別了記敘文4篇
別了記敘文篇一
別了，同學(xué)們!轉(zhuǎn)眼間我們的五年的生活過去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗話說：天下無不散酒席。哎，可是我真的舍不得你們呀!畢竟我們?cè)谝黄鹕盍宋迥�，不是親人卻勝是親人呀。你們可能有的升初中不在這上學(xué)，你們會(huì)想念我嗎?會(huì)想念我們的老師嗎?
還記得咱們班有一次期中考試英語得了第一，落了第二平均分20多分。結(jié)果五班的人連老師都說咱們?nèi)嗉w大抄，氣得我們的老師都病了，后來咱們班“集中火力”把他們罵得無地自容，為咱們班洗清了冤屈，老師的病也好了，難道這不是友誼的力量嗎?你們想想如果光你、我一份力量，能為咱們班洗清冤屈嗎?
還有今年在校的最后的一個(gè)六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，咱們班鼓足了勁。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，場(chǎng)下同學(xué)為廠上的運(yùn)動(dòng)員加油，鼓勁。最后咱們班得了第一，還得了精神文明獎(jiǎng)。友誼的力量是多么偉大呀!
別了，同學(xué)們。我真的離不開你們，離不開我們親愛的老師，更離不開我們可愛的校園!雖然我們暫時(shí)還沒有分別，但是我能體會(huì)到離開你們、失去你們的痛苦。我不想經(jīng)受相處五載同學(xué)們離別的痛苦，但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折，我必須面對(duì)。
啊!別了，同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的!
別了記敘文篇二
七月的季節(jié)是花的海洋，是芬芳的香味穿透思念的季節(jié)。
七月的季節(jié)是果實(shí)的海洋，是金色的田園帶給人們豐收的季節(jié)。
七月的季節(jié)是個(gè)悲傷的季節(jié)，是一滴一滴的眼淚，流下遺憾的季節(jié)……
五指山市第一小學(xué)，一個(gè)多么響亮的名字?五指山市第一小學(xué)，一個(gè)多么熟悉的名字?她，讓我懂得了如何做人;她讓我懂得了如何克服困難;她，讓我學(xué)會(huì)了什么是思念，什么叫做愛!
依然記得我們那個(gè)悠然的大門，莊嚴(yán)而肅穆。左邊，印著“五指山市第一小學(xué)”這8個(gè)響亮的大字。進(jìn)入校園，一顆棵芒果樹會(huì)首先歡迎你，它擔(dān)任著“迎賓先生(小姐)”的神圣使命。它仿佛就像我們的守衛(wèi)兵，一年四季，沒日沒夜地守衛(wèi)著我們美麗的校園……
依然記得那棟高高大大的教學(xué)樓，名字雖然已經(jīng)淡忘，但是它給我的印象卻是不可磨滅的。每天，我都會(huì)來到這棟大樓一樓大隊(duì)部，這里，有一群我最熟悉的人，有幾位我最熟悉的老師!那些桌椅與我整天相見，仿佛也成為了我的好朋友。
依然記得那一群充滿活力、充滿好奇、充滿希冀的同學(xué)們。他們是祖國(guó)的新一代，他們是祖國(guó)未來的接班人，他們是光榮的少先隊(duì)員!同時(shí)，他們也背上了神圣的使命——為母校爭(zhēng)光，為母校喝彩，為母校做出微薄的貢獻(xiàn)!
依然記得那一群充滿愛心、充滿責(zé)任感的老師們。他們兢兢業(yè)業(yè)地負(fù)責(zé)著校領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事，毫不馬虎。他們是辛勤的園丁，他們是勤勞的象征，他們是身上散發(fā)的光彩的人民教師!同時(shí)，他們也背上了神圣的使命——辛勤地培養(yǎng)花朵、為人師表，為爭(zhēng)做一名盡職的人民教師而默默努力著!
明天，我就將離開五指山市，踏上我的初中生活了。但是我依然無法忘記這群可愛的同學(xué)，這群負(fù)責(zé)的老師。心中的感受，是無法比擬的。我想，那一棵棵玫瑰，也就代表著我的心，越開越濃!即使玫瑰枯萎死去，我對(duì)母校的那朵花，還是會(huì)堅(jiān)韌不拔地開下去，最燦爛的一面，仍然會(huì)開放!
五指山市第一小學(xué)，你是我心中無法抹去的印記，你是我心中無法失去的記憶，你是我心中無法忘懷的“母親”!
偉大的“母愛”，偉大的“園丁”，感謝你們!Thank you!
別了記敘文篇三
我原來的學(xué)校，溫馨的像童話里城堡;我原來的同學(xué)就是這城堡里的主人。而我就在里面生活四年，有著敘不盡的快樂。
記得冬天的時(shí)候，天氣非常冷，我們總愛在下課的時(shí)間里，幾個(gè)女生在一起玩“包餃子”的游戲，因?yàn)檫@樣可以取暖。
寒冷的冬天，吐氣都成了看得見的白煙，因此，一下課我的同學(xué)就拉著我的手說：“走‘包餃子’去。”
“好啊，我正冷呢。”我高興的回答道。這個(gè)游戲其實(shí)是幾個(gè)女生牽著手，然后裹成一團(tuán)，最后一個(gè)女生使勁一拉，就變成“陷”了。哎，別說還真暖和。
于是每次下課我們都要玩。
和男生怎樣玩呢?就玩藏貓貓吧，既可以暖身體，又好玩。雖然我們五年級(jí)了可我們還是像一個(gè)小孩一樣
，那樣可愛。躲在樹叢里.草叢里，圍墻后。有一次，一個(gè)同學(xué)始終找不到藏處，還沒藏起來就被人發(fā)現(xiàn)了。還真是倒霉，我們男生和女生藏在一起，從不做聲，因此我們合作能力很好，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，需要團(tuán)結(jié)的項(xiàng)目我們總是的第一。我們的體育委員，他體育很好，也有責(zé)任心，他的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)，大家和他很合得來，我也是很喜歡交朋友，大家有事我都愛幫助，因此我是班上的帶頭人和大家喜歡的人物呢!
在這個(gè)冬天里充滿了愛的氣息，外面雖然寒冷，可心中是是熱乎乎的，因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭�，讓人感到無比的溫暖。有著說不盡的的甜蜜，敘不盡的浪漫。而到了最后讓我們等待卻是失落。
在五年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)下午，我偶然聽到爸爸媽媽說要轉(zhuǎn)學(xué)，我一聽就急了，這是我生活了四年的學(xué)校啊，先那邊的教材不同不說，在這四年里，我已經(jīng)和同學(xué)結(jié)下拆不開.砍不斷的友誼了，讓我現(xiàn)在走，真是太不可能了!因此我哭啊哭，一想到就哭，眼睛都哭腫了，可事實(shí)無法改變，我只得聽從父母。
于是，在搬走的前一天，正是要選我們這次主題班會(huì)的主持人的時(shí)候，而表演的節(jié)目也有我，因?yàn)槲乙吡耍砸磺卸家七t。在最后一節(jié)語文課的鈴聲響起時(shí)，老師走了進(jìn)來，向全班同學(xué)宣布說：“xx同學(xué)要走了，因?yàn)楦改傅脑颍坏貌蛔摺?rdquo;說著，老師哽咽了一下，“走了，是我們班的損失，可我們還是祝愿她吧，讓她上來說幾句吧。”
我慢慢的走上講臺(tái)，強(qiáng)忍著哽咽，向我的同學(xué)說道：“謝謝，謝謝大家多年來對(duì)我的照顧，我真的要走了，希望大家能記住我，也希望大家更上一層樓。”話音剛落，教室里響起雷鳴般的掌聲，這時(shí)我看見平時(shí)愛笑笑嘻嘻的盼盼，忍不住掉起了豆大的淚珠，平時(shí)不太喜歡我的人也掉起了淚珠......我終于看不下去了，快步走回座位上大聲哭起來，只聽見我的同桌安慰我道：“別哭了，再哭也沒用了。”也聽見他隱隱有哽咽聲。
下課了，我如釋重負(fù)，哭得更厲害了，大家紛紛圍過來，留下自己的電話號(hào)碼和qq號(hào)，囑咐我要經(jīng)常聯(lián)系他們，要永遠(yuǎn)記住他們......最后，他們?nèi)肯蛭椅⑿�，讓我一定要記住他們的笑容�?/p>
一個(gè)可憐少女的故事講完了，我從此從一個(gè)美麗的校園走了出來，從一個(gè)童話般的國(guó)度里走了出來，從那個(gè)有著白色的夢(mèng)想，粉紅色的天空，藍(lán)色的墻......從一個(gè)五彩的城堡里走了出來，結(jié)束了，一切都結(jié)束了，結(jié)束了我在童話里的旅程......
看著眼前慢慢消失的手臂，看著那慢慢消失的學(xué)校，我轉(zhuǎn)過頭，默默地流著眼淚，心里暗暗的說道：
別了，我的同學(xué)......
別了記敘文篇四
今天，我小學(xué)畢業(yè)了!有畢業(yè)證與獲獎(jiǎng)證書，這里面包含著同學(xué)無私的幫助、老師辛勤的輔導(dǎo)和父母親激情的鼓勵(lì)，自己的汗水和淚水也浸注其中。今天是我最后一次坐在教室里聽老師講話，望著窗外的綠樹，心中無限遐想。
這藍(lán)頂黃墻的教學(xué)樓、平整寬闊的大操場(chǎng)、迎風(fēng)招展的五星紅旗------，這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對(duì)母校的記憶不再是堆積如山的試卷，而是充滿了快樂的童年時(shí)光。
黑色的圍欄，高大的楊樹，挺拔蔥翠的青竹，緊閉著的小東門，總是那么熟悉，然而我即將遠(yuǎn)離這里。許多年后，這里我所熟悉的一切，可能又會(huì)變得陌生。
曾經(jīng)迎著微風(fēng)在操場(chǎng)上歡笑著、奔跑著、嘻戲著，是多么地快樂!可這一切似乎就要被風(fēng)吹走了;我努力地回憶著，一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年里，有歡樂的笑聲，有辛酸的淚水，有失敗的沮喪，也有成功的喜悅。回首過去，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的腳印，一個(gè)個(gè)微微發(fā)青的果實(shí)，就是我在科大附小六年里的經(jīng)歷。 鈴聲響了，離校了。我慢慢地走出教學(xué)樓，注視著領(lǐng)操臺(tái)，任低垂的柳枝輕拂我的臉龐。面對(duì)著這熟悉的一草一木，我倒退著走，一步一步地離它遠(yuǎn)了，越來越遠(yuǎn)了。忽然，有一種感覺，它離我是那么地遙遠(yuǎn);不知道我為什么會(huì)這么想，可能是因?yàn)槲也辉賹儆谒税�，心中升起一股莫名的苦澀�?/p>
我戀戀不舍地走出校門，站在圍欄外，默默地注視著這寧?kù)o的校園，已空無一人，只有寂寞的風(fēng)兒在跑道上徘徊，在花壇間低吟，在秋千上搖蕩。離開了老師，離開了同學(xué)，忽然感到自己很孤獨(dú)，很無助。覺得自己像是一葉孤舟獨(dú)自漂蕩在浩瀚的人生的海洋之中。
六年的友情，六年的師生情，永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)銘記在心中。六年的同窗好友，何時(shí)能夠再見!六年的授業(yè)恩師，請(qǐng)讓我再一次對(duì)您們說一聲：謝謝!
離開了母校，想哭，想笑。笑，我成功地走完了人生的這一段路;哭，何時(shí)能夠再見到親愛的老師和同學(xué)!可是我沒有哭也沒有笑，因?yàn)槲抑�，前面還有很長(zhǎng)的路要走!要走!
別了，我的老師!別了，我的同學(xué)!別了，我的母校!我會(huì)眷戀的，我會(huì)懷念的，綠蔭環(huán)繞的藤蘿架上的葡萄熟了，樹梢上知了為我唱起了送別的歌別