如何寫好學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會
心得體會是讀完一本書或一篇文章、看完一部影視劇、聽完一場報告等之后，或?qū)W習(xí)某種新理論的過程中或?qū)W完之后，寫作主體有感而發(fā)，寫出內(nèi)心的所思所感，從而及時總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考或啟迪的一類應(yīng)用文體。心得體會類似于讀后感，但比讀后感內(nèi)容更寬泛，適用面更廣，而且經(jīng)常用在一些學(xué)習(xí)、教育實踐活動中。本文擬結(jié)合一篇實例，談?wù)勛珜憣W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會的一些想法，希望能對有關(guān)學(xué)習(xí)者有所幫助和借鑒。
一般來講，撰寫這類學(xué)習(xí)心得體會，大體有這樣一個套路：寫作背景、緣由等；學(xué)習(xí)對象；基本內(nèi)容；學(xué)習(xí)體會；小結(jié)。
一、心得體會背景、緣由的交代
背景、緣由的寫作可詳可略，但一般都應(yīng)稍做交代，以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，符合文體規(guī)范。這一點類似于雜文的由頭，但不一定是某一具體的事件，只是觸發(fā)心得體會的一些社會環(huán)境、時代背景或其他緣由等。就科學(xué)發(fā)展觀的心得體會而言，可以介紹學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的大的背景和意義，也可以介紹本單位組織學(xué)習(xí)的大體情況，還可以介紹在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的其他方針政策背景以及工作實踐等等。例如《用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)質(zhì)量工作》一文的開頭部分：
我局是全省首批開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的部門之一。這次省委按照黨中央的部署，在全黨范圍內(nèi)，將用一年半的時間，認真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。這一學(xué)習(xí)活動的開展，有著十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史影響。通過省局黨組的發(fā)動及近期的封閉式學(xué)習(xí)、聽輔導(dǎo)和自學(xué)，自己對這次在全黨范圍內(nèi)開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，有了深刻的認識。
直接指出寫作這篇文章的背景，即學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的新形勢和本單位落實的大體情況。再如《又好又快發(fā)展是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求》的開頭部分：
中央經(jīng)濟工作會議總結(jié)了今年的經(jīng)濟工作，提出了明年工作的指導(dǎo)思想、總體要求和主要任務(wù)。會議突出強調(diào)了“六個必須”：必須深刻認識又好又快發(fā)展是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，必須堅持把“三農(nóng)”問題放在經(jīng)濟社會發(fā)展全局的突出位置，必須在結(jié)構(gòu)優(yōu)化中促進總量平衡，必須把促進國際收支平衡作為保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定的重要任務(wù)，必須不斷強化企業(yè)激勵機制和約束機制，必須堅持促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
該文開頭雖未直接點明學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，但卻交代了在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的經(jīng)濟工作會議上強調(diào)的六個要求。亦屬心得體會的背景交代。
也有個別心得體會開頭沒有這樣的背景或緣由介紹，而是直接談對科學(xué)發(fā)展觀的理解、看法，雖說有開門見山之效，但稍嫌突兀，而且顯得結(jié)構(gòu)不完整，表意不周密。在正規(guī)的場合還是應(yīng)在開頭部分交代幾句相關(guān)的背景或緣由。
二、學(xué)習(xí)對象本體的闡述
這里的學(xué)習(xí)對象即指科學(xué)發(fā)展觀這一黨的最新理論成果。這一部分有時是心得體會之前的鋪墊，有時又和心得體會融合在一起，這里主要介紹前一種情況。
心得體會是有感而發(fā)的應(yīng)用文章，那么“感”從何來？其直接的來源當(dāng)然是“科學(xué)發(fā)展觀”這一宏大的理論體系以及當(dāng)下正在普遍開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，間接的來源則是寫作主體在工作實踐中積累下來的符合科學(xué)發(fā)展觀要求的一些好的做法或經(jīng)驗。因此，一般來講，關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀這一黨的最新理論成果的介紹在心得體會中要有所體現(xiàn)。當(dāng)然，在具體行文過程中，如何介紹科學(xué)發(fā)展觀確實有著一定的方式方法問題。因為科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵從語言表述上僅幾句話，即：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。短短的幾句話，卻微言大義，內(nèi)涵頗豐。寫不好容易流于一般，人云亦云。如何確立角度，交代好這一部分確實需要動一番腦筋。例如《用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)質(zhì)量工作》一文是這樣介紹科學(xué)發(fā)展觀的：
一、開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，關(guān)鍵在實踐
科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生，是我黨在多年實踐中不斷總結(jié)完善的基礎(chǔ)上得出的一條“中國特色社會主義理論體系”，科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求是：堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)而謀發(fā)展，促進發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益，讓發(fā)展成果惠及全體人民。
……
二、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，要為全省經(jīng)濟建設(shè)服好務(wù)
幾年來我局黨組堅定不移的貫徹落實省委、省政府的工作部署，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高對產(chǎn)品質(zhì)量控制力為主攻方向，以技術(shù)創(chuàng)新，監(jiān)管方式創(chuàng)新為突破口，以全面加強能力建設(shè)為重要保證，為促進全面振興，推動全省質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展施展作為，盡全力促進經(jīng)濟發(fā)展，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門職能作用，在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、節(jié)能減排、認證認可、法制建設(shè)、市場監(jiān)管、質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)等各各方面，積極、勤奮、扎實、有效的開展著工作。 ……
以上，既談了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和要求，又結(jié)合實際情況談了科學(xué)發(fā)展觀在本單位的落實情況，既有關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀理論闡述，又有關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的實踐應(yīng)用，接下來引出相關(guān)的心得體會自然是水到渠成、順理成章的事情了。