,我就突然聽到他們單位的營(yíng)業(yè)大廳傳來了十分難聽的爭(zhēng)吵聲,真是好玩,我就走出去看了看,只見一位女士不顧別人的勸說,氣喘吁吁地來到爸爸的辦公室,嘴里還在不停地嘮叨著什么,一名工作人員立刻給他倒了一杯茶,并熱情地接待了她,聽她講起了事情的經(jīng)過。

        原來,她是來銀行存錢的。她一共存了 1000元,其中有一張假錢被沒收了。工作人員耐心聽完了她的講話,認(rèn)真講起了國(guó)家對(duì)假幣的處理規(guī)定,如何識(shí)別假幣。經(jīng)過講解,那位女士點(diǎn)點(diǎn)頭,并笑著說:“今天我雖然被沒收了一張假幣,但我還是有收獲的,我學(xué)到了識(shí)別假幣的知識(shí),今后我還要做好宣傳,讓更多的人不受損害。”

        中午一到家,我就問爸爸:“那個(gè)人本來那么兇,怎么一會(huì)兒又笑了?”

        通過爸爸的講解,我懂得了人與人之間其實(shí)需要多多溝通,溝通是友誼的橋梁。

      作文溝通不容易 篇8

        像冰消雪釋,干戈化為玉帛的水乳交融,融化了兩顆心;像揉合了多人思想感情的陽(yáng)光雨露,藍(lán)天白云,溫煦的春風(fēng);像滋潤(rùn)了萬物的甘霖春雨——溝通。

        語(yǔ)言的溝通,眼神的溝通,心靈的溝通,都是一顆顆明亮的星星,共同連綴起了諒解與寬容交融的心靈星空,給我們?cè)鎏砹艘还P筆亮色,給世界帶來了一片片溫暖。

        缺乏溝通將會(huì)使世界變的暗淡無光。

        〈一〉

        人與人之間由陌生到熟悉,無疑是一個(gè)溝通的過程。

        "你好,我叫林欣,很高興認(rèn)識(shí)你!"

        "你好,我叫陳琦,我們以后就是同學(xué)了,認(rèn)識(shí)你我也很高興,我相信我們一定會(huì)成為好朋友的!"

        同學(xué)之間,從初次見面,通過語(yǔ)言自我介紹,相互認(rèn)識(shí),到彼此無話不談,這就需要溝通。然而,有些人不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想,去與別人溝通,只能在日記里暢想自己的天堂;颡(dú)自漫步林陰小道,看庭前花開花落,望天上云卷云舒,去寄托自己"雁過無痕,風(fēng)吹無形"的感覺。日子久了,自然而然,與同學(xué)之間的隔膜就出現(xiàn)了。

        因此,我們需要溝通,需要語(yǔ)言的溝通。

        〈二〉

        人們常常用"秋水"來比喻眼睛,在這秋水中,究竟蘊(yùn)含著多少眼神呢?驚奇的、憤怒的、喜悅的、悲哀等等,我們往往可以從一個(gè)人的眼神中看出他的心情,這就是眼神的溝通。

        《詩(shī)經(jīng)》中:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 不正是講述了一名男子與一名女子眼神溝通的情形嗎?男子隔水相望,伊人正姍姍而來,且行且望,眉目傳情,望穿秋水。

        眼神的溝通,拉近了人與人之間的距離。

        〈三〉

        心靈的溝通是一杯酣暢的美酒,讓我們淘醉。然而有些人由于酣酒、酗酒,喝得酩酊大醉,使心靈的大門關(guān)閉,阻礙了溝通。

        公交車上你擁我擠,毫無秩序;公共場(chǎng)所亂扔垃圾、說臟話;商場(chǎng)上阿虞我詐……為什么有"溫室效應(yīng)"的今天,卻讓人感覺的很冷呢?因?yàn)槿诵睦淞恕?/p>

        個(gè)人利益,眼前利益使人與人之間喪失了心靈溝通的能力。我們不能任其隨波逐流,我們要抑制,用真心去溝通。在心靈深處開辟一片綠洲,讓我們永遠(yuǎn)擁有一片湛藍(lán)如洗一塵不染的"心空",讓世界充滿愛心,充滿溫馨。

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