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      我的拔河比賽作文4篇

      發(fā)布時間:2022-03-08

      我的拔河比賽作文4篇

        我的拔河比賽作文篇一

        今天是星期五,我們五年級段四個班舉行了一場拔河比賽,大家都興致勃勃。

        拔河開始了,我們隊有十男十女,他們也一樣。我們開戰(zhàn)了。我站在第2個。

        第一場我們和五(2)班拔。只聽一聲哨響, 我們都喊著口號,拉,拉,非常整齊地叫。我也不是光喊不做的,我使出全身力氣,,拔呀拔,手拉疼了,可我也管不著了,拼了命地拔,在消耗完對手后,我們班又用了全力,終于打敗了他們!

        第2場快開始了,我們交換了場地,兩隊準備就緒,哨聲剛落,他們便齊心協(xié)力地拉,可我們比他們慢了一拍,一下子后面的大部分人都摔倒了,只剩下我和七八個人了,我們拼盡全力去拉,可還是輸了。

        第3場要開始了,我知道如果輸了就不能進入決賽,要贏才能請入決賽。

        比賽開始后,我們都用盡全力,當他們要贏了時,我們又拼了命地拉回來,可當我們勝卷在握時,他們也拉,我們這樣持續(xù)了很久,后來,我們隊因為體力不支,一點一點地走向失敗的白線,哎我們輸了!

        最后,我們得個第3名,真不服呀!

        通過這次拔河比賽,我知道了拔河不是只靠一兩個人的,要所有人齊心協(xié)力才能發(fā)出真正的威力,我們要有一個團隊的精神才能把事情做得更好!

        我的拔河比賽作文篇二

        今天,我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。操場上,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。

        在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員急了:“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用,繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛,繩子一下子被拉了過來,同學們都摔倒在地,最倒霉的就是我了,因為我是在最后一個,同學們都壓在我身上,差點兒把我吃的午飯都壓出來了。第一局我們贏了,同學們不顧手上的疼痛,互相擊起了掌。

        哪知對方不服,還要我們和他們加賽一局,我們 爽快地答應了。我想:我們這次一下子就把你們拉過來,看你們還服不服,哎!誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上,所以,我們輸了一局。不過,他們贏的這一局不光彩。

        我想:比賽并不一定要贏,而要比出友誼,比出精神,比出風格,這才是最重要的

        小學生作文拔河比賽評語:能夠通過比賽收到啟示很好。

        我的拔河比賽作文篇三

        記得在上英語興趣班的時候,總是會發(fā)生一些有趣的事。這不,今天老師有派遣我和另一個叫王超的同學去隔壁班下戰(zhàn)書——在明天下午3點的時候,一起進行一場拔河比賽。

        走到了隔壁班的門口,只聽“嘩啦”一聲,王超把門瞬間拉開:“今天老師有旨,讓我們……”話沒說完,被里面的一位同學的聲音打斷:“你媽媽沒教你開門前要敲門嗎?”王超頓時驚慌失措,說道:“呃……對不起……我重來!”便又把門給關上,再在外面把門重重地錘了幾下。等到里面?zhèn)鞒鲆宦?ldquo;請進”,我們兩個才跨門而入。王超笑著說:“呃……我叫王超,今天……”話沒說完,自己卻忽然停止了說話,愣了兩三秒,突然吼道:“我來下個戰(zhàn)書為什么要那么客氣啊!!!”便立即換了一副面孔,大聲說道:“我王超,代表隔壁A班所有同學來下戰(zhàn)書!在明天下午3點的時候,在大廳舉行拔河比賽!”說完,便拂袖而去。

        回到班里,老師給我們做了不少“實戰(zhàn)練習”,讓我們對這次比賽有了初步的準備,也給我們增加了不少信心。要回家的時候,只見我們班的同學無不驕傲自滿,鼻子都好像要拉到天上去了一樣。老師說:“現(xiàn)在同學們驕傲還太早了,還沒有分出勝負,怎么能如此輕敵呢?”聽了這話,那些驕傲的同學馬上收斂了一些,他們都興奮的等待著明天的比賽了。

        第二天,兩班的同學全都來到了賽場,分好了工,一切準備就緒。這時候,我們班的同學才來得及看一下對手是誰。定睛一看,全班傻眼:對方幾乎都是三年級的小孩,只有兩三個人與我們同年級。這時候,只聽我們班那邊起了一片吵嚷聲:“什么啊,簡直是低估我們的力氣與智商!”“我怕我們贏了以后他們會哭……”“這樣子贏了沒意思!”而老師卻微微一笑,說:“那就比著試試看吧。”

        只聽一聲哨響,比賽開始了。我們這些“大力士”根本就沒把那些“小不點”看成生物,根本就沒有狠勁拉,結果一下子被別人拉的翻倒在地。這回我們又傻眼了。第二回合和第三回合,雖然我們用出了全力,可是都輸了。

        比賽完了以后,我們問老師為什么會這樣。老師說:“其實對方那幾個與你們同年級的人力氣非常大,所以他們甚至比你們還要驕傲自滿。結果第一回合的時候,你們沒有用盡全力,把握住時機,沒能把他們的銳氣給挫下去。結果在第二和第三回合時,他們就料到你們肯定會用盡全力,便把你們再次擊敗了。所以你們以后無論做什么都要把握時機。”

        老師這一番語重心長的話讓我們懂得了很多,所以后來我們班的同學只要看到了機會,便會死死地抓住不放,取得了很多好成績。

        我的拔河比賽作文篇四

        上周我們初二年級舉行了一次別開生面的拔河比賽。那日明明聽說的是下個禮拜,可不知什么原因,拔河比賽提前了,聽到這個消息,全班沸騰了,個個都躍躍欲試,想跟對方一爭高下。

        吶喊與失敗

        一走上賽場,膽小的我開始擔心了:這些人人高馬大,再瞧瞧我們,真如老師調侃的“只長個,不長壯”。要想取勝的機會不大喲。

        很快就輪到我們上場了,我們與一班比賽,各班準備就緒后,聽老師吹完口哨,雙方就開始“戰(zhàn)斗”了,我用歐文最大的嗓門為我們班加油,希望我們班可以贏得比賽,可事與愿違,無論我喊得再大聲,也無濟于事,裁判給了我們一個無情的結果,我們輸了。接下來的第二場,老師鼓勵著我們,我們也用盡了全身的力氣,終于皇天不負有心人,終于讓我們扳回了一局。第三場,任憑我們怎么使力也拔不動,氣得我們直跺腳,最后我們堅持不住,輸了。我們都敗興而歸,最重要的是看他們班贏了以后的得意樣,一股無名火在我心中涌起。

        失望與泄氣

        輪到我們班了,和(5)班比賽,原以為我們會贏,可誰想到,第一場就輸了。漸漸地我們越來越無力,自然我們會輸,輸了2場后,我們就被淘汰了。此時我們一個一個都想泄了氣的皮球,站在那兒無動于衷。這次比賽,雖然不怎么重要,他雖然帶給了我們快樂,卻帶給我們更多的失望沮喪.

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