班主任崗位職責(zé)（通用33篇）
班主任崗位職責(zé) 篇1
（一）強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
�。ǘ└鶕�(jù)學(xué)校要求和年級(jí)管理目標(biāo)結(jié)合本班實(shí)際制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)常規(guī)教育，認(rèn)真抓好班級(jí)管理的日常工作，組織學(xué)生做好值周工作，培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力。
（四）制定班級(jí)管理目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體參與意識(shí)，采用多種形式，組織安排好班會(huì)及其它教育活動(dòng)。
�。ㄎ澹┙M織和指導(dǎo)班委會(huì)工作，培養(yǎng)班干部的獨(dú)立工作能力。負(fù)責(zé)本班團(tuán)支部組織建設(shè)工作。抓好學(xué)生宿舍管理。
�。┳龊门鄡�(yōu)輔差工作。
（七）進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育，對(duì)損壞的公物及時(shí)清查。
�。ò耍┳龊脤W(xué)生的德育考核工作，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲提出建議并提供有關(guān)的材料，對(duì)本班發(fā)生的各種問(wèn)題要及時(shí)處理，重大問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)。
�。ň牛┌凑諏W(xué)籍管理規(guī)定，認(rèn)真填好學(xué)籍卡（冊(cè)）。及時(shí)發(fā)放學(xué)生家庭報(bào)告書(shū)。
（十）支持科任教師工作，經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，采取措施不斷提高全班的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（十一）主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)等形式，互通情況，共同做好學(xué)生的教育工作。認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)工作。
�。ㄊ┌磳W(xué)校要求，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。
班主任崗位職責(zé) 篇2
1、協(xié)助學(xué)生做好報(bào)名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;
2、管理負(fù)責(zé)好各級(jí)學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動(dòng)情況;
3、負(fù)責(zé)在讀學(xué)生教學(xué)授課安排工作;
4、負(fù)責(zé)做好教材的入庫(kù)、發(fā)放、庫(kù)總統(tǒng)計(jì)等工作;
5、負(fù)責(zé)各級(jí)學(xué)生的試卷批閱、登記、成績(jī)錄入歸檔工作;
6、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好教學(xué)上傳下達(dá)的工作
7、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的相關(guān)工作;
班主任崗位職責(zé) 篇3
為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為中隊(duì)輔導(dǎo)員工作成績(jī)考核、班主任教育教學(xué)工作考核及班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理三部分，分值比例各為50%、25%、25%。
2、班主任常規(guī)工作考核分值依以上三項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。
3、班主任考核分?jǐn)?shù)＝中隊(duì)輔導(dǎo)員工作成績(jī)考核×50%﹢班主任常規(guī)工作考核×25%+班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理25%。
二、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作成績(jī)考核
1、能認(rèn)真組織好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，每學(xué)期不得少于13次，班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間不得少于40分鐘，要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿(mǎn)分13分，每舉行一次得1分，少一次扣1分。（以班隊(duì)活動(dòng)記錄和學(xué)校隨機(jī)抽查為依據(jù)）
2、能積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)。每參加一次得1分，缺一次扣1分。活動(dòng)表現(xiàn)突出的班級(jí)另加2分。（以活動(dòng)紀(jì)錄為依據(jù)）
3、每周一的升旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，每次得1分，班主任缺席扣1分，秩序不好扣1分。（以常規(guī)檢查為依據(jù)）
4、兩操：廣播操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況，表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)加1分，差的扣1分。（以少先隊(duì)檢查結(jié)果為依據(jù)）
5、課間、課外活動(dòng)和日常行為是否規(guī)范，課間有無(wú)打架或其他不文明行為，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）。
6、要求班主任護(hù)送路隊(duì)，教育學(xué)生走到指定位置，中途不允許擅自離隊(duì)，違者每位學(xué)生扣1分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。）
7、室內(nèi)外衛(wèi)生按時(shí)打掃，并認(rèn)真保潔，如發(fā)現(xiàn)打掃不及時(shí)或保潔較差的扣3分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。）
8、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)每周評(píng)比，獲得紅旗的班級(jí)，一次加1分。（以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查記錄為準(zhǔn)）
三、班主任教育教學(xué)工作考核內(nèi)容：
1、能及時(shí)制訂班主任工作計(jì)劃、總結(jié)，并按時(shí)上交者得4分，遲交者扣2分，不交者扣4分。（以教導(dǎo)處記錄為準(zhǔn)）。
2、班主任有亂收費(fèi)，亂罰款，亂攤派資料及體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，每發(fā)現(xiàn)一次扣6分。（以舉報(bào)和學(xué)校核實(shí)為準(zhǔn)）。
3、不能按時(shí)完成教導(dǎo)處安排的教育教學(xué)活動(dòng)，或無(wú)故不參加者，每次扣2分。（以教導(dǎo)處記錄為準(zhǔn)）。
4、能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì)議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學(xué)校會(huì)議記錄為依據(jù)）
5、能積極撰寫(xiě)有關(guān)班級(jí)管理方面的論文，在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表或評(píng)比中獲獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)每篇加1分，市級(jí)每篇加2分，省級(jí)每篇加3分，國(guó)家級(jí)每篇加5分。
四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理考核內(nèi)容：
1、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門(mén)窗，不關(guān)燈，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（以學(xué)校檢查記錄為依據(jù)）
2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)有輕微損壞（桌凳損壞兩套以?xún)?nèi)），視情節(jié)每次扣1-2分。班級(jí)財(cái)產(chǎn)損壞嚴(yán)重（桌凳損壞兩套以上），視情節(jié)每次扣3-5分。（由總務(wù)處負(fù)責(zé)鑒定）
五、班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼由月考核津貼、學(xué)期考核津貼二部分組成。
2、按考核量化分值，取一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)不超過(guò)總數(shù)的1/3。
3、班主任考核津貼：月考核津貼分為三個(gè)等級(jí)，一等比例占班級(jí)數(shù)的30%，二等比例占班級(jí)數(shù)的30%，其余為三等；學(xué)期考核津貼分為四個(gè)等級(jí)，優(yōu)的比例占班級(jí)數(shù)的30%，良的比例占班級(jí)數(shù)的30%，學(xué)期考核分為60分以下的為不及格。
4、班主任月考核津貼均為15元。學(xué)期考核月津貼設(shè)置為，一等為50元，二等為40元，三等為30元。
班主任崗位職責(zé) 篇4
為了強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任綜合素質(zhì)，更好地落實(shí)和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定，使班主任工作更加規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況特制定班主任崗位職責(zé)。
一、常規(guī)管理。
1、抓好班級(jí)常規(guī)管理工作。開(kāi)學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際情況制定好班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃包括：本班情況分析、學(xué)期工作目標(biāo)（德、智、體、美、勞幾個(gè)方面）、每月活動(dòng)措施及具體時(shí)間安排。按要求及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)好《班主任工作手冊(cè)》。期末寫(xiě)好班級(jí)工作總結(jié)并上交班主任委員會(huì)。
2、每天上好晨會(huì)課，每周上好一節(jié)班會(huì)課，每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊(duì)活動(dòng)展示課并有活動(dòng)資料。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動(dòng)等管理，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，形成良好的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”。
4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)、嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生的身心健康，鼓勵(lì)學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)等，使學(xué)生全面發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
6、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，負(fù)責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備，保護(hù)教室的門(mén)窗等設(shè)施，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。
7、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)、成績(jī)單的填寫(xiě)、三好生的評(píng)定工作并完善學(xué)籍管理。
二、家教指導(dǎo)
定期進(jìn)行家訪(fǎng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的支持與配合；深入細(xì)致地了解和研究每一個(gè)學(xué)生，特別是留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個(gè)性差異及家庭、生活、學(xué)習(xí)等的詳細(xì)情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)揮家庭教育功能。平時(shí)學(xué)生有原因不明的遲到、早退、缺席，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不少于一次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，并及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)材料。
三、班干部培養(yǎng)
注意選拔和培養(yǎng)班級(jí)小干部，建立班級(jí)常規(guī)，組織和指導(dǎo)班隊(duì)會(huì)和少先隊(duì)工作，每月至少開(kāi)一次班隊(duì)干部會(huì)議并有記錄，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自理、自治能力。
四、環(huán)境布置
積極搞好班級(jí)文化建設(shè)，注意教室環(huán)境的合理布置，營(yíng)造富有個(gè)性的充滿(mǎn)活力的班級(jí)文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)出好每月一期的黑板報(bào)。
五、安全教育
開(kāi)展校內(nèi)、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識(shí)的教育。確保學(xué)生安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，防止意外事故發(fā)生。及時(shí)處理班級(jí)偶發(fā)事件，作好記錄，重大事項(xiàng)要及時(shí)、提前報(bào)告。
六、德育研究
積極參加每月一次的班主任例會(huì)，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，做好筆記，要經(jīng)常對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行反思、總結(jié)，提高班級(jí)管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例。
七、假期工作
每學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)校要求安排好學(xué)生的假期活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生假期生活，并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)心，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
班主任崗位職責(zé) 篇5
1、對(duì)教學(xué)工作提供支持；
2、協(xié)助學(xué)生完成在學(xué)院的學(xué)習(xí)，包括課前、課中和課后；
3、建立并發(fā)展班級(jí)文化，組織并支持學(xué)生活動(dòng)；
4、通過(guò)提升教學(xué)體驗(yàn)和學(xué)生滿(mǎn)意度，增強(qiáng)學(xué)院的品牌美譽(yù)度；
5、建立分享溝通的平臺(tái)；搭建教授與學(xué)生之間的橋梁；
6、組織并支持其他相關(guān)的事務(wù)。
班主任崗位職責(zé) 篇6
一、樹(shù)立“一切為了孩子”“為了孩子的一切”“為了一切孩子”的教育思想，堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，全身心地投入班級(jí)工作。
二、遵照班主任工作的基本要求，制訂切實(shí)可行、便于操作的班主任工作計(jì)劃，在期末客觀評(píng)價(jià)自己的工作，寫(xiě)好班主任工作總結(jié)。
三、觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，每月按時(shí)與家長(zhǎng)共同完成幼兒成長(zhǎng)檔案，注意個(gè)別差異，促使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒的衛(wèi)生保健工作。
五、創(chuàng)設(shè)與保教工作相適應(yīng)的、有利于幼兒自主活動(dòng)的生活、教育環(huán)境，積極自制玩具，提供材料，每天進(jìn)班前有質(zhì)量地作好一切準(zhǔn)備，包括教具、學(xué)具及知識(shí)準(zhǔn)備。
六、與幼兒家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，對(duì)因事因病等原因而缺席三天以上的幼兒，必須進(jìn)行家訪(fǎng)并作好記錄，讓被訪(fǎng)家長(zhǎng)簽名。
七、每班“三位一體”要互相合作，做好交接工作，每?jī)芍芤淮伟鄤?wù)會(huì)議，交流情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，實(shí)行一致性的教育，共同做好班級(jí)保教工作，并管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
八、根據(jù)“幼兒發(fā)展目標(biāo)”，負(fù)責(zé)幼兒禮貌教育、安全教育生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等教育。
九、經(jīng)常分析幼兒發(fā)展情況，反思自己的教育行為，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。
班主任崗位職責(zé) 篇7
一、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合年級(jí)計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，對(duì)本班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì),制定學(xué)期教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況）、幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)并組織實(shí)施、評(píng)估工作。
1.自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周完成學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，最后一周完成幼兒評(píng)估記錄，寫(xiě)出質(zhì)量較高的學(xué)期教育工作總結(jié)。
3.每月30日前完成上月班的工作小結(jié),制定完成下月的教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)。
4.與班級(jí)教師一起共同確定下周工作重點(diǎn)，每周四完成下周重點(diǎn)工作安排。
5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個(gè)案觀察記錄，觀察并記錄幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)檔案。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作。
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。
2.指導(dǎo)配班老師做好班級(jí)物品登記、保管、清理等工作，對(duì)損壞物品及時(shí)報(bào)修，對(duì)丟失物品及時(shí)上報(bào)。
3.對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健、消毒及生活護(hù)理等工作。
4.組織好幼兒戶(hù)外活動(dòng)和幼兒健體操，組織班級(jí)大活動(dòng)（如郊游活動(dòng).家長(zhǎng)會(huì).親子活動(dòng)等）。
5.認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
6.堅(jiān)持幼兒教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
7.處理好幼兒事務(wù)，堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接，家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
8.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。出現(xiàn)安全事故要及時(shí)通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，并做好正確的前期處置工作。
9.定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作，接受檢查和指導(dǎo)。
三、開(kāi)展家長(zhǎng)工作。
1.做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)更新家長(zhǎng)宣傳欄內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法。每周五向家長(zhǎng)公布下周計(jì)劃安排，以便家長(zhǎng)心中有數(shù)，積極配合。
2.家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)，每學(xué)期單獨(dú)或配合幼兒園召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)。
3.合幼兒園做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作和問(wèn)卷調(diào)查工作。
四、積極主動(dòng)地完成幼兒園交給的其它臨時(shí)性工作。
班主任崗位職責(zé) 篇8
總體要求：
一、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定和執(zhí)行保教計(jì)劃，完成教育任務(wù)。
二、服從管理，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)配班教師、保育員全面完成保教目標(biāo)。
三、積極參加教育改革，努力提高自身思想、業(yè)務(wù)水平，帶頭做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)教育工作。
具體要求：
一、結(jié)合班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃，組織幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及素質(zhì)評(píng)估工作：
1、每學(xué)期第三周前完成班級(jí)保教計(jì)劃，最后一周總結(jié)，完成幼兒評(píng)估記錄。
2、提前一周備課，一日活動(dòng)組織后及時(shí)反思。
3、每月底完成各項(xiàng)記錄、觀察評(píng)估，及時(shí)上交資料參加教育教學(xué)月考核。
4、每周五完成下周工作安排。
5、每月更新主題環(huán)境
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作：
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽）。
2、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品的登記、保管、清理等工作。
3、處理好幼兒的事務(wù)。
三、指導(dǎo)班級(jí)人員開(kāi)展家長(zhǎng)工作：
1、每學(xué)期每生家訪(fǎng)（或園訪(fǎng)）不得少于1次，并做好記錄。
2、每學(xué)期組織安排2-3次家長(zhǎng)活動(dòng)。
3、每單周五下晚組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì)并做好班務(wù)記錄。
4、每周五公布下周計(jì)劃安排、家長(zhǎng)宣傳欄內(nèi)容。
5、每周五向家長(zhǎng)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。
班主任崗位職責(zé) 篇9
一、對(duì)班級(jí)的人、財(cái)、物負(fù)責(zé)，對(duì)全班幼兒的保育、教育全面負(fù)責(zé)。
二、帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力開(kāi)展班級(jí)工作，善于團(tuán)結(jié)同志，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃和班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展情況，制訂符合實(shí)際的教育計(jì)劃并實(shí)施，其中生成性活動(dòng)占30%以上。
四、每月召開(kāi)一次以上的班務(wù)會(huì)，交流近階段班級(jí)工作的成效，分析失誤，提出改進(jìn)策略。
五、充分利用育兒論壇的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，每周向家長(zhǎng)發(fā)布班級(jí)教育信息，及時(shí)解答家長(zhǎng)咨詢(xún)，反各種提議結(jié)果，建構(gòu)家園聯(lián)系的新通道。
六、每學(xué)期帶領(lǐng)班組成員組織一次以上的親子活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，組織一次家長(zhǎng)會(huì)，家訪(fǎng)1－3以上的家庭（新生必訪(fǎng)）。、
七、帶領(lǐng)班組成員積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量高，效果好，有創(chuàng)意。
八、班組成員缺勤時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)。
班主任崗位職責(zé) 篇10
1、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)管理教育工作。
2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
3、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
5、認(rèn)真組織班會(huì)和隊(duì)會(huì)，上好少先隊(duì)活動(dòng)課，有計(jì)劃，有組織，有內(nèi)容，有實(shí)效，并做好記錄工作。
6、班主任要為學(xué)生做出表率，切實(shí)做好言傳身教。組織上好兩操、社團(tuán)活動(dòng)等工作。
7、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市等組織的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
8、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、研學(xué)旅行、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
9、教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)、社會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)。養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。
10、周一的升國(guó)旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，無(wú)遲到現(xiàn)象。
11、值周中隊(duì)班主任老師要認(rèn)真組織升旗儀式，安排學(xué)生校門(mén)口禮儀崗、校園值周糾察，作好記錄，及時(shí)在升旗儀式上公布值周結(jié)果。
12、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)。
13、協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道。能與任課教師密切聯(lián)系，負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。協(xié)調(diào)各種班級(jí)活動(dòng)。經(jīng)常聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
14、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
15、負(fù)責(zé)班級(jí)文化、衛(wèi)生、環(huán)境建設(shè)，重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
16、搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作，依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定班級(jí)常規(guī)、班級(jí)制度，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)。
17、做好班級(jí)學(xué)生管理材料的填寫(xiě)工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋等，填寫(xiě)完整，及時(shí)上交。
18、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評(píng)定，寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)生的操行評(píng)定和學(xué)生有關(guān)獎(jiǎng)懲等工作。
19、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長(zhǎng)，尊重依靠家長(zhǎng)共同教育學(xué)生。每學(xué)期定期家訪(fǎng)，并做好記錄。
20、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(zhǎng)鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報(bào)。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)乘車(chē)、交通安全教育，中午、下午的路隊(duì)要認(rèn)真組織，到崗到位。
21、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)，做好學(xué)校財(cái)務(wù)的借、護(hù)、還工作。
22、定期向?qū)W校和有關(guān)部門(mén)匯報(bào)班級(jí)工作及學(xué)生情況。
23、按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì)議。
24、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
25、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
26、處理班內(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報(bào)學(xué)校。
27、組織學(xué)生參加全校、年級(jí)的活動(dòng)。
28、學(xué)期結(jié)束前，能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)，并按時(shí)上交。
班主任崗位職責(zé) 篇11
最近一年學(xué)校不安排當(dāng)班主任了，工作壓力比原來(lái)少了許多。俗話(huà)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。不當(dāng)班主任了，我還能仔細(xì)觀察班主任的各種工作表現(xiàn)，加上結(jié)合與其日常交往偶爾得來(lái)的感受，綜合起來(lái)考察，我認(rèn)為，班主任德育工作有三點(diǎn)不可或缺的職責(zé)十分重要。
第一，班主任在起始年級(jí)的入學(xué)階段，一定要認(rèn)真做好班級(jí)的領(lǐng)航人和掌舵人。
做班級(jí)領(lǐng)航人，就是要掌控班級(jí)學(xué)生的正確輿論導(dǎo)向，讓孩子們明白什么是對(duì)的，應(yīng)該做；什么是錯(cuò)的，不但不能做而且要受到處罰。做班級(jí)掌舵人，就是要親自下班級(jí)了解學(xué)生的言行和思想動(dòng)態(tài)，掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的正確走向。
有的班主任偷懶，為了省下管理的時(shí)間和心思，竟把管理班級(jí)的大權(quán)交給班干部，自己對(duì)班級(jí)學(xué)生言行之了解全靠班干部打小報(bào)告。這樣的工作很被動(dòng)，班級(jí)不良的局面不能被消滅在萌芽狀態(tài)，對(duì)學(xué)生的不良舉止往往只停留在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的表面形式上。一個(gè)學(xué)期之后，班級(jí)就很難抓好了。
第二，班主任要重視班集體的道德文化建設(shè)，努打造出競(jìng)爭(zhēng)合作、積極進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。
班主任的個(gè)性特征往往會(huì)深刻影響著班級(jí)的群體情感和性格。積極進(jìn)取、規(guī)矩鮮明的班級(jí)，也將深刻影響著班級(jí)的每一位學(xué)生的心理素質(zhì)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。 班主任工作越細(xì)越好，平時(shí)若能從細(xì)微處考察學(xué)生言行舉止，從單元考試抓學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)退，從進(jìn)退名次抓學(xué)生目標(biāo)落實(shí)，那么，相信學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定會(huì)嚴(yán)肅有序的。若能賞優(yōu)罰劣，公平待生，學(xué)生就能分清是非好壞，就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀和審美觀，能經(jīng)常以正確的輿論標(biāo)準(zhǔn)反思自我，敦促自我，讓自己健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
第三，班主任要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長(zhǎng)。
每個(gè)學(xué)生天天都要跟同伴交往，要與各科任教師交往，要跟家長(zhǎng)和社會(huì)人交往。與不同的人交往，得到的信息就不同，其中得到的不可能全是好的信息，壞的信息對(duì)孩子的心情會(huì)產(chǎn)生一定的傷害，所以，班主任應(yīng)該仔細(xì)留心孩子們每天的情緒變化狀態(tài)。
有時(shí)候，孩子會(huì)因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心情，也致使他們因此而怠慢了當(dāng)天的學(xué)習(xí)，態(tài)度變得無(wú)所謂。有的時(shí)候，學(xué)生會(huì)因某個(gè)教師課堂不當(dāng)?shù)囊痪湓u(píng)價(jià)而產(chǎn)生抵觸情緒，于是不做作業(yè)了——他會(huì)很幼稚地認(rèn)為“你不喜歡我，我就不給你做作業(yè)”。同樣的道理，孩子之間的摩擦矛盾，也會(huì)影響學(xué)習(xí)情緒。所以，班主任老師要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)師，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我超越，戰(zhàn)勝所有的不良情緒，把注意力轉(zhuǎn)移到開(kāi)心的事情上，讓自己快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，與同學(xué)互尊互愛(ài)，與老師和諧相處。
總之，班主任除了每天的教育常規(guī)硬件要落到實(shí)處之外，還需要在細(xì)微軟件方面也留個(gè)心眼，讓孩子的心理健康得到保證，在美麗的校園里幸福成長(zhǎng)。
教師的有些工作是潛在的，但也不得不去做；也就是說(shuō)，我們的工作是為自己的成就感而做的，而不是做給同事或領(lǐng)導(dǎo)看的。的確，假如我們能經(jīng)常在一旁仔細(xì)審視任教班級(jí)學(xué)生思想的集體凝聚力之不同，得到的啟發(fā)就很豐厚。
班主任崗位職責(zé) 篇12
1、熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
3、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛(wèi)生等活動(dòng)。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺(jué)搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，并對(duì)學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)。
4、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會(huì)的公共秩序。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)做到"動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，教之有方，嚴(yán)之有格"，講究教育效果。
5、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)，指導(dǎo)團(tuán)支部開(kāi)展"講文明，創(chuàng)三好"等項(xiàng)有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生干部的'獨(dú)立工作能力。
6、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì)活動(dòng)和軍訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)科任教師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
7、進(jìn)行家訪(fǎng)工作，與家長(zhǎng)交換學(xué)生的學(xué)習(xí)操行情況，共同研究，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部"的評(píng)選工作，向校長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)提出對(duì)本班學(xué)生獎(jiǎng)懲和升留級(jí)的建議。做好本班獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。
9、做好學(xué)生的操行評(píng)定工作，寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
10、每學(xué)期初寫(xiě)好班主任計(jì)劃和學(xué)期結(jié)束寫(xiě)好班主任工作總結(jié)、差生轉(zhuǎn)化個(gè)案及學(xué)生思想品德量化打分結(jié)果等資料交政教處。
班主任崗位職責(zé) 篇13
一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合級(jí)計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，對(duì)本級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充。制定班級(jí)計(jì)劃，幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評(píng)估工作：
.自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
.每學(xué)期三周前完成班計(jì)劃，最后一周完成幼兒評(píng)估記錄。
.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評(píng)估記錄、教養(yǎng)筆記（教育隨筆）及下主題計(jì)劃。
.每周四完成下周安排。
.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個(gè)案觀察記錄。
.積極參與課題教研活動(dòng)，并注重研究、探索過(guò)程。做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評(píng)估、有總結(jié)。
.努力學(xué)習(xí)幼教專(zhuān)業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
.擔(dān)任上午半日活動(dòng)的組織工作。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作
.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽）。
.指導(dǎo)配班老師做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
.處理好幼兒的事務(wù)。
.組織好班級(jí)大活動(dòng)（如郊游、半日活動(dòng)等）。
.負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。
.定期匯報(bào)工作，接受檢查和指導(dǎo)。
三、開(kāi)展激工作：
.每學(xué)期對(duì)每個(gè)幼兒家訪(fǎng)-次，并做好記錄。
.每周五公布下周計(jì)劃安排、激宣傳欄內(nèi)容。
.每學(xué)期召開(kāi)一次激會(huì)。
.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)一次。
班主任崗位職責(zé) 篇14
一、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。
三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真做好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
七、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
八、做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流本班幼兒情況。
九、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)。
班主任崗位職責(zé) 篇15
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真、細(xì)致地開(kāi)展班級(jí)工作。
2、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，特別要注意耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。
3、做遵守《師德規(guī)范》的模范，以身作則，言傳身教，做學(xué)生的表率。并不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和組織管理能力
4、參加學(xué)�；蚰昙�(jí)組召開(kāi)的班主任會(huì)議，配合班主任貫徹學(xué)校、年級(jí)組布置的各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀(jì)律和就餐管理。
5、班主任因病因事或公出請(qǐng)假，負(fù)責(zé)組織晨間談話(huà)、班隊(duì)活動(dòng)課，處理班級(jí)事務(wù)。代理班主任三天以上的發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。
6、協(xié)助班主任開(kāi)展好學(xué)校及年級(jí)組組織的大的集體活動(dòng)，全校性大掃除時(shí)，到班協(xié)助班主任組織學(xué)生搞好衛(wèi)生，平時(shí)協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
7、配合班主任組織開(kāi)展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)（主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、文體活動(dòng)等），每學(xué)期副班主任主持一次班級(jí)活動(dòng)，要求寫(xiě)出活動(dòng)方案。每學(xué)期副班主任聽(tīng)班會(huì)課不少于2次。
8、協(xié)助班主任做好家訪(fǎng)，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
9、開(kāi)學(xué)學(xué)生報(bào)到時(shí)，協(xié)助班主任做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫(xiě)好副班主任工作總結(jié)，協(xié)助班主任謄寫(xiě)素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單等材料。
10、應(yīng)發(fā)揚(yáng)主動(dòng)精神，發(fā)揮特長(zhǎng)，與班主任一起搞好班集體建設(shè)。
11、班級(jí)所取得的榮譽(yù)，副班主任同樣享受。學(xué)期末將評(píng)優(yōu)秀副班主任。
班主任崗位職責(zé) 篇16
職責(zé)描述:
1、 確保學(xué)生小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課業(yè)完成;與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,及時(shí)跟蹤反饋學(xué)生課業(yè)成效,有效傳達(dá)公司的通知;
2、 負(fù)責(zé)課程推廣、咨詢(xún),解答學(xué)生和家長(zhǎng)的疑問(wèn),通過(guò)線(xiàn)上形式跟蹤維護(hù),促進(jìn)后期的續(xù)費(fèi);
3、 完成領(lǐng)導(dǎo)交與的其他工作;
4、 后期可往管理崗發(fā)展。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷;
2、漢語(yǔ)言及相關(guān)專(zhuān)業(yè)或高考語(yǔ)文學(xué)科分?jǐn)?shù)高分者優(yōu)先;
3、有身為人師的責(zé)任感,能耐心積極地幫助學(xué)生和家長(zhǎng)解決學(xué)業(yè)方面的問(wèn)題。
4、認(rèn)真踏實(shí)、有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;服務(wù)意識(shí)強(qiáng),能積極應(yīng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)提出的問(wèn)題;具有團(tuán)隊(duì)合作精神;
5、熱愛(ài)教育行業(yè),抗壓能力強(qiáng),對(duì)線(xiàn)上教育工作有熱情;
6、熟練掌握word、excel等辦公軟件。
班主任崗位職責(zé) 篇17
崗位職責(zé)：
一、班主任應(yīng)對(duì)班集體負(fù)有全責(zé)。要全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，有事業(yè)心、責(zé)任感，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，作風(fēng)正派，辦事公道，以自身良好的形象影響學(xué)生。
二、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育。教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，緊緊抓住《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)，搞好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)、良好心理素質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
三、向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育，加強(qiáng)班級(jí)管理，建立班級(jí)核心，組織并指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開(kāi)展工作，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，形成班級(jí)凝聚力，使班級(jí)成為有正確的政治方向，有共同的奮斗目標(biāo)，有堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心，有正確的集體輿論，有優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)的遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
四、指導(dǎo)班委會(huì)制訂工作計(jì)劃，組織安排好各項(xiàng)教育活動(dòng)，開(kāi)好班會(huì)，寓教育于活動(dòng)之中。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，分析本班情況，研究解決存在的問(wèn)題。
五、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。建立與科任教師的聯(lián)系制度，互通情報(bào)，共同研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)一要求，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；會(huì)同各科教師均衡作業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)，整體推進(jìn)，大面積提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
六、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)，貫徹實(shí)施學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣。
七、進(jìn)行班級(jí)的日常管理，貫徹執(zhí)行學(xué)校常規(guī)要求，建立班級(jí)課堂教學(xué)、衛(wèi)生值日、集體活動(dòng)、班級(jí)例會(huì)等常規(guī)，對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理。
八、指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)教師有計(jì)劃地組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)、文娛活動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和競(jìng)賽活動(dòng)，組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益身心健康的社會(huì)活動(dòng)，并寓教育于各種活動(dòng)之中，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)展健康高雅的興趣和特長(zhǎng)。
九、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，要經(jīng)常開(kāi)展個(gè)別談心活動(dòng)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)后進(jìn)生、犯錯(cuò)誤的學(xué)生要做到不嫌棄、不姑息、不護(hù)短，滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心教育和幫助，促使他們進(jìn)步。
十、認(rèn)真組織好先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)選工作，公正客觀地做好學(xué)生的操行評(píng)定工作。
十一、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、通信、電話(huà)、約見(jiàn)等形式，保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持配合，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。
十二、加強(qiáng)工作計(jì)劃性，注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育工作的中心，制定班主任工作計(jì)劃，記好班主任工作手冊(cè)，期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫(xiě)德育論文一篇。
十三、自覺(jué)學(xué)習(xí)、研究教育理論，勤于實(shí)踐、勇于探索，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育方法，提高在新形勢(shì)下搞好班級(jí)工作的水平。
班主任崗位職責(zé) 篇18
班主任崗位職責(zé)
1.干訓(xùn)部是干部崗位培訓(xùn)的基本單位。班主任是干訓(xùn)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是實(shí)施干部崗位培訓(xùn)教育、教學(xué)工作的得力助手。
2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng)，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱(chēng)學(xué)員的表率。
3.進(jìn)行班級(jí)的日常管理，建立班級(jí)常規(guī)。組織好學(xué)員的學(xué)習(xí)、總結(jié)、考核評(píng)定等工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
4.負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況,協(xié)調(diào)活動(dòng)。
5.成立班級(jí)學(xué)委會(huì)，組織指導(dǎo)學(xué)委會(huì)的工作；定期召開(kāi)學(xué)委會(huì)議，及時(shí)了解和反映學(xué)員對(duì)教育教學(xué)工作的要求和意見(jiàn),以利于改進(jìn)工作。
6.深入班級(jí)了解情況，全面關(guān)心學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)和生活，做好思想工作，抓好學(xué)員考勤，對(duì)缺勤學(xué)員及時(shí)家訪(fǎng)，解決困難，熱心為學(xué)員服務(wù)。
7.班主任要積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教育工作。
班主任崗位職責(zé) 篇19
正像校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)是班主任工作的第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，必須認(rèn)真抓好，落實(shí)好。
1、警鐘長(zhǎng)鳴，班主任應(yīng)利用各種場(chǎng)合和形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。
2、教室電器電源開(kāi)關(guān)、插座插頭、各類(lèi)用電設(shè)施設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告，及時(shí)報(bào)修，并立刻采取相應(yīng)措施不讓學(xué)生接觸。
3、班級(jí)打掃衛(wèi)生時(shí)，班主任必須在場(chǎng)監(jiān)管，對(duì)移動(dòng)門(mén)窗要特別注意，禁止學(xué)生過(guò)分登高打掃衛(wèi)生。
4、切實(shí)關(guān)心學(xué)生身體健康，認(rèn)真做好每日晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等異常癥狀時(shí)，及時(shí)與學(xué)校衛(wèi)生室聯(lián)系，學(xué)生體溫超過(guò)38度時(shí)，原則上應(yīng)通知學(xué)生家長(zhǎng)或送學(xué)生就診。對(duì)于因病未來(lái)上學(xué)的學(xué)生，班主任至少每天與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次，掌握情況
5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲。
6、教育學(xué)生注意上下學(xué)安全，每天作好學(xué)生點(diǎn)名工作，作好學(xué)生出勤記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未能正常到校，一定要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互通情況。中午及下午放學(xué)要確保做好家長(zhǎng)接送銜接工作，以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。
7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動(dòng)時(shí)，應(yīng)積極配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，實(shí)施相關(guān)安全措施，全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性傷害事故，應(yīng)馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師，并配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師組織安排好受傷害學(xué)生的救治、與家長(zhǎng)聯(lián)系等工作。
班主任崗位職責(zé) 篇20
1、協(xié)助學(xué)生做好報(bào)名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;
2、負(fù)責(zé)各級(jí)學(xué)生的試卷批閱、登記、成績(jī)錄入歸檔工作;
3、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好教學(xué)上傳下達(dá)的工作;
4、學(xué)員報(bào)考資料整理、初審、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的回訪(fǎng)工作;
5、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的相關(guān)工作;
班主任崗位職責(zé) 篇21
1、引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺(jué)不進(jìn)入未成年人不應(yīng)進(jìn)入的場(chǎng)所，使其逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì)安全活動(dòng)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生理解社會(huì)安全的重要意義，幫助其初步樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。
2、建立班級(jí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于突發(fā)事件及時(shí)通知到位。
3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，及時(shí)送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī)，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，同時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門(mén)匯報(bào)，協(xié)助妥善處理。
4、明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相關(guān)職責(zé)，平時(shí)指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練。預(yù)案啟動(dòng)時(shí)，冷靜快速地安排好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班的跑位、站位、路線(xiàn)等，利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)好本班學(xué)生。
5、若學(xué)生發(fā)生應(yīng)急預(yù)案中的任何一種情況，做到在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理。
6、對(duì)行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)、糾正工作，防止極端事件的發(fā)生。
7、對(duì)違紀(jì)學(xué)生，做好班級(jí)工作，對(duì)班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)會(huì)同學(xué)校德育處老師做好教育工作，減少偶發(fā)事件，控制學(xué)生犯罪率和作案率。
8、對(duì)遲到、缺席的學(xué)生，及時(shí)了解情況，弄清原因，配合家長(zhǎng)開(kāi)展教育引導(dǎo)工作；對(duì)一些連續(xù)曠課的學(xué)生，及時(shí)上報(bào)政教處，協(xié)助做好后續(xù)處理工作。
9、假期中要重點(diǎn)對(duì)問(wèn)題生、特殊家庭生進(jìn)行家訪(fǎng)，多方面了解學(xué)生狀況，便于工作的開(kāi)展。
10、校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)，班主任做好活動(dòng)前的專(zhuān)項(xiàng)安全教育工作，對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展好活動(dòng)。
11、引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年交往，對(duì)社會(huì)時(shí)尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對(duì)象，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
12、培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。
13、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí)，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害。
14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，學(xué)生因事離校，班主任開(kāi)具離校放行條，同時(shí)需家長(zhǎng)來(lái)校接送學(xué)生并將離校放行條交門(mén)衛(wèi)室留檔方可離校。
15、具有其他任課教師的一切職責(zé)。
班主任崗位職責(zé) 篇22
1.班主任要按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
2.根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。
3.教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，大面積提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。密切與各科教師協(xié)作，互通情況，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，面向全體學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
4.學(xué)期初制訂班工作計(jì)劃，期終寫(xiě)好班級(jí)工作總結(jié)。正確使用《班主任手冊(cè)》。
5.教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，配合教務(wù)處上好勞動(dòng)課，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，教育組織學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，上好“二操二課”，使他們養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣。
6.關(guān)心學(xué)生課外生活，積極開(kāi)展第二課堂。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛及各種社會(huì)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。
7.進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，關(guān)心寄宿生，提高學(xué)生的自理及獨(dú)立生活能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
8.進(jìn)行家訪(fǎng)工作。經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)各方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
9.做好本班“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“顯著進(jìn)步生”、“特長(zhǎng)生”學(xué)生操行等第評(píng)定工作；做好學(xué)生助學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免工作；處理好本班學(xué)生的偶發(fā)事件。
班主任崗位職責(zé) 篇23
為發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本細(xì)則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為少先隊(duì)常規(guī)工作、學(xué)�；顒�(dòng)、后勤管理及教導(dǎo)處工作四部分，滿(mǎn)分為100分，分值各為40分、30分、20分、10分。
2、班主任工作考核分值依以上三項(xiàng)內(nèi)容為依據(jù)，采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。
二、考核內(nèi)容及考核細(xì)則：
�。ㄒ唬┥傧汝�(duì)常規(guī)工作考核：（40分）
1、以少先隊(duì)每周檢查為依據(jù)，檢查內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、眼保健操四項(xiàng)，每周評(píng)出各項(xiàng)積分前兩名班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，若大隊(duì)委抽查不合格，則扣除先進(jìn)班級(jí)流動(dòng)紅旗數(shù)一次。
2、能認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)校布置的班級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，做到有內(nèi)容、有記錄，并按時(shí)上交記錄，此項(xiàng)檢查優(yōu)秀等級(jí)相當(dāng)于兩次流動(dòng)紅旗，合格相當(dāng)于一次流動(dòng)紅旗，不開(kāi)展或不能按時(shí)上交記錄不計(jì)分。
3、班級(jí)黑板報(bào)檢查計(jì)分方法參照主題隊(duì)會(huì)計(jì)分方法標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
4、升旗儀式輪流制，國(guó)旗下的獻(xiàn)詞演講和旗手三至六年級(jí)輪流，任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分，良好加2分，合格加1分，較差扣1分。
5、計(jì)分方法：學(xué)期結(jié)束，統(tǒng)計(jì)各班流動(dòng)紅旗總數(shù)和隊(duì)會(huì)記錄情況，第一名的班級(jí)為滿(mǎn)分40分，其他班級(jí)計(jì)分辦法：40分÷第一名班級(jí)紅旗數(shù)×該班紅旗數(shù)。
6、扣分事項(xiàng)：
�、倜恐芤坏纳靸x式，要認(rèn)真組織學(xué)生全員參加，班級(jí)中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不參加升旗儀式，每人次扣0。5分。
②課間、課外活動(dòng)和日常行為是否規(guī)范，一周內(nèi)班級(jí)中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的，取消該班本周流動(dòng)紅旗評(píng)選資格。
�。ǘ⿲W(xué)校及少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)（30分）
1、每學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)分值30分，次數(shù)不限，每次活動(dòng)分?jǐn)?shù)=30÷活動(dòng)次數(shù)。
2、計(jì)分方法：按每次活動(dòng)細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選出前三名為一等獎(jiǎng)，計(jì)滿(mǎn)分；四至七名為二等獎(jiǎng)，減3分；其余為三等獎(jiǎng)，減5分；不開(kāi)展活動(dòng)不計(jì)分。
（三）、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理考核內(nèi)容：（20分）
1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財(cái)產(chǎn)管理登記表，期末后勤處負(fù)責(zé)驗(yàn)收。
2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿(mǎn)分。有輕微損壞（桌凳損壞兩套以?xún)?nèi)），視情節(jié)每次扣1—5分。班級(jí)財(cái)產(chǎn)損壞嚴(yán)重（桌凳損壞兩套以上），視情節(jié)每次扣5—10分。
3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門(mén)窗，不關(guān)燈，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
�。ㄋ模⒔虒�(dǎo)處工作考核：（10分）
1、以班主任任教學(xué)科成績(jī)分期中、期末兩次考核，每次5分�？己藘�(nèi)容為任教學(xué)科兩次考試平均分為依據(jù)。
2、計(jì)分方法：第一名為5分，第二名3分，第三名2分。（同年級(jí)兩個(gè)班的以分差3分為限，3分以?xún)?nèi)為一、二名，超過(guò)3分含3分，為一、三名）
三、其它加分、扣分情況：
1、承擔(dān)學(xué)校一次任務(wù)，完成優(yōu)秀的加3分，良好加2分，合格加1分，不能按時(shí)完成或不合格減1分。
2、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)參與大隊(duì)部活動(dòng)情況，優(yōu)秀等級(jí)加3分，良好加2分，合格加1分，不合格不計(jì)分。
3、班級(jí)學(xué)生在校級(jí)大型活動(dòng)中被學(xué)校選拔一人加0。5分。
4、班級(jí)學(xué)生在少先隊(duì)布置的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)均給班主任加分，區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)依次加3、2、1分；市級(jí)依次加4、3、2分；省級(jí)依次加5、4、3分；國(guó)家級(jí)依次加6、5、4分。
四、班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)：一等每月為65元，二等每月為55元，三等每月為45元。每學(xué)期期末統(tǒng)一發(fā)放，不足月班主任費(fèi)為：實(shí)際天數(shù)÷30天×所獲得等級(jí)月獎(jiǎng)金數(shù)。
2、按四項(xiàng)量化考核總分高低，取一、二、三等獎(jiǎng)。前三名為一等獎(jiǎng)，四至七名為二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。
五、學(xué)校每學(xué)期區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選，參照本積分量化細(xì)則執(zhí)行。其它未盡事宜，學(xué)校研究解決。
班主任崗位職責(zé) 篇24
1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、收繳費(fèi)用等工作。
2、協(xié)助班主任組織好各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，如：掃墓、秋游等。
3、協(xié)助班主任出好班級(jí)墻報(bào)。
4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的紀(jì)律。
5、協(xié)助班主任抓好班級(jí)衛(wèi)生工作。
6、副班主任一學(xué)期家訪(fǎng)率應(yīng)保證在30%以上。
班主任崗位職責(zé) 篇25
一、班主任在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用新的思路、新的方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作，對(duì)全班學(xué)生要真正做到全面負(fù)責(zé)。
二、班主任必須熱愛(ài)自己的工作，具有敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，在思想、工作、生活等方面對(duì)自己有嚴(yán)格要求，做到言傳身教，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生的楷模，不斷提高社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力，在各方面指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法組織經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、班主任為本班治安責(zé)任人。經(jīng)常深入班級(jí)，晨會(huì)、廣播操到崗。引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的情況，及時(shí)處理班級(jí)日常事務(wù)。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的第一手資料，同時(shí)主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，共同提高學(xué)生管理水平。
五、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，運(yùn)用心理輔導(dǎo)，充分尊重學(xué)生在品德形成過(guò)程中的主體地位，充分重視學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。積極組織、指導(dǎo)本班學(xué)生參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)清潔衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣和心理品質(zhì)。
六、認(rèn)真培養(yǎng)班隊(duì)干部，組織、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作，指導(dǎo)本班學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮班隊(duì)干部的骨干作用。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
七、切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。發(fā)揮家校路路通的作用，每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實(shí)抓好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
八、平時(shí)加強(qiáng)班主任工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校組織各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文和成功案例，在新形勢(shì)下創(chuàng)造性地開(kāi)展班主任工作，全面提高本人的整體素質(zhì)。
九、平時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作日志》記載班級(jí)和學(xué)生情況，進(jìn)行分析研究，作為改進(jìn)工作和學(xué)生操行評(píng)定的依據(jù)。
十、班主任在開(kāi)學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制訂班級(jí)工作計(jì)劃，期末應(yīng)有工作小結(jié)，學(xué)期中要精心組織好每周一次的班會(huì)課。
班主任崗位職責(zé) 篇26
1. 認(rèn)真貫徹國(guó)家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護(hù)法,了解前沿西方幼教理念和教育特點(diǎn),能樹(shù)立正確、先進(jìn)的教育觀、兒童觀,師生觀,熱愛(ài)、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到細(xì)致、耐心、公正和公平;能堅(jiān)持積極、正面教育,善于激勵(lì)和啟發(fā)。
2. 與班級(jí)保教團(tuán)隊(duì)共同努力,做好班級(jí)管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的“全體驗(yàn)”發(fā)展特點(diǎn)。
3. 熟悉、理解并認(rèn)同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標(biāo), 按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實(shí)各項(xiàng)課程和教育教學(xué)活動(dòng),尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。
4. 積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計(jì)劃制定和活動(dòng)的組織、實(shí)施、記錄反饋與分析、評(píng)估等課程與教育教學(xué)工作,按時(shí)保質(zhì)提交各類(lèi)工作計(jì)劃和總結(jié)反思。
5. 做好教學(xué)活動(dòng)前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備、材料提供及組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)的教學(xué)安全,做到全體關(guān)注與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀察記錄和分析評(píng)估,并協(xié)助班級(jí)其他中外教師。
1.與外教和班組成員共同為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境—材料豐富充足、環(huán)境安全健康、美觀舒適,物品整潔有序、師生融洽和諧,并能適時(shí)補(bǔ)充、更換和創(chuàng)新環(huán)境。
2.做好定期或不定期的家園溝通和幼兒在園情況反饋,確保信息暢通,溝通及時(shí)、到位,能引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育言行,及時(shí)完成家園聯(lián)系手冊(cè)和學(xué)習(xí)報(bào)告書(shū)的反饋。
3. 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)班組成員組織好家長(zhǎng)會(huì),做好家長(zhǎng)約談,家長(zhǎng)講座、幼兒學(xué)習(xí)成果展和幼兒個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)檔案建設(shè)等工作。
4.與外教老師和班組成員共同做好每學(xué)期末的幼兒學(xué)習(xí)與能力發(fā)展評(píng)估與分析工作。
5. 按時(shí)參加或主持幼兒園和班級(jí)工作會(huì)議,協(xié)助班級(jí)處理好和幼兒相關(guān)的事務(wù)性工作,每周至少召開(kāi)一次班組成員工作會(huì)議。
6. 認(rèn)真參加幼兒園組織的各類(lèi)園內(nèi)外培訓(xùn)、講座,重要學(xué)習(xí)活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、反思和分享。
7.完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。
班主任崗位職責(zé) 篇27
一、在校長(zhǎng)與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃，做好班級(jí)工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生肯有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會(huì)同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操作評(píng)定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪(fǎng)等社會(huì)聯(lián)系工作，配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持。
班主任崗位職責(zé) 篇28
職位要求：
1）負(fù)責(zé)管理初中或高中生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況并向家長(zhǎng)溝通反饋；
2）對(duì)在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長(zhǎng)續(xù)費(fèi)或推薦；
3）大專(zhuān)或以上學(xué)歷，具有良好的客戶(hù)服務(wù)意識(shí)，喜歡和中學(xué)生在一起；
4）每周工作40小時(shí)；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
職位要求：
1）負(fù)責(zé)管理初中或高中生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況并向家長(zhǎng)溝通反饋；
2）對(duì)在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長(zhǎng)續(xù)費(fèi)或推薦；
3）大專(zhuān)或以上學(xué)歷，具有良好的客戶(hù)服務(wù)意識(shí)，喜歡和中學(xué)生在一起；
4）每周工作40小時(shí)；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
班主任崗位職責(zé) 篇29
在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)本班的各項(xiàng)工作，努力使本班構(gòu)成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的群眾，使學(xué)生在德、智、體、美、勞、心理等方面得以全面健康發(fā)展。具體職責(zé)如下：
1.學(xué)期初，制訂好班級(jí)計(jì)劃，包括班級(jí)狀況分析、學(xué)期目標(biāo)要求、具體思路、班隊(duì)活動(dòng)安排等，及時(shí)收繳好各類(lèi)費(fèi)用，指導(dǎo)學(xué)生訂好新學(xué)期計(jì)劃(3---6年級(jí))，裝訂成冊(cè)。
2.教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3.充分利用德育陣地進(jìn)行生動(dòng)活潑的教育。構(gòu)成優(yōu)良班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)群眾，注意培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用。
4.多與副班主任、任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況，求得互相配合、互相支持，以及教育資料的相互滲透。
5.指導(dǎo)、督促學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;加強(qiáng)生活管理，中午用膳時(shí)及時(shí)為學(xué)生分好菜飯;放學(xué)后及時(shí)清班。
6.經(jīng)常深入學(xué)生了解狀況，做好觀察記錄，抓好苗、抓傾向、樹(shù)榜樣。
7.注重學(xué)生的身心健康，組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，上好體活課;利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間，指導(dǎo)本班班隊(duì)活動(dòng)，協(xié)助少先隊(duì)大隊(duì)部安排好督導(dǎo)崗、禮儀隊(duì)、雛鷹廣播站的工作。平時(shí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面引導(dǎo)，不強(qiáng)制壓迫學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，努力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
8.學(xué)生集會(huì)、出操、勞動(dòng)、參觀訪(fǎng)問(wèn)與比賽活動(dòng)等應(yīng)隨班參加，做好組織工作。
9.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，努力爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作、學(xué)校工作的支持。
10.每月一次召開(kāi)班隊(duì)干部會(huì)議或?qū)W生座談會(huì)，了解狀況，研究工作，要重視做好個(gè)別學(xué)生的工作。
11.每一天點(diǎn)名或查閱點(diǎn)名冊(cè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，立即了解原因，及時(shí)做好工作。
12.按學(xué)校的部署或班級(jí)的需要，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(家長(zhǎng)學(xué)校授課)，班主任每學(xué)期全面家訪(fǎng)不少于80%，遇到特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
13.每?jī)芍艹龊冒嗉?jí)黑板報(bào)，中高年級(jí)培養(yǎng)編抄員，提高編報(bào)水平，力求資料豐富，形式活潑，圖文并茂。
14.周二指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀好報(bào)活動(dòng)，周四收聽(tīng)好廣播;組織學(xué)生開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)和興趣活動(dòng)，及時(shí)了解有關(guān)狀況(假日小隊(duì)手冊(cè)中填寫(xiě)好輔導(dǎo)員意見(jiàn))。
15.期中(或某一階段)進(jìn)行工作小結(jié)或匯報(bào)，期末寫(xiě)好工作總結(jié)。
16.管好班級(jí)物品，定時(shí)檢查班內(nèi)電器等設(shè)施的安全狀況，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)上報(bào)或解決。
17.與副班主任一齊處理班級(jí)日常事務(wù)，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
班主任崗位職責(zé) 篇30
1、班主任是班集體的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手，要按照德、智、體全面發(fā)展的要求，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，按我校《中學(xué)生管理制度》要求，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
2、學(xué)期初制訂班務(wù)工作計(jì)劃，學(xué)期未做好班級(jí)總結(jié)，負(fù)責(zé)班級(jí)的'日常管理，建立班級(jí)常規(guī)，全面指導(dǎo)、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、指導(dǎo)本班班委會(huì)和團(tuán)支部工作，認(rèn)真做好學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生勞動(dòng)、宣傳班級(jí)學(xué)生循環(huán)競(jìng)賽工作，教育學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛練，上好兩課兩操兩活動(dòng)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4、開(kāi)展班級(jí)管理工作，上好班會(huì)課，特別是做好住校生的管理，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理自治能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
5、負(fù)責(zé)聯(lián)系科任教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。
7、處理本班學(xué)生的偶發(fā)事件。做好本班學(xué)生思想品行評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。寫(xiě)好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)和等級(jí)評(píng)定。畢業(yè)班要認(rèn)真做好學(xué)生高考檔案整理工作并及時(shí)上交教務(wù)處。
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，經(jīng)常家訪(fǎng)，召開(kāi)本班家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
9、維護(hù)穩(wěn)定，關(guān)心集體，體諒學(xué)校難處，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，完成學(xué)校各處室交給的其他相屬工作。
班主任崗位職責(zé) 篇31
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者；是我校值得依賴(lài)和依靠的力量；班主任工作的好壞直接決定著學(xué)校工作的好壞，現(xiàn)制定本辦法以明確。
一、基本職責(zé)：
1、每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、年級(jí)管理目標(biāo)和本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等特征，制定出切實(shí)可行的《班級(jí)工作計(jì)劃》，有目的針對(duì)性地開(kāi)展工作。學(xué)期結(jié)束前對(duì)照計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行班級(jí)工作小結(jié)。
2、按時(shí)參加各級(jí)（校級(jí)、年級(jí)）班主任工作會(huì)議，不遲到早退。有事必須事先請(qǐng)假，對(duì)所布置的工作任務(wù)，要結(jié)合本班實(shí)際、創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)。
3、隨班參加各類(lèi)學(xué)生大會(huì)以及教育活動(dòng)，做好組織、考勤記錄、紀(jì)律管理等工作
做好學(xué)生思想教育工作
4、上好每周的安全課，做到準(zhǔn)備充分、形式多樣，組織好以學(xué)生為主體的各種活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。安全課要教案，有記錄，改變隨意性，講究教育效果。
5、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，注重對(duì)班干部的培養(yǎng)指導(dǎo)，定期召開(kāi)班干部會(huì)議（要求每?jī)芍芤淮�，做好�?huì)議記錄），指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作、教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛(ài)、勤奮守紀(jì)、求實(shí)進(jìn)取的良好班風(fēng)。
6、了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況，經(jīng)常與任課老師交換情況，溝通教與學(xué)雙方的意見(jiàn)和要求，積極采取有效措施，不斷提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難者要關(guān)心，要采取措施予以幫助和督促；對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)、不遵守課堂紀(jì)律等學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生應(yīng)及時(shí)批評(píng)教育。
7、每學(xué)年寫(xiě)好學(xué)生的品德評(píng)語(yǔ)（用第二人稱(chēng)寫(xiě)），評(píng)定學(xué)生操行等級(jí)，組織學(xué)生評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類(lèi)單項(xiàng)積極分子。組織學(xué)生寫(xiě)好個(gè)人小結(jié)，按照要求仔細(xì)填寫(xiě)好學(xué)籍卡（要求班主任自行完成）。
8、認(rèn)真完成家訪(fǎng)任務(wù)，負(fù)責(zé)組織開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，條件成熟時(shí)，每學(xué)期最少要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
9、根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化建設(shè)、公益勞動(dòng)、就餐紀(jì)律等。當(dāng)學(xué)生參加整體活動(dòng)時(shí)班主任應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位管理。
10、認(rèn)真做好有關(guān)班級(jí)資料的積累與管理工作（如班務(wù)工作計(jì)劃、期末工作總結(jié)、班委會(huì)議記錄、班會(huì)記錄、安全教育課記錄、班級(jí)考勤本、班級(jí)成績(jī)登記表等）。班主任交班時(shí)要向接班班主任詳細(xì)介紹班級(jí)情況，并移交學(xué)籍冊(cè)、班級(jí)有關(guān)資料等
二、認(rèn)真抓好班級(jí)常規(guī)管理中的幾項(xiàng)工作
1、安全教育
安全教育是班主任的中心工作之一，班主任必須花大力氣做好這個(gè)工作，在本班建立起安全防護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)制，并把這一工作作為學(xué)校教育的頭等大事來(lái)抓，絲毫不能松懈，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腳，并作好各種記錄，保存原始資料，為學(xué)校決策提供依據(jù)。
2、考勤
按學(xué)校《考勤制度》規(guī)范學(xué)生考勤的管理和教育。考勤應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)、按時(shí)點(diǎn)名、如實(shí)記載、填寫(xiě)齊全，對(duì)無(wú)故遲到、早退、缺席者應(yīng)及時(shí)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)者，應(yīng)逐級(jí)上報(bào)，由年級(jí)備案，并復(fù)制一份交政教處，按校紀(jì)嚴(yán)肅處理。對(duì)缺席的學(xué)生或中途因病批準(zhǔn)請(qǐng)假的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，有家長(zhǎng)的接送才能確定學(xué)生的去留，并請(qǐng)家長(zhǎng)到校安排相關(guān)事宜。
3、上課（包括體育課、自習(xí)課等）
教育學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律、講究學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常與課任老師聯(lián)系，共同分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作業(yè)等情況，采取措施不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，上課期間任何學(xué)生不得離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所。不得無(wú)故讓學(xué)生離開(kāi)教室，更不能隨意不讓學(xué)生上課，停課要經(jīng)政教處批準(zhǔn)。
4、課間
抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，遵規(guī)守紀(jì)、愛(ài)護(hù)公物、注重個(gè)人和集體衛(wèi)生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德，對(duì)損壞公物，亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級(jí)衛(wèi)生和校園環(huán)境等不良行為應(yīng)予以及時(shí)認(rèn)真教育并制止。課間休息時(shí)要求學(xué)生不在教室、走廊、樓道等樓內(nèi)場(chǎng)所追鬧嬉戲或運(yùn)動(dòng)，做到慢步輕聲，保證教學(xué)樓的相對(duì)安靜。
5、晨跑與早操
跟班督查學(xué)生晨跑和做操情況，要求學(xué)生必須做到集隊(duì)快速、安靜，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作認(rèn)真到位（即快、靜、齊、準(zhǔn)），進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)，退場(chǎng)安靜有序，上樓梯不擠不停。晨跑與早操時(shí)段，做到教室無(wú)學(xué)生（除個(gè)別班級(jí)的傷殘學(xué)生）。
6、用餐
教育學(xué)生做到有序就餐、杜絕浪費(fèi)、餐后不忘衛(wèi)生保持，若不慎碰翻鈑盒應(yīng)及時(shí)清掃。
7、清掃工作
教育學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)值日生責(zé)任意識(shí)，班級(jí)清掃工作要求以清潔為準(zhǔn)，使班級(jí)環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場(chǎng)打掃、不留死角。每天早飯后為全校性大掃除，中晚餐也要適時(shí)打掃，保持校園環(huán)境的整潔。
8、教室內(nèi)財(cái)物保管
要求專(zhuān)人負(fù)責(zé)。教育學(xué)生象對(duì)待家里的物品一樣來(lái)愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)物，室內(nèi)無(wú)人時(shí)，應(yīng)關(guān)燈、窗、門(mén)；必須關(guān)閉一切電用設(shè)施，鎖好門(mén)窗再放學(xué)離校。做好督促與激勵(lì)工作。
9、放假與返校
班主任在常規(guī)教育工作中，必須教育學(xué)生按照學(xué)校工作安排進(jìn)行一切活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)回家，按時(shí)返校，沿途不做與學(xué)校要求相悖的事。并及時(shí)做好簽字檢查工作。 10、七到堂工作
早操時(shí)簽到——班主任在早操時(shí)必須簽到，查清當(dāng)天學(xué)生情況，有無(wú)生病現(xiàn)象。
早餐時(shí)值班——班主任在學(xué)生早餐時(shí)必須到位，督促本班學(xué)生依序依規(guī)就餐。
早飯后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數(shù),督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
課間操到堂——班主任必須督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加課間操。
午飯后查崗——班主任在午飯后督促學(xué)生休息，及時(shí)處理偶發(fā)事件。
晚飯后清查——晚飯后時(shí)間為學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生時(shí)間，班主任要督查學(xué)生是否有違紀(jì)行為，有否到校外的現(xiàn)象
自習(xí)后查崗——各班主任必須在學(xué)生下自習(xí)后的10分鐘到崗，待熄燈后，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，理順就寢紀(jì)律，督促學(xué)生休息。待學(xué)生安靜后方可離崗。
三、班主任工作紀(jì)律
1、學(xué)生在校期間，班主任教師原則上不準(zhǔn)離開(kāi)學(xué)校，特殊情況必須經(jīng)政教處同意，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并把相關(guān)時(shí)段的安全責(zé)任作好相關(guān)安排，如在請(qǐng)假時(shí)段發(fā)生安全事故，班主任也負(fù)有責(zé)任。
2、嚴(yán)于律已，具有良好的個(gè)人品德。正確對(duì)待自己，謙虛謹(jǐn)慎，克已為人，顧全大局，主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難，工作服從分配，服從學(xué)校整體利益，積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
3、平等待人，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
4、廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品，不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利，不向家長(zhǎng)提任何與身分不相符的要求，不向?qū)W生推銷(xiāo)任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料、教輔讀物。
5、淡薄名利，潔身自愛(ài)，不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。
班主任崗位職責(zé) 篇32
1、維護(hù)學(xué)員正常上課;
2、定期回訪(fǎng)、努力完成每月任務(wù)指標(biāo);
3、定期向家長(zhǎng)提供必要的學(xué)習(xí)資料、家庭教育方法;
4、監(jiān)督教師教學(xué)情況，確保教學(xué)質(zhì)量;
5、靈活處理事情的突發(fā)事件;
6、按時(shí)完成數(shù)據(jù)整理和工作匯報(bào)，并服從領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù)。
班主任崗位職責(zé) 篇33
1.負(fù)責(zé)維護(hù)高端付費(fèi)用戶(hù)的學(xué)員群，進(jìn)行學(xué)員維系。包括但不限于：
�。�1）制定群公告，維護(hù)群內(nèi)秩序；
（2）解決群內(nèi)學(xué)員關(guān)于考研的常識(shí)性問(wèn)題，提供穩(wěn)定的學(xué)員服務(wù)；
�。�3）通過(guò)提供對(duì)學(xué)員有價(jià)值的干貨等方式來(lái)提升社群活躍度；
�。�4）組織群活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)和分享。
2.學(xué)員服務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)員日常學(xué)習(xí)過(guò)程中問(wèn)題的解決。包括但不限于：
�。�1）收集整理常見(jiàn)問(wèn)題，與學(xué)科產(chǎn)品老師溝通制定產(chǎn)品優(yōu)化方案；
（2）通過(guò)qq群的方式，提供非學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)的答疑；
�。�3）對(duì)用戶(hù)進(jìn)行關(guān)懷和幫助，鼓勵(lì)并督促學(xué)員按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.學(xué)科規(guī)劃：為學(xué)生進(jìn)行考研公共課科目的復(fù)習(xí)規(guī)劃，以及相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。
（1）通過(guò)電話(huà)的形式，為已購(gòu)課同學(xué)進(jìn)行首次導(dǎo)學(xué)和督學(xué)；
�。�2）根據(jù)學(xué)員購(gòu)課時(shí)間節(jié)點(diǎn)及課程上線(xiàn)進(jìn)度，為學(xué)員制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃；
�。�3）處理特殊情況學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃調(diào)整；
（4）為學(xué)生提供考研公共課科目的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)。