小學(xué)生我喜歡的一個人作文【三篇】
【篇一】
我喜歡的人有很多,但老師卻只有寥寥幾位,在我印象中好的老師不多,但今年我卻又遇到了。她一雙有神的眼睛,燕尾般的眉,但他的臉卻早已被歲月的匕首在臉上劃出一道道深深的痕。她就是我的班主任——張老師,語文老師。
有句話說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我想這就是用來形容一位良好的老師的吧!
我喜歡張老師的教學(xué)方法,她讓我們小組討論,進行“群學(xué)”和“對群學(xué)”,增加了我們的學(xué)習(xí)興趣,增強了我們大膽發(fā)言,積極舉手,勇于探索的信心。張老師——您,就像一位辛勤的園丁,用知識的源泉滋潤我們,哺育我們,促使我們成長著。
我喜歡張老師的善解人意。又一次,我語文作業(yè)的默寫古詩沒有寫,我本以為我會受到批評,嚴(yán)懲以待。沒想到第一句話卻是“為什么?”當(dāng)時我愣住了,回答道“我……沒有……抄語文的這項作業(yè)!崩蠋煟骸斑@一次就原諒你,但還是得補抄兩遍,下一次可就不是這樣了!蔽乙幌戮退尚噶讼聛。很快便把作業(yè)補了上去。
我也喜歡張老師嚴(yán)格的一面,張老師不論是對我們上課,作業(yè),課外,活動都是很嚴(yán)格,一絲不茍的。張老師他的眼睛緊緊的頂著我們,看到開小差,講笑話,做小動作的便專門點他們的名,讓他們回答問題,但很少點錯。
張老師,您,就像一盞明燈指引我們方向。您的一句話足以讓我恍然大悟,一個微笑使我們充滿信心。上課時一個眼神都能讓我們打起寒戰(zhàn)。下課時,就如朋友般與我們溝通,還時不時幫我們搞一下衛(wèi)生,當(dāng)我想起您那張慈祥的臉,就有一種親切感在我心中洋溢。
張老師,我要感謝您,是您傳授我們知識,是您讓我們健康成長,您是一位負(fù)責(zé)的好老師!
【篇二】
一說到我喜歡的人,我第一時間想到我們高大而俊壯的藍(lán)禮俊體育老師!他的名字里有俊,所以才英!
藍(lán)老師個子不高,身材健壯;力大無比,短短的頭發(fā)陪著一雙“貓眼”,不高不矮的鼻子配著一張小嘴!我喜歡他的原因是:第一,力大無比;第二,既英俊又帥;第三,他可以說是一個籃球高手!
我就拿一件事說明:有一次,我們上體育課,藍(lán)老師要和我們一些人群挑籃球。我們愁眉苦臉的接受了藍(lán)老師!游戲開始,首先,我們邊先發(fā)球。我接住了籃球,只顧往籃筐奔去,沒想到,藍(lán)老師一個箭步?jīng)_過來,球被他奪去了!我趴在地上大喊:“蒼天沒眼。√还嚼,不玩了!老師太皮了!”我話沒說完,“哐啷”,球進啦。當(dāng)時,我們發(fā)著喪氣的表情大叫:“哼,不公平。 痹僖淮,是藍(lán)老師拿球,我們?nèi)颂,藍(lán)老師只能用耍人的方法來耍人,因為藍(lán)老師個子高,所以我們碰不到球,只能防御,我像剎車不靈的一樣沖過去搶老師的球。說遲時,那時快。我就把老師的球搶到手了,我高興得不要命,嘴里還發(fā)出:嘻嘻嘻、哈哈啊哈的笑聲。我再次沖向籃筐,藍(lán)老師一伸手,我的球又沒救啦!我又裝哭起來!而藍(lán)老師還笑哈哈的,“魚尾紋”都出來了。用老話說,以大欺小,自欺欺人!呵呵。我們?nèi)巳撕沽鳑驯常瑲獯跤。輕而易舉投進球的藍(lán)老師是平心靜氣,像無事不做的樣子!最后,我們還是敗給藍(lán)老師。
藍(lán)老師可以說是一個多才多藝的人;我們?nèi)巳硕寂宸∵@就是我最喜歡而又最崇拜的體育老師!
【篇三】
我喜歡的一個人是我們班的班主任曾老師。她有著一雙又黑又大的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還總是披著一頭烏黑的秀發(fā)。
曾老師講課很生動。每次講課時,我仿佛都被曾老師帶進了書中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時候,我膽子小,不敢回答問題。有一次課堂上,曾老師提了一個問題,同學(xué)們都搶著回答,我也鼓起了勇氣舉起了手,這時,曾老師的目光轉(zhuǎn)向了我,剎那間,我的心跳得很快。曾老師用溫和的語氣叫我回答問題,我站了起來,同學(xué)們的目光“刷”地都落在我身上,我心里慌亂極了,回答得結(jié)結(jié)巴巴的,臉突然紅得跟個蘋果似的,我偷偷地憨一眼曾老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我,沒有一點威嚴(yán),好像在說:“別緊張,慢慢說。”頓時,我緊張的心情平靜了許多,我鼓起了勇氣,流暢地回答了曾老師的問題,教室里立刻響起了熱烈的掌聲,曾老師也滿意地笑了。
曾老師有溫和的時候,也有嚴(yán)厲的時候。有一次我們班作業(yè)做得很糟糕,曾老師改我們的作業(yè)改到生氣。一放學(xué),曾老師就把作業(yè)搬到講臺上來,嚴(yán)厲地批評了我們,但從曾老師那嚴(yán)厲的目光里,我知道曾老師那是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)才批評我們的,如果曾老師不關(guān)心我們,就是連理都不理我們,更別說是會批評我們了。
我喜歡曾老師,因為曾老師那上課和藹可親的目光,講評作業(yè)的嚴(yán)厲,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。這些特點都是我喜歡曾老師的原因,所以曾老師的確是我喜歡的一個人。