對(duì)校園綠化工作的建議書（精選5篇）

對(duì)校園綠化工作的建議書 篇1

　　現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重影響了我們的身體健康。

　　主要原因在于工廠的亂排私放廢水，當(dāng)然還有人們亂丟垃圾，讓河水變得渾濁，水里的生物遭到侵害。

　　我以前的學(xué)校旁邊就有一家工廠，他們在小河的中間放了一塊大布，把河的這半部的水全都吸干了，泥土上到處都是一些小魚的尸體。

　　第二天我去上學(xué)，結(jié)果看到他們把排出的污水放到河里，到處都是黃色的，臟兮兮的水，泥鰍，小魚都不見了，我們小學(xué)生都感到過分。還是我們的校長帶領(lǐng)老師去把污水排掉的。

　　過了幾天，小河才恢復(fù)了正常。

　　在奶奶輩的時(shí)候，科技并不發(fā)達(dá)，工廠寥寥無幾，那時(shí)候的環(huán)境是美好的。大家住著小茅屋既干凈又簡潔。小孩子玩累了，躺在草地上，多么舒服啊!渴了，就去小河邊捧幾口水。當(dāng)時(shí)的水是純天然無污染的。生病的人都很少，雖然家境不好，但大家自由自在，身體健康。

　　如果要保護(hù)環(huán)境，也是有許多方法，比如坐車盡量坐公交車，這樣可以減少尾煙。植樹造林是我們這最簡單方法，每年的植樹節(jié)，大家都在田野邊種植小樹苗，這樣樹可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，這樣空氣更清新，人在吸收新鮮空氣時(shí)，身體也會(huì)很舒服的。這是最簡單的辦法，也是人人都能做的辦法，只要10歲以上，都可以在老師的帶領(lǐng)下找一處空曠的地方或者是工廠附近的田野邊緣上多種幾棵小樹苗，只要好好保護(hù)，按時(shí)澆水，不出二年，就可以長成參大樹。?

　　如果人人都種一棵樹，一千人就是一千棵樹，這樣環(huán)境更加優(yōu)美，空氣更加清新，身體更加健康，又何樂不為呢?

　　一棵小花小草，微不足道，但它們的貢獻(xiàn)是巨大的，就是綠色。都說綠色食品是健康食品，都是用植物生產(chǎn)而來。樹苗生存幾率不大，但花花草草，一顆種子落到泥土里，在你不經(jīng)意的情況下，就長出一棵嫩芽。對(duì)空氣就有幫助。

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠，世界將會(huì)變成美好的人間。大家快點(diǎn)行動(dòng)吧!

對(duì)校園綠化工作的建議書 篇2

　　居委會(huì)的叔叔阿姨們：

　　您們好!

　　您們都知道，我們的社區(qū)中現(xiàn)在幾乎見不到一點(diǎn)綠色，全是灰色的。原來的一片有花有草有樹有蟲的五顏六色的草地，也徹底成為了枯黃的黃土地。社區(qū)中的綠色在一天天的減少。

　　社區(qū)中的綠色減少是因?yàn)樽罱�小區(qū)中在修天然氣管道，把整個(gè)小區(qū)的地面全翻了個(gè)底朝天，那些本來就不多的綠色就在這一翻中被埋藏了。

　　我的建議是：

　　1、為了美化小區(qū)，應(yīng)該在小區(qū)中栽培些花，這些花既可以美化小區(qū)又可以凈化空氣。

　　2、小區(qū)中每天車來車往，空氣中彌漫著尾氣和各種不好的氣體，噪音也很到，這需要的就是植物來吸收不好的氣體，為了減少噪音，讓居民遠(yuǎn)離喧囂，也要植樹。

　　3、希望您們帶領(lǐng)居民一起為小區(qū)創(chuàng)造綠色，讓我們也來幫忙。

對(duì)校園綠化工作的建議書 篇3

　　阿右旗一完小的老師：

　　你們好!

　　我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

　　然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!

　　為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

　　1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗;

　　2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

　　3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。

　　4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。

　　希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

對(duì)校園綠化工作的建議書 篇4

　　這到底是怎么回事?綠色的森林已經(jīng)不綠了，變成了寸草不生的沙漠，干凈的小溪變得污濁，到處是又臟又臭的廢氣。這一切都是人類的“杰作”。

　　本來，森林里綠樹成陰，小草“滿地爬”，花兒們在爭奇斗艷，鳥兒自由自在地在飛翔、鳴叫，一些小動(dòng)物在一起玩耍，小溪潺潺地流動(dòng)，好一幅生機(jī)勃勃的森林畫。直到有一天，一群人類拿著電鋸闖進(jìn)森林，他們砍掉了一棵棵的樹木，鳥兒們的家園就這樣被破壞，只好背井離鄉(xiāng)，小動(dòng)物也都被列人捕殺，小草和花兒都枯萎了，人類還建造工廠，把污水排放到小溪里，廢氣還亂排放，美好的森林就此毀滅。

　　城市就更糟了，汽車每天都要排放很多廢氣，綠化也非常少，人們還一直浪費(fèi)紙，要知道，紙是用樹木做的，浪費(fèi)紙等于亂砍伐樹木，在這樣下去，地球早晚會(huì)毀在人類手中。

　　那要如何保護(hù)地球呢?其實(shí)很簡單，首先，盡量不要用免洗筷和塑料袋，制造免洗筷也需要樹木，如果把塑料袋埋在地底一萬年也不會(huì)化掉。接著，多植樹，多愛護(hù)樹木，樹木吸收二氧化碳，吐出氧氣。然后，工廠不亂排放廢氣，開有柴油引擎的車，不亂用紙，不亂排放污水。最后，把污水凈化，保護(hù)森林、動(dòng)物，將亂砍伐樹木的人和亂捕殺動(dòng)物的獵人繩之以法。

　　只要我們有心，就可以成功!

對(duì)校園綠化工作的建議書 篇5

　　綠化有什么好處呢?綠色植物可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸入二氧化碳。研究表明：植物每生長1噸，可以產(chǎn)生5噸氧氣;每公頃樹林每天可以吸入1噸二氧化碳，產(chǎn)生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸入0.9噸二氧化碳，產(chǎn)生0.6噸氧氣。據(jù)研究，在綠化覆蓋率達(dá)30%的地段�？諝庵械闹掳┪镔|(zhì)可下降58%，二氧化碳至少下降90%。

　　綠化有什么好處呢?據(jù)電視報(bào)道，地球上的樹林每天可向大氣中散發(fā)1.7億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有可比擬的殺菌能力和興奮作用。數(shù)據(jù)表明，能分泌含有揮發(fā)性植物殺菌素的樹木如丁香、核桃、黃連木、法國梧桐等達(dá)300種多。

　　綠化有什么好處呢?綠色植物對(duì)空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測定，大氣通過林帶可使粉塵量減少打約為32%—52%，飄塵量減少30%

　　綠化有什么好處呢?綠色植物對(duì)聲波有散射作用。當(dāng)聲波通過被風(fēng)吹搖的樹葉時(shí)，會(huì)明顯減弱或消失。據(jù)測定，林帶可吸收噪聲20%—26%.使其強(qiáng)度降低20—25分貝。

　　綠化有什么好處?綠色植物.......

　　土地如此美麗，生活如此多嬌!!!