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      關(guān)于寬容的高中記敘文作文

      發(fā)布時(shí)間:2019-12-07

      關(guān)于寬容的高中記敘文作文

        寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下寬容記敘文作文吧!

      寬容記敘文篇一:

        “世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”世界上再?zèng)]有比人的心胸更寬闊的東西了。

        學(xué)會(huì)了寬容,人們可以揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,駛進(jìn)中華民族五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的港灣。古今中外,成大事者莫不心胸開(kāi)闊,氣度恢宏,所謂“量小非君子,無(wú)度不丈夫”。他們額上能跑馬,肚里能撐船,能夠善待周?chē)囊磺腥。清代在向張英和葉侍郎比鄰而居。葉家修墻院占了張家三畝地,家丁修書(shū)給在朝廷的老爺,張英回書(shū)道:“千里修書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”隨后立即下令家丁將墻院讓出三尺,葉家深感羞愧,也將墻院后退了三尺。張英的寬容,即保全了家中的土地,又避免了與鄰居之間的一場(chǎng)矛盾。由此可見(jiàn),寬容創(chuàng)造的美,是一種無(wú)與倫比的美。

        寬容是人世間最大的美德。屠格涅夫的一句話講寬容的意義展現(xiàn)的淋漓盡致:“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?”人生中,自己會(huì)犯錯(cuò),別人同樣也會(huì)。如果只想得到別人的寬容而不肯以寬容善待他人的人,總有一天他的朋友都會(huì)離開(kāi)他,那是再也沒(méi)有人會(huì)寬容善待他。因此,善待他人,善待世界,就是善待自己。

        寬容同時(shí)人們事業(yè)成功的保障。以寬容待人的商人,和氣生財(cái),生意興隆,財(cái)源滾滾;以寬容待人的官員,廣納良才,熱愛(ài)百姓,受到人民的愛(ài)戴;以寬容待人的文人,廣結(jié)良友,人緣尚佳;以寬容待人的國(guó)度,與鄰國(guó)相處融洽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂(lè)融融……

        “一個(gè)寬容大量的人,他的愛(ài)心往往多于怨恨,他樂(lè)觀、愉快、豁達(dá)、忍讓?zhuān)槐^、消沉、焦躁、惱怒。”不懂得寬容的人,簡(jiǎn)直是自尋煩惱;而動(dòng)的寬容的人,得到更多的是何其與愉悅。

        “大地承受不住的東西,胸懷可以容納。”善待他人,寬容他人,唯有如此,才能領(lǐng)悟到生活的真諦,品味出生活的價(jià)值;才能超越客觀世界的種種必然,實(shí)現(xiàn)自我精神的自由境界。

      寬容記敘文篇二:

        試用手將一朵盛開(kāi)的紫羅蘭用力揉搓后,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?

        天空無(wú)比漆黑,他獨(dú)自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風(fēng)像一把把無(wú)比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時(shí)也割走了他的所有表情,除了憂(yōu)郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

        他孤獨(dú)、難過(guò),當(dāng)他看到別人一家快快樂(lè)樂(lè)地在一起時(shí),這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨,占滿(mǎn)了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗(yàn)不到父母的愛(ài),家的溫暖。

        他仇視每一個(gè)人,痛恨每個(gè)人,梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會(huì)與人大打出手,平時(shí)也不和別人說(shuō)一句話,除了她——從小到大,孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂(lè)的人,他稱(chēng)她“媽媽”。

        這天,陽(yáng)光明媚,他扶著已年過(guò)半百的“媽媽”在花園里散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因?yàn)樗憛掙?yáng)光,討厭色彩,滿(mǎn)園的紫羅蘭在他眼中就是無(wú)聊煩躁的催化劑。

        他們?cè)诨▍仓幸粋(gè)長(zhǎng)椅上坐下,“媽媽”摘下了一朵盛開(kāi)的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。

        他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂(yōu)郁。

        孩子,一朵盛開(kāi)的紫羅蘭,被我無(wú)情的奪去了生命,可他并沒(méi)有充滿(mǎn)仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?

        他疑惑的看著媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“是因?yàn)閷捜,雖然上帝沒(méi)有關(guān)注你,但你可以用換容引起它的注意,爭(zhēng)取讓他用別的補(bǔ)償給你。”

        他恍然大悟。

        不久,他便離開(kāi)了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個(gè)人用那顆紫羅蘭心包容一切。

        一段時(shí)間后,他非常受大家的歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無(wú)比幸福,快樂(lè)在他心中萌芽,滋長(zhǎng),占滿(mǎn)了整個(gè)心,取代了仇恨,他不再怨恨沒(méi)有家,而是整天笑容滿(mǎn)面,精神煥發(fā)扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸了口氣,然后,微笑著看者旁邊“媽媽”的墳?zāi)拐f(shuō):“媽媽?zhuān)医K于用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補(bǔ)償給了我,現(xiàn)在,我真的很快樂(lè)。”

      寬容記敘文篇三:

        寬容不是怯懦,不是在威逼利誘前的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,阿諛?lè)畛?不是在是非面前的唯唯諾諾,顛倒黑白。

        寬容不是交易,不是為了得到別人的信任而甜言蜜語(yǔ)、去口是心非;也不是為了獲取更多的的權(quán)益而虛情假意,收買(mǎi)人心。

        “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”。不懼脅迫,笑對(duì)挫折,心如磐石,不卑不吭,是寬容。

        寬容是一江春水,書(shū)寫(xiě)了溫馨與融洽讓人倍感親切。寬容是一些千里的瀑布,宣誓了奔放、熱切,讓人在激情中意氣風(fēng)發(fā)。

        我想,本校這次血的教訓(xùn)會(huì)讓我們明白寬容的意義。因?yàn)樯倭藢捜,?dǎo)致兩個(gè)幸福的家庭頃刻間支離破碎,兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的少年被毀……血的教訓(xùn)讓我們必須懂得這一切……退一步海闊天空,化干戈為玉帛永遠(yuǎn)是屬于寬容的功勞。

        正因?yàn)閷捜荩藗儾旁趹?yīng)試教育的碉堡下挖出韓寒這么個(gè)特殊產(chǎn)物;正因?yàn)閷捜,一個(gè)家庭才得以幸福;正因?yàn)閷捜,一個(gè)集體才可以團(tuán)結(jié)一致,無(wú)堅(jiān)不摧。

        因?yàn)閷捜荩覀儾辉匐S意發(fā)泄而冷靜的思考;因?yàn)閷捜,我們找到了那落在紅塵中的微笑;因?yàn)閷捜,我們收獲了真誠(chéng)與豁達(dá)。因?yàn)閷捜?hellip;…

        馬克吐溫曾說(shuō);“寬容是將它的花香留在了踩扁了他的那些腳踝上的一剎那。”寬容也是藺相如的‘負(fù)荊請(qǐng)罪’,我想倘若當(dāng)初能像藺相如那樣寬宏大量,拿他不會(huì)落得如此結(jié)局。

        在生活中,我們難免會(huì)與人發(fā)生摩擦,寬容地付之一笑吧。人生如此短暫,我們何必把時(shí)間都浪費(fèi)在這無(wú)所謂的摩擦上?‘海納百川,有容乃大’方是吾輩的追求。

      寬容記敘文篇四:

        高山畢竟留寸土,故能高聳入云;大海終須納細(xì)流,故能浩瀚無(wú)邊。

        縱觀上下五千年,凡能成大事者,無(wú)不具寬廣胸懷。齊桓公不及一箭之仇,重用管仲,終成霸業(yè);劉玄德三顧茅廬得賢才,如魚(yú)得水,三分天下有其一;韓琦宴上,容人之過(guò),部署效忠。由此可見(jiàn),有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大。故古之君子也,其責(zé)己也重以周,其代人也輕以約。古人如此,吾輩豈不同焉?

        漢朝劉向曰:“心如大地者明,行如繩墨者章。”妙哉妙哉,“心如大地”乃心胸寬廣如地,“行如繩墨”乃辦事嚴(yán)守規(guī)范。水能載舟,亦能覆舟。寬以待人,則眾人之水可載舟;反之,則眾人之水可覆舟。大千世界,蕓蕓眾生。吾輩泛泛,終日奔波往返于學(xué)堂之中,雖稍識(shí)書(shū)一二,但星星之火終難以燎原,需以“寬容”之焰使之烈燃,以鑄有用之才。“社會(huì)乃少者成才之火爐”,吾輩須以寬容之心,投身于社會(huì)這一火爐之中,多給對(duì)方一份寬容,多給世界一份愛(ài)。雖非人人能成正果,但較之遇事劍拔弩張,與人爭(zhēng)名奪利,則千百里也。

        “容一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”亦為中國(guó)百千年來(lái)流傳下來(lái)亙古不變的至理名言,眾教育者與其日誦千遍“信念常出于忠厚,疑心閉起于偏私”之流,不若當(dāng)面作表率,寬容他人。此人以實(shí)際告知,遠(yuǎn)勝日夜絮叨,謂之“挾寬容之心于生活”教者易,學(xué)者歡,不亦樂(lè)乎?

        余常聞?dòng)懈改附唐渥优鍪虏豢沙蕴,任寬容于腦后,為利是可,吾不禁啞然失笑,悲矣!其誤以為此舉能使子女的諸多好處,卻不知其子女若如此,日久之后,必成一氣量狹小之人。自當(dāng)教其寬容,任其對(duì)榮辱得失泰然處之,對(duì)別人過(guò)失付之一笑,豈不善哉。

        寬容度量何來(lái)?一言,心底無(wú)私,光明磊落。人若無(wú)私,“量”亦似海納百川,山留寸土。而今吾輩,必挾一寬容之心,處事社會(huì)。此之善哉!

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