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      堅(jiān)強(qiáng)的記敘文700字作文

      發(fā)布時(shí)間:2021-03-05

      堅(jiān)強(qiáng)的記敘文700字作文

        堅(jiān)強(qiáng)是一種美麗,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人是值得欽佩的。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的記敘文700字作文,希望能夠幫助到你們。

        堅(jiān)強(qiáng)成就貝多芬

        貝多芬,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿,卻是個(gè)充滿悲劇色彩的人物。

        小時(shí)候的貝多芬,就已經(jīng)要背起整個(gè)家了,繁重的學(xué)業(yè)一度令這位天才喘不過(guò)氣。不僅如此,為了維持生計(jì),貝多芬被迫接觸音樂(lè),在父親的要求下加入樂(lè)隊(duì),開(kāi)始了嚴(yán)格訓(xùn)練。貝多芬的整個(gè)童年,可以說(shuō)是在無(wú)限的無(wú)奈和痛苦中度過(guò)的,這使他在后來(lái)成為人們眼里的“怪人”,但誰(shuí)真的了解他呢?

        與貝多芬相比,我是幸運(yùn)的,是幸福的。我的童年是五彩繽紛的,沒(méi)有像貝多芬那樣有如此多的煩惱。好像我的任何一樣?xùn)|西都比貝多芬的好。但有一樣?xùn)|西我是比不上他的,那就是他的堅(jiān)強(qiáng)。

        貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)不是每個(gè)人都可以做到的。我就做不到。生活的挫折總是輕而易舉地將我打敗,把我埋在絕望的深淵里。但在貝多芬身上,只看到了,挫折是成功的墊腳石一個(gè)道理。貝多芬的成就來(lái)源于挫折。是挫折這把鋒利的刻刀,刻畫了一代偉人貝多芬。貝多芬的很多著名的樂(lè)曲,都是在他雙耳失明后創(chuàng)作的,是挫折鞭策了他的意志。

        作為溫室小花的我,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折,每次遇到挫折,只想著退縮,沒(méi)有想過(guò)要克服他。溫室小花不可能戰(zhàn)勝風(fēng)雨,懦弱更不可能戰(zhàn)勝挫折!

        貝多芬對(duì)生命,對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,也深深地感動(dòng)著我。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦和悲傷后,貝多芬沒(méi)有放棄自己,沒(méi)有放棄音樂(lè),沒(méi)有放棄未來(lái),更沒(méi)有放棄希望!

        只要有希望,就有活下去的必要,生命是寶貴的,人誕生在世界上,就是為了創(chuàng)造自己的奇跡,譜寫自己的贊歌,不是為了誰(shuí),是為了自己!

        從貝多芬的這些經(jīng)歷中,我明白了人的確有很多值得活下去的理由,因?yàn)檫@個(gè)世界仍是充滿了希望,未知的未來(lái)仍然充滿神秘的色彩,人不應(yīng)該對(duì)未來(lái)太過(guò)悲觀,應(yīng)積極樂(lè)觀地生活,享受生活的美好。

        人生不如意十有八九,痛苦的時(shí)候,悲傷的時(shí)候也有很多,但如果每個(gè)人都不放棄自己,不放棄希望,勇敢地面對(duì)一切,一定可以擁有屬于自己的幸福。

        堅(jiān)強(qiáng)

        我是一塊普通的磚頭,,我住在映秀小學(xué)的教學(xué)樓上。每天,我都能聽(tīng)到教室內(nèi)傳來(lái)的瑯瑯書聲和同學(xué)們的歡笑聲。每天清晨,我和他們一起在燦爛的陽(yáng)光中醒來(lái);每天晚上,我和他們一起在皎潔的月光中入睡……我很快樂(lè),因?yàn)槲矣羞@么多好伙伴!

        突然有一天,世界變了,變得陰暗、恐怖起來(lái)!那天,我正在教學(xué)樓上聆聽(tīng)鳥兒們的歌聲,突然感到腳下猛地一晃,幾乎站不住腳了!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,就和其他磚塊一起摔了下去。我只覺(jué)頭昏眼花,好像身體就要裂開(kāi)一樣!

        “轟”的一聲傳來(lái),同學(xué)們沖出了教學(xué)樓。老師們一邊疏散學(xué)生,一邊大聲喊著:“地震了,大家快跑!”直到這時(shí),我才明白過(guò)來(lái),發(fā)生地震了!同學(xué)們往日那美麗的笑臉?biāo)查g變得蒼白;老師們往日那溫柔的面容一下子變得異常嚴(yán)肅!“我的孩子……”隨著家長(zhǎng)們的到來(lái),操場(chǎng)上哭聲震天,家長(zhǎng)們都急切地希望看到自己孩子安全的身影!我感到非常不安,恨不得長(zhǎng)出腿來(lái),把那些可憐的同學(xué)從廢墟中救出來(lái)!

        就在這時(shí),幾聲呻吟傳到了我的耳朵里。我向周圍環(huán)視著,希望看到那些發(fā)出呻吟聲的可憐的同學(xué)們的身影!終于,我找到他們了,那是幾個(gè)個(gè)子矮小的小同學(xué),看起來(lái)才八九歲的樣子。突然,廢墟里傳來(lái)了一個(gè)小女孩的哭聲,我的心被狠狠地揪著,非常著急,不知道該怎樣才好!突然,傳來(lái)了一個(gè)小男孩稚嫩的聲音:“別哭了,咱們一起唱歌吧!”于是,他們一起唱學(xué)校里教過(guò)的歌:《兩只老虎》、《小兔子乖乖》……最后一首《大中國(guó)》唱完了,小女孩不哭了。我非常欽佩他們,那么小的年紀(jì)在這樣危難的情況下還能那么勇敢堅(jiān)強(qiáng),他們真是好樣的!

        一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……那個(gè)被壓在廢墟下的小男孩挪動(dòng)身子想要爬出來(lái)。他不停地用小手刨呀刨,把碎石都給挖開(kāi)了,他終于爬了出來(lái)。小伙子,好樣的!我在心里想。突然,那個(gè)小男孩又爬了回去,把一個(gè)昏倒在走廊上的女孩子背了起來(lái)。樓板和地面之間沒(méi)有多大的空間,小男孩趴在地上,匍匐前進(jìn)。這才是一個(gè)孩子呀,他要用多大的力氣才能把一個(gè)小女孩從背出去呀!小男孩的腦袋撞在石塊上,頭上血跡斑斑,可他咬著嘴唇,死死地盯著前方,一聲沒(méi)有吭!終于,他成功了,他把小女孩背出了廢墟,交給了校長(zhǎng)。

        最后,這個(gè)小男孩竟救出了九個(gè)孩子,我真的贊嘆他的勇敢與善良。后來(lái),通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)上,我才知道那個(gè)小男孩叫做林浩,他是二年級(jí)一個(gè)班的小班長(zhǎng),我不禁想:這是一個(gè)多么稱職的小班長(zhǎng)呀!同時(shí),我也在心里默默祝福著小林浩:可愛(ài)的孩子,你是一個(gè)善良的人,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,你的未來(lái)會(huì)很美好的,我祝福你!

        堅(jiān)強(qiáng)也是一種美

        堅(jiān)強(qiáng)是人軟弱時(shí)最有效的安慰,人不思進(jìn)取時(shí)最有效的自救。

        小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅,英語(yǔ)課上叱咤風(fēng)云,讓英語(yǔ)不好的同學(xué)見(jiàn)了臉紅。因?yàn)檫@個(gè)原因,英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師讓我去參加英語(yǔ)大賽。剛聽(tīng)到消息的我精神抖擻,覺(jué)得知己是“成功人士”,別提多高興了。

        考試前,我精心復(fù)習(xí),作業(yè),試卷,拓展題一項(xiàng)不落。我一頭扎進(jìn)書山題海,日以繼夜地奮斗。可到了考試那天,考場(chǎng)里人山人海,我以前從未見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面,嚇得要暈過(guò)去了。我拿到試卷,心里七上八下的,豆大的汗珠雨點(diǎn)一般傾巢而出。拿著筆的右手止不住地顫抖著,生怕題目太難,害怕時(shí)間不夠。。。。。。雖然我在心中使勁地鼓勵(lì)自己:只是一次平常的小測(cè)試,你能行的。。。。。。但是我似乎把以前學(xué)的一切都忘記了,腦子被洗過(guò)般一片空白!這下我真的絕望了,頓時(shí)覺(jué)得不祥的事情圍繞著我,像千百個(gè)幽靈在嘲笑我一樣:“你個(gè)大笨蛋!大傻瓜!”。。。。。。我似乎看到了家長(zhǎng)的怒容,老師無(wú)奈的嘆息。當(dāng)聽(tīng)到了其他人輕松流暢的寫字聲時(shí),我快要抓狂了!

        果然,滿滿一張紙的上榜名單沒(méi)有“英語(yǔ)達(dá)人”黃予欣的名字,消息如野火般傳遍班級(jí)的每個(gè)角落,剛進(jìn)教室的我就馬上感覺(jué)到將要發(fā)生什么。而且我也知道,我的對(duì)手們正等著看我的笑話呢!不知道該用什么詞形容我當(dāng)時(shí)的心情:深深的失望,巨石般壓在心底的慚愧,還有一觸即發(fā)的暴躁。。。。。?傊,我似乎喪失了所有的英語(yǔ)技能和學(xué)習(xí)信心。

        從此以后,我開(kāi)始衰落了,視一切英語(yǔ)老師,英語(yǔ)同學(xué)為仇敵,發(fā)誓不做任何英語(yǔ)作業(yè)。記得有一天上課回來(lái),見(jiàn)家里沒(méi)人,便把書包一扔,打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”。忽見(jiàn)書桌上有一張紙條“女兒,媽媽知道你能把英語(yǔ)學(xué)好,但你必須認(rèn)真對(duì)待每一次考試和作業(yè)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),遇到挫折又怎樣呢?上前一步去迎戰(zhàn)困難,打敗困難!你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),人不是因?yàn)槊利惒艌?jiān)強(qiáng),而是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而美麗!”

        是呀,在困難面前,堅(jiān)強(qiáng)是一種生存的技能,是一種智慧的表現(xiàn),是一種堅(jiān)韌的見(jiàn)證。有時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)是勝利的利刃,為你斬?cái)嗲G棘;堅(jiān)強(qiáng)是奮斗的羽翼,幫你撐起晴空;堅(jiān)強(qiáng)是永恒的道路,伴你一生長(zhǎng)行。堅(jiān)強(qiáng),真是一種美德。

        終于,我再去考試,用汗水和艱辛見(jiàn)證了“一份耕耘,一份收獲”。我用堅(jiān)強(qiáng)為自己爭(zhēng)了一口氣。

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