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      辯論賽開幕式主持稿

      發(fā)布時(shí)間:2024-02-03

      辯論賽開幕式主持稿(通用3篇)

      辯論賽開幕式主持稿 篇1

        各位觀眾,辯論賽開幕式馬上就要開始了,為了開幕式能夠順利進(jìn)行,請您將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī),謝謝合作!

        陶情操,看誰水平高 朱與黑,雙方齊過招

        尊敬的各位老師、各位來賓、各位評委,親愛的同學(xué)們:大家晚上好! 歡迎來到冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽開幕式現(xiàn)場, 我是本次辯論賽開幕式主持人___________。

        首先請?jiān)试S我介紹出席本次活動的嘉賓,他們分別是:

        輔導(dǎo)員陳金鴻老師、輔導(dǎo)員李雯霏老師、輔導(dǎo)員黃觀媛老師,學(xué)生會主席陳楠同學(xué)、副主席何敬文同學(xué)、副主席石國瑞同學(xué)以及系學(xué)生會各部部長, 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來, 歡迎!

        下面請?jiān)试S我隆重的宣布冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽 正式開幕!

        本次辯論賽總共有七個(gè)參賽隊(duì),他們分別是:地勘13-1班代表隊(duì)、冶金13-1班代表隊(duì)、化工13-1班代表隊(duì)、選礦13-1代表隊(duì)、分析13-1代表隊(duì)、環(huán)測13-1代表隊(duì)、環(huán)測13-2代表隊(duì)

        歡迎你們的到來,預(yù)祝你們在后面的比賽中取得好的成績 本次“冶金杯”辯論賽第一天的賽程是:

        冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽第一輪賽程表

        接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳金鴻老師致辭,大家歡迎! 感謝陳老師的精彩致辭

        接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳楠同學(xué)為我們本次辯論賽致辭。 感謝陳楠同學(xué)的精彩致辭。

        鐵齒銅牙,展示了你們的風(fēng)采 對答如流,給我們以美的享受

        春回大地,萬物復(fù)蘇,我們帶著飽滿的熱情來到這個(gè)以口才論英雄,以辯論論成敗的戰(zhàn)場,我們在這里唇槍舌劍,展示著青春的風(fēng)采,我們期待著你們的精彩表現(xiàn),來閃耀辯論這個(gè)舞臺

        開幕式到此結(jié)束,請各位嘉賓離席,請辯論賽辯手做好準(zhǔn)備進(jìn)行接下來的賽程比賽。感謝各位,謝謝!

      辯論賽開幕式主持稿 篇2

        老師們、同學(xué)們: 大家下午好!

        歡迎大家來到東莞理工學(xué)院第五屆“莞工青年杯”學(xué)生辯論大賽初賽第一場的現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主席。今天,我們要辯論的題目是:微博實(shí)名制利大于弊還是弊大于利。微博實(shí)名制能夠讓我們當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)得到更為有效的管理,但與此同時(shí)微博一旦實(shí)名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

        今天,辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。

        首先宣布比賽規(guī)則和會場紀(jì)律:

        本賽制設(shè)置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞等四個(gè)環(huán)節(jié)。

        1、立論陳詞階段:(共6分鐘)

        每方立論陳詞時(shí)間為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。

        2、攻辯階段:(共8分鐘)

        攻辯設(shè)為兩輪四次,為一對一質(zhì)詢。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問,然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問;第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問,然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。時(shí)間各為1分30秒。質(zhì)詢者有10秒的提問時(shí)間,被質(zhì)詢者有20秒的回答時(shí)間,中間提問次數(shù)不限。雙方攻辯結(jié)束后,正反雙方任意一位辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各為1分鐘,由反方先發(fā)言。

        攻辯中,質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢者的回答。攻辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯者有權(quán)要求其停止。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。

        3、自由辯論階段:(共10分鐘)

        正方先開始,此后正、反方自動輪流發(fā)言。雙方各有時(shí)間5分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停,另一方計(jì)時(shí)開始。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。

        4、總結(jié)陳詞階段:(共8分鐘)

        每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時(shí)間為4分鐘,由反方先發(fā)言。用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。另外,辯論過程中不可進(jìn)行人身攻擊;要尊重主席及評委的評判;在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

        ……………………

        現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。 坐在我右手邊的是正方師范學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是:微博實(shí)名制利大于弊。下面有請正方代表隊(duì)作自我介紹

      辯論賽開幕式主持稿 篇3

        曾老師已經(jīng)從道德引出了誠信,那么,誠信都是古老的倫理道德規(guī)范,誠就是真實(shí)不欺。尤其不自欺。它是個(gè)人內(nèi)持品德。信就是真心實(shí)意地遵守履行的諾言。特別是不欺人,它主要是處理人際交往關(guān)系的準(zhǔn)則和行為。無論誠信還是不誠信,我要從怎么做人開始?誠 信,即誠實(shí)守信,用較為通俗易懂的話講就是“說老實(shí)話,辦老實(shí)事”。可知誠實(shí)守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們,讓我們以“誠信在心中” 為口號,在濃縮一節(jié)班會課上一起來探討,去領(lǐng)會吧!(宣布班會課開始)

        第二環(huán)節(jié)

        請杜王羚給我讀下(做人之歌)

        第三環(huán)節(jié)

        聽了杜王羚做人之歌,在生活中要注意點(diǎn)什么呢,我們從十要十不要,發(fā)掘在生活中的道德規(guī)范

        婷婷(十要

        游戴妮 十不要

        第四環(huán)節(jié)

        1、我們這節(jié)主要圍繞誠信話題展開的,請問同學(xué)們討論什么是誠信?

        2、(1)誠信是做人的一種品質(zhì),是為人處世之本,是為人之德的核心。

        誠信是重信用、守承諾、講信譽(yù),忠誠老實(shí),誠懇待人,以信用取信于人。對他人給予信任。誠實(shí),即忠誠老實(shí),就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情, 不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人.守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到.

        3、你知道誠實(shí)節(jié)怎么來的嗎?請徐凡 上來。

        4、請孔斯演朗讀自己寫的文章(誠信做人的美德

        5、日常生活中,你曾遇到過“誠實(shí)的人”或“不誠實(shí)的人”嗎?

        6、請說說你們與他們相處的感受?你們可以從校園內(nèi)誠信,學(xué)習(xí)上的誠信 , 同學(xué)交往中的誠信 ,社會生活誠信 ,買賣誠信 日常生活誠信 工作誠信等等 請好好想想(你可以隨便叫幾個(gè)回答)

        生活中也有不少失信的人或事情。 那么誠信" 道德失范的主要表現(xiàn).?請同學(xué)列舉一下

        我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實(shí)話來衡量.要看在什么樣的環(huán)境下,對什么人說.舉上面的例子,比如醫(yī)生.如果他為了多拿錢,在為病人看病的時(shí)候,把沒病說成有病把小病說成大病,只要開一種。藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠信.如果是面對重癥病人不說實(shí)際病情,是為了讓病人 更好地治療,就不能說是不誠信的.這只是一種"善意的謊言".

        丁:那這不是叫人說假0(有的同學(xué)說:"考試作弊!"有的同學(xué)說:"在家長,老師,同學(xué)們面前說謊!":"商家們用不正當(dāng)手段騙取顧客們!" "表里不一!"又有的同學(xué)說……) 誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德.

        7你做過哪些誠實(shí)的事?做完后心里感覺如何?

        8主持人總結(jié):是啊誠信包含“誠”和“信”,誠是講誠實(shí)、誠懇、實(shí)事求是;“信”是信用、信任。誠信,即是誠實(shí),守信用,是最根本的道德品質(zhì)。每個(gè)人都必須具備這個(gè)品質(zhì),才是一個(gè)純正的人。 “誠實(shí)和守信是聯(lián)系在一起的,誠實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠實(shí)的具體表現(xiàn)。我們從小事做起,從現(xiàn)在做起的自覺行動,爭做一名“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民.

        第五環(huán)節(jié)

        請聽王曉靜帶來的快板(誠信網(wǎng))謝謝王曉靜帶來精彩的快板,我們下課也要學(xué)學(xué)

        第六環(huán)節(jié)

        請欣賞寓言小品(誠信”漂流記) (趙青,來佳飛,沈玉蘭)

        你們點(diǎn)評:寓言中“誠信”被拋棄了,它引發(fā)你想些什么呢?討論:假如你是那年輕人,你會拋棄什么,為什么?

        第七環(huán)節(jié)

        請?jiān)傩蕾p小品誠信不可拋。(由洋陽,王博,夏歷,陳菁,鄭皓韻,楊希等人表演)

        點(diǎn)評:看到這里,我們不禁為那個(gè)丟棄“誠信”背囊的年輕人扼腕嘆息。這個(gè)年輕人在不知不覺中拋棄了人生中最本質(zhì)的東西。讓我們背著“誠信”的背囊出發(fā)!

        第九環(huán)節(jié)

        請聽詩歌朗誦(酈張帆) (天上人間說誠信)

        誠實(shí)是獲得信任的前提。所以要做誠實(shí)的人,也就是說老實(shí)話,做老實(shí)事,即實(shí)事求是。做誠實(shí)的人得到別人的信任和尊重;由于我們生活環(huán)境的復(fù)雜性,在特定的交往情境中,也需要說些“善意的謊言”。你會怎么辦

        第十環(huán)節(jié)

        建議:

        我們有時(shí)間的話組織一次,,關(guān)于誠信話題的辯論賽

        或者明天在全校學(xué)生進(jìn)行簽名杜絕考試

        自己建立一個(gè)誠信成長記錄(見幻燈片)

        第十一環(huán)節(jié)

        余昊總結(jié)一下:"誠信"是為人處事之本,是"為人之德"的核心,是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ). 誠信是做人的一種品質(zhì)!是職業(yè)道德的根本!是個(gè)人成就事業(yè)的根基!

        張帆總結(jié)一下其實(shí)世界就象個(gè)大舞臺,每個(gè)人都會在其扮演不同的角色,現(xiàn)在可是扮演…..《做誠信的人》的角色。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,讓

        信跟隨我們,陪伴我們吧!

        班主任總結(jié)

        通過班會,同學(xué)們認(rèn)識到誠實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童,在學(xué)好文化知識的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明 白:誠實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對你形成的看法,并不在于別人說你是不是個(gè)誠實(shí)的人,最重要的是:誠實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠實(shí)是要對得起自己,對得起別人,對得起天地良心,這就是誠實(shí)的價(jià)值。對于友誼,同學(xué)們的認(rèn)識不僅有了互幫互助,還知道了應(yīng)以誠相待,用自己的真誠換取別人的真誠。

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