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      高中謙虛作文800字三篇

      發(fā)布時(shí)間:2021-04-03

      高中謙虛作文800字三篇

        【篇一】

        今天,我想跟大家談一談“謙虛”這個(gè)話題。

        我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是十全十美的,難免會(huì)有一些缺點(diǎn)當(dāng)別人提出時(shí),就要謙虛接受。而且當(dāng)你取得一定成就時(shí),不要自滿,仍要保持謙虛。例如,你是學(xué)生,當(dāng)取得了好成績時(shí),千萬不要驕傲自滿,要繼續(xù)奮發(fā)

        向上,取得更好的成績;往上講,如果你是公司經(jīng)理,發(fā)現(xiàn)別人的商場銷量比自己好時(shí),不要與其斗氣,要謙虛學(xué)習(xí)提高自己;再往高處說,如果你是,當(dāng)別人給你提出治理國家的意見時(shí),不要*專政,要謙虛學(xué)習(xí)別人的方法,治理好國家?傊瑹o論你從事什么職業(yè),就算是,肯定都會(huì)有自己的不足之處,這時(shí)的你,就要學(xué)會(huì)謙虛。

        謙虛是什么?其實(shí)謙虛就是虛心的請教別人,補(bǔ)充自己的不足。讓我們來看看發(fā)生在中國古代的一件事。那時(shí)侯,孔子隨*周游列國,在一條小路上時(shí),突然看見一個(gè)小孩在那里玩,*忙上前趕開,孔子讓*住了手后,上前查看。原來,這個(gè)小孩在那里擺碎瓦片玩,,擺了一座城,孔子說:“孩子呀,我們還要趕路呢,你就讓一讓吧!”“老先生,您說是車給城讓路呢,還是城給車讓路?”孩子反問道,孔子頓時(shí)覺得這個(gè)孩子聰明異常,很有禮貌,便跟他一起學(xué)習(xí)?鬃,擁有大量知識(shí),但他卻沒有絲毫驕傲,仍謙虛學(xué)習(xí)。這正如古今賢文的真理篇中說道的“滿招損,謙受益”。自滿,是不會(huì)有好結(jié)果的,只有謙虛,才能給自己帶來益處。

        再讓我們來看看發(fā)生在國外的一件事。的大科學(xué)家愛因斯坦與一個(gè)小女孩在街上相遇,小女孩覺得愛因斯坦穿著古怪,便教他如何正確著裝,收拾房間,而愛因斯坦卻始終不滿足,要小女孩教他更多關(guān)于自理的知識(shí),而愛因斯坦再也不會(huì)穿的那么邋遢了,變得精神起來?磥,對自己有不滿,也是謙虛。因?yàn)橹挥袑ψ约翰粷M,就會(huì)去謙虛學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,正如魯迅所說:“不滿足是向上的車輪!

        謙虛,是每個(gè)人應(yīng)具有的,只有謙虛,才能讓我們奮發(fā)向上,不斷的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以,就讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)謙虛,奮發(fā)向上吧!

        【篇二】

        在我們?nèi)粘I钪,我們?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢,其實(shí)謙讓是可以學(xué)會(huì)的,關(guān)鍵的是自己平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善,自然就會(huì)發(fā)展成為從善如流了。

        謙讓,就是一種心平氣和的謙卑與互讓;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠;就是一種心安理得的謙敬與互存。

        學(xué)會(huì)謙讓,小鳥們出籠的時(shí)候不是爭先恐后的,而是井然有序的飛出籠子的;小魚們出海的時(shí)候不是你追我趕的,而是慢條斯理的嬉戲汪洋的;小馬吃草的時(shí)候不是蜂擁而上的,而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚的時(shí)候不是集體撒網(wǎng)的,而是各自為營的分頭捕撈的;人們挖金的時(shí)候不是你搶我奪的,而是分道揚(yáng)鑣的辛勤挖揀的。這,就是學(xué)會(huì)謙讓的最有力的見證!

        當(dāng)你走到小路時(shí)而謙讓一下人來人往,也是自己與他人先便的良好表現(xiàn);當(dāng)你坐公交車時(shí)而謙讓一下老弱病小,也是自己與他人方便的特好善意;當(dāng)你開車相碰時(shí)而謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的舉動(dòng);當(dāng)你晉升職位時(shí)而謙讓一下別人高升,也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當(dāng)你腰纏萬貫時(shí)而謙讓一下窮人貧困,也是自己與他人共享的友好往來;當(dāng)你德高望重時(shí)而謙讓一下大眾平凡,也是自己與他人親近的可好偉大。

        謙讓,不準(zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹,而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實(shí)地的人卻奮發(fā)圖強(qiáng);不準(zhǔn)故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱,而準(zhǔn)有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果;不準(zhǔn)特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間,而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準(zhǔn)過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞,而準(zhǔn)過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真。學(xué)會(huì)謙讓,我們的人際關(guān)系圈子里就一定不會(huì)再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭了,而一定會(huì)有“禮尚往來、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了;我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會(huì)再有“明爭暗斗、爭功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了;我們的政府衙門清廉里就一定不會(huì)再有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險(xiǎn)、狼狽為奸”的*交易了,而一定會(huì)有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、舍生取義”的透明施政了。

        學(xué)會(huì)謙讓,我們的友情永遠(yuǎn)都不可能“泛濫成災(zāi)、眄視譏笑”的對待好友,而可能永遠(yuǎn)的“專心交往、尊重理解”的款待好友;我們的愛情永遠(yuǎn)都不可能“喜新厭舊、逢場作戲”的玩弄情人,而可能永遠(yuǎn)的“一心一意、捍衛(wèi)情場”的熱戀情人;我們的親情永遠(yuǎn)都不可能“爭吵不停、喧鬧不息”的虧待親人,而可能永遠(yuǎn)的“海誓山盟、長生廝守”的善待親人。學(xué)會(huì)謙讓,是我們?nèi)粘I钪械囊婚T必修課,我們要時(shí)刻切記保持勤學(xué)善舉。只要我們?nèi)巳硕寄軌驁?jiān)持不懈地學(xué)會(huì)謙讓,那么我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)就將永遠(yuǎn)是一個(gè)國泰民安、繁榮昌盛、和諧幸福的美麗家園。

        【篇三】

        謙虛,謙恭虛心也。謙虛表現(xiàn)在待人謙和恭敬,虛心向他人請教,不自高自大,自以為是。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙虛的人常思己過,驕傲的人只論人非。

        謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。物理學(xué)家牛頓把自己比作是在海邊拾起貝殼的孩子,并沒有發(fā)現(xiàn)真理的大海,所以他能不斷挑戰(zhàn)嘗試新事物,不自高自大滿足現(xiàn)狀然后止步不前;溫酒斬華雄的大英雄關(guān)羽卻因?yàn)轵湴磷载?fù)大意失荊州敗走麥城。

        謙虛能給我們帶來他人的尊重。世界首富比爾·蓋茨在與沃倫·巴菲特相識(shí)前,彼此并無好感。但因?yàn)楸葼枴どw茨始終懷著一顆謙虛的心,在與巴菲特見面時(shí)真誠地鞠了一躬,贏得了巴菲特的好感和尊重,兩人成了莫逆之交。治水之父大禹在答應(yīng)暫時(shí)幫助舜管理部落后,并沒有驕傲自滿,而是體貼下士百姓,農(nóng)耕忙種之事親力親為,在舜死后主動(dòng)讓位給舜的兒子,但因?yàn)橛淼闹t虛贏得了百姓的尊重,百姓仍然認(rèn)禹為首領(lǐng)并上門拜訪。

        謙虛是一種態(tài)度,能夠表現(xiàn)個(gè)人的道德修養(yǎng)和水平;謙虛是一種力量,能夠鼓舞我們不斷進(jìn)步不斷探索;謙虛還是一種美,能夠吸引人們的關(guān)注和尊重。只有謙虛的人才能夠有光明的未來。

        做一個(gè)謙虛的人,首先要懂得放開心胸容納他人,尊重他人。人非圣賢,孰能無過?當(dāng)他人犯了錯(cuò),不去追究他的過失,而是寬容的原諒對方;當(dāng)自己心情不愉悅,不遷怒于對方,尊重對方的行為和勞動(dòng)成果,而不是虛偽地待人。只有尊重他人的人才能得到他人的尊重。做到這些,你就做到了待人謙和恭敬。

        做一個(gè)謙虛的人,還要做到虛懷若谷的精益求精,不恥下問。人外有人,天外有天。總會(huì)有比自己優(yōu)秀的人存在,“三人行,必有我?guī)熝伞,善于察覺自己的不足和他人的優(yōu)點(diǎn),而不是隱藏自己的缺點(diǎn)。人無完人,金無足赤。學(xué)會(huì)向他人請教而完善自己的不足。敏而好學(xué),不恥下問。只有做到多虛心地去請教,才能進(jìn)步和發(fā)展。

        許多偉大有成就的人也仍然做到了謙虛好學(xué),有人問球王貝利:“在你踢進(jìn)的足球中,你最喜歡哪一個(gè)?”他的回答是“下一個(gè)”。

        始終告訴自己,“下一個(gè)”自己才是的,做到謙虛待人,謙虛處世,才能不斷進(jìn)步而走向成功!

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