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      語文版九年級上七單元作文:學(xué)習(xí)總結(jié)

      發(fā)布時間:2017-03-21

      語文版九年級上七單元作文:學(xué)習(xí)總結(jié)

        語文版九年級上七單元作文:學(xué)習(xí)總結(jié)

        不知不覺,開學(xué)有兩個月的時間了.邊工作,邊進(jìn)修的人生狀態(tài)讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實.畢竟你每時每刻在吸收知識的養(yǎng)份.對自己來講是非常好的人生體驗.最近的管理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)非常的忙碌,因為有許多的作業(yè)要做,也有許多的案例分析和論文要寫.我感覺這學(xué)期的課雖然有一些多,但是非常的實用,而且有利于自己在學(xué)習(xí)和工作中保障自己的合法權(quán)益,有利于在遇到麻煩或者不利時,用自己所學(xué)的知識來保護(hù)自己,我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

        1、 培養(yǎng)了我學(xué)會思考的習(xí)慣.我記得有人講過這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程:”我認(rèn)為的確是這樣,因為學(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向.在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門課中我確實感受到了這一點.例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題.其實看病難,看病貴的問題已經(jīng)成為一個非常難解決的社會問題,在完成案例的過程中,也讓我培養(yǎng)了我自己獨立思考的習(xí)慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養(yǎng)自己解決問題的能力.例如,第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何良策.其實答案是千變?nèi)f化的.我的答案是從要學(xué)會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,但是我覺得有一點我沒有提到,那就是績效工資制度,但是由于這是一個新生的事物,有許多的問題會出現(xiàn),所以沒有寫上去,但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟(jì)知識上的匱乏.還比如講,組織行為學(xué)這門課,它其實是管理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程,在完成作業(yè)的過程中,我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程,我認(rèn)為自己的不足是對于個性特點的分析,因為人的個性是具有復(fù)雜性的,在處理這一問題上,我認(rèn)為還有疑惑.總之,從自己的學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會了思考,但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足.

        2、找到了未來的方向.學(xué)習(xí)的目的之一就是尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ).我也感覺到了這一點.比如講行政管理這個專業(yè)是一個具有思考性和綜合性的專業(yè),而且也具有大眾化的特點.因為各行各業(yè)都需要行政,都需要對于辦公室日常事務(wù)的管理.其實對于管理知識的學(xué)習(xí)也有利于我自己的工作,比如講如何管理自己的工作狀態(tài),有控制自己煩躁情緒的能力.還有對于時間的管理、文件的管理等等.從而提高自己的工作效率,將自己的理論知識運用到實踐中去,來達(dá)到最佳的效果.

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