如何分析辯題

　　辯手拿到下一場(chǎng)辯論的辯題時(shí)，首先做的第一步便是分析辯題，那么如何辯題呢?今天第一范文網(wǎng)小編給大家分享一些辯論賽中分析辯題的小技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

　　如何分析辯題

　　審題的技巧

　　審題的目的是弄清辯題的含義，認(rèn)識(shí)辯題對(duì)雙方的利弊， 把握雙方爭(zhēng)辯的焦點(diǎn)，以便確立對(duì)自已有利的論點(diǎn)和策略。為 此，雙方應(yīng)對(duì)辯題進(jìn)行全面、深人、透徹地審視、分析和研究。具體說(shuō)來(lái)，審題可運(yùn)用以下方法和技巧。

　　(1)分析題型 把握基調(diào)

　　任何一個(gè)辯題都包含著特定的論爭(zhēng)范圍。審題首先要從宏 觀上分析了解辯題涵蓋的領(lǐng)域及與之相關(guān)的諸多因素，認(rèn)識(shí)辯 題類(lèi)型、色彩，明析辯題的利弊難易之點(diǎn)，把握雙方可能交火 的戰(zhàn)場(chǎng)等問(wèn)題，做到知己知彼。需要剖析的內(nèi)容有：

　�、傥鲛q題類(lèi)型。

　　就是從不同側(cè)面和角度分析辯題性質(zhì)，弄 清其特點(diǎn)。通常要從兩個(gè)角度分析：

　　從性質(zhì)上看，辯題分為三 類(lèi)：一是價(jià)值性命題，即辯論某件事情是否較好;二是事實(shí)性 命題，即辯論某件事是否真實(shí);三是政策性命題，即辯論某事 該不該做。

　　從辯題內(nèi)部的邏輯關(guān)系來(lái)看，又可分三種形式：一 是從屬型，即辯題提出的兩種事物彼此是從屬關(guān)系;二是條件 型，即辯題提出一類(lèi)事物是另一類(lèi)事物出現(xiàn)的前提;三是比較 型，即對(duì)同時(shí)出現(xiàn)的兩種事物比較其優(yōu)劣。不同性質(zhì)、不同形 式的辯題必然導(dǎo)致辯論方向、邏輯要求、立論角度、論證方 24 式、引用論據(jù)有所不同。

　　因此，分析辯題首先要為其“定性’ 看它屬于哪類(lèi)性質(zhì)的辯題;而后為其“ 定位”，看它包含著哪 一類(lèi)邏輯關(guān)系。比如，剖析辯題“ 大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)基層軍官是大 村小用”，可以看出這是一個(gè)價(jià)值性命題，是討論這件事情好 不好的問(wèn)題，我們應(yīng)從不同價(jià)值觀念人手展開(kāi)探討和論爭(zhēng);從 辯題的邏輯關(guān)系看，這個(gè)肯定判斷句屬于從屬型命題，我們應(yīng) 著力探討兩者之間的從屬關(guān)系是否成立，掌握了辯題的屬性 便可由此引申，進(jìn)一步探討立論的方向。

　�、诳崔q題傾向。

　　即分析辯題所包含的理性意義是否與社會(huì) 的普遍看法、時(shí)代思想傾向合拍。一般說(shuō)來(lái)，辯題含義與社會(huì) 思想傾向相一致的一方，會(huì)占有客觀優(yōu)勢(shì)，辯論起來(lái)順理成 章.易于造成有利態(tài)勢(shì)。相反，當(dāng)所持觀點(diǎn)與現(xiàn)時(shí)情況不符， 或與之所涉及的政策條文相悖，或明顯的涓極片面時(shí)，該方就 會(huì)處于不利地位，維護(hù)這樣的論點(diǎn)困難較大。比如，辯題： “中學(xué)生異性交往利大于弊”，正方觀點(diǎn)明顯與社會(huì)觀念和現(xiàn)實(shí) 情況相背離，論證起來(lái)必然如同為一個(gè)垂死者打針輸血，要把 他救活，其難度可想而知。因此，持背時(shí)、背向觀點(diǎn)的一方必 須別出心裁，或在立論角度，或在背景材料上，精心謀劃，找 出“理”來(lái)，才有可能勝算。

　�、鄄燹q題色彩。

　　就是分析辯題的感情色彩與語(yǔ)境人情、辯 場(chǎng)情緒是否相容。有的辯題包含的某種感情傾向很可能與語(yǔ)境 人情不協(xié)調(diào)。審題時(shí)就要細(xì)細(xì)體察，看它在哪些問(wèn)題上可能觸 25 犯“眾怒”，引起反感，從而及早進(jìn)行策劃，以繞開(kāi)“雷區(qū)”; 同時(shí)看在哪些感情上可以與觀眾共鳴，贏得同情，就要充分利 用。比如，在某大學(xué)一次辯論中，辯題是：“大學(xué)生談戀愛(ài)弊 大于利”。從理性角度看，辯題有利于正方，但是從現(xiàn)場(chǎng)氣氛 和大學(xué)生的普遍情緒來(lái)看，又有利于反方。這樣，作為正方就 必須考慮到這種感情色彩的影響，在立場(chǎng)和感情傾向上有通盤(pán) 考慮，處理好維護(hù)本方觀點(diǎn)與照顧觀眾感情色彩的關(guān)系，小心 翼翼地開(kāi)辟前進(jìn)的道路。

　　(2) 由寬到窄，探求焦點(diǎn)

　　在認(rèn)清辯題性質(zhì)、傾向、色彩之后，就要從微觀角度 把目光投到辯題本身，進(jìn)行剖析研究，一層一層地探求雙方的分歧，捕捉辯論的要害之點(diǎn)，觸及辯論的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，全面把握辯題內(nèi)涵。辯題通常表達(dá)一定的判斷，由一組概念組成。這些概念本身包含著一定的內(nèi)涵和外延，同時(shí)概念之間還存在著某種相互制約和彼此影響的關(guān)系。分析辯題就要把這些概念及其彼此間的邏輯關(guān)系和相互影響搞清楚，以便有效地限制對(duì)方，為自己突破辯題的局限，建構(gòu)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造自由。

　　一般情況下，分解辯題可分為三步進(jìn)行：

　　第一步，逐一明析概念。即把辯題分解成最小的意義單位。

　　對(duì)每一個(gè)小單位進(jìn)行研究，確定其含義和作用�？梢酝ㄟ^(guò)定義概念的方法，把每個(gè)概念的內(nèi)涵及所指對(duì)象搞清楚。

　　第二步，分析辯題范圍。就是搞清辯題所包含或所涉及的實(shí)際內(nèi)容。

　　通常是通過(guò)分析辯題中每一概念的范圍來(lái)勾畫(huà)辯題的范圍。

　　第三步，由寬到窄逐步“聚焦”。

　　很多情況下，雙方辯論的并不一定是整個(gè)辯題，而往往是在一些關(guān)鍵問(wèn)題上成為必爭(zhēng)之點(diǎn)。因此，在分解辯題的基礎(chǔ)上，還要找出辯題中最關(guān)鍵、最要害的詞、詞組，確定辯題核心，明確辯論的焦點(diǎn)。有些辯題的分歧、對(duì)立點(diǎn)比較明顯、單一，其異認(rèn)點(diǎn)就是爭(zhēng)論的焦點(diǎn);也有些辯題的分歧點(diǎn)較多、較雜，難以識(shí)別，這時(shí)就應(yīng)反復(fù)比較，區(qū)分其中心論點(diǎn)與從屬論點(diǎn)，分清主次，抓住‘題魂’。

　　(3)拓展思路，優(yōu)選角度

　　在分析辯題過(guò)程中，必須打開(kāi)思路，把問(wèn)題想得更寬更遠(yuǎn)更深更透些。為此，就要多設(shè)疑，多提問(wèn)，盡量把觸角伸到更廣泛的未知領(lǐng)域。從辯題的內(nèi)外聯(lián)系，從歷史的和現(xiàn)實(shí)的狀況中講行廣思，還要從對(duì)方的立場(chǎng)進(jìn)行思考 提出問(wèn)題，才可能找到于已有利的最佳立論角度。