我戰(zhàn)勝了挫折敘事作文初中
熱愛生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢�，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂(lè)的滋味!以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于我戰(zhàn)勝了挫折敘事作文初中，給大家作為參考，歡迎閱讀!
我戰(zhàn)勝了挫折敘事作文初中篇1
去年暑假，媽媽給我買了一本書，書名叫《魯賓遜漂流記》。這本書是由英國(guó)人笛福寫成的，書中主要寫了：有一個(gè)名叫魯賓遜的蘇格蘭人，不聽父親的勸解，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)、流落荒島，與自然作斗爭(zhēng)，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長(zhǎng)，最終回到英國(guó)的故事。
小說(shuō)中更為驚險(xiǎn)的是：魯賓遜在荒島上生活，必須面對(duì)被野人屠宰的恐懼。在恐懼中，魯賓遜依然能夠理性的指揮，采取種種防范措施，不斷的壯大自己的隊(duì)伍，直至后來(lái)面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊，充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。
讀了這本書，我不禁想起了我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)，那就是上課不敢積極舉手發(fā)言。因?yàn)槲疑挛艺f(shuō)錯(cuò)答案讓其他同學(xué)笑話。記得有一次，我對(duì)老師的提出的問(wèn)題有了自己的見解，但是我并不敢舉手。之后，等老師講題目的答案時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的想法和題目的答案基本相同。就因?yàn)槲易约旱哪懬�，讓我喪失了一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。看到魯賓遜獨(dú)自在荒島上為生存所做的種種努力，面對(duì)食物、住所、安全和孤獨(dú)，這四個(gè)問(wèn)題，他毫不畏懼，自己想辦法，利用周圍可以利用的一切，積極改善生活環(huán)境，最終戰(zhàn)勝這些挫折，回歸英國(guó)。這種戰(zhàn)勝挫折、勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我要學(xué)習(xí)他的這種精神，釋放我的自信，展現(xiàn)自我。
我十分感謝我的媽媽，感謝這本書，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理--戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。
我戰(zhàn)勝了挫折敘事作文初中篇2
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。
——題記
挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)�，我曾�?zhàn)勝過(guò)它!
五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎，也許吧!我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢?
在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開笑臉。
不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……
熱愛生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢�，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!
戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂(lè)的滋味!我體會(huì)到了，因?yàn)椋以?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它!
我戰(zhàn)勝了挫折敘事作文初中篇3
大海因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)的襲擊，才顯示出它的頑強(qiáng)。海燕，在暴風(fēng)中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來(lái)了光明。我，面對(duì)挫折，也不放棄，勇于拼搏。
晚上，面對(duì)窗戶，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了75分的試卷�？矗▲B在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎?聽，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨(dú)特的歌聲安慰我嗎?聞，花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎?大自然啊!我的命運(yùn)是多么悲慘，你是在可憐我嗎?面對(duì)試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢?我是不是知難而退了?唉!挫折，我還沒(méi)有戰(zhàn)勝你。
早晨，拖著沒(méi)有靈魂的身子去上學(xué)，如行尸走肉般。在小區(qū)門口，我看到了一個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)走路。我聽下了“尸”想看看一個(gè)小孩子能創(chuàng)造出多大的奇跡。先前，媽媽攙扶著他走，他也左一步，右一步的走著，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這算是最興奮的了。經(jīng)過(guò)媽媽的幾次教導(dǎo)后，他走開稍微快了些。接下來(lái)，媽媽越來(lái)越攙扶的少，只是略微扶一下，小孩子不經(jīng)意間就摔倒了，媽媽并沒(méi)有像慈母般的教導(dǎo)他，只是讓他自己站起來(lái)，重新走。孩子眼里閃著淚花，他并沒(méi)有哭，也許他知道不面對(duì)這些挫折是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)走路的。她的媽媽，看似不管，但我感覺(jué)到她的心里被一種巨大的力量占據(jù)著——那是媽媽特有的愛。我頓時(shí)呆住了，一個(gè)小孩子學(xué)走路，面對(duì)挫折不放棄;她的媽媽，一種看不見的愛。連一個(gè)小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折，我這小小的挫折又算什么呢?我腦子里不禁涌出一句名言：被克服的困難就是勝利的契機(jī)。是啊!挫折，你不配打敗我，我可以戰(zhàn)勝你的!我有克服挫折的勇氣;我有不放棄、不服輸?shù)某绺呔?我有一個(gè)小孩子學(xué)走路克服了重重挫折做后盾，我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開始!
我走出了小區(qū)，忽然覺(jué)得天空格外的明媚;天氣格外的燦爛;我是格外的精神大振啊!