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      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文

      發(fā)布時(shí)間:2023-06-11

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文(精選30篇)

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇1

        我今天讀了中華上下五千年這本書(shū),上下五千年分上,中,下三冊(cè)。中華上下五千年主要講的是現(xiàn)代和古代之間發(fā)生的故事,如大禹治水,神箭手后羿,屈原沉江,藺相如完璧歸趙。講的基本上都是春秋,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事。我覺(jué)得這本書(shū)好好在文章經(jīng)典,語(yǔ)句優(yōu)美,所以我才喜歡這本書(shū)。

        下面讓我為大家講幾個(gè)經(jīng)典的故事吧!一鳴驚人的楚莊王,秦國(guó)打敗晉國(guó)后,一連幾十年沒(méi)有戰(zhàn)事,可是南方的楚國(guó)卻一年比一年強(qiáng)大,一心要和中原霸主晉國(guó)奪地位。

        公元620--年。楚成王的孫子楚莊王繼位,做了國(guó)君,晉國(guó)趁這個(gè)機(jī)會(huì)把依附楚國(guó)的幾個(gè)小國(guó)拉攏過(guò)來(lái),楚國(guó)的大臣個(gè)個(gè)怒目金剛,可是楚莊王不吃這一套,白天打獵,晚上喝酒作樂(lè)。就這樣窩窩囊囊過(guò)了3年。有個(gè)叫伍舉的大臣實(shí)在看不下去了,決心拜見(jiàn)楚莊王。楚王還在那里作樂(lè),聽(tīng)到伍舉要見(jiàn)他,就把他請(qǐng)進(jìn)來(lái)說(shuō)你來(lái)干什么,伍舉說(shuō):“有個(gè)謎,我猜不著。大王是個(gè)聰明人請(qǐng)你猜猜吧?楚王覺(jué)得怪有意思的說(shuō):”你說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!拔榕e說(shuō):”楚國(guó)山上有只大鳥(niǎo),身披五彩樣子挺神氣,可是一停停三年不飛也不叫這是什么鳥(niǎo)?“

        楚王說(shuō):”這可不是一般的鳥(niǎo),這種鳥(niǎo)不飛則己,一飛將要沖天,不鳴則己,一鳴將要驚人!澳慊厝グ晌颐靼琢。后來(lái)又有一個(gè)大臣來(lái)勸說(shuō)楚王。楚王說(shuō):”你難道不知道我下的禁令嗎?“大臣說(shuō):”只要大王聽(tīng)從我的意見(jiàn),就算死我也心甘情愿!俺跣χf(shuō):”你們都是為了國(guó)家好,我怎么會(huì)不知道呢?“

        從此楚王決定改革政治,把一些只會(huì)拍馬的人統(tǒng)統(tǒng)撤職,把一些能人異士全部晉升,幫助楚王治理國(guó)家。招兵買(mǎi)馬。先后收服了宋,戒族。

        楚莊王結(jié)交了隱士叔孫傲,叔孫傲的本事還真不小,開(kāi)墾荒地,獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),挖掘河道,每年打下了不少糧食。楚國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了,終于和晉國(guó)狠狠的打了一仗,晉國(guó)人馬死了一大半,僥幸逃出的士兵逃到黃河邊因?yàn)槿硕啻偈勘紦屩^(guò)河死傷的不計(jì)其數(shù)。

        我介紹的只不過(guò)是九牛一毛,希望大家都可以讀這本書(shū)。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇2

        恬靜清幽的散文,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō),幽默活潑的外國(guó)名著,每本書(shū)中里行間都滲透著讓人癡迷的感受,但是我卻對(duì)那記錄著悠久的歷史文化——《中華上下五千年》情有獨(dú)鐘。

        《中華上下五千年》記錄著五千年的華夏文明,翻開(kāi)它,就猶如展開(kāi)一幅中華文明波瀾壯闊的歷史卷軸,純真質(zhì)樸的語(yǔ)言講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)逼真的歷史故事,讓我認(rèn)識(shí)了我聞所未聞的歷史人物,也讓我對(duì)已知人物的印象更加深刻。

        在那陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自一人捧著一本書(shū),靠在墻角細(xì)細(xì)閱讀靜靜品味,它如同一個(gè)智慧的小精靈,帶領(lǐng)著我走向古代。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到女?huà)z造人補(bǔ)天,最后到大禹治水讓我讀的如醉如癡。而那屈原的愛(ài)國(guó)熱情更讓我感慨萬(wàn)千,當(dāng)楚國(guó)滅亡時(shí),他縱身跳入汨羅江,他是那樣的敬業(yè),那樣的決絕,那一刻我心痛不已。聰明機(jī)智的藺相如不畏困難,出使秦國(guó),以自己的智慧奪回了和氏璧又為國(guó)家利益,忍辱負(fù)重,最后緩解了將相之間的關(guān)系,讓我為之贊嘆。秦始皇統(tǒng)一全國(guó),成為千古一帝讓我敬佩不已,但是他廣建宮殿陵墓,浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力讓我為之憤恨。諸葛亮為蜀國(guó)鞠躬盡粹,死而后已的精神值得我們學(xué)習(xí)。隋煬帝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河,勞民傷財(cái),成為歷史上有一大暴君,但是從另一方面講,他也為現(xiàn)在社會(huì)帶來(lái)極大好處。一代女皇武則天,將國(guó)家治理的繁榮昌盛,讓我驚嘆不已。“千古風(fēng)云第一人”成吉思汗多次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),征服地獄西達(dá)黑海海濱,東括整個(gè)東亞,給我留下不可磨滅的印象。為朱元璋為孫子能坐穩(wěn)皇位而殺死開(kāi)國(guó)功臣的開(kāi)國(guó)功臣感到惋惜。在虎門(mén)銷(xiāo)煙戰(zhàn)爭(zhēng)中,廉明能干、正直無(wú)私的林則徐而贊嘆。1949年,新中國(guó)成立,中國(guó)歷史從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

        不知不覺(jué)中,已近黃昏,夕陽(yáng)的余暉照射在我的臉上,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊聲才知道我已看了一個(gè)下午的書(shū),合上書(shū),意猶未盡,精彩的故事還在我的腦海中演繹,回放。

        《中華上下五千年》記錄著百十個(gè)王朝的興衰與時(shí)代的變遷。如果把歷史比作一條河,那么,這些曲折動(dòng)人的故事便是長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇3

        這個(gè)暑假我讀了一本《上下五千年》這本書(shū),里面有許許多多的故事,如:盤(pán)古開(kāi)天劈地的傳說(shuō),鉆木取火的故事,后羿射日的傳說(shuō)……都給我留下了很大的感受。

        在上下五千年這本書(shū)中,記載了從炎黃帝到現(xiàn)代五千余年來(lái)的歷史,叱咤風(fēng)云,有大禹治水,秦始皇一統(tǒng)六國(guó),鴻門(mén)宴,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),遼金之戰(zhàn)等許多輝煌的故事,每一個(gè)故事都充滿了我國(guó)古代頑強(qiáng)的抗?fàn)幠芰Α⒉磺囊庵、聰明的?jì)謀和高尚的品格。讀完這本書(shū),我有很多感想。

        盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話告訴我:很久很久以前宇宙只不過(guò)是團(tuán)混混的氣,里面什么都沒(méi)有。在這時(shí)候,出了一個(gè)盤(pán)古氏,他用大斧把這一團(tuán)混沌劈了開(kāi)來(lái),從此就出了天和地。

        以后天就一天比一天高,地就一天比一天厚,大約過(guò)了十萬(wàn)八千年,天就很高很高,地就很厚很厚。后來(lái)盤(pán)古氏死了,他的身體各個(gè)部分就變成了太陽(yáng),月亮,星星,高山,河流,草木等等。但神話只是神話,誰(shuí)也不會(huì)相信有這樣的事。

        其中,我很喜歡《將相和》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講述了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)發(fā)生的事情。那時(shí),藺相如靠三寸不爛之舌就當(dāng)上了相國(guó),老將廉頗十分不服氣,決定找機(jī)會(huì)羞辱他。藺相如聽(tīng)說(shuō)了,便處處躲著他,門(mén)客覺(jué)得藺相如十分膽小,而藺相如回?fù)舻溃骸扒貒?guó)之所以現(xiàn)在不進(jìn)攻我們,是因?yàn)橛形液土H將軍在,若我們關(guān)系分裂的事被秦國(guó)知道了,趁這個(gè)急會(huì)攻擊我們,我們就會(huì)被吞并!焙髞(lái)廉頗知道了,十分羞愧,便上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪,他們又和好了。

        讀了這篇文章,我十分受感動(dòng)。感動(dòng)的是藺相如的寬容,他知道廉頗要羞辱他,還能顧全大局,不僅不生氣,還原諒了他。藺相如不僅賢明,而且寬容待人,是十分難得的品質(zhì)。再想想我們現(xiàn)在,動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣,搞得一點(diǎn)和和氣沒(méi)有。有一次,我和同學(xué)一起出去玩,就因?yàn)橐粋(gè)意見(jiàn),吵得不可開(kāi)交,最后不得不分手,F(xiàn)在我十分后悔,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么沖動(dòng),多寬容理解一些,即使不用禮賢下士,但起碼會(huì)和好,F(xiàn)在,我終于體會(huì)到了禮貌的重要性。

        有一篇叫《神農(nóng)嘗百草》,令我感觸最深。它講古代,人們靠狩獵生存,為了解決吃的問(wèn)題,神農(nóng)(炎帝)教大家耕種糧食?墒侨藗兘(jīng)常因亂吃東西而喪命,神農(nóng)決定親自嘗遍所有植物。他翻山越嶺,找到了許多能吃和當(dāng)作藥的植物。有一次他嘗到了“斷腸草”,便不幸身亡了。

        神農(nóng)是炎帝,卻這么關(guān)心老百姓的吃的問(wèn)題,甚至為了老百姓嘗遍全世界的植物,他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在令我感動(dòng)。小區(qū)的路上每天都干干凈凈的吧?他就象小區(qū)保潔工。保潔工們不怕嚴(yán)寒酷暑,起早貪黑,為小區(qū)保潔,雖然是一個(gè)那么不起眼的職業(yè),卻能幫助大家。他們的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!而且神農(nóng)在嘗草時(shí)多次差點(diǎn)喪命,卻仍舊那么堅(jiān)持不懈,這讓我想起我一年級(jí)的時(shí)候,萬(wàn)般不情愿,還是讓父母給我報(bào)了鋼琴班。我想,既然報(bào)了,就堅(jiān)持下去吧,于是一直堅(jiān)持了五年,考了五級(jí)。

        《上下五千年》是一本很好的歷史讀本,這本書(shū)里蘊(yùn)含了許許多多的奧秘,它像放電一樣,麻醉了我,希望大家也去讀讀這么一本我國(guó)人民智慧的結(jié)晶!

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇4

        我翻開(kāi)書(shū)本,好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。

        我閱讀,我與歷史人物共席對(duì)話;我閱讀,我和時(shí)代風(fēng)雨同聲呼喚。我思索,我問(wèn):”是誰(shuí),推動(dòng)著歷史的車(chē)輪?“

        我掩卷沉思,我若有所悟。從孔子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理。

        ”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而足索!暗那;”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!暗睦畎;”人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!暗奈奶煜椤麄兌际敲褡宓挠⑿,他們?yōu)槊褡宓纳来嫱龆鴬^戰(zhàn)!

        讀了這本是以后,我知道了從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在已有大約4620-年的歷史,人們通常把這叫做”中華上下五千年“。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是近親,后來(lái)又融合在一起,所以我們也常把自己稱(chēng)為炎黃子孫。我還知道了原始人一開(kāi)始不知道利用火,把東西燒熟了再吃,都是生吃的。生吃植物果實(shí)還不算,就連打來(lái)的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)了火。我還了解了荊軻刺秦王的歷史典故;辦事公平、執(zhí)法嚴(yán)明,受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q(chēng)贊的好宰相狄仁杰;為醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的名醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩(shī)人李白、白居易;大貪官和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地球儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚(yú);堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。

        上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞、勇敢、智慧著稱(chēng)于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化。我們的民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家等等,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。重溫五千年的歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想:我們讀者正是抱著這樣深厚的感情,喜愛(ài)這本書(shū)的。

        歷史,是不可能重復(fù)的,然而,歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來(lái)都承認(rèn)的道理。在這部書(shū)所收集的故事中,我們不難找到一些可以借鑒的東西。

        慢慢地讀完最后一頁(yè),一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我腦海里不停的浮現(xiàn)!吨腥A上下五千年》這本書(shū)讓我了解了歷史,體會(huì)到了古人的辛勤與智慧,更促使我更努力的學(xué)習(xí)。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇5

        這是一個(gè)周末,我泡了一杯奶茶,放置于桌上,又搬了把椅子放在陽(yáng)臺(tái)。邊喝沁人馨香的奶茶,邊看一本賞心悅目的書(shū),這豈不是一種享受,豈不是一種養(yǎng)生之道?

        翻開(kāi)《中華上下五千年》這本書(shū)的第一頁(yè),便是此書(shū)的前言。細(xì)細(xì)瀏覽一遍,發(fā)現(xiàn)其中并沒(méi)有太多的修飾詞,也沒(méi)有什么夸張之處,但句句屬實(shí)樸素,鏗鏘有力,剛勁端莊。從中我也獲取了不少信息,“前言”這位老師也教予我不少知識(shí)——原來(lái),中國(guó)是一塊約960萬(wàn)平方公里的形似雄雞的土地。在這片土地上有世界最高的山峰,有最深的峽谷,最長(zhǎng)城池……更是生活著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的56個(gè)民族。這片土地位于亞洲大陸的東部,西倚帕米爾高原,東臨太平洋,這便是中國(guó)。中國(guó)已有五千年的蒼桑歷史,我們的中華母親也已有太多的經(jīng)歷,太多的故事了。

        我又翻開(kāi)另一頁(yè),來(lái)到了“目錄”。粗略地看一遍,這本書(shū)目是把五千年的歷史分為了十大塊。一是“遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代”,二是“夏商西”,三是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,四是“秦朝漢代”,五是“三國(guó)西東晉南北朝”,六是“隋唐五代十國(guó)”,七是“兩寧遼金”,八是“元朝”,九是“大明王朝”,十是“大清帝國(guó)”。

        看完目錄,我便一面一面地看,一頁(yè)一頁(yè)地翻,在看到“三國(guó)西東晉南北朝時(shí),我至甚喜愛(ài)。其中的原因是這版塊,讓我更深刻了解三國(guó)時(shí)期人物的不同一面,和平常人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的人物個(gè)性的獨(dú)特之處。

        比如說(shuō)“曹操”這個(gè)人物吧。以往,在我個(gè)人的印象中,他“挾天子而令諸候”這是一種多么卑鄙、骯臟的手段,也可見(jiàn)他是多么的狡詐,心懷不詭。但見(jiàn)“一代梟雄曹操”這篇文章后,我對(duì)曹操這個(gè)人物又有了新的認(rèn)識(shí)。我突然才發(fā)現(xiàn)曹操這個(gè)人物撇開(kāi)他“挾天子以令諸侯”不說(shuō),但還是充滿卓越的政治才能和軍事才能的。況且,他在平時(shí)也十分喜愛(ài)題詩(shī)吟曲,著名之作《觀蒼海》、《龜雖壽》等。這些詩(shī)詞被后人廣為流傳,堪稱(chēng)佳作,為此,也可見(jiàn)他才華橫溢。再看,當(dāng)曹操刺殺董卓失敗時(shí),他便鎮(zhèn)定自若地謊稱(chēng)自己是獻(xiàn)劍的。在此節(jié),也可看出曹操隨機(jī)應(yīng)變的本領(lǐng)。而且,曹操對(duì)于有才之人,更是禮賢納士,珍惜良才。對(duì)于曹操這人,用“奸雄”這詞來(lái)形容,的確有偏離史實(shí)。

        而蜀國(guó)之首——?jiǎng),在我平常思維中是位仁德之君,幾乎沒(méi)有太大的缺點(diǎn)。我覺(jué)得他最大的優(yōu)點(diǎn)便是重情重義,而這優(yōu)點(diǎn),到頭來(lái)卻成了他致命的弱點(diǎn)。關(guān)羽麥城被殺后,劉備便決心攻打東吳。而諸葛亮、趙云百般勸解之下,并告訴了他種.種的害處,但他還是義氣用事,攻打東吳。結(jié)果打敗而歸,劉備這時(shí)才悔悟過(guò)來(lái)。從這件事中,也可知?jiǎng)浒亚橐饪粗兀行┎活櫞缶,以致他的兵力大減,得不償失。從劉備做得種.種事中,我可以體會(huì)到劉備雖為一代仁德之君,但也有些不顧大局,常常義氣用事,這便是他之不足。

        又是一個(gè)周末,陽(yáng)光照耀在身上,是那么愜意,我看完了《中華上下五千年》的最后一頁(yè),合上了整本書(shū)。那紅色的封面在陽(yáng)光下格外的注目。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇6

        晉武帝司馬炎在位時(shí),朝政腐敗,甚至一度出現(xiàn)了賣(mài)官賣(mài)爵的現(xiàn)象。見(jiàn)武帝如此奢靡,大臣們也漸漸的開(kāi)始安于享樂(lè),搜刮民脂民膏。這還不算,朝廷中竟掀起了比富之風(fēng)。

        在眾多大臣之中,有一個(gè)名叫石崇,錢(qián)財(cái)最多,連他自己也數(shù)不清,與之比富的對(duì)手總是乘興而去,敗興而歸。此舉可惹惱了一個(gè)人——武帝的親舅舅王愷,石崇也聽(tīng)說(shuō)了王愷有跟他比富的意思,毫不示弱。王愷家用糖水洗碗涮鍋,石崇便立刻命令家人用蠟燭當(dāng)柴燒;王愷家用上好的胭脂粉墻,石崇便要家人用金粉將門(mén)外的院墻重新粉刷一邊······

        如此暗地里較量了幾番,王愷沉不住氣了。一天,王愷家張燈結(jié)彩,異常熱鬧,大家以為有什么喜事,其實(shí)只不過(guò)是王愷要出去游玩,順便剎剎石崇的銳氣。王愷命家人牽出10匹血汗寶馬,全都配上金絡(luò)頭,在抬出一頂有180顆珍珠串成門(mén)簾的紅頂轎子。然后,在已用細(xì)黃土鋪過(guò)的路旁設(shè)了40里紫絲布步障,雄赳赳氣昂昂的繞到石崇家門(mén)口。豈知,一看他就傻了眼。石崇得到消息,早就讓家人牽出50匹寶馬,配上金鞍、金絡(luò)頭,又抬出10頂八抬大轎,那轎簾竟都是用兩百顆大小相同、小拇指肚大小的珍珠串成。然后用凈水潑街,在鋪上一指厚的珍珠粉,路兩旁設(shè)了50里長(zhǎng)的的錦緞步障。布置完畢,石崇穩(wěn)坐轎中,專(zhuān)等王愷。

        王愷心里越想越不爽,病倒了,一家人叫王愷到宮中看看。王愷向武帝訴說(shuō)了比富慘敗的過(guò)程,武帝不但不生氣,反而產(chǎn)生了濃厚的興趣,賜了一株珊瑚樹(shù)給王愷。王愷興沖沖的到了石崇家,帶上了珊瑚樹(shù),怎料石崇抄起金如意一扔,命家人抬出后院中應(yīng)景的珊瑚樹(shù),擺滿了整個(gè)前院,每一株都比王愷帶來(lái)的不知好多少倍,王愷再次慘敗。

        石崇和王愷的比富的東西,哪一樣不是從老百姓那兒壓榨來(lái)的?如此奢侈糜爛,苦的只是那些辛苦勞作的百姓。比富的過(guò)程中,不知有多少百姓傾家蕩產(chǎn),可朝中沒(méi)有一個(gè)大臣理會(huì),老百姓是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇7

        《中華上下五千年》是一本非常值得一看的好書(shū)。里面講的是我們中華幾千年來(lái)的歷史故事。

        從遠(yuǎn)古時(shí)期的華夏始祖開(kāi)始,到新中國(guó)的成立,讓我增長(zhǎng)知識(shí),廣博見(jiàn)聞。看到古代戰(zhàn)場(chǎng)上的那些猛將,三國(guó)的赤壁之戰(zhàn),謝安的淝水之戰(zhàn),戚繼光抗倭、黃巾軍起義、抗金名將岳飛等等,一個(gè)個(gè)故事,一位位英雄,都讓人肅然起敬。

        最令我印象深刻的是,商朝商紂王的時(shí)候,周武王出動(dòng)300輛戰(zhàn)車(chē),帶領(lǐng)3000名精選的勇士伐紂。商紂王急忙應(yīng)戰(zhàn)。雖然紂王出動(dòng)了70萬(wàn)人的大部隊(duì),但這些士兵多是被壓迫的奴隸和俘虜,他們?cè)缇屯春藜q王,反而在陣前紛紛起義,掉轉(zhuǎn)戈矛,替周軍開(kāi)路,和周軍一起殺向紂王,真所謂是”多行不義必自斃“!

        還有,更令人氣憤的是,近現(xiàn)代史上的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),英、法、美等八國(guó)聯(lián)軍居然聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我們中國(guó),令人發(fā)指的是,還要火燒我們的圓明園。如果不是我們朝廷的閉關(guān)自守,也不至于我們中國(guó)落后那么多,我們也不會(huì)受到那些列強(qiáng)們的欺侮,我們中國(guó)的文物、歷史瑰寶就不會(huì)大量地流失海外,也不會(huì)有現(xiàn)在的外國(guó)人叫囂拍賣(mài)我們國(guó)家的文物,我們還要用高價(jià)去買(mǎi)回來(lái)。而且,我們現(xiàn)在也不會(huì)僅留下火燒圓明園的遺址供后人參觀。那可是一座和故宮一樣神奇?zhèn)ゴ蟮膶m殿呀!如果沒(méi)有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),我們的香港、澳門(mén)更不會(huì)離開(kāi)祖國(guó)媽媽的懷抱,任人宰割,歷經(jīng)滄桑。國(guó)恥難忘啊!

        看到這些昏庸無(wú)能的國(guó)君,我恨不得和起義軍一起戰(zhàn)斗。看到外國(guó)列強(qiáng)欺負(fù)我們?nèi)A夏時(shí),我也恨不得穿越時(shí)空,和戰(zhàn)場(chǎng)上指揮的大將們,一起討論兵法,把他們殺個(gè)片甲不留。總之,這本書(shū),讓我身臨其境、心潮澎湃。

        作為中華民族的后代,我為有我們這樣英勇、偉大的民族而感到自豪;也為我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,充滿智慧的華夏兒女感到驕傲。這本書(shū)真的很精彩,我真心誠(chéng)意地為你推薦,了解一下我們中華民族的發(fā)展歷程,相信您一定會(huì)更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇8

        世界的文化多種多樣,在我們五千年的歷史中,歷經(jīng)了許多許多讓人難以忘懷、記憶猶新的事件。這其中有慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng),有充滿著革命斗志的農(nóng)民起義戰(zhàn)斗,當(dāng)然,還有那些出賣(mài)國(guó)家的人……有這么一本書(shū),它記載著世界那已知的五千年歷史,這本書(shū)就是《世界上下五千年》。

        翻開(kāi)《世界上下五千年》這套書(shū),跟隨著由這本書(shū)變成的時(shí)光機(jī),我來(lái)到了古埃及。這是人類(lèi)文明的起點(diǎn),是地球上人類(lèi)的第一個(gè)奴隸制國(guó)家。慢慢地,眼前的畫(huà)面開(kāi)始加快,我的眼前閃過(guò)一幅幅畫(huà)面,那是一個(gè)個(gè)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)面帶或仇恨、或緊張、或悲哀、或興奮的面容……很快,畫(huà)面又慢了下來(lái),這是裴迪南大公被刺殺的地點(diǎn),我仿佛看見(jiàn)了裴迪南大公那趾高氣揚(yáng)的神態(tài),和人民心中那滾滾的烈火?茨模粋(gè)個(gè)英雄都因?yàn)榇虤⑽闯晒Χ瘧Q自殺,我又仿佛看到一個(gè)個(gè)英雄因刺殺成功而露出的開(kāi)心的笑容。以及有這些事件引發(fā)的一件意想不到的事情——第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!還有許許多多的歷史事件都在這本書(shū)上展現(xiàn),讓人好像回到了那個(gè)朝代,置身于其中。這本書(shū)很好的表達(dá)了世界五千年歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

        《世界上下五千年》這本書(shū)震撼了我,讓我更加理解了當(dāng)今世界和平的重要,以及和平世界的來(lái)之不易!我們要珍惜和平,呼吁和平!

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇9

        世界歷史的畫(huà)卷中,中華民族必定被其列為首位。只要對(duì)歷史略知皮毛的人都會(huì)知道,中國(guó)擁有著長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史文化,二十余個(gè)朝代。它們所代表的都是中華民族的形象、尊嚴(yán)與威嚴(yán)!各朝各代的文化教育,各國(guó)各軍的你征我伐,都成為了人們眼中的主要旋律。可以說(shuō)在人的眼中,都只有傳奇戰(zhàn)士與琴棋書(shū)畫(huà)、兵書(shū)詩(shī)詞,其余的東西完全被忽視在人們的視野之外。而更重要的是人們因此對(duì)問(wèn)題思考的深度也受到了更大的限制,使自己生活、處事都面臨著不盡的麻煩。

        當(dāng)我重展書(shū)卷,再次回顧中華民族五千年的悠久歷史時(shí),我頓時(shí)恍然大悟:中國(guó)歷史所有的不僅僅是軍、政、文、詞,更有各大謀士共同的戰(zhàn)略重點(diǎn)——策劃。

        從炎黃兩帝分立兩邦之時(shí)起,這個(gè)世界上就有了戰(zhàn)爭(zhēng)。不論是為了實(shí)現(xiàn)民族統(tǒng)一,全國(guó)統(tǒng)一,還是為了一雪喪權(quán)辱國(guó)之恥,甚至是老百姓推翻腐敗zf,無(wú)不使用這種血肉橫飛,殘忍無(wú)情的行為?梢哉f(shuō)從夏朝建立以來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)成了中華民族乃至全世界侵略擴(kuò)張,解決問(wèn)題的一種必要方式。但最重要的,卻不是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)成敗,而是戰(zhàn)前的策劃與過(guò)程。春秋五霸,戰(zhàn)國(guó)七雄。這一時(shí)期的中國(guó),百家爭(zhēng)鳴,群雄爭(zhēng)霸。戰(zhàn)爭(zhēng)年代就此來(lái)臨,大國(guó)吞小國(guó),小國(guó)尋謀士,謀士拜大國(guó),這已成為了春秋戰(zhàn)國(guó)千古不變的定律。在這個(gè)鏈中,最弱小的一環(huán)——謀士,卻是最關(guān)鍵的一節(jié)。

        不論是傲慢強(qiáng)大的秦、晉、楚、宋、齊,還是后起之秀的魏、韓、趙、燕。都因謀臣為其效力,而日漸壯大。越國(guó)大夫范蠡。當(dāng)越王勾踐要先發(fā)制吳時(shí),范蠡竭力勸阻,可勾踐不聽(tīng)才招致大敗。而勾踐被吳王圍困之時(shí)范蠡定計(jì)使勾踐得救,并同勾踐一同臥薪嘗膽,深謀二十余載,最終滅吳,越王才得以稱(chēng)霸。

        當(dāng)我合書(shū)而思時(shí),仿佛感到了一種恐怖的力量。中華歷史擁有的歷史不是簡(jiǎn)單的一面或幾面,而是多方面的。很多問(wèn)題我們都沒(méi)關(guān)注過(guò),因此也很少獲得更大的收益,事實(shí)上,人們很少注意到中國(guó)歷史的各個(gè)方面。這致使我們對(duì)歷史學(xué)習(xí)的方面難以擴(kuò)大深入,而且不僅是歷史,就連我們現(xiàn)在生活的各方面我們也未看透,更導(dǎo)致了許多機(jī)會(huì)從我們眼前溜過(guò)。因而,對(duì)于過(guò)去與現(xiàn)在乃至將來(lái),我們所該思考的事情與問(wèn)題,不能僅僅是一方面,而必須是多方面的,更深入,廣闊的見(jiàn)解,才能得到更大的收獲。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇10

        今天我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)以后,很有感受。我在讀之前心里非常好奇:古人們到底是怎么生活的?那時(shí)候,他們穿的是什么樣的衣服?他們之前到底發(fā)生了什么有趣的事情呢?

        《中華上下五千年》里講了許多關(guān)于古人們戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事,也有許多故事中有深刻的道理,比如:姜太公釣魚(yú)、重信譽(yù)退避三舍、楚莊王一鳴驚人、勾踐臥薪嘗膽、將相和、紙上談兵終失敗、毛遂自薦、……

        讀了《中華上下五千年》里面的故事之后,我就覺(jué)得我們應(yīng)該像那些古人們學(xué)習(xí)他們的那種勤動(dòng)腦、能隨機(jī)應(yīng)變的好習(xí)慣 。

        比如:《紙上談兵終失敗》這個(gè)故事就給我們了一個(gè)教訓(xùn)。趙括雖然懂的兵法多,但他不懂得隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)果吃了敗仗,丟了性命。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇11

        今年寒假,我讀了一冊(cè)書(shū),名字叫《上下五千年》。這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時(shí)候的我仿佛穿梭時(shí)光隧道,看到了飲毛如血的遠(yuǎn)古時(shí)代和極度繁榮的明清時(shí)代,我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動(dòng)。

        我清晰地記得“神農(nóng)氏勇嘗百草”這個(gè)小故事,遠(yuǎn)古時(shí)代,人們只食用動(dòng)物,不吃植物,飲食單一,結(jié)果病魔肆虐侵襲人們的身體,神農(nóng)氏看到這種情況,就想著要改變?nèi)藗兊倪@種狀況,他看到山上長(zhǎng)滿的草,忽然想到:為什么人們不試著吃植物呢?于是神農(nóng)氏鼓起勇氣,嘗遍了山上所有的植物,邊品嘗邊記錄邊總結(jié):發(fā)現(xiàn)有些植物味道甜美,非常好吃;有些植物味道不錯(cuò),但吃后嘔吐腹瀉,身體有不適反應(yīng);而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來(lái)并告訴大家。他又想:“為什么大家要大老遠(yuǎn)的去采集食物呢?而不在家門(mén)口種植呢?于是他又摸索總結(jié)植物的生長(zhǎng)規(guī)律,教人們種地種莊稼,開(kāi)辟了中華農(nóng)耕文化的源頭。從此,人們的食物更加豐富了,生活也更穩(wěn)定了。

        神農(nóng)氏的故事讓我明白了一個(gè)道理:“在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,善于總結(jié),就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。運(yùn)用到生活中,小則幫助家庭,大則幫助社會(huì)進(jìn)步。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇12

        歷史是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,也是豐富多彩的。我們偉大的祖國(guó)有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上,以其偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力,世代繁衍。

        《中華上下五千年》是一本歷史書(shū),講述了中國(guó)自五千年來(lái)發(fā)生的大事。書(shū)中的歷史故事我們很多都耳熟能詳,例如大禹治水,陳勝吳廣起義,赤壁之戰(zhàn),鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺(jué)得,作者在寫(xiě)此書(shū)的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí),而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因,而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些,無(wú)不證明古代人們的智慧。

        一個(gè)個(gè)事例在激蕩著我們的心;一位位英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然歷史是我們的過(guò)去,但是也正因?yàn)橛辛藲v史,我們才能發(fā)展到今天文明的社會(huì)。是這本書(shū)讓我知道了歷史的滄桑;是這本書(shū)讓我知道了歷史的悠久;更是這本書(shū)讓我領(lǐng)略到了中華民族那強(qiáng)大的生命力呀!

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇13

        書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有了書(shū)人類(lèi)就沒(méi)了文明和智慧。通過(guò)這本書(shū),我曉得了大禹是怎樣治水的,秦始王是怎樣滅六國(guó)的,周瑜是怎樣火燒赤壁的……

        《上下五千年》是由許多小故事組成,其中我感觸頗深的故事是《岳家軍大破兀術(shù)》。公元前1130年,兀術(shù)敗了一陣,就調(diào)用他的“鐵浮圖”進(jìn)攻。“鐵浮圖”是經(jīng)過(guò)兀術(shù)專(zhuān)門(mén)練習(xí)的一支騎兵,這支人馬都披上厚厚的鐵甲,以三個(gè)騎兵編成一隊(duì),居中沖鋒;又用兩支騎兵從左右兩翼包抄,叫做“拐子馬”。岳飛看準(zhǔn)了拐子馬的弱點(diǎn),命令將士上陣時(shí)候,帶著刀斧。等敵人沖來(lái),彎著身子,專(zhuān)砍馬腳。馬砍倒了,金兵跌下馬來(lái),岳飛就命令兵士出擊,把鐵浮圖、拐子馬打得落花流水。兀術(shù)聽(tīng)到這消息,哭得挺傷心,說(shuō):“自從起兵以來(lái),全靠拐子馬打勝仗,這下全完了!钡豢险J(rèn)輸,過(guò)了幾天,又親自率領(lǐng)十二萬(wàn)大軍進(jìn)攻宋軍。岳飛部將楊再興帶領(lǐng)三百名騎兵在前哨巡視,見(jiàn)到金兵,立即投入戰(zhàn)斗,殺傷敵人兩千多人。楊再興也中箭犧牲。宋將張憲從后面趕上,殺散金兵,兀術(shù)才不得不逃走。

        當(dāng)然像岳家軍這樣具有機(jī)智勇敢、處變不驚、頑強(qiáng)拼搏精神的人還有很多,比如像趙云勇救阿斗、徐霞客遠(yuǎn)游探險(xiǎn)、文天祥起兵……

        讀了這個(gè)故事使我體會(huì)到,我們要在學(xué)習(xí)和生活上也要有這種精神。俗話說(shuō)“鐵杵磨成針,功到自然成”,以前我在學(xué)習(xí)和生活上,碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就慌張,大呼小叫。有了這種精神,一定能趕走困難,取得成功。

        《上下五千年》讓我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí),明白了人強(qiáng)則強(qiáng)和落后就要挨打的道理。我以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇14

        讀了林漢達(dá)爺爺?shù)淖髌贰渡舷挛迩辍?我深有感觸。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)到許許多多的英雄人物如:孫子、孫臏、伍子胥、晉文公……孫子,我國(guó)歷史上著名軍事家。他不但是一位理論家,還是精于軍事實(shí)踐,在軍事訓(xùn)練,軍事指揮等方面顯示他獨(dú)到的用兵方略。

        公元前520-年,吳王當(dāng)政,經(jīng)人介紹,派孫子為軍師,輔助吳王成就一事業(yè)。吳王親自從宮中挑了一百八十個(gè)美女,交給孫子訓(xùn)練。這既是考驗(yàn)孫子的用兵方法,又當(dāng)作娛樂(lè)活動(dòng)。孫子則將他們分為兩隊(duì),派吳王兩個(gè)寵妃做兩隊(duì)班長(zhǎng)。因?yàn)橛?xùn)兵時(shí),兩個(gè)寵妃總?cè)滩蛔「`笑,孫子看到了,派人將他們拉出去斬了。經(jīng)過(guò)這一事后,孫子把女兵也訓(xùn)練的井井有條,吳王對(duì)他敬仰三分。

        從這一事例可以看出:孫子用兵是大公無(wú)私的,吳王的寵妃他都敢殺,可見(jiàn),他是多么注重訓(xùn)兵紀(jì)律。

        《上下五千年》一部使人看了受益匪淺書(shū)本,在這里我就不一一向你們介紹該書(shū)內(nèi)容了,想要知道,那就快去打開(kāi)書(shū)本吧!

        平時(shí)我當(dāng)服務(wù)隊(duì)員的時(shí)候,因?yàn)閯e的班做的不夠好,所以就扣了一點(diǎn)小分?jǐn)?shù)。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師就找到我,問(wèn)我原因,看著老師那嚴(yán)厲的目光、古板的臉,我就是有理也說(shuō)不清了,只好把扣的分?jǐn)?shù)擦去。讀了《孫子用兵》這個(gè)故事后,我明白了:只要自己一心想做的事,無(wú)論歷程怎么“艱難”,都要把它辦好。我再也不能沒(méi)有原則了。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇15

        當(dāng)我讀完了《中華上下五千年》這一冊(cè)書(shū)以后,書(shū)中的那些精彩情節(jié)至今仍深刻地浮現(xiàn)在我的腦海里,使我百讀不厭。

        這本書(shū)講述的是從四千多年前傳說(shuō)中的黃帝堯舜、禹時(shí)期一直到公園1796一1805白蓮教大起義這些悠久歷史中的大事件,以及一位位英雄人物發(fā)生的英雄故事。其中,在我腦海里印象最深刻的就是公園前208年的赤壁之戰(zhàn)了。孫權(quán)和劉備為了讓自己的百姓們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子,率領(lǐng)軍隊(duì)和曹操苦戰(zhàn)。最后經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的犧牲才取得了勝利。其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷,有一次,我爸爸帶著我去_市青少年發(fā)展中心進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球比賽,到了那里我信心滿滿覺(jué)得我可拿到一個(gè)名次,可是第一場(chǎng)我就被ont了。但我并沒(méi)有退縮,一直努力在拼搏,因此我沒(méi)有被“剔光頭”以2:1輸給了一位省隊(duì)的隊(duì)員,無(wú)緣前8名。雖然我輸了,但是我覺(jué)得雖敗猶榮起碼我盡自己最大的努力拼搏過(guò)。我也后悔我前面說(shuō)了大話,俗話說(shuō)的好“關(guān)羽失荊州一驕兵必?cái) !蔽液筒懿僖粯右驗(yàn)檩p敵才在赤壁之戰(zhàn)上失敗了,我會(huì)吸取教訓(xùn),改正缺點(diǎn)繼續(xù)努力爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

        還有我最崇拜的是林則徐,就說(shuō)虎門(mén)銷(xiāo)煙吧!公元1839年3月,林則徐來(lái)到了廣州,那些外國(guó)煙販和勾結(jié)他們洋行的商人,起初并沒(méi)有把他放在心上,因?yàn)樗麄冇X(jué)得清朝的官員大臣都很貪財(cái),只要有錢(qián)沒(méi)有什么辦不到擺不平的事,可是林則徐恰恰不是那種和他們同流合污的那種人。

        英商企圖拿大量的金錢(qián)賄賂林則徐,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到不僅沒(méi)有成功,還被林則徐大罵了一頓。英商心想“難到是我小看中國(guó)人了,既然還有這種不貪財(cái)?shù)那骞佟!绷謩t徐也不是什么等閑之輩,他不僅不幫英商還立刻發(fā)布了禁煙令,并在虎門(mén)歷時(shí)23天銷(xiāo)毀了鴉片19187箱和2119袋,總重量達(dá)到2376254斤。林則徐的這一舉動(dòng)轟動(dòng)全國(guó),為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。而我們做為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)像林則徐一樣能為國(guó)爭(zhēng)光對(duì)祖國(guó)有用的人才,讓祖國(guó)成為在全世界上有轟動(dòng)力的世界大國(guó)。

        從這些過(guò)往的歷史中我看到了中華民族發(fā)展的脈博和自強(qiáng)不息的精神,我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲,為我是炎黃子孫而自豪!

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇16

        這是一本中國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀讀物。通過(guò)閱讀這本書(shū)使我了解到偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族,并了解到祖國(guó)的過(guò)去,才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。

        讀了這本書(shū)以后,我知道了從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“中華上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是兩個(gè)部落,后來(lái)又融合在一起,所以我們也常常把自己稱(chēng)為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開(kāi)始不知道用火,生吃植物果實(shí),即便是打來(lái)的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來(lái)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人民文化水平不斷提高,才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉;辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q(chēng)贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩(shī)人李白、白居易;大貪官和紳;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚(yú);堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。

        真是中華上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞勇敢睿智著稱(chēng)于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄,都以他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想,所有讀者正是抱著這樣的深厚感情,喜愛(ài)這本書(shū)的。

        這套書(shū)都以一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事,具體地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié)。其中看到《孟母三遷》的故事給我在教育孩子身上深深的感觸。孟母和她的兒子住在墓地的附近,孟子就經(jīng)常到墓地里玩死人下葬的游戲,孟母認(rèn)為孟子這樣沒(méi)有出息,不利于他讀書(shū)成才,便把家遷到了城里?墒窃诔抢锩献佑趾托』锇橥嫫鹆俗鲑I(mǎi)賣(mài)的游戲。于是孟母又把家遷到了城東的學(xué)府對(duì)面居住。孟子這才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),成為僅次于孔子的名儒。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。

        說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的,其實(shí)我本不樂(lè)意讀書(shū),是在李校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,在學(xué)校各種政策的激勵(lì)下,我比以前多讀了很多書(shū),從中我體會(huì)到書(shū)的力量可以帶我們飛翔,讀書(shū)可以讓我們翱游知識(shí)的海洋。從書(shū)中,我學(xué)到了不少的知識(shí),書(shū)給我留下了深刻的印象,書(shū)給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的幫助。讓書(shū)這個(gè)好朋友伴隨我們一生。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇17

        寒假里,我讀了《上下五千年》這本書(shū)。我從中華民族上下五千年的悠久歷史中,看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴,從而激發(fā)了我的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。

        中華民族有五千多年的歷史,從三皇五帝開(kāi)始一直到如今,這是一個(gè)民族的傳承,也是一個(gè)民族的延續(xù)。即使在這幾千年的歷史中,中華民族有過(guò)輝煌、榮耀,也有過(guò)低谷、屈辱,但總而言之,文明沒(méi)有斷絕,一脈相承的華夏文明屹立于世界的東方,已然五千多年。

        歷史記錄了一個(gè)個(gè)感人的故事,也成就了一位位報(bào)國(guó)英雄。我認(rèn)識(shí)了大義滅親的林則徐、臥薪嘗膽的勾踐、脫穎而出的毛遂、三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、神機(jī)妙算的諸葛亮等。但我最欣賞蘇武,是因?yàn)樗磺粨,即使死也不愿意給漢朝丟臉。有一次,蘇武奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴,但不幸被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘,欲使他投降,但蘇武都沒(méi)有答應(yīng);單于后來(lái)將他遷到北海邊牧羊,說(shuō)哪一天公羊能下小羊,才可以釋放他回國(guó)。蘇武手持漢朝符節(jié),死活都不答應(yīng),只記得他是漢朝的使者。蘇武歷盡艱辛,留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年,方獲釋回漢。蘇武去世后,漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一,彰顯其節(jié)操。這些名垂青史的歷史英雄,有的令我們自豪、有的令我們反思、還有的值得我們學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛诉@些英雄,我們國(guó)家的歷史才會(huì)變得豐富多彩。

        中華民族這個(gè)地大物博的大家庭,是華夏兒女經(jīng)過(guò)幾千年的苦難與挫折,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌成就,才換來(lái)了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源,一代代傳承至今,才能讓我們站在前人的肩膀上,創(chuàng)造更加輝煌、美好的未來(lái)。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇18

        我翻開(kāi)書(shū)冊(cè),好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。

        我閱讀,我與歷史人物共席對(duì)話。我閱讀,我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚。我思,我問(wèn):是誰(shuí)推動(dòng)著歷史的車(chē)輪

        我掩卷沉思,我若有所悟。從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦畎祝跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄,他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!

        然而,這就是答案么?歷史,就是英雄好漢的演兵場(chǎng)嗎?

        偉人的話在我耳旁回響:人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。

        是那些無(wú)名的平民,在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,在虎門(mén)灣引水銷(xiāo)煙……是那些樸實(shí)的百姓,將心血熔煉成兵馬俑,用汗水鑄就萬(wàn)里長(zhǎng)城……是的,是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向

        我感慨,我贊嘆,那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰,因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e,所以他們才在歷史的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆暎运麄儾旁跉v史的柱石上鐫刻下深沉的印記

        當(dāng)我翻到書(shū)卷的最后一篇“武昌起義的炮聲”,已是華燈初上時(shí)分,電視里正在熱播連續(xù)劇《走向共和》,屏幕上正在演繹著慷慨悲涼的壯劇。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇19

        我最喜歡的朝代是唐朝,因?yàn)樘瞥泻芏辔娜四。有?shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)佛王維,他們都出自唐朝。我最討厭的朝代是清朝,因?yàn)樗]關(guān)鎖國(guó),自以為是,不學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)科技。后來(lái),由于清政府的腐敗,還簽定了許多不平等條約,導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和火燒圓明園。

        這本書(shū)里還有許多歷史人物,他們有著不同的性格和經(jīng)歷:有一鳴驚人的楚莊王、愛(ài)國(guó)投江的屈原、文武雙全的岳飛、賣(mài)國(guó)求榮的秦檜、不為五斗米折腰的陶淵明……

        其中最值得我學(xué)習(xí)的東晉的大書(shū)法家王羲之,他被后人譽(yù)為“書(shū)圣”與他的兒子王獻(xiàn)之合稱(chēng)為二王“。王羲之小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字的時(shí)候特別勤奮,把家門(mén)前的小池塘里的水都染黑了。正因?yàn)樗炭嗑氉郑艑?xiě)出了被后人稱(chēng)為”天下第一行書(shū)“的《蘭亭序》。

        我現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)書(shū)法,但我沒(méi)有王羲之刻苦練字的毅力和精神。讀了王羲之的故事后,我打算更加努力練字,持之以恒,將來(lái)也當(dāng)一位有名的書(shū)法家。

        這五千年里也有許多名人勤學(xué)的故事。例如:祖逖聞雞起舞;匡衡鑿壁偷光;蘇秦錐刺骨;范仲淹斷齏劃粥等。這些名揚(yáng)千古的勤學(xué)故事,深深教育了我。古人的學(xué)習(xí)環(huán)境那樣惡劣,都能克服困難,而我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不知道珍惜,我心里感到很慚愧。

        在寒假里我讀了《中華上下五千年》這本書(shū),我知道了中國(guó)有這么悠久的歷史,使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千,我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)了。今后我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇20

        我國(guó)已經(jīng)有五千年的文明史了,這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化……

        中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……

        在《上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事,和一張張精美的小插圖。

        1全書(shū)用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景,介紹歷史常識(shí),使我們更了解那歷史。不僅如此,書(shū)中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了!

        在暑假中,書(shū)不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它陪我開(kāi)心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓!

        從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在,我們中國(guó)已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了;從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。

        著名歷史家龐樸說(shuō)過(guò):“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄,由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累!甭(tīng)了這句話,你是不是迫不及待想了解歷史了呢?那么,請(qǐng)翻開(kāi)《中華上下五千年》的第一頁(yè)吧!

        五千年對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間,但對(duì)于人類(lèi),對(duì)于世世代代生息在地球的中華民族來(lái)說(shuō),算的上是一段悠久的歷史了。

        遠(yuǎn)古時(shí)期,“湘妃竹上的斑點(diǎn)”、“大禹三過(guò)家門(mén)而不入”等故事深深感動(dòng)著我們;古代時(shí)期,秦始皇焚書(shū)坑儒的行為,朱元璋削刺的做法,一直都為人類(lèi)所痛恨;岳飛精忠報(bào)國(guó)卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心……

        不過(guò),最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕,莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君,他懂得愛(ài)民,他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的,所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書(shū)中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際,是他,是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ),致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書(shū)。可憐岳飛,十年之功,毀于一旦啊!1142年1月27日,昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

        從茹毛飲血到基因工程,從刀耕火種到電子信息,從爬山涉水到遨游太空……一場(chǎng)場(chǎng)血戰(zhàn),一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明,億萬(wàn)人民前仆后繼,代代精英嘔心瀝血,終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌,演繹出了無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,形成了中華民族文化的積淀,這種積淀是無(wú)形的,卻是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的!

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇21

        最近,我讀了一本《中華上下五千年》,講了我許多不知道的東西,中國(guó)的成就不只讓其他國(guó)家大吃一驚,我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家。政治家。軍事家。文學(xué)家。科學(xué)家。藝術(shù)家。不少民族英雄。起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。重溫五千年歷史,的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。

        《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂(lè),淋漓盡致的描寫(xiě),引人入勝。當(dāng)寫(xiě)到夏朝國(guó)君壓迫百姓,荒淫奢侈時(shí)我的心中不禁生起團(tuán)團(tuán)怒火,為這些平民百姓打抱不平;當(dāng)寫(xiě)到秋瑾為國(guó)犧牲時(shí)我又為他們滿腔的愛(ài)國(guó)熱血所振奮。當(dāng)我讀到夸父逐日,感覺(jué)到夸父那種恒心,那種毅力,那種胸懷深深地打動(dòng)了我;當(dāng)我讀到蘇武牧?xí)r,又想到他真?zhèn)ゴ螅兄鵁o(wú)比的愛(ài)國(guó)心,足以讓每一位炎黃子孫感到無(wú)比驕傲和自豪;當(dāng)我讀到后來(lái)喪權(quán)辱條約的簽訂時(shí),更不由覺(jué)得心寒,中國(guó)如此任欺凌,心中不由感慨萬(wàn)萬(wàn)千……心中的潮起潮落完全根據(jù)朝代的變遷而變化,讓人有著身臨其境的閱讀快感。同時(shí)《中華上下五千年》又是一本非常好的教育書(shū)籍。在圖文并茂的故事中我又理解了“牧童畫(huà)家”“紅巾軍起義”“反間計(jì)”“忽必烈建元”等典故,讓我在娛樂(lè)休息中受益非淺。

        愛(ài)中華,讀中華!中華上下五千年是把許多歷史結(jié)晶結(jié)合在一起,讀起來(lái)受益非淺,讓我懂得古代人民的聰明,機(jī)智和愛(ài)國(guó)之心以及關(guān)懷老百姓的天子,我愛(ài)中華,就讀中華!

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇22

        今年的寒假,老師除了讓我們做寒假作業(yè),還要多讀些課外書(shū)籍,于是我讀了《上下五千年》這本書(shū),這本書(shū)很厚很厚,當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候有些害怕,心里想這么厚是書(shū)什么時(shí)間能看完啊,起初我只是隨手翻了一翻,隨便看了幾頁(yè),結(jié)果越看越來(lái)勁,越看越上癮,不知不覺(jué)的就喜歡上了這本書(shū),沒(méi)用幾天的功夫就讀完了這本書(shū)。

        這本《上下五千年》講述的是上至三皇五帝下至辛亥革命長(zhǎng)達(dá)五千年的中國(guó)歷史故事。講的雖然是歷史,可是讀起來(lái)卻一點(diǎn)都不枯燥。作者把中國(guó)上下五千年的歷史以一個(gè)個(gè)小故事的形式深入淺出、生動(dòng)形象地娓娓道來(lái)。就是這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小故事,使我仿佛穿梭于歷史的時(shí)空之間,回到了那個(gè)時(shí)而太平盛世、時(shí)而又硝煙彌漫的遙遠(yuǎn)年代。書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物形象栩栩如生,讓我久久不能忘懷—不鳴則已,一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重的勾踐;鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮……

        我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛(ài)國(guó)愛(ài)民,看見(jiàn)洪水淹沒(méi)農(nóng)田,沖倒房屋,于是決心治水。他仔細(xì)察看水流和地形,不怕苦不怕累,親自帶領(lǐng)老百姓挖通九條大河,劈開(kāi)九座大山,終于把洪水引入大海。在治水的20--年中,他三次過(guò)家門(mén)而不入。他的兒子連自己的父親都不認(rèn)識(shí)。禹這種舍小家顧大家的獻(xiàn)身精神和治水時(shí)的頑強(qiáng)意志深深震撼著我!

        我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)交戰(zhàn),越國(guó)兵敗,越王勾踐派人向吳王求和,表示愿意給吳王當(dāng)奴仆。勾踐夫婦來(lái)來(lái)到吳國(guó),受盡吳王的屈辱。兩年后,吳王放勾踐回國(guó)。勾踐回國(guó)后,白天耕田,晚上睡在柴草上,每天吃飯前舔嘗膽汁,時(shí)刻激勵(lì)自己,不忘報(bào)仇雪恨,最后終于滅了吳國(guó)。這個(gè)故事說(shuō)明了人只要痛下決心,刻苦自勵(lì),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上,就要像越王勾踐那樣,當(dāng)受到挫折時(shí),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)奮圖強(qiáng),永不放棄。

        在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是《五丈原》。書(shū)中寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩,出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢(shì),提出了“隆中對(duì)策”,從此,劉備的事業(yè)才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪,南征北戰(zhàn)、浴血沙場(chǎng),為蜀漢政權(quán)的鞏固和發(fā)展立下了汗馬功勞,最后積勞成疾,病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁,死而后已”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息,他的忠君愛(ài)國(guó)精神,生前就深受蜀人愛(ài)戴,死后更長(zhǎng)期受到后人的敬仰。

        《上下五千年》這本書(shū)中還有很多很多令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)的故事,讓我回味無(wú)窮,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),希望自己長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)出一份應(yīng)有的力量。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇23

        大家一定很喜歡讀書(shū)吧!那么,你們喜愛(ài)閱讀歷史故事書(shū)嗎?我相信你們會(huì)喜歡。今天,我為大家介紹一本好書(shū)——《中華上下五千年》。

        ---一生酷愛(ài)讀史,尤以《二十四史》為最。他認(rèn)為,讀史可以知興亡、明事理。但洋洋數(shù)百萬(wàn)言的《二十四史》,看起來(lái)很復(fù)雜,很悶。最新圖文版《中華上下五千年》,刪繁就簡(jiǎn),擷取精華,實(shí)為《二十四史》縮寫(xiě)本,令讀者耳目一新。由此看來(lái),《中華上下五千年》這本書(shū)既是歷史書(shū),也是故事書(shū),更是初學(xué)歷史的一大工具書(shū)。

        《中華上下五千年》這本書(shū)不但圖畫(huà)精美,而且內(nèi)容也豐富多彩。

        翻開(kāi)著名教育家、語(yǔ)言家林漢達(dá)等為為青少年編著的《上下五千年》,去閱讀其中一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,比如:大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、李廣射虎、司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》、劉備三顧茅廬、鄭和七下西洋、林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,等等。司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》講了漢代史官司馬遷,遭受了酷刑,牢記父親的囑托,忍辱負(fù)重,耗費(fèi)13年時(shí)間,寫(xiě)成了輝煌巨著——《史記》。這個(gè)小故事雖然簡(jiǎn)短,但卻讓我看到了一個(gè)不向命運(yùn)低頭的司馬遷。我也要做一個(gè)像司馬遷那樣的人。

        在這近5000年的漫長(zhǎng)歲月里,發(fā)生了多少曲折動(dòng)人心弦的故事!從上我舉列的故事,便是這歷史長(zhǎng)河中泛起朵朵浪花。

        通過(guò)閱讀這本書(shū),我們就能具體地了解到中華民族的歷史是多么悠久,祖國(guó)的文化是何等的輝煌。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇24

        《史記》記載了3020--年的歷史,而《中華上下五千年》卻記載了5020--年的歷史,《史記》里的歷史《中華上下五千年》里幾乎都有,《三國(guó)演義》里的故事都有記載。

        《中華上下五千年》里的故事很多,我比較欣賞《七擒孟獲》這個(gè)故事,這篇故事主要講的是南方的孟獲常帶軍侵犯蜀國(guó)的邊境,諸葛亮為了有一個(gè)安定的后方,就去討伐孟獲。第一次,諸葛亮捉住了孟獲,但把他放了。第二次、第三次……第六次也是如此,第七次,孟獲又當(dāng)了俘虜,諸葛亮傳令設(shè)宴款待孟獲等人,自己卻不去見(jiàn)他。蜀兵告訴孟獲,丞相不好意思見(jiàn)他了,下令放了他來(lái)日再戰(zhàn)。孟獲痛哭流涕,發(fā)誓投降蜀國(guó),誓死不反。

        我不僅敬佩諸葛亮,也很敬佩孟獲。諸葛亮是大家都很佩服的,他簡(jiǎn)直就是一個(gè)神人,能夠呼風(fēng)喚雨,敵人的計(jì)策他一眼就可以看出來(lái),誰(shuí)都想擁有和他一樣的神力。孟獲雖然是一員小將,但是他和關(guān)羽一樣視死如歸,面對(duì)強(qiáng)大的敵人也毫不畏懼。如果說(shuō),諸葛亮七擒七放的不是孟獲,而是我們現(xiàn)代人,可能會(huì)出現(xiàn)如下幾種情況:1。嚇得屁滾尿流,在第一次被擒時(shí)就投降2。比較鎮(zhèn)定,但還是早早地投降了。如果是我的話我肯定也早早地投降了。但是孟獲呢?他不服氣,非常不服氣,要求再戰(zhàn),這樣一而再,再而三地再戰(zhàn)再戰(zhàn)。直到第七次,他很感動(dòng),因?yàn)橹T葛亮每次抓住了他,都酒肉款待,之后再放他走。不僅僅是他很感動(dòng),連蠻兵們都很感動(dòng)呢!第七次的時(shí)候,他知道諸葛亮退避他不見(jiàn)他是因?yàn)椴缓靡馑家?jiàn)的時(shí)候,就更感動(dòng)了,他痛哭流涕,永遠(yuǎn)投降蜀國(guó)。

        我不僅欽佩孟獲這個(gè)人,更欽佩他的精神,他的那種視死如歸、不屈不撓的精神,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。我們還要學(xué)習(xí)他的那種勇敢、不畏懼,在生活中,我們也應(yīng)該這樣,遇到“攔路虎”不退縮、不畏懼,要勇敢地面對(duì)“攔路虎”,直至將它們消滅,做一個(gè)現(xiàn)代生活中的孟獲。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇25

        一段驚心動(dòng)魄的故事;一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物;一曲催人淚下的歌謠,都使我回味無(wú)窮,百看不厭。

        一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦,多才多藝,精明;不肯向命運(yùn)低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。

        “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁,亂石穿空,卷起千堆雪,江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰,遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會(huì)陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。

        我認(rèn)為蘇軾是個(gè)多才多藝,才華橫溢,豪邁,氣度不凡,關(guān)心民間疾苦,才思敏捷的大文豪!他為了關(guān)心百姓,決定遠(yuǎn)渡重洋,不做官;他為了不讓民心動(dòng)搖,就對(duì)富人發(fā)話;他為了讓西湖於寒清除,就派二十萬(wàn)民工,深挖河床……

        蘇軾一生做了四十年的清官,經(jīng)常遭到排擠打擊,曾經(jīng)多次貶官,遭人陷害,在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己:

        記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我考試考的很不好,就不敢回家,因?yàn)槲遗拢遗聥寢寱?huì)狠狠的批評(píng)我一頓。我當(dāng)時(shí),十分失落,總是悶悶不樂(lè),媽媽知道后對(duì)我說(shuō):“不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。失敗是成功之母,從哪里摔倒,就要從哪里站起來(lái),我相信你,下次你一定會(huì)考的很好的,好了,別垂頭喪氣的了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話我一直銘記在心。

        如果我當(dāng)時(shí)像蘇軾大師一樣有著不屈不撓的精神,就不會(huì)鬧一段笑話了!

        中華民族是一個(gè)有悠久,燦爛文化的民族,日往月來(lái),物換星移。幾千年來(lái),人類(lèi)走過(guò)了一條不尋常的道路;興盛與衰微,

        輝煌與悲滄和風(fēng)和日麗與腥風(fēng)血雨,多少事如煙而逝,多少事流傳百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海……

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇26

        中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),已經(jīng)有五千年的文明史了。這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化。從盤(pán)古開(kāi)天地到中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。

        中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡。荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執(zhí)法嚴(yán)明的好宰相狄仁杰;名醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩(shī)人李白、白居易;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;天文學(xué)家張衡;大禹治水;秦始皇……

        在這本書(shū)中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際,是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ),致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“。可憐的岳飛,十年之功,毀于一旦啊!最后,昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰。在皇上投降敵人時(shí),他卻致死不屈,結(jié)果被判死刑。死前,他寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”更是成了千古名句。《中華上下五千年》記載了成千上萬(wàn)個(gè)古代發(fā)生的事情,讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化,值得我們好好學(xué)習(xí)。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇27

        我竟沒(méi)想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個(gè)下午,從中午到傍晚,一發(fā)不可收拾。

        這本書(shū)主要記載的是有關(guān)于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事,將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書(shū)——《中華上下五千年》。讀完這本書(shū),讓我對(duì)“歷史”充滿了興趣。

        書(shū)中的歷史故事我們很多都耳熟能詳,例如大禹治水,陳勝吳廣起義,赤壁之戰(zhàn),鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺(jué)得,作者在寫(xiě)此書(shū)的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí),而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因,而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些,無(wú)不證明古代人們的智慧。

        在這本書(shū)中,最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當(dāng)時(shí),趙王有一塊價(jià)值連城的“和氏璧”,而秦王愿意用十五座城來(lái)?yè)Q。趙國(guó)十分樂(lè)意,但又怕被欺騙,頓時(shí)束手無(wú)策。為了以防萬(wàn)一,趙王派藺相如去保護(hù)“和氏璧”。但是,當(dāng)秦王拿到“和氏璧”后卻毫無(wú)拿城換壁之意,見(jiàn)大事不妙,藺相如急中生智,說(shuō):“這璧有點(diǎn)瑕疵。”于是秦王信以為真把“和氏璧”給藺相如看,秦王上了當(dāng),沒(méi)辦法,只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng),在舉行換璧儀式之前,藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國(guó)。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王,成功地完璧歸趙。

        從這個(gè)故事可以看出古代人們的智慧結(jié)晶,藺相如在如此不利的情況下,急中生智,轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實(shí)的基礎(chǔ),還要臨危不亂,學(xué)會(huì)觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實(shí)現(xiàn)的,要不遇到挫折就不再前進(jìn),要不就膽小如鼠,看見(jiàn)大場(chǎng)面就緊張,語(yǔ)無(wú)倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn),擇善而從,勇于挑戰(zhàn)自己。

        自古以來(lái),多少以弱勝?gòu)?qiáng)的故事,像官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對(duì)強(qiáng)者不一定是以慘敗告終,很多時(shí)候,決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的不是兵力的多少,而是比拼將領(lǐng)的智慧。

        慢慢地閱讀完最后一頁(yè),一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)!吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史,體會(huì)到古代人的智慧與辛勤,更促使我努力學(xué)習(xí)。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇28

        我很喜歡讀書(shū),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū),有《三國(guó)演義》,《假如給我三天光明》,《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。

        這本書(shū)里講了許多古代人們的故事,個(gè)個(gè)都讓我看得目不轉(zhuǎn)

        睛,有鴻門(mén)宴,大禹治水,姜太公釣魚(yú)……我還記得里面有一個(gè)故事講了一個(gè)君主要攻打另一個(gè)君主,但是時(shí)機(jī)不夠成熟所以一直在等,一直等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)才一口氣把另一個(gè)君主給打敗。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人只要有不敗的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,那個(gè)人就不會(huì)失敗。還有一個(gè)故事那故事講的是有一個(gè)君王為自己的民眾做了許許多多的好事,在一次幫民眾嘗藥草的時(shí)候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個(gè)故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。

        我會(huì)再一次的去讀這本中華上下五千年,這樣我就能有更多感觸。

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇29

        這幾天,我讀了《上下五千年》這本書(shū),這本書(shū)共332篇,它講述了從“盤(pán)古開(kāi)天辟地”到“武昌起義”五千年的中華民族的悠久歷史和燦爛文明。

        《上下五千年》深深地吸引了我,因?yàn)檫@本書(shū)記錄了中華歷史上許許多多大事,看了這些故事,激發(fā)了我的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義精神。這些故事有的令人振奮,有的令人頹喪;有的令人驕傲,有的令人恥辱。

        書(shū)中有許多民族英雄,文人志士,有嚴(yán)格治軍的孫武、發(fā)奮著書(shū)的韓非、三顧茅廬的劉備、桃李滿天下的狄仁杰、神機(jī)妙算的諸葛亮、鐵面無(wú)私的包拯、正氣浩然的文天祥……

        在這本書(shū)中,我最恨的就是秦檜了!秦檜是北宋的大奸臣,他鼓動(dòng)宋高宗與金人議和,并以宋軍立即撤軍作為議和條件。這時(shí),岳飛知道后上書(shū)朝廷:“金兵銳氣已經(jīng)喪盡,輜重已全部拋棄,正迅速渡河向北逃竄;各地豪杰紛紛來(lái)歸,將士們士氣高漲,奮勇殺敵,我大宋收復(fù)失地,重振雄威,正是時(shí)不再來(lái),機(jī)不可失。”秦檜深知岳飛的抗金志向不可能改變,就在皇帝面前花言巧語(yǔ),使宋高宗在一天之內(nèi)向岳飛發(fā)出十二道金牌。秦檜又將岳飛關(guān)入大牢,最后又將岳飛處死在獄中。岳飛十年努力,毀于一旦!現(xiàn)在,在岳王廟墓道階跪有秦檜和他的妻子王氏的銅像。人們經(jīng)過(guò)那里,都要朝它們身上吐吐沫。

        這本書(shū)使我懂了許多道理,明白了很多知識(shí),這本書(shū)值得一看再看!

      中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文 篇30

        中國(guó)有五千多年漫長(zhǎng)歷史,許多偉人給我們創(chuàng)造了很多東西,至今留傳。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史長(zhǎng)河中留下自己的足跡。那些中華文明是無(wú)價(jià)之寶,許多歷史故事給后人許多啟迪。

        書(shū)中隋唐時(shí)期的孫思邈從小就看見(jiàn)很多人年紀(jì)輕輕便被病魔奪走了生命,他看著親人們哭天喊地悲痛欲絕的情景,心里十分傷感,他心里便萌發(fā)了一個(gè)念頭:要是能救了一命多好啊!黃金能夠用錢(qián)買(mǎi)到,而人的生命是哪怕用黃金也買(mǎi)不到的。于是他有了一個(gè)宏偉的志向:我要認(rèn)真學(xué)醫(yī),做個(gè)好醫(yī)生,為成千上萬(wàn)人解除痛苦,也為他們的親人解除痛苦。在宏偉志向的驅(qū)使下,孫思邈發(fā)憤學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,掌握了許多知識(shí),達(dá)到了廢寢忘食、孜孜不倦的地步。孫思邈不僅醫(yī)術(shù)好,醫(yī)德也很高,他把自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)完全奉獻(xiàn)給了那些窮苦的百姓。他不會(huì)因病人交不起診費(fèi),就把病人拒之門(mén)外,見(jiàn)死不救。相反,他經(jīng)常給許多病人義務(wù)治療,還把藥送給他們,對(duì)于遠(yuǎn)道上門(mén)求醫(yī)的病人,他還騰出房子讓他們居住,親自為病人熬湯端藥,勝似對(duì)待自己的親人。只要有人請(qǐng)他出診,他總是有求必應(yīng),不管是風(fēng)雪彌漫,還是夜深黎明,立即趕往醫(yī)治。

        經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和研究,孫思邈積累和搜集了大量簡(jiǎn)便有效的藥方,于是他把這些藥方匯集起來(lái),編成了一部名書(shū)叫《千金要方》。“千金”的意思就是說(shuō),書(shū)里所載的藥方都是十分寶貴的。這時(shí)孫思邈已經(jīng)七十歲了。到了整整一百歲的時(shí)候,孫思邈又把他后三十年積累的方子編成了另一本書(shū)《千金翼方》。“翼”就是輔助的意思,就是用它來(lái)彌補(bǔ)前一本書(shū)的不足。在這兩本書(shū)里,孫思邈一共記載了六千五百多個(gè)方子,為后人提供了幫助。他救了無(wú)數(shù)人的生命,他十分偉大,令我無(wú)比欽佩。

        這本書(shū)里的歷史故事也令我永生不忘。

        隋朝的第二個(gè)皇帝楊廣是一個(gè)暴君,他是隋朝創(chuàng)始人楊堅(jiān)的二兒子。楊廣和楊堅(jiān)的弟弟楊素合謀奪權(quán)。楊廣先假傳圣旨處死了哥哥楊勇,又毒死了他的八個(gè)兒子。楊廣和楊素一直秘信往來(lái),不料楊素的一封信被粗心的宮女送到了楊堅(jiān)那兒,楊堅(jiān)發(fā)現(xiàn)了他們的計(jì)謀。眼看楊廣稱(chēng)帝的夢(mèng)就要失敗,楊廣不甘心,把宮女們趕到別的房間,然后竟然將自己的爸爸活活殺死在床榻之上。楊廣又一不作,二不休,還殺死了自己的六個(gè)弟弟。楊廣是踩著父親、兄弟和成千上萬(wàn)人的尸體才登上了皇位。登上皇位以后,他大舉興建宮殿,遠(yuǎn)從江西運(yùn)來(lái)木材,做柱子用的大木頭,架在車(chē)上,兩千個(gè)人才能拉一根木頭到中原。生鐵鑄的車(chē)輪,碰到淤泥便深深地陷下去,在崎嶇不平的道路上寸步難行,肩上的繩索深嵌入肉中,上半身彎得差不多跟地面平行,無(wú)數(shù)的百姓累死在運(yùn)木途中。楊廣富麗堂皇的乾元殿就是用無(wú)數(shù)百姓的血汗和生命換來(lái)的。在我眼里,楊廣是一個(gè)殘暴無(wú)情的君王。這樣的君王最終得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),被自己的人民殺死了。

        在歷史長(zhǎng)河中有偉人有暴君,有和平有戰(zhàn)爭(zhēng),有寬容也有仇恨,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人的精神和品質(zhì),把我們的中華文明光揚(yáng)光大!

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        讀了林漢達(dá)爺爺?shù)淖髌贰渡舷挛迩辍?我深有感觸。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)到許許多多的英雄人物如:孫子、孫臏、伍子胥、晉文公……孫子,我國(guó)歷史上著名軍事家。...

      • 中華上下五千年讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)作文(通用27篇)

        這是一個(gè)周末,我泡了一杯奶茶,放置于桌上,又搬了把椅子放在陽(yáng)臺(tái)。邊喝沁人馨香的奶茶,邊看一本賞心悅目的書(shū),這豈不是一種享受,豈不是一種養(yǎng)生之道?翻開(kāi)《中華上下五千年》這本書(shū)的第一頁(yè),便是此書(shū)的前言。...

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