高一風(fēng)景敘事作文800字
記敘文的概括能力主要是指能把一段或一篇文字敘述了什么內(nèi)容，表達了怎樣的情感簡明扼要地說清楚的能力，提高記敘文概括能力要根據(jù)記敘文的不同類型尋找不同的路徑。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的高一風(fēng)景敘事作文800字，歡迎大家參考閱讀。
高一風(fēng)景敘事作文800字篇1
“放假嘍!”“放假嘍!太好了，”五一”你有什么計劃?準備去哪里玩呀!”“我準備去上�？礀|方明珠。浦江兩岸的美景!”“是嗎?回來給我?guī)┘o念品哦!”聽著同學(xué)們絡(luò)繹不絕的議論，我也開始考慮起“五一”放假期間去哪里游玩的問題來。
五月一日早晨，媽媽故作玄虛地說：“今天想去哪兒玩啊?要不我?guī)闳ヒ粋�地方吧!”我垂頭喪氣地回答說：“不知道，那你帶我去吧!”“好!”于是我和媽媽整裝待發(fā)，我迫不及待地想讓媽媽趕緊帶我去到那個神秘的地方。大約經(jīng)過三十多分鐘的車程，我們終于來到了那個神秘的地方就是“香陳灣游樂園”，這里我以前來過兩次，這是第三次來了，以前因為膽怯，不敢坐過山車，今天，我要嘗試一下，于是，我讓媽媽買了張聯(lián)票，我要將香陳灣游園內(nèi)的所有的娛樂設(shè)施全部坐個遍。我們順著彎曲的小路(鋪滿鵝卵石)來到過山車娛樂項目面前，工作人員驗過票后，我上了座位，我的位置是在第一排的右面，“叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的鈴聲，過山車開動了，首先看到的是一個陡峭的斜軌道，過山車由著這條斜軌道往上爬，過山車剛開始速度挺慢的，只聽見“呼”的一聲過山車開始加快速度沿著斜坡軌道來回搖動，突然，過山車又來了個360度的反轉(zhuǎn)圈，最后到達了終點。當(dāng)我從過山車上下來時，才發(fā)現(xiàn)我的耳朵被保險護欄給撞得通紅，媽媽問我感覺如何?“老媽，爽。真刺激，過山車上斜坡軌道時，我的屁股好像坐不上座位，要站起來似的!”媽媽聽了露出了自豪的笑容，連聲夸我“真勇敢!”
經(jīng)過了過山車的考驗，我又來到“飛龜”娛樂項目面前，我找了一位置，坐上去，系好安全帶，加上一層護欄，由于我是獨人獨坐，所以我顯得有些緊張，開始了，整個“飛龜”都在轉(zhuǎn)動，又越來越高，升高到了一定程度，“飛龜”開始上下翻滾起來，其他人都是雙人雙座，而唯獨我是一個人，其他人都在大聲尖叫，而我坐在那里一動不動顯得十分悠閑自在，“飛龜”還在不停地翻滾，其他人都嚇得臉色蒼白，唯獨我自己嬉皮笑臉地沖著在底下默默支持我的媽媽招手。“飛龜”停了，我從飛龜上下來，人們都說這個小女孩真勇敢，沒有恐高癥，長大能當(dāng)空姐。我聽了，心里比吃了蜜還要甜!
玩過了“飛龜”，我們又來到了激流勇進游戲旁我穿好了雨衣，上了船，船開動了，順著曲折的船道，一飄一蕩的來到傳送帶面前，小船順著傳送帶緩緩而上，到了頂峰，小船順著像滑梯一樣陡峭的下坡一瀉而下，到了最底部時，水花四濺，由于當(dāng)時水的沖力太大我的雨帽都被刮掉了，水濺了我一身，可把我氣得要命!哎，那不是旋轉(zhuǎn)搖擺傘嗎?“是的”，我們?nèi)ネ姘�，我找了一個位置坐在上面，系好繩子，旋轉(zhuǎn)傘開始離地面不到二十厘米高，開動后，離地面越來越高，速度也越來越快，坐在上面迎著風(fēng)特別涼爽，就像<<西游記>>里的孫悟空騰云駕霧一般，神氣極了!我還在向媽媽招手示意說：“媽媽你要不要來試一試呀!坐在這旋轉(zhuǎn)搖擺傘上舒服極了，很涼爽的喲，還可以使你身心得到愉快呢!”媽媽一邊笑一邊對我說：“我不能玩，我恐高，如果上去開動了，我害怕了，想下來怎么辦呢?”我笑了起來，旋轉(zhuǎn)搖擺傘停下來了，我和媽媽又玩了許多其他有意思的娛樂項目，如：飛毯。勇敢者轉(zhuǎn)盤，神舟沖浪。天旋地轉(zhuǎn)關(guān)于勞動節(jié)的作文800字關(guān)于勞動節(jié)的作文800字。雙簧滑車。豪華轉(zhuǎn)馬。4T電影。叢林飛鼠等……夕陽西下，我和媽媽興高采烈地回家去了。今天我去香陳玩游樂園，不但玩的開心，而且也使我變得勇敢了，真是兩全其美啊!
“五一”游園真高興!
高一風(fēng)景敘事作文800字篇2
我漫步在校園里，又是初春。一切又像是人銀裝素裹的寒冬瞬間回到了朱自清筆下的春天一樣。似乎在北半球的春天，生命都是在樂觀而積極的跋涉中爭取著，沒有一個是被寒冬熄滅了對生活的信念的。記憶回到寒假。
每年春天，父母總會帶我回到故鄉(xiāng)，那個春意盎然的小山村。從我記事以來，爸爸的車常常停在一戶農(nóng)家的下面路邊。要走一段路才能到達奶奶家。記憶中，那段路好崎嶇，很陡，很難走。要歷經(jīng)好長好長的一段時間，才能看見那炊煙四溢的青瓦房。
印象中，有一位年邁的老人總會在瓦房前面的一條小路上，嘴里叼著一支自制的土卷煙。一支手臂拄在拐杖上，身體微佝僂，黑色的鴨舌帽下是一張古銅色的面孔。額上皺紋交錯著，皺紋里摻雜的滿是曾經(jīng)的生活留下的辛酸，皺紋上下是兩只透路著期盼與渴望的眼睛，卻早已被生活的艱辛磨失了原有的光彩。深深地陷在眼窩里。這就是我的爺爺。一位年過古稀身患殘疾的老人。
我隨著年齡的增長，對爺爺站在石板路邊堅定有力的身影，越發(fā)地感慨和銘刻。爺爺一定會在我們返鄉(xiāng)的那一天很早就站在石板路上，他不會問奶奶時間，卻會堅實地像一座親情的雕塑一樣，守望著子女回家的路……
爺爺腿腳不靈便，卻從未在我們回家的小路上消失過，好像一定要等到他期盼以久的身影，回到陪他度過了一輩子的老屋子里，才會釋然似的，然后對我們噓寒問暖，只是聽到短短的幾句話，他便會如孩童一般的笑起來。
爺爺從小腿腳就不好，是在他兒時留下的病根，到了老年便不斷反復(fù)加重，爺爺?shù)耐仍鴦舆^三次手術(shù)。因為腿部的骨頭有些甚至壞死，還有很嚴重的關(guān)節(jié)炎，所以在我8歲那年，醫(yī)院連下了兩次病危通知書。我曾記得爺爺躺在最里面的那張病床上努力睜著無力卻又堅定的眼睛，看著我們時的情景。那種對親情強烈的渴望與不舍，支撐著他頑強的生命力。戰(zhàn)勝了連醫(yī)院都覺得難以戰(zhàn)勝的病魔。創(chuàng)造了一個生命的奇跡。爺爺那時的眼神時隔多年，我依然不能忘記。那是經(jīng)歷過種種磨難與艱辛的人，才有不畏病魔的勇敢與堅毅，爺爺性格內(nèi)向，話不多，他是用行動表達他內(nèi)心的堅定和對親情的珍惜，我慶幸我血管里流淌著和他一樣的血液。
爺爺終于又恢復(fù)了身體。雖然病好后還是走路不方便，但已比原來輕松多了。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手總是握著一根拐杖，那拐杖仿佛是他生命中最珍貴的親情。
今年春天，又看見一位拄著拐杖的老人，遠遠地站立在那里，凝視著子女歸來的方向。
高一風(fēng)景敘事作文800字篇3
每天，我們背著沉重的書包踏入校園，映入眼簾的一片明艷使我們感覺書包變輕，撲鼻的芳香使我們沉重的眼皮抬起——那是我們校園里最美的地方，那是課間我們玩耍的天堂。它是美麗的國度——花園!
我們的花園分成了四份，每一份，都有不同的美麗。
進入校門，旁邊——東邊、西邊兩個花壇，是較小的。上面鋪了一層又一層的綠地毯——青草，一個個綠色的氣球——灌木。淡綠加深綠，組成一片綠色的海洋!
教學(xué)樓前也有兩份花壇，都比較大，比較美。
東邊的花壇為我們收集了快樂的能量。周邊，一排荊棘像英勇的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花壇。中間是一個涼亭，涼亭中有一棵古樹。它的枝葉纏繞在涼亭上方，搭成了一個天然的綠色環(huán)保屋頂。炎熱的夏天里，太陽照在身上火辣辣的疼。這時，那古樹依然蒼翠，依然直立，好象在對我們說：“孩子們，快到我的枝葉下吧，在這里，你們可以得到陰涼，得到快樂。”躲到樹蔭下的我們，依然可以玩耍，那火辣辣的太陽象消失一般。涼亭中，藏著我們的快樂。
在青草地的簇擁下，灌木組成了一個“笑臉”。當(dāng)我們?yōu)榭荚嚩鄲�，為作業(yè)而憂愁時，看到那燦爛的“笑容”，就如同看到寒冷的冬夜里的第一縷陽光一樣，心中便充滿了信心和希望，那張“笑臉”在提醒我們：“要快樂的面對每一件事，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，為何不用笑臉去面對呢?象我一樣，綻放快樂吧!”“笑臉”的周圍全是灌木，這一叢，那一簇，灌木周圍全是花，這一朵，那一朵，它們組成了許多月牙似的笑著的小嘴巴，一陣風(fēng)吹過，它們點點頭，晃晃腦，好象在說：“大家一起笑吧，快快樂樂地笑吧!哈哈哈...。”
東邊的花壇是快樂的，而西邊呢?它是美麗的。
在群花的簇擁下，在綠草的擁抱里，花壇中央，綻放出了一朵最美的“七色花”——各種各樣的灌木叢。那桃心形的花瓣象是在花苞里，不，是在種子里就細心養(yǎng)育、修剪的一番美麗。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣，這樣一看，倒更象是一朵吸收了自然靈氣的花了——雨滴本來就是自然之物呀!說是“七色花”，實際是我倒是越看越象一片三葉草。因為三葉草的葉子是桃心形的，而且它附近的一排花，正好可以看作它的莖!總之，不管是七色花還是三葉草，或是別的什么，它都是最美的。
在那朵“灌木花”的旁邊，更是熱鬧了：牡丹、梨花、迎春花等，都露出了笑臉，象是在那兒比美呢!瞧!
牡丹花把所有的裙子都穿在身上，一層一層又一層，還把每天裙子邊兒都卷起來;月季花拼了命地往裙子上灑香水，讓它渾身充滿了芳香;迎春花把每條短裙都打理的很時尚：這兒再弄得皺一點，那兒再弄得展一點，真是一位時尚造型師;梨花則選了最純潔的顏色——白色。它感到很滿足了，認為白色已經(jīng)很美很好了，不用再花多大心思選別的顏色了。所有花都開放時，花壇的綠快“來絕”了，從高處往下看，除了灌木組成的花是有那么一點綠色外，草坪上嘛 ：這兒一片紅，那兒一片藍，這兒一片黃，那兒一片白，偶爾才冒出幾簇草，也不是很多。
我們學(xué)校的花壇好看嗎?它們的美，可以用鼻子、手、眼睛去感受。它們在校園里靜靜地躺著，陪伴我們讀書，陪伴我們玩耍，給我們帶來快樂，為我們帶來美麗。
我愛這些陪伴我們的植物!