師范生實習鑒定評語（通用4篇）
師范生實習鑒定評語 篇1
本校四個實習生在實習期間，總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研。經(jīng)過四個月的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和深厚的專業(yè)功底、實習態(tài)度端正、認真，工作積極、塌實，能虛心接受指導，能將所學教學理論應用與教學實踐。備課一絲不茍，選擇適當，上課秩序掌控得宜，作業(yè)批改認真。熱愛學生，關心學生，深受學生的愛戴，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀教師應有的能力和素質(zhì)�？偟膩碚f，經(jīng)過實習期間的工作和學習，他們都很好的完成了學校交給的各項任務，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。被學校師生一致認為是幾位非常優(yōu)秀的實習老師。
師范生實習鑒定評語 篇2
該實習生在實習期間，總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學校的，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研。經(jīng)過四個月的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三�？偟膩碚f，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了學校交給的各項任務，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。
師范生實習鑒定評語 篇3
該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地完成工作任務。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別，效果良好。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。
師范生實習鑒定評語 篇4
一、服務態(tài)度
熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與，虛心求教並勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領技巧。例：指導鄉(xiāng)土戲劇演出、國競賽、游行、新詩，並能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。
二、教學實習
表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中流露極佳學養(yǎng)與見識。
三、導師實習
熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協(xié)助導師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導。批改週記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，大力讚賞，永存善念與愛心�！父阈χ胁皇䥽溃芙讨刑N含溫馨�！�