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      八年級(jí)作文寫橋敘事作文600字

      發(fā)布時(shí)間:2020-05-10

      八年級(jí)作文寫橋敘事作文600字

        人的一生要走過(guò)很多座橋,它橫跨在無(wú)數(shù)條大大小小的河流上。那河流仿佛是一次次阻礙我們前進(jìn)道路的困境,而橋總是幫助我們輕松渡過(guò)困境,成為我們生命的一部分。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于八年級(jí)作文寫橋敘事作文600字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

        八年級(jí)作文寫橋敘事作文600字篇1

        家鄉(xiāng),是江南水鄉(xiāng);屋前,有一條清澈的小河。

        那條小河,日日夜夜,不知疲倦地流淌。澄澈的小河上,有一座平橋。有一個(gè)女孩,倚著橋上那潔白的護(hù)欄,靜靜地回憶著過(guò)去的點(diǎn)滴。

        十年前,這里有一座高高的拱橋。依稀記得,拱橋上那些大塊石頭,粗獷而剛毅。是的,不是精巧的工藝,只有少量水泥和著,勉強(qiáng)得讓拱橋站立,讓它不曾塌下。雖然看起來(lái)氣勢(shì)磅礴,但實(shí)則十分粗糙。它給人們帶來(lái)的視覺(jué)沖擊,遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)它給人們帶來(lái)的心靈上的創(chuàng)傷。時(shí)常聽(tīng)到人們的哭聲,因?yàn)槟亲鶚,太高太陡,真的很難不發(fā)生意外吧!

        終于有一天,來(lái)了一群施工隊(duì),他們,拆掉了拱橋,建了一座人行橋。真的不會(huì)再有意外發(fā)生了嗎?看著那座橋,水泥磚頭組成的,矮了些,很漂亮,女孩這么認(rèn)為。但是,很快的,她再次害怕起了那座橋。記得那一天,母親騎著自行車,帶著她,從橋上窄小的自行車通道上推過(guò),母親不小心松了一下握住龍頭的手,災(zāi)難便這樣降臨在女孩頭上。骨折,讓她整整半年,在床上度過(guò)。

        拱橋,讓人悲傷;人行橋,讓女孩恐懼。想著想著,女孩不禁顫抖了一下,現(xiàn)在的她,正站在那兩座恐怖的橋所在的位置啊!然而,十年后的今天,它們已成為一座平橋。

        沒(méi)有高度,與道路渾然一體,十分簡(jiǎn)單,這樣一座普通的平橋,卻讓女孩得到慰藉,女孩覺(jué)得,平橋是那么得美。

        大理石做成的雪白的護(hù)欄,柏油路面,灰白的唯美的搭配,給人們視覺(jué)的享受;寬闊的橋身,與地平線相齊,帶給人們便利與安全。在這座橋上,人們可以行得很穩(wěn)很穩(wěn),不再悲傷;在這座橋上,女孩也可以站得很穩(wěn)很穩(wěn),不會(huì)恐懼。

        女孩想著這些橋,看著橋下流動(dòng)的河水。緩緩流動(dòng)的小河上,事物不停地變換著,是那如水流一般的時(shí)光嗎?將便利帶給人們。

        十年來(lái),自女孩有記憶以來(lái),周圍的一切都在改變,這座橋,這些橋,正是家鄉(xiāng)那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表,只為了人們更方便地生活。

        女孩抬起頭,向遠(yuǎn)處望去,那條河上,又架起了很多座橋。

        八年級(jí)作文寫橋敘事作文600字篇2

        橋——承載著歡笑與悲痛,過(guò)去與未來(lái),夢(mèng)想與希望。

        ——題記

        我家附近有一座橋,在我有記憶以來(lái),這座橋似乎從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),除了一年前橋的兩邊重新圍了鐵欄,還有最近橋兩邊的柳樹(shù)被砍伐掉了。其他的一切記憶都是那么相似,但是每次想起這座橋,總讓我的心泛起漣漪。

        從一年級(jí)開(kāi)始,我就坐著父親的摩托車上下學(xué),總要路過(guò)這座橋,那時(shí)冬天寒風(fēng)刺骨,我總是抱著父親的背,穿過(guò)上學(xué)族和上班族的人流中,穿過(guò)買早飯的人的叫喊聲中。轉(zhuǎn)眼間這樣的日子已經(jīng)過(guò)了7年了,在這座橋上每天都上演著同樣的情景。以至于坐在車上閉上眼我也能感覺(jué)到這座橋的氣息。

        這座橋把一種感情定格,定格成一種畫面——一個(gè)稚氣的小孩抱著一個(gè)男人的背穿過(guò)來(lái)往的人群,在寒風(fēng)中抱得很緊很緊,這樣她才會(huì)感到溫暖,獲得依靠。

        今年表姐上高中了,在她上學(xué)前的暑假里,我們買了兩只漂流瓶,把和彼此的約定與對(duì)彼此的祝福放在了里面。我們來(lái)到家附近的那座橋,把漂流瓶leng到了橋下那條綠的過(guò)了頭的河里。她對(duì)我說(shuō):“妹,姐中考沒(méi)考好,沒(méi)有考上自己理想的高中,你一定要更努力地學(xué)習(xí),別讓機(jī)會(huì)又擦肩而過(guò),下次見(jiàn)面我們就約在橋頭,還有……”

        姐姐走的那天,我送她到橋頭,橋頭延伸出我對(duì)她的祝福與不舍。

        那天姐姐的一番話,使我更堅(jiān)定了方向,以后每次傷心難過(guò)的時(shí)候,我就會(huì)來(lái)到這座橋,駕著回憶的時(shí)光機(jī)回到姐姐離開(kāi)的那天,回憶起那天姐姐的話。唱著“再不去闖,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是個(gè)夢(mèng)……”這首我們倆的歌。去告訴自己此時(shí)不博何時(shí)搏,自己不應(yīng)該只享受暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,我應(yīng)當(dāng)奮斗,為醞釀的理想而奮斗。

        此時(shí)這座橋就像是我的朋友,它承載著我的歡笑與悲痛,他能細(xì)細(xì)聽(tīng)我訴說(shuō),與我暢談理想,鼓勵(lì)我去闖蕩。

        時(shí)光的羽毛站在云頂嘹亮的唱,橋啊,是你把光陰剪成最奢侈的煙火,讓我懷念與你在一起的日子。橋啊,是你成人之美,把我與父親的愛(ài)定格。橋啊,是你帶著我與姐姐彼此間的祝福飄向遠(yuǎn)方。

        是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子,是充滿遐想的日子。橋啊,雖然我不知道你的名字,但我想你的名字叫“朋友”。

        八年級(jí)作文寫橋敘事作文600字篇3

        人的一生要走過(guò)很多座橋,它橫跨在無(wú)數(shù)條大大小小的河流上。那河流仿佛是一次次阻礙我們前進(jìn)道路的困境,而橋總是幫助我們輕松渡過(guò)困境,成為我們生命的一部分。

        親情之橋

        從呱呱落地的那一刻起,我們的父母無(wú)不在用汗水和勤勞鋪架著一座橋。沿著父母鋪架的橋,我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了走路,漸漸學(xué)會(huì)了做人的道理。父母盡力把橋鋪得平坦,只希望我們的人生道路走得平順。橋鋪得越長(zhǎng),我們就走得更遠(yuǎn),這也意味著父母得加倍付出辛勞。想到這里,你會(huì)否自問(wèn):“我是否做到了孝敬父母呢?”

        我的父母,兩名普通的下崗員工,在日常的生活、學(xué)習(xí)中,他們卻給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧。恩,我愛(ài)他們。這樣的話我似乎從未向他們說(shuō)過(guò),甚至覺(jué)得惡心。但是,我明明看見(jiàn)了,我生病時(shí),閃現(xiàn)在“那個(gè)她”眼中的淚花;我明明察覺(jué)了,我犯錯(cuò)挨打時(shí),藏在“那個(gè)他”眼底的不忍……我知道,那是我一生擁有的第一座橋——親情之橋。

        師恩之橋

        除了父母,我們受到的就是老師的教育。老師想我們傳授知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理。粉筆對(duì)人體有害,而老師必須節(jié)節(jié)課手握粉筆,用書寫和解釋的方式向我們傳授知識(shí)。粉筆末灰了臉,雙腿站得酸痛,而那些課上開(kāi)小差不聽(tīng)課的學(xué)生,你們沒(méi)有看到老師額頭上豆大的汗珠嗎?

        祖國(guó)辛勤的園丁,陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),我還能用怎樣華麗的語(yǔ)言去形容?師恩之橋,以做人的基準(zhǔn)為橋墩,以淵博的知識(shí)為橋板,架成了我們通往成功道路中不可缺少的一座橋。

        友愛(ài)之橋

        友情是一種重要的精神需要。有人說(shuō):人生如歌,友誼是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;人生如畫,友誼是畫面中最美妙的色彩;人生如詩(shī),友誼是詩(shī)篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。

        同窗好友,課堂內(nèi)外,朝夕相處。學(xué)習(xí)上的難題一起琢磨,生活中的趣事共同分享。漫步在校園里的林蔭小道,徜徉于書林學(xué)海之中,我們一起成長(zhǎng),共同架起友愛(ài)之橋。

        什么樣的心在冬天最溫暖,雪花說(shuō),被真情感化的心最溫暖;什么樣的橋最堅(jiān)固,我說(shuō),人心之間的橋最堅(jiān)固!

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