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      六年級(jí)學(xué)生月考總結(jié)作文400字

      發(fā)布時(shí)間:2020-04-08

      六年級(jí)學(xué)生月考總結(jié)作文400字

        考砸了不要緊,學(xué)會(huì)總結(jié)才是真理。下面是小編為您推薦的作文

        【作文一】

        10月13日 星期五 陰雨

        時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間,第二次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果,卻讓我大失所望。面對(duì)這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目,被印上紅色地傷疤時(shí),我心里感到無(wú)比地自責(zé),與自卑。

        哎!語(yǔ)文91.5分,差點(diǎn)就跌破九十分,要是一不小心再錯(cuò)一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分?jǐn)?shù),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

        1、漏字、錯(cuò)字多,在我的試卷里,漏字和錯(cuò)字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯(cuò)的字呢,更是不應(yīng)該,前面寫(xiě)錯(cuò)了,后面寫(xiě)的卻是對(duì)的。

        2、基礎(chǔ)沒(méi)掌握好,有一道兩分題,是這么問(wèn)的:這句話(huà)用了____的描寫(xiě)方法,我二話(huà)不說(shuō),就寫(xiě)上了夸張二字,結(jié)果被老師,批評(píng)得很慘,哎,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),才是描寫(xiě)方法啊!夸張分明是修辭手法嘛!

        哎!英語(yǔ)56分,滿(mǎn)分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的分析,總結(jié)出以下幾點(diǎn):

        1、實(shí)在不懂。在這張?jiān)嚲砝,有兩分,是我?shí)在不懂的,因?yàn)檫@兩道題,我還沒(méi)有接觸過(guò)。

        2、單詞形式忘了。要知道,這單詞的形式,我可是背的最熟的,可到了考試,竟然忘了!無(wú)語(yǔ)。

        哎!數(shù)學(xué)98分。有人說(shuō),這么高的分?jǐn)?shù),你都不高興啊,呼,高興個(gè)啥啊,我們班里有五個(gè)一百,年級(jí)里有二十七個(gè)一百啊!竟然都沒(méi)有我!我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據(jù)錯(cuò)的題目,我分析出以下一點(diǎn):計(jì)算不認(rèn)真。哎,錯(cuò)的兩分啊,都丟在我的計(jì)算上,算錯(cuò)一個(gè)得數(shù)吧,那還說(shuō)的過(guò)去,錯(cuò)兩個(gè),那就不對(duì)勁了,更何況,我的算式都寫(xiě)對(duì)了!哎,看來(lái)以后,真得算的仔細(xì)點(diǎn)了!雖然這次考了3A,卻拿了個(gè)班級(jí)第11名,這要是在年級(jí)排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末,我?guī)缀跏侨焱嬷娔X,課外練習(xí)題什么的,根本不做,至于看書(shū)復(fù)習(xí)什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調(diào)整心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取在期末考試中,取得我理想的成績(jī):語(yǔ)文九十五以上,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)100分!

        ……

        我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被被障礙物絆倒……

        【作文二】

        周三,我們學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一次月統(tǒng)測(cè)。

        在這次月統(tǒng)測(cè)里,我的語(yǔ)文考得并不十分理想,而數(shù)學(xué)科的成績(jī)卻在飛快進(jìn)步;英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),拿滿(mǎn)分本來(lái)不是什么難事,可有一道題由于沒(méi)有看清楚,卻讓我與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。

        回頭一望,這次月測(cè)我既有失又有得。

        失:

        語(yǔ)文的作文讓我大吃苦頭,因?yàn)闆](méi)有明確文中的主人公,導(dǎo)致主題不突出,寫(xiě)成了一篇“流水賬”的作文,讓我失去了作文的三分之一的分。其它方面,基礎(chǔ)未穩(wěn),總出現(xiàn)錯(cuò)別字,改寫(xiě)句子掌握不夠正確,正義詞和反義詞有些未掌握,不夠扎實(shí);解釋句子、詞語(yǔ)不深入;理解課文體會(huì)不當(dāng)。

        數(shù)學(xué)審題不清是最大的失誤。沒(méi)有看清單位,沒(méi)統(tǒng)一單位就進(jìn)行計(jì)算而導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤;判斷題理解不準(zhǔn)確,把答案搞錯(cuò)。

        英語(yǔ)不了解中文意思,選錯(cuò)答案,把中文解釋理解錯(cuò)誤而失分。

        得:

        語(yǔ)文收獲最大的是作文,讓我懂得了什么是“流水賬”的作文,作文要明確主題、人物,寫(xiě)作文前一定要審清題目,明確題目要求,這樣就不至于寫(xiě)出離題的作文。寫(xiě)作文前最好先列好提綱,大概定下要寫(xiě)的內(nèi)容。如果考試時(shí),先在大腦中打好提綱的腹稿,按提綱順序?qū)懗鰜?lái)。寫(xiě)字力求工整、清潔。做完試卷要重新檢查試卷,看看是有錯(cuò)誤,把發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)。改寫(xiě)句子時(shí)要默讀一下,這樣容易發(fā)現(xiàn)句子是否正確。其中縮寫(xiě)句子中,注意保留“了”和、“著”等這一類(lèi)詞,這樣才能知道句子中是正在時(shí),是過(guò)去時(shí),或是未來(lái)時(shí)。一些自己不熟悉的詞語(yǔ),要寫(xiě)出它的反義詞或反義詞時(shí),先要懂得詞語(yǔ)的意思,再找出相近或相反的詞語(yǔ)。理解詞語(yǔ),句子時(shí)要聯(lián)系課文內(nèi)容進(jìn)行解釋。

        做數(shù)學(xué)題時(shí)要審題清楚,計(jì)算清晰、正確,寫(xiě)完式子后檢查有沒(méi)有看錯(cuò)數(shù)據(jù)、單位再進(jìn)行計(jì)算,要驗(yàn)算答案。判斷題要讀一遍題目,如果不明白就再讀幾次,要在練習(xí)紙上寫(xiě)出或畫(huà)出題目中內(nèi)容的示意圖,這樣可以比較容易判斷這道題是否準(zhǔn)確。

        英語(yǔ)最重要是要記熟單詞。懂得中文解釋?zhuān)~組的搭配及句形、單詞的默寫(xiě),明白了這幾個(gè)要點(diǎn),再加以理解,其實(shí)一點(diǎn)也不難。在選擇題里,知道了中文解釋?zhuān)俑鶕?jù)句形,選擇正確答案,如果不知答案,可以在中文意思上理解,再回答答案。

        在這次月測(cè)中,雖然我不是所有科目都考得很好,但從這些失去的分?jǐn)?shù)中讓我總結(jié)了許多,使我懂得以后學(xué)習(xí)中應(yīng)注意什么,應(yīng)怎么去做,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

        【作文三】

        9月8日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿(mǎn)懷信心去考試,但成績(jī)卻不不太理想。

        總結(jié)一下,先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,這次我的語(yǔ)文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí),雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?lài),滿(mǎn)分40,我考了32。如果在原來(lái),我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,不是很注意聽(tīng),覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思,有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

        這次的數(shù)學(xué)考的不賴(lài),考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學(xué)了9.5成,還算不錯(cuò),比較滿(mǎn)意?蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯(cuò)的那些題,全部是馬虎才做錯(cuò)的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過(guò)。

        該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了,這次的英語(yǔ)我考了88.5分,很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),其他的錯(cuò)的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語(yǔ)是怎么考的,竟然還能考出空題來(lái),我真是好郁悶啊!

        最后,來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài),歷史我本來(lái)就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡,但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),聽(tīng)了的也都忘了,生物本來(lái)就難,再加上我沒(méi)聽(tīng),考6分都算高的了。

        這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。下次考試,我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個(gè)好成績(jī)!

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