小學生自信作文【三篇】
【篇一】
震耳欲聾的掌聲傳進我的耳畔，下一個就是我了，我的內(nèi)心百感交集，心海里好似*正在翻騰，有興奮也有恐懼。
我會不會彈不好？會不會被媽媽罵得狗血淋頭？前面的人會不會彈得比我好？一個又一個的問號出現(xiàn)在我腦中�！跋乱惶�！”就當主持人宣布要我上臺時，我的內(nèi)心做出了一個決定：我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律！
我慢慢的走上臺，向評審鞠個躬，便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲，輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶，正飛往音樂的天堂；德布希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當最后一個音強而有力的結(jié)束時，全場馬上發(fā)出如雷的掌聲，我做到了！我不但沒有彈錯，還把音樂性做得很好！
“成績公布了！”同學又叫又喊的跑回教室，我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天��！我怎么可能第三名！我的心中又驚又喜，恨不得馬上通報爸爸媽媽，我的心里想：謝謝爸爸媽媽以及我內(nèi)心做的決定，我才能贏這場比賽！
有時害怕是惡魔，因為它會給我們過多的壓力，使人失��；有時害怕是天使，因為它會給我們適度的壓力，使人成功。從這音樂比賽里，我發(fā)現(xiàn)原來有適度的壓力與適當?shù)恼{(diào)劑，能使人們發(fā)光發(fā)熱，開拓出自己一片蔚藍的蒼穹。
現(xiàn)在回憶起我那時的勇氣與自信，我覺得我越來越佩服我自己了！老師與家人們都說：“你真勇敢！我們以你為榮�！彼苑彩乱羞m度的壓力與害怕，才能表現(xiàn)出自己燦爛的一面。
【篇二】
雖然，在世界上，沒有人是完美的，可是我還是很喜歡我自己，因為天生我材必有用，所以就算是沒有讀過書的人，也會有自己的優(yōu)點及長處。而我，當然也不例外，我也是非常地喜歡我自己，同時也覺得我自己超級棒！
在這世界里，每個人都有長處和短處。不過，很幸運的是我的缺點，總是慢慢的在減少，對我而言，缺點不是一種糟糕的感覺，而且一種能使我變更好的磨練。我覺得其實自己的缺點很可愛，有時又很好笑，不會使我那么沒自信心。
對我個人而言，自信心是一種比成績、功課更重要的東西。如果有一個人，沒有自信心的話，那他的世界，彩虹不再五彩繽紛，天空不再是藍色的，云不再飄動，全世界變得只有黑、白；但如果是一個充滿自信的人，他的世界會是七彩的，萬物會開始活動，使他的世界變得更美妙。每當我獲選去參加比賽時，我一定會充滿自信心的去迎接美妙又有競爭性的未來。
其實，每個人都有自己的優(yōu)點，象是我的畫圖能力很好，而且還可以代表同學去參加比賽。不過，我知道自己還可以再更好，所以我要努力，才可以達成愿望，我可以用自信心，去修正我的缺點，使我更好。
【篇三】
在“六一”臨來之際，我們懷著激動的心情它踏上了去育蕾的車。
來到學校附近，我們大家都納悶學校在何處？隨著幾個小孩的步伐我們踏進了這蘊育希望的民工小學。
學校雖然不是很寬敞，校室的門有點破舊，但推開門見到的一雙雙明亮的眼睛卻是那么的水靈。
我們道明來意，同學們以熱烈的掌聲歡迎我們�；蛟S就是這真誠的歡迎，我們立刻融入了這個集體。
我們首先向他們介紹了“八榮八恥”。在學習過程中，他們都積極、活躍地表達自己的意見。在齊讀“八榮八恥”時，聲音之洪亮，是我在自己班中無法想象的。這份響亮，道出的是自信，是團結(jié)，是對知識的渴望。
在自由表演環(huán)節(jié)，我一直擔心會冷場。但他們“唰”的舉起了稚嫩的小手。恐怕我現(xiàn)在擔心的是不知道該請誰表演。他們每個人表演時，都是抬頭挺胸，用他們最響亮的聲音唱出他們的心情。臉上永遠掛著自信的笑容。
他們還為我們表演了他們的大合唱曲目。聲音之洪亮，讓我不禁驚嘆道：“如果我們的大合唱能有一半的聲音就能拿第一了。”這才是真正意義上的合唱。自信、團結(jié)、展示青春的活力。
這次育蕾之行是我們應該深刻思考的。他們?yōu)楹螘腥绱说淖孕牛皇且驗樗麄儞碛卸嗝簇S富的知識，多么精技藝。只因他們敢于表現(xiàn)自己，用最真誠的方式展現(xiàn)出驚人的自信。
自信是青春的標志。我不禁感嘆：難道我們已不再青春了嗎？不，我們正值青春，但很多時候我們是那么的膽怯，做事顧慮太多反而顯得畏縮。青春是自信的，自信在青春。不要讓我們的心走在年齡的前面，我們應懷著自信的心境跨向美好的明天！