成長(zhǎng)的敘事作文1000字大全
抓不住成長(zhǎng)留下的痕跡，但是它確實(shí)陪伴在我的左右。就像是影子，陪我走過(guò)了一年又一年的芳馨與寒梅。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的敘事作文1000字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
成長(zhǎng)的敘事作文1000字篇1
我長(zhǎng)大了，逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，就拿科學(xué)來(lái)說(shuō)吧!原來(lái)一道大題，背的快的要一整天，如果稍慢的兩天。自從，我找到了學(xué)習(xí)的好方法，一會(huì)兒，就把這道題背住了，方法就是不要死記硬背，而要理解的去記憶。這樣既提高了速度，又節(jié)省了時(shí)間，一下子就能騰出好多，自己可以支配的時(shí)間。我不光在科學(xué)上找到了好辦法，英語(yǔ)也總結(jié)出了很好的學(xué)習(xí)方法，原來(lái)遇到英語(yǔ)單詞我總頭痛，因?yàn)槲铱偙巢蛔�，一遇到考試就慘了，總被老師批評(píng)。自從學(xué)習(xí)了音標(biāo)，懂得了短元音、長(zhǎng)元音、雙元音和輔音后，我一聽(tīng)單詞的發(fā)音，就可以準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出這個(gè)單詞的字母，致使我的英語(yǔ)水平一直遙遙領(lǐng)先。在尋找學(xué)習(xí)方法的道路上，就像挖掘財(cái)寶一樣，我也遇到過(guò)困難和艱難險(xiǎn)阻，我也曾猶豫和懈怠，但最終找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，使我越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
原來(lái)的時(shí)候，我只要有一件小事不順心，就會(huì)氣上兩三天�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了不斤斤計(jì)較，記得三年級(jí)的時(shí)候，老師選文明少年，選法是讓每位同學(xué)在三張小紙上，寫(xiě)上三個(gè)人的名字，然后把這三張紙遞給那三個(gè)人，看誰(shuí)得到的紙片最多，那人就是文明少年，我只得到了三張紙片。老師讓得到最多紙的人，站到講臺(tái)上，這時(shí)，我心想：為什么我就得到這么幾張呢?肯定是有哪些地方做的不夠好，同學(xué)們才不會(huì)選我，我才會(huì)有這樣的結(jié)果!后來(lái)，我就暗暗下決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力地為每位同學(xué)服務(wù)，無(wú)論誰(shuí)遇到什么困難，我都會(huì)第一個(gè)毫不猶豫的伸出援助的手。假如誰(shuí)忘帶課本了，我就會(huì)和他(她)一起看我的書(shū);假如誰(shuí)學(xué)習(xí)上遇到困難了，我會(huì)主動(dòng)幫助他，將好方法講給他聽(tīng)……總之，只要?jiǎng)e人需要幫助，我都會(huì)盡己所能去做，不知不覺(jué)中我交了好多朋友，使我懂得了真正的文明少年，不是叫出來(lái)的，而是做出來(lái)的。
在家中，以前，媽媽每次讓我干活，我總找各種借口推脫掉，不是說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)呢!就是假裝沒(méi)聽(tīng)到�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心父母了，知道他們上班也很辛苦，于是，我會(huì)主動(dòng)的幫助媽媽切菜，幫助爸爸拖地，媽媽干活累了，我會(huì)給她捶背，幫她解乏，爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我聽(tīng)了心里真高興。
一棵小樹(shù)總會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為高樓大廈的脊梁，一只雛鷹總會(huì)長(zhǎng)成雄鷹，翱翔于藍(lán)天，我終究會(huì)成為國(guó)家的棟梁，報(bào)效自己的祖國(guó)。
成長(zhǎng)的敘事作文1000字篇2
我抓不住成長(zhǎng)留下的痕跡，但是它確實(shí)陪伴在我的左右。就像是影子，陪我走過(guò)了一年又一年的芳馨與寒梅。
成長(zhǎng)無(wú)非是提高生命價(jià)值的一個(gè)間接過(guò)程，那么生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么又是價(jià)值呢?
每個(gè)人都只是被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過(guò)去了，碌碌無(wú)為，這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，活出了精彩，他們的生命價(jià)值是大的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的價(jià)值來(lái)源于夢(mèng)想。小的時(shí)候，就曾想過(guò)自己長(zhǎng)大要成為什么樣的人、做什么樣的事情，可是畢竟還是太年幼了，不明白要怎樣去實(shí)現(xiàn)、怎樣與夢(mèng)想近距離接觸。后來(lái)，上了初中，我才開(kāi)始明白，才開(kāi)始接觸“夢(mèng)想”。我才開(kāi)始懂得要為夢(mèng)想去努力、去拼搏。夢(mèng)想，是要靠自己的努力與付出爭(zhēng)取的。那些日子，我學(xué)會(huì)了上進(jìn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定意志與信念，同時(shí)我也體會(huì)到了夢(mèng)想之路上的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的艱苦，甚至我還學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想來(lái)充值自己的靈魂。
在學(xué)業(yè)方面，我承認(rèn)自己不是一個(gè)優(yōu)秀出色的好學(xué)生，也沒(méi)有那種刻苦鉆研的精神。而且，還會(huì)偶爾抄抄作業(yè)什么的。所以，身邊有些人說(shuō)，我怎么看你都不像能成為作家的料，可是當(dāng)看到我自己寫(xiě)的詩(shī)歌的時(shí)候，又無(wú)言以對(duì)，我雖沒(méi)有偉人那樣執(zhí)著刻苦的精神，但是面對(duì)自己所癡迷得事物時(shí)，我不會(huì)示弱，而是盡全力追尋、探索。面對(duì)家人、朋友、同學(xué)、陌生人，對(duì)我的評(píng)價(jià)，我既不會(huì)沾沾自喜也不會(huì)失落放棄，我相信終有一天我的付出會(huì)得到回報(bào)。即使沒(méi)有回報(bào)，我也不會(huì)感到難過(guò)，因?yàn)樵跒閴?mèng)想努力奮斗的過(guò)程，就像是毛毛蟲(chóng)脫繭而出變成蝴蝶時(shí)那樣的美好。
通過(guò)不斷地查閱書(shū)籍、查詢網(wǎng)絡(luò)，我的心里漸漸有了作家的這樣一個(gè)大概的輪廓。我知道，這條路，會(huì)走的非�？部�，而且很勞累。我知道很多關(guān)于作家的云云要求。但是，我相信，我能成功，我能一如既往的堅(jiān)持下來(lái)，我相信我可以的。三年中，我經(jīng)歷很多作家創(chuàng)作時(shí)所遇到的事情，例如：寫(xiě)了很多好的詩(shī)歌和文章，全部都丟失了，沒(méi)有草稿和備份。不寫(xiě)陽(yáng)光明媚的優(yōu)美景色，卻關(guān)注于楓葉簌簌的悲涼情景�？傁矚g在白雪皚皚之中緩慢前行，總喜愛(ài)在雨滴飄落時(shí)不執(zhí)傘任由雨水打濕衣襟。燒了自己半個(gè)學(xué)期寫(xiě)的80余首詩(shī)，只為升華文感…
我知道，只憑著幾點(diǎn)都不足以證明表達(dá)什么，但是它足以來(lái)考驗(yàn)我的毅力與決心。它是一把雙刃劍，有利有弊。每當(dāng)拿起自己寫(xiě)的一篇篇詩(shī)歌與文章，一種來(lái)自于文字與靈魂的共鳴，讓我倍感驚訝與欣喜。文字，為我演繹了一個(gè)多彩的人生。也為我的生命幕布上畫(huà)下了生動(dòng)的一筆。
《雪魂》讓我再次重溫冬日的寒冷與肅清，《盼雨》讓我想起初二時(shí)我看著雨時(shí)的復(fù)雜心情;《今昔的落寞，一人慢慢愁若》13歲花季的綻放與成長(zhǎng)，《曾經(jīng)的風(fēng)花歲月，何必記得那么清晰?》被知音背叛的痛感與青春…一首首詩(shī)歌，變成了一首首貝多芬手下的樂(lè)曲，時(shí)而起伏，時(shí)而低落;時(shí)而令人昏睡，時(shí)而又令人刻骨銘心。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，編織成了我人生的蝴蝶網(wǎng)。我想正是成長(zhǎng)，使我遇到了夢(mèng)想，而夢(mèng)想又為我迎來(lái)了我人生中最寶貴的財(cái)富。我愛(ài)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是我命運(yùn)的折點(diǎn);我愛(ài)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是停留在我身邊不流逝的影子，為我點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)永不熄滅的生命之燈!
成長(zhǎng)的敘事作文1000字篇3
成長(zhǎng)猶如沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印。成長(zhǎng)的歲月里有煩惱，也有快樂(lè);成長(zhǎng)的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。你想聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我的成長(zhǎng)故事嗎?那就敬請(qǐng)期待吧!
記得有一次，我看見(jiàn)有些人在騎自行車，我總羨慕的望著他們騎自行車的樣子。這是父親就走到我的身邊，把手放在我的肩膀上，微笑著對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你是不是想學(xué)自行車啊?”我使勁的向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸看著我這天真無(wú)邪的樣子，慈祥的笑著說(shuō)：“既然，我閨女這么想學(xué)，你老爸我就是費(fèi)勁九牛二虎之力也要把你教會(huì)。”我們都為了這個(gè)小小的目標(biāo)開(kāi)始信心滿滿的籌劃了。父親從家里推出了一輛自行車，走到我身邊對(duì)我說(shuō)，讓我先看他騎一遍，父親熟練的騎起來(lái)，我在后面看呆了，一個(gè)來(lái)回回來(lái)，他就開(kāi)始教我了。我怕摔跤的恐懼心理讓我遲遲不敢嘗試，但是父親依然沒(méi)有放棄，在后面鼓勵(lì)我，說(shuō)會(huì)在我摔倒之前扶住我，有了爸爸這個(gè)強(qiáng)有力的后盾，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開(kāi)始了我的學(xué)車經(jīng)歷。開(kāi)始的時(shí)候，盡管父親跟在后面，但是我還是緊張，自行車左扭扭右扭扭，就是不能順利的動(dòng)，我腳下也不聽(tīng)指揮地使勁蹬，耳邊響起父親的聲音：“別急，慢慢來(lái)，目視前方，身體保持平衡。”就這樣慢慢進(jìn)入狀態(tài)了，父親也松了一口氣，扶著車子的手也松開(kāi)了。我以為自己學(xué)會(huì)了，一個(gè)不留意，竟然摔了一跤，父親趕緊跑過(guò)來(lái)，看著我摔傷的膝蓋心疼地說(shuō)：“要不今天咱們不學(xué)了，明天再學(xué)。”我倔強(qiáng)的說(shuō)：“不，我今天一定要把自行車學(xué)會(huì)。”父親看到我一再堅(jiān)持，同意我繼續(xù)學(xué)，在后面保護(hù)我。不知不覺(jué)天都快要黑了，我也開(kāi)始會(huì)拐彎，會(huì)自己上車下車，最后我確定自己學(xué)會(huì)了就在父親腳邊停下車子，一頭扎進(jìn)父親的懷里，高興地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了。”父親摸著我的頭說(shuō)：“我家閨女就是厲害。”
還有一次，我早晨賴床不想去學(xué)校，于是給父親說(shuō)：“我今天不去學(xué)校了，就是去了也是遲到，會(huì)被老師批評(píng)，被同學(xué)笑話的。”那次是父親第一次那么生氣，他氣的動(dòng)手打了我，最后我還是背著書(shū)包去了學(xué)校，因?yàn)槭浅醮芜t到，老師沒(méi)有罰我，第二節(jié)課快下課的時(shí)候，我被老師點(diǎn)名，一抬頭就看到是父親來(lái)找我了，給我?guī)?lái)了早飯，那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他是那么愛(ài)我，我不應(yīng)該惹他生氣。
就是在這樣一次次的經(jīng)歷與蛻變中，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，有苦有甜，有喜有悲，但是，我依然堅(jiān)持著，我相信長(zhǎng)大之后的我會(huì)更加優(yōu)秀。