小學(xué)生讀書的滋味作文500字【五篇】

　　小學(xué)生讀書的滋味作文500字篇一

　　在孤獨的時候，書是我的伙伴；在傷心的時候，書是對我的安慰；在迷茫的時候，書是引領(lǐng)我前進(jìn)的明燈。

　　在我很小的時候，書的身影便走進(jìn)了我的世界。我問母親：“這是吃的嗎？”母親笑而不答。我捧起書，咬了一下，硬硬的，沒有什么溫度。我眨著眼睛疑惑的望著母親。母親笑了，她說：“這當(dāng)然是吃的，只是需要用心去品嘗�！蔽乙苫蟮膿u搖頭，懵懂的我根本不可能知道這句話的深意。只是漸漸知道大灰狼與小白兔走進(jìn)了我的內(nèi)心，我感覺書是甜的。

　　當(dāng)我漸漸長大，發(fā)現(xiàn)書也并不全是蜂蜜，也有讓人苦淚泉涌的一味味黃蓮，讓人潸然淚下。讀《穿條紋衣服的男孩》時，我第一次因為讀書而落淚。感受著父親親自殺了自己兒子的悲哀，體會二戰(zhàn)期間猶太人與納粹彼此的痛楚。這是歷史的悲劇，這是一個身為德軍司令官又身為一個父親的悲傷。當(dāng)信仰與血脈抉擇的時候，一位英勇一世的司令官又該如何面對？這一切的一切只是無盡的悲劇。只愿歷史不要重演。想到這，我再一次哭了。為的是逝去的可憐之人與逝去的悲傷歷史。有時，書是苦的。

　　我喜愛讀書的滋味，只因它是我靈魂的導(dǎo)師。

　　小學(xué)生讀書的滋味作文500字篇二

　　莘莘學(xué)子，談到讀書的滋味時，酸甜苦辣頓時全都涌上心頭。

　　讀書一定是很苦的，因為古代有十年寒窗苦讀之說，那時還有懸梁刺股和鑿壁借光映書以觀者。在21世紀(jì)，我們的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比古人好得多，教室里燈火通明，猶如白晝一般。然而在我們班上大多數(shù)都成了近視眼，眼鏡的鏡片隨著年齡的增長一圈圈加厚，作業(yè)堆得像山一樣高。寫累了，想睡了，不需要像古人一樣折磨自己，忍受身體上的痛苦，沖點兒咖啡醒醒腦，提提精神，揉揉眼睛，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，奮起向前。此時正是讀書的時期，皇天不負(fù)有心人，我們相信苦盡之日便是甘來之時。

　　讀書是甜的，因為通過讀書我們可以獲取豐富的知識。一摞摞的書整齊地擺放在書桌上，今天讀這些，明天讀那些，日復(fù)一日，書便讀完了，書中豐富的知識已深深地印入了我們的腦海。當(dāng)我們需要時，不用再去翻書，只因為書中的知識我們早已了如指掌，信手拈來，為我所用，這不是甜嗎？賞析文章，寫作文時可適當(dāng)引用一二，我們的文章就會變得錦上添花，從而提高我們的寫作水平。

　　古人讀書時為“黃金屋，顏如玉”，而今我們讀書，小而為己為家為將來，大而為黨為國家為人民。想想人生漫漫長路，想想讀書這般滋味，豪情壯志已在心中，一腔熱血涌上心頭。

　　小學(xué)生讀書的滋味作文500字篇三

　　讀書是我最喜歡的事。如果，碰到一本我喜歡的書，我會什么事也顧不上去做，一口氣看上好幾個小時，直到雙眼發(fā)麻為止。讀書的滋味可好了，當(dāng)你手捧一本心愛的好書時，你首先就能聞到一股淡淡的書香，你就在書香中遨游。

　　我喜歡看的書可多了，比如《格林童話》、《十萬個為什么》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》……其中，我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學(xué)了。

　　前幾天媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》，這本書是現(xiàn)代兒童學(xué)家寫的發(fā)生在人與動物之間的故事，我非常喜歡。記得媽媽一買回來那天晚上，我就迫不及待地打開來看了。沒想到，剛看了開頭，我就完全被這本書吸引了，我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個小時過去了，媽媽催著我趕快睡覺，可我像沒聽見似的，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個神奇的世界。后來，媽媽發(fā)脾氣了，而我的眼睛也實在有些睜不開了，我才戀戀不舍地放下書睡覺去了。

　　讀書不僅給我?guī)�來了許多的樂趣，還豐富了我的課余生活，開闊了我的眼界，也提高了我的寫作水平。老師表揚我的作文寫得好，我的作文還經(jīng)常被老師在班上朗讀。而且，我現(xiàn)在還自己會寫詩呢，媽媽夸獎我是一個小詩人。其實，我知道這些都是我讀書換來的成果，只有多看書多積累，我才能寫得更好。

　　我愛看書，我喜歡這讀書的滋味，我覺得它是甜的，一直甜到了心里！

　　小學(xué)生讀書的滋味作文500字篇四

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯�？梢娮x書對于我們?nèi)祟愵H為重要，但對我來說卻是巨大的折磨。

　　印象中我讀過的第一本書是《荒野大冒險》。因為圖多字少，我居然看完了。在外人眼里這是一本漫畫書，可它的確教會我許多生活常識。

　　嗯，以上就我記憶中讀完的第一本書（什么小人書亂七八糟的書就不算了哦），也是最后一本。別人說“我讀過的書比我個還高”，而我讀過的書還沒我腳面高。

　　讀書的滋味是怎樣的呢？是令人振奮的。借來我班丁同學(xué)的《我與地壇》，十分同情作者的處境，兩腿殘疾無法行走，從自卑到自信，從想一死了之到對生活的渴望。我有個健康的身體要好好生活，好好學(xué)習(xí)。

　　讀書的滋味是怎樣的呢？是令人身心愉快的。被作文搞得要瘋掉了的我，毫無頭緒，翻翻語文書，翻到了《威尼斯商人》，決定仔細(xì)閱讀一番。文章生動活潑，語言風(fēng)趣。我焦慮的心情也就隨著情節(jié)的發(fā)展消散了，靜下心來，開始寫作。

　　都說書是人類的朋友，這一點也沒錯，媽媽給我買了一本書叫《最后一百天》，講述的就是中考前的最后一百天，讀過之后讓本來放松的我一下緊張了起來。每當(dāng)我要放松的時候，它就像我的朋友促使我繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅持下去。

　　讀書從對我是一種折磨到成為我的朋友，當(dāng)我真正讀進(jìn)去一本書的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來讀書的滋味是如此地美好！

　　小學(xué)生讀書的滋味作文500字篇五

　　讀書，如同在品味一杯清茶，流在嘴邊是苦澀的，但余味過后是甜的。讀書的滋味正如喝茶一樣，讀的過程苦，但當(dāng)你讀完，回憶過來時，便是“只留清氣滿乾坤�！�

　　“書中自有黃金屋”書本讓我開闊視野，增長知識，是我另一位老師、同伴。

　　當(dāng)我讀冰心的《繁心春水》時，看到了詩人對母愛由衷發(fā)出的感嘆，冰心將母愛視為最神圣的愛，以及對母親的感激之情�！澳赣H啊，我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲！”

　　當(dāng)我讀曹雪芹的《紅樓夢》時，這本書里，我看到了賈寶玉與林黛玉凄美的愛情故事，也看到了當(dāng)時封建社會家族的由盛到衰，社會的黑暗腐朽。作者有一詩，表達(dá)了作者的情感：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解在其中！”讀書，可能就猶如這首是一樣吧！

　　當(dāng)我讀朱自清的《匆匆》時，有一種時間的失落感�！皝硪泊掖�，去也匆匆�！睍r間就如流水，日夜不停地流失，又有誰知道，時間都去哪里了呢？珍惜時間，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切美好的事物，等過去了再后悔，也已經(jīng)來不及了。所以我們要讀書，把書讀好了，就是對時間的回報。

　　讀書苦盡甘來。讀時過程的苦，不會成為永遠(yuǎn)，只會成為過去；但讀書過后的甜，不會成為短暫，只會成為永恒。讓你終身受益，回味無窮！