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      高中生的評語
      
			
      發(fā)布時間：2024-11-22
      
			
			 
      高中生的評語（通用32篇）
      高中生的評語 篇1
      　　1、你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲。
      　　2、你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。
      　　3、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?
      　　4、你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)，對本職工作認真負責(zé) 。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進步。
      　　5、你尊師守紀(jì)，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲!
      　　6、熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者。
      　　7、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
      　　8、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
      　　9、你言語不多，對課代表工作認真負責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
      　　10、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
      　　11、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進。
      　　12、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
      　　13、自擔(dān)任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標(biāo)，逐步推進，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
      　　14、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎?
      　　15、"知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。"每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的'前景。要知道，課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎?
      　　16、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。
      　　17、學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌。
      　　18、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，"腳踏實地，持之以恒"，一定會有令人矚目的成績!
      　　19、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。
      　　20、你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋�？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。
      　　21、"天高任鳥飛，海闊憑魚躍"。相信你在以后的路上定會卓越不凡，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，成功終將青睞與你。你的工作較認真負責(zé)，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。 你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。
      　　22、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭，不認真聽講，自習(xí)課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。
      　　23、"活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認真負責(zé)，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進步。
      　　24、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!
      　　25、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。
      　　26、你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動 看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
      　　27、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。
      　　28、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。
      　　29、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認真負責(zé)。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學(xué)，為班級為父母更為自己爭光。
      　　30、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記�。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬牛覀儾荒苤粦{興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點，一定要好好把握人生的航船。
      　　31、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。
      　　32、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標(biāo)，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。
      　　33、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輳。
      　　34、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。
      　　35、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優(yōu)點，認真踏實刻苦。只要你真正地走出自己，加強與他人的溝通，你注定成功。
      高中生的評語 篇2
      　　你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
      　　從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
      　　你知道嗎？每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時
      　　經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
      　　雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
      　　或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
      　　一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
      　　你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學(xué)生！
      　　你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
      　　記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
      　　古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
      　　這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母�。你說是嗎？
      　　大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的！
      　　每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
      　　老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了95分，多令人高興啊！
      　　我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。
      　　你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。
      　　見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
      　　你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的！相信嗎？
      　　平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
      　　在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
      　　你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！
      　　在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
      　　你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
      　　你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
      　　當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！
      　　你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
      　　你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！
      　　每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
      　　你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
      　　“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
      　　你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
      　　“字如其人，人如其字�！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂。作為小隊長，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”
      　　“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想。
      高中生的評語 篇3
      　　1. 你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。
      　　2. 你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。
      　　3. 你在學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。
      　　4. 你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。
      　　5. 品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹，為人敦厚，性格耿直，
      　　6. 勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。
      　　7. 生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的`真諦。
      　　8. 頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。
      　　9. 學(xué)習(xí)上，你像蜜蜂一樣勤勤懇懇。
      　　10. 學(xué)習(xí)踏踏實實，做人認認真真。
      　　11. 一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。 整潔大方，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜，有思想深度。
      　　12. 本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高。
      　　13. 沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。
      　　14. 聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。
      　　15. 逢山開路，遇水搭橋，豁達、灑脫的性格，自信而果敢。
      　　16. 高二階段更加趨于成熟，更有思想深度。
      　　17. 集體中，你像老黃牛一樣毫無怨言。
      　　18. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。
      　　19. 經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。
      　　20. 具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。
      　　21. 困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。
      　　22. 老師和同學(xué)都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見。
      　　23. 領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。
      　　24. 眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。 你本學(xué)期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。
      　　25. 你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。
      　　26. 你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令我感動。
      　　27. 你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。
      　　28. 你的正直、熱情也給人印象深刻。
      　　29. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。
      　　30. 你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。
      　　31. 你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，為人謹慎，心性坦蕩。
      　　32. 你是一名誠實、進取、拼搏的好學(xué)生。
      　　33. 你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。
      　　34. 你為人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心。
      　　35. 你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。
      　　36. 你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。
      　　37. 你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴(yán)謹性堪稱一流。
      　　38. 你有較強的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。
      高中生的評語 篇4
      　　1、李思物理課代表初中三年的風(fēng)雨同舟，使我們彼此了解對方，分別的惆悵還蕩漾心中時，緣分卻使我們重聚高二一，依然是穩(wěn)重踏實的你，依然是帶著那永遠淡淡的微笑，依然在揮灑你薩克斯特長的同時，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，難得的是保持原有風(fēng)格的同時，你又增添了一份成熟，老師和同學(xué)忘不了一年來，你擔(dān)任物理課代表的認真負責(zé)，更忘不了會考前，你犧牲了自己的復(fù)習(xí)時間，不厭其煩地為同學(xué)們講題。相信明天的你會更加勇敢、堅強，向著自己的目標(biāo)不斷努力。
      　　2、伊丹每當(dāng)走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，為人真誠、熱情、開朗，樂于助人，將集體的利益看得高于一切，只是用你自己的話來說“心靜不下來”。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應(yīng)屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”。還記得運動會上，為了集體的榮譽，你不顧自己腳上的傷痛，堅持參加1500米的比賽。相信擁有你那般堅毅品格的人，定會珍惜生命中的每一天，成就你夢中的理想。
      　　3、楊杰有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同桌曾經(jīng)說過你的寬厚，你的善良，你的為人質(zhì)樸，你的樂于助人，你的勤學(xué)上進，你的一切不僅感染著你同組的同學(xué)，也感動著老師。知道你會成為秀的學(xué)生，因為你的踏實穩(wěn)重，知道你會成為老師最得力的助手之一，因為你的認真負責(zé)，知道你會成為秀的人，因為你有寬廣的胸懷。繼續(xù)努力，相信你會在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，取得更大的進步。
      　　4、王晶班長兼學(xué)習(xí)委員曾經(jīng)說過希望我的女兒能如你般優(yōu)秀：善良真誠，開朗大方，勤于思考，樂于助人，關(guān)心集體，體貼他人。最讓我感動的是作為學(xué)習(xí)委員、班長的你，總是能在老師最需要你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學(xué)解難。你是非分明，從不計較個人得失，你的寬厚熱情贏得同學(xué)們的認可，你以你獨特的風(fēng)格，展示著豐臺二中優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采，代表著高二一班的形象。但時刻記住：響鼓仍需重錘敲，快馬更須加一鞭。相信經(jīng)過持之以恒的努力，你會成為秀的學(xué)生。
      　　5、王真：想起你，就想起我最喜歡的茉莉花，永遠清清爽爽，自然而大方，它的花朵雖不艷麗奪目卻始終在寧靜中散發(fā)出淡淡的芬芳，這正如你文靜乖巧中，流露出真誠與熱情，言語不多，卻有自己對事物的見解。記得你曾說過你喜歡benoy，我想那是因為你與他們一樣執(zhí)著并追求生命中的真、善、美。但要記住，18歲只有一次，把握好自己的命運，相信不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹，而持之以恒的付出，會換回豐厚的果實。
      　　6、李穎嬌：英語課代表曾經(jīng)不止一次說過喜歡你。為你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸?shù)木�，甚至為你的心直口快，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風(fēng)順呢？你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當(dāng)聽到老師們對你的贊揚時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當(dāng)你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。
      　　7、魏佳生活委員有一種花越聞越香，有一種人越是相識久了，越覺得可愛，你恰恰就是那種讓人不愿、不能忘記的朋友。喜歡你的'樸實與誠懇，喜歡你的執(zhí)著與善良，更喜歡你的勤奮與踏實。知道嗎，每當(dāng)看到自檢本上一個個“優(yōu)”時，我就想你為此付出了多少精力，每當(dāng)看到你認真為同學(xué)們定飯，發(fā)飯費時，我就想如此纖弱的身體，卻憑借那顆樂于助人的心靈，承載了那么多工作的壓力。你的無私與懂事，使你周圍的人體味到了快樂。相信你會把握好高中生活的每一天，為自己的理想，不懈努力的。真的希望你永遠幸福、快樂。
      　　8、李立：總覺得你可愛的象只小貓，時而溫柔美麗，善解人意，時而調(diào)皮淘氣，犯一些低級幼稚的錯誤，讓人恨得牙癢癢。但不管怎么說，小貓還是我最喜歡的。且不說你的有情有意，也不說你的樂觀單純，只是你對集體的那份感情，對同學(xué)的那份親情，對學(xué)習(xí)的那份熱情，就讓我感動不已，但記住“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不付出艱苦的努力，光有熱情，怎會見到絢麗的彩虹呢？
      　　9、王薇：體育委員你的可愛源于你的坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。永遠不會忘記運動場上，你為集體榮譽奮力沖刺的情景，永遠不會忘記比賽勝利后你欣慰的笑容，更不會忘記作為體委的你，在會操比賽中付出的辛勤與汗水。曾經(jīng)以為，男孩一般性格的你，必不會有細膩感情，但主題班會中，那一句：“我選擇，我喜歡�！焙驮�(jīng)流過的真誠的淚水，使我體會到你對集體的愛，對同學(xué)的情。知道明天的你會更加成熟，但老師希望你永遠記住不付出艱苦的努力，不會換回豐厚的回報。面臨越來越臨近的高考，只有持之以恒，堅定自己的信念。
      　　10、認識你五年了，最初的印象就是踏實穩(wěn)重，今天依然如故。朝夕相處的一年，更讓我看到了你的認真負責(zé)，你的真誠質(zhì)樸，雖然總是文文靜靜，卻有著明確的是非觀念，在你的監(jiān)督下，遲到的同學(xué)越來越少，你對集體付出你的全部熱情，得到老師和同學(xué)的喜愛。但應(yīng)給記住付出與收獲通常成正比，希望盡快看到成熟起來。
      　　11、有時想你如天空中的云，變幻莫測。時而文靜乖巧，讓人覺得你是十足的女孩，時而性格開朗，能說會道，十足的男孩的性格。但無論怎樣，你總能以你的真誠、熱情，你的樂觀向上，你對集體、同學(xué)的愛，感染周圍的人。你也為理想而奮斗，你也同樣渴望成功，但我想成功的幸福，需要付出和等待，相信腳踏實地、持之以恒，你會收獲沉甸甸的果實。愿在我們的共同努力下，實踐你在全班同學(xué)面前的諾言：一年后清華見。
      　　12、胡君：宣傳委員有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學(xué)形容為可愛。這個女孩就叫胡君，知道嗎？你的這種品格不僅感動著同學(xué)們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學(xué)習(xí)，這是你的成熟。也常見到，會學(xué)習(xí)的學(xué)生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關(guān)注集體的事務(wù)，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于學(xué)校的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。堅持下去，你會有光輝燦爛的明天。
      　　13、你就象陳年的美酒散發(fā)出醉人的香氣，感染周圍的人。初識你，只是感覺靜靜的，但時間越長，越發(fā)現(xiàn)你的獨特，有頭腦，善于思考，善于學(xué)習(xí)，有明確的是非觀念，懂事理，有主見，做事有恒心有毅力，許多老師說，上課時最愛看著你講課，因為你總是那么專著，在其他同學(xué)被數(shù)理化弄得一頭霧水時，只有你依然保持清晰的頭腦，你是各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，相信持之以恒，你會成為高二一班的驕傲，更希望你能成為豐臺二中的驕傲。
      　　14、李蓉華：數(shù)學(xué)課代表你是一個多愁善感的女孩，有一顆善良、敏感的心靈，可以感知許多別人沒有感受到的東西。和你在一起的人，一定很幸福，因為你總是考慮別人的感受，默默地奉獻你的熱情；做你的老師也很幸福，因為你勤奮、刻苦，善于思考，主動性強。你的文筆令我欽佩，你的毅力令我感動，你的思想成熟，有主見，對事務(wù)有獨特的見解，老師為你驕傲。但我想人生的精彩就在于你能與形形色色的人相遇，堅持自己的路，不要因別人的閑話，影響自己的心情。永遠保持樂觀向上的心境，是成功的關(guān)鍵。
      　　15、你是個文靜的女孩，也是個勤學(xué)上進的女孩。初進文科班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但下學(xué)期的你，明顯地成熟了，踏實了。當(dāng)看到下課了，你仍在伏案學(xué)習(xí)時，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力，當(dāng)你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛，從籃球賽的吶喊助威，到幾次會操比賽的艱苦訓(xùn)練，成功中有你默默的奉獻。相信通過艱苦的努力，你會在來年取得更大的進步。
      　　16、馬虹：宣傳委員你屬于那種不走近你，總以為你很“冷”，走進你會被你融化的那種人。很少看到笑容的外表下，有一個熱情、質(zhì)樸、樂于助人、甘于奉獻的心。忘不了每次班里、學(xué)校出板報時，你忙碌的身影，忘不了主題班會前，你放棄了無數(shù)次應(yīng)屬于你自己的歡樂時光，由于繪畫特長突出，你為學(xué)校的校刊犧牲了自己的學(xué)習(xí)時間。知道你也曾為此迷茫，為此不知所措，但經(jīng)過自己的努力，你超越了自己，今天的你在工作上既是老師的得力助手，在學(xué)習(xí)上又是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。相信明天的你會更加出色。
      　　17、人們說泉水只有在細細品味后，才會覺出甘甜。我想你就如同值得回味的清泉，看似平淡，卻充滿內(nèi)涵。忘不了辯論會上，你精彩的發(fā)言；忘不了，會操比賽時，你忍痛堅持；更忘不了，考試失利后，你的自責(zé)，你的懊惱。常常在靜靜的夜里想起你，想你看似文弱的外表下那顆青春洋溢心，想你在遇到挫折后的無奈與堅持，想你在學(xué)習(xí)上的踏實與認真，為人上的大方與熱情。相信你會為理想而堅持到底，哪怕遇到更多的痛苦與坎坷，在你寂寞，在你疲憊時，記住老師永遠在為你鼓掌加油！
      　　18、很早以前就知道你的優(yōu)秀，為人善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，熟悉你后，更為你踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏挫折的精神所感動。你明是非，懂道理，在不順利時，也從不抱怨，這正是你的可愛之處，也是你成熟的表現(xiàn)。知道嗎？在你成績不理想，彷徨苦悶時，老師也一樣的難受；當(dāng)你取得進步時，老師也感到驕傲，在你成長的過程中，老師愿與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗。我想面臨高考的你，一定會合理安排好學(xué)習(xí)時間，實現(xiàn)你心中的理想。
      　　19、知道嗎，我最喜歡的運動就是游泳，因為在水中象魚兒一樣自由。很早以前就覺得游泳運動員，一定性格開朗，有水一般純凈的心靈，有海一般廣闊的胸懷，有波濤一般的熱情。認識你以后，感覺得到了證實。但從沒想過的是，游泳運動員也會成為才女，喜歡看你寫東西，喜歡看你在班日志中設(shè)計的版面，喜歡聽你感性地說你的心情，也喜歡你靦腆的微笑。常常想站在領(lǐng)獎臺上的你會更加美麗，因為你的付出換回了豐厚的回報，其實學(xué)習(xí)也一樣，我想經(jīng)歷過嚴(yán)格訓(xùn)練的你，一定不怕付出辛勤與汗水，一定能耐住學(xué)習(xí)的枯燥與沉重，相信在高三的學(xué)習(xí)中，一定能看到如站在領(lǐng)獎臺上的你那般的燦爛笑容。
      　　20、田青：數(shù)學(xué)課代表如同你的名字那般的清甜、文靜，但靜靜的性格中，也洋溢著青春的熱情，不會忘記班日志中你那漂亮的字體，出眾的文采中流露出的幽默與真情；不會忘記會操表演前，你忘我的投入；也不會忘記，期中考試后，由于成績不理想，你的淚水；更不會忘記，為了自己的理想，憑借頑強的毅力，堅定地走出陰影，繼續(xù)奮斗的你。我想功夫不負有心人，如你般優(yōu)秀的人，必然有美好的未來，但有時幸福需要等待，不要為一時的不如意，而放棄自己的理想，持之以恒的你，將迎來更廣闊的天空。
      　　21、田春艷：宣傳委員沒有走進你時，總以為你是安安靜靜的，但走進你，看清你時，卻發(fā)現(xiàn)早已被你的熱情感動和融化了。你勤奮，上進，又有自己的獨特見解，并敢于大膽發(fā)表自己的看法，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點；你寫得一手好文章，又關(guān)心集體，熱心公益活動，有思想，所以擔(dān)任宣傳委員工作的你盡職盡責(zé)，記得在主題班會中，你所設(shè)計的女排精神，恰到好處的深化了班會的目的；你感情豐富，為人豁達，永遠不會忘記，換座位前，你真誠的淚水。許多的許多的感動，串起了優(yōu)秀的你，相信即將升入高三的你，會在學(xué)習(xí)上加倍努力，考上理想的大學(xué)的。
      　　22、駱瀅：數(shù)學(xué)課代表認識你，才知道什么叫才女，在才華橫溢的文科班，你仍能以你的文筆，傲視群雄。每當(dāng)看到你寫的文章，心中就有一種感動；每當(dāng)看到你優(yōu)美的字體，就身心愉悅；每當(dāng)聽到你的聲音，就想起悅耳動聽一詞。盡情發(fā)揮你的特長吧，老師為你驕傲。當(dāng)然，你的勤學(xué)努力，也令人不能忘記，記得嗎？剛剛步入文科班時的你，曾為英語成績的落后，傷心流淚，驚慌失措，但事實證明，你的付出得到了相應(yīng)的回報，所以請充滿自信，迎接緊張的高三生活，相信能夠腳踏實地，持之以恒的你定會在高三的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造輝煌的！
      　　23、袁雪：生物課代表知道嗎？你的存在讓周圍的人感到了愉快，同時你的行為也感動著你周圍的人。因為你不僅有朗誦的特長，有表演的天賦，更有一顆善良單純的心，一種奮發(fā)向上的精神，一種積極樂觀的人生態(tài)度，常常想，能集那許多優(yōu)點于一身的人，必然曾付出過艱苦的努力。永遠都不會忘記班里、學(xué)校里的每次活動，你積極投入的熱情；不會忘記，作為課代表的你，是何等的盡職盡責(zé)；不會忘記在學(xué)習(xí)上你的刻苦努力，樂于助人；更不會忘記，你以班為家，一校為家的主人翁精神，多少次是你提醒同學(xué)們隨手關(guān)燈，多少次是你利用課余時間為同學(xué)們講解生物。即將升入高三，相信你會以更飽滿的熱情，投入學(xué)習(xí)與工作，做同學(xué)的表率的。
      　　24、任天輝：平時的你文文靜靜，似乎是若不經(jīng)風(fēng)的樣子，但運動場，卻所向披靡，記得運動會中，你為集體的奪冠立下汗馬功勞時，我才體會到在你瘦弱的身體里蘊含的巨大的能量，也知道日后的你會憑此成為優(yōu)秀的學(xué)生。一年里，你默默地為集體奉獻你的熱情，積極樂觀地學(xué)習(xí)。在來年的學(xué)習(xí)和生活中，相信你會更加成熟，腳踏實地地認真經(jīng)過每一天，與更多的同學(xué)成為知己，取得優(yōu)異的成績。
      　　25、馬玉良子：政治課代表你就像春風(fēng)，總給人清新、溫暖的感覺。在別人需要時，你總會伸出你熱情的雙手，敞開你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學(xué)好知己。平日的你總是踏踏實實，認認真真，你為人真誠善良，有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲，在挫折時也從不輕言放棄，在永遠甜甜的微笑下面，有一種堅強與執(zhí)著。我想暫時的挫折，會在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的，相信高三時的你，會更加堅強與出色。
      　　26、賈蕊：宣傳委員孱弱的身體，溫柔的性格，卻擋不住對理想的追求。每次看到你帶病堅持上課時，心中總有一種疼惜的感覺，雖然你比別人經(jīng)歷更多的痛苦，卻從不抱怨，從不退縮。知道你有極強的集體榮譽感，記得會操比賽前，雖然你不能親自上場，卻始終默默地支持全班同學(xué)，用你繪畫的特長，為他們畫出了比賽的陣型，保證了比賽的勝利，你用你特有的方式，贏得同學(xué)們的喜愛。愿你在新的一個學(xué)期中，身體健康，與全班同學(xué)一起考入理想的大學(xué)。
      　　你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，從不招搖自己的美麗，卻在不經(jīng)意中散發(fā)著誘人的氣息。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務(wù)。喜歡看你寫的文章，因為它既感性，又充滿內(nèi)涵；喜歡看你畫的畫，因為它既浪漫又可愛；喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動人的畫。我所之愛，也必是同學(xué)們之愛，所以你也贏得了同學(xué)們的喜愛。相信在新的一個學(xué)期中，你能暫時放棄一些愛好，全身心地投入學(xué)習(xí)，成為成績優(yōu)秀的學(xué)生。
      　　曾說過想起你，就想起始終散發(fā)著淡淡香氣的茉莉花，那也是我生命中的最愛。如同對你的感覺，始終不變。文靜中透露出堅毅，踏實中流露出生動，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學(xué)上進，從不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，你用你書法的特長，屢次在學(xué)�；顒又袨榧w出力，并贏得榮譽，并樂于幫助同學(xué)，因此獲得同學(xué)們的信任和喜愛。相信即將升入高三的你，會更嚴(yán)格地要求自己，幫助你周圍的同學(xué)用你那種勤奮、刻苦的方式共同走進重點大學(xué)的校門。
      　　29李錚：衛(wèi)生委員文科班的一年，你依然保持了在六班的傳統(tǒng)，永遠在幫別人做完值日后，最后一個離開教室，默默的盡衛(wèi)生委員的職責(zé)，卻從不求名利，不求回報，你的所作所為感動著老師，也感動著同學(xué)們。你為人踏實、穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，在運動會上更是獨領(lǐng)風(fēng)騷，為集體贏得榮譽，你是難得的德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。但一定要記住，人應(yīng)該永遠保持自信，才能在激烈的競爭中處于不敗的地位。
      　　30、宋麗芳：地理課代表你讓我體會到做老師的樂趣�？粗咭辉�(jīng)迷茫，曾經(jīng)在許多事情上退縮的你，成長為今天充滿自信，處事積極向上的樂觀女孩，心里充滿感動。為你的堅定毅力，為你的寬宏、豁達。怎能忘記作為地理課代表的你，利用了無數(shù)個中午，為同學(xué)們講解；怎能忘記作為全班第一的你，無私地為你的組員，付出你的學(xué)習(xí)時間；又怎能忘記，你對母親、對老師的感情，對同學(xué)的友情；更不會忘記，為了今天的成績，你曾付出的汗水和淚水。老師相信你會加倍努力，實現(xiàn)你夢中的理想。
      　　31、李絲白：宣傳委員還是一樣的樂觀、豁達，還是一樣的敢說敢做，還是一樣投入地做宣傳委員的工作，還是一樣的喜歡電腦與畫“小人兒”，還是一樣地為集體而奔波。所有的一切，并沒有隨著你更換了班級而改變，因此老師也一如既往地欣賞你。當(dāng)然今天的你，比昨天的你成熟了許多，少了一份浮躁，多了一份穩(wěn)重。但進軍高考的號角已經(jīng)吹響，你準(zhǔn)備好了嗎？我想有時該舍棄的應(yīng)當(dāng)機立斷，高考后我們還有許多時間去發(fā)展我們的愛好。
      　　32、白會勉：生活委員從六班到文科班，你永遠是最令我感動的學(xué)生。從不曾忘記六班時，你流著淚寫的日記，如今，你的母親雖然早已康復(fù)，而你依然如那時一樣，為集體默默地奉獻，在你的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生居然在一個學(xué)期沒有被扣過一分，這足以說明你的能力，你的付出。你是自理能力極強的女孩，也是極有上進心的女孩，你性格開朗，熱情大方，樂于助人，在運動會上也表現(xiàn)出你的運動天賦，為集體爭得了榮譽。但老師希望看到明天的你，能夠真正利用好每一分鐘，成長為一名具有堅強毅力的優(yōu)秀學(xué)生。
      　　33、徐添：你對老師曾經(jīng)有過不理解，也曾經(jīng)有過怨恨，但我知道，質(zhì)樸純真、明白事理的你，在理解老師的苦心后，早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你，今天展示給老師、同學(xué)的是勤奮好學(xué)，踏實穩(wěn)重，熱心班級的事務(wù)。多了一份責(zé)任，少了一分浮躁的你，越來越出色。在即將來臨的新一學(xué)期，相信你會揚起理想的風(fēng)帆，做好生命的舵手，迎著驚濤駭浪，堅定地向前航行。
      　　34、張林：語文課代表許多的鮮明的特點，構(gòu)成了優(yōu)秀的你。你曾用你那甜美的嗓音，為我們主持了一系列活動；你曾用你善于記錄的筆，記下了心中的夢想；你曾用你的智慧和能力，使我們看到了新一期的《新綠》。你開朗、樂觀，熱情、豁達，為人正直，感情豐富；你有頭腦，有思想，充滿自信；你擔(dān)任語文課代表工作，認真負責(zé)，是老師的得力助手。你通常表現(xiàn)出成熟，但有時也不乏幼稚，單純，相信明天的你，會克服浮躁，成為真正成熟的女孩。
      　　35、李晗燕：化學(xué)課代表你像冬天里的一把火，無論到哪，都可以用你的熱情將周圍燃燒。最喜歡你的熱情、大方，最愛看你動人的笑，常常想有這般開朗、樂觀的性格，定然有許多真正的朋友。至今沒有忘記你第一次在我面前流淚，那時就知道外表自然瀟灑的你，必然是重情重義的；至今不能忘記會操比賽前，你一個中午的時間都在不停地為同學(xué)們做示范，那時就知道集體在你心中的位置；當(dāng)然更不能忘記，你對同組同學(xué)的幫助；也不會忘記英語老師說的，你是班里英語學(xué)習(xí)中最有天賦的，數(shù)學(xué)老師說的，你是班里少有的幾個屬于聰明之列的學(xué)生。我想今天的你能在輕松之中，取得優(yōu)異的成績，明天面臨高考的你，一定會在踏踏實實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)心中的夢想。讓二中為你而感到驕傲。
      　　36、劉倩：化學(xué)課代表總覺得你有一種說不出的優(yōu)雅，象夏夜里的微風(fēng)，給人帶來舒適的感覺。平時的你總是安安靜靜，踏實、穩(wěn)重，但參加集體活動時，你又熱情如火，跳繩比賽，會操比賽，你都全力投入；你為人正直，對化學(xué)課代表工作認真負責(zé)，是老師的得力助手；你關(guān)心集體，樂于助人，不會忘記，會考前，你多次犧牲自己的學(xué)習(xí)時間為同學(xué)講題；你思維敏捷，對事物有獨特的見解，有思想，有頭腦，在多次公開課中表現(xiàn)出色。在老師心目中，你是優(yōu)秀的學(xué)生，在同學(xué)心中，你是值得信賴的朋友。在即將來臨的高三學(xué)習(xí)中，相信你會加倍努力，多與老師溝通，持之以恒地投入學(xué)習(xí)，考入理想的大學(xué)。
      　　37、田耀星：想起你就想起荷花的那種出淤泥而不染的純潔與正直，當(dāng)所有的人處在浮躁時，我想只有你仍會堅持你的品格。你踏實、穩(wěn)重，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，我想正是這種堅毅使你在困難面前從不輕言放棄；你明事理，為人寬容，忍讓，讓許多同學(xué)佩服，但記住，忍讓不代表軟弱；你有理想，目標(biāo)明確，并能為實現(xiàn)理想而不懈努力；你關(guān)心集體，做事認真，不計較名利、得失。相信明天的你，會進一步調(diào)整好與同學(xué)的關(guān)系，在和睦環(huán)境下，共同為大家的理想而奮斗。
      　　38、李家：英語課代表有一種花只有在細細品味后，才覺得更美麗，有一種人只有走近后，才更覺得可愛。你就是那種，看似平淡，卻極有內(nèi)涵的人。一年的接觸，使我能靜靜地欣賞你發(fā)自內(nèi)心的美麗。你學(xué)習(xí)踏實、刻苦，善于思考，有良好的學(xué)習(xí)方法，成績優(yōu)異，但從不因此而驕傲，也不會因暫時的挫折而垂頭；你關(guān)心集體，樂于助人，有積極向上的心態(tài)，每次的集體活動，你必是熱情投入；你對英語的代表工作認真負責(zé)，是老師的得力助手；你為人熱情，開朗，真誠，善良，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。相信在新的一個學(xué)期中，你會調(diào)整到狀態(tài)，迎接高考的挑戰(zhàn)。
      　　39、劉洋：你是個文靜懂事的女孩。雖不曾見你大聲的宣泄，卻知道你對集體的熱情，那一句“關(guān)起門來，我們是一個家”，至今讓我感動，憑著對集體的愛，在班里你默默奉獻自己的熱情。你是班里最踏實、最認真的女孩兒，你勤奮好學(xué)，在文學(xué)方面有自己的特長，你嚴(yán)格要求自己，模范遵守校規(guī)、校紀(jì)，有堅強意志品質(zhì)。相信有這般品質(zhì)的你，一定會在今后的學(xué)習(xí)中，克服在數(shù)學(xué)方面的恐懼感，成為秀的學(xué)生。
      　　40、陳默：團支書你是能用你的熱情感動一切人的女孩。你用你的熱情，你的能力，發(fā)揮了團支書應(yīng)有的作用，在班中建立了一個溫馨、和睦的家；你用你的辛勤和汗水，帶動了班里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情；你用你的勤奮、上進，影響了周圍的一大批同學(xué)，同你一般的熱愛學(xué)習(xí)；你用你樸實無華的語言，激起了同學(xué)們攜手共進的愿望；你用你的真誠和質(zhì)樸，使你身邊的人感到了幸福。永遠忘不了你毛遂自薦當(dāng)團支書時的自信；永遠忘不了，你開第一次團會時的細致與認真；永遠忘不了你在考試受挫后的傷心和自責(zé)；也永遠忘不了，你的淚水和對同學(xué)、集體的情感；太多太多令人難忘的事情，讓我慢慢體會你的優(yōu)秀。只想說：人生的路上，會有苦悶，會有煩躁，但我們必須風(fēng)雨兼程，相信你會在高三，專注于學(xué)習(xí)，實現(xiàn)生命中第一次重大選擇。
      　　41、陳雪：語文課代表你是我在班里最欣賞的女孩之一。因為你的明理、懂事；因為你的勤學(xué)、上進；因為你的善良、淳樸；更因為你的文學(xué)才華。喜歡看你寫的文章，真誠而感人；喜歡在語文課前走進教室，因為能聽到你說“現(xiàn)在開始背……”，于是在朗朗的背書聲中，語文老師心情愉快地走上講臺；更喜歡你在不經(jīng)意間，流露出的對父母的愛，對同學(xué)的情。想對你說：在困難面前不必哭泣，不必流淚，相信自己，只要認真付出了，幸福有時也需要積累和等待。相信充滿自信的你，會克服對數(shù)學(xué)的恐懼，成為最出色的學(xué)生。
      　　42、石磊：物理課代表就像你的名字一樣，有磐石般的堅毅品格。憑著這種堅毅，你在經(jīng)過了初入文科班的低迷后，終于找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，在班中確立了自己的位置；你嚴(yán)于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；集體中，你像老黃牛一樣毫無怨言，認真做好每一件事；你對物理課代表的工作認真負責(zé)，是老師的得力助手。最讓老師喜歡的是你沉穩(wěn)的性格，平和的心態(tài)，我想：你有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦，應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，腳踏實地地去迎接高三更大的挑戰(zhàn)。
      　　43、李強：團組織委員認識你才知道不是所有的男孩子都是粗線條的。你真誠地關(guān)心你周圍的每一個人，包括所有的老師；你熱心對待班里的每一件事，包括團費；你在意每一個人的感受，甚至忘記自己。在你英俊灑脫的外表下，是一顆至真至善的心靈。永遠忘不了籃球場上，你揮汗如雨的激情；永遠忘不了團會上，你能力的展示；也忘不了會考前復(fù)習(xí)時的投入；更忘不了你一直努力實踐你對我的諾言。你用你的行動，向老師、同學(xué)展示了男子漢的形象。但我想“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理，你早就懂得，相信有你這般頭腦的孩子，加上持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定會實現(xiàn)心中的夢想。
      　　44、劉建：宣傳委員“是金子總會發(fā)光”，憑借你的頭腦，你的創(chuàng)新，讓老師、同學(xué)認識到你的能力。高二一班今天的榮譽，離不開你的功勞。不會忘記運動會上，拿到名次后，躺在800米終點線上的你，實踐了自己的諾言，“死了也要得跑下來”；忘不了，籃球賽中，你忘我的拼搶，感動著在場的每一個人；忘不了兩次會操比賽前，你煞費苦心地設(shè)計隊形；更忘不了，主題會前，你的奇思妙想，和班會中你的精彩表演。但即將面臨高三的你，能否真正踏下心來，以前所未有的恒心和毅力去面對學(xué)習(xí)，將成為你能否實現(xiàn)理想的關(guān)鍵，相信真正的男子漢，會在決定自己命運的時刻做出正確的選擇。
      　　45、劉寧：體育委員從相識到相知，我們共同經(jīng)歷了風(fēng)雨，其間有誤解，有觀點分歧，但明事理，并逐漸走向成熟的你，最終能體會老師的良苦用心。
      　　你為人樂觀，向上，有較強的工作能力，和工作熱情；你關(guān)心集體，樂于助人，是老師的得力助手，永遠忘不了作為體委的你，為運動會，為會操比賽的奪冠付出的汗水；也忘不了為了集體的榮譽，并不會也不愛打球的你，在賽場常積極的奔跑，你以你的行動震撼著每一位同學(xué)。你個性鮮明，有很強的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì)，但我想你自己也清楚自己的浮躁，阻礙了你快速前進的腳步，相信面臨高考的你，定會克服自己的弱點，腳踏實地地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)心中的夢想。老師一直認為你是班中最有潛力的學(xué)生。
      　　46、趙堅：表面默默無聞的你，其實每一個細胞都充滿戲劇的色彩，所以會有那么多同學(xué)喜歡你，記的主題班會時，你精彩的表演，博得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。你有所有男孩子都有的樂觀和幽默，又有許多男孩子欠缺的穩(wěn)重和踏實；你性格溫和，總是帶著憨笑；你從不招搖，卻對集體充滿熱情；你在電腦方面堪稱專家，卻不因此而荒廢學(xué)業(yè)。高二的一年，你的成績穩(wěn)中有升，相信面臨高三的壓力，你會將自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到，以堅強的毅力戰(zhàn)勝一切困難，考上理想的大學(xué)。
      　　47、劉遲越：數(shù)學(xué)課代表你是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣。你的優(yōu)秀在于你踏實的作風(fēng)，孜孜不倦的嚴(yán)謹態(tài)度，強烈的責(zé)任感。忘不了你利用課余時間無私地為同學(xué)修理桌椅，忘不了你犧牲自己的休息時間為同學(xué)們講解數(shù)學(xué)題；忘不了許多時候，當(dāng)同學(xué)們在操場上揮灑他們的激情時，你卻在默默地為他們批改數(shù)學(xué)題；更忘不了，并不擅長體育的你，為了班集體的榮譽，積極報名參加運動會。
      　　48、你從不炫耀自己的功勞，也從不為自己取得的成績沾沾自喜，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，你有班里同學(xué)少有的睿智與成熟，相信即將升入高三的你，會在假期中充分進行調(diào)整，以的狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，并克服的英語學(xué)習(xí)的倦怠。
      　　48、高恒：雖然你有與一般男孩子不太一樣的慢性子，但卻不妨礙老師與同學(xué)對你的喜愛。你幽默，樂觀，任何時刻都充滿自信，你的笑聲永遠為大家?guī)須g樂。你關(guān)心集體，樂于助人。對你喜歡的科目，能積極投入，并發(fā)表獨到的見解，取得不錯的成績。你熱心公益活動，有思想，有見解，并有一定的表演天才。但高三的你，如果想考入理想的大學(xué)，必須嚴(yán)格要求自己，并付出艱苦的努力，克服學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、外語以及作息方面的惰性，老師相信面對壓力的你，會以驚人的毅力戰(zhàn)勝惰性，實現(xiàn)你的人生夢想的。
      　　49、吳迪：高一就曾說過，老師很佩服你，因為你從不因為自己的身體不好而放松對自己的要求，反而用左手寫得一手清秀的好字，你的英語成績，在人才濟濟的文班，也可算相當(dāng)不錯，尤其在男生中，更是獨領(lǐng)風(fēng)騷。你性格內(nèi)向，卻不失熱情；你為人謙虛，卻不失進取；你關(guān)心集體，樂于助人；全班同學(xué)更應(yīng)感謝你的是，一年來，你每天利用上操時間，為同學(xué)整理教室，不曾間斷，也不曾抱怨，你用你的無私，默默奉獻你對集體的熱愛。你踏實穩(wěn)重，善于利用時間學(xué)習(xí)，但面對高考的你，還應(yīng)該增強學(xué)習(xí)的主動性，進一步探求知識的深度和廣度，相信明天的你，會更加優(yōu)秀。
      　　50劉旭：歷史課代表想到你心中就充滿感動，也充滿喜悅。你有男子漢應(yīng)有的樂觀、幽默，真誠、善良和樸實；也有優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)具備的熱情、向上和認真、積極的處世態(tài)度。忘不了每次做操時，你的汗水；忘不了每次上課前，作為課代表的你對老師的提醒；更忘不了，會操比賽前，你付出的心血和比賽中你帶病堅持上場。你用你的沉穩(wěn)和你的善解人意，獲得了同學(xué)們的喜愛和信任。我想在高三時，你會用你在做操時的認真與堅持，對待學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，相信充滿自信的你，一定會克服對數(shù)學(xué)的恐懼，成為最出色的學(xué)生。
      　　51沈礫子：班長認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高二一班今天的輝煌離不開你的奉獻，你的無私。永遠不會忘記，每次會操比賽前你帶領(lǐng)全班同學(xué)練操的場面，聽到你沙啞的嗓音，心中有的只剩感動；永遠不會忘記，主題班會前，你導(dǎo)演的風(fēng)度，班會中你出色的表演，心中滿是欣賞；更不會忘記，每次集體活動前，你帶領(lǐng)全班同學(xué)的“愛的鼓勵”，家的感覺油然而生，而作為班長的你，正是家庭的核心。認識你是同學(xué)們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會忘記，每次功勞給予你時，你總是說“大家都干了”；不會忘記，籃球場上，你用你的頑強，震撼了全班同學(xué)的心；更不會忘記，面對學(xué)習(xí)的壓力，你說過的“誰都不能放棄”。你用你的熱情、自信帶動全班同學(xué)積極投入每次活動；你用你的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵全班同學(xué)，奮發(fā)向上；你用你的行動，感動著你周圍的每一個人。
      　　相信你這般優(yōu)秀的男孩，必定有輝煌的成就。但我想，人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，在壓力與挫折面前，更應(yīng)充滿自信。相信來年的你，會更加成熟，堅強，腳踏實地地迎接生命中第一次重大的抉擇。
      　　52、陳磊：歷史課代表喜歡你的善良、單純，為人樸實；喜歡你真誠地說“來北京，來一班我不后悔”，我想正是這種不后悔，讓你對集體、對同學(xué)、對老師獻出你真誠的愛。喜歡你每節(jié)歷史課前，詢問老師的安排，課后詢問老師作業(yè)時的認真負責(zé)；喜歡籃球賽時，你在場下熱情的吶喊；喜歡你踏實認真地學(xué)習(xí)；更喜歡你無私地為同學(xué)講解習(xí)題時的投入。你有男孩子都有的調(diào)皮與開朗，又有許多男孩子沒有的穩(wěn)重與奮進。我想面臨高考壓力的你，會將此變成動力，更嚴(yán)格地要求自己，利用好時間，揚長補短，實現(xiàn)你心中的夢想。
      　　53、高翔：常常想為什么班里的同學(xué)那么喜歡你。了解你后才明白，在英俊不羈的外表下，你有這一顆至真至善的心靈。你為人熱情、樂觀，有情有意；你開朗、幽默，有表演的才能，主題班會中，你農(nóng)民的形象，早已深入每一位老師和同學(xué)的心。時勢造英雄，而來到高二一僅幾天后的籃球聯(lián)賽，造就了你這位來自青島的高二一的英雄，用班里同學(xué)的話，沒有你，就沒有聯(lián)賽的冠軍。你對班里的同學(xué)充滿愛心，你對地理課代表的工作認真負責(zé)，但有時對自己的學(xué)習(xí)卻放松要求，相信即將面臨高考的你，會潛心學(xué)習(xí)，不辜負老師、父母對你期望，成為真正成熟的學(xué)生，考入理想的大學(xué)。
      　　54、張詩璇：你是最后一位加盟高二一的學(xué)生，但卻與所有的同學(xué)一樣，對集體充滿感情。每一次的集體活動，你都積極投入。半年來，你少了一分浮躁，多了一分踏實，我想這就是成熟的開始。你開朗、熱情，為人積極、向上，并且樂于助人，因此獲得了同學(xué)的好感。我想，面對即將來臨的高三，你應(yīng)充滿信心，積極并盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并持之以恒地努力，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信經(jīng)過磨礪的你，會有很大的進步。
      　　52、張淼你是一個聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅的女孩。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你有上進的欲望，有較強的接受能力。成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，不愿接受被人的建議，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
      　　52、王晶沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。你有樸素、勤奮的品質(zhì)，領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你的自立能力給人印象深刻。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你的意志力令我欣慰不已。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。
      　　52、李碩逢山開路，遇水搭橋，豁達、灑脫、自信而果敢的性格，給我留下深刻的印象。你成績優(yōu)秀，全面發(fā)展，努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰、令同學(xué)佩服的的孩子，你活潑、熱心，班級活動，能主動獻策出力，同學(xué)關(guān)系融洽，所以你的身邊總有很多的朋友。
      　　52、閆旭老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你思想上積極要求上進，思維敏捷，有較強的接受能力。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴(yán)謹性堪稱一流。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
      　　52、王晨沒想到你有極強的組織能力，帶領(lǐng)班級出色地完成會操比賽；忘不了你在操場上彈跳的身影，映射出一個陽光男孩的風(fēng)采。老師喜歡你思維敏捷、勤學(xué)好問的課堂表現(xiàn)，喜歡你熱愛集體、關(guān)心他人的品質(zhì)；你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你有良好的思維能力，有思想深度，自立自強，未來充滿了希望。
      　　52、竇順利努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。看到你默默地加強英語學(xué)習(xí)，我很高興，語文的學(xué)習(xí)也應(yīng)該加強，如此堅持你一定會文理科齊頭并進，全面發(fā)展。你有別人羨慕不已的外形和氣質(zhì)，加上內(nèi)在的品質(zhì)，做為學(xué)校升旗手是當(dāng)之無愧的。如果你說話做事多注意換位思考，會帶給別人不一樣的感受。
      　　52、范宇我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見；你對工作認真負責(zé)，有條不紊，協(xié)助老師做好各項工作；你對同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺。你成績穩(wěn)定，學(xué)習(xí)刻苦，還有很大的提高空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進。
      　　52、劉廣鵬你的行為表現(xiàn)無可挑剔，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令我感動。你正直、熱情、品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致；你有較強的應(yīng)變
      高中生的評語 篇5
      　　1) 你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進的學(xué)生。與同學(xué)的關(guān)系良好，勤勤懇懇，學(xué)習(xí)上不怕吃苦。不過，如果在學(xué)習(xí)上自己鉆研的更多一點的話，成績會提高的更快的。你生活樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。平常，多講點笑話，以幽默的態(tài)度處事，這樣子學(xué)習(xí)生活會好過一點。還有你的自信心，要相信自己能夠成功，不論學(xué)習(xí)還是生活。
      　　2) 環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。關(guān)鍵在于你要集中你的注意力，把全部的精力放在眼前的事情上，不要猶豫和懷疑自己的能力。平時，多注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心把自己融化到優(yōu)生集體中去，爭取更大進步。
      　　3) 你為人開朗，與同學(xué)的關(guān)系良好，做事腳踏實地，不馳于空想，而且多才多藝，元旦文藝演出表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻，學(xué)習(xí)中的困難也只是一時的，而且只是說明你在學(xué)習(xí)上有漏洞，所以要積極起來，把學(xué)習(xí)的漏洞補上，而不要放棄努力。
      　　4) 你在學(xué)習(xí)上比較認真，可是成績不夠穩(wěn)定。成績的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累，循序漸進，不能有偷工減料的想法，因為回報和付出是成正比的。細節(jié)決定成敗，天道酬勤。不要怕吃苦，多關(guān)注細節(jié)，這樣成績一定會穩(wěn)中有升的! 老師認為你還有很多的上升空間。
      　　5) 學(xué)習(xí)中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。學(xué)習(xí)中的困難也只是一時的，而且只是說明你在學(xué)習(xí)上有漏洞，所以要積極起來，把學(xué)習(xí)的漏洞補上，而不是放棄努力。只要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能向更高的目標(biāo)邁進。
      　　6) 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。學(xué)習(xí)中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻，更何況在學(xué)習(xí)上，不要放棄。總的來說，學(xué)習(xí)方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神。上課時有時精神分散，開小差。相信你能改正的。
      　　7) 不要等待機會，而要主動創(chuàng)造機會。你在學(xué)習(xí)上一知半解的問題增多，有畏難思想。但是只要學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋，這些困難都可以解決的。在學(xué)習(xí)上，有些得過且過，上進心不大，且容易受他人影響。不過，學(xué)習(xí)貴在堅持，不要因為一時的失利就心灰意冷。其實，你是很有實力的學(xué)生，要用激情把學(xué)習(xí)的動力發(fā)掘出來。
      　　8) 當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。你已經(jīng)在努力，不過要一貫保持旺盛的拼搏進取精神才行。只要你能夠刻苦自覺，成績一定會優(yōu)秀。
      　　9) 一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。要始終對自己保持希望，鼓勵自己。另外，行動是成功的階梯，行動越多，登得越高，所以，你要在平時學(xué)習(xí)中更加投入。
      　　10) 心中有信念，所以再大的挫折與失敗也無法擊倒你。不要怕一時的失敗，每次考試不理想之后你都很好的調(diào)整了學(xué)習(xí)，而且獲得更大的進步。所以，相信自己，一定能成功。
      高中生的評語 篇6
      　　希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。對班長工作認真負責(zé)，有較強的自覺*，學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力。在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的學(xué)生，工作上的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
      高中生的評語 篇7
      　　后進生評語
      　　1.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。
      　　2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
      　　3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
      　　4.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！
      　　5.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!
      　　6.誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。
      　　7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界�，F(xiàn)在的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取下學(xué)期有更大的進步。
      　　8.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
      　　9.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。
      　　10.你其實是愿意上進的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
      　　11.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！
      　　12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕�(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)！
      　　13.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
      　　14.成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
      　　15.老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！
      　　中等生評語：
      　　1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
      　　2.你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
      　　3.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。
      　　4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！
      　　5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！
      　　6.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望堅持不懈的努力，取得更大的進步。
      　　7.難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。
      　　8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
      　　9.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。這一階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
      　　10.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。
      　　11.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
      　　12.你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
      　　13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
      　　14.聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
      　　15.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
      　　優(yōu)等生評語：
      　　1.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！
      　　2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲！不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。
      　　3.你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
      　　4.有段時間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學(xué)生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
      　　5.你是個聰明、性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。
      　　6.你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
      　　7.你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
      　　8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
      　　9.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進取心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進入初中以來，你學(xué)習(xí)特別主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
      　　10.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)美好的理想啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！
      　　11.經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。
      　　12.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，負責(zé)班級宣傳工作，認真負責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
      　　13.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
      　　14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進步非常的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生！
      　　15.學(xué)習(xí)認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自
      　　鼓勵評語：
      　　1.老師非常高興，這學(xué)期你進步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑；學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常�？匆娔闩e起的手。
      　　2.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！
      　　3.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！
      　　4.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！
      　　5.你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
      　　創(chuàng)新的評語
      　　1.在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
      　　2.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。
      　　3.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！
      　　鼓勵學(xué)生自信的評語
      　　1.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
      　　2.你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是
      　　高中生評語
      　　1、 該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動提問，興趣廣泛。成績能始終處于班級、年級前列，熱愛體育運動，身體素質(zhì)好，望今后更能從一些小事的細節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。
      　　2、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時間。成績穩(wěn)定，能保持前列。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細節(jié)、以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會的競爭。
      　　3、該生學(xué)習(xí)刻苦、認真，成績在班級、年級始終處于前列。幫助別人熱心、誠懇，是同學(xué)的榜樣，班級工作熱情、負責(zé)。
      　　4、該生學(xué)習(xí)認真、踏實，成績在班級、年級中的名次穩(wěn)步前進。在校遵紀(jì)守規(guī)，為人誠實，老師信任，同學(xué)喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養(yǎng)自己。
      　　5 、該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動提問，興趣廣泛。成績能始終處于班級前列，熱愛體育運動，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。
      　　6、學(xué)習(xí)認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。
      　　8、該生為人踏實、誠懇。學(xué)習(xí)認真、刻苦。成績能穩(wěn)定于班級的前列。希望以后多參加一些文體活動，使自己的性格更開朗些，以全面的過硬素質(zhì)迎接人生的挑戰(zhàn)。
      　　9、該生學(xué)習(xí)較認真，喜歡課外閱讀，知識面廣。做事踏實、負責(zé)，深得老師同學(xué)的喜愛。望今后能更開朗些，更多的發(fā)展自己的愛好，爭取從各個方面來加強自己的能力。
      　　10、該生聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
      　　11、該生學(xué)習(xí)認真、踏實、刻苦。忍耐力好，毅力較強，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀(jì)，老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養(yǎng)自己的能力。
      　　12、該生學(xué)習(xí)認真，能主動完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績也相對穩(wěn)定。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。
      　　13、該生的歌聲令同學(xué)們羨慕，文藝才能較突出，望以后能在個人愛好上取得一些成績。學(xué)習(xí)也較踏實，成績在不斷的提高，與同學(xué)相處融洽，集體榮譽感較強。
      　　14、該生學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞的精神，能控制好自己，成績上也有所進步。集體榮譽感較強，熱愛集體。望以后能主動參與一些文體活動，在各個方面發(fā)展自己。
      　　16、 該同學(xué)能把熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中在各個方面都能見才華。大方善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。
      　　17、 不斷的努力，成績上有所進步，尤其是數(shù)學(xué)方面，沒有辜負老師的期望。熱愛體育運動，望今后能在繁忙的學(xué)習(xí)夾縫中使自己的愛好也有所發(fā)展。
      　　19、學(xué)習(xí)上認真刻苦，有鉆的精神，成績上相對穩(wěn)定。在語、數(shù)、外三門功課上有所突破。
      　　20、 學(xué)習(xí)認真踏實，語文、數(shù)學(xué)、外語三門功課較均衡。能保持優(yōu)勢并在另外兩門上有所突破。
      　　21、成績相對較穩(wěn)定，能不斷超越自己，尤其是在語、數(shù)、外三門功課上。能以緊張的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)、生活中。
      　　22、 學(xué)習(xí)認真，成績上上了一個臺階，能不斷的超越自己。做班級工作負責(zé)。
      　　23、 在學(xué)習(xí)上有較高的自覺性，主動發(fā)現(xiàn)問題，向老師和同學(xué)請教問題，并在成績上有所進步。善于和同學(xué)相處，人際關(guān)系較好，集體榮譽感也較強。
      　　24、語文、外語較好。性格上活潑外向，在細節(jié)問題上做的好。
      　　26、 學(xué)習(xí)上認真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己，能兼顧文科。
      　　27、學(xué)習(xí)認真，成績相對穩(wěn)定。熱愛運動，尤其球類運動。在成績進步的同時堅持自己的愛好。
      　　28、學(xué)習(xí)較認真，語、數(shù)、外三門功課突出，能圍繞自己的目標(biāo)鍥而不舍，善于把握自己，個性較強。
      　　29、 學(xué)習(xí)認真刻苦，善于思考問題。喜歡英語并取得了較好的成績。做班級工作認真負責(zé)，深得老師和同學(xué)的信賴。和同學(xué)相處融洽，能很好的處理人際關(guān)系。
      　　31、該生是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和他一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作都能出色地完成。如果能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！
      　　32、該生是一個樸實的孩子。腳踏實地、勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)不死記硬背，講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，能多問，多思考，多練習(xí)。
      　　33、善良的孩子最讓人欣賞，恰好該生就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好該生也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是該生。課堂上，該生總是專心致志。翻開他的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。
      　　班干部評語：
      　　該生是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。擔(dān)任班干部后，能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對班委進行民主評議時，受到的贊揚最多。真棒！老師很欣賞該生的工作能力，相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中，他會發(fā)展得更好。 喜歡體育：
      　　運動場上該生矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學(xué)。勞動時，重活、累活總是搶著去干。能把運動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上，給我們一個又一個的驚喜！
      　　◆累累碩果◆
      　　是你，給我們帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng)；是你，給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的.季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時，我要對你說：這是一個新的起點！
      　　◆埋頭苦干◆
      　　學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！
      　　◆輕輕一笑◆
      　　你言語不多，待人謙和、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之
      　　術(shù)，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談。
      　　◆思維靈活◆
      　　你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目�？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！
      　　◆真誠善良◆
      　　回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，你會表現(xiàn)得更出色，你會是最棒的！
      　　◆自信勤奮◆
      　　自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué)。你能認真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
      　　許姍姍你秀氣的臉上寫滿女孩子的純真，你的甜甜的微笑流露出你善良的心地，你文雅的舉動洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。對班級的工作，你一直在默默地關(guān)注。你的眼睛、你的神情告訴我：你很熱愛這個集體。能把這種情感化為你學(xué)習(xí)的動力嗎？你發(fā)給我的短信還記得嗎？我還一直保存著，希望你把它化為實際行動。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情。老師希望你能記�。骸胺艞壷皇侨跽叩姆▽殻呖疾粌H是智力的競賽，更是耐力的拼爭�！崩蠋熛Ｍ阍诮窈髮W(xué)習(xí)中多關(guān)注學(xué)法，提高效率，重塑你的強者形象，愿你時時擁有自信的笑意。
      　　董明宇高一時誠懇、忠厚的你給我留下很深印象。你一直是老師重點培養(yǎng)的對象。在我認為，你如同一匹任性的千里馬，個性與惰性掩蓋了你應(yīng)有的光輝。但一旦找準(zhǔn)方向，便可一日千里。但如何才能使你從困頓中解脫出來？我嘗試了一個學(xué)期。高考前的日子稍縱即逝，已經(jīng)不允許再有這樣的無功而返的嘗試，希望明辨是非的你在高三面臨人生重大選擇時能夠自醒。希望你今后能彌補不足，增強紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。如果已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，聰明的人是會在人生的十字路口作出慎重的選擇。
      　　劉莎你是一個很有修養(yǎng)的女孩子，對待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心；對待同學(xué)你謙虛友善，能與同學(xué)融洽相處；對待家長你孝順體貼，能聽從父母的教導(dǎo)。著裝整潔大方，言行得體端莊。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領(lǐng)悟力，很多老師認為你在學(xué)習(xí)上有開發(fā)的潛力，但功夫沒有到位，因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多，這與你后半學(xué)期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢頭，持之以恒，堅持到底。
      　　你應(yīng)該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實、一步一個腳印地走過，才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態(tài)越來越好。 袁夢雅“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎？你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多么誠懇，老師也曾經(jīng)感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心，可見每一個人都有得到鼓勵的渴望，而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。這學(xué)期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調(diào)整，造成前半段精力不能完全放到學(xué)習(xí)上，喪失了你趕超前面同學(xué)的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好這個假期，抓住最后趕超他人的機會。
      　　劉玥你有很強的責(zé)任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。你擔(dān)任班主席的這學(xué)期，付出了很多的努力，承受了很大的壓力，班風(fēng)班貌得到很大的改善。老師在這里要對你說一聲：謝謝，感謝你的付出。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴(yán)謹性堪稱一流。你的成績穩(wěn)定處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，老師希望你永遠記住“山外有山”的道理，進一步提高學(xué)習(xí)自覺性，向更高的目標(biāo)邁進。在班級中，你能充分發(fā)揮你的特長，不吝惜自己的學(xué)習(xí)甚至休息時間幫助同學(xué)，老師同學(xué)都很喜歡你。你有非常明確而遠大的人生目標(biāo)，但有時不能很好的控制自己的言行，情緒容易激動，老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓(xùn)。在今后的學(xué)習(xí)、生活中正視自己的不足，樹立正確的人生觀，學(xué)會用積極的心態(tài)思考問題，用得當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}，以保障你的人生藍圖順利實現(xiàn)。期待明年這個時候你成功的喜報。
      　　張劍俠感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場上，你漂亮的上籃，透射出你心中的自信。課堂上，你精彩的發(fā)言，透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多，更有思想深度，對于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷，有較強的接受力和應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。另老師欽佩的是，你休息時瀟灑、活躍、技壓群芳；學(xué)習(xí)時踏實、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是，你的成績進步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的學(xué)習(xí)之路。另老師遺憾的是你的成績離年級的最前總有差距，真誠地希望你在高三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，邁好你精彩人生的第一步。
      　　馬堯你是一個品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹，為人敦厚，性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。學(xué)習(xí)上，你是7班的后起之秀，“后來者居上”，希望在你身上得以體現(xiàn)。至今，老師還后悔那次生物測試時對你的嚴(yán)厲批評，你當(dāng)時很委屈，卻并不爭辯，可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養(yǎng)。本學(xué)期最突出的成果是你的學(xué)習(xí)逐步走向正軌，成績排名直線上升，這另老師非常欣慰。平日里你默默無聞，但班級活動總有你的身影，你無聲無息、不求回報的付出，老師和同學(xué)都看在眼里、記在心上。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但如果在你的學(xué)習(xí)、生活中更多一份激情，就更完美了。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，相信你辛勤的汗水，會澆灌出花的芬芳、果的甘美。
      　　李雪人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。對待工作，你盡心盡力，經(jīng)常不惜學(xué)習(xí)、休息時間，甚至廢寢忘食。對待學(xué)習(xí)，你自覺自強，經(jīng)常秉燭夜戰(zhàn)，避免淺嘗輒止，理科成績有顯著提高。對待同學(xué)，你熱心真誠，在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助，難能可貴。對待生活，你情趣盎然，教室中同學(xué)留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。高二以來你進步很大，在老師指出之后，你自覺改進了高一時的不足，使你向完美走進了一步。你有良好的心理素質(zhì)，自強、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染著每一個人。希望你保持良好的發(fā)展勢頭，克服偶爾的情緒化，把成績提高到一個新的水平。
      　　高中生評語
      　　1. 該學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責(zé)任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
      　　2. 該生 熱愛祖國，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，并積極參與公益活動，自覺遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo)，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的榮辱觀。
      　　3. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂于助人，幫助同學(xué)。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。
      　　4. 該生 是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)。她對集體有很強的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;"不要輕易放棄，否則就對不起自己。"她積極參加學(xué)校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強的交際能力，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒。
      　　5. 該生 是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責(zé)任心，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。
      　　6. 秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學(xué)生守則。做到了一個遵紀(jì)守法的學(xué)生。該生有禮貌，做到了尊敬師長、尊重長輩、尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切，這一點得到同學(xué)的認可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動。
      　　7. 該生性格活潑，積極參加各種活動，認真參加集體活動。師生關(guān)系和諧，同學(xué)和睦相處。關(guān)心熱愛集體，樂于幫助同學(xué)。經(jīng)常參加班級，學(xué)校舉行的各種組織活動，擔(dān)任英語課代表。他品德兼優(yōu)，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力，適應(yīng)當(dāng)今社會的能力。學(xué)習(xí)之余經(jīng)常走出校門，重視實踐，培養(yǎng)為人處世的能力，讓自己近距離地接觸社會感受，品嘗人生中的酸甜苦辣。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極，不遲到，不早退，不曠課，不上網(wǎng)，不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。
      　　8. 該生 與同學(xué)之間和睦相處，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴。
      　　9. 該生主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。
      　　10. 該生 在校尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，自覺遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。他向往成為有目標(biāo)，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地，毅力堅韌。
      　　11. 該生 熱愛班級體，有很強的集體意識，責(zé)任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄。她還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。在以后的人生道路上，該生會更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。
      　　12. 該生自覺遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。她熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，且做事認真，有很強責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
      　　13. 該生 尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)。愛幫助別人，性格活潑開朗，對集體有很強的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;"不要輕易放棄，否則就對不起自己。"熱愛運動，喜歡美術(shù)。與同學(xué)朋友相處融洽，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流，熱愛勞動積極參加學(xué)校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強的交際能力。
      　　14. 該生是一名優(yōu)秀的共青團員。該生尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不打架不罵人，是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友，是父母的好兒子。該生關(guān)心集體，該生是班里的開心豆，該生積極參加班級里的各項活動，是一名有組織有紀(jì)律的好學(xué)生。該生愛學(xué)習(xí)，愛勞動，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班里的優(yōu)秀班干部，喜歡尋找問題發(fā)現(xiàn)問題，能迅速解決問題，能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球，有很好的身體素質(zhì)。
      　　15. 該生熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂于助人，幫助同學(xué)。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責(zé)的完成。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂，心理素質(zhì)很好。
      　　16. 該生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責(zé)任心強，積極參加班級組織的各項活動。
      　　17. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,注重加強自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加各項班級和學(xué)校組織的活動。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗，有幽默感，生活態(tài)度樂觀積極向上，有很強的社交能力。該生團結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友，努力好學(xué)，有理想有抱負。該生經(jīng)常參加課外活動，喜歡爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社會閱歷，本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識，思想也比以前有了很大的提高。
      　　18. 該生是一名共青團員，該生在校能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加團隊組織的各項課外活動，珍惜每一次鍛煉的機會。在班內(nèi)與同學(xué)關(guān)系融洽，可以幫助同學(xué)解決一些實際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)。該生性格開朗，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，該生熱愛生活，熱愛班集體，樂于助人。本學(xué)期，該生學(xué)到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。
      　　19. 該生性格活潑開朗，內(nèi)心非常堅強，為人誠實大方，樂于助人。與老師同學(xué)們的相處很融洽。團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母，處理人際關(guān)系能力極強，處事謹慎穩(wěn)重，對待生活的態(tài)度很樂觀，有崇高的理想和目標(biāo)，志向遠大，意志堅強。自覺嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，刻苦認真，勤奮努力，有上進心，獲得"優(yōu)秀團員"的稱號，得到了老師和同學(xué)的認可。
      　　20. 該生活潑可愛,家庭雖不富裕，但該生心中充滿愛的幸福。該生非常勤奮而且對自己要求很嚴(yán)格，從不嬌慣自己，在學(xué)習(xí)上該生有很大潛力，隨著時間的推移，該生的潛力爆發(fā)出來，成績位居前十，這一切都源于該生的勤奮，勤奮對該生來說就是一種快樂，無論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心。該生有很多好朋友，該生交朋友是用心去交的，該生會真誠的對待他們，該生能坦誠待人。
      　　21. 該生的人生格言是：在忙碌的生活中，勤奮出快感。 他有著陽光般的燦爛笑容和溫潤如玉的心靈;該生總是以陽光般的心情對待每一天，每一個人。該生人際關(guān)系好，同學(xué)愿意跟該生交朋友，在同學(xué)和老師的眼中該生是他們的好朋友，好學(xué)生，在父母眼里該生是他們的好孩子。該生集體觀念強，帶頭參加學(xué)校組織的各種活動，積極幫助貧困學(xué)生。該生品德兼有遵紀(jì)守法，尊老愛幼，熱愛祖國，該生已成為一名優(yōu)秀的團員。該生能擁有一顆平常的心對待問題，心無旁騖，目標(biāo)明確，凡事自力自主。
      　　22. 該生 不管做什么事情都會認真的對待，而且能吃苦，他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球，讀書。他最擅長的是唱歌，他對生活有積極樂觀的態(tài)度，在實踐中實現(xiàn)自己的價值，在學(xué)校的生活中該生自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛集體尊敬師長，團結(jié)同學(xué)禮貌待人積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，該生的身體狀況很好，在老師眼中該生是遵守紀(jì)律勤奮好學(xué)的好學(xué)生，在同學(xué)們的眼中該生也是一個樂于助人做事認真容易接觸的人。
      　　23. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，樂于助人，她熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)們有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，熱愛生活心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。
      　　24. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則，自覺參加各項活動，熱愛集體，樂于助人。與同學(xué)和睦相處，尊敬師長。平時就注意鍛煉身體，勞動積極能干，經(jīng)常參加班級的各項活動。該生品德兼優(yōu)，性格開朗，熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，待人有禮貌，注意自己的儀表形象，團結(jié)同學(xué)，待人和善，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)積極向上，雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自己的能力。一直保持樂觀的生活態(tài)度。
      　　25. 該生 遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，禮貌待人，性格外向。她熱愛班級體，有很強的集體意識，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴(yán)。
      　　26. 該生 熱愛祖國，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責(zé)的完成。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自己。
      　　27. 該生 在校遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，認真聽從老師的安排，該生熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，該生學(xué)習(xí)積極性較強、學(xué)習(xí)認真、能主動完成老師布置的作業(yè)，重視團隊力量，重視與同學(xué)間的合作和交流，喜歡和同學(xué)討論解決問題。該生性格開朗，喜歡和別人交朋友，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學(xué)校班級的各種戶外活動，愛笑，對事物的態(tài)度很樂觀，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂。
      　　28. 她性格活潑開朗，思想品質(zhì)良好。待人禮貌謙虛，擁有自己的理想和追求，并且有追逐夢想的信心和勇氣。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，該生勤奮刻苦，努力充實自己，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識，獲得"三好學(xué)生"的稱號，受到老師的肯定，樹立良好榜樣。該生從學(xué)習(xí)中找到了樂趣，提高了自身涵養(yǎng)。課余時間，積極參加學(xué)校組織的各種活動，在活動中學(xué)會堅強、勇敢和團結(jié)。
      　　29. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動。該生熱愛運動，尊敬師長，該生關(guān)心集體，樂于助人，經(jīng)常參加學(xué)校里組織的各項活動。該生性格活潑開朗，熱愛生活，有非常強的交際能力，該生還是一名優(yōu)秀的共青團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。贏得離團里和同學(xué)的贊揚。該生是一個熱愛祖國，團結(jié)同學(xué)的人，是老師同學(xué)們的好朋友。她在家里是個乖孩子。是家里的好孩子，是鄰居里孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。
      　　30.熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好。
      　　31. 該生 是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上，積極進取，富有愛心和責(zé)任心。不管遇到多大的困難，該生都不怕。該生有很多愛好，唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個積極樂觀的人，因為該生始終相信沒有過不去的橋，只有走不完的路。該生遵守紀(jì)律嚴(yán)格按中學(xué)生守則去做。熱愛班集體團結(jié)同學(xué)。為團體貢獻自己的力量是該生最大的快樂。該生對待學(xué)習(xí)認真刻苦，盡自己最大的努力去做學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化素養(yǎng)。
      　　32. 該生 是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，不違反校規(guī)校紀(jì)。禮貌待人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，有強烈的責(zé)任心，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。她熱愛運動，身體素質(zhì)好，喜歡籃球，乒乓球等運動。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物。
      　　33. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責(zé)任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴(yán)。
      　　34. 該生 是一個性格開朗，習(xí)慣用笑打動所有"冬色"的高中生。該生在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛祖國。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動，重視每次鍛煉機會，有較高的組織能力和實踐能力。 面對生活的難題該生從來不畏縮，也從來不沮喪，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕，就像羅丹說的：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
      　　35. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則。該生熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，幫助同學(xué)。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責(zé)的完成。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。
      　　36. 該生 是一個朝氣蓬勃的陽光青年。在家里聽家長的話做到了尊敬長輩，禮貌待人，樂于助人。性格外向活潑善動，開朗大方。喜歡體育活動，08年"天使杯"縣級足球聯(lián)賽。而且20xx年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學(xué)校遵守中學(xué)生守則，在社會上遵守社會公德，喜歡學(xué)習(xí)并且很努力。在班級里會充分展現(xiàn)該生的組織能力，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學(xué)們交流多，因此朋友眾多
      　　37. 李紅是一個雙重性格女孩 ，比較內(nèi)向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)成績不太優(yōu)秀，但該生遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力得好好學(xué)習(xí)，成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責(zé)任心，雖然特長不突出，但是會積極參加學(xué)校的各種有益的活動，努力做到最好為班級爭光。此同學(xué)有著健康的心理素質(zhì)，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
      　　38. 鞠貝是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，禮貌待人，友愛同學(xué)，性格活潑開朗，做事認真，不輕言放棄，學(xué)習(xí)努力、勤奮好問，關(guān)心班集體，自尊心、榮譽感強烈，積極參加各種校內(nèi)外活動，有著較好的思想道德素質(zhì)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。樂于助人，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)。語言表達能力強，善于言談，熱愛美的事物。參加各種室外活動，積極參加學(xué)校舉辦的活動，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎，參加過校內(nèi)辯論賽，文藝節(jié)目等。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
      　　39. 該同學(xué)活潑開朗，擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學(xué)的心，善于交往，樂于助人，讓該生輕松快樂地度過每一天。在學(xué)校立該生遵紀(jì)守法，不曠課，不早退，不辱罵同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。該同學(xué)勇于參加體育鍛煉，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的。平時該生也積極參加班里的各項活動，也為班級獻上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學(xué)習(xí)上不夠優(yōu)秀，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學(xué)習(xí)心態(tài)，始終沒有放棄過。
      　　40. 石寧是一名認真遵守中學(xué)生守則，積極參加各種活動的高中生，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人，有強烈的自尊心，性格活潑開朗，做事慎重認真，品德兼優(yōu)，熱愛學(xué)習(xí)，態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng)，不遲到，不早退，不曠課，不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，經(jīng)常與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)別人長處來彌補自己的不足之處，勇于創(chuàng)新，注重團隊合作。 該同學(xué)立志做一個有素質(zhì)，有知識，品
      　　41.該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí)，有很強的毅力，凡是自己認準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感。
      高中生的評語 篇8
      　　1、
      　　你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的好學(xué)生。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
      　　2、
      　　你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!
      　　3、
      　　你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
      　　4、
      　　每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
      　　5、
      　　本來，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!
      　　6、
      　　老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
      　　7、
      　　你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!
      　　8、
      　　你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
      　　9、
      　　你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
      　　10、
      　　父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
      　　11、
      　　老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
      高中生的評語 篇9
      　　該學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責(zé)任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責(zé)任心。
      　　該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
      高中生的評語 篇10
      　　1. 老師認為，你是一個好學(xué)生：尊師守紀(jì)認真踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
      　　2. 你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學(xué)期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。
      　　3. 文靜內(nèi)向真誠樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。
      　　4. 熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。
      　　5. 在老師的印象中，你是一個樂觀頑皮的學(xué)生�；旧献袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項活動，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感。認真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多問，不會多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進步。
      　　6. “字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂。作為小隊長，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么?”
      　　7. “桃李不言，下自成蹊。”樸實憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想。
      　　8. “琴棋書畫，無所不通。”這句話用在你身上當(dāng)之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“小華，辛苦了!班級因為有你而流光溢彩。”
      　　9. “人貴有志。”譚慧，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作為路隊長，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
      　　10. “人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢?
      　　11. “余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。”
      　　12. “蘭心慧質(zhì)，妙手丹青。”你在美術(shù)和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí)，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你。
      　　13. “愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?
      　　14. “人非圣賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好么?
      　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”仇鑫，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔(dān)，讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你。
      高中生的評語 篇11
      　　1.你是一個心地善良有思想有靈性的純真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里，人間的一切評判標(biāo)準(zhǔn)就像涇渭之水一樣分明。可這世界是多元的，人性是復(fù)雜的。有時候讓該模糊的模糊，該清楚的清楚，對于心靈是一種解放。在文化課上你依然能夠?qū)W得既輕松又優(yōu)秀，在運動場上你也表現(xiàn)了出眾的才能。希望你更積極地參與課堂討論，把握每一個展示自我的機會。
      　　2.一個細膩的女孩，對生活有一顆善感的心。一個孝順的女孩，對父母有一片深刻的情。一個不夠自信的女孩，對理科畏懼有加。一個不會輕言放棄的女孩，對理想傾注了一腔摯愛與執(zhí)迷。自由的心靈沒有什么可以將它捆綁，堅定的腳步?jīng)]有什么可以將它阻擋。如果你能夠更多地用汗水去澆灌你的理想之花，它一定會開放得更加鮮艷;如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發(fā)現(xiàn)每一個今天都比昨天強。
      　　3.你是個很有能耐的女孩!很聰明，也很熱心。雖然不是班干部，但經(jīng)常會看到你為班上的事情跑前跑后。你積極參與學(xué)校班級各項活動，展示了自己的才藝。但在文化課學(xué)習(xí)上有時懼怕困難，情緒低落，要知道一個人的毅力不是天生的，你與困難不斷地作斗爭，毅力便會你身上萌生。希望你不要為默默無聞而苦惱，參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉。
      　　4.你在學(xué)期初的班干部競選中呼聲很高，但是職務(wù)分配時給了你一個小挫折，你以積極的心態(tài)經(jīng)受了考驗。你聰明自信有抱負，你的身上有一種戰(zhàn)斗力，一種生命的激情�！爱�(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。”確實，你在戰(zhàn)勝別人之前，首先應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝自己。你現(xiàn)在最明顯的一個弱點就是：當(dāng)靜的時候，你有點靜不下來。贈你一句傅雷的名言：“耐得寂寞是人生的一大武器。”
      　　5.你在作文中懷念小學(xué)無憂無慮的快樂生活，想要逃避成長的煩惱。其實人生每一個階段都有快樂和煩惱，只是過去了的往往會成為美好的回憶，卻往往不懂得珍惜當(dāng)下。你眼前的煩惱可能大多來自于考試分數(shù)，可見你已經(jīng)注重自己的學(xué)習(xí)成績。這一學(xué)期你稍加努力成績便有了很大進步，老師們都說你聰明。只要你以一種積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，你就會學(xué)得更輕松更高效，也會體驗到更多的快樂。
      　　6.你溫和文靜懂事。與同學(xué)相處融洽，對老師恭敬有禮。你在音樂美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)認真踏實，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著目標(biāo)攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉，不要讓考試分數(shù)成為沉重的包袱，許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無謂的失誤。享受求知的樂趣，你一定會學(xué)得更好。
      　　7.你還是以前的那個小業(yè)青嗎?那個懂事乖巧學(xué)習(xí)優(yōu)秀人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了?我知道這些日子，你因為媽媽的出差而思念難過，我也知道你非常想念媽媽�？墒牵瑫r你也應(yīng)該知道，魚兒終有一天要自己游向大海，小鳥羽翼豐滿時也要自己飛向藍天，不管媽媽的懷抱多么溫暖，終有一天你也要離開媽媽自己走路的。振作起來吧，小業(yè)青，把對媽媽的想念化作學(xué)習(xí)的動力，同學(xué)們在關(guān)注著你，老師也在期待著你，相信你會戰(zhàn)勝自己，成為一名“男子漢”，讓大家都看到你以前的身影，找回那個人見人愛的小業(yè)青，好嗎?否則，媽媽知道你現(xiàn)在這個樣子一定會難過的!
      　　8.李老師欽佩你的言辭能力，你走到哪里，笑聲就在哪里不斷響起�？梢哉f六年二班如果沒有了你，將會失去一半的笑聲，想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯(lián)的吧!說到這里，我想你還有一點值得老師驕傲的就是知識面很廣。最近李老師想請教你一個問題，那就是愛哭是不是男子漢該有的呢?記�。耗袃河袦I不輕彈，做個錚錚男子漢!
      　　9.你落后過，不過那是過去，不是將來。還記得周一的那次數(shù)學(xué)測驗嗎?你得了“尚需努力”的成績，雖然和優(yōu)秀生相比，這個成績相差太遠，不過老師看得出，這是一只雛鷹振翅高飛的起始動作。還有周三那次激動人心的冬季長跑，你頑強地爭得了全學(xué)年第二名的好成績，為班級爭了光。更讓老師難忘的是，在“保護母親河”的捐款活動中，你雙手捧著自己用易拉罐制作的儲蓄盒走上講臺時，同學(xué)們那經(jīng)久不息的掌聲。
      　　10.冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認真踏實，并且還樂于幫助差生，成績優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手!
      　　11.你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!
      　　12.你冰雪聰明，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點。
      　　13.你美麗大方，聰明伶俐班主任評語，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!
      　　14.你聰明可愛，思維敏捷，成績優(yōu)秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!
      　　15.你平時少言寡語，但很調(diào)皮，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，成績良好，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學(xué)再補一補，老師相信你將會更棒!
      　　16.你有較強的運動才能，有很好的人緣。你的學(xué)習(xí)成績有了一些進步，因為你已經(jīng)會動腦筋了，還會課后主動向老師請教。但是你有些時候還是被惰性拖累，所以進步不太大。安逸的暖流，能腐蝕意志的長堤;勤奮的飛瀑，能沖開智慧的閘門。還有，你要多一點自信，因為自信心會激發(fā)人的潛力。感覺你的寶藏還有大部分未開發(fā)出來!最后送你一句：“人生自信一百年，會當(dāng)擊水三千里!”
      　　17.這一學(xué)期大多時候你能靜下心來了，自修課完成作業(yè)后也能閱讀有益的課外書，相信你從書中汲取了不少精神養(yǎng)分，希望你今后在課余也能專心看課外書，以此磨練自己的意志。你一定要樹立“做最好的自己”這一觀念，在平時的言行上對自己有更高的要求，揚長避短，以贏得老師同學(xué)對你的贊賞。請牢記：“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運”。
      　　18.你喜歡成為眾人目光的焦點，總希望能給大家?guī)砜鞓�，很有表演才能。你更懂事了，更勤奮了，更自信了，更容光煥發(fā)了。你終于明白自己是一個多么聰明的孩子，你對自己失敗的過去不堪回首，相信你一定會以頑強的意志戰(zhàn)勝殘留的惰性，為自己創(chuàng)造更輝煌的未來。感謝你一學(xué)期來為維護班級衛(wèi)生所作的努力，讓我看到了你的責(zé)任心和無私奉獻精神。
      　　19.你這一學(xué)期在各方面都有了較大進步，同學(xué)們對你的評價也更高了。你是一個孝順的孩子，對父母心懷感激，你更把這種感激之情化為學(xué)習(xí)的動力。希望你對學(xué)習(xí)的意義有更深刻的認識，因為你雖然學(xué)習(xí)比較努力，但還缺少一種鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定。你有較強的上進心，但有時候管不住自己，希望你增強是非判斷能力，使自己的人生之路越走越寬暢。
      　　20.“肉體是精神的花園，意志是花園的園丁”，花園里時常會長出雜草和荊棘，就像人的一生中時常會遭遇痛苦和不平，但是只要你有著頑強的意志和崇高的理想，就一定會鏟除雜草和荊棘，開滿鮮艷美麗的花朵。你很有運動才能，希望你能每晚按時入睡，快長個子。你的一些文章，很有靈氣，富有想象力，只是你還要讓自己的知識庫多貯藏一些寶貝，這樣，你的生命才會更有價值。
      　　21.你是個富有偶像氣質(zhì)的男孩。偶像氣質(zhì)不只是外表，更是一種內(nèi)在的力量一種對自我的充分肯定對自我的價值期待，以及為了這種期待愿意撇下一切次要價值而去拼力一搏的人生立場。這種強烈的期待會激發(fā)人最大的潛力，讓生命煥發(fā)最燦爛的光華。希望你對自己的人生除了搖滾樂還有更廣闊的視野。你的困惑孕育著一個全新的選擇。沒有困惑便不會有反思，便不會有突破超越。
      　　22.你是一個有思想的孩子，一個熱愛生活的孩子，一個不服輸?shù)暮⒆�，一個能夠正確認識自己優(yōu)勢和劣勢的孩子，一個富有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子。至于成績，我相信你一定可以客觀地分析，自己一年來付出了多少，虧欠了多少，一分耕耘一分收獲。理智的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。希望你能做自己的真正主人，掌控自己的意識。
      　　23.你活潑開朗，你細膩溫和，你關(guān)心他人，你熱愛集體，做事認真仔細。雖然成績不太理想，但你一直沒有放棄努力，但是若要取得理想的成績，你還需要更加刻苦鉆研。在文藝方面你確實很有天賦，但你也認識到今后不可能在藝術(shù)道路上走下去。既然你已認清自己前行的方向，就應(yīng)專心一致地為此奮斗，相信你會通過努力實現(xiàn)理想。
      　　24.你有一顆純凈的童心，寬宏大量，同學(xué)們都樂于與你交往。你對自己的外貌不能說不在意，因為每到登臺展示才藝之時，你總流露出與己無緣的神情。我知道你多才多藝，也有很強的集體榮譽感，愿意為班級出力，但你基本上在做觀眾。在學(xué)習(xí)上你依然很優(yōu)秀，都說“一個好的母親就相當(dāng)于十個特級教師”，希望你在學(xué)習(xí)方法上多向母親請教，更加勤奮努力，登臨理想的巔峰。
      　　25.挫折與打擊，固然能使那些意志不堅強的人消沉俯首或者倒下，但也能使更多意志堅強的人清醒振奮或挺身而起。你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進的航向。相信你只要對兩門理科更多一些喜愛，多下一點苦功，多研究總結(jié)方法，就能抵達預(yù)期的目標(biāo)。你是一座蘊藏豐厚的富礦，但挖掘的過程是沉悶而艱苦的，相信你已經(jīng)具備了頑強的意志。
      　　26.笑容如秋陽般溫暖，安靜平和得像一棵春天里的樹。一個純樸寬厚的女孩，一個率真可愛的女孩，一個熱愛生活的女孩，一個懂得關(guān)心他人的女孩。文章文采斐然，心情玲瓏剔透，對人生的領(lǐng)悟獨具深度。那樣無張揚的善良，那樣執(zhí)著的理想，還有對失意者那樣真誠的鼓勵，讓人看見一個熱心而又智慧的女孩對人對世界多么積極的肯定!一個懂得去欣賞生活的女孩，生活也永遠不會虧待你!
      　　27.這一學(xué)期你的思想成熟了許多，會思考一些關(guān)于人生的問題。在生活中，你是個開朗豁達快樂的人，承受力比較強，有很好的人際關(guān)系。運動會上你展示了自己的長跑實力頑強意志，也展示了你謙讓的風(fēng)格。你是個有靈氣的孩子，在學(xué)習(xí)上有較強的上進心，但你比較大意，思考不夠周全嚴(yán)密，有較大的跳躍性，導(dǎo)致成績不太穩(wěn)定。相信你只要更深入地鉆研，就會取得優(yōu)秀的成績。
      　　28.你閑閑的卻從不空虛，靜靜的卻從不孤寂，淡淡的卻從不消極。你愛凝思，你愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。知道你有篤定的信念，知道你能走得夠遠。你在同學(xué)之間自有一種威懾力：女生稱你為“優(yōu)姐”，看似柔弱的你是她們的保護傘;男生對你肅然起敬，秋毫不犯。這學(xué)期你積極參與學(xué)校和班級的各項活動，使自己各方面的才華得以施展。希望今后能在運動場上看到你“矯健”的身姿。
      　　29.以往的你失落傷感自責(zé)，現(xiàn)在的你充實快樂自信，你的筆下不再有自我否定。當(dāng)我時�？匆娔懵詭邼男θ�，也經(jīng)�？匆娔銜r而冥思苦想時而奮筆疾書時，我知道成功已到你身邊。你堅信“一切成功都是努力拼搏得來的”，也以自己的行為再次證實這一道理。你的積極思考和積極行動終會為你鑄就輝煌的人生!人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。
      高中生的評語 篇12
      　　1. 李琛釗：你學(xué)習(xí)踏實認真，主動性強，上課積極回答問題，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)!
      　　2. 朱威：你通過自己的實力贏得了同學(xué)們的認可和老師的喜愛。你通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力，你的成績有了長足的進步。一分耕耘，一分收獲。希望你戒驕戒躁，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
      　　3. 周軼：學(xué)習(xí)認真，工作負責(zé)，做出來你的貢獻，老師記在心里。但目前你要走的路還很遠，也很艱巨，希望你不要灰心，一定要自信，在老師心目中，你永遠是優(yōu)秀的!你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……
      　　4. 王沐：你學(xué)習(xí)踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。元旦晚會證明了你確實是一個多才多藝的好學(xué)生，給大家留下了深刻的影響。在老師心目中，你有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
      　　5. 陳天一：你是一個有天賦的好學(xué)生，但是目前可能沒有認識到高中學(xué)習(xí)的艱難，思想上認識還不夠，成績沒有體現(xiàn)出來。大家都為你感到惋惜哦!其實，你有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度，你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望能嚴(yán)格約束自己，勇創(chuàng)佳績。
      　　6. 李瑞卿：你是一個有天賦的好學(xué)生，但是目前可能沒有認識到高中學(xué)習(xí)的艱難，思想上認識還不夠，成績沒有體現(xiàn)出來。大家都為你感到惋惜哦!你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……在老師心目中，你有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
      　　7. 陳佳昊：你聰明能干，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個認真負責(zé)的好學(xué)生，每一期精美的黑板報都是你辛勤和智慧的付出。很不錯啊!證明你的組織能力是很強大的。元旦晚會上精彩的表演給大家留下了深刻的影響。希望你在學(xué)習(xí)上也是一個佼佼者。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望能嚴(yán)格約束自己，樹立遠大的理想，做出超人的成績。
      　　8. 周爽：你是一個乖巧可愛的學(xué)生，老師記得你曾經(jīng)泡過的感冒靈哦。你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常看到你抹講臺的身影。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生之一，工作上最好的幫手之一。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。文靜的你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲，在各方面取得更大的進步。
      　　9. 陳夢倩：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生之一，工作上最好的幫手之一。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你啊。
      　　10. 王孜妍：學(xué)習(xí)認真，性格不錯，深受老師的喜愛。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……
      　　11. 陳叢：學(xué)習(xí)認真，性格不錯，深受老師的喜愛。不過在學(xué)習(xí)的時候，還是要多想辦法，多總結(jié)和思考。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一點，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……
      　　12. 徐子文：學(xué)習(xí)認真，性格不錯，深受老師的喜愛。不過在學(xué)習(xí)的時候，還是要多想辦法，多總結(jié)和思考。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……
      　　13. 郭勝飛：聰明乖巧，學(xué)習(xí)認真，深受老師的喜愛。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生，工作上也是個好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。一分耕耘，一分收獲。希望對自己要充滿信心，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!
      　　14. 你可以說是我們班最熱愛勞動的一個孩子，你還很熱情大方，所以很有親和力。你興趣廣泛，愛好體育活動，領(lǐng)悟能力強，課外知識比較豐富，你尤其喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，而且取得了一定的成績。然而課堂上你有時不夠?qū)Ｗⅲl(fā)言也不夠積極，你的書寫作文水平等也有待提高。愿你能精益求精，力爭完美，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細致一些，你將會體驗到什么是“成功的喜悅”!
      　　15. 從六班到文科班，你永遠是最令我感動的學(xué)生。從不曾忘記六班時，你流著淚寫的日記，如今，你的母親雖然早已康復(fù)，而你依然如那時一樣，為集體默默地奉獻，在你的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生居然在一個學(xué)期沒有被扣過一分，這足以說明你的能力，你的付出。你是自理能力極強的女孩，也是極有上進心的女孩，你性格開朗，熱情大方，樂于助人，在運動會上也表現(xiàn)出你的運動天賦，為集體爭得了榮譽。但老師希望看到明天的你，能夠真正利用好每一分鐘，成長為一名具有堅強毅力的優(yōu)秀學(xué)生。
      　　16. 想起你，就想起我最喜歡的茉莉花，永遠清清爽爽，自然而大方，它的花朵雖不艷麗奪目卻始終在寧靜中散發(fā)出淡淡的芬芳，這正如你文靜乖巧中，流露出真誠與熱情，言語不多，卻有自己對事物的見解。記得你曾說過你喜歡benoy，我想那是因為你與他們一樣執(zhí)著并追求生命中的真善美。但要記住，歲只有一次，把握好自己的命運，相信不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹，而持之以恒的付出，會換回豐厚的果實。李穎嬌：英語課代表
      　　17. 常常想為什么班里的同學(xué)那么喜歡你。了解你后才明白，在英俊不羈的外表下，你有這一顆至真至善的心靈。你為人熱情樂觀，有情有意;你開朗幽默，有表演的才能，主題班會中，你農(nóng)民的形象，早已深入每一位老師和同學(xué)的心。時勢造英雄，而來到高二一僅幾天后的籃球聯(lián)賽，造就了你這位來自青島的高二一的英雄，用班里同學(xué)的話，沒有你，就沒有聯(lián)賽的冠軍。你對班里的同學(xué)充滿愛心，你對地理課代表的工作認真負責(zé)，但有時對自己的學(xué)習(xí)卻放松要求，相信即將面臨高考的你，會潛心學(xué)習(xí)，不辜負老師父母對你期望，成為真正成熟的學(xué)生，考入理想的大學(xué)。
      　　18. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩子，對待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心;對待同學(xué)你謙虛友善，能與同學(xué)融洽相處;對待家長你孝順體貼，能聽從父母的教導(dǎo)。著裝整潔大方，言行得體端莊。集體中，你能積極配合老師班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領(lǐng)悟力，很多老師認為你在學(xué)習(xí)上有開發(fā)的潛力，但功夫沒有到位，因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多，這與你后半學(xué)期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢頭，持之以恒，堅持到底。你應(yīng)該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實一步一個腳印地走過，才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態(tài)越來越好。
      　　19. 認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高二一班今天的輝煌離不開你的奉獻，你的無私。永遠不會忘記，每次會操比賽前你帶領(lǐng)全班同學(xué)練操的場面，聽到你沙啞的嗓音，心中有的只剩感動;永遠不會忘記，主題班會前，你導(dǎo)演的風(fēng)度，班會中你出色的表演，心中滿是欣賞;更不會忘記，每次集體活動前，你帶領(lǐng)全班同學(xué)的“愛的鼓勵”，家的感覺油然而生，而作為班長的你，正是家庭的核心。認識你是同學(xué)們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會忘記，每次功勞給予你時，你總是說“大家都干了”;不會忘記，籃球場上，你用你的頑強，震撼了全班同學(xué)的心;更不會忘記，面對學(xué)習(xí)的壓力，你說過的“誰都不能放棄”。你用你的熱情自信帶動全班同學(xué)積極投入每次活動;你用你的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵全班同學(xué)，奮發(fā)向上;你用你的行動，感動著你周圍的每一個人。相信你這般優(yōu)秀的男孩，必定有輝煌的成就。但我想，人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，在壓力與挫折面前，更應(yīng)充滿自信。相信來年的你，會更加成熟，堅強，腳踏實地地迎接生命中第一次重大的抉擇。
      　　20. 你是個文靜的女孩，也是個勤學(xué)上進的女孩。初進文科班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但下學(xué)期的你，明顯地成熟了，踏實了。當(dāng)看到下課了，你仍在伏案學(xué)習(xí)時，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力，當(dāng)你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛，從籃球賽的吶喊助威，到幾次會操比賽的艱苦訓(xùn)練，成功中有你默默的奉獻。相信通過艱苦的努力，你會在來年取得更大的進步。
      高中生的評語 篇13
      　　1.該生性格活潑，積極參加各種活動，認真參加集體活動。師生關(guān)系和諧，同學(xué)和睦相處。關(guān)心熱愛集體，樂于幫助同學(xué)。經(jīng)常參加班級，學(xué)校舉行的各種組織活動，擔(dān)任英語課代表。他品德兼優(yōu)，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力，適應(yīng)當(dāng)今社會的能力。學(xué)習(xí)之余經(jīng)常走出校門，重視實踐，培養(yǎng)為人處世的能力，讓自己近距離地接觸社會感受，品嘗人生中的酸甜苦辣。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極，不遲到，不早退，不曠課，不上網(wǎng)，不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。
      　　2.該生與同學(xué)之間和睦相處，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴。
      　　3.該生主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。
      　　4.該生在校尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，自覺遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。他向往成為有目標(biāo)，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地，毅力堅韌。
      　　5.該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責(zé)任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄。她還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。在以后的人生道路上，該生會更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。
      　　6.該生自覺遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。她熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，且做事認真，有很強責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
      　　7.該生尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)。愛幫助別人，性格活潑開朗，對集體有很強的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，努力堅持刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己�！睙釔圻\動，喜歡美術(shù)。與同學(xué)朋友相處融洽，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流，熱愛勞動積極參加學(xué)校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強的交際能力。
      　　8.該生是一名優(yōu)秀的共青團員。該生尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不打架不罵人，是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友，是父母的好兒子。該生關(guān)心集體，該生是班里的開心豆，該生積極參加班級里的各項活動，是一名有組織有紀(jì)律的好學(xué)生。該生愛學(xué)習(xí)，愛勞動，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班里的優(yōu)秀班干部，喜歡尋找問題發(fā)現(xiàn)問題，能迅速解決問題，能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球，有很好的身體素質(zhì)。
      　　9.該生熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂于助人，幫助同學(xué)。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責(zé)的完成。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂，心理素質(zhì)很好。
      　　10.該生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責(zé)任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí)，有很強的毅力，凡是自己認準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感。
      　　11.該生自覺遵守中學(xué)生守則,注重加強自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加各項班級和學(xué)校組織的活動。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗，有幽默感，生活態(tài)度樂觀積極向上，有很強的社交能力。該生團結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友，努力好學(xué)，有理想有抱負。該生經(jīng)常參加課外活動，喜歡爬山旅游去提高自己的眼界心境和社會閱歷，本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識，思想也比以前有了很大的提高。
      　　12.該生是一名共青團員，該生在校能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加團隊組織的各項課外活動，珍惜每一次鍛煉的機會。在班內(nèi)與同學(xué)關(guān)系融洽，可以幫助同學(xué)解決一些實際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)。該生性格開朗，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，該生熱愛生活，熱愛班集體，樂于助人。本學(xué)期，該生學(xué)到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。
      　　13.該生性格活潑開朗，內(nèi)心非常堅強，為人誠實大方，樂于助人。與老師同學(xué)們的相處很融洽。團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母，處理人際關(guān)系能力極強，處事謹慎穩(wěn)重，對待生活的態(tài)度很樂觀，有崇高的理想和目標(biāo)，志向遠大，意志堅強。自覺嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，刻苦認真，勤奮努力，有上進心，獲得“優(yōu)秀團員”的稱號，得到了老師和同學(xué)的認可。
      　　14.龍你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
      　　15.梅芳你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!
      高中生的評語 篇14
      　　針對我女兒計算老是出錯的毛病，王老師要求：在每一次的作業(yè)后附一張計算草稿，通過一段時間的訓(xùn)練，女兒的計算正確率都在99%以上。考試時計算做到了少丟分或不丟分。
      　　另外，在女兒的自評中，我還看到她在與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)相比，欣賞同學(xué)的優(yōu)點，而不是比缺點。(汪志淇家長評，摘錄)
      　　你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。
      　　雖然時間在流逝，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標(biāo)，我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所有關(guān)心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
      　　不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。
      　　有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
      　　在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
      　　你是一個很守紀(jì)的學(xué)生，能嚴(yán)格遵守各項作息制度和就寢紀(jì)律，能帶頭做好教室、宿舍的衛(wèi)生值日工作，有較強的集體榮譽感，待人真誠，能與全班同學(xué)和睦相處，上課能認真聽講，積極回答老師希望以后，，進一步嚴(yán)格要求自己，力爭取得更大的進步。一般的學(xué)生都可以這樣寫，要多點字數(shù)的話可以寫‘該生按時到�！�;是班干部的話，可寫‘對工作認真負責(zé)，責(zé)任心強，是個好班干’;若是個差生，得按實際情況寫，‘上課不夠?qū)Ｐ�，有是不按時到校，偶有缺課，紀(jì)律不夠好，或紀(jì)律較差’，不按時交作業(yè)。
      　　你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
      　　這學(xué)期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心，你會更出色!能做到嗎?
      　　孩子放學(xué)后總是自覺做完作業(yè)，極少讓家人擔(dān)心和操心。但是作為家長，希望她能多與家長溝通，讓我們知道她的想法。
      　　翻開女兒的課堂作業(yè)本，讓我非常驚訝!作業(yè)不僅字跡工整、干凈，而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點九。大部分都是a+，非常養(yǎng)眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……
      　　從前女兒的作業(yè)比較馬虎，計算老是出錯，考試時在計算方面的扣分在5——8分左右，我很擔(dān)心在升學(xué)等這樣的重要考試，影響會很大。在目前的形勢下，分數(shù)還是學(xué)生的命根。
      　　短短的一個學(xué)期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應(yīng)該記住：沒有最好，只有更好。努力進取，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!
      　　我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
      　　你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
      　　學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。
      　　一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
      　　在王老師的認真、細致、耐心的教育下，涂謙的這一本作業(yè)較以前有了較大的進步。主要是正確率提高了，字跡也比較工整，但涂改的地方還是較多，說明他還是很粗心，基本功不扎實，字也寫得較差。這學(xué)期涂謙回家經(jīng)常說“我們王老師說……”，說明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學(xué)后，老師義務(wù)地輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)到六點很辛苦，我們家長感到很感動，孩子長大了，也會記得老師認真負責(zé)的工作態(tài)度，并受到老師潛移默化的影響。有一天涂謙回家說他給同學(xué)講解數(shù)學(xué)題，同學(xué)聽懂了，他感到很高興，很有成就感。他說：“原來教別人做題也是件很快樂的事啊!”他越來越喜歡數(shù)學(xué)，回家后第一件事就是把數(shù)學(xué)本給家長簽字，如果在學(xué)校作業(yè)沒做完，回家后第一件事就是做數(shù)學(xué)作業(yè)。但是他數(shù)學(xué)概念還不是很清晰，也缺乏創(chuàng)新精神，不想學(xué)習(xí)新的方法，比如可用一元一次方程解決的問題，他寧愿用算術(shù)方法做，而不愿解方程，還容易驕傲，取得一點小成績就沾沾自喜，老師布置的奧數(shù)題，他若能很快做出來，就回家講半天，做不出來的題，提都不提，這些缺點還有待改正，也希望能得到老師的幫助和鼓勵。(涂謙家長評，摘錄)
      高中生的評語 篇15
      　　1.明強你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步�；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
      　　2.錢超你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!
      　　3.上官夢婷你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!
      　　4.薛丹喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
      　　5.趙楠你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!
      　　6.潘嘉茹你是一個心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
      　　7.荊藝超你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
      　　8.潘菁璐你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
      　　9.徐璐還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!
      　　10.莊雪嬌你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。
      　　11.錢虹你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。
      　　12.丁佳琦你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!
      　　13.尚燁你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
      　　14.何菲你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!
      　　15.徐茗你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美�？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!
      高中生的評語 篇16
      　　1、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！
      　　2、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。
      　　3、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
      　　4、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責(zé)，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
      　　5、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活！
      　　6、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
      　　7、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
      　　8、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
      　　9、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
      　　10、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
      　　11、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
      　　12、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
      　　13、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
      　　14、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的'頂點！
      　　15、你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
      　　16、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
      　　17、當(dāng)你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
      　　18、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。
      　　19、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
      　　20、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。
      　　21、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲�！�
      　　22、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
      　　23、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
      　　24、這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。
      　　25、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？
      高中生的評語 篇17
      　　1、漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中；慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事，我是看著你長大的，希望你要長身體長知識長學(xué)法長素質(zhì)長成功；作為班主任，希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī)，全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)帶個好頭；作為語文老師，希望你語文有優(yōu)勢，其他學(xué)科更精彩，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣使人終身受益，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手；三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時！
      　　2、王步凱你性格外向，樂觀開朗，快人快語，反應(yīng)敏捷，接受能力強，對老師彬彬有禮，有理有節(jié)；對同學(xué)周到熱情，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動力，有積極性和主動性，成績有顯著的進步；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心和省心，對班級事務(wù)熱心，有集體榮譽感和自豪感，希望下學(xué)期努力提高英語成績，高一有時間補差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動性，改進學(xué)法，提高效率，我想三年的高中學(xué)習(xí)，你會榜上有名，學(xué)有所成的。
      　　3、李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評；你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花。
      　　4、丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜，為人低調(diào)，不多言語，不事張揚，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評；學(xué)習(xí)有主動性，善于思考，能完成作業(yè)，成績顯著；希望下學(xué)期多和師生交流和溝通，取長補短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花。
      　　5、王婷婷王家有女初長成，長大后的你真的是亭亭玉立，知書達理，家長雖難以用言語表達，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的，窮人的孩子最孝順，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的；你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，潛力大，上進心強，老師建議，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學(xué)習(xí)上，改進學(xué)法，有困難學(xué)校和老師會和你一起扛，早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天。
      　　6、徐黎鳴你平時少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學(xué)之間相處和睦；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，有主動性和自覺性，成績有很大的上升空間，對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強，讓老師放心和省心，希望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，好學(xué)善問，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步增強自己的競爭力，在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位。
      　　7、金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道；農(nóng)家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭，讓所有關(guān)心厚愛你的人能因為你而感到幸福，可是你的文化成績上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學(xué)期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己，再現(xiàn)初中的風(fēng)采，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅持三年定能打開大學(xué)的綠色通道！
      　　8、施思你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高；對自己負責(zé)的工作隊率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，勤學(xué)好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的班占領(lǐng)制高點，三年后把成功帶回家，報答父母的養(yǎng)育之恩。
      　　9、陳榮你性格開朗，既文靜內(nèi)秀又善于表達自我，綜合素質(zhì)和能力在班級首屈一指；熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心又省心；待人接物得體落落大方，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評；更可貴的是具有積極良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，體諒家長的艱苦，在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸，成績穩(wěn)步上升；你這么優(yōu)秀的女孩，生活會厚愛你的，美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷。
      　　10、姜天倫你性格內(nèi)向，不善多言；為人低調(diào)，不事張揚；學(xué)習(xí)投入，善于思考，能完成作業(yè)，成績曾居班級前列，但波動較大，不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)學(xué)得有效，成績顯著，但兩語相對滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎(chǔ)好，功底扎實，稍加努力就會趕上來的，老師提醒你要多與師生交流，學(xué)人之長，改進學(xué)法，作業(yè)再嚴(yán)謹些，下學(xué)期再占班級上游。
      　　11、你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學(xué)友好相處，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中，相信經(jīng)過努力，你一定會取得滿意的成績！
      高中生的評語 篇18
      　　1.你自覺性強，待人友善，明辨是非，做事有自己的想法。
      　　你是一個很有禮貌的孩子，遵守紀(jì)律。團結(jié)友愛，富有團隊精神。
      　　你的勤奮努力讓老師很欣慰。上課，你全神貫注；早讀，你書聲瑯瑯。你認真的學(xué)習(xí)，工作。你的努力給你帶來了優(yōu)異的成績，老師為有你而感到自豪。知識無涯，老師希望你能看更多的書；學(xué)而不思則罔，老師希望你能更加積極地思考。落實知識點，拓寬知識面，老師相信，你一定會百尺竿頭更進一步！
      　　2.每次看到你的笑容老師都覺得很開心。你能和同學(xué)融洽相處，這很了不起。你的進步，老師看在眼里，記在心里。但是老師還是要提醒你，合理分配學(xué)習(xí)時間，木桶能裝多少水不是看其他木板有多長，而是看最短的那一塊。歷史的教訓(xùn)告訴老師，偏科是非常危險的！老師希望你能取得更優(yōu)異的成績，相信自己！老師也相信你能在語文和英語上有更大提高。加油！
      　　3.懂事明理的你，比較沉默，詮釋了沉默是金這個道理。有思想，有見地！漂亮的書寫，漂亮的作業(yè)！勞動的時候，你不挑三揀四。別人有困難的時候后,你總是熱情相幫。寒窗十年苦，換得金榜題名時�？粗悴恍傅呐�，看著你一點一點進步，老師真心的為你感到高興。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，老師不要求你讀書破萬卷，但希望你能多看好書，不斷地提升自己。
      　　4.播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。老師知道習(xí)慣很難改，因為它們是我們看著一點一點長大的。但是，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，青春意味著一份責(zé)任。對自己，對家人的責(zé)任！家人是愛你的，只不過有時候他們的愛不是以你期望的方式表達。老師們也是愛你的，即使批評你也是希望你能更好。通過這次考試，可是檢查一下自己的不足，反省一下自己。爭取下次能取得更大的進步。老師在看著你。
      　　5.勤儉是一種美德，老師很欣賞你。你有很強的集體榮譽感。你是一個知道要的孩子，語文成績的提高讓老師欣慰。老師相信你的潛力，你的語文、英語遠不止這點成績。你要對它們不拋棄，不放棄！讀過一本好書，像交了一個益友。它會在不知不覺中提升你自己。老師的建議：多讀好書，多交益友。
      　　6.你誠實、樂觀、細心、助人為樂、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。你的勤學(xué)好問讓老師感動。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。你的成績是你勤奮學(xué)習(xí)的果實。你尊敬老師，友愛同學(xué)，老師很欣賞你。學(xué)習(xí)是博觀而約取,厚積而薄發(fā)。偏科會拉你后腿，老師希望你能讀更多的書，多思考，提高文科成績，更上一層樓。
      　　7.你很優(yōu)秀，熱情有禮貌。有責(zé)任心，有正義感，人緣好，成績優(yōu)秀，是一個相當(dāng)不錯的學(xué)生。但是，你有個缺點，太粗枝大葉，這對你的學(xué)習(xí)和生活都會有影響。古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。希望你能更嚴(yán)格的要求自己，力求盡善盡美。老師相信，你有很大的潛力！尺有所短,寸有所長，相信你會揚長避短。用你的聰明才智，創(chuàng)造更好的未來。
      　　8.你的字很漂亮，書寫工整，給我留下深刻的印象。你能和老師同學(xué)和睦相處，這值得表揚。但是在學(xué)習(xí)上，你要更加自覺，不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)。三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。更加勤奮努力吧，老師相信你一定會取得更優(yōu)異的成績。
      　　9.人生的每個時期都有每個時期該做的事！不是你喜歡就做，不喜歡就可以不做的。青春除了浪漫甜蜜輕狂張揚，還有一份責(zé)任。對自己，對家人的責(zé)任！有些事不要急，到了適合的時候，它才能開出美麗的花朵。讓牡丹開在冬天，結(jié)果只能風(fēng)雪過后，殘花滿枝。盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛，希望下個學(xué)期，你能改過前非，重新做那個優(yōu)秀的男孩！老師很期待！
      　　10.你是那么機靈活潑，真誠熱情，樂于助人。溫暖的笑臉，讓人如沐春風(fēng)。賽場上的你，是大家心中的英雄。學(xué)習(xí)上你也一直努力向上。老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時會放松對自己的要求，少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。老師希望你能增加自覺性，那么你會變得更加優(yōu)秀。
      　　11.你勤儉守紀(jì)，友善真誠。在老師印象中，你是一個勤奮的好學(xué)生。但學(xué)習(xí)光靠勤奮是不夠的，還要注意方法。老師希望你能靜下來，認真反省一下自己，看看到底是哪里出了問題，使你在學(xué)習(xí)上事半功倍。是學(xué)習(xí)方法有欠缺，還是其他原因。你要多和同學(xué)溝通交流，老師相信同學(xué)們都是很喜歡和你相處的。老師期待你乘風(fēng)破浪，直掛云帆的那一天！
      　　12.你是一個優(yōu)秀的男孩，對人真誠善良，團結(jié)友愛。拿破侖說過，“我成功是因為我有決心，從不躊躇�！辈偾髸月�,觀千劍而后識器。老師希望在新的學(xué)期里，你能更加努力的學(xué)習(xí)，相信自己，堅定地走下去。成功在不遠處朝你揮手。
      　　13.你是一個那么開朗活潑的男孩，樂觀向上，真誠善良，學(xué)習(xí)孜孜不倦，生活勤儉，堅強。老師對你有很深刻的印象。老師相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你會一飛沖天。
      　　14.你有禮貌，懂事，是個好孩子。你總能認真的完成作業(yè)，態(tài)度很好，值得表揚。你熱情大方，團結(jié)友愛。十年寒窗無人識，一舉成名天下知。老師希望在下個學(xué)期，你能再接再厲，刻苦學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌！
      　　15.你活潑機靈，真誠熱情，善良友愛。溫暖的笑臉，讓人如沐春風(fēng)。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。不要畏懼學(xué)習(xí)中的困難，相信自己，絕不放棄！老師期待你在新學(xué)期里有更大的進步。
      　　16.最困難的事情就是認識自己。一個學(xué)期結(jié)束了，回頭看看這個學(xué)期自己走過的路，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“勤”字。老師希望你在新的學(xué)期里為自己的理想加倍地努力。
      　　17.學(xué)問是苦根上長出來的甜果。一個學(xué)期結(jié)束了，自己想想是有收獲還是失落。學(xué)習(xí)是要靠自己的，老師只能在你前進的道路上為你指明方向，在你摔倒的時候扶你一把，不能代替你前進。繼續(xù)加油吧！老師相信，如果你能更加努力，你的成績一定會直線上升的！相信自己，加油！
      　　18.學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。你是一個好孩子，大道理老師不說你也一定知道。老師希望在新的學(xué)期里，看到一個更加優(yōu)秀的你！相信你不會讓老師失望的。
      　　19.你團結(jié)友善，尊師守紀(jì)。但是，在學(xué)習(xí)方面你還不夠?qū)Ｗ�。愛因斯坦說過，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。多看好書，書籍是進步的階梯。多結(jié)交益友，他們能引領(lǐng)你走向成功。只要你奮發(fā)圖強，一定可以跨過難過，走向勝利的頂峰。
      　　20.你是一個勤奮的學(xué)生，老師對此很欣慰。但是為什么學(xué)習(xí)成績不是很理想呢？學(xué)習(xí)光靠勤奮是不夠的，還要注意方法。老師希望你能靜下來，認真反省一下自己，看看到底是哪里出了問題，使你在學(xué)習(xí)上事半功倍。是學(xué)習(xí)方法有欠缺，還是其他原因。老師相信，只要你能找到不足，糾正學(xué)習(xí)方法，一定可以再邁上一個臺階。
      　　21.天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。老師覺得你是一個聰明的學(xué)生，但為什么學(xué)習(xí)成績不理想呢？我想你自己心里或許知道原因。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。老師希望你能在新的學(xué)期里刻苦學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
      　　22.你的進步，老師都看在眼里，記在心里。希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使各門學(xué)科更出色！老師相信，你一定能百尺竿頭更進一步！加油！
      　　23.你活潑樂觀，是個優(yōu)秀的學(xué)生。但是，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。老師一直希望看到一個勤奮向上的你，一個越來越優(yōu)秀的你。相信你不會讓老師失望的！在新的學(xué)期里繼續(xù)努力拼搏吧！為了理想，為了美好的未來！
      　　24.你聰明、有靈氣。但人生在勤，不索何獲。沒有付出怎么能有收獲？人生的每個時期都有每個時期該做的事！不是你喜歡就做，不喜歡就可以不做的。青春除了作踐自己，還有一份責(zé)任，對自己，對家人的責(zé)任！盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛，希望你在外面好好管理自己！
      　　25.你總是微笑著面對老師同學(xué)，安安靜靜的。你積極參加班級活動，工作認真負責(zé)，能力強。老師很感謝你。你優(yōu)異的成績，努力的精神是同學(xué)們的榜樣。但是，老師希望你能穩(wěn)步向前，不要出現(xiàn)太大的成績波動。而且，要注重學(xué)科平衡。相信你能取得更優(yōu)異的成績。
      　　26.你是一個非常有才藝，很優(yōu)秀的女孩。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)�；顫�，有個性。聰明機靈，有思想。你自覺性很高，樂觀向上。學(xué)習(xí)上也毫不懈怠。希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使各門學(xué)科更出色！老師相信，你將來會更優(yōu)秀！
      　　27.你要強上進，有很強的能力。你做得事都完成的很好，老師很滿意。但是，你有一個小毛病，不夠勤奮。百川東到海,何時復(fù)西歸？少壯不努力,老大徒傷悲�，F(xiàn)在是拼搏的時候，老師希望你能博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。相信你在新的學(xué)期里，會百尺竿頭更進一步。思想上積極上進,關(guān)心班級體，尊敬老師，一直來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，課后也能自己解決問題，自己也有明確的目標(biāo)。但總體上來說，你競爭意識還不夠強，接下來就要進入高三了，老師希望你能有緊迫感，珍惜每一分每一秒，你一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，認真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有大的突破。相信你一定能取得好成績。老師期待著等你的好消息。
      　　29.你是一個靦腆的學(xué)生，但老師知道你是一個熱愛集體的人，你的行動及可以證明一切。
      　　你勤奮好學(xué)。一直以來，你寫的英語書面表達最多，老師雖然會批評你，說你寫好不檢查，其實，老師非常欣賞你！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，因此你一直都是在進步！你時刻努力著，努力著向自己的目標(biāo)前進。老師希望你今后敢于表現(xiàn)自己，爭取每一天都不留遺憾。20xx年你通過不懈努力實現(xiàn)自己美好的人生抱負。
      　　30.你的刻苦學(xué)習(xí)老師一直看在眼里，你總是能很好的把握時間，把握好自己，因此你的成績一直以來都較穩(wěn)定并且名列前茅。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的期間，工作認真負責(zé)，是老師的得力助手，老師希望你能更大膽些，從各方面來鍛煉自我，讓自己變得更出色。同時老師希望你能在數(shù)學(xué)上再努力些，爭取取得更好的成績。加油，相信你能行！
      　　31.你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)校里可以努力地做好自己。你談吐，你的文筆都非常不錯，令大家佩服。你是一個比較全面的孩子，非常好！我希望今后你在學(xué)習(xí)中更加大膽地發(fā)揮自己的才華，創(chuàng)出自己的一片天地。老師真的很欣賞你！年級前十名的榜單等著你，恭候你的到來！
      　　32.你常常微笑，熱愛班集體，積極參加活動，有著強烈的團隊精神。一學(xué)期來，在學(xué)習(xí)上，尤其是英語有非常大的進步，學(xué)習(xí)成績已經(jīng)步入優(yōu)秀學(xué)生的行列，而且很穩(wěn)定，因為文科成績不拉后腿了！不過，你要多用心，好好學(xué)習(xí)與同學(xué)相處，這同樣是大學(xué)生活的一部分，我相信大家會越來越喜歡你的，因為你是真誠與善良的！還有做事要認真仔細！
      　　33.作為一名學(xué)生，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認真刻苦；作為一名班長，你深得同學(xué)們的擁護，對班級工作兢兢業(yè)業(yè)，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)，積極組織同學(xué)參加社會實踐活動�？傊蠋煘槟阍趯W(xué)習(xí)和工作方面的優(yōu)異表現(xiàn)倍感欣慰
      　　希望你今后能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使各門學(xué)科更出色！最后，老師還想送你一句話：沒有最好，只有更好
      　　34.在生活上你活潑開朗，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。在學(xué)習(xí)中你目標(biāo)較明確，上課認真聽課，積極思考;課后不懂就問，勤奮努力。
      　　但競爭意識不夠強，缺少強烈的時間緊迫感，知識學(xué)得廣但沒有深度，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的大進步。
      　　希望你今后能總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，提高效率，必有所獲。
      　　35.你靦腆但又開朗活潑，善于適應(yīng)新環(huán)境，待人真誠熱情，樂于助人。
      　　學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，一直名列前茅。班級管理工作也認真負責(zé)。并且能積極參加學(xué)校組織的活動，演講賽場上總有你自信的身影。但有時你比較粗心，語文、英語的作文寫得不夠簡練，物理成績也有待提高。
      　　希你今后能在各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你會越發(fā)地優(yōu)秀！老師會為有你這樣的學(xué)生而倍感自豪。
      　　36.你言語不多，性格文靜，但你總能用微笑來打動每個人，你聰慧多思，善于把握自己，把握時間，在本學(xué)期理科學(xué)習(xí)中成績有了較大的進步。望以后能更活潑開朗些，主動表達自己的想法，多與他人溝通，這樣更有利與自己各個方面能力的培養(yǎng)。
      　　37.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，聰明大方，反應(yīng)靈敏，在學(xué)習(xí)你努力刻苦，上進心強，時時嚴(yán)格要自己，各門學(xué)科平衡，成績很出色。在工作中英語課代表工作積極主動，認真負責(zé)，是老師的得力助手，老師特別喜歡你！。但美中不足的是有時很粗心！
      　　希今后發(fā)現(xiàn)問題，能及時解決問題，揚長避短，老師相信你的發(fā)展空間會更開闊
      　　38.你待人有禮友善，是非分明，對事物有自己獨到的見解，但似乎不善表達自己，老師希望你以后能更勇敢地表達自己的想法，你對學(xué)習(xí)認真負責(zé)，總是按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，你關(guān)心集體，熱愛勞動，你善良而樂于助人，有一顆金子般心。你個性沉穩(wěn)上進，勤勉努力，在各方面取得了顯著的進步，不過似乎你的文理成績不太平衡，所以老師希望你在接下來的時間里能加強語文、英語的學(xué)習(xí)，還有要多注意你的英語書寫，書本是知識的寶庫，希望你以后可以從中更多的汲取知識，從而認識更廣闊的世界，老師相信你會有美好的未來
      　　39.你是很文靜的學(xué)生。老師忘不了你埋頭做作業(yè)時的認真勁兒，也忘不了你值日的時的認真負責(zé)表情。你雖然不善在課堂上發(fā)言，但老師認為你很有自己的思想，不會拘泥于課本，這很好，所以希望你以后能更多的表達自己的觀點。老師知道你是個聰明的學(xué)生，通過努力你的英語成績也有了很大進步，希望你再接再厲，人你的文科成績更上一層樓。老師希望在平時的生活中你能更多些熱情，要知道熱情的心最能打動人，帶給身邊的人溫暖,這樣你的天空也會更開闊，老師相信你會有一個成功無悔的人生，加油！
      　　40.老師其實一直知道，在你不善言辭的外表下藏著一顆火熱勤勉，努力而上進的心。你與同寢室同學(xué)相處融洽，老師對此很欣慰，在你管理好了寢室的同時，更是為班級取得了榮譽，老師為感到你驕傲。
      　　你在學(xué)習(xí)上很有自覺性，常常主動發(fā)現(xiàn)問題，并及時向老師或同學(xué)請教，學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)步前進，老師希望你能保持這種精神，繼續(xù)向前。老師發(fā)現(xiàn)你這次的物理成績似乎不太理想？老師很擔(dān)心，不知是不是遇到了什么問題，如果可以希望你能告訴我，老師希望可以幫你一起解決，如果不行你也可以向朋友述說尋求意見，你們每個人都是老師珍愛的孩子，希望老師能陪同你們一起成長進步。
      　　你是老師見過最懂禮貌的孩子了，見了老師總會主動問好，周末離�；丶視r總不忘與老師道別，老師很高興能有你這樣的好學(xué)生，希望你的未來能如星星般閃耀！
      　　41.你的學(xué)習(xí)永遠認真刻苦，毫不松懈，勝不驕敗不餒，有著堅定的學(xué)習(xí)信念，是其他同學(xué)的最好榜樣，然而老師和你共同擔(dān)心的問題是你的學(xué)習(xí)似乎有些事倍功半的感覺。詢問了一些同學(xué)后，我想除了要認真學(xué)習(xí)外，也需要需巧妙地學(xué)，如學(xué)會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，遇到與基礎(chǔ)相關(guān)的問題，老師認為回歸課本是最重要的，不懂的也要及時提出尋求解決以提高學(xué)習(xí)效率。
      　　你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加班級活動，你所管理的寢室中同學(xué)關(guān)系融洽，你所做的一切都給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。老師希望新的一年中，你要更加大對學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成績，老師相信皇天不負有心人，你一定會在20xx年里取得顯著進步！
      　　42.你個性開朗、活潑大方，能時時保持自己的赤子之心，更是常常會有出色的表現(xiàn)和獨到的見解，你的頭腦靈活，悟性很高，老師認為無論是什么，只要你下定決心一定都能做好的，所以老師希望你能分更多的精力在學(xué)習(xí)上，花開堪折直須折莫待無花空折枝，把握學(xué)習(xí)的最佳時間，學(xué)有一定的廣度與深度，那么老師相信你定會有驚人的進步。你的活潑好動帶給老師快樂的同時卻也讓我擔(dān)憂，擔(dān)心你不能靜下心，缺乏學(xué)習(xí)的恒心和毅力，虎頭蛇尾，錯過時機必將終生悔撼。所以老師希望你能揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，老師也相信你的未來會更光輝燦爛！“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”老師希望你能謹記這句話，相信會大有裨益。
      　　43.你是個充滿活力，激情四溢的孩子，你的熱情使班級顯得更加團結(jié)，老師與同學(xué)都非常喜歡你的個性。學(xué)習(xí)上你一直默默努力著，在無涯的學(xué)海中忍受著孤獨與痛苦，老師想說，不管成績?nèi)绾�，你頑強的性格便是你將來成功的因素，永遠不要被現(xiàn)狀麻痹，做你覺得對的事情，享受這個奮斗的過程。但同時老師要指出，學(xué)習(xí)是有方法可循的，這個道理請你慢慢體會。希望你在將來的學(xué)習(xí)之路上取得好成績，你的性格注定讓你的命運與眾不同，加油！
      　　44.孩子，你是個合格的高中生，不要留下蒼白的高中記憶�；蛟S一段情誼深重的友誼，或許一段暢快淋漓的奮斗史你需要選擇，選擇你的人生，老師尊重你的每一個選擇，選擇沒有對錯，錯的只有你對待的態(tài)度。成績方面老師希望你能更上一層樓，老師相信你是一個懂得選擇的人，會努力取得更好的成績。
      　　45.就一個高中生而言你是成功的，老師為你感到高興。你的努力不必多說，你既然已懂得如何才能取得好成績，那我想高中的路怎么走你也應(yīng)該明白。
      　　老師著重向說，高中是人生其中一個小小舞臺，不管別人怎么扭曲高考的重要性，老師認為性格決定一切，努力是貫徹一生的，希望你在今后能一如既往，取得佳績。
      　　46.勇士是不畏艱難的，不在奮斗中重生便在奮斗中滅亡。學(xué)習(xí)上你是十足的勇士，既然如此老師還能說什么。老師期待你的成功，所有苦難不再你一人承擔(dān)，老師會支持你的。加油吧！
      　　47.認識不一定帶來改變。一個經(jīng)濟學(xué)家的想法不可能馬上在市場實踐，一個成熟的市場管理機制是幾百年的沉淀。因此獲得好的成績是良好的意識加不懈的努力，希望你能明白其中的道理。默默奮斗不是你孤軍作戰(zhàn)，你的身邊還有愛你的同學(xué)，愛你的老師。老師相信你，好好加油，留下一段輝煌的高中奮斗史，享受奮斗的過程。
      　　48.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。文靜而又不失大方的你有極強的上進心，老師知道在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。失敗時你沒有氣餒，成功時你不會陶醉，你
      　　用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你目前所取得進步，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。我相信只要你繼續(xù)努力！有志者事竟成。相信自己你將成為一個更出色的學(xué)生。
      　　49.在老師的眼里，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生，你的衛(wèi)生委員工作最讓我放心。你軍訓(xùn)時英姿颯爽的身影最是讓我難忘。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。但每當(dāng)想起你不穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績，我的心里總是酸酸的、澀澀的�，F(xiàn)在終于有大進步啦！你這樣全面發(fā)展讓老師很欣慰。相信你一定會成功的！
      　　50.世上無難事，只怕有心人。就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠的朋友。
      　　老師希望你能更好地約束自己，消除一些不好的行為習(xí)慣，比如自修課約束好自己，高效地利用自修學(xué)習(xí)時間。加油，你的潛力無窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭取做最好的
      　　51.你是一個優(yōu)秀的女孩，有潛力！學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，毫不懈怠�！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？
      　　52.我希望你遇到困難時不氣餒，作業(yè)時更細心點，多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會更加完美。物理、化學(xué)、生物等的潛力是挖掘出來的，既然你有這個實力就不要讓它埋沒了！！加油！
      高中生的評語 篇19
      　　1你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。評為“管理局三好學(xué)生”的你不驕不躁;成為第一批團員的你是當(dāng)之無愧的;在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣;……這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人�！比绻隳馨l(fā)揮班長的威信，巧抓嚴(yán)管，我想成功一定屬于你。
      　　2你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
      　　3你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
      　　4知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
      　　5你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
      高中生的評語 篇20
      　　在過去的一個學(xué)期中，在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)能夠做到專心聽課，認真完成課后作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，謹遵老師的教導(dǎo)，努力達到預(yù)定目標(biāo)，取得了較為滿意的成績；在生活中，我能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，熱愛勞動，各科全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。但是自身仍有許多不足，仍需在各方面繼續(xù)完善，努力提升自我。
      高中生的評語 篇21
      　　1、積極上進樂觀開朗樸實率真是你的優(yōu)良品質(zhì)，進入文科班的這學(xué)期你進步很快。你能養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，能獨立自主做事有條理，待人真誠，樂于助人，是大家樂意交往的好朋友；學(xué)習(xí)上有目標(biāo)懂方法會安排講效率，勝不驕敗不餒，有著很好的心態(tài)�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，希望你再接再厲，勇創(chuàng)佳績！
      　　2、逝去的這一學(xué)期教給了你很多東西，這是高中階段的一個轉(zhuǎn)折點。對待學(xué)習(xí)你態(tài)度端正目標(biāo)明確，優(yōu)秀的成績充分說明了你的學(xué)習(xí)方式方法是有效的；對待同學(xué)你團結(jié)友愛懂得關(guān)心他人，是大家樂意交往的好朋友；對待工作你踏實認真是老師得力的好幫手。希望你今后戒驕戒躁，爭創(chuàng)更佳成績！
      　　3、清秀的臉龐透出靈氣澄澈的雙眼閃射睿智燦爛的笑容蘊涵樂觀，這是你給老師的印象。正直勇敢樂于助人自信真誠是你優(yōu)秀的品質(zhì)。無論是為人處事，還是學(xué)習(xí)工作，聰慧的你總可以做得最出色。百尺竿頭，更進一步。求學(xué)之路漫長曲折，老師相信你可以創(chuàng)造更加輝煌的成績，加油！
      　　4、進入文科班的這個學(xué)期是你成長很快的時期，你的學(xué)習(xí)生活是充實而有序的。聰明的你有著很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，會學(xué)習(xí)講方法求效率，學(xué)習(xí)是你的生活方式，優(yōu)秀的成績說明你是個有目標(biāo)能吃苦的好學(xué)生；對待工作你同樣認真出色，對待他人你坦率真誠。老師相信你在今后的學(xué)習(xí)生活中可以更加精彩，加油哦！
      　　5、進入文科班的這學(xué)期你進步的很快，成熟多了。你樂觀開朗樂于助人熱愛生活性格外向，是大家都樂意交往的好朋友；你工作負責(zé)，多才多藝，是老師放心信賴的好學(xué)生；你善于學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力過人，成績不錯，只是常有起伏。老師知道你需要更多的淡定與沉穩(wěn)，堅信你今后可以更加出色的哦！
      　　6、何東來即將過去的一個學(xué)期，作為班里的體育委員，你為班里做了大量的工作，在此表示感謝。你身上有很多的閃光點，尊敬師長，與人友善，同學(xué)關(guān)系處理融洽。從學(xué)習(xí)上看，你的資質(zhì)不錯，領(lǐng)悟能力還強，但你的態(tài)度制約了你成績的提高，甚至導(dǎo)致了成績的下滑，從做事看，也會常�？紤]不成熟甚至缺乏思考。老師希望你能在今后的學(xué)習(xí)生活中踏實做事誠實做人，也希望你能以優(yōu)異的成績報答你的父母。
      　　7、性格開朗樂觀積極聰慧機靈，是你給老師的印象。進入文科班的這學(xué)期教給你的東西很多。你為人樸實待人真誠，是大家樂意交往的好朋友；你工作踏實認真負責(zé)，是老師信任的好學(xué)生；對待學(xué)習(xí)，你有目標(biāo)有主見也更有危機感，你明白自己的狀態(tài)，時刻有清醒的認識。盡管學(xué)習(xí)有起伏，成績有波動，但任然懂得及時調(diào)整，這是你成功的要素。希望你今后再接再厲，精益求精，不懈努力，勇攀高峰！
      　　8、積極上進樂觀開朗樸實率真是你的優(yōu)良品質(zhì)，進入文科班的這學(xué)期你進步很快。你能養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，能獨立自主做事有條理，待人真誠，樂于助人，是大家樂意交往的好朋友；學(xué)習(xí)上有目標(biāo)懂方法會安排講效率，勝不驕敗不餒，有著很好的心態(tài)�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，希望你再接再厲，勇創(chuàng)佳績！
      　　9、從懵懂的高一新生到進入高二文科班級，你轉(zhuǎn)變了許多，也成熟了許多。高高的個兒和爽朗的笑容是你給大家的第一印象，對人真誠樂于助人，值得大家成為你的朋友；多才多藝的你總能為班級活動作出貢獻，特別是班級的板報宣傳工作離不開你的付出；你的悟性很好，只是熱情不穩(wěn)定，成績起伏時常有。老師希望你嚴(yán)格要求自己，立志高遠腳踏實地，堅持不懈去努力！
      　　10、樂觀開朗陽光正直的你進入這學(xué)期中你進入高二文科班后你較快地融入了新班級，尊敬師長，積極參加班級活動，運動會主題班會元旦晚會的成功開展離不開你的付出。對待同學(xué)你和睦融洽，樂于助人，是大家值得交往的朋友。對待學(xué)習(xí)，你認真踏實，永不言棄是你可貴的品質(zhì)�！疤斓莱昵凇保蠋熛嘈哦脠猿謸碛袎粝氲哪阋欢〞映霰�，加油哦！
      　　11、你是一個有著強烈求知欲的男孩，好學(xué)善問，學(xué)習(xí)刻苦。希望你能有意識地培養(yǎng)自己的心理適應(yīng)能力，增加自信，不要患得患失，在競爭激烈的學(xué)習(xí)中，求實求穩(wěn)。老師送你一句話：通過你的努力，你定能成為一名優(yōu)秀生。
      　　12、你待人誠實，團結(jié)同學(xué)，一學(xué)期來，你取得了一定的進步，但在競爭激烈的學(xué)海中，這樣的進步還不夠。老師始終相信：你有能力去爭做一名更優(yōu)秀的學(xué)生，正如安格爾所說：所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。
      　　13、你是一位已經(jīng)懂得人生意義的男孩，你沒有因為挫折而消沉，你在迷離中發(fā)現(xiàn)自我而闊步人生。你記住了老師的話，勤奮學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展自我。“功夫自難處做去，學(xué)問從苦中得來”，這是老師給你的贈言。
      　　14、你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。你能抓緊時間認真學(xué)習(xí)，課上也積極思維。老師相信：通過你的努力，你會在高考時拿到你理想的成績！請記�。壶B兒無翼不會凌空飛翔，人無遠大理想不會斗志！
      　　15、你有上進心，有良好的道德修養(yǎng)，你做事有主見，有開拓創(chuàng)新精神。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，勇于暢抒己見。有強烈的進取心，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你定會取得更好成績。
      　　16、文質(zhì)彬彬的你，骨子里透著一股鉆勁。能主動為同學(xué)服務(wù)，樂于助人，勇于為班級爭取榮譽。雖然經(jīng)歷了失敗，請你不要放棄！老師相信你在新的學(xué)期里，定能堅持不懈，不斷進取，百尺竿頭，更進一步！
      　　17、你誠實穩(wěn)重，做事有耐心，一學(xué)期來，你取得了很大的進步，你熱愛學(xué)習(xí)就像熱愛體育運動一樣，老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中有更大的進步，“學(xué)海無涯勤是岸，書山有路志為先”。努力吧，勝利一定屬于你。
      　　18、作為學(xué)生，你刻苦學(xué)習(xí)；作為男孩，你爭強好勝。你頭腦聰明，富有潛力；希望你能夠更好的挖掘自己，發(fā)揮自己的才能。努力吧，小伙子！
      　　19、你是一位已經(jīng)懂得人生意義的女孩，你踴躍參加學(xué)校的各項比賽活動，大膽地“推銷”自我。老師希望你在新的學(xué)期能合理安排時間，夯實基礎(chǔ)，抓好語數(shù)外�！肮Ψ蜃噪y處做去，學(xué)問從苦中得來”。努力吧！
      　　20、你有上進心，在學(xué)習(xí)上努力，刻苦鉆研，通過每次考試和平時的表現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)有顯著的進步，老師希望你不要氣餒，繼續(xù)努力多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你定會取得更好成績。
      　　21、你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。你能抓緊時間認真學(xué)習(xí)，課上也積極思維。老師相信：通過你的努力，你會回到文質(zhì)彬彬的你。
      　　22、你嚴(yán)于律已，寬以待人。你勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取，給師生留下可信賴印象。請記�。簩W(xué)問是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐。只要你堅持不懈，你的前途一片光明！
      　　23、你的興趣愛好都十分的廣泛，但你在學(xué)習(xí)上還不能很好的掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。老師真誠地希望你能把你的聰明和機靈更多地用在學(xué)習(xí)上，在新的學(xué)期里，增強自控力，珍惜時間，完善自我。請記�。赫l握有勤奮的鑰匙，誰就會打開知識的寶庫！
      　　24、你的學(xué)習(xí)興趣總是那樣濃，那樣的廣泛，你的求知欲總是那樣強，加上你不認輸?shù)男愿瘢蚨煽儍?yōu)良，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，你能更加嚴(yán)要求自己，克服不足，爭取躍上一個新的臺階，“與其伏櫪而空懷千里，何不奮勉而追騏驥？
      　　25、你樸實厚道，為人謙遜。你懂得了知識的重要性，學(xué)會了善待他人，學(xué)會了學(xué)習(xí)，能積極參加班級各項活動，勞動認真。如果你能更好地改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)上細心些，靈活些，老師相信你會做得更好，請記�。赫J真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶！
      　　26、你活潑好動，老師最先認識了你。你愛好課余生活，對娛樂活動感興趣。你關(guān)心集體，樂于奉獻。你腦袋聰明，思維敏捷，富有潛力，如果你能在語文外語兩門學(xué)科中再投入些，你的成績會躍上一個新的臺階。請記�。号c其伏櫪而空懷千里，何不奮勉而追騏驥。努力吧！
      　　27、你誠實守信，友愛同學(xué)，默默工作從不計較個人得失。一學(xué)期來，你取得了一定的進步，成績一直都很優(yōu)秀。但你的理科成績和心理素質(zhì)急待提高，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，這是老師給你的贈言，希望你努力向前奮斗不止。
      　　28、你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課專心聽講，善于思考，上進心強。作業(yè)書寫整潔，成績良好，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。今后要不斷充實和完善自己，多思考，多小結(jié)，發(fā)揮出全部潛力，爭取在學(xué)習(xí)上更上一個新臺階。
      　　29、你的外表，讓老師感覺你還是個孩子，但你堅強的意志又讓老師覺得你已是一個大人了。在學(xué)習(xí)上，你有一股不服輸?shù)膭蓬^，如能進一步改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定能在學(xué)習(xí)上取得長足的進步。
      　　30、該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
      　　31、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)�；顒樱竽懕磉_自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
      　　32、你是個能獨立有主見的.女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。
      　　33、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
      　　34、你尊師守紀(jì)，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲！老師希望你要在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上主動向先進學(xué)習(xí)，要結(jié)交益友。尤其要多讀書充實自己，知識是你永遠的朋友。只要你繼續(xù)努力，不放棄，一定會非常出色。
      　　35、“靜能生慧�！蹦闶且粋�充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流！
      　　36、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
      　　37、你是個能獨立有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。
      　　38、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標(biāo)，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
      　　39、我一直難忘在運動會上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子，為班級添光增彩了不少！你有著繪畫的特長，是個善良真誠的女孩，有著細膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲！
      　　40、你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學(xué)生，你堅信陽光總在風(fēng)雨后，努邊過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學(xué)生；你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇跡，但同時你也學(xué)會了沉默，所以你要學(xué)會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們同學(xué)們老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。
      　　41、能吃苦，成績有進步。你很能干，班上的窗簾桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學(xué)期來，你更加嚴(yán)格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當(dāng)成生命的最后一天”！你是爸爸媽媽的好女兒，也是老師的乖學(xué)生！
      高中生的評語 篇22
      　　1. 你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“叫真”的正氣，同學(xué)送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學(xué)習(xí)工作都比較盡職，成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!
      　　2. 能吃苦，成績有進步。你很能干，班上的窗簾桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學(xué)期來，你更加嚴(yán)格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當(dāng)成生命的最后一天”!你是爸爸媽媽的好女兒，也是老師的乖學(xué)生!
      　　3. 你言語不多，但待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維敏捷，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ)，堅持不懈，!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
      　　4. 你能尊敬師長團結(jié)同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)上你自覺認真，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評，進一步完善自我，力爭成為一個全面發(fā)展的人才。
      　　5. 你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學(xué)生的。
      　　6. 我是一個活潑開朗的女孩，平時善于和同學(xué)老師交往，善于和同學(xué)老師交流，善于幫助別人，對于學(xué)習(xí)有認真的態(tài)度，對于生活有充足的信心，我總是信心十足的去度過一天的生活，每天都會很有成就感，我尊敬師長，孝敬父母，懂得感恩，經(jīng)常會為他們做一些力所能及的事情，我熱愛運動，喜歡參加一些社會公益活動，很有愛心，平時對每一件事情都非常的認真，而且很有責(zé)任感，也很團結(jié)同學(xué)，是一個十分優(yōu)秀的學(xué)生。
      　　7. 該生在校期間，學(xué)習(xí)認真刻苦，認真完成各科作業(yè)，課上積極活躍，課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論，主動性強，生活中勤儉節(jié)約，尊敬師長，經(jīng)常參加一系列學(xué)�；蛏鐣䦟嵺`，并且擅于表達，能與同學(xué)融洽相處，待人坦率真誠，心口如一，能認真完全班務(wù)，對待追求完美，勇于承擔(dān)，有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，關(guān)心國家大事，熱愛祖國，熱愛生活，雖有時遭遇失敗，但總能保持好的心態(tài)，樂觀豁達，在失敗中尋找教訓(xùn)，腳踏實地，望生再接再厲，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去。
      　　8. 該生是一個比較積極活躍的學(xué)生，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇于展現(xiàn)自我，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格遵守班級的紀(jì)律，不遲到，不早退，熱愛班級體，有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動，樂于幫助同學(xué)，深得同學(xué)們的.喜愛。愿在以后學(xué)習(xí)中，百尺竿頭，更進一步，在高考中取得優(yōu)異成績，進入自己理想的大學(xué)。
      　　9. 對于本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感覺頗好，一是對學(xué)習(xí)有了一個認真對待的態(tài)度，二是能及時跟只有老師的步伐，因此學(xué)習(xí)上的幾步。并且，我非常樂于助人，對于同學(xué)們之間的疑難問題，我總是耐心地給予幫助。然后，我最欣賞的是我的脾氣性格，簡直堪稱第一啊，因此，我總是能與同學(xué)們保持和諧的同學(xué)關(guān)系，另外，我也非常有恒心，有毅力，總之我認為我是最好的。
      　　10. 該生學(xué)習(xí)勤奮，態(tài)度端正，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章，對自己嚴(yán)格要求，上課能認真聽講，做好筆記，對老師有禮貌團結(jié)同學(xué)，樂于助人，有遠大的理想抱負，能積極參與班級活動，有較強的主人翁意識，該生能偶盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，積極樂觀，敢于拼搏，能虛心向別人請教，不斷完善和改進自己。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾，愛護公共設(shè)施，有較強的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。
      高中生的評語 篇23
      　　該生自覺遵守中學(xué)生守則，自覺參加各項活動，熱愛集體，樂于助人。與同學(xué)和睦相處，尊敬師長。平時就注意鍛煉身體，勞動積極能干，經(jīng)常參加班級的各項活動。
      　　該生品德兼優(yōu)，性格開朗，熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，待人有禮貌，注意自己的儀表形象，團結(jié)同學(xué)，待人和善，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)積極向上，雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自己的能力。一直保持樂觀的生活態(tài)度。
      高中生的評語 篇24
      　　1、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。!
      　　2、你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!
      　　3、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果
      　　4、王珣同學(xué)在本學(xué)期的在校生活遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)，積極參加學(xué)校組織的各項活動。在班中團結(jié)同學(xué)，未與他人發(fā)生任何矛盾沖突。在校與舍友關(guān)系融洽，與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號。本學(xué)期成績較穩(wěn)定但仍有很大潛力，物理、化學(xué)、生物成績依然穩(wěn)定優(yōu)秀，英語也有些提升，但數(shù)學(xué)因過于馬虎成績略有波動。這學(xué)期的學(xué)習(xí)勤奮雖然少有提升，但還是不是很足，仍然需要更加努力。這學(xué)期參加了生物奧林匹克復(fù)賽。在本學(xué)期中被評為過勤奮之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生。在本學(xué)期初獲得了市三好學(xué)生的榮譽。寄語：百尺竿頭，更進一步。
      　　5、曹紅祥同學(xué)作為學(xué)生，從不遲到不曠課，上課能積極思考老師的問題，雖然有時控制不住會開小差，但大部分時間會好好聽課，非常熱愛集體，為人熱情容易接觸，待人友好積極幫助別人，別人有難處會伸援助之手，盡力而為。班內(nèi)活動也會積極參加為班級爭光，做貢獻。從呱呱墜地到現(xiàn)在成熟的我，不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了 17個春夏秋冬。在這十七個春夏秋冬的歲月中，養(yǎng)成了很多很多的習(xí)慣，其中有很多的好習(xí)慣，自然也少不了壞的習(xí)慣。不太喜歡與別人主動交流，溝通。不習(xí)慣與別人主動打招呼，導(dǎo)致和以前同學(xué)感情不太融洽。寄語：知不足而后進，后勁更足。
      　　6、李澤是一個勤奮好學(xué)的同學(xué)，每一天都像減震的露水一樣，不曾悲傷，不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活，開朗的生活、認真勤奮的學(xué)習(xí)，在這學(xué)期獲得學(xué)習(xí)之星，學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽稱號。雖然成績有些起伏，但她堅信，只要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己，學(xué)習(xí)一定會取得進步。在日常生活中，能積極幫助同學(xué)，團結(jié)同學(xué)、熱愛集體、熱愛勞動、活潑開朗是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。即使面對困難，也不放棄自己的夢想，相信只要不退縮與回避，生命的掌聲終會為自己響起。高中，會在他拼搏、學(xué)習(xí)、成長中，成就她用生命深愛著的大學(xué)夢想，永不放棄。寄語：心中有理想，早晚能飛翔。
      　　7、你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。
      　　8、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。
      　　9、時光荏苒，轉(zhuǎn)眼高二已經(jīng)結(jié)束。齊聰聰同學(xué)在本學(xué)期積極面對生活保持樂觀態(tài)度，遵守日常行為規(guī)范，努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)互相幫助，團結(jié)從學(xué)，在生活中互相幫助。共同進步。時光離弦之箭，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，你會努力學(xué)習(xí)，做最棒的自己，在高二期間團結(jié)同學(xué)，愛好集體，有積極的榮譽意識，積極參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)習(xí)上積極攻克難以攻克的難關(guān)，積極詢問老師和同學(xué)，在學(xué)習(xí)上取得了些許進步，在以后的日子回去的更大的進步。在以后的日子要靜下心來，多思考有疑難問題多問，積極參加學(xué)校組織的各項活動，遵守日常行為規(guī)范。寄語：堅信付出努力一定會充實生活。
      　　10、劉藝同學(xué)是一個很有潛力的同學(xué)。在這半年中收獲了滿滿的友誼、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在平時學(xué)習(xí)中，有時會浮漂學(xué)習(xí)不夠扎實，在連續(xù)幾次考試失利后，已經(jīng)深刻認識到自己的缺點現(xiàn)在正在加強勤奮當(dāng)中。對于班里的活動，盡可能地積極參加。深深愛4311這個團結(jié)的集體。盡管自己并不突出，并不優(yōu)秀，但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻。因為始終相信人生最重的三年中，不揮灑汗水，怎能對得起自己的未來，高二的努力為高三奠定堅實的基礎(chǔ)，高三奮力一搏，只為以后擁有一個好的未來，不讓自己后悔，人生有兩手路要走，一手是必須走的路，一手是想走的路，只要把自己必須走的路走好，才能去實現(xiàn)自己想走的那條路，而現(xiàn)在在努力中。寄語：夢想照耀未來。
      　　11、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
      　　12、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
      　　13、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。
      　　14、韓星是一個熱愛班級，團結(jié)友愛，熱愛同學(xué)，積極進取，熱愛學(xué)習(xí)的一名高中生，他有一個樸素的名字，但他會努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮，努力學(xué)習(xí)，不只是為了父母和老師的期望，更是為了自己有一個奮力拼搏，積極向上的青春年華。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生，但沒有忘記來這所學(xué)校的任務(wù)，一定不辱使命，沖刺高考會完成一個完美的跨越，讓自己人生完美轉(zhuǎn)折。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。有付出一定會有回報，come on!向上吧上年。這就是他，為了一個目標(biāo)，努力奮斗，盡力拼搏，都不會讓青春留下遺憾的少年。寄語：是星星總會發(fā)光的。
      　　15、呂昌星是個有集體榮譽感的學(xué)生，肯為班級著想，為班級做一些力所能及的事，互幫互助，團結(jié)同學(xué)，坦誠待人，坦誠做事，積極生活。只是學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生，付出了一定的努力，但成績也一直上不去，在眾多老師眼里，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學(xué)生了，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)認識到問題的重要性了，開始努力學(xué)習(xí)文化課，并報了特長培訓(xùn)班，讓老師感到你是個有上進心的學(xué)生，以前是對知識不重視，我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。寄語：只有自己可以改變自己。
      高中生的評語 篇25
      　　1、是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
      　　2、你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。
      　　3、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧？在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
      　　4、性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
      　　5、為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
      　　6、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃�，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！
      　　7、文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
      　　8、思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計劃性，一學(xué)期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
      　　9、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不��！只是字的練習(xí)還要加大力度呀！在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
      　　10、同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了！
      　　11、是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
      　　12、你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
      高中生的評語 篇26
      　　1. 劉懷權(quán)你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴;能主動和老師交流，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計劃，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。
      　　2. 吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F結(jié)積極向上的快車道，你是一個好班長，能以身作則，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題，所以進步很快，希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的!
      　　3. 蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時落后，希望下學(xué)期爭搶時間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高速進步。
      　　4. 孟靜你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)和進取的精神，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升，且每門學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭搶時間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。
      　　5. 張濤你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無聞，說明你有責(zé)任感;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守校紀(jì)班規(guī)，上課認真聽講，各門學(xué)科齊頭并進，全面發(fā)展，成績在年級前列。希望你今后進一步提高學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)還要好問，多與師生主動交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人。
      　　6. 張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強，各科成績上升的空間大，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!
      　　7. 劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴;能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，兩語有一定的優(yōu)勢，但數(shù)學(xué)相對落后，成為家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好，專心學(xué)業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!
      　　8. 陳全孚你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責(zé)的工作率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴;勤學(xué)好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計劃，在高手眾多的班敢于爭先，付出汗水，就連上天都會成全你的，不信，努力試試看! 張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體，老師更希望你長知識，長學(xué)問，長進步;在班你的父母對你關(guān)心最多，說明你是全家的期盼，你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進入高中一時適應(yīng)不了，所以成績沒有達到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長依靠的男子漢，張開雙臂迎接成功是家長的夢想，我相信你會做到的!
      　　9. 孫開星你為人內(nèi)斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效，成績上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說出心理話，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，缺乏自控能力，記�。旱礁咧幸氤晒Γ獙W(xué)會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語要多花時間，學(xué)會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的。
      　　10. 孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強，好學(xué)好問，成績進步幅度大，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我要為你而自毫!
      　　11. 彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣，很堅強，經(jīng)得住困難的考驗，對同學(xué)熱情真誠，笑口常開，對老師彬彬有禮，落落大方。學(xué)習(xí)有很強的上進心和主動性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴(yán)謹，成績穩(wěn)步上升，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，多向師生請教，相信你會悄然地綻放出成功之花。
      　　12. 蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強，各科成績上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的!
      　　13. 夏磊你能遵守校規(guī)班紀(jì)，不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，但以前可能虛度了一段時間，所以成績在班級還不是太理想，這成了家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件，家庭經(jīng)濟好，班級學(xué)風(fēng)濃，上學(xué)又極方便，好好珍惜并利用，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好，專心學(xué)業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!
      　　14. 嚴(yán)加星你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余，得心應(yīng)手，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學(xué)影響很大，可稱得上是班級的數(shù)學(xué)王子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的，但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間，一定要確保有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再把字寫好了，嚴(yán)于律己，相信三年后，你的收獲會最大，也一定會學(xué)業(yè)有成，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星!
      　　15. 何兆堅你長得帥，但字寫得差;你不善多言，但很有個性;你對人真誠，為人低調(diào)，不事張揚;你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，但聽課時精神不是很集中，目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感;有集體榮譽感，但有時自控力不強;老師希望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，只有你堅定方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長為你命名的初衷吧!
      　　16. 漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中;慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事，我是看著你長大的，希望你要長身體長知識長學(xué)法長素質(zhì)長成功;作為班主任，希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī)，全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)帶個好頭;作為語文老師，希望你語文有優(yōu)勢，其他學(xué)科更精彩，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣使人終身受益，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時!
      　　17. 王步凱你性格外向，樂觀開朗，快人快語，反應(yīng)敏捷，接受能力強，對老師彬彬有禮，有理有節(jié);對同學(xué)周到熱情，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動力，有積極性和主動性，成績有顯著的進步;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心和省心，對班級事務(wù)熱心，有集體榮譽感和自豪感，希望下學(xué)期努力提高英語成績，高一有時間補差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動性，改進學(xué)法，提高效率，我想三年的高中學(xué)習(xí)，你會榜上有名，學(xué)有所成的。
      　　18. 李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評;你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花。
      　　19. 丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜，為人低調(diào)，不多言語，不事張揚，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動性，善于思考，能獨立完成作業(yè)，成績顯著;希望下學(xué)期多和師生交流和溝通，取長補短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花。
      　　20. 王婷婷王家有女初長成，長大后的你真的是亭亭玉立，知書達理，家長雖難以用言語表達，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的，窮人的孩子最孝順，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，潛力大，上進心強，
      　　老師建議，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學(xué)習(xí)上，改進學(xué)法，有困難學(xué)校和老師會和你一起扛，早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天。
      　　21. 徐黎鳴你平時少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，有主動性和自覺性，成績有很大的上升空間，對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強，讓老師放心和省心，希望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，好學(xué)善問，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步增強自己的競爭力，在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位。
      　　22. 金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭，讓所有關(guān)心厚愛你的人能因為你而感到幸福，可是你的文化成績上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學(xué)期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己，再現(xiàn)初中的風(fēng)采，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅持三年定能打開大學(xué)的綠色通道!
      　　23. 施思你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責(zé)的工作隊率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中，勤學(xué)好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的班占領(lǐng)制高點，三年后把成功帶回家，報答父母的養(yǎng)育之恩。
      　　24. 陳榮你性格開朗，既文靜內(nèi)秀又善于表達自我，綜合素質(zhì)和能力在班級首屈一指;熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評;更可貴的是具有積極良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，體諒家長的艱苦，在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸，成績穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩，生活會厚愛你的，美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷。
      　　25. 姜天倫你性格內(nèi)向，不善多言;為人低調(diào)，不事張揚;學(xué)習(xí)投入，善于思考，能獨立完成作業(yè)，成績曾居班級前列，但波動較大，不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)學(xué)得有效，成績顯著，但兩語相對滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎(chǔ)好，功底扎實，稍加努力就會趕上來的，老師提醒你要多與師生交流，學(xué)人之長，改進學(xué)法，作業(yè)再嚴(yán)謹些，下學(xué)期再占班級上游。
      高中生的評語 篇27
      　　2.你有決心，我很高興;你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。
      　　3.學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。
      　　4.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。你天資聰慧，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學(xué)習(xí)的靈活性，在薄弱學(xué)科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里。
      　　5.自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步。
      　　6.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!
      　　7.性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
      　　8.敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
      　　9.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責(zé)，是個盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!
      　　10.純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋�，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
      　　11.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
      　　12.思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計劃性，一學(xué)期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
      　　13.你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會更加完美。
      　　10.你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習(xí)上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮而得法。本學(xué)期學(xué)習(xí)進步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔(dān)任我最為放心。你認真負責(zé)的態(tài)度有條不紊的工作無私無怨的風(fēng)格樹立了你在班級中的威信。希望在今后能多帶動班級中更多的同學(xué)，共同進步。同時注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。等著你的好消息。李征
      　　11.每當(dāng)走進教室，看到安安靜靜踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，為人真誠熱情開朗，樂于助人，將集體的利益看得高于一切，只是用你自己的話來說“心靜不下來”。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應(yīng)屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”。還記得運動會上，為了集體的榮譽，你不顧自己腳上的傷痛，堅持參加米的比賽。相信擁有你那般堅毅品格的人，定會珍惜生命中的每一天，成就你夢中的理想。
      　　12.初中三年的風(fēng)雨同舟，使我們彼此了解對方，分別的惆悵還蕩漾心中時，緣分卻使我們重聚高二一，依然是穩(wěn)重踏實的你，依然是帶著那永遠淡淡的微笑，依然在揮灑你薩克斯特長的同時，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，難得的是保持原有風(fēng)格的同時，你又增添了一份成熟，老師和同學(xué)忘不了一年來，你擔(dān)任物理課代表的認真負責(zé)，更忘不了會考前，你犧牲了自己的復(fù)習(xí)時間，不厭其煩地為同學(xué)們講題。相信明天的你會更加勇敢堅強，向著自己的目標(biāo)不斷努力。
      　　13.沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。你有樸素勤奮的品質(zhì)，領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你的自立能力給人印象深刻。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你的意志力令我欣慰不已。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。
      　　14.“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多么誠懇，老師也曾經(jīng)感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心，可見每一個人都有得到鼓勵的渴望，而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。這學(xué)期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調(diào)整，造成前半段精力不能完全放到學(xué)習(xí)上，喪失了你趕超前面同學(xué)的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好這個假期，抓住最后趕超他人的機會。
      　　15.你尊師守紀(jì)，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲!
      高中生的評語 篇28
      　　1.你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功的！老師希望你字寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的！
      　　2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆�？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長；看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上，看著你的字寫得越來越漂亮……我真為你感到高興。老師希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使作文也更出色！最后，老師還想送你一句話：沒有最好，只有更好！
      　　3.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好，書寫工整美觀。你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，你將會有更出色的表現(xiàn)！
      　　4.你的爺爺奶奶，你的父母，對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得最及時，常常搶著回答問題。老師希望你能記住，一個人進步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神，對不對？老師相信04年你又長大一歲，會懂得一步一個腳印、扎扎實實前進的。相信下一個學(xué)期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望。
      　　5.無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好！”你是個有禮貌的孩子。 無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。經(jīng)過努力，你的書寫、作文、默字等都有了一些進步，老師希望你對待學(xué)習(xí)更加積極、主動、認真，一步一個腳印。相信你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
      　　6.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在隊活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓張老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！
      　　7.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。張老師衷心地希望你養(yǎng)成文明有禮的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！
      　　8.你是個文明有禮、熱愛勞動、樸實憨厚的孩子。在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你不大合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經(jīng)付出了努力，也有了一些進步，所以不要著急，大家會幫你一點一點補上來的。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你繼續(xù)努力，我相信你一定能行，也會為你而自豪。
      　　9.一瞧見你的虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子，的確，你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的遺憾呀！在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
      　　10.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！
      高中生的評語 篇29
      　　1、x:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。
      　　2、生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀(jì)律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績。
      　　3、x同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!
      　　4、x：老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。
      　　5、X:在校你很自覺，會守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。
      　　6、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再勵，爭取更好的成績。
      　　7、x同學(xué)學(xué)習(xí)認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進步!
      　　8、x：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
      　　9、X,在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!
      　　10、x：一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴(yán)格要求是對的，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。
      高中生的評語 篇30
      　　1、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！
      　　2、李端：你是個活潑可愛的小男孩，聰明，活潑，對事情有自己的看法。在學(xué)習(xí)方面你能夠很認真地完成老師布置的作業(yè)，老師相信，只要你上課改掉較愛講話的毛病，你的學(xué)習(xí)成績就會更上一層樓！
      　　3、記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷，活潑靈動。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學(xué)如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收！望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼。
      　　4、陳全孚你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高；對自己負責(zé)的工作率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴；勤學(xué)好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計劃，在高手眾多的班敢于爭先，付出汗水，就連上天都會成全你的，不信，努力試試看！
      　　5、徐中旭你為樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴，能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩；學(xué)習(xí)有主動性和積極性，善于思考，勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀；對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身，另外成績要穩(wěn)步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學(xué)習(xí)效率。
      　　6、深受師生的信任，尊敬師長，見到師長主動問好，回答問題不鄙不昂，思路清晰，思想先進活躍，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則，尊師重友，具有良好的品質(zhì)，善于組織，能夠很好的利用每一個人才，并因材施教，發(fā)揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。
      　　7、該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
      　　8、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)�；顒樱竽懕磉_自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
      　　9、你是個能有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。
      　　10、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
      　　11、你尊師守紀(jì)，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲！老師希望你要在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上主動向先進學(xué)習(xí)，要結(jié)交益友。尤其要多讀書充實自己，知識是你永遠的朋友。只要你繼續(xù)努力，不放棄，一定會非常出色。
      　　12、 “靜能生慧�！蹦闶且粋�充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流！
      　　13、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
      　　14、你是個能有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。
      　　15、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標(biāo)，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
      高中生的評語 篇31
      　　1、對班長工作的認真負責(zé)，要求自己嚴(yán)格程度和自覺性，堪稱表率。學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異。在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再勵，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，取得更大進步并把咱們班級體帶上一各更高的水平。
      　　2、能到校上課，完成日常學(xué)習(xí)生活工作。老師總不認為你現(xiàn)金的表現(xiàn)能反映你最真實的一面。望你能再家長和學(xué)校雙方的幫助下，勤奮學(xué)習(xí)，展示出最好的一面。
      　　3、紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，聰明的你應(yīng)當(dāng)懂得這個道理，也許還知道解決問題的辦法。今后若能嚴(yán)格要求自己，以你的智力水平，成績的提高則指日可待。
      　　4、對小組長工作認真負責(zé)，明確學(xué)校及老師的教育目的。但上課吸收率差，工作欠細心。行動是以思想為指導(dǎo)的，想你想做得，做你想過的，查你做過的，改你做錯的，進步是肯定的。
      　　5、樂于為集體做貢獻，對班級工作上心，作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)將是你最好的朋友。愿你能克服上課聽講效率差的缺點，刻苦努力，提高學(xué)習(xí)成績。
      　　6、家庭教育和學(xué)校教育配合得當(dāng)，家長為你的學(xué)習(xí)操了很多的心，通過年齡的增長，你會體會到家長和老師用心的良苦。望你今后提高課上學(xué)習(xí)效率，多與老師交流思想，努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，快快長大。
      　　7、思維敏捷，理解力強。成功是百分之二的智慧和百分之九十八的努力換來得。對知識的落實差，課上不專心聽講，能成功嗎?。望你沿著成功者的足跡，努力學(xué)習(xí)，克服缺點，邁向成功。
      　　8、安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，默默的勞動。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，使你對知識的落實非常到位。不要著急，學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，只要你刻苦努力，并在今后的'學(xué)習(xí)中注意改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績的一天就會不遠了。
      　　9、積極參加體育鍛煉，有體育特長。懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
      　　10、有繪畫特長?樂于為集體做貢獻。經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己身上出現(xiàn)的一些問題。老師相信你的能力，也相信你能夠盡快地轉(zhuǎn)變過來，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
      　　11、聰明的你，想過沒有，世界上許多許多的事情都是踏踏實實一步一個腳印走下來的。如果你能夠刻苦努力的學(xué)習(xí)，在落實基礎(chǔ)知識方面有明顯的改觀。嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》要求自己，那今后的你定會讓同學(xué)們刮目相看。
      　　12、作為一個男孩子，內(nèi)向的性格往往與自強的精神共存。在你今后的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺完成作業(yè)，體會老師的教育，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，真正做到自強、自立、成功。
      　　13、興趣愛好后廣泛，知識面廣，思維敏捷，理解力強，這些都是你的優(yōu)點，但是聰明的你怎么忽略了課堂這個學(xué)習(xí)的主陣地?學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的，靠小聰明永遠也不能獲得成功。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望你腳踏實地，體會學(xué)習(xí)的意義，真正成為生活的強者。
      　　14、積極參加各項集體活動，能按時到校上課。完成一日的學(xué)習(xí)生活，團結(jié)同學(xué)，樂于奉獻。在學(xué)習(xí)方面主動性不強，缺乏自覺性和毅力。不能按時完成作業(yè)，并有遲到現(xiàn)象。其實你是一個非常聰明的孩子，相信今后的你會勤奮努力，克服缺點，成為德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
      高中生的評語 篇32
      　　1.你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!
      　　2.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。You are not alone!所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進步!
      　　3.你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!
      　　4.你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
      　　5.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師�？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!
      　　6.你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!
      　　7.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!
      　　8.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠。
      　　9.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
      　　10.你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想。
      　　11.你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
      　　12.你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!
      　　13.你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。
      　　14.你酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望你嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實!
      　　15.你清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
      
			 
			 
		
      
		
		 
      
			
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