五年級優(yōu)秀作文:書海拾貝
書海拾貝
“書是全世界的營養(yǎng)品”,莎士比亞曾經(jīng)說過的這句話,人人都耳熟能詳,當(dāng)然我也不例外。書是當(dāng)然要看的,可看什么好呢?我絞盡腦汁,現(xiàn)在五年級了,數(shù)學(xué)難了,我還是要讀點理科的書。
談祥柏、李毓佩、袁長瑞、羅勃·伊斯特威,已是我最近的偶像啦,對于他們的趣味數(shù)學(xué)書,我一般采用“攻讀法”!肮プx法”,顧名思義就是讀懂書,理解書,把書反復(fù)誦讀品味,把書讀透。
對于 “李毓佩數(shù)學(xué)故事系列”的書,還是不難看懂的,就算看不懂,問我的數(shù)學(xué)碩士研究生老爸就OK了。
袁長瑞的《邏輯教室》也容易看懂,不過就是奧數(shù)里的“邏輯問題”而已啦!
讀談祥柏和羅勃·伊斯特威的書,需要三樣必備品:一個高智商的大腦、一疊一厘米厚的草稿紙、一枝普普通通的筆。有具備了這三樣?xùn)|西就可以開始讀了。首先要讀懂題目,切記不可默讀;接著如讀到算式,碰到不懂的符號馬上問家長,一刻都不可留,弄清楚了,把它記在腦海里,并在書上做上筆記;然后不看算式的正確答案,根據(jù)筆記自己算,如果錯了,馬上找出癥結(jié)所在,再做上筆記;最后,如果碰到要動手實踐的內(nèi)容,馬上實踐,再給予判斷。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睘榱藭,也為了自己的前途,看有益的書吧!記住,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!