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      辯論賽藝術(shù)與重點(diǎn)

      發(fā)布時(shí)間:2017-06-15

      辯論賽藝術(shù)與重點(diǎn)

        一、辯論賽語言的特點(diǎn)

        辯論賽語言不僅與日常語言不同,而且與一般口頭辯論的語言也不同,歸結(jié)起來大致有如下一些特點(diǎn):

        1.1 辯論賽語言的多樣性

        辯論賽語言包括“聽覺語言”,“視覺語言”(又稱“身體語言”),“默語”以及“類語言”等等。所以辯論賽所使用的語言是廣義的語言,是各類語言的綜合整體。

        “聽覺語言”是指信源(發(fā)出信息的人或物)發(fā)出的有聲語言,信宿(接收信息的人或物)通過聽覺系統(tǒng)接收,并經(jīng)過思維系統(tǒng)理解的;故又可稱作“有聲語言”。

        “視覺語言”是由信源發(fā)出的無聲語言,信宿可以通過視覺系統(tǒng)接收,并經(jīng)過思維系統(tǒng)加以理解的語言。由于這種語言是通過信源的表情、動(dòng)作、身體姿勢(shì)等方式表達(dá)的,所以又可以稱為身體語言。

        “類語言”是一種有聲、無固定意義的,而又具有其他語言作用的語言。它傳遞的信息實(shí)際意義,要靠當(dāng)時(shí)的“語境”詮釋。在辯論賽場(chǎng)上,類語言主要有掌聲和笑聲。這種類語言能表達(dá)觀眾對(duì)所接受信息的認(rèn)識(shí)和理解,是重要的反饋信息。

        1.2 辯論賽語言的多源性

        在辯論賽持續(xù)進(jìn)行的整個(gè)過程中,每一個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)的人都可能承擔(dān)信源的功能。主信源是辯論雙方的辯手,他們使用的語言種類是全方位的,以有聲語言為主;場(chǎng)上觀眾使用的是類語言;評(píng)委在辯論進(jìn)行期間,是賽場(chǎng)上使用語言最少的,偶爾發(fā)出少量的類語言信息,但是,在辯論賽的評(píng)析中成為主要的信源,此時(shí)辯手和觀眾一樣都是信宿。

        1.3 辯論賽語言的交互性

        在一般的交談活動(dòng)中,借助于語言進(jìn)行信息的交換,促使思維活動(dòng),產(chǎn)生并相互傳遞新的信息。信源與信宿的地位隨著交談過程不斷地變換。

        類似地,在辯論過程中,這種語言的交互性貫穿始終。主要表現(xiàn)為辯手之間信息的交互作用,信源以最快的速度轉(zhuǎn)變?yōu)樾潘,收集發(fā)出信息之后對(duì)方的反饋信息和新信息,同時(shí)收集觀眾和評(píng)委的類信息,并以此為據(jù),對(duì)本方準(zhǔn)備傳播的信息進(jìn)行修正、調(diào)整,然后發(fā)出。

        1.4 辯論語言的能動(dòng)性

        辯論的雙方,在語言交流、信息交換的過程中,認(rèn)知體系不斷地?cái)U(kuò)大和深化;觀眾和評(píng)委的認(rèn)知體系也在接受信息的過程中不斷擴(kuò)大和深化。

        辯論賽是以知識(shí)為中心的各類信息高度密集的競(jìng)賽,隨著辯論雙方的論辯發(fā)言,起承轉(zhuǎn)合的變化,辯論雙方越來越深入地了解和掌握對(duì)方的論辯方案的精髓,智慧的火花在碰撞中閃現(xiàn)。辯題的內(nèi)涵逐步顯露,所有與辯論賽相關(guān)的群體或個(gè)人,都可能受到知識(shí)的啟迪,道德的教化,價(jià)值判斷的升華。

        二、辯論賽語言的藝術(shù)性

        語言本身就具有藝術(shù)性和審美價(jià)值。辯論賽語言區(qū)別于其他語言的特點(diǎn)和功能決定了辯論賽語言特殊的藝術(shù)審美要求。有人把語言的藝術(shù)和審美簡(jiǎn)單地理解為通過修辭、造句使語言變得華麗,其實(shí)不然,辯論賽的語言藝術(shù)和審美有其實(shí)實(shí)在在的要求。

        這種要求道德表現(xiàn)為對(duì)消除溝通障礙的要求。一般情況下,造成信息溝通的障礙來自于信源、訊道、信宿三個(gè)方面。

        第一個(gè)障礙為,信源傳遞的信息質(zhì)量不高。例如信息模湖、有效信息少,影響信宿的分析理解;或者表現(xiàn)為信息量過大,超出訊道的傳遞容量,因而,信息在傳遞過程中發(fā)生丟失。

        第二個(gè)障礙是,訊道不暢。常常是信息載體選擇不當(dāng),阻礙信息的正常傳遞。在辯論賽中以普通話作為辯論載體的重要原因即在于此。如果辯手口齒不清,普通話不標(biāo)準(zhǔn),都會(huì)造成訊道不暢通。所以語言表達(dá)的質(zhì)量直接關(guān)系到訊道是否暢通。

        第三個(gè)影響通信質(zhì)量的因素是信宿:信宿是否對(duì)信息“注意”、是否愿意接受信息;信宿自身的文化層次、接受理解能力又關(guān)系到能否將信息內(nèi)化。

        這三個(gè)因素只要有一個(gè)出現(xiàn)問題,都會(huì)影響到辯論賽信息的溝通,影響語言的藝術(shù)追求。“質(zhì)美素樸,物莫能飾”,辯論賽語言藝術(shù)追求的起點(diǎn)是:樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、條理分明,表達(dá)準(zhǔn)確無誤,保證信息的質(zhì)量。

        辯論賽的陳詞和自由辯論的發(fā)言都受時(shí)間的限制,辯手總是希望在最少的時(shí)間里傳播最多的信息。容易出現(xiàn)兩個(gè)問題。一是,信息量過大,使辯論賽的各類信宿無法區(qū)分信息的主次,妨礙自己論辯的效果;二是,在自由辯論的時(shí)候,喜歡用“剩余時(shí)間”戰(zhàn)術(shù):發(fā)言盡量快、盡可能短,使對(duì)方先耗去自由辯論的時(shí)間,然后向?qū)Ψ接?ldquo;缺席反駁”。作為一種戰(zhàn)術(shù),自然有可取之處,但是,信息短,理解的難度自然就大,有時(shí)是得不償失的。

        辯論語言的藝術(shù)要求辯手把握好語言的動(dòng)態(tài)性和實(shí)時(shí)性。辯論賽是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,與之相應(yīng)的語言自然也應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的。辯論賽是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,與之相應(yīng)的語言自然也應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的。辯論語言的動(dòng)態(tài)性主要表現(xiàn)為語言的實(shí)時(shí)性。語言要跟上辯論態(tài)勢(shì)的的變化,在不同情景使用不同語言、對(duì)不同對(duì)象使用不同的語言。語言的內(nèi)容、語言的對(duì)象、語音、語調(diào)、語速、表情、動(dòng)作的變化都要恰到好處;用詞、造句、詞語修飾隨勢(shì)而變,自然大方。

        辯論賽的性質(zhì)決定了對(duì)辯論語言的說服力和震撼力的要求。辯論語言以其理性、嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔、流暢、說服力和號(hào)召力在觀眾中激起強(qiáng)烈的共鳴,從而對(duì)公從產(chǎn)生影響。說服力和震撼力在于論辯的理論深度、引用詮釋事實(shí)資料的說服力和價(jià)值判斷的號(hào)召力。當(dāng)然,這些全靠語言本身的感染力來傳遞。

        三、對(duì)辯論語言的基本要求

        根據(jù)辯論賽語言的特點(diǎn)、藝術(shù)性與審美要求,對(duì)辯論賽語言的基本要求是:清晰地向辯論對(duì)手和評(píng)委、觀眾傳遞本方的觀點(diǎn)和論辯的思路,目的是使他們能最有效地獲取本方信息,并能準(zhǔn)確理解本方信息的內(nèi)涵。為此要讓評(píng)委和觀眾圍著自己的思路轉(zhuǎn)。對(duì)于高速度、大容量、實(shí)時(shí)要求強(qiáng)的辯論語言而方,達(dá)到別人“能懂”的要求,難度是比較大的。

        3.1 心中有對(duì)象

        把辯論的說服對(duì)象定位于評(píng)委和觀眾,相應(yīng)的語言傾訴的對(duì)象主要的也是評(píng)委和觀眾。由于辯論交鋒的雙方都需要提取對(duì)方的論辯信息,所以對(duì)壘的另一方也是語言傾訴的對(duì)象。三種對(duì)象的基本不同,對(duì)辯論語言的把握能力不同,發(fā)言時(shí)都要考慮到。

        對(duì)評(píng)委而言,理論性的論辯可以多一些;當(dāng)以觀眾為主要對(duì)象時(shí),事實(shí)判斷的內(nèi)容可以多一些、語言宜深入淺出;而以對(duì)方辯手為主要對(duì)象時(shí)語言可以尖銳一些。

        總而言之,辯論時(shí)要“目中有人”,不要自說自話,旁若無人。

        3.2 口齒清晰,詞能達(dá)意,言簡(jiǎn)意賅

        在陳詞階段,主要發(fā)言內(nèi)容經(jīng)過賽前精心策劃,嫻熟于心,做到詞能達(dá)意大約是不成問題的。關(guān)鍵是盤問和自由辯論的時(shí)候,許多情況下是應(yīng)爭(zhēng)性的發(fā)言,來不及字斟句酌,容易發(fā)生用詞不當(dāng),表達(dá)繁瑣,用意不明的情況。這主要靠平時(shí)詞匯的掌握熟練程度,多積累,多訓(xùn)練。

        3.3 條理清晰,緊扣辯題,言而有序

        從心理學(xué)的角度分析,條理性強(qiáng)的論述與缺乏條理性的論述相比,前者容易被接受、被理解、被內(nèi)化。因?yàn)樾潘薇容^容易從有條理、有次序、主題明確的信息中提取有用的部分,而且容易記憶;不容易在很短的時(shí)間里從一堆紛雜的信息中找到需要的、有用的信息,自然不易內(nèi)化。

        自由辯論的時(shí)候容易“跑題”,常會(huì)糾纏在一些次要的、技節(jié)性的問題上,抓住對(duì)手的一點(diǎn)無關(guān)緊要的疏漏大做文章,既浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間,又降低了辯論的質(zhì)量。

        3.4 能論、善辯,持之有故,言之有理,說服力強(qiáng)

        既為辯論,當(dāng)然辯手要能言善辯。“論”則有根有據(jù),“辯”則有理有節(jié),不出“無名之師”,既擊中對(duì)方要害,又不得理不讓人。“巧言令色”更不可取。要做到這一點(diǎn),光靠辯論語言的訓(xùn)練和賽前方案的準(zhǔn)備是不夠的,還涉及辯手的個(gè)人品德修養(yǎng)和辯論隊(duì)的風(fēng)格。

        3.5 語言的優(yōu)化

        具有舌戰(zhàn)性質(zhì)的辯論賽,語言既是辯論的工具和手段,又是比賽的內(nèi)容。語言技巧本身被列入辯論賽的評(píng)判體系。在強(qiáng)調(diào)樸實(shí)、準(zhǔn)確的前提下,也應(yīng)該提倡對(duì)語言審美的追求。即在大致基本要示的基礎(chǔ)上,也需要講究遣詞造句,講究語言的優(yōu)美。辯論賽應(yīng)該充分展示華夏語言的魅力:恰當(dāng)?shù)匾?a href="http://www.yuxin186.com/chengyu/">成語、典故,甚至歇后語,都可以使論辯的語言更優(yōu)美、更深刻、更形象;有時(shí)還可能出幽默的效果,使辯論賽達(dá)到更高的美學(xué)境界。

        四、語言與語境

        語音語調(diào)直接刺激人的聽覺系統(tǒng),平鋪直敘、沒有變化的語音和語調(diào)常使人產(chǎn)生疲勞、甚至厭煩的感覺。無論是與人交談,還是課堂講授;無論是演講,還是辯論都要講究語言的變化。

        4.1 語境

        對(duì)辯論隊(duì)和辯手而言,辯論的外在環(huán)境由硬環(huán)境和軟環(huán)境組成。硬環(huán)境主要指為辯論賽提供的各種物質(zhì)保證和人員保證。軟環(huán)境是指,辯論賽場(chǎng)內(nèi)所有人員共同營造的一種氣氛,這種氣氛對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生影響,對(duì)辯手的水平發(fā)揮尤為重要。

        各種構(gòu)成軟環(huán)境的因素中,對(duì)辯手影響最大的有:心理環(huán)境和語言環(huán)境。這里主要談?wù)Z言環(huán)境。

        語境伴隨辯論的開始而開始,隨著辯論的展開而展開,與辯論的進(jìn)程同步發(fā)展變化;又通過對(duì)辯手使用語言的制約,反作用于辯論的過程。和辯論賽的性質(zhì)相同,語境也是變化的動(dòng)態(tài)過程。辯手如何把握論辯的語言第一取決于辯論的內(nèi)容;第二,取決于辯論的進(jìn)程和態(tài)勢(shì);第三要考慮聽從的心理狀態(tài)。也可以說,這三方面構(gòu)成了辯論賽的語境。

        4.2 語言要適應(yīng)語境

        辯論語言適應(yīng)語境變化,需要作多層次、多角度、全面的調(diào)整和應(yīng)變。在語言的口頭表達(dá)藝術(shù)上值得注意的有以下方面:

        要把握好語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫;語速應(yīng)隨語境變化,做到錯(cuò)落有致;語音、語調(diào)、語速的把握還應(yīng)因人而異。

        五、語言的情感性

        5.1 辯論與情感

        感情在人際交往中占有非常重要的地位,在辯論賽里,感情的作用也不可忽視。有煸動(dòng)性的語言具有更強(qiáng)的感染力。辯手應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用自己的情感去影響觀眾;同時(shí)在某種意義上,又要學(xué)會(huì)利用觀眾的情感。辯論不需要帶有夸張性質(zhì)的表演,不需要游離辯題的感情表現(xiàn)。但是辯論的性質(zhì)又要求辯手以個(gè)人的感情認(rèn)同、辯論隊(duì)集體感情認(rèn)同維護(hù)本方的立場(chǎng),反駁對(duì)方的立場(chǎng)。蒼白平淡沒有情感基礎(chǔ)的語言不可能打動(dòng)評(píng)委和觀眾的心。

        5.2 情感與論證

        辯論賽雖是理智的游戲,但也有強(qiáng)烈的感情色彩。在各種各樣的證明中,就有一類證明被稱為“情感證明”。所謂:“感人心者,莫先乎情。”就是說,有時(shí)需要辯手用感情表明自己對(duì)立場(chǎng)的認(rèn)同,以情感打動(dòng)評(píng)委和觀眾的心,在價(jià)值判斷性的辯題中尤其如此。

        “言不激切,則聽者或未動(dòng)心。”辯手的感情通過語言傳遞給評(píng)委和觀眾,并激發(fā)起評(píng)委和觀眾的感情共鳴,達(dá)到說服與溝通的目的。有的人視辯論的情感表現(xiàn)為“表演”,實(shí)在不公平。情感與語言相輔相成,與論辯的內(nèi)容互為表里。因此,辯手的情感不僅表現(xiàn)在語音、語調(diào)和其他無聲的語言之中,而且表現(xiàn)在對(duì)詞與句的選擇和修飾,真正做到聲情并茂,表里一致

        六、幽默

        幽默是辯論賽中最具魅力和智慧的閃光點(diǎn):幽默給人以啟迪,給人以回味,是美的享受;幽默的境界又是辯手不斷追求的目標(biāo)。

        6.1 對(duì)幽默的認(rèn)識(shí)

        幽默不是指一般意義上的“笑話”、“滑稽”。主要是指語言中最富審美價(jià)值的那一層精神現(xiàn)象,指一種風(fēng)格;是一種行為的特性;以一種愉悅的方式讓別人得到精神上的快感。

        幽默又是一種人格的涵養(yǎng)。林語堂先生曾說過這樣一段話:“凡善于幽默的人,其詼趣必愈幽隱,而善于贊賞幽默的人,其欣賞尤在于內(nèi)心靜默的理會(huì),大有不可與外人道之滋味,與粗鄙顯露的笑話不同。幽默愈幽愈默而愈妙。”

        辯手在辯論比賽當(dāng)中能不能出幽默,要看辯手本身的綜合素質(zhì):人格修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化底蘊(yùn)、語言技巧、應(yīng)變能力……;畢竟,幽默是智慧超群時(shí)的一種表現(xiàn)。同時(shí),時(shí)機(jī)和語音、語調(diào)的把握也是十分重要的。

        6.2 幽默的類型

        幽默往往表現(xiàn)為語言的反常性組合,也正因?yàn)檎Z言的反常組合出人意料,初想似在情理之外,體味之后又在情理之中。根據(jù)這種語言的反常組合,一般分為三類。

        6.2.1 否定式幽默

        從對(duì)立的兩事物出發(fā),通過肯定其中一件事物的同時(shí),加入與之對(duì)立的另一件事物,達(dá)到否定前一件事物的目的。

        6.2.2 岔道式幽默

        通過反邏輯的方法造成的幽默是岔道式幽默的特點(diǎn)。這里所指的反邏輯通常是:違反“同一律”、“偷換概念”等等。需要注意的是,如何區(qū)分“岔道式幽默”和“詭辯”的差別。兩者的主要區(qū)別有這樣幾個(gè)方面:第一,目的不同,岔道式幽默用于擺脫困境,而詭辯是故意攪渾定義或邏輯推理,從而達(dá)到維護(hù)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的目的。第二,作用不同,有時(shí)使用岔道式幽默的目的只是為了活躍氣氛,松弛緊張的情緒,讓人進(jìn)入愉悅的狀態(tài);而詭辯則使人緊張、不愉快。

        6.2.3 雙關(guān)式幽默

        利用一個(gè)詞的語音或語義的雙關(guān)含義,采取故意曲解的幽默方法。

        幽默在辯論賽中已經(jīng)成為戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)的組成部分,賽前必作“幽默”的設(shè)計(jì),賽場(chǎng)上觀眾也可以感受到許多的樂趣?赡艹鲇“不用太可惜”的緣故,事先設(shè)計(jì)的“幽默”總想拋出來。結(jié)果,事與愿違,反而讓人覺得“底氣”不足。有的幽默過于勉強(qiáng),有的不合時(shí)宜,設(shè)計(jì)的痕跡太深。事實(shí)上幽默是心理積淀的升華,是智慧碰撞的火花。

        結(jié)語

        綜上,辯論賽話語就有以下特征:

        1. 辯題中占主導(dǎo)地位的態(tài)度特征,在整個(gè)語篇中也占主導(dǎo)地位。

        2. 辯論話語中主要采用沒有對(duì)話性的直接陳述句或?qū)υ捫在呌谑湛s的句子,很少用對(duì)話性呈擴(kuò)張趨勢(shì)的表達(dá),即使有,也大多是修辭性問句。

        3. 辯論話語中強(qiáng)化和量化類詞占多數(shù),聚焦類詞匯占少數(shù)。

        我國古代思想家墨子曾說:夫辯者,將以明是非之分,審治亂之紀(jì),明同異之處,察明實(shí)之理。處利害,決嫌疑。也就是說,辯論的作用就在于劃清是非的界限,探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),判斷區(qū)別事物同異的根據(jù),權(quán)衡利害得失,解決存在的疑惑。墨子的話,只是對(duì)辯論的作用作了一個(gè)粗略的概括。幾千年來,隨著辯淪廣泛進(jìn)人各個(gè)領(lǐng)域,它對(duì)于人類的認(rèn)識(shí)和買彩活動(dòng)所具有的深刻影響和重要作用也愈加清楚地顯現(xiàn)出來。

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