高中與挫折有關(guān)的作文【三篇】
【篇一】
人的一生,可以說(shuō)是坎坷的一生,遭遇挫折的一生。然而,在坎坷與挫折面前,每個(gè)人的態(tài)度也是迥然不同。有些人只會(huì)憎恨挫折,有些人選擇躲避挫折,也有些人勇敢面對(duì)挫折。而我卻要感謝挫折,沒(méi)錯(cuò),我要感謝挫折,是它才讓我明白:“失敗乃成功之母”!
我天生有一張圓圓的臉。小學(xué)里,不少人覺(jué)得我很可愛(ài),下課后,總有人用手捏我的臉,一邊捏一邊說(shuō):“小G的臉圓得象大餅啊!”每當(dāng)這時(shí),不知怎么,我都會(huì)油然一股驕傲之情,為有張引人注目的“大餅?zāi)槨倍吲d。
轉(zhuǎn)眼間進(jìn)了中學(xué),和剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)漸漸打成了一片,有人見(jiàn)我臉大,就幫我取了個(gè)綽號(hào):大餅?zāi)槨M瑢W(xué)們紛紛響應(yīng),我聽到了這個(gè)綽號(hào)也覺(jué)得好笑:唉,又叫大餅,不過(guò)既然同學(xué)們喜歡我,也是一件好事。∮谑,這個(gè)“大餅?zāi)槨钡木b號(hào)就被全班普及了。同學(xué)們總是左一個(gè)“大餅”,右一個(gè)“大餅”盡管我不怎么喜歡這個(gè)綽號(hào),可這是同學(xué)們對(duì)我的喜愛(ài),我怎能拒絕呢?
隨著青春期的到來(lái),我變愛(ài)照鏡子了,總是觀察同學(xué)們的發(fā)飾,希望自己的頭發(fā)也能好看些。于是,我在周日的夜晚?yè)v鼓了一夜,用五顏六色的橡皮筋編成了一個(gè)短小的麻花辮,第二天,我就頂著個(gè)“麻花”喜滋滋的上學(xué)了。這次,一定會(huì)很好看的!當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),小Z立刻喊道:“哇,好可愛(ài)!蔽覄e提有多高興了,但還是顧作鎮(zhèn)定地說(shuō):“哈哈,沒(méi)什么!笨僧(dāng)男生小C看到時(shí),他瞪大了眼睛,臉部肌肉隨即緊張起來(lái),隨即,用手捂住了嘴巴,一手指著我,竟哈哈大笑起來(lái),“你們看小G,大餅油條,哈哈…”我頓時(shí)語(yǔ)塞,臉“唰”
的一下紅了,同學(xué)們紛紛笑道:“哈哈,大餅油條!
“小G,我正好沒(méi)吃早飯。”
“你的油條可真短!”
“真的太好玩了…”
同學(xué)們一句一句的嘲諷像利刃一樣刺進(jìn)我的胸膛,我無(wú)語(yǔ)回答,只好像小丑一樣被他們嘲笑,我恨死了我像大餅一樣的臉,這張臉帶給了我無(wú)盡的恥辱。
晚上,我回到家櫥的鏡子前,這張臉又大又圓,從側(cè)面看除了鼻子就是平面的,眼睛、嘴巴被說(shuō)成是芝麻陷料,而整張臉就像一個(gè)被人吃剩下丟棄的大餅!我閉上了眼睛,無(wú)法正視自己,淚水順著眼角流下,帶著我的痛苦,滴在了地上。我也對(duì)美的追求,但他們?yōu)槭裁床恍蕾p我的美呢?
媽媽走進(jìn)來(lái),環(huán)抱住我,小聲的說(shuō):“我知道發(fā)生什么事了,你不需要傷心,同學(xué)們雖然傷害了你,但你的善良、天真、人緣好、刻苦、努力不正是你最美的東西嗎?外表不代表一切,重要的是心靈美,我認(rèn)為你是最美麗的!
我的耳畔響起媽媽的話語(yǔ),外表能說(shuō)明什么?心靈的美才是關(guān)鍵的,我雖然外表不美,但我有一顆快樂(lè)的心,這不是真正的財(cái)富嗎?我又快樂(lè)的笑了,我從同學(xué)們給我的挫折中走了出來(lái),我戰(zhàn)勝了這次挫折,擦干淚水,高興地端詳起鏡中的我,我是最美的。
我快樂(lè),因?yàn)槲颐利;我自信,更因(yàn)槲颐利;我?jiān)強(qiáng),還是因?yàn)槲颐利。我學(xué)會(huì)了識(shí)別真正的美,學(xué)會(huì)挖崛出真的美麗,我感謝那次挫折。
【篇二】
人的一生必定是起伏不平的,如果你的一生是平淡的,那么你的這一生必定是無(wú)聊乏味的。當(dāng)你聽到別人抱怨自己的生活挫折太多的時(shí)候,你就應(yīng)該心平氣和的跟他說(shuō):“我們的生活需要挫折!碑(dāng)然,這可能招來(lái)別人的一句“神經(jīng)病”。但是,當(dāng)你的生活真正沒(méi)有了挫折的時(shí)候,你就會(huì)抱怨說(shuō):“活著實(shí)在是太沒(méi)趣了!
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“我們每個(gè)人都走過(guò)的一條路,就是年輕時(shí)候的路。年輕時(shí)的路彎彎曲曲,凹凸不平,我們經(jīng)常會(huì)跌跌碰碰,有時(shí)會(huì)跌進(jìn)一個(gè)大坑里,跌的你鼻青臉腫。但是,當(dāng)你走過(guò)了這一段彎曲的路時(shí),你在回頭望,你會(huì)有無(wú)限的思念和感慨。但是,如果你年輕時(shí)的路太過(guò)于平坦的話,當(dāng)你走過(guò)這一段路時(shí),你便沒(méi)有什么可以留念的了。
那么挫折到底是什么呢?
失敗說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。
1941年12月的一個(gè)深夜,一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室,這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬——要知道,這可是他大半輩子積累的汗水與心血啊!本應(yīng)痛不欲生的他,留給人們的卻只有一句話:”災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,感謝上帝!燒掉了我們所有的錯(cuò)誤,現(xiàn)在可以重新開始了!皭(ài)迪生的成就著實(shí)讓人佩服,然而在這里更令人欽佩的是他面對(duì)挫折時(shí)的那一份坦然,那一份勇氣。
生活需要挫折,因?yàn)樗芙o予你失敗的教訓(xùn)。
生活需要挫折,因?yàn)樗芙o予你失敗的經(jīng)驗(yàn)。
海倫凱勒這個(gè)名字大家一定都知道吧!在她很小的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)病,使她變成了一個(gè)集聾、啞、盲于一身的人。如此平凡的一個(gè)人,為什么會(huì)被馬克?吐溫稱為是最杰出的女性呢,甚至于全世界的人都如此之認(rèn)為。她的信念感染了大家,難道不是嗎?沒(méi)有人會(huì)想到如此一個(gè)集聾、啞、盲于一身的殘疾人竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了寫字,甚至學(xué)會(huì)了用手去看東西,不僅如此,她更學(xué)會(huì)了用心去看一樣事物或一件事。我想問(wèn)的是,作為我們,一個(gè)正常人,又能學(xué)會(huì)一些別的什么呢?我們只是把這些東西當(dāng)作奴隸一般,讓它們本能地去做一些事情。假如讓我們失去三天光明,我們又會(huì)做些什么呢?只不過(guò)是一個(gè)個(gè)擺在那而的人架子罷了。我想可能三天都用不了,一天就足以讓我們收不了的?墒怯质鞘裁醋尯悎(jiān)持了一生呢?
生活需要挫折,因?yàn)樗芙o予你成功的啟示。
挫折我們?nèi)松谋貍淦,更是我們茁壯成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。為了我們美好的為來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,時(shí)刻準(zhǔn)備著去戰(zhàn)勝挫折!
【篇三】
你相信嗎?挫折,是為了下一次的盛放,是為了更好地靠近成功。
——題記
人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順,如果真有一帆風(fēng)順的人生,那樣的人生也不會(huì)美麗。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨,才有那七色輝映、燦如蝶舞的彩虹;因?yàn)橛辛舜煺,我們才?huì)更堅(jiān)定地靠近成功,才會(huì)有我們回望來(lái)時(shí)路的欣慰——還好我沒(méi)放棄。記得那是一個(gè)熱浪的風(fēng)拂來(lái)的日子,太陽(yáng)立在天空的正上方,光暈落入眼瞼,令人難以睜開眼睛。四周像是一個(gè)沒(méi)有邊際的大蒸籠,而我們都像包子似的,被熱出了涔涔的汗。
我仍記得自己完成最后一門學(xué)科的答題后走出考場(chǎng)時(shí)輕松的樣子,眼尾眉梢間透出的那一份微微的疲憊。而嘴角卻不經(jīng)意的上揚(yáng),像是透明的玻璃在陽(yáng)光下震碎所折射的光芒——我敢篤定,這次發(fā)揮的不錯(cuò)?蛇@一切,都是依仗于半個(gè)月前我曾經(jīng)失敗的那次科興考試。
那天,科學(xué)課快結(jié)束的時(shí)候,老師少有的拿出了那份白色名冊(cè),電風(fēng)扇冗長(zhǎng)的聲音一直盤旋在教室的上方,令人有一些發(fā)昏!笨婆d考試的成績(jī)出來(lái)了,下面我來(lái)宣布一下名單。我們班考的不是很理想,考進(jìn)的人也不多!耙?yàn)殡s音的緣故,老師的聲音我聽得不是特別真切。但是這句再簡(jiǎn)單的話卻令我不由得緊張,思緒在這一刻繃直了,害怕漏聽了一個(gè)字符。這一刻,空氣仿佛凝固了,而我卻忘記了呼吸。
一個(gè)一個(gè)名字被報(bào)到,而這也意味著,幾率越來(lái)越小,而到最后的近乎渺茫。我看見(jiàn)幾個(gè)被報(bào)到名字的同學(xué)長(zhǎng)舒出一口氣,接著,露出了得意的笑。而我,仍在等著。最后一個(gè)名字的最后一個(gè)音符落下的時(shí)候,我繃直的大腦突然一陣失落,接著便是如寒流般用來(lái),令我猝不及防。我沒(méi)有聽見(jiàn)老師后面又說(shuō)了些什么,不由得失神。
我不知道自己為什么會(huì)失敗,記憶拉回到考前的幾星期,我和同學(xué)一起等在復(fù)印室的門口、一起研究那些令人為難的題目、去找老師解答……明明這一切,都按部就班的完成,沒(méi)有半點(diǎn)怠慢,可是為什么……我始終想不明白,老師給的回答是——
也許你以為自己算是比較努力的了,但是其他同學(xué)也有可能比你更努力,永遠(yuǎn)不要覺(jué)得自己盡了的努力,因?yàn)橐挥行傅,別人就會(huì)迎頭趕上。期末考試要到了,這才是關(guān)鍵,好好努力吧,這才是當(dāng)下最重要的。
我始終清醒地記得這一番話,所以此后的每一個(gè)夜晚,都有一個(gè)初中生坐在窗前,她的書桌上灑著柔和的燈光,而她正在奮筆疾書著,從那以后,她進(jìn)出各個(gè)老師辦公室的頻率越來(lái)越高,她一天比一天堅(jiān)定,自己這么所做的意義。
所以那天,她走出考場(chǎng)時(shí),才會(huì)那么慶幸,那么篤定。
所以她明白了,生活需要挫折,需要以挫折去累積,去反省,去鋪墊,去期待下一次的燦爛輝煌。