中華上下五千年讀書(shū)心得文章（通用20篇）
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇1
今年的寒假，老師除了讓我們做寒假作業(yè)，還要多讀些課外書(shū)籍，于是我讀了《上下五千年》這本書(shū)，這本書(shū)很厚很厚，當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候有些害怕，心里想這么厚是書(shū)什么時(shí)間能看完啊，起初我只是隨手翻了一翻，隨便看了幾頁(yè)，結(jié)果越看越來(lái)勁，越看越上癮，不知不覺(jué)的就喜歡上了這本書(shū)，沒(méi)用幾天的功夫就讀完了這本書(shū)。
這本《上下五千年》講述的是上至三皇五帝下至辛亥革命長(zhǎng)達(dá)五千年的中國(guó)歷史故事。講的雖然是歷史，可是讀起來(lái)卻一點(diǎn)都不枯燥。作者把中國(guó)上下五千年的歷史以一個(gè)個(gè)小故事的形式深入淺出、生動(dòng)形象地娓娓道來(lái)。就是這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小故事，使我仿佛穿梭于歷史的時(shí)空之間，回到了那個(gè)時(shí)而太平盛世、時(shí)而又硝煙彌漫的遙遠(yuǎn)年代。書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物形象栩栩如生，讓我久久不能忘懷—不鳴則已，一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重的勾踐;鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮……
我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛(ài)國(guó)愛(ài)民，看見(jiàn)洪水淹沒(méi)農(nóng)田，沖倒房屋，于是決心治水。他仔細(xì)察看水流和地形，不怕苦不怕累，親自帶領(lǐng)老百姓挖通九條大河，劈開(kāi)九座大山，終于把洪水引入大海。在治水的20--年中，他三次過(guò)家門(mén)而不入。他的兒子連自己的父親都不認(rèn)識(shí)。禹這種舍小家顧大家的獻(xiàn)身精神和治水時(shí)的頑強(qiáng)意志深深震撼著我!
我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)交戰(zhàn)，越國(guó)兵敗，越王勾踐派人向吳王求和，表示愿意給吳王當(dāng)奴仆。勾踐夫婦來(lái)來(lái)到吳國(guó)，受盡吳王的屈辱。兩年后，吳王放勾踐回國(guó)。勾踐回國(guó)后，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃飯前舔嘗膽汁，時(shí)刻激勵(lì)自己，不忘報(bào)仇雪恨，最后終于滅了吳國(guó)。這個(gè)故事說(shuō)明了人只要痛下決心，刻苦自勵(lì)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上，就要像越王勾踐那樣，當(dāng)受到挫折時(shí)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不放棄。
在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是《五丈原》。書(shū)中寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢(shì)，提出了“隆中對(duì)策”，從此，劉備的事業(yè)才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪，南征北戰(zhàn)、浴血沙場(chǎng)，為蜀漢政權(quán)的鞏固和發(fā)展立下了汗馬功勞，最后積勞成疾，病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁，死而后已”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息，他的忠君愛(ài)國(guó)精神，生前就深受蜀人愛(ài)戴，死后更長(zhǎng)期受到后人的敬仰。
《上下五千年》這本書(shū)中還有很多很多令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)的故事，讓我回味無(wú)窮，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，希望自己長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)出一份應(yīng)有的力量。
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇2
我翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
我閱讀，我與歷史人物共席對(duì)話。我閱讀，我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚。我思，我問(wèn)：是誰(shuí)推動(dòng)著歷史的車(chē)輪
我掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦畎�，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄，他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!
然而，這就是答案么?歷史，就是英雄好漢的演兵場(chǎng)嗎?
偉人的話在我耳旁回響：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。
是那些無(wú)名的平民，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，在虎門(mén)灣引水銷(xiāo)煙……是那些樸實(shí)的百姓，將心血熔煉成兵馬俑，用汗水鑄就萬(wàn)里長(zhǎng)城……是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向
我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以他們才在歷史的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆暎运麄儾旁跉v史的柱石上鐫刻下深沉的印記
當(dāng)我翻到書(shū)卷的最后一篇“武昌起義的炮聲”，已是華燈初上時(shí)分，電視里正在熱播連續(xù)劇《走向共和》，屏幕上正在演繹著慷慨悲涼的壯劇。
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇3
最近，我讀了一本《中華上下五千年》，講了我許多不知道的東西，中國(guó)的成就不只讓其他國(guó)家大吃一驚，我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家。政治家。軍事家。文學(xué)家。科學(xué)家。藝術(shù)家。不少民族英雄。起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。重溫五千年歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。
《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂(lè)，淋漓盡致的描寫(xiě)，引人入勝。當(dāng)寫(xiě)到夏朝國(guó)君壓迫百姓，荒淫奢侈時(shí)我的心中不禁生起團(tuán)團(tuán)怒火，為這些平民百姓打抱不平;當(dāng)寫(xiě)到秋瑾為國(guó)犧牲時(shí)我又為他們滿腔的愛(ài)國(guó)熱血所振奮。當(dāng)我讀到夸父逐日，感覺(jué)到夸父那種恒心，那種毅力，那種胸懷深深地打動(dòng)了我;當(dāng)我讀到蘇武牧?xí)r，又想到他真?zhèn)ゴ�，有著無(wú)比的愛(ài)國(guó)心，足以讓每一位炎黃子孫感到無(wú)比驕傲和自豪;當(dāng)我讀到后來(lái)喪權(quán)辱條約的簽訂時(shí)，更不由覺(jué)得心寒，中國(guó)如此任欺凌，心中不由感慨萬(wàn)萬(wàn)千……心中的潮起潮落完全根據(jù)朝代的變遷而變化，讓人有著身臨其境的閱讀快感。同時(shí)《中華上下五千年》又是一本非常好的教育書(shū)籍。在圖文并茂的故事中我又理解了“牧童畫(huà)家”“紅巾軍起義”“反間計(jì)”“忽必烈建元”等典故，讓我在娛樂(lè)休息中受益非淺。
愛(ài)中華，讀中華!中華上下五千年是把許多歷史結(jié)晶結(jié)合在一起，讀起來(lái)受益非淺，讓我懂得古代人民的聰明，機(jī)智和愛(ài)國(guó)之心以及關(guān)懷老百姓的天子，我愛(ài)中華，就讀中華!
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇4
寒假里，我讀了《上下五千年》這本書(shū)。我從中華民族上下五千年的悠久歷史中，看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，從而激發(fā)了我的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。
中華民族有五千多年的歷史，從三皇五帝開(kāi)始一直到如今，這是一個(gè)民族的傳承，也是一個(gè)民族的延續(xù)。即使在這幾千年的歷史中，中華民族有過(guò)輝煌、榮耀，也有過(guò)低谷、屈辱，但總而言之，文明沒(méi)有斷絕，一脈相承的華夏文明屹立于世界的東方，已然五千多年。
歷史記錄了一個(gè)個(gè)感人的故事，也成就了一位位報(bào)國(guó)英雄。我認(rèn)識(shí)了大義滅親的林則徐、臥薪嘗膽的勾踐、脫穎而出的毛遂、三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、神機(jī)妙算的諸葛亮等。但我最欣賞蘇武，是因?yàn)樗磺粨�，即使死也不愿意給漢朝丟臉。有一次，蘇武奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，但不幸被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使他投降，但蘇武都沒(méi)有答應(yīng);單于后來(lái)將他遷到北海邊牧羊，說(shuō)哪一天公羊能下小羊，才可以釋放他回國(guó)。蘇武手持漢朝符節(jié)，死活都不答應(yīng)，只記得他是漢朝的使者。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年，方獲釋回漢。蘇武去世后，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節(jié)操。這些名垂青史的歷史英雄，有的令我們自豪、有的令我們反思、還有的值得我們學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛诉@些英雄，我們國(guó)家的歷史才會(huì)變得豐富多彩。
中華民族這個(gè)地大物博的大家庭，是華夏兒女經(jīng)過(guò)幾千年的苦難與挫折，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌成就，才換來(lái)了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源，一代代傳承至今，才能讓我們站在前人的肩膀上，創(chuàng)造更加輝煌、美好的未來(lái)。
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇5
這幾天，我讀了《上下五千年》這本書(shū)，這本書(shū)共332篇，它講述了從“盤(pán)古開(kāi)天辟地”到“武昌起義”五千年的中華民族的悠久歷史和燦爛文明。
《上下五千年》深深地吸引了我，因?yàn)檫@本書(shū)記錄了中華歷史上許許多多大事，看了這些故事，激發(fā)了我的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義精神。這些故事有的令人振奮，有的令人頹喪;有的令人驕傲，有的令人恥辱。
書(shū)中有許多民族英雄，文人志士，有嚴(yán)格治軍的孫武、發(fā)奮著書(shū)的韓非、三顧茅廬的劉備、桃李滿天下的狄仁杰、神機(jī)妙算的諸葛亮、鐵面無(wú)私的包拯、正氣浩然的文天祥……
在這本書(shū)中，我最恨的就是秦檜了!秦檜是北宋的大奸臣，他鼓動(dòng)宋高宗與金人議和，并以宋軍立即撤軍作為議和條件。這時(shí)，岳飛知道后上書(shū)朝廷：“金兵銳氣已經(jīng)喪盡，輜重已全部拋棄，正迅速渡河向北逃竄;各地豪杰紛紛來(lái)歸，將士們士氣高漲，奮勇殺敵，我大宋收復(fù)失地，重振雄威，正是時(shí)不再來(lái)，機(jī)不可失�！鼻貦u深知岳飛的抗金志向不可能改變，就在皇帝面前花言巧語(yǔ)，使宋高宗在一天之內(nèi)向岳飛發(fā)出十二道金牌。秦檜又將岳飛關(guān)入大牢，最后又將岳飛處死在獄中。岳飛十年努力，毀于一旦!現(xiàn)在，在岳王廟墓道階跪有秦檜和他的妻子王氏的銅像。人們經(jīng)過(guò)那里，都要朝它們身上吐吐沫。
這本書(shū)使我懂了許多道理，明白了很多知識(shí)，這本書(shū)值得一看再看!
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有了書(shū)人類(lèi)就沒(méi)了文明和智慧。通過(guò)這本書(shū)，我曉得了大禹是怎樣治水的，秦始王是怎樣滅六國(guó)的，周瑜是怎樣火燒赤壁的……
《上下五千年》是由許多小故事組成，其中我感觸頗深的故事是《岳家軍大破兀術(shù)》。公元前1130年，兀術(shù)敗了一陣，就調(diào)用他的“鐵浮圖”進(jìn)攻�！拌F浮圖”是經(jīng)過(guò)兀術(shù)專(zhuān)門(mén)練習(xí)的一支騎兵，這支人馬都披上厚厚的鐵甲，以三個(gè)騎兵編成一隊(duì)，居中沖鋒;又用兩支騎兵從左右兩翼包抄，叫做“拐子馬”。岳飛看準(zhǔn)了拐子馬的弱點(diǎn)，命令將士上陣時(shí)候，帶著刀斧。等敵人沖來(lái)，彎著身子，專(zhuān)砍馬腳。馬砍倒了，金兵跌下馬來(lái)，岳飛就命令兵士出擊，把鐵浮圖、拐子馬打得落花流水。兀術(shù)聽(tīng)到這消息，哭得挺傷心，說(shuō)：“自從起兵以來(lái)，全靠拐子馬打勝仗，這下全完了�！钡豢险J(rèn)輸，過(guò)了幾天，又親自率領(lǐng)十二萬(wàn)大軍進(jìn)攻宋軍。岳飛部將楊再興帶領(lǐng)三百名騎兵在前哨巡視，見(jiàn)到金兵，立即投入戰(zhàn)斗，殺傷敵人兩千多人。楊再興也中箭犧牲。宋將張憲從后面趕上，殺散金兵，兀術(shù)才不得不逃走。
當(dāng)然像岳家軍這樣具有機(jī)智勇敢、處變不驚、頑強(qiáng)拼搏精神的人還有很多，比如像趙云勇救阿斗、徐霞客遠(yuǎn)游探險(xiǎn)、文天祥起兵……
讀了這個(gè)故事使我體會(huì)到，我們要在學(xué)習(xí)和生活上也要有這種精神。俗話說(shuō)“鐵杵磨成針，功到自然成”，以前我在學(xué)習(xí)和生活上，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就慌張，大呼小叫。有了這種精神，一定能趕走困難，取得成功。
《上下五千年》讓我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)，明白了人強(qiáng)則強(qiáng)和落后就要挨打的道理。我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@一句話是很有道理的，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)使人進(jìn)步，讀書(shū)會(huì)使人增長(zhǎng)很多的知識(shí)。
我一個(gè)月里，我讀了由林漢達(dá)和蓸余章聯(lián)合編著的一本史書(shū)——《上下五千年》，書(shū)中許多生動(dòng)、有趣的故事感染了我。
在這些飽含古人的思想和定論中，我最喜歡的故事是《“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)》，這篇故事講的是在第一次世界大戰(zhàn)后，1920--年1月，各個(gè)戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎如開(kāi)分贓的“和平”會(huì)議，中國(guó)作為“戰(zhàn)勝國(guó)”之一，也派代表出席。迫于全國(guó)人民的壓力，中國(guó)代表在會(huì)上提出了一系列正義要求，可帝國(guó)主義拒絕了中國(guó)，而且蠻橫地決定把德國(guó)在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)給日本�；栌沟谋毖筌婇y政府竟然準(zhǔn)備在和約上簽字。愛(ài)國(guó)學(xué)生高舉反侵略、反賣(mài)國(guó)的旗幟。最后，“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)獲得勝利。這些青年學(xué)生這么愛(ài)國(guó)，我要向他們學(xué)習(xí)!
看完這本書(shū)，我的心情很激動(dòng)。從神話傳說(shuō)的盤(pán)古開(kāi)天辟地，到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制，歷史的車(chē)輪向我們滾滾而來(lái)，真是不等人哪!
它記載了中華民族五千年的故事，每個(gè)故事都是那樣的精彩，每幅插圖都被刻畫(huà)得維妙維肖，每段話都能讓我體悟到一種激情，獲得一些收獲。而且每一個(gè)故事都有插圖，有一個(gè)故事都會(huì)告訴我一些道理，這是我通過(guò)閱讀獲得的最大快樂(lè)，我希望大家也讀這本《上下五千年》!
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇8
一段驚心動(dòng)魄的故事;一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物;一曲催人淚下的歌謠，都使我回味無(wú)窮，百看不厭。
一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦，多才多藝，精明;不肯向命運(yùn)低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁，亂石穿空，卷起千堆雪，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會(huì)陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。
我認(rèn)為蘇軾是個(gè)多才多藝，才華橫溢，豪邁，氣度不凡，關(guān)心民間疾苦，才思敏捷的大文豪!他為了關(guān)心百姓，決定遠(yuǎn)渡重洋，不做官;他為了不讓民心動(dòng)搖，就對(duì)富人發(fā)話;他為了讓西湖於寒清除，就派二十萬(wàn)民工，深挖河床……
蘇軾一生做了四十年的清官，經(jīng)常遭到排擠打擊，曾經(jīng)多次貶官，遭人陷害，在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己：
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我考試考的很不好，就不敢回家，因?yàn)槲遗拢遗聥寢寱?huì)狠狠的批評(píng)我一頓。我當(dāng)時(shí)，十分失落，總是悶悶不樂(lè)，媽媽知道后對(duì)我說(shuō)：“不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。失敗是成功之母，從哪里摔倒，就要從哪里站起來(lái)，我相信你，下次你一定會(huì)考的很好的，好了，別垂頭喪氣的了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話我一直銘記在心。
如果我當(dāng)時(shí)像蘇軾大師一樣有著不屈不撓的精神，就不會(huì)鬧一段笑話了!
中華民族是一個(gè)有悠久，燦爛文化的民族，日往月來(lái)，物換星移。幾千年來(lái)，人類(lèi)走過(guò)了一條不尋常的道路;興盛與衰微，
輝煌與悲滄和風(fēng)和日麗與腥風(fēng)血雨，多少事如煙而逝，多少事流傳百代，多少人悄然而去，多少人浮沉史�！�
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇9
我國(guó)已經(jīng)有五千年的文明史了，這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國(guó)五千年的巨大變化……
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張張精美的小插圖。
1全書(shū)用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識(shí)，使我們更了解那歷史。不僅如此，書(shū)中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了!
在暑假中，書(shū)不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開(kāi)心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓!
從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在，我們中國(guó)已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了;從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
著名歷史家龐樸說(shuō)過(guò)：“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累�！甭�(tīng)了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢?那么，請(qǐng)翻開(kāi)《中華上下五千年》的第一頁(yè)吧!
五千年對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間，但對(duì)于人類(lèi)，對(duì)于世世代代生息在地球的中華民族來(lái)說(shuō)，算的上是一段悠久的歷史了。
遠(yuǎn)古時(shí)期，“湘妃竹上的斑點(diǎn)”、“大禹三過(guò)家門(mén)而不入”等故事深深感動(dòng)著我們;古代時(shí)期，秦始皇焚書(shū)坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類(lèi)所痛恨;岳飛精忠報(bào)國(guó)卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心……
不過(guò)，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛(ài)民，他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書(shū)中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ)，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書(shū)。可憐岳飛，十年之功，毀于一旦啊!1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。
從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從爬山涉水到遨游太空……一場(chǎng)場(chǎng)血戰(zhàn)，一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明，億萬(wàn)人民前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，形成了中華民族文化的積淀，這種積淀是無(wú)形的，卻是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的!
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇10
歷史是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。我們偉大的祖國(guó)有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上，以其偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力，世代繁衍。
《中華上下五千年》是一本歷史書(shū)，講述了中國(guó)自五千年來(lái)發(fā)生的大事。書(shū)中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰(zhàn)，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺(jué)得，作者在寫(xiě)此書(shū)的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí)，而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因，而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些，無(wú)不證明古代人們的智慧。
一個(gè)個(gè)事例在激蕩著我們的心;一位位英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然歷史是我們的過(guò)去，但是也正因?yàn)橛辛藲v史，我們才能發(fā)展到今天文明的社會(huì)。是這本書(shū)讓我知道了歷史的滄桑;是這本書(shū)讓我知道了歷史的悠久;更是這本書(shū)讓我領(lǐng)略到了中華民族那強(qiáng)大的生命力呀!
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇11
我很喜歡讀書(shū)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū)，有《三國(guó)演義》，《假如給我三天光明》，《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。
這本書(shū)里講了許多古代人們的故事，個(gè)個(gè)都讓我看得目不轉(zhuǎn)
睛，有鴻門(mén)宴，大禹治水，姜太公釣魚(yú)……我還記得里面有一個(gè)故事講了一個(gè)君主要攻打另一個(gè)君主，但是時(shí)機(jī)不夠成熟所以一直在等，一直等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)才一口氣把另一個(gè)君主給打敗。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人只要有不敗的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，那個(gè)人就不會(huì)失敗。還有一個(gè)故事那故事講的是有一個(gè)君王為自己的民眾做了許許多多的好事，在一次幫民眾嘗藥草的時(shí)候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個(gè)故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。
我會(huì)再一次的去讀這本中華上下五千年，這樣我就能有更多感觸。
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇12
讀了林漢達(dá)爺爺?shù)淖髌贰渡舷挛迩辍?我深有感觸。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)到許許多多的英雄人物如:孫子、孫臏、伍子胥、晉文公……孫子,我國(guó)歷史上著名軍事家。他不但是一位理論家,還是精于軍事實(shí)踐,在軍事訓(xùn)練,軍事指揮等方面顯示他獨(dú)到的用兵方略。
公元前520-年,吳王當(dāng)政，經(jīng)人介紹，派孫子為軍師，輔助吳王成就一事業(yè)。吳王親自從宮中挑了一百八十個(gè)美女，交給孫子訓(xùn)練。這既是考驗(yàn)孫子的用兵方法，又當(dāng)作娛樂(lè)活動(dòng)。孫子則將他們分為兩隊(duì)，派吳王兩個(gè)寵妃做兩隊(duì)班長(zhǎng)。因?yàn)橛?xùn)兵時(shí)，兩個(gè)寵妃總?cè)滩蛔「`笑，孫子看到了，派人將他們拉出去斬了。經(jīng)過(guò)這一事后，孫子把女兵也訓(xùn)練的井井有條，吳王對(duì)他敬仰三分。
從這一事例可以看出：孫子用兵是大公無(wú)私的，吳王的寵妃他都敢殺，可見(jiàn)，他是多么注重訓(xùn)兵紀(jì)律。
《上下五千年》一部使人看了受益匪淺書(shū)本，在這里我就不一一向你們介紹該書(shū)內(nèi)容了，想要知道，那就快去打開(kāi)書(shū)本吧!
平時(shí)我當(dāng)服務(wù)隊(duì)員的時(shí)候，因?yàn)閯e的班做的不夠好，所以就扣了一點(diǎn)小分?jǐn)?shù)。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師就找到我，問(wèn)我原因，看著老師那嚴(yán)厲的目光、古板的臉，我就是有理也說(shuō)不清了，只好把扣的分?jǐn)?shù)擦去。讀了《孫子用兵》這個(gè)故事后，我明白了：只要自己一心想做的事，無(wú)論歷程怎么“艱難”，都要把它辦好。我再也不能沒(méi)有原則了。
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇13
《史記》記載了3020--年的歷史，而《中華上下五千年》卻記載了5020--年的歷史，《史記》里的歷史《中華上下五千年》里幾乎都有，《三國(guó)演義》里的故事都有記載。
《中華上下五千年》里的故事很多，我比較欣賞《七擒孟獲》這個(gè)故事，這篇故事主要講的是南方的孟獲常帶軍侵犯蜀國(guó)的邊境，諸葛亮為了有一個(gè)安定的后方，就去討伐孟獲。第一次，諸葛亮捉住了孟獲，但把他放了。第二次、第三次……第六次也是如此，第七次，孟獲又當(dāng)了俘虜，諸葛亮傳令設(shè)宴款待孟獲等人，自己卻不去見(jiàn)他。蜀兵告訴孟獲，丞相不好意思見(jiàn)他了，下令放了他來(lái)日再戰(zhàn)。孟獲痛哭流涕，發(fā)誓投降蜀國(guó)，誓死不反。
我不僅敬佩諸葛亮，也很敬佩孟獲。諸葛亮是大家都很佩服的，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)神人，能夠呼風(fēng)喚雨，敵人的計(jì)策他一眼就可以看出來(lái)，誰(shuí)都想擁有和他一樣的神力。孟獲雖然是一員小將，但是他和關(guān)羽一樣視死如歸，面對(duì)強(qiáng)大的敵人也毫不畏懼。如果說(shuō)，諸葛亮七擒七放的不是孟獲，而是我們現(xiàn)代人，可能會(huì)出現(xiàn)如下幾種情況：1。嚇得屁滾尿流，在第一次被擒時(shí)就投降2。比較鎮(zhèn)定，但還是早早地投降了。如果是我的話我肯定也早早地投降了。但是孟獲呢?他不服氣，非常不服氣，要求再戰(zhàn)，這樣一而再，再而三地再戰(zhàn)再戰(zhàn)。直到第七次，他很感動(dòng)，因?yàn)橹T葛亮每次抓住了他，都酒肉款待，之后再放他走。不僅僅是他很感動(dòng)，連蠻兵們都很感動(dòng)呢!第七次的時(shí)候，他知道諸葛亮退避他不見(jiàn)他是因?yàn)椴缓靡馑家?jiàn)的時(shí)候，就更感動(dòng)了，他痛哭流涕，永遠(yuǎn)投降蜀國(guó)。
我不僅欽佩孟獲這個(gè)人，更欽佩他的精神，他的那種視死如歸、不屈不撓的精神，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。我們還要學(xué)習(xí)他的那種勇敢、不畏懼，在生活中，我們也應(yīng)該這樣，遇到“攔路虎”不退縮、不畏懼，要勇敢地面對(duì)“攔路虎”，直至將它們消滅，做一個(gè)現(xiàn)代生活中的孟獲。
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇14
中國(guó)有五千多年漫長(zhǎng)歷史，許多偉人給我們創(chuàng)造了很多東西，至今留傳。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史長(zhǎng)河中留下自己的足跡。那些中華文明是無(wú)價(jià)之寶，許多歷史故事給后人許多啟迪。
書(shū)中隋唐時(shí)期的孫思邈從小就看見(jiàn)很多人年紀(jì)輕輕便被病魔奪走了生命，他看著親人們哭天喊地悲痛欲絕的情景，心里十分傷感，他心里便萌發(fā)了一個(gè)念頭：要是能救了一命多好啊!黃金能夠用錢(qián)買(mǎi)到，而人的生命是哪怕用黃金也買(mǎi)不到的。于是他有了一個(gè)宏偉的志向：我要認(rèn)真學(xué)醫(yī)，做個(gè)好醫(yī)生，為成千上萬(wàn)人解除痛苦，也為他們的親人解除痛苦。在宏偉志向的驅(qū)使下，孫思邈發(fā)憤學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，掌握了許多知識(shí)，達(dá)到了廢寢忘食、孜孜不倦的地步。孫思邈不僅醫(yī)術(shù)好，醫(yī)德也很高，他把自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)完全奉獻(xiàn)給了那些窮苦的百姓。他不會(huì)因病人交不起診費(fèi)，就把病人拒之門(mén)外，見(jiàn)死不救。相反，他經(jīng)常給許多病人義務(wù)治療，還把藥送給他們，對(duì)于遠(yuǎn)道上門(mén)求醫(yī)的病人，他還騰出房子讓他們居住，親自為病人熬湯端藥，勝似對(duì)待自己的親人。只要有人請(qǐng)他出診，他總是有求必應(yīng)，不管是風(fēng)雪彌漫，還是夜深黎明，立即趕往醫(yī)治。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和研究，孫思邈積累和搜集了大量簡(jiǎn)便有效的藥方，于是他把這些藥方匯集起來(lái)，編成了一部名書(shū)叫《千金要方》�！扒Ы稹钡囊馑季褪钦f(shuō)，書(shū)里所載的藥方都是十分寶貴的。這時(shí)孫思邈已經(jīng)七十歲了。到了整整一百歲的時(shí)候，孫思邈又把他后三十年積累的方子編成了另一本書(shū)《千金翼方》�！耙怼本褪禽o助的意思，就是用它來(lái)彌補(bǔ)前一本書(shū)的不足。在這兩本書(shū)里，孫思邈一共記載了六千五百多個(gè)方子，為后人提供了幫助。他救了無(wú)數(shù)人的生命，他十分偉大，令我無(wú)比欽佩。
這本書(shū)里的歷史故事也令我永生不忘。
隋朝的第二個(gè)皇帝楊廣是一個(gè)暴君，他是隋朝創(chuàng)始人楊堅(jiān)的二兒子。楊廣和楊堅(jiān)的弟弟楊素合謀奪權(quán)。楊廣先假傳圣旨處死了哥哥楊勇，又毒死了他的八個(gè)兒子。楊廣和楊素一直秘信往來(lái)，不料楊素的一封信被粗心的宮女送到了楊堅(jiān)那兒，楊堅(jiān)發(fā)現(xiàn)了他們的計(jì)謀。眼看楊廣稱帝的夢(mèng)就要失敗，楊廣不甘心，把宮女們趕到別的房間，然后竟然將自己的爸爸活活殺死在床榻之上。楊廣又一不作，二不休，還殺死了自己的六個(gè)弟弟。楊廣是踩著父親、兄弟和成千上萬(wàn)人的尸體才登上了皇位。登上皇位以后，他大舉興建宮殿，遠(yuǎn)從江西運(yùn)來(lái)木材，做柱子用的大木頭，架在車(chē)上，兩千個(gè)人才能拉一根木頭到中原。生鐵鑄的車(chē)輪，碰到淤泥便深深地陷下去，在崎嶇不平的道路上寸步難行，肩上的繩索深嵌入肉中，上半身彎得差不多跟地面平行，無(wú)數(shù)的百姓累死在運(yùn)木途中。楊廣富麗堂皇的乾元殿就是用無(wú)數(shù)百姓的血汗和生命換來(lái)的。在我眼里，楊廣是一個(gè)殘暴無(wú)情的君王。這樣的君王最終得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，被自己的人民殺死了。
在歷史長(zhǎng)河中有偉人有暴君，有和平有戰(zhàn)爭(zhēng)，有寬容也有仇恨，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人的精神和品質(zhì)，把我們的中華文明光揚(yáng)光大!
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇15
晉武帝司馬炎在位時(shí)，朝政腐敗，甚至一度出現(xiàn)了賣(mài)官賣(mài)爵的現(xiàn)象。見(jiàn)武帝如此奢靡，大臣們也漸漸的開(kāi)始安于享樂(lè)，搜刮民脂民膏。這還不算，朝廷中竟掀起了比富之風(fēng)。
在眾多大臣之中，有一個(gè)名叫石崇，錢(qián)財(cái)最多，連他自己也數(shù)不清，與之比富的對(duì)手總是乘興而去，敗興而歸。此舉可惹惱了一個(gè)人——武帝的親舅舅王愷，石崇也聽(tīng)說(shuō)了王愷有跟他比富的意思，毫不示弱。王愷家用糖水洗碗涮鍋，石崇便立刻命令家人用蠟燭當(dāng)柴燒;王愷家用上好的胭脂粉墻，石崇便要家人用金粉將門(mén)外的院墻重新粉刷一邊······
如此暗地里較量了幾番，王愷沉不住氣了。一天，王愷家張燈結(jié)彩，異常熱鬧，大家以為有什么喜事，其實(shí)只不過(guò)是王愷要出去游玩，順便剎剎石崇的銳氣。王愷命家人牽出10匹血汗寶馬，全都配上金絡(luò)頭，在抬出一頂有180顆珍珠串成門(mén)簾的紅頂轎子。然后，在已用細(xì)黃土鋪過(guò)的路旁設(shè)了40里紫絲布步障，雄赳赳氣昂昂的繞到石崇家門(mén)口。豈知，一看他就傻了眼。石崇得到消息，早就讓家人牽出50匹寶馬，配上金鞍、金絡(luò)頭，又抬出10頂八抬大轎，那轎簾竟都是用兩百顆大小相同、小拇指肚大小的珍珠串成。然后用凈水潑街，在鋪上一指厚的珍珠粉，路兩旁設(shè)了50里長(zhǎng)的的錦緞步障。布置完畢，石崇穩(wěn)坐轎中，專(zhuān)等王愷。
王愷心里越想越不爽，病倒了，一家人叫王愷到宮中看看。王愷向武帝訴說(shuō)了比富慘敗的過(guò)程，武帝不但不生氣，反而產(chǎn)生了濃厚的興趣，賜了一株珊瑚樹(shù)給王愷。王愷興沖沖的到了石崇家，帶上了珊瑚樹(shù)，怎料石崇抄起金如意一扔，命家人抬出后院中應(yīng)景的珊瑚樹(shù)，擺滿了整個(gè)前院，每一株都比王愷帶來(lái)的不知好多少倍，王愷再次慘敗。
石崇和王愷的比富的東西，哪一樣不是從老百姓那兒壓榨來(lái)的?如此奢侈糜爛，苦的只是那些辛苦勞作的百姓。比富的過(guò)程中，不知有多少百姓傾家蕩產(chǎn)，可朝中沒(méi)有一個(gè)大臣理會(huì)，老百姓是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊!
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇16
這個(gè)暑假我讀了一本《上下五千年》這本書(shū)，里面有許許多多的故事，如：盤(pán)古開(kāi)天劈地的傳說(shuō)，鉆木取火的故事，后羿射日的傳說(shuō)……都給我留下了很大的感受。
在上下五千年這本書(shū)中，記載了從炎黃帝到現(xiàn)代五千余年來(lái)的歷史，叱咤風(fēng)云，有大禹治水，秦始皇一統(tǒng)六國(guó)，鴻門(mén)宴，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，遼金之戰(zhàn)等許多輝煌的故事，每一個(gè)故事都充滿了我國(guó)古代頑強(qiáng)的抗?fàn)幠芰�、不屈的意志、聰明的�?jì)謀和高尚的品格。讀完這本書(shū)，我有很多感想。
盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話告訴我：很久很久以前宇宙只不過(guò)是團(tuán)混混的氣，里面什么都沒(méi)有。在這時(shí)候，出了一個(gè)盤(pán)古氏，他用大斧把這一團(tuán)混沌劈了開(kāi)來(lái)，從此就出了天和地。
以后天就一天比一天高，地就一天比一天厚，大約過(guò)了十萬(wàn)八千年，天就很高很高，地就很厚很厚。后來(lái)盤(pán)古氏死了，他的身體各個(gè)部分就變成了太陽(yáng)，月亮，星星，高山，河流，草木等等。但神話只是神話，誰(shuí)也不會(huì)相信有這樣的事。
其中，我很喜歡《將相和》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講述了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)發(fā)生的事情。那時(shí)，藺相如靠三寸不爛之舌就當(dāng)上了相國(guó)，老將廉頗十分不服氣，決定找機(jī)會(huì)羞辱他。藺相如聽(tīng)說(shuō)了，便處處躲著他，門(mén)客覺(jué)得藺相如十分膽小，而藺相如回?fù)舻溃骸扒貒?guó)之所以現(xiàn)在不進(jìn)攻我們，是因?yàn)橛形液土H將軍在，若我們關(guān)系分裂的事被秦國(guó)知道了，趁這個(gè)急會(huì)攻擊我們，我們就會(huì)被吞并�！焙髞�(lái)廉頗知道了，十分羞愧，便上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪，他們又和好了。
讀了這篇文章，我十分受感動(dòng)。感動(dòng)的是藺相如的寬容，他知道廉頗要羞辱他，還能顧全大局，不僅不生氣，還原諒了他。藺相如不僅賢明，而且寬容待人，是十分難得的品質(zhì)。再想想我們現(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，搞得一點(diǎn)和和氣沒(méi)有。有一次，我和同學(xué)一起出去玩，就因?yàn)橐粋�(gè)意見(jiàn)，吵得不可開(kāi)交，最后不得不分手�，F(xiàn)在我十分后悔，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么沖動(dòng)，多寬容理解一些，即使不用禮賢下士，但起碼會(huì)和好�，F(xiàn)在，我終于體會(huì)到了禮貌的重要性。
有一篇叫《神農(nóng)嘗百草》，令我感觸最深。它講古代，人們靠狩獵生存，為了解決吃的問(wèn)題，神農(nóng)(炎帝)教大家耕種糧食。可是人們經(jīng)常因亂吃東西而喪命，神農(nóng)決定親自嘗遍所有植物。他翻山越嶺，找到了許多能吃和當(dāng)作藥的植物。有一次他嘗到了“斷腸草”，便不幸身亡了。
神農(nóng)是炎帝，卻這么關(guān)心老百姓的吃的問(wèn)題，甚至為了老百姓嘗遍全世界的植物，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在令我感動(dòng)。小區(qū)的路上每天都干干凈凈的吧?他就象小區(qū)保潔工。保潔工們不怕嚴(yán)寒酷暑，起早貪黑，為小區(qū)保潔，雖然是一個(gè)那么不起眼的職業(yè)，卻能幫助大家。他們的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!而且神農(nóng)在嘗草時(shí)多次差點(diǎn)喪命，卻仍舊那么堅(jiān)持不懈，這讓我想起我一年級(jí)的時(shí)候，萬(wàn)般不情愿，還是讓父母給我報(bào)了鋼琴班。我想，既然報(bào)了，就堅(jiān)持下去吧，于是一直堅(jiān)持了五年，考了五級(jí)。
《上下五千年》是一本很好的歷史讀本，這本書(shū)里蘊(yùn)含了許許多多的奧秘，它像放電一樣，麻醉了我，希望大家也去讀讀這么一本我國(guó)人民智慧的結(jié)晶!
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇17
當(dāng)我讀完了《中華上下五千年》這一冊(cè)書(shū)以后，書(shū)中的那些精彩情節(jié)至今仍深刻地浮現(xiàn)在我的腦海里，使我百讀不厭。
這本書(shū)講述的是從四千多年前傳說(shuō)中的黃帝堯舜、禹時(shí)期一直到公園1796一1805白蓮教大起義這些悠久歷史中的大事件，以及一位位英雄人物發(fā)生的英雄故事。其中，在我腦海里印象最深刻的就是公園前208年的赤壁之戰(zhàn)了。孫權(quán)和劉備為了讓自己的百姓們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子，率領(lǐng)軍隊(duì)和曹操苦戰(zhàn)。最后經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的犧牲才取得了勝利。其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷，有一次，我爸爸帶著我去_市青少年發(fā)展中心進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球比賽，到了那里我信心滿滿覺(jué)得我可拿到一個(gè)名次，可是第一場(chǎng)我就被ont了。但我并沒(méi)有退縮，一直努力在拼搏，因此我沒(méi)有被“剔光頭”以2：1輸給了一位省隊(duì)的隊(duì)員，無(wú)緣前8名。雖然我輸了，但是我覺(jué)得雖敗猶榮起碼我盡自己最大的努力拼搏過(guò)。我也后悔我前面說(shuō)了大話，俗話說(shuō)的好“關(guān)羽失荊州一驕兵必?cái)��！蔽液筒懿僖粯右驗(yàn)檩p敵才在赤壁之戰(zhàn)上失敗了，我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)繼續(xù)努力爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
還有我最崇拜的是林則徐，就說(shuō)虎門(mén)銷(xiāo)煙吧!公元1839年3月，林則徐來(lái)到了廣州，那些外國(guó)煙販和勾結(jié)他們洋行的商人，起初并沒(méi)有把他放在心上，因?yàn)樗麄冇X(jué)得清朝的官員大臣都很貪財(cái)，只要有錢(qián)沒(méi)有什么辦不到擺不平的事，可是林則徐恰恰不是那種和他們同流合污的那種人。
英商企圖拿大量的金錢(qián)賄賂林則徐，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到不僅沒(méi)有成功，還被林則徐大罵了一頓。英商心想“難到是我小看中國(guó)人了，既然還有這種不貪財(cái)?shù)那骞佟！绷謩t徐也不是什么等閑之輩，他不僅不幫英商還立刻發(fā)布了禁煙令，并在虎門(mén)歷時(shí)23天銷(xiāo)毀了鴉片19187箱和2119袋，總重量達(dá)到2376254斤。林則徐的這一舉動(dòng)轟動(dòng)全國(guó)，為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。而我們做為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)像林則徐一樣能為國(guó)爭(zhēng)光對(duì)祖國(guó)有用的人才，讓祖國(guó)成為在全世界上有轟動(dòng)力的世界大國(guó)。
從這些過(guò)往的歷史中我看到了中華民族發(fā)展的脈博和自強(qiáng)不息的精神，我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，為我是炎黃子孫而自豪!
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇18
我最喜歡的朝代是唐朝，因?yàn)樘瞥泻芏辔娜四汀Ｓ性?shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)佛王維，他們都出自唐朝。我最討厭的朝代是清朝，因?yàn)樗]關(guān)鎖國(guó)，自以為是，不學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)科技。后來(lái)，由于清政府的腐敗，還簽定了許多不平等條約，導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和火燒圓明園。
這本書(shū)里還有許多歷史人物，他們有著不同的性格和經(jīng)歷：有一鳴驚人的楚莊王、愛(ài)國(guó)投江的屈原、文武雙全的岳飛、賣(mài)國(guó)求榮的秦檜、不為五斗米折腰的陶淵明……
其中最值得我學(xué)習(xí)的東晉的大書(shū)法家王羲之，他被后人譽(yù)為“書(shū)圣”與他的兒子王獻(xiàn)之合稱為二王“。王羲之小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字的時(shí)候特別勤奮，把家門(mén)前的小池塘里的水都染黑了。正因?yàn)樗炭嗑氉郑艑?xiě)出了被后人稱為”天下第一行書(shū)“的《蘭亭序》。
我現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)書(shū)法，但我沒(méi)有王羲之刻苦練字的毅力和精神。讀了王羲之的故事后，我打算更加努力練字，持之以恒，將來(lái)也當(dāng)一位有名的書(shū)法家。
這五千年里也有許多名人勤學(xué)的故事。例如：祖逖聞雞起舞;匡衡鑿壁偷光;蘇秦錐刺骨;范仲淹斷齏劃粥等。這些名揚(yáng)千古的勤學(xué)故事，深深教育了我。古人的學(xué)習(xí)環(huán)境那樣惡劣，都能克服困難，而我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不知道珍惜，我心里感到很慚愧。
在寒假里我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，我知道了中國(guó)有這么悠久的歷史，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千，我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)了。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇19
今天我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)以后，很有感受。我在讀之前心里非常好奇：古人們到底是怎么生活的?那時(shí)候，他們穿的是什么樣的衣服?他們之前到底發(fā)生了什么有趣的事情呢?
《中華上下五千年》里講了許多關(guān)于古人們戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，也有許多故事中有深刻的道理，比如：姜太公釣魚(yú)、重信譽(yù)退避三舍、楚莊王一鳴驚人、勾踐臥薪嘗膽、將相和、紙上談兵終失敗、毛遂自薦、……
讀了《中華上下五千年》里面的故事之后，我就覺(jué)得我們應(yīng)該像那些古人們學(xué)習(xí)他們的那種勤動(dòng)腦、能隨機(jī)應(yīng)變的好習(xí)慣 。
比如：《紙上談兵終失敗》這個(gè)故事就給我們了一個(gè)教訓(xùn)。趙括雖然懂的兵法多，但他不懂得隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)果吃了敗仗，丟了性命。
中華上下五千年讀書(shū)心得文章 篇20
我竟沒(méi)想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個(gè)下午，從中午到傍晚，一發(fā)不可收拾。
這本書(shū)主要記載的是有關(guān)于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事，將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書(shū)——《中華上下五千年》。讀完這本書(shū)，讓我對(duì)“歷史”充滿了興趣。
書(shū)中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰(zhàn)，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺(jué)得，作者在寫(xiě)此書(shū)的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí)，而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因，而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些，無(wú)不證明古代人們的智慧。
在這本書(shū)中，最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當(dāng)時(shí)，趙王有一塊價(jià)值連城的“和氏璧”，而秦王愿意用十五座城來(lái)?yè)Q。趙國(guó)十分樂(lè)意，但又怕被欺騙，頓時(shí)束手無(wú)策。為了以防萬(wàn)一，趙王派藺相如去保護(hù)“和氏璧”。但是，當(dāng)秦王拿到“和氏璧”后卻毫無(wú)拿城換壁之意，見(jiàn)大事不妙，藺相如急中生智，說(shuō)：“這璧有點(diǎn)瑕疵�！庇谑乔赝跣乓詾檎姘选昂褪翔怠苯o藺相如看，秦王上了當(dāng)，沒(méi)辦法，只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng)，在舉行換璧儀式之前，藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國(guó)。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王，成功地完璧歸趙。
從這個(gè)故事可以看出古代人們的智慧結(jié)晶，藺相如在如此不利的情況下，急中生智，轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實(shí)的基礎(chǔ)，還要臨危不亂，學(xué)會(huì)觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實(shí)現(xiàn)的，要不遇到挫折就不再前進(jìn)，要不就膽小如鼠，看見(jiàn)大場(chǎng)面就緊張，語(yǔ)無(wú)倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn)，擇善而從，勇于挑戰(zhàn)自己。
自古以來(lái)，多少以弱勝?gòu)?qiáng)的故事，像官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對(duì)強(qiáng)者不一定是以慘敗告終，很多時(shí)候，決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的不是兵力的多少，而是比拼將領(lǐng)的智慧。
慢慢地閱讀完最后一頁(yè)，一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)�！吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史，體會(huì)到古代人的智慧與辛勤，更促使我努力學(xué)習(xí)。