三好班集體申報(bào)材料
九年4班是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的班集體。一直以來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下，在各項(xiàng)工作活動(dòng)中都表現(xiàn)優(yōu)秀，尤其在去年學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作，我們班代表全校展示的班會(huì)課得到了專家組領(lǐng)導(dǎo)老師們的高度肯定，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。三年來(lái)我們努力營(yíng)造良好的班風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng)，積極開展班級(jí)精神文明建設(shè)，在這即將畢業(yè)的日子里，我們渴望收獲屬于自己的那一份榮譽(yù)與肯定！
一、建立班規(guī)，充分發(fā)揮班干部的作用
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。因此制定切實(shí)可行的班規(guī)是建設(shè)好班集體的前提。在班級(jí)組建之初我們就制定了切實(shí)可行的班規(guī)，每一個(gè)同學(xué)都能自覺遵守班規(guī)。班干部能按照班規(guī)管理班級(jí)。班干部骨干作用在各自的工作中得到了充分發(fā)揮，我們班每天都有固定的班委執(zhí)勤，執(zhí)勤班委全權(quán)管理班級(jí)工作，各部門負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，為班級(jí)建設(shè)工作作出了巨大貢獻(xiàn)，充分起到了先進(jìn)表率作用。通過不懈的努力，增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，并激勵(lì)著同學(xué)們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
二、良好的班風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)
我班將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。積極學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》用制度去規(guī)范我們的言行。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,所以濃厚的學(xué)風(fēng)是一個(gè)優(yōu)秀班集體最重要的品質(zhì)。同學(xué)們將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己的首位，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。在上學(xué)期的期末考試中，我們班取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。
在個(gè)人方面，我班涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：本班班長(zhǎng)黃xx同學(xué)不僅責(zé)任心強(qiáng),而且歷次考試都名列班級(jí)前列，起到了很好的模范帶頭作用。袁、李、李xx同學(xué)還代表學(xué)校參加區(qū)運(yùn)會(huì)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，不僅給班級(jí)爭(zhēng)光，而且為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。牛悅等同學(xué)連續(xù)幾年被評(píng)為市區(qū)級(jí)文明學(xué)生和三好生。
三、愛心傳遞，凝聚精神
我們班是一個(gè)有愛心的班集體。在為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍多捐。盡管人數(shù)較少，但熱情與愛心絲毫不差。無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，還是愛校勞動(dòng)、衛(wèi)生值周、大掃除中，都能看到同學(xué)們積極勞動(dòng)、忘我奉獻(xiàn)的身影。當(dāng)看到他們臉頰的汗水、凍紅的雙手，教室的窗明幾凈，實(shí)驗(yàn)室的煥然一新，我都發(fā)自內(nèi)心的想表達(dá)我對(duì)這個(gè)可愛班級(jí)，可愛學(xué)生們的贊美！
讓我這名班主任感慨最深的，就是在去年年底我歇婚假，不能帶班那一周多的時(shí)間里，班里面貌一如既往，很多老師回來(lái)都跟我說，“你們班你在與不在都一個(gè)樣！”這話讓我由衷的自豪，因?yàn)殚L(zhǎng)期的管理，以由外在內(nèi)化為自我管理，而且可以說以實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化，學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)，讓我為他們特別希望得到這份肯定。
我相信優(yōu)秀的成績(jī)是對(duì)九年四班的最公正的肯定。但成績(jī)只代表過去，總結(jié)成績(jī)是為了更好的面向未來(lái)，我們會(huì)再接再厲，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。