學(xué)習(xí)比實踐更重要的辯論素材
1、學(xué)習(xí)是實踐的基礎(chǔ)。這里又分兩方面，一是學(xué)習(xí)使人明智，學(xué)習(xí)給我們提供了正確的理論指導(dǎo)。這是精神層面上的東西。我們知道凡事要成功必須有一個正確理論的指引，否則那就是蠻干，而不是真正的實踐，改革開放為什么能取得巨大成就?就是因為有偉大的鄧小平理論指引我們?nèi)嵺`!第二方面了——學(xué)習(xí)為實踐積累必要的能力!書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中當(dāng)然也有過河的石頭。如果不是學(xué)習(xí)教給你科學(xué)文化知識，那么你拿什么去實踐?
2、實踐是為了驗證學(xué)習(xí)給我們的理論，并且把我們學(xué)到的技能加以應(yīng)用，結(jié)合學(xué)習(xí)與實踐共同達到認識世界和改造世界的最終目的，兩者辯證統(tǒng)一，相輔相成。從而實現(xiàn)個人價值與社會價值，這也就表明實踐是為學(xué)習(xí)而服務(wù)的。甲為乙服務(wù)，聽從乙的指令，你說甲更重要還是乙更重要?不可否認當(dāng)然是乙重要啦!學(xué)習(xí)是對實踐的做指導(dǎo)作用。理論是實踐的前提與基礎(chǔ)。擁有了學(xué)習(xí)帶來的理論指導(dǎo)，我們的實踐會更加有效的朝著我們的目標(biāo)發(fā)展。兵法有云，兵馬未動，糧草先行。沒有理論做糧草，實踐就將裹足不前，寸步難行!。
3、學(xué)習(xí)給實踐提供了巨大的推動力，并決定了實踐的成果大小。知識就是力量，豐富的知識就是巨大的力量，磨刀不誤砍柴工，這就是科教興國。一個人用讀小學(xué)學(xué)到的知識去實踐，可能只能去賣茶葉蛋;一個人用讀大學(xué)學(xué)到的知識去實踐，可能就能讓導(dǎo)彈上天。我們不排除賣茶葉蛋也能致富甚至成百萬富翁的可能，但是請注意，這是建立在很低的概率上的特例，我們新時代提倡的精神，是知識經(jīng)濟，是高科技致富，是要把導(dǎo)彈賣到美國去而不是只把茶葉蛋賣到美國去。最后，學(xué)習(xí)和實踐的必須是先行后續(xù)的關(guān)系。實踐固然重要，但是更需要做好準備去迎接實踐。身處知識經(jīng)濟時代，由不知到知，由淺知到精通，這都需要學(xué)習(xí)。我們都不愿意做一個“只可遠觀社會而不可褻玩之”的落后之人吧!而學(xué)習(xí)相比實踐而言更具有快捷方便全面的優(yōu)勢。我們都是由感性認知上升到理性認知。整個人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是先求學(xué)后就業(yè)之路，如果沒有學(xué)習(xí)，在實踐中我們只能“只可遠觀而不可褻玩焉”
綜上所述：我方堅定認為學(xué)習(xí)比實踐更重要，謝謝。誰說大學(xué)生是脆弱的群體呢,未免把我們大學(xué)生的價值降低了,大學(xué)生是一個最具發(fā)展?jié)摿Φ娜后w,因為年輕而更具生命力,正如我們中國共青團搞的一個全國性的"挑戰(zhàn)杯",這項大學(xué)生課科活動,創(chuàng)想出多少項高科難得的科技作品與學(xué)術(shù)作品,連多少企業(yè)與企業(yè)家都拍手稱絕的創(chuàng)新，但我們始終不否認創(chuàng)新的實踐者，我們同時也非常認同實踐的重要性。在那漫長的路上摸索,遇到了多少困難,都能得知解決,就是因為實踐長才干,實踐出真知,如此熟悉的見慣不怪的例,讓我們正方的觀點不言而喻啦!