四年級作文快樂的一天
快樂買不到，卻想來就來。同一天，同一地方，讀同一本書，做同一個游戲，有人快樂，有人不快樂。你具有一顆容納快樂的心，才可能偶有快樂。你排除了患得患失，想快樂就快樂。
四年級作文快樂的一天【1】
在我的記憶里，我想這是我最快樂的一天了。
那天是個雙休日，我們一家人一起到遁山釣魚。過了二三十分鐘，終于到了目的地。只見眼前一片碧綠的湖，不僅有人在釣魚，而且釣上來的魚又大又肥。我們快速裝上魚餌，就開始垂釣起來。
一秒，一分鐘，一小時……時間在我的指間流走。
一開始，我信心十足，可是后來我等了很長時間，一條魚也沒有釣上。我十分灰心，就把魚桿隨手一扔，自己一個人跑到別的地方玩去了，留下爸爸媽媽在釣。
過了一會兒，我滿頭大汗地回來了，心想:“我釣了那么長時間都沒釣上一條魚，他們一定坐在那,呆呆地等著吧!哈哈!”
等我回去時，發(fā)現爸爸媽媽已經釣了四五條魚了，每一條都又大又肥， 每條大概有二三斤重吧!我看著魚，驚呆了，不知說什么。只聽見爸媽說我沒耐心，我知道了只要有耐心，就一定可以釣上來的。
我又坐下來,仔細的看著浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起魚桿，功夫不負有心人，我釣上了一條大鯉魚，我趕快“抄”起漁網把它網住了，我看著自己的成果笑了。我們又連續(xù)釣出一條大鯉魚、小草魚、大鯽魚不過都跑了，還把網撞了一個大破洞。不過我們一直釣的很開心。
在那里吃過午飯，就在石榴林里采摘石榴，只見滿園都是石榴，石榴個個紅似火，我快速沖進林子，把里面又大又紅的石榴都裝進了我的袋子里面，長在上面的話，我就用力搖樹枝,一個個石榴從天而降，一不小心，還會砸在頭上怪疼的。但是我還是帶“傷”，把所有的好石榴都摘了，感到十分快樂。
這就是我的最快樂的一天。
四年級作文快樂的一天【2】
上個星期六，我和媽媽出去玩。我們騎著自行車去水庫，又去吃肯德基，真是快樂的一天。
那天，我們騎著車子走在通往水庫的小路上，路邊迎春花兒綻開了黃色的笑臉，桃樹也披上了綠的大衣，冬青也變綠了，柳絮也漫天飛舞，一派生機勃勃的景象。
我們來到水庫邊，發(fā)現一大群野鴨在水庫里自由地嬉戲，岸邊泥巴上印滿了鴨子的腳印。小魚也不時把頭露出水面，東看看，西瞧瞧，仿佛在欣賞春天的美麗。再往東看，你會發(fā)現有許多釣魚的老人在釣魚。我們又往東走著，發(fā)現一個荷花池里，荷花也已經有了葉子，好像在為荷花池遮風擋雨。我們又來到水庫的大壩，大壩兩旁長滿了小花小草，密密麻麻的一片，好像為大壩披上了綠大衣。大壩里的水靜靜地流著，發(fā)出嘩嘩的聲音，仿佛在唱歌。
我們離開了大壩，又騎車回到市里，我們又去逛了銀座。我們乘電梯來到二樓，二樓的人很多，真是人山人海、水泄不通。我們只好回到一樓，來到賣肯德基的大廳。大廳里到處掛滿了裝飾品，還掛滿了肯德基的“KFC”這幾個字母。這些牌子在燈光的照耀下金光閃閃。我們來到點餐的服務臺，要了一新出的漢堡、兩個雞腿，一個蛋塔、一大杯可樂、一包薯條、一個圣代冰激淋、一個糖霜油條。我們又吃這又吃那……
到了晚上,我又玩了一小時的《賽爾號》，看了一小時的電影，又美美地睡了一覺。
那天真是我最高興的一天。我不但欣賞了春天的美麗，還吃了我最喜歡的肯德基、看了電影、玩了電腦游戲，真是太高興了!
四年級作文快樂的一天【3】
今天是星期天，是我最快樂的一天。這一天里，我笑容滿面，樂以忘憂。
早晨，我吃完餐點，就出門跑步。你看，鳥兒在枝頭歌唱，好像在唱：“小朋友，快起床，一年之計在于春，一日之計在于晨“我聽完了這位歌唱家的歌大步流星的跑向廣場。廣場上鍛煉的人有很多，占了大半個廣場。我開始了按部就班的運動了。我先繞著廣場跑三圈，一邊跑一邊計時，因為我要和以前比一比，看一看進步了，還是退步了。跑完了，我又開始了壓腿運動，“一下，兩下，三下……”一共壓了五十個，我到了健身場地，玩了一小會兒的健身運動，才小跑回家。
中午，我吃了一頓可口的飯菜，休息了一會兒，就動身去新華書店。大街上，人來人往，車水馬龍，大約走了二十分鐘才到新華書店。我一踏進門，就看見了一番情景——許多和我一樣大的小朋友正在聚精會神、專心致志的看書，有的坐在椅子上，也有的坐在地上。為了不影響其他小朋友看書，我選了幾本書，然后找了一個位置坐下來，就去暢游書的海洋了。啊!《多拉A夢》這本書寫的多么精彩呀!《作文大全》里的作文又多又全!現在我終于懂得了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的意思了：書看多了，就會有很多的知識。“叮——叮——叮”的聲音響起，我才夢醒何方，原來新華書店要下班了，我才依依不舍的離開了新華書店。
晚上，我們全家人出去吃飯，原因是我爸爸發(fā)工資。我們去了三號路的西方酒店吃了慶祝飯，然后我們去大壩散步去了。
啊!這一天我真的快樂!
四年級作文快樂的一天【4】
暑假里，一個秋高氣爽的一天早晨，爸爸帶著我到洛陽公園去游玩。
一走進公園的大門，我就看見幾棵高大的銀杏樹，樹上有許多黃黃的像扇子一樣的銀杏樹葉，可美啦!忽然，吹來一陣秋風，幾片樹葉從銀杏樹上慢悠悠地飄落下來，我趕緊跑過去，把樹葉撿起來，又撿了一些其它樹葉，我對爸爸說：“老師上手工課時講過，可以用樹葉標本、或書簽，今天回家后我要做個樹葉標本”。爸爸聽了后非常高興，也幫我挑撿了一些樹葉，我心里覺得美滋滋地，游玩一會兒，我就讓爸爸帶我回到家，我要用這些不同的樹葉做個標本。
一回到家，我便飛快地跑進自己的小書房，急忙地拿出撿來的樹葉，做起標本來。做一個什么樣子的呢?就做一個蝴蝶樣兒的樹葉標本吧!我心中有一種說不出口的興奮。
我一邊哼著小曲，一邊做蝴蝶，先選出兩片銀杏樹葉做蝴蝶的翅膀，再用一根長長的樹葉做蝴蝶身體，可是，蝴蝶的觸角那么細，怎么做呢?想了想，我拿出鉛筆準備畫觸角，這時爸爸走了過來，他看了看說：“你可以把樹葉的莖抽出來做觸角呀!”“爸爸，你真聰明，我就怎么沒想到這個好辦法呢!”我說著趕緊動手做起來。不一會兒，一個精致、美觀的樹葉蝴蝶標本就做成功了。
真是沒想到，幾片小小落葉也能讓我度過一個愉快而又有意義的一天。今后我一定要勤動手，肯用腦，讓我的課余生活變得更加豐富多彩。
四年級作文快樂的一天【5】
今天，火辣辣的太陽烤熱了石板路，知了叫的人煩躁，天空中沒有一絲云，周圍的空氣熱的發(fā)燙，仿佛劃跟火柴就能點著了。
在路上，天是那么的藍，云石那么的白，草是那么的綠，同學們控制不住自己那興奮的了，吵吵嚷嚷的來到了白草園。
進了大門，首先進入眼簾的是那假山，從遠處看了看，一點也不覺得那假山美麗，我本以為想想中的假山一定很美麗的結果……，我懊喪的走了過去，看了又看，突然我想用心去感受它的美，結果才發(fā)現了假山的美，我沒從這一件小事中我發(fā)現了一個句子是多么美啊!,那就是：做什么，看什么，吃什么，都要用心去看，做，吃，才能品嘗出它們的美。
從外面聽，可以聽見里面玩的小朋友的歡叫聲，我聽見這歡叫聲自己也開始去去玩了，于是我興奮的把門票付了，走了進去，我看見了跳跳床，那就是我每次去玩的時候必須要玩的，也是我最喜歡玩的。我看見了它直奔上去，上面還有5個男生，我們看見了5個男生，我們就商量著去和男生比賽，其實我們所說的比賽就是把男生趕走。開始比賽了，第一場我們就輸得非常慘，我們不服氣，于是又進行了第二場，第二回合時我們都帶回用心的去面對著一場挑戰(zhàn)，結果我們還是輸了，到最后一場比賽時，我們贏了把男生趕走了，我們女生在那里跳，我們真正的目的達到了。你們一定會覺得我們很幼稚吧!你們還一定像笑我們吧!不!你們的這種行為時錯的，你們想你們那樣一直生活下去那么你們一定不會得到真正的快樂，只有我們這樣天真、可愛，才能得到真正的快樂。
我希望你們看了我這篇作文后，也許會用正確的態(tài)度去面對真正的自己，去尋找自己的快樂，不要再覺得我們幼稚哦!一定、一定、一定，要去尋找自己真正的我哦!
四年級作文快樂的一天【6】
一年有板有365天，我過得最有意義最快樂的一天就數那次語文課堂上老師要我們自己會默寫課本上這幾天上的課的就自己給自己檢查，不會的看書寫熟，這樣一來可有學會寫學會認識更多的字!
我本來是偏愛數學的，自從我到這所小學就讀，接觸了我的語文老師后，我非常喜歡上語文!語文老師培養(yǎng)了我對語文的濃厚，對我語文知識的幫助很大，也提高了我的寫日記寫做作文的技巧!所以我平時上的語文課上的知識我?guī)缀醵紩�，�?
語文老師說明了自己的本意后，就要我們自己寫后交給她。有許多同學自己有怕老師看見自己看書抄寫，，就偷偷的翻書。我因平長自己學著寫過，所以默寫起來很輕松的完成了，就連老師什么時候站在我身邊看著我寫，我都不知道?我把默寫的課文教給老師時，我看見老師露出了無比開心的笑容!同學們都陸陸續(xù)續(xù)的把自己寫的交給了老師。老師當著全班表揚了我:今天我要你們寫的，是書本上要求每個同學都要背熟的，就是沒要求你們寫會?但我個人覺得不管要背熟，還要寫會，這樣一來可以鍛煉你們多識些字，還可幫助你們寫日記!今天只有朱雨萌一個人是自己默寫的，我在你們寫時，看了一下，就站在她的聲邊看著她一個很熟練的寫了下來，當時我很高興，覺得自己的辛勤勞動有了收獲!希望你們以后也向朱雨萌同學一樣，默給我看!"那天的第二節(jié)語文課，老師要我檢查同學們是不是把課本上的記牢了，時間過的真快，，不一會就下課了。
那時候的我真正的嘗到了自己努力學習后的快樂和無比的興奮喜悅!