蜻蜓眼讀后感心得（通用33篇）
蜻蜓眼讀后感心得 篇1
前幾天，媽媽為我買了曹文軒的純美小說系列，讓我深有感觸的，是這本《蜻蜓眼》。
這本書從有四分之一法國血統(tǒng)的小女孩阿梅開頭，圍繞阿梅寫出了中國跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國女子奧莎妮相識(shí)、相戀的故事。由于戰(zhàn)爭，杜梅溪帶著奧莎妮回到上海，繼承家產(chǎn)。從此以后，他們?cè)谏虾＝Y(jié)婚生子，有了孫女阿梅。再通過阿梅，從側(cè)面寫出了藍(lán)屋的艱辛。但在生活最艱苦時(shí)，奶奶奧莎妮仍然用微笑撐著藍(lán)屋。
其中最令我感動(dòng)的是從馬賽來到上海，卻再也未能回去的奶奶奧莎妮。她在去世的時(shí)候，左手一直緊緊地握著，當(dāng)阿梅掰開她的手時(shí)，手心里的那四個(gè)字震撼人心：我要回家!
蜻蜓眼是兩顆像蜻蜓眼睛的珠子，那是太爺爺送給奶奶的，而奶奶在臨終前把它們送給了阿梅。蜻蜓眼是爺爺與奶奶愛情的象征。阿梅外公的一句話說得好：你爺爺是個(gè)放風(fēng)箏的老頭，你奶奶是風(fēng)箏，蜻蜓眼就是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏便會(huì)掉下來。爺爺因?yàn)閬y世，多次受傷，最終帶著遺憾離開了人間。爺爺離世，蜻蜓眼被搶走，這些對(duì)奶奶來說都是巨大的打擊，可即使這樣，奶奶依然保持著微笑，坦然面對(duì)生活。
這本書從頭到尾有快樂，有悲傷，字里行間，句句透出真情。無論是阿梅還是爺爺奶奶，個(gè)個(gè)有血有肉，令人感動(dòng)。從這本書中，我明白了許多道理，但令我印象最深刻的就是：即使在陰云密布的日子里，也要永遠(yuǎn)保持微笑。
蜻蜓眼讀后感心得 篇2
清晨，太陽露出了紅紅的臉蛋，鳥兒站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，涼爽的晨風(fēng)輕輕地迎面吹來。這時(shí)，《蜻蜓眼》映入我的眼簾……
這本書主要以小女孩阿梅的成長為線索，并以這個(gè)孩子的視角勾勒出了那個(gè)特殊年代中，一家人相扶相幫，相濡以沫的動(dòng)人情景。
這本小說最讓我著迷的不是阿梅，而是阿梅的奶奶奧莎妮。她跟中國絲綢商之子杜梅溪結(jié)婚，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，她跟著丈夫回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸地融入了中國的生活。她給這個(gè)中國家庭帶來了優(yōu)雅和溫潤，然而她的異國血統(tǒng)被許多中國人誤認(rèn)為國際間諜，并想出種.種辦法傷害她�？蓨W莎妮本是柔弱的老婦，但在愛的正義下，她顯得十分堅(jiān)強(qiáng)。就算那伙人奪走了她最心愛的蜻蜓眼，她也想盡各種辦法，甚至不惜用苦肉計(jì)奪回了項(xiàng)鏈。
從奧莎妮奶奶身上我學(xué)到了很多，我也明白了愛的力量是最強(qiáng)大的。就像奧莎妮奶奶一樣，因?yàn)樗龑?duì)丈夫、對(duì)孩子們的愛，使她心甘情愿離開自己的故鄉(xiāng)，來到遙遠(yuǎn)的中國，并且一待就是一輩子。奧莎妮奶奶一生經(jīng)歷坎坷，但是無論遇到什么困難，都用樂觀的態(tài)度去面對(duì)……這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
這本書真的使我受益匪淺。
蜻蜓眼讀后感心得 篇3
假期，媽媽從__給我買了一本書，曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到，我便一頭扎進(jìn)書中，細(xì)細(xì)品味起來。讀著讀著，我被書中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。
書中生動(dòng)地描寫了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書，那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好，爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣了從法國帶回來的首飾，贖回了鋼琴。
瞧，爺爺深愛著奶奶。爺爺當(dāng)了自己心愛的手表，走遍整個(gè)上海，還被人誤會(huì)打了一頓，而這一切只是為了給奶奶買一瓶香水……
親情，是何等可貴。它與貧窮或富有、健康或疾病、善或惡都無關(guān)，它只跟愛有關(guān)。只要親情存在，即使再大的風(fēng)浪，哪怕是亂世的傷殘，都有人與你一起去面對(duì)。猛然抬眼看到爸爸正低頭一邊為不小心摔傷的媽媽清洗傷口、更換紗布，一邊輕聲問著：“疼嗎?”媽媽把臉扭向一邊，嘴里答著：“不疼，不疼，一點(diǎn)都不疼�！眳s忽然輕聲“嘶”了一下，爸爸趕緊停住手，嘴湊近媽媽的傷口輕輕地吹氣�！鞍职�，我來幫你!”我放下書，向我親愛的.爸爸媽媽走去……
蜻蜓眼讀后感心得 篇4
《蜻蜓眼》是作家曹文軒的作品，這本書中包含著許多情感，比如快樂、憤怒，當(dāng)然還有驚訝。這個(gè)作品中，故事情節(jié)很復(fù)雜，而且這是一個(gè)有3代人、三個(gè)地方的故事。本書的主人公名字叫阿梅，下面我們就來了解一下這個(gè)故事吧!
事情的發(fā)生地點(diǎn)分別在法國馬賽、中國上海和中國四川宜賓。這個(gè)故事是從法國馬賽開始的，阿梅的爺爺和奶奶在一家咖啡店中認(rèn)識(shí)，結(jié)了婚后生下四個(gè)兒女，并且來到了中國上海，他們建起了溫暖舒適的.家——藍(lán)屋。阿梅是最小的一個(gè)孩子，也是其中唯一的女孩。她是一個(gè)混血小女孩，既善良又可愛，還是一位出類拔萃的“小鋼琴家”。
在阿梅幼小的時(shí)候，整個(gè)藍(lán)屋每天都會(huì)回響著鋼琴的旋律。每當(dāng)阿梅彈鋼琴的時(shí)候，奶奶都會(huì)十分專注地聽。有時(shí)阿梅會(huì)閉著眼睛彈，她的手指好像自己在鋼琴的鍵上來回地跳動(dòng)，那旋律，好像是鋼琴自己發(fā)出的一樣，渾然天成!看著看著，我的耳邊似乎就響起了那行云流水的旋律。
因?yàn)榘⒚返哪棠淌欠▏�，所以阿梅是混血，自然和別的人不太一樣。可就是因?yàn)樗齻兪峭鈬�，才�?dǎo)致一場災(zāi)難的降臨：有人造謠阿梅的奶奶是間諜，質(zhì)問阿梅的奶奶發(fā)報(bào)機(jī)和電臺(tái)在哪?
但此時(shí)，爺爺怎么也沒有力氣對(duì)付了，因?yàn)樗呀?jīng)老了，過了一段時(shí)間，爺爺就死了!緊接著奶奶也去世了!
我想，大家看完這本書，一定會(huì)非常的驚訝：以前的世道為什么會(huì)那么地不講理、不公平呢?但是現(xiàn)在，一切都是那么的美好，所以我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該守護(hù)現(xiàn)在的和平與和諧!
蜻蜓眼讀后感心得 篇5
月光下，一盞溫馨的臺(tái)燈，散發(fā)出一縷光芒，輕輕柔柔池灑在我的臉上，我翻開了曹文軒的《蜻蜓眼》，閱讀著，感動(dòng)著。
這本書以太爺爺臨死時(shí)叮囑他的外國兒媳奧莎妮永遠(yuǎn)守護(hù)的項(xiàng)鏈——蜻蜓眼為線索，勾勒出了奧莎妮一家在上海的相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人場景。
濃濃的愛在文字中流淌。聽，臨終時(shí)，太爺爺用十分微弱的聲音叮囑奶奶：“奧莎妮，永遠(yuǎn)也不要讓它們離開你!”太爺爺?shù)氖譄o力的落下了，但目光卻一直停留在奶奶的身上。她聽到來自太爺爺內(nèi)心深處的一句話：“奧莎妮，拜托了……”它們就是太爺爺在奧莎妮與爺爺結(jié)婚時(shí)給她的一條珍貴項(xiàng)鏈——蜻蜓眼。這是爺爺愛的見證，太爺爺愛的傳承。我的心間不禁泛起了愛的漣漪，陽光拂過，有一種暖意從指尖散開，一直流遍全身，晶瑩的淚花在我的眼眶里閃爍。
看，在那個(gè)日本侵略上海的特殊年代，奧莎妮的異國血統(tǒng)成為家族災(zāi)難的來源。這天，一伙人突然沖進(jìn)屋里，搶劫了一番，還把奶奶最珍愛的蜻蜓眼給奪走了。此后，一家人便開始了尋找之路。知道了搶奪者家的位置，大伯、大姑、小姑，二伯和小叔一一上門拜訪，苦苦哀求，可還是不肯交還。最后，外公只好把他最好的六幅畫統(tǒng)統(tǒng)給了他，才得以討回了蜻蜓眼。為了找回蜻蜓眼，奧莎妮的家人付出了這么多的努力，可看到奧莎妮欣喜的臉龐時(shí)，他們一點(diǎn)兒也不覺得辛苦，感到做什么都值得。他們之間的親情可真是牢固呀。不知不覺中，敬佩之情像一泓暖泉，流淌在我的心頭……
而生活中，也有許多愛。街上，兩個(gè)老人手挽著手，一起散步在黃昏的夕陽下，暮色為他們的身影勾勒了一幅溫馨的畫面。雖然兩個(gè)人都穿著破舊的衣裳，雖然歲月的侵蝕讓他們的臉上布滿皺紋，但他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福滿足的笑容。
愛是傳承，愛是互助，愛是相守。我想，無論是書中的奧莎妮，還是生活中的老夫妻，他們都懂得愛的真諦。這時(shí)，夜晚的月光又悄悄地探了進(jìn)來，輕輕地?fù)嶂业哪橗�，靜靜地凝望著這本書頁……
蜻蜓眼讀后感心得 篇6
兒子與情人，英國作家勞倫斯的類似傳記作品，花了我好幾個(gè)星期看完了，本來是興起隨便買了看的，由的是自個(gè)兒的對(duì)名著的崇拜之情，也是對(duì)“外國作品看了有點(diǎn)別扭，那長長的名字，加不準(zhǔn)確的翻譯法”這種看法的驗(yàn)證，我終于相信，好的作品只要意思達(dá)到了，同樣可以傳達(dá)作者心聲，同樣可以在內(nèi)心深處引起波瀾。
最大的主題是：情與愛，簡稱“愛情”�？梢哉f是四五個(gè)人物的關(guān)系上描述整個(gè)過程。莫萊爾先生、莫萊爾夫人、保羅、威廉、克萊拉、亞姆利亞(記得是)。
莫萊爾夫婦，他們從相知、相處、相戀、相離(這里的離是心靈距離的擴(kuò)大)，因而移情別戀到大兒子身上，后來又因大兒子的早亡轉(zhuǎn)到保羅身上。但這種轉(zhuǎn)移也并非單向的，而是雙向的，說不定保羅對(duì)他母親更甚。以至于保羅即使有亞姆利亞和克萊拉的陪伴也感覺很孤獨(dú)，不自在，他需要的母親，以相依為命為原則，依賴著這位母親。
搞不懂為什么保羅那么嬗變，變得一塌糊涂，剛說要跟亞姆利亞結(jié)婚的，沒過多久就跟人家分手�？巳R拉也是，不管是拋棄他丈夫還是被他丈夫拋棄，跟保羅好上一段時(shí)間之后，又回到丈夫身邊。這么離奇的事件，放到如今，誰能忍受呢。不錯(cuò)，保羅，克萊拉是嬗變，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們內(nèi)心深處的自己沒有變，保羅對(duì)他母親的愛始終不變，克萊拉對(duì)他丈夫的那種依賴始終沒有變。
我因此感到，我這人生，剛出來找工作的時(shí)候，也是那么的感覺。坐在公交車上不希望目的地一下子到達(dá)，因?yàn)槲液懿幌Ｍ疫_(dá)到目的地，因?yàn)槟莻�(gè)地方不是我想去的。我很不喜歡我去面對(duì)那些空洞。因此希望公交車有某些�？空军c(diǎn)，但不希望有目的地，不希望我下車，就一直做在椅子上搖晃我的雙腿，蕩漾的那種飄忽不定的心情，永遠(yuǎn)下去。這是一種逃離，面對(duì)現(xiàn)實(shí)無法感到滿意的逃離。保羅也是這樣，對(duì)母親的死去，他久久不能承認(rèn)，然后尋求的方式是借酒，像那次被克萊拉打到五體投地趴在地下時(shí)的情形一樣，懶得動(dòng)彈，懶得面對(duì)這個(gè)事實(shí)�；蚴遣辉敢獬姓J(rèn)他被打趴下這個(gè)事實(shí)。
保羅到最后的覓死覓活，就因?yàn)楦悴欢钕聛碛质菫槭裁?不明白他活下去還有什么意義?人生，確實(shí)需要面對(duì)這么個(gè)問題�？稍傧胂耄�，就那么滄海一粟，考慮那么多意義干什么呢?同學(xué)說活得沒勁兒，我怎么覺得我還是很淡定的，但還是不能給予比較合理的答案消除那種沒勁兒的感受。
不敢奢談人生，暫且得過且過一回。
我將繼續(xù)思考人活著的意義，這個(gè)意義只是個(gè)人的，沒有全人類的應(yīng)用廣度。
蜻蜓眼讀后感心得 篇7
沈石溪被稱為動(dòng)物小說大王，是因?yàn)樗麑懥撕芏嗟膭?dòng)物小說，每一本都非常細(xì)致的描寫動(dòng)物之間發(fā)生的各種各樣的事情，其中我最喜歡的就是《狼國女王》。
這本書的主人公是母狼紫葡萄。在一次虎口奪食的時(shí)候狼王盔盔不幸遇難。王位空缺，帕雅丁狼群爆發(fā)了一場王位爭奪戰(zhàn)，這次戰(zhàn)爭使帕雅丁狼群的數(shù)量急劇下降。母狼紫葡萄臨危受命，出任帕雅丁狼群的首任女狼王，狼群的命運(yùn)從此被改寫。
它們有過災(zāi)難和痛苦：遭遇饑荒，紫葡萄決策失誤，狼群出師不利，大公狼小嚏慘死于野牦牛蹄下……
有過危險(xiǎn)和掙扎，深入北斗沼澤獵殺野豬，大公狼黑三舍身開路，卻身陷險(xiǎn)境，紫葡萄舍命相救……
有過無奈和坎坷：狼王威信屢遭挑釁，大公狼歪-甘心上演苦肉計(jì)，力助紫葡萄重塑狼王權(quán)威……
有過柔情和關(guān)愛：圍攻宿敵宛漠沙狼群，紫葡萄網(wǎng)開一面，關(guān)鍵時(shí)候給對(duì)手留出一條生路……
聯(lián)合宛漠沙狼群，于斷牙血瘤虎展開一場最終決戰(zhàn)，憑借著出眾的膽識(shí)，魄力，仁慈與寬容，紫葡萄譜寫一部蕩氣回腸的狼國女王的傳奇故事!
紫葡萄在當(dāng)上狼王的這一年嘗過了酸，甜，苦，辣，咸。經(jīng)歷了各種各樣的困難，但是它卻堅(jiān)持下來了，它的這種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，我們應(yīng)該向紫葡萄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神和品質(zhì)!
蜻蜓眼讀后感心得 篇8
前段時(shí)間，《亮劍》在央視熱播，吸引了大家高度關(guān)注的目光。許多人不禁要問，一部軍事題材電視劇，何以引起如此大的轟動(dòng)?何以能創(chuàng)造近年來央視電視劇的最高收視率?
《亮劍》是一部戰(zhàn)爭藝術(shù)和傳奇色彩融會(huì)貫通的主旋律作品。劇中，愛國精神與英雄主義、鐵血丹心與人世常情、斗智與斗勇、友情與愛情交相輝映。故事內(nèi)容是講述我軍優(yōu)秀將領(lǐng)李云龍富有傳奇色彩的一生，從他任八路軍某獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長率部在晉西北英勇抗擊日寇開始，直到他在1955年被授予將軍為止�？梢哉f，在時(shí)下觀眾批評(píng)軍事題材創(chuàng)作缺失英雄的背景下，主人公李云龍身上所表現(xiàn)出的大無畏英雄主義精神，深深地感染了觀眾。
李云龍的性格非常鮮明，他身經(jīng)百戰(zhàn)，性情暴烈，在渴望嗜血的拼殺中，在為戰(zhàn)友之死的復(fù)仇中，表現(xiàn)出一種鐵血軍人不計(jì)生死、要壓倒一切的霸氣;在“文革”中面對(duì)“造反派”的挑釁，亦表現(xiàn)出一位將軍不怒而威、咄咄逼人的氣勢;面對(duì)“專政”鐵拳的淫威，為捍衛(wèi)軍人的尊嚴(yán)，錚錚鐵骨寧折不彎。但李云龍又絕非一介武夫，他大智大勇，時(shí)而還流露出中國農(nóng)民式的狡猾與狹隘，例如大鬧“聚仙樓”、腰纏炸藥赴“鴻門”以及“文革”中吃憶苦飯。
近些年來，軍事題材影視劇創(chuàng)作，其成就是顯而易見的，這不僅表現(xiàn)在軍事題材影視劇的播出大多在央視的黃金時(shí)間，也表現(xiàn)在諸如石光榮(《激情燃燒的歲月》)、姜必達(dá)(《歷史的天空》)等一批典型形象的推出。但這樣的作品，畢竟還是太少，熒屏上出現(xiàn)的更多的軍事人物，是俊男靚女，是奶油小生;更多的場所，是別墅小樓，是奢華賓館;更多的故事，是像“樣板戲”里的正面人物一樣，時(shí)時(shí)都英明神武，處處都占上風(fēng)，由他們演繹的戰(zhàn)爭故事又多是程式化的表演。觀眾批評(píng)說，看今天的影視作品，總覺得我們的軍人缺少那么一股勁，一種軍人應(yīng)有的陽剛之氣。其實(shí)，說穿了，缺少的恰恰是文學(xué)創(chuàng)作不可或缺的生活真實(shí)。所以，與以往一臉正氣的正面人物不同，當(dāng)掛著一臉硝煙，穿著破舊軍裝，作戰(zhàn)勇武，不拘一格，且具有逆向思維，缺少正規(guī)的文化教育，對(duì)戰(zhàn)爭卻有自己的獨(dú)特理解，甚或有時(shí)會(huì)耍點(diǎn)賴皮的李云龍向我們走來時(shí)，我們突然覺得，這個(gè)人物是那樣陌生又那樣熟悉，是那樣觸手可及，他仿佛就是我們隊(duì)伍中的“這一個(gè)”，是我們期待已久的一個(gè)指揮員形象。我們不能不說，這才是中國軍人真正的英雄形象。有人說，作為軍事題材的《亮劍》夸張了戰(zhàn)爭，編造了細(xì)節(jié)，甚至虛構(gòu)了人物。也有人說，李云龍身上“匪氣”多了些，不像我們共產(chǎn)黨軍隊(duì)的指揮員。對(duì)李云龍的性格更是眾說紛紜，褒貶不一。但無論怎樣，有一點(diǎn)是無可否認(rèn)的，那就是面對(duì)來勢洶洶的敵人，他只有一種姿態(tài)：明知沖上去就是血濺七步，卻依舊寶劍出鞘，氣勢如虹，這就是所謂的“亮劍”精神。這種精神，之所以能引起觀眾如此強(qiáng)烈的共鳴，那就是《亮劍》以其獨(dú)特的方式，向人們展示了當(dāng)今社會(huì)常被一些人所遺忘的道理：愛國主義是民族之魂，英雄氣概乃中華男兒立身之本。
“在浩浩的歷史長河中，有那么一個(gè)將軍，他就像那只傳說中的荊棘鳥，歌唱著死去。在那荊棘刺進(jìn)的一瞬，他沒有意識(shí)到死之將臨，只是放開那可媲美夜鶯的歌喉，直到生命之終點(diǎn)，但是，當(dāng)他撲向那棘刺時(shí)，他是知道的，他是明明白白的，然而，他卻依然要這樣做，依然把棘刺扎進(jìn)胸膛。不!他并沒有死，涅槃后的那只荊棘鳥終修得正果，成為中華民族永恒的火鳳凰!”這是小說《亮劍》的內(nèi)容簡介，也是我們看完這部電視劇后的最大感觸。
蜻蜓眼讀后感心得 篇9
過去的就讓他過去吧，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的，用好它，珍惜好現(xiàn)在的，之后是未來，不是一般的未來，美好的未來，美好的現(xiàn)在。
也許不能用完美來形容美好，不管現(xiàn)在的，是順還是不順，是瑕疵的還是殘缺的，都是現(xiàn)在所有的，都是所經(jīng)歷的，那就是美好的。
心靈捕手，也許吧，在別人的幫助下，終于捕捉回了自己的心靈，原來過去的種種鎮(zhèn)壓著心靈的烏云，散了吧。在幫別人捕捉回心靈的時(shí)候，不經(jīng)意間，也重新捕捉回了自己的心靈。
也許，心靈就是這不經(jīng)意被捕捉，就像剛剛看完《心靈捕手》，有所收獲，也是在不經(jīng)意間捕捉到了自己的心靈。
也許，會(huì)常常迷失自己的心靈，做些錯(cuò)的、荒唐事，孰能無過，過而能改，善莫大焉;或者有的時(shí)候，過去的就讓它過去了，也是善莫大焉，有些事情過去了就過去了，也許包括時(shí)光、經(jīng)歷等等吧。
有時(shí)候，還還記得高中的時(shí)候，涂鴉的一句話“昨夜的風(fēng)逝了，何必為昨夜的憂愁傷心”，我的涂鴉還經(jīng)常被好朋友拿來開玩笑，想來，那個(gè)時(shí)候，忽然間，心靈也被捕捉了吧，只是后來，常常迷失了自己，然后，常常找回了自己。
現(xiàn)在才知道，曾經(jīng)年少的瘋狂，或者曾經(jīng)的某種經(jīng)歷，往往比想象的對(duì)人的影響更大，只是在于，有沒有在人生的經(jīng)歷中，不管怎么樣，有沒有捕捉回自己的心靈，找回自己呢?每個(gè)人都有自己的活法和經(jīng)歷。
還是那句話，過去的就讓他過去吧，找回自己。(不敢是不是你的錯(cuò)，或者壓根就不是你的錯(cuò)。)(不敢以前是在模仿中還是別人的視線中做人，重要的是做自己。)
就讓主人公說的那樣，每個(gè)人都有自己所擅長的，就像貝多芬，他一看到鋼琴，他就會(huì)彈;每個(gè)人都有自己的才能，在那方面得心應(yīng)手。發(fā)現(xiàn)我們自己。其實(shí)，就拿我自己來說吧，我真的找到了自己的才能嗎?我在哪方面得心應(yīng)手呢?我不敢說，還沒找到，我也不敢說，已經(jīng)找到了，我更不敢說，我沒發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的得心應(yīng)手。
也許，不必執(zhí)著于這些，像影片《心靈捕手》中，找回自己，就足夠了。沒必要執(zhí)著于這些，這樣不是丟失了自己嗎?
還是那句話，過去的就讓過去吧，然后，找回自己，然后呢，珍惜現(xiàn)在的生活，好好的過。
不管怎么說，一切都是經(jīng)歷，都是人生，都是豐富多彩的人生。自己的人生。
蜻蜓眼讀后感心得 篇10
文章主要講了出生在英國北部一個(gè)窮牧師家里的夏洛蒂，童年的生活十分艱難，母親不幸早逝，撇下了她和兩個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟，為了生活和求知，她承擔(dān)起了一部分家務(wù)，經(jīng)常和父親在家里讀書，后來，她把自己的寫作成果寄給當(dāng)時(shí)功成名就的大作家，希望得到他的提攜，可遭來的卻是一陣?yán)涑盁嶂S，堅(jiān)強(qiáng)不屈的她從困難中昂起頭來，開始創(chuàng)作長篇小說《簡愛》，她把所有的心血都投入其中，最終，她們?nèi)忝玫拈L篇小說震動(dòng)了世界文壇。
讀后，我深受啟發(fā)，這篇文章告訴我們只要有頑強(qiáng)不屈的精神和永不放棄的信念，就一定能成功。不要因?yàn)槌林氐拇驌舳皖^嘆息，要在困難中昂起頭來，不管多么困難，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，困難就一定會(huì)向你低頭。要像文中的夏洛蒂一樣，不怕困難，勇往直前，把“小草”澆灌成“大樹”。說到這兒，我想起了一件事情，媽媽給我買了一個(gè)拼裝玩具，由于零件過多，我一直拼不好，就放在原地不管了，現(xiàn)在已成為了一片“廢墟”，現(xiàn)在想起來是多么地慚愧啊。夏洛蒂遭遇了如此大的困難都不放棄，而且堅(jiān)持不懈，在逆境里成才，在困難中脫穎而出，相對(duì)我顯得那么渺小。她的生命雖然艱辛，可又壯麗，她的意志不但頑強(qiáng)，而且堅(jiān)毅。雖然夏洛蒂的處境那么悲慘，可她并沒有喪失理智，而變得更加清醒，去在艱難中謀生，用鋼鐵般的意志敲開了文學(xué)圣殿的大門，向我們證明了：只要敢和困難斗爭到底，最后的勝利都非你莫屬，因?yàn)橛蓄B強(qiáng)不屈的精神做后盾，有孜孜不倦的行動(dòng)做頂梁柱，就足以讓困難低頭嘆息。夏洛蒂雖然已離開人世，可她的精神和力量卻時(shí)刻讓我銘記!我永遠(yuǎn)為你自豪!
蜻蜓眼讀后感心得 篇11
我最近讀了一篇文章叫《母親的純凈水》。故事主要講了一個(gè)女孩子，家里很窮。在她的學(xué)校里每一個(gè)同學(xué)幾乎都喝一元到三元的純凈水。女孩怕被別人笑話，于是也要求母親去買。每次母親把純凈水拿出來，遞給她的時(shí)候，心里總有些不安�？墒撬嗟母杏X卻是幸福和滿足，因?yàn)槟赣H畢竟在這件事上給足了她面子。也許是女孩沒喝過純凈水的緣故吧，她就一如既往地喝下去。
直到有一天，她的同桌沒帶純凈水，她很自然地把自我的水遞了過去，同桌一喝說：“喂，你這不像純凈水呀!”同學(xué)們圍攏了過來，其中一位同學(xué)嘗了一口說：“像是涼白開�！贝蠹异o了一下，都笑了，此時(shí)的女孩早已心急如焚。女孩一進(jìn)家門，就問母親：“你給我的純凈水是不是涼白開!”外面的假純凈水太多了，我怕你會(huì)喝壞肚子�！蹦赣H認(rèn)真地說道。女孩心里暗暗地想著，母親真虛偽，明明是為了省錢，還說是為了我好。母親似乎看透了女孩的心思，就和女孩說了許多話，女孩聽后發(fā)覺母親是對(duì)的。之后，女孩也不管什么榮華富貴，只要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答父母就行。以后，她每次去上體育課，依然拿著母親給她的涼白開，也有人故意問她，里面是涼白開嗎她沉靜的回答“是�！�
讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)這位女孩和我有相似之處，也有不一樣之處。
就談?wù)勎业墓P吧!我有一大桶各種各樣筆，十分多，并且每支筆幾乎都是新的。就因?yàn)槲蚁残聟捙f的性格，所以愿意再去用了�？吹桨嗉�(jí)里的女同學(xué)都有新的、貴而漂亮的筆，我就十分羨慕。于是我一放學(xué)就奔跑回家，一進(jìn)家門我就去問媽媽要錢，說是要買筆。媽媽不允許，我就淘氣地向媽媽撒嬌，媽媽指著那一大桶筆說：“你的筆還不夠多嗎你難道是專門吃筆的家伙呀!不允許�！蔽衣N著嘴生氣地問道：“為什么不許買媽媽真小氣，我要買就要買�！眿寢屪哌^來認(rèn)真地和我說了許多爸爸、媽媽小時(shí)候的艱苦生活，沒有像我們這樣好的條件，少買一支筆，既環(huán)保又省錢，有的用就夠了，不要再挑三揀四了�！蔽衣牶笥X得媽媽說的很對(duì)，就沒有再強(qiáng)求了。
當(dāng)然，有的時(shí)候我也不會(huì)這么愛慕虛榮。
我的爸爸很愛喝酒，可是酒性呢!又不是很好。天天都要喝上那么三四瓶啤酒，看著爸爸一天又一天喝酒，我便和爸爸商量了起來：“爸爸，你的一箱酒要20元，如果這20元給我買……”我和爸爸說了好多，媽媽也在一旁指責(zé)，爸爸聽后也有些小小的觸動(dòng)。
讀了這個(gè)故事，我很佩服故事中的母親，她不只是在教女兒，也是在教我們每一個(gè)人。
蜻蜓眼讀后感心得 篇12
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個(gè)漫長的過程，但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟。
《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富�！蹲咭徊�，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的.方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。
也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。我之所以喜歡這1篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：
1、哲理美。作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒，特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。
3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢?
蜻蜓眼讀后感心得 篇13
寒假期間，我和媽媽共同讀了一本書，是英國作家柯南。道爾寫的《福爾摩斯探案集》。這本書寫得非常精彩，如果你還沒讀過，你就抓緊時(shí)間閱讀吧!
這本書圖文并茂，適合各種年齡的人看。這本書的每一個(gè)故事，福爾摩斯面對(duì)的都常人和普通讀者難以解開的犯罪之謎。每次一有案件發(fā)生，他都和自己的助手華生一起，出乎意料的撥開重重迷霧把真相揭露在讀者面前，讓人有云破日出、冤屈昭雪、罪犯受到懲罰的感覺。
這本書我最喜歡的就是《顯貴的主顧》和《吸血鬼》這兩個(gè)案子。
《顯貴的主顧》這個(gè)故事里，福爾摩斯在破案的過程中被人打傷了，看到這我真替福爾摩斯捏了一把汗，可福爾摩斯竟然能將計(jì)就計(jì)，設(shè)下了一個(gè)圈套，是罪犯受到了懲罰。
《吸血鬼》講的是一個(gè)跛足的小男孩他的母親去世了，他的爸爸又給他找了一個(gè)繼母，并生了一個(gè)健康可愛的弟弟。沒有他的繼母之前，他和他的爸爸相依為命，感情非常深厚，他強(qiáng)烈的妒忌和冷酷的仇恨他的繼母和健康的弟弟。他竟然用毒箭刺向他的弟弟，他的繼母發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)用嘴把毒吸了出來，正當(dāng)他繼母滿嘴是血的時(shí)候，被他爸爸發(fā)現(xiàn)了，誤以為她是個(gè)吸血鬼，并把她關(guān)了起來。最后，在福爾摩斯的幫助下，使真相大白，還了那善良的繼母一個(gè)清白。
看完了這本書，我真佩服福爾摩斯，覺得他真了不起。長大了我也想當(dāng)一名偵探，像福爾摩斯一樣，做一個(gè)正義、智慧、勇敢的人!
蜻蜓眼讀后感心得 篇14
滴水穿石的故事大致是這樣的，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞的形成是因?yàn)樵谶@塊石頭的上方，有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，而且總是在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊成為今天的奇觀。（概述原文內(nèi)容）
水滴的力量雖然微不足道，但它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能滴穿石塊。連水滴都能成功，若我們向水滴學(xué)習(xí),難道不會(huì)成功嗎？只要自己勤奮,不怕苦，目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎？世上無難事，只怕有心人。是呀，困難雖不易克服，但是堅(jiān)持就會(huì)勝利！困難就怕堅(jiān)持不懈的人，就怕持之以恒的人！同學(xué)們，讓困難在你們面前低頭吧，只有這樣，我們才能成功！（聯(lián)系原文情節(jié)及生活實(shí)際談所思所想）
也許，有些人可能沒那么大的意志力。但，如果他們仔細(xì)想想，古今中外，哪個(gè)成名的人沒有付出汗水，付出勞動(dòng)從而收獲到果實(shí)和榮譽(yù)呢？？例如談遷，為了編寫一部翔實(shí)可信的明史，他花費(fèi)了大量時(shí)光和青春。編成《國榷》后，小偷又溜進(jìn)他家，把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了。談遷二十多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有，雖然他曾想過放棄，但他最后堅(jiān)持了下來。又經(jīng)過好幾年的不懈努力，他又重新編寫了一部更加翔實(shí)、更加精彩的《國榷》，一共有428萬多字。讀到這兒，大家設(shè)想，如果談遷沒有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，在小偷偷走第一次寫的《國榷》后就一蹶不振，他能成功嗎?他能名垂青史嗎?不，不會(huì)。正是因?yàn)樗兄嗡┦木�，他才能成功�?/p>
我們遇到生活中的一些小挫折，就應(yīng)該放棄嗎？就應(yīng)該嫌煩嗎？對(duì)比談遷那二十多年的心血，那些小挫折顯得那么微不足道。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滴、談遷和中外名人的.那種堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一、持之以恒的精神，有志者事竟成�。�(lián)系相關(guān)事例談感受）
把困難擊敗吧，讓自己成功，讓自己也享受到那種收獲的喜悅。從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該正視困難，努力去戰(zhàn)勝它！一起努力吧，加油吧，同學(xué)們！也許不久的將來，我們就是那天空中閃耀的星星，就是那些經(jīng)歷過風(fēng)浪的成功人士！到那時(shí)，我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路，再看看現(xiàn)在所得的成就，自然就會(huì)明白許多。俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹！”（總結(jié)感受）
蜻蜓眼讀后感心得 篇15
只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影，便成了父愛最好的象征;只那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì)了我們感恩。
一個(gè)背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí)，真正令他感動(dòng)的，是父親對(duì)他深沉的愛。朱自清的父親那并不挺拔，甚至有些臃腫的身姿，在朱自清的筆下顯得那么高大，從而深深地烙在了我們心靈的最深處，給予我們最深的感動(dòng)。
自古以來，親情似乎永遠(yuǎn)是文人墨客筆下亙古不變的話題。古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感人親情，而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)。可真正打動(dòng)我的，是那篇抒情的散文——《背影》。有時(shí)，越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。
“我最不能忘記的是他的背影�！敝熳郧宓难蹨I從那一刻綻開了……奶奶的辭世，父親的下崗使他家更加困難!在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港!
父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛!離開的時(shí)候，走幾步，回頭看……舍不得。擔(dān)心，期盼和關(guān)心，仿佛書寫在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻!兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來。家境一日不如一日，父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)�！鞍�，我不知何時(shí)再能與他相見!”朱自清嘆息著!悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了……
愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了�！痹谏娜撕＠�，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔堑�，我們要報(bào)答父母的深恩，要知道感恩。但感恩，并不只是口頭上的一句空話，它需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，需要我們用心去體會(huì)，去詮釋。感恩，是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁场⑷嗳嗉?是為家里做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。一點(diǎn)一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
蜻蜓眼讀后感心得 篇16
因愛國而努力——讀《岳飛傳》有感
說起“岳飛”這兩個(gè)字在我們國家是無人不知無人不曉。岳飛精忠報(bào)國、仁愛正義的形象早已深入人心。前兩天，我有幸拜讀了《岳飛傳》這本書，內(nèi)心久久不能平靜。
書中的岳飛給我的感覺就是兩個(gè)字——平凡。岳飛和我們一樣只是一個(gè)普通人，整個(gè)岳家軍還有他的師傅周侗也都是普通到再也不能普通的人。但是，他們懷著一顆愛國的心、懷著自己的信仰闖出了一條不平凡的路。他們都是平凡的，但他們的人生絕不平凡。
岳飛給我的另一個(gè)印象就是愛國。這在他寫的詞——《滿江紅》中體現(xiàn)的尤為突出。整首詞語調(diào)慷慨激昂，無時(shí)無刻不催人奮進(jìn)。其中一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”不知喚醒了那個(gè)社會(huì)時(shí)期的多少少年，也是他對(duì)自己壯志未酬的吶喊!這讓我想到了我們自己。我們是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的青少年。我們生活在和平年代，享受著革命先烈用鮮血換來的成果。我們都沒有經(jīng)歷過岳飛所經(jīng)歷的那樣的坎坷，可是無論身處于什么地方、什么年代、什么境況，我們都不能忘了自己身上流淌的血液，不能忘了自己世世代代相傳的中華民族的精魂，不能忘了是什么哺育我們長大。有人說：“愛國不就是兩個(gè)字嗎?天天掛在嘴邊有什么用?”這句話沒有說錯(cuò)，但也絕對(duì)沒有說對(duì)。愛國不僅僅是兩個(gè)字而已，它是這個(gè)世界上所有人的情懷，更是一個(gè)國家的人心所在。我們是中國人，我們愛我們的國家;而外國人也有他們所熱愛的祖國。一個(gè)國家如果沒有任何人留戀它，沒有任何人去為它更繁榮而努力，那么這個(gè)國家遲早會(huì)完全崩塌瓦解。愛國，只有在嘴上說說是不可能有用的。作為二十一世紀(jì)的青少年，我們還沒有能力做多偉大的報(bào)效祖國的大事。但是，我們可以從小事做起。請(qǐng)讓我們從講文明禮儀做起吧!它代表著一個(gè)國家的形象。我們的祖國自古就有“禮儀之邦”之稱，吸引著世界各國相交。但是，去年我卻經(jīng)歷了一件既讓我感到憤慨又讓我感到羞恥的事。那是一個(gè)傍晚，我偶然看見了兩位在街邊散步的外國友人。當(dāng)時(shí)風(fēng)挺大，一只塑料垃圾袋被卷到了天上。他們正在議論：“這里怎么有這么多垃圾?”“這里的人都把垃圾隨便扔大街上……”“中國人都這樣的嘛……”聽到這些話，我心里氣得說不出話來：他們?cè)趺茨馨阎袊讼氤蛇@樣呢?但我轉(zhuǎn)念一想：他們這樣評(píng)價(jià)我們不就是因?yàn)楝F(xiàn)在還有人亂扔垃圾嗎?如果我們沒有人亂扔垃圾，那我們?cè)趧e的國家的眼里的形象就不會(huì)是這樣了。是我們給了別人踐踏自己的國家的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是新時(shí)代的主人，我們的現(xiàn)在就是我們祖國的未來，所以我們更要講究文明——從現(xiàn)在開始不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂寫亂畫，主動(dòng)給人予善意的微笑、給需要的人伸出友誼之手，把路邊歪倒的小樹扶正……這些都是我們隨手可做的小事，它體現(xiàn)了一個(gè)民族的文明。一個(gè)人縱然有極高的智商與學(xué)歷，如果他不講文明禮儀，甚至于連最基本的道德都沒有，那還算不上是“人”。
對(duì)于我們青少年來說講文明禮貌只是愛國的體現(xiàn)之一，愛國還有別的表現(xiàn)——努力。我們作為二十一世紀(jì)的少年是祖國新鮮的血液，所以我們必須努力發(fā)展自己，做“血液”應(yīng)做的事。岳飛為祖國征戰(zhàn)沙場，立下赫赫戰(zhàn)功，這是他能做的事。而我要做的不是去打仗，而是要發(fā)奮學(xué)習(xí)。“八國聯(lián)軍”入侵我國，“火燒圓明園”掠奪了無數(shù)珍寶;日寇侵華，燒殺掠奪;這都主要是因?yàn)槲覀兊淖鎳�太弱小，沒有反抗能力。而如今，我們的國家又開始繁榮昌盛，國力日漸強(qiáng)大了，但是我們還有很多高科技核心技術(shù)還沒有研發(fā)出來，所以很多方面常常受別國的牽制。我們就該從現(xiàn)在起奮發(fā)學(xué)習(xí)，為將來能作為青年一代為祖國更日益強(qiáng)盛做準(zhǔn)備，讓祖國的綜合實(shí)力更強(qiáng)，不受其它國家的欺負(fù)，永遠(yuǎn)屹立于地球的東方。
同學(xué)們，我們都是新時(shí)代的主人，我們都像岳飛一樣，只是普通、平凡的人，但應(yīng)有熾熱的愛國情懷，帶著一顆熾熱的中國心努力奮發(fā)，讓我們?yōu)樯鐣?huì)、為祖國走出一條不平凡的路來!
蜻蜓眼讀后感心得 篇17
今年二年級(jí)我們規(guī)定了必讀書目——《我和小姐姐克拉拉》。要想和孩子們有共同討論的話題，我必須投入其中，隨后我便拿起了這本書，從第一張開始就把我吸引住了!我坐那一口氣讀完了整本書，真是太有趣了，真想讓自己也回到那無憂無慮的童年生活……
《我和小姐姐克拉拉》中描寫了兩個(gè)小孩子，姐弟二人的生活片段。一件件事情的出發(fā)點(diǎn)都是好的，結(jié)果總是讓人啼笑皆非。這本書并沒有把景物，人物寫得多好、多詳細(xì)。但是每一篇文章都圍繞著主題來寫的，主人公正是他們兩個(gè)。書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾勒出克拉拉的自信，聰明伶俐，善于制造問題，鬼主意多;而她的弟弟則是姐姐的堅(jiān)定追隨者，和姐姐一起胡鬧，經(jīng)常被姐姐捉弄，雖有反抗卻但成效甚微的調(diào)皮孩子。但是在他們的世界中，無論事情對(duì)錯(cuò)好與壞，沒有家長更多的訓(xùn)斥和一味的說教，而更多的是理解，并教會(huì)他們?nèi)绾纬砷L……
書中的姐姐克拉拉總是想方設(shè)法捉弄小弟弟，不是給他剃光頭就是給他染顏色，做了什么錯(cuò)事她也總是把責(zé)任推卸到弟弟身上，當(dāng)然要是心血來潮，他們倆也會(huì)一起做好事。
從兩個(gè)小家伙的身上，我們能看到我們自己孩提時(shí)代的身影，我喜歡他們倆，喜歡他們的那一顆純潔無比的童心。童年就應(yīng)是如此，會(huì)搞怪，會(huì)惡作劇，會(huì)無限的幻想!我們不能剝奪孩子們的玩樂，天真善良的他們就算是做錯(cuò)了再大的事也是出于好奇，所以請(qǐng)您多多理解自己的孩子!
蜻蜓眼讀后感心得 篇18
幾天前，爸爸媽媽把《兔子坡》這本書交給了我，我迫不及待地拿起書津津有味地看了起來，拿起來了就不肯放下了。
書里描寫了森林里要搬來新人家，勾起了小動(dòng)物們的興奮。兔子小奇跌跌撞撞到處發(fā)布消息，老爹走來走去向每家人打聽。威利和鼴鼠談著話......大家都很開心。
我最喜歡的是里面的主人公小喬奇。它活潑機(jī)靈、聰明可愛，還特別帥氣。它是跳高和跳遠(yuǎn)的能手，還喜歡突破自己。記得有一次小喬奇被一只獵犬緊追不舍，小喬奇跑得飛快，還勇敢地跳過了死亡溪，那只獵犬只能在對(duì)岸目瞪口呆。我很佩服小喬奇的勇敢，我要學(xué)習(xí)它的精神。
我和小喬奇比起來，都很活潑，也愛冒險(xiǎn)，可是我遇到可怕的東西還是會(huì)出冷汗。哈哈，我得增加自己的膽量了。每天晚上我睡前還要開一會(huì)兒燈，有時(shí)還想爸爸媽媽在旁邊陪我一會(huì)。有一次晚上，爸爸媽媽在陪我的時(shí)候，手機(jī)的燈光照在天花板上，像一只眼睛在看著我。我“媽呀”叫了出來，一把抱住了媽媽。
有時(shí)我也是充滿勇氣的。有一次在體育課上，我們正在訓(xùn)練籃球，結(jié)果我和同學(xué)撞在了一起，重重地摔在了地上，眼睛片“嘩啦嘩啦”掉了下來。我沒哭，慢慢地從地上站起來，在同學(xué)的幫助下走到保健室消了毒。媽媽說：“你將是一個(gè)頂天立地的男子漢，媽媽相信你以后遇到問題難題不會(huì)在退縮，一定會(huì)勇往直前。”我要向小喬奇一樣做勇敢的自己!
《兔子坡》是非常值得看的一本書，我推薦你也去看哦，你一定會(huì)喜歡的!
蜻蜓眼讀后感心得 篇19
�。ㄒ唬�
死亡，是個(gè)極其敏感的話題，人們都盡力回避，更不敢面對(duì)。也許是因?yàn)椴簧幔簧徇@美好而又殘酷的世界。對(duì)于死亡，有人笑看其善變，有人忐忑其決絕。
錢仲石，算得上是一個(gè)悲劇人物，出場沒多久便拉一車日本人撞下山崖從而壯烈犧牲。在他與易車日本人同歸于盡的同時(shí)，特的死也拉響了北平人民反抗日本侵略者的鳴笛。錢仲石的死，值嗎？雖然事后中國人遭遇了更加猛烈的屠殺，但他的死，值。若是沒有錢仲石的第一滴血，侵略者看到了僅是那些麻木了的中國人，一群沒有抵抗意識(shí)的中國人。如此這樣下去，會(huì)令侵略和更瞧不起中國人，會(huì)在中國國土上更為肆虐地?zé)龤寠Z。正因仲石以身殉國，才號(hào)召起千千萬萬愛國勇士奮起抵抗外來侵略者。仲石的死，重于泰山，值！
不久，錢孟石病故。就這么一聲不吭地走了嗎？不曉得仲石的.壯烈嗎？臉上掛不起笑紋嗎？不知道父親還在獄中嗎？他在死神來臨之時(shí)并沒有抵抗，而是老老實(shí)實(shí)地，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的閉上了眼，臉上不帶有一絲絲怒氣。羞愧，由于，顧慮，因循，不得已孟石的死，不值。因?yàn)樗�，錢家唯一的兒子也沒了，不得再延續(xù)下去，他的母親，也在他離開不久時(shí)，隨著兩個(gè)兒子，去了。
�。ǘ�
越是活得滿懷挫折激情，一生充滿精神創(chuàng)傷和心理危機(jī)者，越能清醒冷靜地對(duì)待死亡。錢太太就是這樣，她平日大門不出，二門不邁，見個(gè)生人都害怕的一個(gè)家庭主婦，然而，她一夜之間沒了兩個(gè)兒子，丈夫也被日本人抓去沒有任何訊息，錢太太知道錢默吟是九死一生。錢太太的生，沒有了指望和依靠，于是她選擇了死，沒有活下去理由的錢太太一頭撞死在自己兒子的棺材上而亡。錢太太的死，悲情，也最為殉情。
死，如影隨人。至于幸與不幸，因人而異。不論不幸占了多大的比重，活著，都應(yīng)該活著，并以樂觀的態(tài)度對(duì)待死亡。
蜻蜓眼讀后感心得 篇20
動(dòng)物小說大王沈石溪寫有一套激情動(dòng)物小說，《黑天鵝紫水晶》是我最喜歡的一本。
英國動(dòng)物學(xué)家約翰。威廉斯為了獲取祖先的一大筆遺產(chǎn)，而來到澳大利亞的沼澤地尋找黑天鵝。十七世紀(jì)末，約翰的祖先沛朗。威廉斯和他的三個(gè)朋友從暗無天日的監(jiān)獄里逃了出來，流落在澳大利亞的一片沼澤地。他們?cè)谶@里殺死了一只名叫紫水晶的黑天鵝的丈夫，并烤了來吃，從此，紫水晶與他們四個(gè)結(jié)下了深仇大恨。并想方設(shè)法地加害于他們。最后，一個(gè)個(gè)都逃不出紫水晶的魔爪，一個(gè)個(gè)被紫水晶害死了。有的被引入沼澤地，有的被鵝卵石砸死，還有的被袋狼吃掉。如今，世上已經(jīng)很少這種聰明絕頂?shù)暮谔禊Z了。所以，沛朗就在死前在日記本里寫下每年若是打死四只黑天鵝來祭奠他，就可以拿到一筆巨額遺產(chǎn)。
約翰來到沼澤地里，因?yàn)橐淮握`會(huì)，使他獲得了一只美麗的名叫紫水晶的黑天鵝的信任和感激，他也充當(dāng)了紫水晶的“丈夫”，幫助它一起孵卵和養(yǎng)育它的五只雛鵝。他眼中的這只紫水晶，不但非常美麗，對(duì)待感情異常忠貞，為了它的孩子，它犧牲了自己，換取了它的孩子的安全。
因?yàn)樽约旱挠H身經(jīng)歷，約翰對(duì)黑天鵝有了另一種認(rèn)識(shí)，他覺得它是一種美麗善良的鳥，我們應(yīng)該愛護(hù)它。最后，約翰在祖先的墳前燒了那本日記，以免以后的后代再來殘害黑天鵝。
沈石溪在文中對(duì)動(dòng)物的描寫非常恰當(dāng)，而且用詞很美，一些形容詞與修辭手法很逼真，也很形象，讓讀者有種身臨其境的感覺，真的很棒!而且故事情節(jié)跌宕起伏，看得人欲罷不能，真的是一本好書，大家應(yīng)該去看看。
蜻蜓眼讀后感心得 篇21
前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《小草和大樹》這篇文章，我不禁為故事中的曲折情節(jié)感到不可思議，更是被主人公——夏洛蒂的精神所震撼，所熏陶。文章主要記敘了這樣一個(gè)感人肺腑的而又真實(shí)故事。
1820xx年，夏洛蒂出生于一個(gè)貧困家庭。母親的早逝，使年幼的夏洛蒂不得不承擔(dān)一一部分家庭生計(jì)的責(zé)任。生活的貧苦，并沒有讓夏洛蒂向命運(yùn)屈服，她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí) 寫作，希望用筆敲開幸運(yùn)之門。1837年，夏洛蒂把自己認(rèn)為最好的幾首詩寄給但是桂冠詩人羅伯特。騷塞，但不幸的是，她苦苦等了幾個(gè)月的竟是一封浸透冷酷和偏見的回信。面對(duì)沉重的打擊，夏洛蒂并沒有悲觀消沉，而是更加奮發(fā)刻苦。經(jīng)過一番斟酌 反思，她決定把創(chuàng)作點(diǎn)從詩歌轉(zhuǎn)向小說。夏洛蒂以自己為原型，開始撰寫《簡。愛》。她以罕見的毅力，抓緊時(shí)間孜孜不倦地書寫著，全身心地投入到寫作上。倔強(qiáng) 不服輸?shù)男愿褚约芭?勤奮的精神都讓命運(yùn)乖乖地向夏洛蒂低頭。最后，《簡。愛》這部小說得到了世界文壇的認(rèn)可，更是轟動(dòng)了所有人腐敗重男輕女的觀念。
”意志堅(jiān)強(qiáng)，山岳可搬“這是一個(gè)千真萬確的道理。你看，5歲就患脊髓病，全身三分之二癱瘓的張海迪，在輪椅這個(gè)小天地里奮斗，要想取得成就，比別人不知付出了多少倍的努力。然而，在殘酷的命運(yùn)折磨下，張海迪并沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，開始了她獨(dú)到的人生。重重困難，次次阻礙，張海迪表現(xiàn)出的是勇往直前，高歌猛進(jìn)。她雖然沒有機(jī)會(huì)進(jìn)校門，卻奮發(fā)學(xué)習(xí)，自學(xué)完了小學(xué) 中學(xué)課程，前后又與英語 日語 德語和世界語結(jié)緣，并攻讀大學(xué)和碩士研究生課程，編著了《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《輪椅上的夢(mèng)》等書籍，這些成績，這些貢獻(xiàn)，又有誰能把它們與一個(gè)殘疾人聯(lián)系在一起呢?再想想，如果張海迪向命運(yùn)低了頭，那她就有可能變成一個(gè)令人可憐的寄生蟲。但她并沒有這樣，而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受著常人不可想象的煎熬，一步步登上了成功的高峰。
她們的故事給了我極大的鼓舞，巴爾扎克有句名言：”困難，對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來說是一筆巨大的財(cái)富。“是呀，如果一個(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么他只能是個(gè)弱者，但是，如果面對(duì)困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于挑戰(zhàn)，那么，他就是生活的強(qiáng)者。
蜻蜓眼讀后感心得 篇22
讀完《從0到1》，像是一本哲學(xué)導(dǎo)論，過去現(xiàn)在未來的關(guān)系，為什么“我”要?jiǎng)?chuàng)造，人與人、與命運(yùn)、與科技的關(guān)系。書中很多是沒有所謂正確答案的提問，只是告訴我有哪些可能�！端{(lán)海戰(zhàn)略》更像是一本36計(jì)的工具書，如何避免競爭，尋找外部存在卻沒被他人發(fā)現(xiàn)的需求，如何從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上占領(lǐng)它。兩本書一個(gè)聚焦于自身、科技創(chuàng)新，一個(gè)更多聚焦于外部市場的擴(kuò)展；一個(gè)是為什么，一個(gè)是怎么做。內(nèi)容上各有千秋，但更喜歡《從0到1》，只是這本邏輯上有點(diǎn)跳躍，像散文隨筆，晦澀難讀，知識(shí)總結(jié)也毫無頭緒，就從最有感觸的幾點(diǎn)寫開吧。
書中第一章提出一個(gè)讓我腦洞打開新觀念，對(duì)于未來的定義。未來之所以是未來，不只是還沒有到來的時(shí)刻集合，更是因?yàn)槲磥淼氖澜缗c此刻不同。假如空間狀態(tài)定格，時(shí)間還在走，1年，100年都不是未來，因?yàn)槭澜鐩]有改變。如果平行空間真的存在，那么我在平行空間中的跳躍，時(shí)間沒變化，但空間變化了，我的思想行為變化了，那我應(yīng)該算去到了過去或是未來吧。扯遠(yuǎn)了。我們期待進(jìn)步的未來，所以才促使我們不斷科技創(chuàng)新，產(chǎn)生0-1的發(fā)展，而不只是在1的基礎(chǔ)上復(fù)制。創(chuàng)業(yè)公司往往是科技創(chuàng)新的誕生地，推動(dòng)未來進(jìn)步的更多在這類企業(yè)里面。
“以史為鑒可以知興衰”，看好未來，前提是要知道過去。作者回顧了1999那場互聯(lián)網(wǎng)泡沫以及帶給人們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可惜的是很多人因?yàn)檫^去而全盤否定了那些年人們創(chuàng)業(yè)的熱情。他認(rèn)為未來創(chuàng)造應(yīng)該是：
1、大膽嘗試勝過平庸保守。
2、壞計(jì)劃好過沒計(jì)劃。
3、競爭性市場很難賺錢。
4、營銷和產(chǎn)品同樣重要。
以上四點(diǎn)同樣適用于我的生活：既然未來除了要死，其他都不能預(yù)測，何不有計(jì)劃性嘗試多種生活。如果想更成功就要選擇做小池塘的大魚，減少競爭。
三四五章提到了競爭和壟斷的關(guān)系，如果沒有快速達(dá)成成功的競爭，只是內(nèi)耗了價(jià)值，作者不支持。應(yīng)該用創(chuàng)新性來實(shí)現(xiàn)壟斷才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。開創(chuàng)創(chuàng)新性壟斷企業(yè)方法（終于有了方法論）：先在小市場取得壟斷地位，再在成功的基礎(chǔ)上一步一步擴(kuò)大壟斷，同時(shí)不要主動(dòng)破壞毀滅原有產(chǎn)業(yè)，增加與原有產(chǎn)業(yè)的競爭。另外先發(fā)優(yōu)勢并不一定是好的，也可以等別人開創(chuàng)了市場，但是由自己來最后一擊。想到蘋果公司，貌似是用ipod如此發(fā)家的吧，干掉了索尼一眾賣卡機(jī)、CD播放器的。
“成功不是中彩票”這章像是人生觀的論述，成功來源于能力與計(jì)劃，不是運(yùn)氣。我想追求自己定義的成功是每個(gè)人畢生的夢(mèng)想。為此我們不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步，規(guī)劃著自己的明天。但結(jié)果是怎么樣，我們很難去控制，所以把成功因素更多歸因于運(yùn)氣，來抵消自己未盡全力的愧疚。可是追求成功是方向，不是人生的目的地，追求的過程相對(duì)于結(jié)果對(duì)我來說更重要。
作為讀書筆記的一部分，我必須承認(rèn)，除了“創(chuàng)始人的悖論”那一篇，本書的最后幾章我并沒有細(xì)看。說一個(gè)很奇葩的原因。這本書是我在機(jī)場購買，來回出差帶著看完一半后，遺失在飛機(jī)上了，于是只能看PDF版。想用一句很時(shí)髦的話來形容看電子書的感覺就是“當(dāng)人生第一次翻看過紙質(zhì)書籍后，再看電子書就是將就，而我不想將就�！庇谑呛跷遗艿缴虾D書館去找這本，沒有。最后的解決辦法就是我在上圖樓下的季風(fēng)書店坐了一下午，看完了后半段。要問我從頭到尾執(zhí)拗不再買一本的原因，竟是我賭氣中信出版社如此浪費(fèi)紙張的排版，一本書里面竟然有12頁空白。當(dāng)然，摳門于不值得再買本我認(rèn)為目前不會(huì)再讀第4、5遍的書應(yīng)該也算原因。重新回到書中，最后提到只有像古人那樣擁有第一眼看世界的新奇，我們才能重構(gòu)世界，獨(dú)立思考。為何將上述反面教材寫出，就是想說讀書不存在排版、購買、電子版與紙質(zhì)版的問題，只聚焦于書籍所傳達(dá)的思想，每每看來都有新的想法，才能有所積累與思考，走出創(chuàng)造的第一步。
蜻蜓眼讀后感心得 篇23
《鴻門宴》這部小說是根據(jù)電影編寫的。講的自然是劉邦、項(xiàng)羽二人之間的恩恩怨怨。眾所周知，兩雄在鴻門的這一場宴會(huì)，是劉邦反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，劉邦才得以在后來統(tǒng)一天下，建立漢朝。
歷史向來都是成王敗寇，劉邦“勝了”，他成了一代明君，治國有道。我之所以要在“勝了”上面加引號(hào)，是因?yàn)閯钪皇潜砻嫔汐@得了楚漢相爭的勝利，正如書中所說的那樣，一入鴻門宴，所有人都注定是失敗者。
劉邦為何也是失敗者?因?yàn)樗兞�。不管歷如何，小說中的劉邦曾經(jīng)是個(gè)重情重義的大哥大。他與蕭何、樊噲等人南北征戰(zhàn)，出生入死。他們經(jīng)歷過困難，經(jīng)歷過危險(xiǎn)，共同有過勝利的喜悅，也有過失敗的狼狽。劉邦從來都沒有擺出過架子，他信任所有的手下，絕不猜疑，他從不因失敗去指責(zé)下屬，把大家都當(dāng)成了自己的兄弟。他和大家一起吃飯，一起睡覺，從不在意所謂的君臣之禮;他與張良在月光下暢談，探討兵法，不眠不休。他絕不拋下兄弟們一人逃生，堅(jiān)信要活一起活，要死一起死……可是后來呢?他變得多疑，殺害了以前與自己患難與共的兄弟們，變得面目猙獰，雙手沾滿了鮮血。他的改變，說到底還是為了那個(gè)至高無上的皇位，還是為了鞏固穩(wěn)定自己家的江山。在皇權(quán)面前，無親情可言，更不用說是這連親情都比不上的兄弟情義。
在劉邦的眼里，江山，只能是劉家的江山，而不能是大家的江山。光彩奪目的龍椅讓他變得自私，挖掘出了他丑惡的那一面。為了讓后代坐穩(wěn)這把龍椅，為了讓自己不用為江山擔(dān)憂，他揮起了屠刀，砍向那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，此時(shí)的龍椅，不僅是金色的，還是紅色的，那上面沾滿了血腥，沾滿了欲望，沾滿了無數(shù)賢臣良將的不甘與不解。劉邦已經(jīng)失去了相信他人的能力，經(jīng)歷了鴻門宴上的猜度與算計(jì)，他早已無人可信，鴻門宴上的一幕幕場景，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬了他所有的信任，吞噬了他所有的善良。沒錯(cuò)，他勝了，可這勝利卻使他改變了，徹徹底底、完完全全的改變了。
在他赴宴之前，虞姬曾問過他：“你知道這赴宴的代價(jià)嗎?”他至死才明白，赴宴換來了無上的權(quán)力，而代價(jià)就是讓他失去相信任何人的權(quán)力，陷入永遠(yuǎn)的夢(mèng)魘之中，無法自拔。這不是他想要的結(jié)局，亦非其他人想要的結(jié)局，但為何結(jié)局會(huì)是如此?
若想爬上的地方，就必須踩著兄弟、親人的身體，因?yàn)檫@是作為一個(gè)王者所必須付出的代價(jià)。
蜻蜓眼讀后感心得 篇24
我想我現(xiàn)在才看這本書應(yīng)該會(huì)被人笑話吧，因?yàn)槲抑爸宦犨^沒看過，所以就在這假期里看一下吧。
《十萬個(gè)為什么》這本書，我覺的還是蠻不錯(cuò)的，這里面雖然大部分我都知道也學(xué)過，但是也還有很多我沒聽說的和沒學(xué)過的，所以我讀起來還是挺費(fèi)解的。
《十萬個(gè)為什么》這本書的作者應(yīng)該是葉永烈寫的吧，我也不太清楚。這本還是中國兒童經(jīng)典必讀書系中的其中一本，我還不知道呢。
第一章是 宇宙天體，我已開始光是看到這個(gè)題目我就有點(diǎn)不想看第一章了，因?yàn)槲矣X得宇宙這種的東西太讓人費(fèi)解了，周航陽在科學(xué)課上那說的什么東西我根本都聽不懂。果然，不出我所料。雖然前面說的我都知道，可是后來越看越暈，所以我就放棄看第一章，以后再看。
第二章說的是植物，這里講的都是一些平常的問題，所以我也不多說了。
第三章說的是生活常識(shí)，這個(gè)我就更不用多說了，我相信大家都知道。
第四章說的是科普知識(shí)，這里我和第一章的宇宙天體一樣，雖然看的懂，但是很多都不懂，所以在這一章我看了很久。所以我的收獲也挺大的。
第五章說的是動(dòng)物，這里我也有很多不懂的，比如說猴子的屁股為什么是紅色的，我看后原來是和兔子的眼鏡為什么是紅色是一個(gè)道理，原來都是血管比較多所以顯露出來了。
第六章說的是自然環(huán)境，這個(gè)也都比較簡單，大家都應(yīng)該會(huì)知道，就是我不知道黑霜是什么，我看后原來是西北地區(qū)，由于春季很少雨，氣候干燥，空氣中的水汽很少，如果有寒潮侵襲，天氣會(huì)突然變冷，到了零度攝氏度以下，空氣中雖然沒有水汽凝成的白霜，但是莊稼葉子會(huì)受凍變成黑褐色的，所以叫黑霜。
第七章是關(guān)于地球上的陸地什么的。
第八章是關(guān)與人類社會(huì)，這里面說了，人類在地球生命演化的過程中的地位。大多數(shù)都是說人類剛進(jìn)化來時(shí)的生活。
讀完了這本書，還算是讓我大開了眼界。也挺好看的。
蜻蜓眼讀后感心得 篇25
我有一本魔法寶典，有了它，可以讓我的心胸變得寬闊起來，不再為一些小事斤斤計(jì)較，不再為一些小挫折垂頭喪氣。這本寶典的名字就叫《波麗安娜》，這是一本很少人知道，但一個(gè)世紀(jì)來在西方國家銷售一直不斷的文學(xué)作品。自從1920年問世以來，在全世界引起了很大的轟動(dòng)。可愛的波麗安娜已經(jīng)成為美國文學(xué)作品中最受歡迎的人物形象之一，“波麗安娜”一詞在美語中代表了快樂的意思。
這本書的主人公波麗安娜是一個(gè)不幸的孩子，她失去了雙親，唯一的親人就是波麗?哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲來到了波麗姨媽家，波麗姨媽是整個(gè)農(nóng)莊最富的人。但波麗安娜一開始生活得一點(diǎn)兒也不好：波麗姨媽不許她提所有有關(guān)她爸爸的事情，討厭她撞門的聲音，讓她睡在小閣樓……一切總是不順心�？刹惏材葘�(duì)于姨媽的批評(píng)一點(diǎn)兒也不煩惱，總是笑著說我很樂意，我很高興，好像波麗姨媽整天在表揚(yáng)她似的。其實(shí)這是爸爸教她的一個(gè)“快樂游戲”的功勞。
小時(shí)候的波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里。當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃，卻從慈善會(huì)募捐箱里拿到一根拐杖時(shí)，她哭了�？砂职职参克f：“你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好，不需要拐杖而高興�！睆拇�，波麗安娜經(jīng)常玩這個(gè)快樂游戲，已經(jīng)很熟練了。
讀著波麗安娜的故事，我回憶起了暑假里的一件小事。一天下午，我在做作業(yè)，妹妹來到房間里，對(duì)我說：“姐姐，我要去玩，你陪我去吧。”這正是我做作業(yè)做得最緊張的時(shí)候，如果我去玩，作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說：“我沒時(shí)間，去找舅媽玩，別來煩我!”“不，我喜歡你，就要你陪!”妹妹又一次請(qǐng)求。我甩甩手，不耐煩地說：“我不會(huì)陪你去的，你去找別人吧!”妹妹不說話了，兩眼直直地看著我。大約過了5秒鐘，只見妹妹張開嘴，“哇”的一聲哭了起來，大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來。這時(shí)，媽媽聞?dòng)嵹s了來，一邊安慰妹妹一邊對(duì)我說：“妹妹比你小，你要讓著她點(diǎn)。走，陪妹妹到下面玩。”我無奈地放下筆，陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了，沒人陪我玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了《波麗安娜》這本書。我迫不急待地讀完了這本書，想想這件事情，臉上一陣紅一陣白：妹妹住在杭州，來一次不容易，要我陪她玩是喜歡我，我卻認(rèn)為是無理取鬧，真后悔。波麗安娜告訴我，“快樂游戲”是讓你知道凡事都有另外一面，只不過它在事情的底部。找到了這快樂的一面，你就會(huì)覺得這事完全不一樣了。
現(xiàn)在，我的“快樂游戲”也玩得可以。比如說媽媽買錯(cuò)了我想要的背包，但我能得到另一種漂亮的背包，這不值得高興嗎?妹妹把我的書撕破了，我能從中知道我書存放的位置不對(duì)，這不值得高興嗎?數(shù)奧考試，我得了88分，至少說明我沒有全部做錯(cuò)，即使全部做錯(cuò)了，我也還能再復(fù)習(xí)、再考，我要為這高興。
看了《波麗安娜》這本書，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了諒解、寬容、開心……心胸開闊起來了，很多事都能容忍了。這本書的力量很大，只要你讀了它，你就發(fā)現(xiàn)自己變了。換一個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)，說不定你的收獲會(huì)更大。
蜻蜓眼讀后感心得 篇26
母愛是偉大的，也是無私的。以前，我一定不覺得的，可是，當(dāng)我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時(shí)消失得無影無蹤，只留下淚水和悲傷。
文章中的母親可以說是個(gè)非常偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無常的生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因?yàn)橛兴�，她打消了之前的想法�?/p>
看到最后幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說不出話來，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無私的，偉大的。
假如，我是她的兒子，我一定會(huì)聽她的勸慰，不讓好擔(dān)心;假如，我是她的兒子，我會(huì)聽她的勸，不在憤怒和悲傷，假如，我是她的兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛。假如……
天下的母親都是一樣的，每位母親愛都是無私的和偉大的，好得不能再好的，我的母親何嘗不是?
母親為了我會(huì)走路，腰都酸了;母親為了我會(huì)說話，嘴都干了;母親為了我學(xué)到知識(shí)，操碎了心……母親為了我學(xué)到知識(shí)、生活得居心快樂……處處為我好，從不顧自己，這真是偉大呀!
其實(shí)，我有母親并不低于作者的母親，母親也可以為我付出一切，你說為什么，母愛是那么的偉大、無私?我真是不懂，我想，我會(huì)明白的。
啊，天下的偉大的母親，我向你們說聲謝謝!
蜻蜓眼讀后感心得 篇27
在暴風(fēng)雨的天氣里，我們都會(huì)乖乖待在家中，等待天氣變晴。但是在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，卻有一個(gè)小小的身影在閃爍。
那一夜，狂風(fēng)怒吼著，仿佛要將大地席卷一空;暴雨傾瀉，似皮鞭無情地抽打城鎮(zhèn)。街道上除了冒著狂風(fēng)暴雨去上夜大學(xué)的作者的朋友外，一個(gè)人也沒有�？墒菑膶W(xué)生到老師，除了她無一人去上課。就在她失落委屈之時(shí)，一位人生閱歷豐富的老人鼓勵(lì)并給予她支持。這不經(jīng)意的幫助，讓作者的朋友得到了啟示，直至有了現(xiàn)在的成功。
暴雨，一種比較常見的自然現(xiàn)象，現(xiàn)在它卻成了一個(gè)篩子。我深知在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，只有獨(dú)樹一帆的優(yōu)秀人格才能為你在風(fēng)雨中撐起永不衰敗的雨傘，才能讓你立足于社會(huì)。
寒假中，我和媽媽隨團(tuán)去游華東五省。在登閱江樓時(shí)，有坐電梯和徒步爬兩條路。一開始，大家興致勃勃地選擇了徒步爬。山路并不陡也不崎嶇，只是特別長。一階臺(tái)階接一階，一段臺(tái)面接一面。不一會(huì)就有人退卻了，他們開始向下走準(zhǔn)備搭乘電梯。結(jié)果團(tuán)中只有 6 個(gè)人成功徒步登頂。雖然那些乘電梯的團(tuán)員也能和我們同走一個(gè)路線去參觀山上的閱江樓及風(fēng)景。但是我卻明白展現(xiàn)在我們眼前的除風(fēng)景還有爬山時(shí)的趣事和積累的經(jīng)驗(yàn)。
長長的山路就像一個(gè)篩子，它和暴雨一樣留下了毅力、耐力最強(qiáng)的人。可是并不是每座高峰都有直達(dá)的電梯，就像我們的人生路不是總會(huì)有捷徑的。要想在社會(huì)上立足，通過那嚴(yán)酷的“篩選”就必須成為堅(jiān)強(qiáng)不怕苦的人。只有這樣才能永遠(yuǎn)待在“篩子”的上面，不被拋下。
蜻蜓眼讀后感心得 篇28
唐太宗李世民曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”中華上下五千年歷史文化源遠(yuǎn)流長，從《史記》的光華中我們可以看到王朝的興衰，得以窺見世事發(fā)展的道理。
《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合成“前四史”。其被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;劉向等人認(rèn)為此書“善敘事理，辯而不華，質(zhì)而不俚”。
它的取材相當(dāng)廣泛。當(dāng)時(shí)社會(huì)上流傳的《世本》、《國語》、《秦記》、《楚漢春秋》諸子百家等著作和國家的文書檔案，以及實(shí)地調(diào)查獲取的材料，都是司馬遷寫作《史記》的重要材料來源。特別可貴的是，司馬遷對(duì)搜集的材料做了認(rèn)真的分析和選擇，淘汰了一些無稽之談，如不列一些沒有實(shí)據(jù)的三皇，以五帝作為本紀(jì)開篇，對(duì)一些不能弄清楚的問題，或者采用闕疑的態(tài)度，或者記載各種不用的說法。其文字運(yùn)用的傳神也令人欲罷不能，如劉邦聽聞韓信死后的反應(yīng)，用了五個(gè)字“且喜且憐之”將劉邦復(fù)雜矛盾的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。由于取材廣泛，修史態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，所以，《史記》記事翔實(shí)，內(nèi)容豐富。這里有英雄窮途的奮勇，有帝王孤獨(dú)的無奈，又復(fù)仇者絕望的空虛，也有圣人深夜的哭泣，所有人都被太史公以高貴的形式刻下名字。
了解完其內(nèi)容的“雄、深、雅、健”，我們同樣可以關(guān)注太史公的寫作背景。太史公是以超我之姿完成《史記》的。創(chuàng)作《史記》時(shí)，他正蒙受前所未有的屈辱。“太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辭令，其次詘體受辱，其次易服受辱，其次關(guān)木索、被箠楚受辱，其次剃毛發(fā)、嬰金鐵受辱，其次毀肌膚、斷肢體受辱，最下腐刑極矣!”腐刑無論是從身體上還是生理上都對(duì)他是極大的摧殘。在這樣的雙重折磨下，他盡可以宣泄自己的私憤，但他最終超越了生死，超越了自我，也超越了時(shí)代，只是從歷史的亂石堆里擷取最耀眼的碎石來筑造一個(gè)民族的豐碑。
歷史的長河靜靜流淌，溫潤而莊嚴(yán)，其中熠熠閃耀的流沙萬千等著我們小心翼翼的擦拭、領(lǐng)會(huì)它的光芒。先讀經(jīng)，后讀史，則論事不謬于圣賢;既讀史，復(fù)讀史，則觀書不徒為章句。讀史，明史，在精彩的故事中汲取智慧，認(rèn)識(shí)自己和世界，同時(shí)更是在傳承中華原汁原味的文化。
蜻蜓眼讀后感心得 篇29
在信息技術(shù)的教學(xué)中，師生往往都偏重實(shí)踐、動(dòng)手操作，看重操作結(jié)果，忽略了培養(yǎng)學(xué)生的語言智能，從而導(dǎo)致學(xué)生很難用語言來準(zhǔn)確地描述自己的操作過程，在一定程度上影響了學(xué)生語言智能的發(fā)展。在信息技術(shù)教學(xué)的初期，一些計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念都融入了學(xué)生的操作實(shí)踐中，我們老師要有意訓(xùn)練學(xué)生能用語言準(zhǔn)確規(guī)范地描述自己的操作，培養(yǎng)學(xué)生的語言智能，也有助于學(xué)生更清晰牢固的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，也更有助于同學(xué)間的互幫互助，更便于協(xié)作學(xué)習(xí)的開展。
數(shù)學(xué)——邏輯智能是指數(shù)學(xué)思維、邏輯推理和科學(xué)分析的能力。計(jì)算機(jī)作為一項(xiàng)操作性極強(qiáng)的學(xué)科與邏輯數(shù)理有著密不可分的關(guān)系，它是數(shù)學(xué)——邏輯智能發(fā)展的產(chǎn)物。在信息技術(shù)教學(xué)中，從具體的問題入手，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去看待問題，用不同的方法去解決問題，從算法設(shè)計(jì)到的計(jì)算機(jī)語言的運(yùn)用，再到程序的測試運(yùn)行，為每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的數(shù)學(xué)——邏輯智能的發(fā)展提供了空間;教師再對(duì)學(xué)生中的不同算法設(shè)計(jì)進(jìn)行再分析、再比較，進(jìn)一步優(yōu)化程序設(shè)計(jì)思想，從而促進(jìn)整體數(shù)學(xué)——邏輯智能的發(fā)展。
空間智能就是在腦海中形成一個(gè)外部空間世界的模式并能夠運(yùn)用和操作這種模式的能力。利用真實(shí)空間、借助現(xiàn)實(shí)物理空間(如學(xué)校校園或多媒體計(jì)算機(jī)教室的所有計(jì)算機(jī))進(jìn)行直觀教學(xué)(如解釋局域網(wǎng)概念，了解局域網(wǎng)有關(guān)布局等)是培養(yǎng)空間智能最直接的手段。采用多媒體課件，圖、文、聲、像并茂，生動(dòng)形象地創(chuàng)設(shè)空間，把教學(xué)內(nèi)容視覺化，使學(xué)習(xí)的對(duì)象形象化，達(dá)到空間表征，有利于開發(fā)視覺、激活學(xué)生的空間智能。教師要建構(gòu)這樣的空間，設(shè)計(jì)制作有效的多媒體課件，既需要獲取人類知識(shí)體系，也要求創(chuàng)造性的智能活動(dòng)。
身體運(yùn)動(dòng)智能是指運(yùn)用整個(gè)身體來表達(dá)想法和感覺，以及運(yùn)用雙手靈巧的生產(chǎn)或改造事物的能力。在信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐、動(dòng)手操作機(jī)會(huì)較多，相對(duì)更有利于身體運(yùn)動(dòng)智能的發(fā)展。如學(xué)生利用多媒體計(jì)算機(jī)打字、進(jìn)行文字處理、數(shù)據(jù)分析、作圖繪畫、編曲欣賞等，在發(fā)展了多種智能的基礎(chǔ)之上也同時(shí)促進(jìn)了身體運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;再者可以創(chuàng)設(shè)一些有意義的活動(dòng)，或者利用計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)越性，在游戲中間接發(fā)展身體運(yùn)動(dòng)智能。
人際智能是人的多元智能中非常重要的一個(gè)方面，它主要指與人交往合作，覺察、體驗(yàn)和解讀他人的情緒、情感和意圖，并能據(jù)此做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)的能力。小組協(xié)作學(xué)習(xí)不僅能培養(yǎng)學(xué)生的交往意識(shí)和能力，開發(fā)學(xué)生的人際潛能，而且可以幫助、促進(jìn)弱勢群體，從而達(dá)到智能互補(bǔ)的效果。當(dāng)然一般地在開展協(xié)作學(xué)習(xí)前，在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行異質(zhì)性分組，以便使智能互補(bǔ)，然后再有目的地引導(dǎo)學(xué)生，確保人際關(guān)系能力的提高。
以制作電子小報(bào)為例，教師先確立小報(bào)的主題，接著要求各小組集中討論板報(bào)的設(shè)計(jì)，然后由組員分工合作共同制作小報(bào)，完成后每組指派一人解說，最后由教師評(píng)定。俗話說“三個(gè)臭皮匠合成一個(gè)諸葛亮”，制作完成的小報(bào)肯定是集小組成員的多元智能于一體的最優(yōu)秀的作品。類似這樣的小組活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都增加了活動(dòng)的機(jī)會(huì)，有助于養(yǎng)成學(xué)生主動(dòng)參與，勤于動(dòng)手，樂于探究，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)，以及在實(shí)踐合作中逐漸養(yǎng)成與他人共處，與他人合作和交流的良好品質(zhì)，特別是對(duì)那些性格內(nèi)向、知識(shí)和技能暫時(shí)較差，容易害羞的學(xué)生，合作學(xué)習(xí)會(huì)給他們更多一些嘗試學(xué)習(xí)和體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，激活他們?nèi)穗H交往的意識(shí);合作學(xué)習(xí)能營造輕松自如的學(xué)習(xí)氣氛、降低學(xué)生的焦慮感，學(xué)生之間愿意溝通，愿意表達(dá)自己真實(shí)的思想感情，提高他們?nèi)穗H交往的能力。
蜻蜓眼讀后感心得 篇30
《偷影子的人》是我讀馬克·李維的第一本書，它帶著我走進(jìn)了一個(gè)擁有超能力的小孩子的童年世界到他長大成為一個(gè)青年的小故事。故事的情節(jié)大多都是溫馨而美好，在這里有愛情、友情、親情，也有喜悅、哀傷和期盼。大多數(shù)看情感表達(dá)比較沉重的書，偶然看一下治愈系的書，自己不知不覺中把自己當(dāng)成這個(gè)小男孩，跟著這本書如同影子一樣，腦海陪伴著經(jīng)歷屬于他的青春。
大多數(shù)人都會(huì)有那么一個(gè)年少時(shí)深愛的人吧，那時(shí)候第一次的心動(dòng)，夜里腦海浮現(xiàn)ta的身影，宛如一個(gè)天使照亮了你的世界，想去知道ta的一切，想告訴ta你的愛慕之心，想有一段只屬于你和ta的故事，卻又怕表白會(huì)被拒絕。
人生可能會(huì)遇到一個(gè)如蘇菲一樣的女孩兒，只是因?yàn)榧拍咴谝黄鸬陌閭H，后來一個(gè)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)或者一個(gè)找到心愛的人而結(jié)束這段關(guān)系。
一生中會(huì)遇到很多形形色色的人，大多數(shù)的出現(xiàn)都只是一個(gè)過客，在你的人生路上留下一點(diǎn)點(diǎn)的色彩。卻很少有像呂克一樣看清你的性格，依然會(huì)撲湯蹈火的陪伴你度過歲月。
從小我們?cè)诟改改芙o予的最好的物質(zhì)生活里長大，在父母教的為人處事中逐漸成為一個(gè)有個(gè)性的獨(dú)立個(gè)體。我們卻很少了解他們的理想，他們承受的壓力。小時(shí)候的我們學(xué)業(yè)為重，到了中學(xué)時(shí)代同學(xué)朋友為輔，當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)后工作和生活時(shí)常讓我們感到困擾和無助。父母一天天在變老，我們能陪伴他們的時(shí)間卻不多，甚至很少關(guān)注父母的身體和需求。
蜻蜓眼讀后感心得 篇31
《易經(jīng)·乾卦》開篇就說：“天行健，君子自強(qiáng)不息。”其含義是天道循環(huán)，君子應(yīng)當(dāng)像天道一樣周而復(fù)始，自立自強(qiáng)，奮斗不息。這其中也既指出了做人的道理，也道出了企業(yè)發(fā)展的根本。
我出生在中原大地，伏羲發(fā)明先天八卦的地方就是我成長的故鄉(xiāng)。我記得每年農(nóng)歷二月二到三月三是這里的淮陽太昊陵廟會(huì)，每天會(huì)有上萬甚至幾十萬群眾前來祭拜和逛廟會(huì)。那個(gè)時(shí)候的我看到了太昊陵的伏羲塑像，他儀表非凡，氣宇軒昂，雙目炯炯有神，手持先天八卦鏡，彷佛天神一般。從那時(shí)，我就懵懵懂懂接觸到了先天八卦，大人們常說先天八卦是先天之源，萬物之本;后來我隨著知識(shí)水平的提高，慢慢接觸到了后天八卦、河圖洛書以及各種版本的易經(jīng)。
高中時(shí)讀過爸爸書柜里《周易》，感覺它就是一本算卦的書，全書就是六十四卦，而且全是文言文，理解起來非常難。大學(xué)時(shí)讀過圖書館里的《易經(jīng)》、《白話周易》、《周易全解》，又明白了它是對(duì)六十四卦中每一爻的注解，感覺《易經(jīng)》非常全面，包羅萬象。在工作之后，自己在書店、朋友家讀過《易經(jīng)的智慧》、《知行合一》，感覺又不一樣了，在六十四卦中每卦都有一個(gè)名稱，然后是卦辭，卦辭是解釋每一卦總的含義的。卦辭的語言比較深?yuàn)W，但并不玄乎，因?yàn)樨赞o中記錄的是當(dāng)時(shí)人們關(guān)心的大事。古人關(guān)心的事情和現(xiàn)在人不太一樣，那時(shí)既沒有股市漲落的憂患，也沒有畢業(yè)求職的苦惱，他們最關(guān)心的事大概一是軍事，打起仗來是贏是輸、從哪個(gè)方向進(jìn)軍合適等;二是行旅的事情，出門吉不吉利、往哪個(gè)方向走安全等;三是祭祀的.事情，祭祀某個(gè)鬼神有沒有用、選擇什么日子獻(xiàn)上祭品等;四是婚姻的事情，與某氏族的人通婚好不好、什么日子是好日子等。因此我看《易經(jīng)》里的卦辭，大多數(shù)都是解釋這幾類事情的吉兇的。六十四卦每一卦基本上體現(xiàn)一個(gè)主題思想，包含了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、人生智慧、憂患意識(shí)和理性思維因素，對(duì)我們今天仍然具有重要的啟發(fā)意義。于是，我真正明白了“易道廣大，無所不包”，它“廣大悉備”，有天道、有地道、有人道;“范圍天地之化而不過，曲成萬物而不遺”。
三次通讀之后，最后的感悟太多，好像用語言文字表達(dá)不出來，以下是我的具體感悟：
易學(xué)則是中國文化的緣起，是中華文明的根，是我們民族的瑰寶。了解易經(jīng)、易圖、易學(xué)，有助于我們掌握易學(xué)思維的基本方法，有助于了解中國文化的結(jié)構(gòu)和中華文明傳承的脈絡(luò)，有助于我們分析成功、面對(duì)失敗，有助于我們的生活、事業(yè)和人生規(guī)劃，有助于我們認(rèn)識(shí)歷史、分析未來、把握今天。同樣，易學(xué)在企業(yè)管理中也有很大的積極作用。
《易經(jīng)》的核心講“三易”，即“簡易”、“不易”、“變易”。而這三者也正好是企業(yè)管理理論發(fā)展的基本方向，又是中國管理哲學(xué)的核心。因此，值得我們重視和研究。
一 萬事簡易——簡單如一
簡單管理是管理發(fā)展的方向。管理的制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、資訊化、普及化，是“簡易”的路徑。只有了解企業(yè)組織的結(jié)構(gòu)、規(guī)律，才有可能實(shí)現(xiàn)“簡單化”。
二 萬事不易——不變應(yīng)萬變
任何事物都有一定的生命周期，其產(chǎn)生、發(fā)展、變化都是有規(guī)律可尋的，構(gòu)成其有機(jī)生命的基本規(guī)律是相對(duì)不變的。也就是說探索社會(huì)基本成員，包括城市、政黨、政府、企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)業(yè)、市場等所有組織系統(tǒng)，構(gòu)成其生命系統(tǒng)的構(gòu)和規(guī)律，是當(dāng)代管理學(xué)面臨的主要課題。而易學(xué)的“陰陽、太極、五行、八卦、河圖、洛書、64卦”等準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型，為研究系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)和規(guī)律提供了科學(xué)的理論依據(jù)。
三 萬事變易——日新月異
不變是相對(duì)的，變化是絕對(duì)的，任何事物都是發(fā)展變化的。變化就是變易，“變易”是易經(jīng)研究的主要內(nèi)容，《易經(jīng)》的六十四卦、三百八十四爻、“彖傳”、“象傳”、“文言”等，核心思想講述的事物發(fā)展、變化的基本規(guī)律�！兑捉�(jīng)》以“全息”、“系統(tǒng)”、“變易”的哲學(xué)觀和獨(dú)特的符號(hào)系統(tǒng)，為我們提供了“變易”的類數(shù)學(xué)模型;為我們研究企業(yè)、團(tuán)隊(duì)等組織系統(tǒng)的生命周期，如何更好地把握變革管理，提供了科學(xué)的路徑。
《易經(jīng)·乾卦》開篇就說：“天行健，君子自強(qiáng)不息。”其含義是天道循環(huán)，君子應(yīng)當(dāng)像天道一樣周而復(fù)始，自立自強(qiáng)，奮斗不息。這其中也既指出了做人的道理，也道出了企業(yè)發(fā)展的根本。
作為人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)自立，既要進(jìn)步又要學(xué)會(huì)進(jìn)步，在進(jìn)步中掌握規(guī)律以最佳的狀態(tài)，借助外力去達(dá)到完美的結(jié)果。卦辭又說“初九，潛龍勿用”，這里的勿用不是沒有用，而是要如何用，它告誡人們掌握正確的方法，把握最佳的時(shí)機(jī)才是最重要的。
作為企業(yè)的發(fā)展道理相同，通過對(duì)企業(yè)架構(gòu)的分析，確立管理模式，合理統(tǒng)籌員工。特別是在一個(gè)企業(yè)的初期，對(duì)于自身能力的評(píng)估以及未來趨勢的把握也是很重要的，要學(xué)會(huì)“潛龍勿用”，當(dāng)時(shí)機(jī)成熟后才會(huì)“飛龍?jiān)谔臁贝笳购陥D。
易即變革，易即創(chuàng)新，易即發(fā)展，易即和諧，大道自然。通過研習(xí)易學(xué)，我們可以在繼承和回歸易學(xué)思想和文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，整合和突破西方辯證思維、系統(tǒng)思維、邏輯思維、科學(xué)思維、哲學(xué)思維的歷史局限和知識(shí)缺陷，建立起更符合人性倫理、社會(huì)發(fā)展和生命運(yùn)動(dòng)的自然本源的易學(xué)思維、管理模式，進(jìn)而探索自然管理法則，解析企業(yè)組織，建立全息的創(chuàng)新管理體系，為企業(yè)的戰(zhàn)略決策、組織變革、創(chuàng)新管理、危機(jī)管理、人本管理、情商管理、和諧管理建立起新的理論平臺(tái)，為企業(yè)、政府等各類社會(huì)組織的成長、創(chuàng)新和發(fā)展，提供簡單易行、科學(xué)實(shí)用的組織診斷和管理模型，為全面建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)、和諧社會(huì)提供基本的戰(zhàn)略管理工具。
蜻蜓眼讀后感心得 篇32
讀了《莫泊桑短篇小說精選》中的《我的叔叔于勤》有許多內(nèi)心的想法，在文章中，“我的叔叔”于勤有了錢，“我們”全家希望他早日回來可以給我們帶來幸福、奢華的生活，但通過這次旅行，“我們”在船上看到了他，他是一個(gè)又老又窮的賣牡蠣的老水手�！案赣H”和“母親”都躲著他，因?yàn)樗麤]有錢，從船長口中得知，他沒有回自己家鄉(xiāng)的原因是：他在哈佛爾還有親人，不過他不愿意回去，因?yàn)樗妨怂麄兊腻X。
我有點(diǎn)同情于勤，他從以前的“流氓”變成“賣牡蠣的老人”了，他有本領(lǐng)，能自力更生了，他已經(jīng)在慢慢的改變了。如果我是克麗絲，一定會(huì)和他相認(rèn)，會(huì)給他改過的機(jī)會(huì)，所以“我的母親”她的做法，我不贊同。
莫泊桑寫的小說反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人的不公平，使人見利忘義，顯示當(dāng)時(shí)人那虛榮驕傲的人性弱點(diǎn)。
《關(guān)脂球》這篇文章表達(dá)了主人公對(duì)侵略者的仇恨和蔑視，我讀著讀著，越來越憤怒了，想到在開始，女主人公曾經(jīng)好心的把自己的食物分給大家，而在最后結(jié)尾之中居然被人嘲笑，讓我非常的可憐她，同時(shí)對(duì)嘲笑她的人感到可悲。
想到我現(xiàn)在的生活，我覺得自己很幸福，生活在那么好的家庭，有父親的疼愛與關(guān)心，能有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都開開心心，沒有煩惱，生活的很充實(shí)。
蜻蜓眼讀后感心得 篇33
讀了這本書，我喜歡的故事有;蒼蠅和蜜蜂、風(fēng)箏、紙花與鮮花等，它們都有要學(xué)習(xí)的地方，比如：蒼蠅和蜜蜂這個(gè)故事要學(xué)習(xí)的地方是要勤勞，紙花和鮮花這個(gè)故事要學(xué)習(xí)的地方是要知道：誰都不是十全十美的，要理解別人。
我非常喜歡的故事是《隱士和熊》，這個(gè)故事很可笑，熊想幫隱士把臉上的蒼蠅打死，可是蒼蠅死了，隱士也被他砸死了。這個(gè)故事說明了，做每件事前，一定要去想一想，這件事該不該做，不要弄巧成拙了。