關(guān)于小學(xué)生春風(fēng)行動的作文精選4篇
三月的春風(fēng)拂綠了大地，“雷鋒精神”如春風(fēng)般吹入我們的心田，讓我們熱血沸騰、激情澎湃，“用行動延續(xù)一種美麗,讓心靈體會一份感動”是廣大團員青年發(fā)出的時代最強音。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生春風(fēng)行動的作文精選，歡迎閱讀。
關(guān)于小學(xué)生春風(fēng)行動的作文精選一
三月的時候，除了我們身邊暖暖的春意，也有一個人恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒!
有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良?記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階名革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召�，F(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí) 用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動滲透在日�；顒又校蛊涑蔀槲覀兩畹囊徊糠�，使其精神成為我們的一份良好的品格。如：公交車上給爺爺奶奶們讓座，扶盲人過馬路，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，同學(xué)生病時，為她端水送藥，也可以把腳下的垃圾撿起等等。
行動起來吧，讓我們的身邊充滿雷鋒精神!
關(guān)于小學(xué)生春風(fēng)行動的作文精選二
“雷鋒”這個人在我國是一個家喻戶曉的人，孩子們都親切地稱呼他“雷鋒叔叔”。雷鋒已經(jīng)過世了，就算還沒過世，年齡也已經(jīng)很高了，為什么孩子們還稱他為“雷鋒叔叔”呢?這是因為雷鋒精神是永遠(yuǎn)年輕的;是因為助人為樂的精神是永遠(yuǎn)年輕的。贈人玫瑰，手有余香。我們幫助別人，自己也會感到快樂，別人的一聲“謝謝”總能使我們高興好久，這就是助人為樂的特別之處。
心向黨。黨是一盞明燈，照亮中國人民前進的道路。在戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的年代里，是黨帶領(lǐng)這億萬中國勞動人民謀取了屬于自己的幸福。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨，就沒有現(xiàn)在的幸福生活。試想如果沒有共產(chǎn)黨，我們現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢?所有，我們要感謝共產(chǎn)黨曾為我們做過的一切。
講品德。品德就是道德，俗稱：人品�，F(xiàn)在的教育，不僅成績應(yīng)抓緊，人品問題也應(yīng)該注重，人不應(yīng)該為一些零瑣小事而爭吵，要有一顆寬容心;不應(yīng)該只管自己的利益，不為他人著想;人不應(yīng)該……
我們應(yīng)該做一個有愛心的人，講品德的人。去幫助身邊的人，去用行動來實現(xiàn)自己的價值吧!
關(guān)于小學(xué)生春風(fēng)行動的作文精選三
在我們的心中都有一個榜樣，這個榜樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下傾盡畢生精力去幫助別人。他，無疑就是雷鋒。
在生活中，也隱藏這許多活雷鋒。記得有一次，我獨自乘公交車去看望姥姥。在公交車?yán)铮幸晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，我視若無睹，過了一會兒，我的腦子里不知不覺地就浮現(xiàn)了‘雷鋒’這兩個字，一想到‘雷鋒’我的腦海里又浮現(xiàn)雷鋒叔叔在公交車?yán)锝o別人讓座的場景，我經(jīng)不住想給這位上了年紀(jì)的老奶奶讓座了;可是我又考慮到如果我讓座了，我就要站一路多累啊!再說了車上那么多人，還是別人讓吧;但想到平時老師教育我們的‘學(xué)雷鋒，見行動’又想到我是一個少先隊員，我果斷地決定了要給這位老奶奶讓座。我該起身，卻發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)不再她原來站的地方了，我用我急切的眼神去找老奶奶的身影。原來，老奶奶已經(jīng)坐在座位上了，旁邊站著一位年輕的叔叔。我想是應(yīng)該這位叔叔給老奶奶讓的位的，我正要起身去問一問，那位叔叔面帶微笑的下了車，我看著他下車的背影，回到座位上我慚愧的低下了頭······
在我的校園里，也有著許許多多的活雷鋒，瞧：他們正伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們正伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們正伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們正懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫互助之情景時有發(fā)生······
作為一名高年級的少先隊員，我以后要在學(xué)習(xí)，生活中，給低年級的弟弟妹妹樹立一個好的榜樣;在學(xué)習(xí)雷鋒中，一定要體現(xiàn)在行動上!
關(guān)于小學(xué)生春風(fēng)行動的作文精選四
三月的春風(fēng)，像姑娘的手輕撫著大地，給人們帶來絲絲暖意，“雷鋒”這個響亮，激昂的名字又一次回蕩在溫暖的春風(fēng)里。我們轉(zhuǎn)塘小學(xué)三(5)班的綠芽兒小隊吹響了學(xué)雷鋒號角，不僅在學(xué)校，班級里幫助同學(xué)，愛護校園，更自發(fā)組織了一次“學(xué)雷鋒，獻愛心”活動。
今天雖然下著小雨，可隊員們放棄休息時間，還是撐著小傘，懷里抱著一直陪伴幼時的書，本來到了轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)獅子口村的一個民工幼兒園——育苗幼兒園�？粗^于簡陋的教室，再看看小朋友們一張張可愛的笑臉，小伙伴們有所觸動，激動地伏下身，把一本本故事書送到他們手里。接著，又送上豐富的才藝表演，我們用琴聲，用歌聲，用優(yōu)美的舞姿給小朋友們們帶來了歡樂的笑聲。隊員們最后與小朋友作了互動游戲，開心極了。
活動結(jié)束后，我們依依不舍地離開了那些可愛的小朋友們。幼兒園負(fù)責(zé)人感動不已，并向我們表示誠摯的謝意。“不用謝，這是我們應(yīng)該做的!”我們異口同聲。
在這個活動中，隊員們真正體驗到了“幫助別人快樂自己”的幸福感，也明白了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，他們決定用自己的行動讓學(xué)雷鋒不僅在三月，更在我們生活的每一天。