初中生作文題目：復(fù)興中華從我做起
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年立則國(guó)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！边@一段話(huà)像一盞明燈點(diǎn)亮了我們?nèi)松暮綐?biāo)。我們是少年，應(yīng)該樹(shù)立正確的目標(biāo)并為之執(zhí)著追求，從我做起，勇敢的挑起復(fù)興中華的重大使命。
我們青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。生命賦予我不屈的靈魂和必勝的勇氣。日出就有日落，潮來(lái)就有潮往，在困難面前，只要我們青少年勇往直前，我們就會(huì)在黎明的曙光里綻放我們青少年的風(fēng)采。
復(fù)興中華，人人有責(zé)。XX年，無(wú)數(shù)的普通人的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們：“最美的教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫(xiě)著一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌，“最美的司機(jī)”吳斌聽(tīng)76秒的堅(jiān)守詮釋責(zé)任，“最美的路人”周沖托舉失足女童義舉感動(dòng)網(wǎng)友。平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美，用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。
還有詹天佑，他是我國(guó)清代著名的建筑師，京張鐵路就是由他主持設(shè)計(jì)施工并修建成功的。他帶領(lǐng)我們中國(guó)自己的建筑師，憑著自己的智慧創(chuàng)造的�？赏鈬�(guó)工程師還取笑我們——“能修筑這條鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢�！�
這是多大的恥辱��！對(duì)于詹天佑來(lái)說(shuō)，又是多大的壓力和打擊。但是他沒(méi)有放棄，毅然決然的接受了任務(wù)。工作中，他一絲不茍，嚴(yán)格要求工作人員，嚴(yán)格要求自己。還親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人上高山險(xiǎn)峻去測(cè)量。在夜里，極節(jié)約時(shí)間地繪畫(huà)、計(jì)算。經(jīng)過(guò)努力，不滿(mǎn)四年，就把這條鐵路修好了，還創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了了一種新型的“人”字形線(xiàn)路。
這條鐵路的修筑成功，給外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)�。證明了我們中國(guó)人不是沒(méi)有實(shí)力！可修筑鐵路的主要原因，還是詹天佑有足夠的責(zé)任心。
復(fù)興中華，從我做起。今天，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。落后就要挨打，這是中華民族百余年屈辱史留下的深刻啟示。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退、我們作為中華民族的青少年，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命，奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，只爭(zhēng)朝夕，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，豐富自己。
復(fù)興中華，從我做起，我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。我們要做熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”，要做遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”，要做遵守秩序的“小衛(wèi)士”，要做善于合作的“小伙伴”，要做勇于創(chuàng)新的“小主人”。
青少年們，中華民族大復(fù)興的藍(lán)圖將通過(guò)我們的奮斗變成現(xiàn)實(shí)，復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記使命，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。