讀書交流演講稿（精選29篇）
讀書交流演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好
今天我要與大家交流的是：“讀書好，好讀書，讀好書”有感。
古人云：閱讀是一種寶貴的修行，通過(guò)閱讀能夠開拓我們的視野，獲得廣博的知識(shí)；閱讀也能引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)有修養(yǎng)的人；此外，閱讀還可以提高我們的閱讀能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正如前國(guó)家教育部副主任柳斌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不注重閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不注重閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！遍喿x是一種智慧的源泉，對(duì)于個(gè)人、家庭和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有重要的意義。
作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的重任，就像一輪明月需要星星的點(diǎn)綴一樣，我們離不開書籍的滋養(yǎng)。只有熱愛讀書的教師，才能夠更好地傳授知識(shí)，喚起學(xué)生對(duì)知識(shí)的`熱愛。正如一首優(yōu)美的詩(shī)歌能夠永遠(yuǎn)留在心中，書香也能長(zhǎng)久地影響和塑造一個(gè)人的品格和思想。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地讀書，讓自己獲得更多的智慧和啟發(fā)，為學(xué)生提供更好的教育。
讀書能夠使人獲取知識(shí)和智慧，因?yàn)闀刑N(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。聰明而勤奮的先人們，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，不斷地探索和挖掘出閃光的珍珠；真誠(chéng)而富有情感的人們，則將書中的文字凝結(jié)為活生生的力量；勇敢而堅(jiān)韌的人們，在追求過(guò)程中把理想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并豐盈成生命之花；長(zhǎng)時(shí)間的思考和無(wú)畏的批判，使思想在書中孕育并結(jié)出永恒的果實(shí)；而通過(guò)生命的領(lǐng)悟與理性的質(zhì)疑，智慧在書中磨礪并成為靈魂之光……
閱讀是一種愉悅，一種享受，更是一種極致的體驗(yàn)。一本好書，一杯香茶，可以驅(qū)散朦朧的早晨或寒冷的黃昏。正如朱自清先生所說(shuō)：“慢慢品味著，會(huì)有濃郁的滋味從嘴角流淌�！边@種濃濃的滋味即為書香，是閱讀的味道。的確如詩(shī)云“閱讀各種書籍增添雅趣，書香比飯菜香�！比松臉�(lè)趣在于閱讀，與書為伴才能心滿意足。讀好書，能洞察人生的艱辛，感受宇宙的廣闊，不寂寞而不孤單，遭受痛苦而不沮喪，承受創(chuàng)傷而不退縮，得到寵愛而不驚訝，像自由自在的云和野鶴一樣，保持著優(yōu)雅從容、豁達(dá)開朗的境界。
沒(méi)有書籍的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光一樣黯然無(wú)光；人生中沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，書籍是我們精神上的忠實(shí)伴侶，是這個(gè)世界賦予我們的最珍貴、最出色的禮物。
我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
謝謝大家！
讀書交流演講稿 篇2
眾所周知，知識(shí)在幾十倍地爆炸。社會(huì)流行這樣一條“知識(shí)折舊率”：一年不學(xué)習(xí)，自己知道；兩年不學(xué)習(xí)，同事知道；三年不學(xué)習(xí)，學(xué)生知道。一勞永逸已經(jīng)不是我們追求的精神標(biāo)本，以不變應(yīng)萬(wàn)變已經(jīng)不是我們向往的神話。當(dāng)今知識(shí)的更新率實(shí)在是太快了。對(duì)于我們的生存和發(fā)展來(lái)說(shuō)，我們最大的心病是一不小心就成了文盲。要適應(yīng)這種變化，我們就得學(xué)會(huì)怎樣讀書。因此，作為教師，我想，讀書的關(guān)鍵也許是：
第一，要通過(guò)讀書，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，提高綜合能力。人文素養(yǎng)是一個(gè)人能力結(jié)構(gòu)中的一個(gè)“軟件”，軟件往往比硬件難搞，這是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域里的常識(shí)�？梢钥隙ǎ宋乃仞B(yǎng)不佳將成為你的營(yíng)養(yǎng)不良癥。人文素養(yǎng)不僅會(huì)決定你的教學(xué)水平高低，還會(huì)滲透到你的人格與個(gè)性中，影響你的教育世界觀與教育方式，甚至造就你一系列的教育習(xí)慣。懂了這些，我們也許就會(huì)理解朱老師給我們列出的書目以及說(shuō)明，而且我們會(huì)用行動(dòng)不會(huì)讓朱老師由希望變成失望。當(dāng)然這世界書籍（就算是好的吧），就是你什么都不干，光讀書也是讀不完的，況且我們的工作性質(zhì)又決定了沒(méi)有更多的時(shí)間。所以也不一定什么都讀，關(guān)鍵是要有悟性，這就要求我們：讀書不是追隨，而是要有自己的參與；讀書不是接受，而是要有自己的創(chuàng)建；讀書不是仰視，而是要有自己的發(fā)現(xiàn)；讀書不是揣測(cè)，而是要有自己的判斷；
讀書不是遵從，而是要有自己的批判。
不然，就會(huì)出現(xiàn)精神，情感，認(rèn)識(shí)等方面即人文素養(yǎng)的僵化，退化，惰化，偽化，通化，同化？？導(dǎo)致最后成了五腳書櫥。第二，要通過(guò)讀書，把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力。讀書不是讓我們成為書籍的倉(cāng)庫(kù)，把腦袋變成了裝書的袋子，而是書要為我所用，讓“吃下去的食物”轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)，成為你工作中的生產(chǎn)力。
林肯一生博覽群書，在當(dāng)總統(tǒng)之前是大律師，但他和三教九流的人交流沒(méi)有絲毫障礙。他的學(xué)識(shí)，口才和他的人格一樣征服了從伐木工人到參議員等幾乎所有的人。林肯一生常做的事情就是不停地把叢書中讀來(lái)的東西講給別人聽，同時(shí)總是加上自己的看法。一個(gè)手不釋卷的人能吸引大群的勞動(dòng)者聽自己講書中的故事，這需要高超的表達(dá)能力，需要有一雙善于挑選知識(shí)的眼睛，更需要把人家的語(yǔ)言和思想轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言和思想的能力。生下來(lái)就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次選舉八次都落敗，兩次經(jīng)商失敗，但他從沒(méi)有放棄讀書。
馬克思與林肯是同時(shí)代的人，他對(duì)林肯的評(píng)價(jià)是：“總之，他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有人物。這位出類拔萃的道德高尚的人竟是那樣謙虛，以至只有已經(jīng)成為殉難者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄�！�
從我國(guó)文化發(fā)展的歷史來(lái)看，我們的讀書文化是書齋文化，而外國(guó)的讀書文化是實(shí)踐文化，是指向行動(dòng)的文化，完成書齋文化向?qū)嵺`文化的轉(zhuǎn)型，是21世紀(jì)中國(guó)教師的一個(gè)重要使命。要完成書齋文化向?qū)嵺`文化的轉(zhuǎn)型，就要先把讀書的過(guò)程作為備課的過(guò)程。全國(guó)著名特級(jí)教師高萬(wàn)祥可以說(shuō)是愛書愛到骨頭里。他說(shuō)，書籍是學(xué)校中的學(xué)校，對(duì)一個(gè)教師而言，讀書就是最好的備課。
讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼，就是一種真正的備課。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。如果你想有更多的空閑時(shí)間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書，或四處搜尋經(jīng)典教案，或完全照搬人家教法，那你就要讀書。在這里，我又想起了商友敬說(shuō)的話：“知識(shí)由兩個(gè)層次組成，浮在上面的是‘信息’，它能為你所用，而不能沁人心扉；沉在下面的是‘文化’，它積淀而為你的修養(yǎng)，思想，觀念。我們今天讀書的弊端是取其‘花’而不取其‘實(shí)’，大家都成了追逐信息的‘狂蜂浪蝶’，難以培養(yǎng)出有文化，有修養(yǎng)，有思想觀念，有獨(dú)立人格的‘讀書人’”。由此，我們必須把讀書作為一種享受，一種執(zhí)著，才是真正的讀書人，才是真正的備課。這樣，在你所教的那門學(xué)科領(lǐng)域里，教科書里包含的那點(diǎn)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)你來(lái)說(shuō)只不過(guò)是入門的'常識(shí)。在你的學(xué)科知識(shí)的大海里，你所教給學(xué)生的教科書里的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只不過(guò)是滄海之一粟。當(dāng)你讀過(guò)了羅曼·羅蘭寫的《貝多芬傳》，再教學(xué)課文《月光曲》時(shí)；讀過(guò)《走下圣壇的周恩來(lái)》，再教課文《一夜的工作》時(shí)，在你看來(lái)一定是小菜一碟——輕松自如。
教師還要建立起自己的藏書，使之成為自己的老師，每天去向它們請(qǐng)教。那么，每過(guò)一年，你的學(xué)科知識(shí)就變得更加豐富。我想，一些經(jīng)典藏書布滿你家里整個(gè)墻頭不說(shuō)，《人民教育》、《隨筆》、《教育參考》、《中國(guó)教育報(bào)》、《讀者》、《讀書》等雜志報(bào)刊也會(huì)成了你生活的伴侶。工作若干年以后，“教科書在你眼里看來(lái)就淺易得像識(shí)字課本一樣了”。（《給教師的建議》正是在這個(gè)意義上，教師的每一節(jié)課都是用終生的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備的。教師因讀書鑄就的備課靈魂，便成了教育的永恒愛心，理想信念，社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心。這，才是一個(gè)“真正的教師”不可或缺的精神底子。
讀書交流演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹诓恢挥X(jué)中，書與我認(rèn)識(shí)已有11個(gè)年頭了，書成了我形影不離的朋友。
在我幼兒時(shí)期，我喜歡媽媽每天晚上在我的床邊，讀童話故事。我慢慢地，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多姿多彩的故事也飄入記憶的長(zhǎng)河。但白雪公主的善良，灰姑娘的勤勞等等，他們身上的美好品格到現(xiàn)在還影響著我。
現(xiàn)在，身邊的書由童話故事?lián)Q成了一本本名著。在《海里兩萬(wàn)里》中，我感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量;在《昆蟲記》中，我了解到了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育······書不僅讓我知道了世界的奧秘，還教會(huì)了我做人的道理。
多年來(lái)，我像海綿一樣吸收著書中的知識(shí)水分，在讀書中，我總結(jié)出一些讀書的技巧，現(xiàn)在，我向大家推薦幾點(diǎn)讀書方法：首先把書中的好詞好句摘抄下來(lái)，并寫出你欣賞那句話的原因。然后將主要內(nèi)容、讀后的感想寫下來(lái)。緊接著，在閱讀期間如果遇到什么不懂的問(wèn)題，讀后也可以從文中找出。每一本書如果都這樣細(xì)細(xì)品味，你就不僅是個(gè)愛讀書的人，也是一個(gè)會(huì)讀書的人。
讀書讓我大開眼界，了解古今中外的名人趣事，讀書讓我提高修養(yǎng)，知書達(dá)理，讀書讓我的生活更精彩，感到有無(wú)窮的樂(lè)趣，我讀書，我快樂(lè)。
我的講話完畢，謝謝大家！
讀書交流會(huì)發(fā)言稿7 大家好：我叫，來(lái)自四年級(jí)一班。
生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，能成就人的一生。
讀書如此重要，我們班在開學(xué)之初，就制定了讀書計(jì)劃，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“讓書香浸潤(rùn)童年，為幸福人生導(dǎo)航”的活動(dòng)中來(lái)。還動(dòng)員學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平時(shí)愛看的各種圖書，我們班的喬心語(yǔ)同學(xué)一次就帶來(lái)了30多本書，加上學(xué)校圖書館借來(lái)的'書，我們班的圖書角的藏書量達(dá)到了150多本。我們的閑暇時(shí)間基本上都放在了閱讀上了，讀書活動(dòng)的開展，引領(lǐng)著每一位學(xué)生在書的海洋中暢游，以書為友。
我們的老師為了更好的培養(yǎng)我們愛讀書的好習(xí)慣，經(jīng)常在周六周日時(shí)給我們布置讀書的作業(yè)。不但要求我們?cè)谥苣┟刻煺n外閱讀的時(shí)間不能少于30分鐘，而且還讓我們隨時(shí)記錄下自己在讀書中的收獲，摘抄好詞好句，寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)讀書筆記本，讀書筆記中記載著我們?cè)谧x書中的點(diǎn)滴積累。盡管最初同學(xué)都不太理解，但是隨著時(shí)間的推移，我們慢慢地喜歡上了這種在陽(yáng)光中靜靜的捧一本好書細(xì)細(xì)的品味的感覺(jué)。
我們班里有四名圖書管理員，分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語(yǔ)和我。每個(gè)人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學(xué)只要讀完一本書，就可以到圖書管理員那兒做好登記，然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣，每天中午午飯后，同學(xué)們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書，默默地讀著。每天中午的這段時(shí)光是我們孩子們的最愛。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來(lái)越多了。
我們班里開展的讀書活動(dòng)還有繪制手抄報(bào)，一幅幅美麗的手抄報(bào)將我們對(duì)圖書的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。讀書交流會(huì)上，大家的表現(xiàn)精彩極了。每位同學(xué)都迫不及待的要將自己讀過(guò)的好書介紹給大家。
怎么樣，我們班的讀書活動(dòng)開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲，在成長(zhǎng)，在今后的日子里，我們會(huì)更加熱愛讀書，讓自己的童年浸潤(rùn)書的芳香，讓自己的幸福人生健康起航。
謝謝大家！
讀書交流演講稿 篇4
熟悉我的人都知道我是個(gè)自信的人。只要是我認(rèn)定的事，我都有足夠的信心去做好它。追究我自信的原因，我想可以用這樣一句話來(lái)總結(jié)：從小生活在鼓勵(lì)之中，讓我學(xué)會(huì)了自信。但熟不知，為了這可貴的自信，其實(shí)我付出了十分“沉重的代價(jià)”。
小時(shí)候，媽媽不允許我們看課外書，兩個(gè)姐姐總是偷偷摸摸地看一些，總會(huì)被發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)因此挨吵，甚至挨打。我并不是個(gè)十分聽話的孩子，可是媽媽制定下的規(guī)矩，我還不敢不服從，于是我總拿著語(yǔ)文課本坐在平房上讀，因此贏得了不少的“夸獎(jiǎng)”，長(zhǎng)此下去，我那看課外書的念頭便在媽媽片面的導(dǎo)向中漸漸消失了。
沒(méi)在小時(shí)侯養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后的再學(xué)習(xí)變得很被動(dòng)。別人是為興趣而讀書，而我卻是為提高自己而讀書。我不知道在座的各位有沒(méi)有和我“同病相憐”的，但我知道，這樣讀書會(huì)比別人少了很多樂(lè)趣。
每天下班，大家都會(huì)看著我掂著鼓囊囊的書兜往家趕。我那提兜里裝的有教案，備課資料，還有些其他的教育類的書籍。我每天不辭辛苦地把他們掂到家里，其實(shí)也并沒(méi)看多少。吃過(guò)飯后，我寧愿在洗碗，拖地板上耗費(fèi)體力，也不怎么喜歡拿著書躺在沙發(fā)上翻上幾頁(yè)。況且那樣的坐姿會(huì)影響我的看書效果。我總要坐在書桌前，開著臺(tái)燈，正兒八經(jīng)地坐著跟辦公室里一樣的椅子，才能集中精力去學(xué)習(xí)。你光聽聽就知道，這是多么“艱難”的讀書�？梢�?yàn)槲业暮脤W(xué)，我的認(rèn)真，使我這樣一個(gè)讀書習(xí)慣不好的人也從那眾多的教育書籍中獲得了不少的靈感與頓悟，使我在自己的語(yǔ)文課堂上能夠得心應(yīng)手。我想，如果我的讀書興趣再濃一些，習(xí)慣再好一些，能力再?gòu)?qiáng)一些，我肯定會(huì)從書中獲得更多的東西，我也會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀得多。
不怕大家笑話，前一陣子，我又從閱覽室借走了大家可能都看煩了，翻爛了的四大名著之一“紅樓夢(mèng)”，放在我的床頭，每天臨睡前翻上幾頁(yè)。我想的是，自己文學(xué)功底不深，作為語(yǔ)文教師，它需求的不僅僅是掌握好的.教法，更多的是自己用自己高深的文學(xué)素養(yǎng)打動(dòng)學(xué)生。
今天在“好書大家讀”推薦會(huì)上，我跟大家交流了我的讀書歷程。雖然這是一段并不讓我引以自豪的過(guò)去，但我還是抱著一顆真誠(chéng)的心給大家交流了出來(lái)。愿大家能從我的例子上得到啟示。希望有孩子的同事能夠鼓勵(lì)孩子多看書，千萬(wàn)不可澆滅他們那高漲的讀書熱情，不要在書的內(nèi)容做過(guò)多的限制，只要思想健康，只要他們喜歡，就放心讓他們讀吧！同時(shí)，也希望和我有類似經(jīng)歷老師們能夠早早醒悟，趁著學(xué)校創(chuàng)建書香校園，學(xué)習(xí)型校園的大好時(shí)機(jī)，能夠管住自己，行動(dòng)起來(lái)，多讀書，讀好書吧！
今天很高興地站在這里與大家共同交流孩子的讀書情況。作為家長(zhǎng)我一直非常贊同劉老師的觀點(diǎn)：想讓一個(gè)8歲的孩子真正做到“悅”讀是不困難的。那怎樣讓孩子喜歡讀書，我粗淺地闡述一下我的觀點(diǎn)。
選擇書本很重要，孩子因?yàn)橄矚g才有才能去閱讀，所以我一直買一些比較經(jīng)典的童話書。經(jīng)典童話千古流傳，具有永恒的魅力，但經(jīng)典中有些篇幅較長(zhǎng)，孩子一下子難以一閃讀完的情況，我會(huì)選擇篇幅較短、人物情節(jié)又沒(méi)多大改動(dòng)的來(lái)讀，孩子喜歡，又能記下許多故事。
讀書之多貴在交流。我們大人平時(shí)常以工作忙，下班后又累為借口，以孩子沒(méi)有多大耐心，孩子讀書時(shí)，我們?cè)谒麄兩砼月犅牶⒆拥穆曇�，與孩子共同交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的不僅僅是孩子，還有更多……在平時(shí)孩子的讀書中我與孩子會(huì)依據(jù)情節(jié)分別扮演不同的角色，這樣不但加深孩子的記憶，又增加了親情，你們說(shuō)何樂(lè)而不為？
讓讀書成為習(xí)慣。一天一天地閱讀，孩子會(huì)認(rèn)識(shí)更多的字。每天臨睡前讓孩子讀幾個(gè)小故事，慢慢成為習(xí)慣。隨著詞匯量的增多，讓孩子自編自演一些小故事，既提高孩子的口頭表達(dá)能力，又增加了孩子對(duì)知識(shí)的渴望。
以上是我的拙見，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
讀書交流演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
近日讀了《劉可欽與主體教育》一書，我受到了啟發(fā)。我認(rèn)為最本質(zhì)的問(wèn)題還是。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，熱愛不熱愛教育事業(yè)，愛不愛自己的學(xué)生，是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優(yōu)秀教師的高尚品格，而且對(duì)工作充滿了熱情，她熱愛她的事業(yè)，愛她的學(xué)生。她覺(jué)得這樣就是她人幸福境界。
在這本書中有這樣的一段話：“每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，不可重復(fù)的，無(wú)法替代的個(gè)體，這種差異和獨(dú)特是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該正視學(xué)生的差異，尊重學(xué)生的選擇�！疤焐也谋赜杏谩�。讓每個(gè)學(xué)生感到他在這個(gè)班里同樣是重要的`，讓我們的視野中沒(méi)有教育的盲區(qū)，把博大的師愛遍撒每一個(gè)孩子�！�
這段話對(duì)我的受益匪淺。在課堂上，我過(guò)多的關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎沒(méi)有聆聽中下孩子的想法，沒(méi)讓每個(gè)孩子都說(shuō)出自己的想法。
在課堂上可以看出，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生充滿著愛心和信心，學(xué)生們則不僅積極主動(dòng)地參與，生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，而且和教師配合默契，表現(xiàn)出對(duì)教師充滿著敬愛的。教學(xué)達(dá)到這種程度，可以說(shuō)到了較高的教育境界。這不是一名的教學(xué)能手所能達(dá)到的。我們的身邊就有許多教學(xué)能手，他們能把書本知識(shí)很好地傳授給學(xué)生，能使學(xué)生考出好成績(jī)，考上好學(xué)校，但并非就是最優(yōu)秀的教師，至少在我的眼里是這樣。劉老師的可貴之處就在于不僅課講得好，而且給人一種高雅、親和的感覺(jué)。欲求教書好，先做讀書人。作為教師，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能滿足新課程改革對(duì)教師的要求；才能以淵博的知識(shí)贏得學(xué)生的尊重。讀書既可以拓展知識(shí)面，又可以改變我們單調(diào)的生活狀態(tài)；既可以增長(zhǎng)教師的職業(yè)智慧，又可以陶冶教師高尚情操。
老師們，你們想享受幸福嗎？那么，就跟我來(lái)吧，與書共舞，體驗(yàn)教育幸福！老師們，讓我們從讀書開始，讓你的八小時(shí)之外溢滿書香，給自己充電，豐富自己的學(xué)識(shí)，鍛煉自己的能力，讓讀書成為一種習(xí)慣！靜品書香，為心靈尋一份踏實(shí)！捧著書，打開心。慢慢釋放出自己，填滿快樂(lè)的因素！愿我們“讀永恒的書，做博雅的人”！
讀書交流演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
下午好！
當(dāng)今社會(huì)，日新月異，信息化的發(fā)展速度令人瞠目結(jié)舌。稍有不慎，就會(huì)落后。作為一名七零后教師，我深切的感受到了這一點(diǎn)。我們常會(huì)聽到這樣一句話，教師要教給學(xué)生一杯水，那么自身就應(yīng)該有一桶水。那時(shí)過(guò)去，現(xiàn)在看來(lái)，光有一桶水是不夠的，必須是“自來(lái)水、長(zhǎng)流水�！比绾蔚玫竭@些“自來(lái)水、長(zhǎng)流水”�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，要想獲得這些“自來(lái)水，長(zhǎng)流水”我們必須要讀書，只有書本才能給予我們無(wú)聲的財(cái)富，才能給我們引來(lái)源源不斷的活水。
去年寒假，學(xué)校組織教師進(jìn)行讀一本書活動(dòng)，我拿到的是《優(yōu)秀是教出來(lái)的》，這是美國(guó)最佳教師獎(jiǎng)獲得者羅恩克拉克根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)所撰寫的一本書。這本書主要講述了一位風(fēng)趣幽默的“麻辣教師”不僅“征服”了一群又一群調(diào)皮搗蛋的“問(wèn)題學(xué)生”而且還在短時(shí)間內(nèi)把他們調(diào)教成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。作者將他在平時(shí)處理問(wèn)題的一些細(xì)節(jié)，歸類為55條，也就是克拉克創(chuàng)造教育奇跡的55個(gè)細(xì)節(jié)。克拉克先生的“創(chuàng)造教育奇跡的55個(gè)細(xì)節(jié)”中不僅包括了“眼神溝通很重要”、“全神貫注來(lái)讀書”“回答問(wèn)題要完整”、“完成作業(yè)不拖延”等學(xué)習(xí)上細(xì)小之事還包括“乘坐公車不吵鬧”、“搭乘扶梯靠右邊”“記人名，需用心”等看似和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)、很小的事情。但其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)具有深遠(yuǎn)的影響。他不但想到了每一個(gè)細(xì)節(jié)而且想得周全細(xì)致、獎(jiǎng)懲得當(dāng)、張弛有度。既對(duì)孩子嚴(yán)格施教，又用愛心和熱忱贏得了他們的愛戴和尊敬。克拉克先生不僅重視如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，而且更加注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。讀了這本書之后，我感受頗多。今天我就其中的一點(diǎn)和大家分享交流。
作為一名如此成功的教育者，作者在書中并沒(méi)有談及如何教書，如何分析教材，如何備課。而是用一些實(shí)際生活中活生生的例子生動(dòng)形象地談?wù)撋钪邪l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書中講述的一個(gè)故事讓我印象尤為深刻。有一次他的一個(gè)“問(wèn)題”學(xué)生已經(jīng)很多天沒(méi)有交作業(yè)了，他馬上想到了和他的家長(zhǎng)聯(lián)系，但都沒(méi)能聯(lián)系到。有一次總算聯(lián)系到了，他就把這個(gè)不好的消息直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了這位學(xué)生的家長(zhǎng)，想得到這位家長(zhǎng)的支持。沒(méi)有想到的是這個(gè)家長(zhǎng)聽完了竟然說(shuō)：“我孩子在家里也一向如此，你就將就一下吧”。這個(gè)回答真是讓克拉克哭笑不得。也許是克拉克他自己認(rèn)識(shí)到了自己和家長(zhǎng)的交流方式有待改善，所以在另外一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他改變了策略。他首先是耐著性子給這個(gè)家長(zhǎng)撥通了電話，但與第一個(gè)學(xué)生的處理方法不同的是他沒(méi)有直接向這位家長(zhǎng)“告狀”，而是向這位家長(zhǎng)違心地說(shuō)他的孩子這段時(shí)間表現(xiàn)得如何如何好，這位家長(zhǎng)聽了以后自然非常高興，表示要老師對(duì)他的孩子一定繼續(xù)嚴(yán)格要求，家長(zhǎng)會(huì)極力配合。過(guò)了兩天，克拉克再次撥通這位家長(zhǎng)的電話，這一次向這位家長(zhǎng)陳述了孩子這兩天的不好的表現(xiàn)，家長(zhǎng)當(dāng)然非常氣憤，當(dāng)即表態(tài)，積極配合老師的工作，回家一定批評(píng)教育自己的孩子。
同一件事情，克拉克先生用了兩種迥然不同的處理辦法來(lái)對(duì)待，結(jié)果也是完全不一樣。這就告訴我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獜牟煌慕嵌热タ创龁?wèn)題�！昂筮M(jìn)生”在大多數(shù)老師眼里都是一個(gè)特別頭疼的`問(wèn)題。但是那或許只是在學(xué)習(xí)上，或許在其他方面他還是一個(gè)佼佼者，所以我們應(yīng)從不同的角度去看待這些學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，加以培養(yǎng)。優(yōu)秀是教出來(lái)的，我們要為每一個(gè)孩子創(chuàng)造個(gè)平等的，互相尊重，互相信任、互相幫助學(xué)習(xí)氛圍。讓他們變成真正優(yōu)秀的孩子。
教育需要細(xì)節(jié)，教育需要的是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響。把生活中一件件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡的小事做好，就會(huì)變得不平凡、不簡(jiǎn)單。在教學(xué)中切實(shí)可行的從學(xué)生的各個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從細(xì)節(jié)入手提高學(xué)生的質(zhì)量，這是克拉克給我們的最寶貴的啟示。
“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，
人生中沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有了翅膀！在漫漫人生旅途中，書籍是我們精神上的朋友。老師們，同學(xué)們拿起手中的書，加入到讀書的浪潮中，與書同行！謝謝！
讀書交流演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
提前起跑，提振信心
以飽滿的精神狀態(tài)迎接高考的到來(lái)
十年磨一劍，六月顯鋒芒!x年高考前的備戰(zhàn)號(hào)角已經(jīng)吹響，今天我們?nèi)w師生共聚一堂，向x年高考宣戰(zhàn)，共同表達(dá)我們z人的誓言：x年，我們將再創(chuàng)z高考的新輝煌!
同學(xué)們，大家都已經(jīng)知道，在過(guò)去的一學(xué)年，我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，不僅圓滿完成了“799721”教育教學(xué)工作目標(biāo)，而且高考上線率高達(dá)98%，重點(diǎn)本科上線率60%，有80多人考上重本線，錄取工作捷報(bào)頻傳，劉光意等十幾名考生被武漢大學(xué)、四川大學(xué)、西安交大、中南大學(xué)、廈門大學(xué)等名校錄取。17名藝體生考入0批次和重點(diǎn)本科大學(xué)，其中，趙z同學(xué)考入全國(guó)八大美院之一的四川美術(shù)學(xué)院，彰顯了學(xué)校藝體特色建設(shè)也已初見成效。這些成績(jī)的取得，離不開上屆高三全體學(xué)生夜以繼日的不懈奮斗，更離不開老師嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)�？梢哉f(shuō)，是全體師生的通力合作，造就了我校x年高考的成功。
就在上個(gè)月，自治區(qū)公布了x年學(xué)考各科目的成績(jī)，我們龍高學(xué)子取得了十分驕人的戰(zhàn)績(jī)：各科及格率全部都在90%以上，在自治區(qū)270多所高中名列前茅。其中，語(yǔ)文平均分(72.42)高出自治區(qū)(70.69)近2分，在自治區(qū)270多所學(xué)校中排33名;高出x城地區(qū)(69.83)平均分近3分，名列x城地區(qū)第一名。數(shù)學(xué)平均分(67.57)高于自治區(qū)平均線(66.13)1.5分，高出x城地區(qū)平均分(61.86)近6分。地理平均分(70.44)高于自治區(qū)平均線(67.44)3分，高出x城地區(qū)平均分(67.26)3.5分。政治平均分(68.56)高于自治區(qū)平均線(66.76)近2分，高出x城地區(qū)平均分(64.91)近4分。歷史平均分(69.54)高于自治區(qū)平均線(62.65)近7分，高出x城地區(qū)平均分(60.63)近9分。通用技術(shù)平均分(71.49)高于自治區(qū)平均線(69.47)2分，高出x城地區(qū)平均分(68.92)2.5分�！鷦e人比，我們戰(zhàn)績(jī)突出;跟自己比，我們也穩(wěn)中有進(jìn)：今年的學(xué)考，我們有7個(gè)科目的優(yōu)秀率、8個(gè)科目的合格率都超過(guò)了上屆考生!一分付出，一分收獲，在這些真實(shí)的數(shù)據(jù)面前，我們有足夠的理由肯定自己、相信自己!
同學(xué)們，為高考備戰(zhàn)的時(shí)間只有104天了，我們已進(jìn)入高三的沖刺階段，這將是我們高三經(jīng)歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線。我想說(shuō)的是，人生如果沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，如果沒(méi)有高三生活的回憶則是十分缺憾的。很多過(guò)來(lái)人在回首往事的時(shí)候，都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：天真爛漫的童年和自由輕松的大學(xué)生活并不一定是他們最懷念的時(shí)光，而高中時(shí)光——準(zhǔn)確地說(shuō)是高三的生活，才使人真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣、高效充實(shí)的美感，會(huì)情不自禁為擁有這段人生盡力而引以為驕傲和自豪。同學(xué)們，高三是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，把握不好，稍縱即失。等到高考結(jié)束再去后悔，就為時(shí)已晚了。到那時(shí)，你只有看著別人捧著精美的大學(xué)通知書而無(wú)奈感慨。這就是我給大家描述的高三，一個(gè)人生兩重天的高三。
因此，從今天起，從現(xiàn)在起，我們?nèi)w高三師生要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，用我們辛勤的汗水書寫每個(gè)人的新篇章。
同學(xué)們，高三是激情燃燒的.歲月，每位同學(xué)都滿懷著無(wú)限的憧憬和夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的路上，學(xué)校和老師是大家忠實(shí)的朋友，我們將和你們并肩作戰(zhàn)。下面我提幾點(diǎn)要求：
首先，合理定位，確定奮斗目標(biāo)。尼采說(shuō)過(guò)，“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求�！备呖嫉哪康谋闶巧洗髮W(xué)，我們每個(gè)人一定要合理定位，選取一所大學(xué)作為自己的主要目標(biāo)。并把目標(biāo)記在心頭，時(shí)刻為此努力。目標(biāo)明確，才能讓我們擁有希望和執(zhí)著;目標(biāo)明確，才能讓我們有明確的選擇，用它來(lái)激勵(lì)自己，并轉(zhuǎn)化為一種精神動(dòng)力。但同時(shí)，我們也要深刻認(rèn)識(shí)到，迎接我們的是充滿荊棘和坎坷的道路，我們要有百倍的信心面對(duì)挫折。不能悲觀失望，更不能喪失斗志。同學(xué)們，你們一定要記�。翰唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?愛拼才會(huì)贏!
其次，樹立自信，時(shí)時(shí)刻刻都要有高考意識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)，“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！币氤晒�，樹立必勝的信心是最重要的，這是高考的心理準(zhǔn)備，也是正常心態(tài)。只有自信，才能使人的各種能力發(fā)揮到極致。同學(xué)們，為了回報(bào)自己多年來(lái)為之付出的辛苦和汗水，相信自己，讓我們一起拼一把，背水一戰(zhàn)。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，還剩100來(lái)天了，我基礎(chǔ)差，來(lái)不及了。在我看來(lái)，這就是嚴(yán)重的缺乏自信，只要努力，永遠(yuǎn)不晚。如果我們背著一個(gè)自我消極的評(píng)價(jià)，總覺(jué)得自己不行、一無(wú)是處，那么這種想法就會(huì)成為一面魔鏡，把我們的缺點(diǎn)和失誤放大為失敗，使我們陷于自卑之中而失去動(dòng)力不能自拔。只要戰(zhàn)勝了對(duì)自己的否定和懷疑，重新找回自己的信心，每個(gè)人都可以也有能力拼得一個(gè)勝利。同學(xué)們，高中階段最重要的不是學(xué)會(huì)某一種知識(shí)，而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利、對(duì)成功的追求欲望，對(duì)自己百分之百的信心，對(duì)困難誓不低頭的頑強(qiáng)意志。請(qǐng)同學(xué)們記住：成功=信心+智慧+汗水+堅(jiān)守。真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無(wú)不勝的心態(tài)，而是遇到困難乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄。高三會(huì)面臨一個(gè)接一個(gè)的大考小考，而且每一次考試都是重要的，也是必須的。但是這種頻繁的考試，往往會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這就考驗(yàn)我們每一位同學(xué)的勇氣和信心。我們要把每次考試當(dāng)做一次戰(zhàn)斗，千萬(wàn)不能畏懼，甚至疲倦、厭煩、應(yīng)付了事。我們應(yīng)當(dāng)把考試當(dāng)做戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)做暴露我們?nèi)觞c(diǎn)和失誤的絕佳機(jī)會(huì)。要知道，平時(shí)考試錯(cuò)得越多，暴露的問(wèn)題就越多，我們糾正問(wèn)題的機(jī)會(huì)也越多，到高考時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題的幾率就會(huì)降低。所以我們一定要感謝平時(shí)的每一次考試，讓考試真正成為高考的練兵場(chǎng)，使問(wèn)題能提早化解，最終在高考中勝出。
讀書交流演講稿 篇8
As you slowly open your eyes, look around , notice where the light comes into your room; listen carefully, see if there are new sounds you can recognize; feel with your body and spirit, and see if you can sense the freshness in the air. Yes, yes, yes, it’s a new day, it’s a different day, and it’s a bright day! And most importantly, it is a new beginning for your life, a beginning where you are going to make new desicisions, take new actions, make new friends, and take your life to a totally unprecedented level! You know all this is real as long as you are confident,passionate and committed! And you are confident, you are passionate, you are committed! best things in the world will open to you, but the key to that door is in your hand. You must do your part, you must faithfully follow the plans you make and take the actions you plan, you must never quit, you must never fear. I know you must do it, you can do it, you will do it, and you will succeed! Now stand firm and tall, make a fist, get excited, and yell it out: I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed! I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed! I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed!
讀書交流演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的世界、綠的海洋。我們的學(xué)校真綠啊。
早晨我走進(jìn)校園，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。我深深地吸了一口氣，好爽啊！放眼望去，鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。再往下看是一個(gè)大大的噴水池，噴水池噴出一片白色的水簾撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白珠。騰起、落下。噴水池的旁邊是一個(gè)花壇，花壇里兩棵扇形的花格外引人注目，它們排在水簾的兩側(cè)。綠的葉，紫紅的小花。與水簾交相輝映，讓你覺(jué)得來(lái)到了公園。
再往左看是一個(gè)寬大的塑膠操場(chǎng)，中間像一塊草坪，邊上是一圈橘紅色的跑道，這搭配得是多么協(xié)調(diào)啊，操場(chǎng)的邊上是各種各樣的樹，它們枝繁葉茂爭(zhēng)著長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，看誰(shuí)占的空間大。
再往左看是一座高大的新教學(xué)樓。這座雄偉的建筑物漸漸掩映在樹叢后面。床明幾凈的玻璃反射出耀眼的光芒。透過(guò)玻璃窗，可以看到一間間教室勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們正在聚精會(huì)神地聽課。
看完左邊再看右邊是我們的'主教學(xué)樓。上面清清楚楚的映著一排排大字：“我鍛煉，我健康，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”在那里，有的同學(xué)在讀書；有的同學(xué)在專心地聽課，小手舉得高高的在等著回答問(wèn)題。
我最愛主教學(xué)樓后面那一片植物園。那里四季常青。到了冬天，有點(diǎn)樹葉落了，而有點(diǎn)樹葉卻更加蒼翠。到了春天景色就更美了，各種花兒真好看啊，紅的像火，粉的似霞，爭(zhēng)奇斗艷。真是美不勝收。小伙伴們常常在這兒觀察記錄這里的植物。
啊！我愛我綠色的校園。我們學(xué)校真美��！歡迎到我們學(xué)校坐客。
讀書交流演講稿 篇10
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們 燃?xì)夤九c貴校在此集會(huì)，共同舉辦這次“小手拉大手、安全帶回家”為主題的“燃?xì)獍踩M(jìn)校園”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)得到了貴校各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與。在此，我代表 燃?xì)夤鞠蚪o位領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生，表示衷心的感謝，感謝大家多年來(lái)對(duì)公司燃?xì)馐聵I(yè)發(fā)展的關(guān)心和支持。
我們 燃?xì)夤境闪⒂?994年6月，是以管道天然氣供氣和經(jīng)營(yíng)瓶裝液化石油氣為主業(yè)，目前，公司管道天然氣居民用戶達(dá)到了2.7萬(wàn)戶，日平均供氣量1.2萬(wàn)立方，管道總長(zhǎng)度112公里；瓶裝液化氣用戶達(dá)到3000余戶，日售氣量1.34噸。自公司成立以來(lái)，我們就制定了“嚴(yán)格管理，安全供氣”的工作方針，確立了“以管道供氣為主，瓶裝供氣、燃?xì)馄骶呓?jīng)營(yíng)為輔”的發(fā)展戰(zhàn)略，逐步形成了“安全就是生命，安全就是效益”的安全管理理念，始終把“安全工作”放在首要位置來(lái)抓，實(shí)現(xiàn)了安全供氣無(wú)事故的目標(biāo)。
近年來(lái)，隨著供氣事業(yè)的不斷發(fā)展，在給廣大居民提供了衛(wèi)生、環(huán)保的生活能源的同時(shí)，由于種種原因，國(guó)內(nèi)的燃?xì)獍踩鹿室矔r(shí)有發(fā)生，給社會(huì)和廣大居民造成了生命財(cái)產(chǎn)的重大損失；加強(qiáng)燃?xì)獍踩麄鹘逃腿粘１O(jiān)管，成為了燃?xì)馄髽I(yè)和廣大居民時(shí)刻關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。燃?xì)獍踩P(guān)系著千家萬(wàn)戶，今天我們舉辦 的這項(xiàng)活動(dòng)其主題就是：“小手拉大手、安全帶回家”，本著燃?xì)獍踩逃龔耐尥拮テ鸬乃枷�，使燃�(xì)獍踩逃龔男∽テ鸩⑸钊肴诵�，以小學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)安全用氣知識(shí)，規(guī)范用氣，降低室內(nèi)安全用氣的隱患，達(dá)到確保安全用氣無(wú)隱患的目的。
為了達(dá)到實(shí)際效果，本次活動(dòng)我們精心制作了4塊安全展板，1800張安全宣傳卡通即時(shí)貼以及PPT安全課件、安全競(jìng)賽試題等，希望通過(guò)此次活動(dòng)，把安全用氣的常識(shí)帶給廣大同學(xué)和你們的.家庭，共同推動(dòng)家庭用氣安全，杜絕安全事故的發(fā)生。今后，我們還要繼續(xù)深化這項(xiàng)活動(dòng)的開展，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富宣傳載體，擴(kuò)大宣傳范圍，扎扎實(shí)實(shí)地做好安全供氣事業(yè)；同時(shí)，誠(chéng)懇地希望受聘的十位安全義務(wù)監(jiān)督員盡職盡責(zé)擔(dān)負(fù)起安全監(jiān)督員的職責(zé)，對(duì)我們的服務(wù)和安全工作進(jìn)行監(jiān)督，提出好的意見和建議，使我們的工作更趨規(guī)范化、更趨科學(xué)化，不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量，為廣大居民提供安全放心的用氣環(huán)境。同時(shí)，也希望此次活動(dòng)的開展能拉近學(xué)校和公司的關(guān)系，為建設(shè)安全校園，奠定良好的基礎(chǔ)。最后祝愿，師范附小的教育教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)。
謝謝大家。
讀書交流演講稿 篇11
這篇小說(shuō)主要講了：母狼紫嵐有四只狼崽，三只公狼崽，一只母狼崽。她一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女兒所產(chǎn)的狼孫身上。為了狼孫的安全，她與一只想吃掉狼孫的金雕同歸于盡。
在廣闊的尕瑪爾草原上，一場(chǎng)飛沙走石的大雨中，失去了伴侶黑桑的母狼紫嵐在與獵狗廝殺周旋中艱難的產(chǎn)下了五只小狼崽�？捎衅渲幸粋�(gè)狼崽被洞外的寒冷掠奪去了生命，所以只剩四只狼崽了。但這個(gè)不可思議的經(jīng)歷只是故事的開端，為了實(shí)現(xiàn)狼王的夢(mèng)想，紫嵐和她的狼崽付出了生命的代價(jià)。
在三只公狼崽中，紫嵐看中了一只全身烏黑，和死去的黑桑像極了的一只小狼，起名黑仔。黑仔是狼崽中最壯的一只。紫嵐極力偏坦這只小狼，在別的狼崽面前也毫不掩飾。占最大的奶頭，吃最好的食物，這都是黑仔的特權(quán)。這只小狼崽似乎在以紫嵐所期待的方向發(fā)展。也許是優(yōu)秀，黑仔的膽子非常大，常常擅自跑出它們的石洞外。但紫嵐很放心，因?yàn)樗呀?jīng)察看了附近所有的石洞、土坑，并沒(méi)有其他的野獸，但她卻忽略了來(lái)自天空的威脅。那是一只饑餓的金雕，在紫嵐覓食外出時(shí)，發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的黑仔。但幾經(jīng)觀察后，金雕驚奇的發(fā)現(xiàn)，附近并沒(méi)有母狼！被饑餓驅(qū)使的它冒險(xiǎn)般的俯沖下去，抓起了那只令紫嵐自豪的狼崽，飛遠(yuǎn)了……
紫嵐很傷心，但她也不落魄，因?yàn)檫�有一只同樣優(yōu)秀的藍(lán)魂兒，藍(lán)魂兒身上也流著紫嵐優(yōu)秀的血，擁有黑桑強(qiáng)健的體魄，也不比死去的黑仔差，還比黑仔多一股不服氣的氣概。經(jīng)過(guò)紫嵐精心喂養(yǎng)，藍(lán)魂兒已經(jīng)快成為一只優(yōu)秀大公狼了。春天來(lái)了，狼群快解散了，等冬天狼群再聚集時(shí)，就可以串奪王位了。
一場(chǎng)暴雪讓狼群遲解散了幾天，如果沒(méi)有這場(chǎng)雪，狼群的王就是藍(lán)魂兒了。
狼群在饑餓中徘徊。突然在前方出現(xiàn)了一只被肢解的羊，藍(lán)魂兒第一個(gè)沖上前去叼起死羊，哪知這是獵人的陷阱。狼是銅頭鐵臂麻桿腰，巨大的鐵夾夾住了藍(lán)魂兒的腰，鋼鋸都鋸不斷的鐵夾，狼牙哪對(duì)付得了。為了不讓藍(lán)魂兒受到獵人殘忍地殺害和獵狗骯臟的.奚落，紫嵐只好一口咬斷藍(lán)魂兒的喉管，迅如疾風(fēng)快如閃電，使藍(lán)魂兒在被母親安撫的溫馨中，毫無(wú)知覺(jué)地死去了。
當(dāng)紫嵐把目光落到到雙毛身上時(shí)，不由得嘆了口氣。雙毛瘦弱干小，眼里沒(méi)有狼應(yīng)有的冷峻與孤傲。更可怕的是，雙毛在幼年時(shí)被黑仔霸道揉搓成一副天生奴仆樣。但經(jīng)過(guò)紫嵐的種種“上等食材”喂養(yǎng)，雙毛的體魄也可以和黑仔和藍(lán)魂兒媲美，但最難解決的還是：自卑。于是紫嵐想出了一整套訓(xùn)練雙毛的方法。
整個(gè)冬天紫嵐都把這個(gè)家擴(kuò)大成狼群：自己是頭狼，而小母狼媚媚是坐第二把交椅，雙毛就是只低下的狼。每次捕獵，雙毛最疲倦，也嘗不到滋味最好的內(nèi)臟。即使獵物很大，鮮嫩的部分很多，紫嵐和媚媚，寧愿讓食物腐爛也不讓給雙毛。雙毛就在饑餓和忍氣吞聲中熬過(guò)了許久。一次次在屈辱中的雙毛終于爆發(fā)了，母狼紫嵐是斗不過(guò)膘肥體壯的雙毛的。紫嵐成了跛腳狼，而雙毛則成了家中的頭狼。
冬天，狼群又聚集了。在做頭狼的甜頭中浸泡過(guò)的雙毛不能再忍氣吞聲，于是向頭狼洛戛發(fā)起了攻擊。
衰老的洛戛的斗不過(guò)年輕的雙毛，勝負(fù)已見分曉。但在最后一刻，頭狼突然仰天悲號(hào)一聲，這一聲充滿了狼王那種盛氣凌人的氣質(zhì)，同時(shí)也喚起了雙毛幼年時(shí)的自卑。雙毛被打敗了，也死去了。與其說(shuō)它死在了頭狼手下，還不如說(shuō)死在了自卑手下。
媚媚和一只優(yōu)秀的公狼產(chǎn)下了五只小狼崽，兩只公的，可惜紫嵐看不到他們成為狼王了——紫嵐已和當(dāng)年殺死黑仔的那只金雕同歸于盡。
讀書交流演講稿 篇12
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《母校，你是我心中的明燈》。
同學(xué)們，如果你問(wèn)我世上什么最難忘，我會(huì)明白地說(shuō)：母校。如果你問(wèn)我世界上什么最偉大，我會(huì)自豪地說(shuō)：母校。如果你問(wèn)我什么最令人眷戀，我仍然回答：是母校! 母校戀，最戀是老師。忘不了您慈祥的深邃眼睛，忘不了您煩人的不倦教誨。父母給我的.是身體，而老師——您哺育的卻是我們的靈魂!從枯燥的拼音生字到朗朗上口的語(yǔ)句篇章，從天真無(wú)邪的兒童到憧憬夢(mèng)想的少年，您為我們操了多少心?想起您朗讀課文時(shí)專注的眼神，我的心真暖;想起您時(shí)不時(shí)的因操勞過(guò)度而發(fā)啞的嗓音，我真揪心。那一刻，我只想母校念，最念點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了這里的一草一木，忘不了您的滴水恩情。您就像一位和藹可親的母親，將知識(shí)、力量、做人的道理全都給了我們。每每回想校園的生活，每每踏過(guò)上學(xué)的小路，我的心中都會(huì)泛起一絲苦澀。母校啊母校，這里的一切，我會(huì)永遠(yuǎn)記住!。母校啊母校，請(qǐng)?jiān)试S我用我最真摯的心聲對(duì)您呼聲：母�！獘寢�!
啊!母校，您如一縷清風(fēng)，啟迪我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;您似一抹朝陽(yáng)，慷慨地賜予我智慧和力量，我依戀著您，我深愛著您……母校，您是我心中永遠(yuǎn)的明燈! 我的演講完了，謝謝大家!
讀書交流演講稿 篇13
大家下午好！我是，很榮幸站在這里給大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)心得。首先，我要感謝學(xué)校給我們提供優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，還要感謝老師對(duì)我們的栽培，老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識(shí)。我們能取得優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我有如下體會(huì)：要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，有兩點(diǎn)很重要，那就是努力學(xué)習(xí)加上正確的學(xué)習(xí)方法。
興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的'動(dòng)力源泉。
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，認(rèn)真聽講，及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)多練習(xí)、重視做筆記/勤思考。做學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為天職，少做或者不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)要注重讀，寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是多做題，善于歸納總解，還要舉一反三。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)要讀寫聽相結(jié)合，沒(méi)課重點(diǎn)單詞一定會(huì)默寫，積累多了學(xué)起來(lái)自然就輕松多了。多讀課外書.聽課，是我們接受知識(shí)的主要途徑。學(xué)習(xí)方法中最主要的就是上課要積極認(rèn)真地聽講在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要認(rèn)真思考，通過(guò)聽講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題。有些同學(xué)認(rèn)為，在上課時(shí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，開會(huì)兒小差沒(méi)關(guān)系。其實(shí)，也許在你回頭或開小差的一剎那間，就有可能錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如果聽課不認(rèn)真成為一種習(xí)慣，長(zhǎng)此以往，錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多，以至于會(huì)越來(lái)越不能理解老師課上講的新知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)有提高了。復(fù)習(xí)和作業(yè)是檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識(shí)的主要手段，老師講過(guò)的知識(shí)下課后要時(shí)常復(fù)習(xí)，活學(xué)活用地用在作業(yè)上——因?yàn)樽鳂I(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來(lái)考你書上的知識(shí)。只有認(rèn)真做好作業(yè)，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)。作業(yè)上的錯(cuò)題，我是記在糾錯(cuò)本上，復(fù)習(xí)的時(shí)候看一遍錯(cuò)過(guò)的題，考試時(shí)會(huì)起很大的效果。 杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，或許能”亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。
讀書交流演講稿 篇14
一段時(shí)間以來(lái)，醫(yī)患關(guān)系成為了老百姓茶余飯后的熱門話題�，F(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系在人們心目中到底怎么樣？有人站在患者的角度用古詞夸張地這樣描述：“醫(yī)院醫(yī)生依舊在，只是藥價(jià)改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似羊兒見著狼群抖�！绷硪环矫�，又流傳著一個(gè)令醫(yī)生感到無(wú)奈的順口溜：“要想富，做手術(shù)，做完手術(shù)告大夫，一夜變成萬(wàn)元戶�！睉{心而論，這段古詞和順口溜未免有點(diǎn)過(guò)分了。但從另一個(gè)角度看，這也反映了如今的醫(yī)患關(guān)系確實(shí)有點(diǎn)緊張。什么原因造成了醫(yī)患矛盾尖銳？我想，其中一個(gè)重要的因素是醫(yī)患之間缺乏理解和信任，不能進(jìn)行換位思考。作為醫(yī)務(wù)工作者，在醫(yī)患關(guān)系中處于主導(dǎo)地位，比病人更有主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，所以理應(yīng)更積極、更主動(dòng)地去加強(qiáng)醫(yī)患溝通，首當(dāng)其沖，就是要設(shè)身處地為病人著想，多站在病人的角度上去思考和改進(jìn)我們的工作，凡事多想想“假如我是病人”。
假如我是病人，我需要什么？我希望有一個(gè)溫馨、寧?kù)o、整潔、舒適的就醫(yī)環(huán)境；希望醫(yī)院有著條理清晰、方便快捷的就醫(yī)程序。假如我是病人，我希望得到醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)務(wù)人員以一絲不茍的精神來(lái)對(duì)待；假如我是病人，我希望能用合理的價(jià)格得到優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。假如我是病人，我還希望有一個(gè)暢順的醫(yī)患溝通渠道，能和醫(yī)務(wù)人員平等相處，當(dāng)需要幫助的時(shí)候，不再茫然不知所措。
作為病人，最擔(dān)心的有兩樣事情，一是醫(yī)療質(zhì)量，二是費(fèi)用支出.此時(shí)，通過(guò)建立和完善醫(yī)患溝通可以幫助減輕病人的顧慮，增進(jìn)病人對(duì)醫(yī)院的信心。首先，從病人一踏進(jìn)醫(yī)院起，就實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，病人或家屬不論問(wèn)到誰(shuí)，不管是醫(yī)務(wù)人員還是行政后勤人員，都要向病人解釋清楚，或者把病人帶到能夠解決問(wèn)題的地方。其次，醫(yī)院可以相應(yīng)的職能機(jī)構(gòu)，對(duì)醫(yī)患溝通從形式、渠道、內(nèi)容、要求、技巧、效果、考核等方面進(jìn)行規(guī)范管理，注重對(duì)醫(yī)務(wù)人員服務(wù)溝通意識(shí)與技能的培養(yǎng)。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)相向六月寒。試想想，如果醫(yī)生在就診過(guò)程中能夠把病人所擔(dān)心的事情講清楚、說(shuō)明白，為他們選擇既保證醫(yī)療質(zhì)量，又能夠減少費(fèi)用支出的治療方法，病人還有什么理由會(huì)不滿意呢？再次，醫(yī)院通過(guò)醫(yī)療服務(wù)公示，做到讓病人對(duì)診療程序、診治專家、檢查項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、藥品價(jià)格、服務(wù)承諾等項(xiàng)目清楚明白，心中有數(shù)。最后，病人還需要多種靈活的方式去貼近醫(yī)院，反映心聲。例如：醫(yī)院可以走進(jìn)社區(qū)，開展公益活動(dòng)，舉辦一些健康知識(shí)講座或群眾座談會(huì)，又或者加強(qiáng)醫(yī)院網(wǎng)站建設(shè)或電話服務(wù)熱線功能！以上這些措施，雖然沒(méi)有攻克醫(yī)學(xué)難關(guān)那么重大，但病人感到的卻是體貼周到的服務(wù)。
醫(yī)患溝通是心靈和感情的溝通，良好、暢順的醫(yī)患溝通讓病人感受到了一切病人為中心的醫(yī)療服務(wù)新模式。是的`！在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，病人選擇醫(yī)院，除了要看拼技術(shù)、看設(shè)備等硬實(shí)力外，還要看管理水平和服務(wù)水平等軟實(shí)力��！
我是一位，工作在醫(yī)院的窗口部門，每天面對(duì)著幾百名取藥者，也體會(huì)到加強(qiáng)醫(yī)患溝通對(duì)提高病人滿意度的重要性。記得有一天，一位大爺拿著兩盒藥來(lái)到門診藥房，聲稱服用之后感覺(jué)效果不明顯，要換成電視廣告上賣的另一種。我們的從電腦查出，其處方上開的確實(shí)是這種藥品，而且取藥時(shí)間已經(jīng)有半個(gè)月了。于是，我們回拒了這個(gè)要求。大爺著急了，這可是一百多塊錢哪，他一拍桌面，呼喝著說(shuō)：“你有壓力，我有壓力，你為什么要刁難我��？”眼看著門診取藥的秩序就要被打亂了，怎么辦？是破例為病人換藥還是堅(jiān)持規(guī)定而任由病人大吵大鬧呢？我們的有禮貌地把大爺請(qǐng)進(jìn)辦公室，穩(wěn)定了大爺?shù)那榫w，耐心地解釋到：首先我們是根據(jù)處方發(fā)藥的，不能隨便更改，否則是對(duì)病人的不負(fù)責(zé)任。其次藥是半個(gè)月以前發(fā)出的，并不能保證其來(lái)源出處以及儲(chǔ)存質(zhì)量，要是貿(mào)然收回藥品再發(fā)給別的病人，這對(duì)其他病人的用藥安全會(huì)是個(gè)隱患。最后我們幫大爺聯(lián)系到主診醫(yī)生，根據(jù)大爺?shù)牟∏樽兓�，確認(rèn)了繼續(xù)使用這種藥品的必要性。大爺這才放心離去。這一次，充分的醫(yī)患溝通為解決病人困難起到了關(guān)鍵的作用。您看，病人需要的不正是這種人性化的服務(wù)關(guān)懷嗎？
和諧的醫(yī)患關(guān)系需要醫(yī)患雙方共同去溝通維護(hù)，醫(yī)院的進(jìn)步發(fā)展需要我們?nèi)w職工的團(tuán)結(jié)努力！在這醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，醫(yī)院生存發(fā)展的重要關(guān)頭，我們職工更加應(yīng)該眾志成城，為醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展、為人民的健康幸福全心投入！我們相信，——我們必定會(huì)有燦爛美好的未來(lái)！
讀書交流演講稿 篇15
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
世界上最珍貴的東西是什么？有人說(shuō)長(zhǎng)相最珍貴，有人說(shuō)榮譽(yù)最珍貴，有人說(shuō)金銀最珍貴，有人說(shuō)事業(yè)最珍貴……而我認(rèn)為生命最珍貴，因?yàn)槊總�(gè)人都只活一次。
那是一個(gè)悶熱的夏天。中午，有強(qiáng)風(fēng)和雷暴。我坐在窗前，看著外面的雨，突然看到一棵小草，隨風(fēng)搖曳，飽受風(fēng)雨的折磨，但它頑強(qiáng)地掙扎著，呼嘯的風(fēng)雨仿佛在說(shuō)：“小草，你太不自量力了，你不是我們的對(duì)手？”草沒(méi)有被嚇倒，但依然堅(jiān)持。持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)停了，雨停了，草躺得筋疲力盡。我為草嘆息，但同時(shí)又被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼和感動(dòng)。第二天，草在陽(yáng)光下變直了。我為草感到高興，它顯示出旺盛的生命力。我們每個(gè)人都應(yīng)該像草一樣在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，敢于戰(zhàn)斗，敢于勝利。
人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，短暫而又脆弱，不能把它當(dāng)成實(shí)驗(yàn)。健康的'時(shí)候不要忽略她，更不要在身體已經(jīng)有問(wèn)題的時(shí)候忽略她。健康是上天最好的獎(jiǎng)賞，健康是給予我們生命的父母最大的獎(jiǎng)賞。我們一定要珍惜生命，熱愛生命，健康快樂(lè)的度過(guò)每一天！生活就像一朵花，花開不是為了凋零，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了結(jié)局，而是為了再生。
我們的書中有很多這樣的例子，讓我們感動(dòng)：貝多芬耳朵聾的時(shí)候創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；杏林子在痛苦下寫了很多優(yōu)秀的作品；身體殘疾、意志堅(jiān)強(qiáng)的張海迪和書中人物保羅。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們感人的故事表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對(duì)生活的熱愛，珍惜和熱愛生活。
讀書交流演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、選民朋友：
大家好!
首先作一下自我介紹，我是x村屯三組村民，現(xiàn)年43歲，高中文化。
今天我們x村在這里隆重舉行第x屆村民委員會(huì)換屆選舉，在這寒冬臘月的日子里，感謝各位的參與。作為我們x村新一屆村委會(huì)班子成員的候選人，今天能夠在這里競(jìng)選村委會(huì)副主任的競(jìng)選，我的心情既感到榮幸激動(dòng)，又感到責(zé)任沉重 。 在今天這樣一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合，我不敢慷慨地做什么競(jìng)選演講，因?yàn)�，作為一名普通x村人，此前我還沒(méi)有為養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)以及關(guān)心、支持我的父老鄉(xiāng)親做更多值得說(shuō)的事情。我同時(shí)不想做多少任期內(nèi)的承諾，因?yàn)椋鎸?duì)全村老少的信任和期望，我只有滿腔的工作熱情，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們村的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展付出實(shí)實(shí)際際的行動(dòng)。
我確確實(shí)實(shí)地感到心潮澎湃，感慨萬(wàn)分。在今天這樣一個(gè)神圣的時(shí)刻，我只想把我的心里話說(shuō)出來(lái)，把我甘愿為全村父老鄉(xiāng)親們做些事情和心愿講出來(lái)，希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。
我屬于新一代的年青人，青春年少時(shí)，也曾種地務(wù)農(nóng)，和許多人一樣，心中時(shí)刻都圍繞著一個(gè)脫貧致富的夢(mèng)。是國(guó)家改革開放的好政策給了我們走出困境的良好機(jī)遇，這些年來(lái)，承蒙上級(jí)有關(guān)部門和村黨支部、村委會(huì)的關(guān)心，尤其是咱們淳樸善良熱情厚道的父老鄉(xiāng)親的支持和幫助，使我一步一步地走向溫保。
老實(shí)說(shuō)，我有自己的事業(yè)，也曾有過(guò)一輩子沿著這條路走下去的設(shè)想和打算。對(duì)于我競(jìng)選村委會(huì)副主任，當(dāng)一名村干部，或許不同的`人有不同的看法，也一定存在有一些議論。有人會(huì)猜測(cè)我當(dāng)這個(gè)村官的動(dòng)機(jī)到底是什么，也有一些好心人勸我不要攬這份恐怕是吃力不討好的差事，是的，在面臨我人生道路上的重大選擇的時(shí)候，在新一屆村委會(huì)換屆選舉到來(lái)之時(shí)，面對(duì)眾多村民，我想了很多很多。如果從我個(gè)人事業(yè)和利益的角度考慮，我完全可以選擇放棄。但是，一直以來(lái)一種盼望著能夠?yàn)榇迕褡龈嗟氖虑�、盡自己綿薄之力的強(qiáng)烈愿望驅(qū)使著我，使我堅(jiān)定了競(jìng)選的信念。我想，個(gè)人富裕不算富，只有全村人都走上小康之路才算富!是x村的土地養(yǎng)育了我，全村父老鄉(xiāng)親對(duì)我的期望很厚很遠(yuǎn)，人生在世，就得要有一種精神，要懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，要充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。因此，我毅然走上了這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)，不為別的，只想為全村人實(shí)實(shí)在在地做一些事情，只想用最大的能力回報(bào)x村的父老鄉(xiāng)親。
全體選民們，我深深地感到，當(dāng)村干部難，當(dāng)一個(gè)能夠聚人心，得民意，能夠讓百姓滿意，令群眾放心的村干部更難。有句話說(shuō)得好，叫：給了舞臺(tái)，就要唱好戲。我是抱著一種盡自己最大的努力為村民服務(wù)、辦好事的心情來(lái)的，如果我能夠得到群眾的信任和認(rèn)可當(dāng)選，那么，在上級(jí)黨組織和全村父老鄉(xiāng)親對(duì)我的信任和期待就是我干好工作最大的精神動(dòng)力，也是我當(dāng)好一個(gè)村干部的力量源泉。我想，組織和群眾給我這個(gè)平臺(tái)，我既然選擇了為全村人服務(wù)和奉獻(xiàn)，那么，開弓沒(méi)有回頭箭，我就要打起十二萬(wàn)分的精神，拿出百分之百的信心和勇氣，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，和村黨支部、村委會(huì)班子成員一起，克服重重困難，排除種種阻力，搞好我們x村的穩(wěn)定、發(fā)展大業(yè)。我將本著上為支部分憂，下為百姓解愁，全心全意為全村人服務(wù)的信念，懷著一顆不計(jì)較個(gè)人得失的平常心，撲倒身子為集體，實(shí)實(shí)在在為百姓，全力以赴抓穩(wěn)定，一心一意謀發(fā)展，組織和帶領(lǐng)群眾共同富裕，當(dāng)一名“想群眾所想，急群眾所急”的合格村干部。
我只有一顆無(wú)私公正的為群眾謀幸福的熱情之心!為了今后大家都能過(guò)上有吃有穿有錢花的日子!只有心理裝著百姓的人，才能真正為人民辦實(shí)事，謀福利!
總之，如果我能當(dāng)選，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求我自己，在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)助村支兩委工作，以全村父老的利益為重，盡心盡力，全心全意為群眾服務(wù)，讓群眾滿意，絕不辜負(fù)各位父老鄉(xiāng)親對(duì)我的厚愛和信任!
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我不想做許多不切合實(shí)際的口頭承諾，也沒(méi)有把自己塑造成一個(gè)什么樣的村干部，我只想努力去做好每一件事，只希望用實(shí)際行動(dòng)把自己的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。感謝各位選民對(duì)我的信任，選民同志們請(qǐng)認(rèn)清”選票是尊嚴(yán)，選票是民心，民心不可違，百姓就是天“。各位父老鄉(xiāng)親們你們要有高度的政治感，責(zé)任感，投下自己民主、神圣、莊嚴(yán)的一票。讓我們一起緊緊圍繞在黨委、政府和村支兩委周圍，為把我們x村建設(shè)成為“美好家園、文明村寨、和諧村組”而奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書交流演講稿 篇17
尊敬的各位*、教官、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這秋高氣爽，丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，我校在這里隆重舉行20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，首先讓我代表20xx級(jí)的全體同學(xué)向各位*、教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)難得的軍訓(xùn)機(jī)會(huì)和良好的軍訓(xùn)環(huán)境，使我們渴望體驗(yàn)綠色軍營(yíng)生活的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也祝賀所有有幸站在這里的同學(xué)們，我們通過(guò)自己不懈的努力贏得了這樣一個(gè)舞臺(tái)。在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我們將迎接種種挑戰(zhàn)，在競(jìng)爭(zhēng)中展示自我，在比賽中展現(xiàn)風(fēng)采。如果說(shuō)高中是一次緊張而充實(shí)的旅程，那么即將來(lái)臨的軍訓(xùn)就是我們大學(xué)生活的第一站。
大家都說(shuō)軍訓(xùn)是辛苦難熬的，但同樣也是充實(shí)的，它是提供強(qiáng)身健體和磨練我們意志的絕好機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松，我們需要通過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，在這個(gè)新的環(huán)境中，同學(xué)們也可以通過(guò)軍訓(xùn)互相交流、加深了解，形成團(tuán)結(jié)互助的集體。
所以我們要振奮精神，將昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)活動(dòng)中，展現(xiàn)我們奮發(fā)向上的決心和無(wú)限的青春活力。在這次特殊的訓(xùn)練中，我們要承受驕陽(yáng)的考驗(yàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，也難免會(huì)遇到許多挫折，但”逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強(qiáng)者的熔爐“，因此我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力。我們要發(fā)揚(yáng)”能吃苦，能忍耐，能戰(zhàn)斗“的軍人作風(fēng)，要時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，服從指揮，同時(shí)也要做到團(tuán)結(jié)一心，互相督促，共同提高。
軍訓(xùn)的目的在于激發(fā)當(dāng)代青年的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)集體主義精神，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、守紀(jì)律的合格大學(xué)生。因此，我們不僅要掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，通過(guò)軍訓(xùn)，我們還要磨煉意志，提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品德，學(xué)習(xí)一定的國(guó)防知識(shí)和軍事技能，做個(gè)文武雙全的青年。為了這次軍訓(xùn)能以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)，向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們匯報(bào)，在此，我代表20xx級(jí)全體同學(xué)向各位*、教官、老師們做出以下承諾：
一、一切行動(dòng)聽指揮，服從軍訓(xùn)營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)和教官的管理，虛心向教官學(xué)習(xí)。
二、在訓(xùn)練中，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
三、向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)生活中弘揚(yáng)光大。
四、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。宿舍內(nèi)物品擺放整齊、軍被整潔、衛(wèi)生清潔，保持良好的內(nèi)務(wù)秩序，并在今后大學(xué)生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
五、在軍訓(xùn)中，我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，拼搏向上，嚴(yán)守紀(jì)律，聽從教官的指揮，完成教官的各項(xiàng)要求，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老師的殷切期望！
謝謝大家！
讀書交流演講稿 篇18
用責(zé)任托起生命之重，將安全銘記在心 什么是責(zé)任？
責(zé)任是一種力量。一種隱患危及安全時(shí)激勵(lì)我們挺身而出的力量；責(zé)任是一種志氣。一種飽嘗事故教訓(xùn)后，沒(méi)有因此輸?shù)糁厮馨踩x煌的志氣；責(zé)任是一種激情。一種為國(guó)家、為民族、為事業(yè)奮斗不息的激情；責(zé)任更是一種使命，一種為深化鐵路安全管理，確保鐵路安全持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的使命。 那么有人不禁要問(wèn)，安全與責(zé)任到底有著怎樣的聯(lián)系，安全為什么需要我們?cè)谄椒驳膷徫簧媳M職盡責(zé)。我只能告訴他：“安全是第一責(zé)任，安全責(zé)任，重于泰山”。
責(zé)任是每位職工分內(nèi)應(yīng)做的事。我們應(yīng)該干好自己的本職工作，安安全全的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證沒(méi)有安全事故的發(fā)生。幾乎每一起安全事故都是因?yàn)檫`章指揮、違章作業(yè)造成的。我們所了解的如：《關(guān)于鄭州、太原局兩起作業(yè)人員死亡事故通報(bào)》《關(guān)于成都局兩期作業(yè)人員車輛傷亡死亡事故通報(bào)》《關(guān)于十堰車務(wù)段“4。12”助理值班員車輛傷亡死亡事故通報(bào)》等。一件件記名式通報(bào)，一樁樁血的案例，讓我們?cè)诳吹街畷r(shí)，心中頗有感觸。但是，為什么還會(huì)有那么多的違章指揮和違章作業(yè)現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是我們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)安全的重視！大家都應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，將一個(gè)活生生的青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中，這突如其來(lái)的高溫刺激，使青蛙承受不了，立即
奮力從開水中跳了出來(lái)，得以成功逃生。當(dāng)人們?cè)俣劝亚嗤芟确湃胙b著溫水的容器中，然后慢慢加熱，結(jié)果就不一樣了。青蛙開始時(shí)因?yàn)樗疁厥孢m而在水中悠然自得。當(dāng)水溫逐漸升高到青蛙發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受的高溫時(shí)，此時(shí)的青蛙已經(jīng)心有余而力不足，沒(méi)有求生的奮斗欲望，不知不覺(jué)被煮死在熱水中。這就是溫水煮青蛙現(xiàn)象。其實(shí)青蛙現(xiàn)象說(shuō)明了這樣一個(gè)道理，一些緩慢惡化的`事件，往往被人們忽略掉，造成損失，甚至付出生命的代價(jià)。有的時(shí)候，安全事故的發(fā)生就像是溫水中的青蛙，忽略了緩慢上升的水溫，因?yàn)榫徛驗(yàn)椴粫?huì)立即造成危害，所以忽略，忽略隱患，忽略了責(zé)任。
安全為天！必須從思想上、從行動(dòng)上樹立安全在心中“天”的地位，將安全銘記于心；在工作中必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)環(huán)節(jié)的閉合，這樣才能做到環(huán)環(huán)相扣、絲絲相連。只有這樣才能保證現(xiàn)實(shí)中的安全管理晴空萬(wàn)里。
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命，一切無(wú)從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！面對(duì)鐵路工作，管生產(chǎn)必須管安全，管安全必須擔(dān)責(zé)任。安全責(zé)任，落實(shí)才是根本。責(zé)任多一分，隱患也就少十分。只有將安全銘記在心，落實(shí)每一位職工的責(zé)任，才能為我們的生命撐永遠(yuǎn)的起保護(hù)傘。
讀書交流演講稿 篇19
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好!
綠草茵茵，踏之惋惜，綠化校內(nèi)，文明人心。
大家都知道，由于人類向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)難造成的遷移難民估計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人。"長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤'一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，漂亮的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至消失斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得布滿生氣，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)峻的破壞，使很多珍貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅亡。
這些慘痛的'教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們常�？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境。但是，仍舊有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍舊在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)覺(jué)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。愛惜腳下草，莫折枝頭花。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之'，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境。讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!
感謝大家，我的演講完了。
讀書交流演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
"家"這個(gè)字在我們的心中都不陌生，偉大的詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人。"因?yàn)�，有了家，生活才變得有情趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關(guān)愛、什么叫珍惜。家是心靈的港灣，是每個(gè)人生長(zhǎng)的搖籃；家是力量的源泉，她的溫暖無(wú)可替代！
前面說(shuō)到的是我們個(gè)人的小家，但事實(shí)上，作為社會(huì)的一份子，在紛繁復(fù)雜的生存大環(huán)境中，我們還擁有另外一個(gè)屬于我們共同的大"家"，這就是我們每天為之付出、為之奮斗、為之努力的企業(yè)――大冶有色。在這個(gè)大家庭里，我們愛崗敬業(yè)、成長(zhǎng)收獲，我們將自己的喜悅快樂(lè)與企業(yè)的發(fā)展融為一體。怎樣更好地去愛護(hù)我們共同的"家"？我想談一些個(gè)人的感悟。
以往，我們?cè)谡劦?愛廠如家"這一個(gè)話題時(shí)，很多同事、朋友常常一笑而過(guò)，但其實(shí)大家心里都很明白，企業(yè)不僅是工作和取得報(bào)酬的場(chǎng)所，更是我們安身立命的"根基"。作為企業(yè)的一員，我們的滿足和希冀、得意和失望，都與它息息相關(guān)，所以"愛廠如家"不只是個(gè)別員工的美德，而應(yīng)該成為我們共同的價(jià)值取向，是我們共同肩負(fù)的責(zé)任。
相信大家都不會(huì)忘記廠電腦桌面上曾有這樣一張熟悉的面孔。20xx年，他創(chuàng)出的銀電解"2+3"創(chuàng)新法，減少了銀物料的系統(tǒng)占用，使白銀產(chǎn)量逐月提升，產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定，并于8、9、10連續(xù)3個(gè)月創(chuàng)下了歷史最好成績(jī)，他就是勇挑重?fù)?dān)、甘于奉獻(xiàn)的精煉車間電解班班長(zhǎng)陳維。還有兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的機(jī)動(dòng)能源科科長(zhǎng)侯幫炬，以及許許多多我們熟悉或不熟悉的先鋒模范，他們都在各自平凡的崗位上做出了不凡的業(yè)績(jī)，為我們共同的事業(yè)添磚加瓦，為我們共同的家作出了超出常人的貢獻(xiàn)。
每個(gè)人都有追求榮譽(yù)的天性，馬斯洛的理論談到人有五種層次的需求，而自我實(shí)現(xiàn)是最高層次。雖然我的工作崗位很平凡，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，我是那么地默默無(wú)聞、那么地感恩和容易滿足。但每當(dāng)我完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的一件任務(wù)時(shí)，聽到同事、領(lǐng)導(dǎo)那一聲"辛苦了"的親切問(wèn)候，我的心頭總是會(huì)溢滿巨大的幸福感，仿佛平日里所有煩惱和勞累都在那一刻煙消云散。同時(shí)，也為自己能為企業(yè)做出力能所及的貢獻(xiàn)而備感自豪。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持更是常常激勵(lì)著我、推動(dòng)著我，去認(rèn)真對(duì)待每一天的工作，讓自己的每一天都能充滿激情，都能充實(shí)而有活力地度過(guò)，在這個(gè)過(guò)程中，還有什么快樂(lè)能與之相比呢？忠誠(chéng)于企業(yè)就是忠誠(chéng)于我們共同的家、就是忠誠(chéng)于自己的.內(nèi)心和榮譽(yù)，這也是我對(duì)大冶有色企業(yè)文化的理解和詮釋。
家是避風(fēng)的港灣，舒暢、溫暖、充滿愛，若我們都把企業(yè)當(dāng)做"家"，用愛去經(jīng)營(yíng)，時(shí)時(shí)為家著想，事事為家打算，把大冶有色和稀貴金屬?gòu)S的興衰榮辱同自己的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，將企業(yè)的利益與自己的利益融為一體，那么，我們共同的"家"――大冶公司和稀貴金屬?gòu)S必將更加興旺發(fā)達(dá)！
編者點(diǎn)評(píng)：美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)："不要問(wèn)國(guó)家能給你什么，而要問(wèn)你能為國(guó)家做點(diǎn)什么！"這句關(guān)于責(zé)任的經(jīng)典話語(yǔ)激勵(lì)了無(wú)數(shù)美國(guó)青年。同樣，回到我們的企業(yè)，我們不必抱怨企業(yè)為我們做過(guò)或者沒(méi)做過(guò)什么，首先要問(wèn)的是，我們把自己的企業(yè)看成什么？然后又為她做過(guò)些什么？一個(gè)講責(zé)任、重責(zé)任的人，從來(lái)不抱怨別人，更多是檢視自己。
讀書交流演講稿 篇21
尊敬的各位女士們、先生們：
大家好!
二風(fēng)風(fēng)雨雨，一路愛表永銘。
今天，是-x月xx日，是一個(gè)平凡而又普通日子。但是，對(duì)于我們夫妻隔斷說(shuō)，卻是一個(gè)意義非凡而又值得回憶的日子：結(jié)婚紀(jì)念日——結(jié)婚二十周，又稱為“水晶婚”!
古人視水晶如冰或視冰如水晶。它晶瑩剔透，被人們認(rèn)為是“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回尋”。無(wú)色水晶，還是結(jié)婚十五周紀(jì)念的寶石。
綜上所述，水晶，它是我們平凡人家平凡婚姻的象征——透明的、純潔的、堅(jiān)固的、美好的。我們牽手走過(guò)了二十個(gè)春秋，相互幫助、支持、謙讓、友善、愛護(hù)，時(shí)間讓愛情更加甜蜜，更加幸福，美滿無(wú)比。
最后，祝愿大家愛情甜蜜，生活幸福。干杯!
尊敬的各位來(lái)賓、女士們、先生們：
大家好。
一盞喜酒一口飲，
兩膝跪拜老福星，
三世同堂歡聚，
四季鉆石照華庭。
時(shí)光飛逝，光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間父母結(jié)婚已周了。父母生了我們x個(gè)孩子，我們都很健康。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那些父母看來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子都曾經(jīng)是我們美好、快樂(lè)的童時(shí)光。
在父母這歲月里，有多少為我們遮風(fēng)擋雨的一件件往事，有多少為我們燈下縫補(bǔ)衣服的辛勞，又有多少為我們牽腸掛肚的期盼�？粗鴭寢尅职帜菨M頭的銀發(fā)，那深深的皺紋，他鐫刻了多少父母那深深的愛呀!
回首往事，父母經(jīng)常跟我們說(shuō)，他們那時(shí)沒(méi)有豪華的婚禮，沒(méi)有海警山盟，沒(méi)有花前月下，也沒(méi)有風(fēng)-花雪月。但是父母確是堅(jiān)守著這份婚姻，因?yàn)樗麄儼褠劭淘谛睦铮昧说臅r(shí)光驗(yàn)證了愛一個(gè)人的真正含義，彼此珍愛對(duì)方，彼此相互理解，彼此寬容，彼此包容。
可想而知，對(duì)于父母那微薄的工資來(lái)養(yǎng)活七個(gè)孩子，日子有多艱難，也許就是因?yàn)槲覀內(nèi)兆拥钠D難，媽媽才培養(yǎng)了我們從小不浪費(fèi)的習(xí)慣，而且我們?cè)缭缇蛯W(xué)會(huì)了勤工儉學(xué)。每到放寒暑假的時(shí)候，我們就領(lǐng)回糊火柴的東西，或是到針織廠給工廠拆面紗，這樣可以把自己的學(xué)費(fèi)掙回來(lái)，而且有的時(shí)候還能買回一兩件自已喜歡的小東西。那個(gè)時(shí)候媽媽總是告訴我們靠自已的勞動(dòng)掙回來(lái)的錢才是最光榮的。至今我們這一代還告誡我們的下一代也發(fā)揚(yáng)這種艱苦樸素的精神。
中間略……
如今，我們都大了，我們都成家了，我們都有了孩子，我們還依然象我們的父母那樣愛著我們的孩子，我們的孩子也大了，他們?nèi)缃癜l(fā)自心底說(shuō)過(guò)這樣一句話“生長(zhǎng)在這樣一個(gè)家庭里是我們的榮幸”。
是的，我們沒(méi)有權(quán)利選擇我們的出身，但是我們可以努力去營(yíng)造我們幸福的生活，去努力改造我們周圍的環(huán)境，我們要象父母——風(fēng)風(fēng)雨雨又恩恩愛愛，堅(jiān)守住婚姻陣地，這是我們永遠(yuǎn)幸福的港灣。
世上有比鉆石更堅(jiān)硬的碳分子，名叫c �！般@石恒久遠(yuǎn)”，但是愛情卻有期限。男人送c給女人，是“情如思六十”，代表相思六十，也代表男人向女人許下六十的承諾。
我要的愛情沒(méi)有辦法永恒，六十足已。
銅婚，銀婚，難得金婚;夫好，婦好，最佳夫婦�！熬啪拧敝仃�(yáng)”，金婚如歌攜手夕陽(yáng)。爸爸媽媽!祝你們健康長(zhǎng)壽，幸福永遠(yuǎn)。愿天下的父母健康，快樂(lè)。
讀書交流演講稿 篇22
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
20xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地，由于這里是我們攀登目標(biāo)抱負(fù)的新起點(diǎn)，也是我們積存學(xué)問(wèn)閱歷的新家園。
或許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許很多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、鋪張青春的�；蛟S，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，由于真實(shí)經(jīng)受，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不沖突的。這是由于在大學(xué)里，有的人的確過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很絕望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然覺(jué)察，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住，只有懊悔大學(xué)混了幾年的.人，而不會(huì)有懊悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校如同人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)間，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你將來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提示自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡樂(lè)，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉從前的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開頭！幻想是我們通往勝利的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)勝利的此岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的士氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù)，一個(gè)階段的抱負(fù)，一年的抱負(fù)，一個(gè)月的抱負(fù)，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的抱負(fù)？人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的盼望，民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們肯定會(huì)英勇地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡氖繗�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前，肯定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。盼望幾年后的今日，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。
讀書交流演講稿 篇23
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是一本厚厚的書，記載了我們最美好的回憶;青春是一場(chǎng)夢(mèng)幻的冒險(xiǎn)，把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於碌娜恕Ｇ啻菏且淮稳A麗的演出，演繹出我們年輕時(shí)奮斗的歲月;只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自身的目標(biāo)，為了磨練自身的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所x。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，因此我不悲傷，堅(jiān)定的'走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自身的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接隆Ｔ谇G棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
讀書交流演講稿 篇24
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿荊棘，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的`夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟�，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎伲妥⒍▽?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。青春夢(mèng)想屬于你和我。
我的青春我的夢(mèng)演講稿篇我希望我的青春如火一般燃燒，也愿我的夢(mèng)如火一般炙熱。
我的青春，我的夢(mèng)。我的青春是上天對(duì)我整個(gè)生命中最好的饋贈(zèng)，而我的夢(mèng)是對(duì)這青春最好的詮釋。
如果我是一個(gè)歌者，我愿用我最后的一絲聲音唱出青春的贊歌。
如果我是一個(gè)舞者，我愿用我最后的一點(diǎn)力量舞動(dòng)出青春的張揚(yáng)。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我愿用我僅剩下一縷的靈魂書寫青春的放肆。
我想，我是一個(gè)帶著行囊走在青春路上的行者你，從不曾停下。因?yàn)槲业膲?mèng)在這青春路上。我愛我的夢(mèng)，我更愛我的青春，青春是盛開的生命，不管青春多么短暫，我依然會(huì)用我最赤誠(chéng)的心躲過(guò)每一分每一秒。哪怕，哪怕，有一天我在這青春路上摔得遍體鱗傷，甚至什么都沒(méi)有得到。可是，可是，我還是會(huì)告訴自己：你努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，這就足夠了。
雖然失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，可是我依然相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。我的大學(xué)，我夢(mèng)開始的地方。
我們因青春而存在，我們因夢(mèng)想而美麗。親愛的朋友。還記得馬云的話：“給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷；生命只有干出來(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。
朋友，別再用你的懦弱去為自己脫罪，也別再用你的年齡去掩蓋你的無(wú)知。那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)純潔青春的玷污。
朋友，讓我們共同記住：
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托起明天的大海
我要用孩子的筆體
在青春路上寫下：相信未來(lái)
如果有一天，如果有那么一天，如果可以有那么一天，上帝來(lái)到我面前對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在只有兩條路，一條是無(wú)數(shù)人羨慕的永生，一條是只有幾年的青春，而你只能選擇其中的一條。”
我會(huì)毫不猶豫的帶著蔑視的眼神告訴他：“我選擇短暫卻如火的青春。”
讀書交流演講稿 篇25
親愛的同學(xué)們：
眼睛是心靈的窗戶，但在我們中間，越來(lái)越多的學(xué)生為這扇窗戶裝上了厚厚的玻璃，與這個(gè)五彩繽紛的世界有一段距離。
環(huán)顧四周，我們70%以上的同學(xué)都戴著眼鏡。在此，我建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成科學(xué)的用眼習(xí)慣，保護(hù)好眼睛，遠(yuǎn)離近視。
1.讀書寫字時(shí)，姿勢(shì)要端正，桌椅高度盡量根據(jù)高度調(diào)整，注意一拳一尺一寸的要求。閱讀和作業(yè)應(yīng)該在光線充足的地方完成。不要用太小或模糊的字體看印刷，不要在搖晃的.車廂里閱讀，也不要躺下。
2.堅(jiān)持寫作和閱讀40分鐘，休息5-10分鐘，防止眼睛過(guò)度疲勞。
3.看電視時(shí)，眼睛保持在電視屏幕大小的6-8倍左右，每30分鐘休息5-10分鐘。不要連續(xù)看電視超過(guò)1小時(shí)。注意，看電視的時(shí)候，室內(nèi)的燈還是要亮的。
4.飲食均衡，不要挑食，經(jīng)常攝入富含維生素A的食物，如胡蘿卜、西紅柿、菠菜或深綠色、暗黃色蔬菜、蛋黃、肝臟等。對(duì)眼睛有健康影響。
5.認(rèn)真做眼保健操，穴位正確；多做戶外運(yùn)動(dòng)，多接觸大自然，多看看遠(yuǎn)方的綠色風(fēng)景。
6.如果有遠(yuǎn)視時(shí)瞇眼睛等近視跡象，盡早檢查預(yù)防近視。
7.科學(xué)佩戴第一副眼鏡，限制近視。
希望大家積極響應(yīng)以上建議，迅速行動(dòng)。只要我們每個(gè)同學(xué)認(rèn)真做，將來(lái)就會(huì)發(fā)生近視。
的人數(shù)就會(huì)越來(lái)越少，我們的成長(zhǎng)就會(huì)越來(lái)越好!
現(xiàn)在讓我們一起來(lái)保護(hù)自己的眼睛吧!
讀書交流演講稿 篇26
尊敬的位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好，我是商業(yè)地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中心的招商專員，今天很高興，也很榮幸能夠在這里和大家一起探討一些有關(guān)企業(yè)文化的話題，我演講的題目是“弘揚(yáng)企業(yè)文化，推動(dòng)南堯發(fā)展”。
什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是指在一定的社會(huì)大文化環(huán)境影響下,經(jīng)過(guò)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的長(zhǎng)期倡導(dǎo)和全體員工的積極認(rèn)同、實(shí)踐與創(chuàng)新所形成的整體價(jià)值觀念、信仰追求、道德規(guī)范、經(jīng)營(yíng)特色、管理風(fēng)格以及傳統(tǒng)和習(xí)慣的總和。企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的,并不斷發(fā)展變化的,是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分,它體現(xiàn)著現(xiàn)代企業(yè)的行為方式和經(jīng)營(yíng)風(fēng)格。
為什么弘揚(yáng)企業(yè)文化?弘揚(yáng)企業(yè)文化，有助于優(yōu)化企業(yè)管理結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的現(xiàn)代化，也是企業(yè)增加核心競(jìng)爭(zhēng)力的最佳選擇，同時(shí)，對(duì)塑造優(yōu)秀企業(yè)形象，創(chuàng)建優(yōu)秀品牌也具有重要作用。優(yōu)秀的企業(yè)文化，將極大地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，反之則將削弱企業(yè)的組織功能。南堯集團(tuán)要做到最優(yōu)秀,就必須在企業(yè)文化上下功夫,要通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)理念營(yíng)造來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力;要在成功地建設(shè)企業(yè)文化的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)企業(yè)全員進(jìn)行企業(yè)文化教化和修煉,發(fā)揮企業(yè)文化的功能,實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的價(jià)值。
結(jié)合南堯的實(shí)際情況，我們應(yīng)注重以下幾點(diǎn)文化的弘揚(yáng)：
首先，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)走向持久性成功的重要綱領(lǐng)。在企業(yè)中，組織力和領(lǐng)導(dǎo)力是創(chuàng)新的最重要因素。創(chuàng)新的第一個(gè)要素是組織驅(qū)動(dòng)力，作為一個(gè)企業(yè)要發(fā)揮組織的驅(qū)動(dòng)力。如何發(fā)揮好組織驅(qū)動(dòng)力呢?第一：要明確創(chuàng)新的目標(biāo)和意圖，瞄準(zhǔn)前沿的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，科學(xué)合理的制訂產(chǎn)品項(xiàng)目的路線圖，而且企業(yè)要營(yíng)造良好的創(chuàng)新的環(huán)境，激勵(lì)內(nèi)部人才進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。第二，同樣不能缺少的是領(lǐng)導(dǎo)驅(qū)動(dòng)力。一個(gè)企業(yè)或一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新動(dòng)力，主要源于他對(duì)事業(yè)無(wú)限的熱愛，以及對(duì)目標(biāo)極高的追求。如果一個(gè)企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)者就必須要有創(chuàng)新精神，并將這種創(chuàng)新的精神融入到企業(yè)各個(gè)方面當(dāng)中，創(chuàng)新企業(yè)文化。科技園轉(zhuǎn)型是對(duì)組織力和領(lǐng)導(dǎo)力的最好詮釋，這一個(gè)鮮活的'事例告訴我們，只要敢闖敢試、敢想敢做，凡事就能做好!
其次，堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。那么，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信同樣十分重要。誠(chéng)信作為企業(yè)一種不可或缺的無(wú)形資源和無(wú)形制度，不僅是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，而且在企業(yè)整合各種資源尤其是人力資源方面，發(fā)揮著極其重要的基礎(chǔ)作用。堅(jiān)持誠(chéng)信理念，將利己與利他完美地結(jié)合，是我們南堯集團(tuán)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的的必由之路。
再者，提高執(zhí)行力。執(zhí)行力強(qiáng)就可以保證公司目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn);保證公司制度得到落實(shí);保證公司各項(xiàng)工作按質(zhì)按量完成;保證公司經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有序進(jìn)行。萬(wàn)達(dá)執(zhí)行力強(qiáng)不僅得到企業(yè)界的公認(rèn)，而且政府和老百姓都認(rèn)可，更是在極強(qiáng)的執(zhí)行力保證下，萬(wàn)達(dá)創(chuàng)造一個(gè)一個(gè)的奇跡。這給我們的啟示是必須像萬(wàn)達(dá)一樣：說(shuō)到做到、算到拿到、獎(jiǎng)罰分明。
最后，堅(jiān)持以人為本。企業(yè)是由個(gè)人組成的，企業(yè)文化的形成來(lái)源于個(gè)人文化的集智。根據(jù)一項(xiàng)國(guó)際管理咨詢公司的調(diào)查表明：之所以全球500強(qiáng)企業(yè)能長(zhǎng)久保持旺盛活力的原因就在于，他們善于給自己的企業(yè)文化注入活力。良好的企業(yè)文化必須兼顧企業(yè)文化與個(gè)人文化的共同發(fā)展，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的企業(yè)才能獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)文化，推動(dòng)南堯大發(fā)展。只要我們緊緊地?cái)Q在一起，我們就是一道電、一束火花，劃破南堯的黑夜;只要我們凝聚在一起就是整個(gè)太陽(yáng)，照亮整片南堯的天空;只要我們站在一塊兒，我們就是用心靈結(jié)成的銅墻鐵壁，偉岸不倒;只要我們攜手并肩就能笑傲江湖、屹立群雄，真正做到別人無(wú)法取代。
最后祝愿我們集團(tuán)繁榮昌盛，員工生活幸福，南堯明天更美好!
謝謝大家!
讀書交流演講稿 篇27
尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
珍惜時(shí)間是我們每個(gè)人必須要認(rèn)真面對(duì)的問(wèn)題。時(shí)間流逝得很快，轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)長(zhǎng)大，而我們夢(mèng)想中的未來(lái)也在慢慢地接近著我們。學(xué)習(xí)有時(shí)令人困惑、失望，但人生中的每個(gè)第一階段都是重要的.，珍惜時(shí)間，做好自己是我們的責(zé)任和義務(wù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，如何讓夢(mèng)想成真，珍惜時(shí)間成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可或缺的先決條件。珍惜時(shí)間，便是對(duì)生命的熱愛，而只有熱愛生命，才能感受到生命的精彩。
我們別無(wú)選擇，只能靠自己去為自己設(shè)計(jì)未來(lái)的生活，珍惜時(shí)間，親手去打造屬于自己的精彩未來(lái)，只有這樣，我們才能在未來(lái)愉快地生活。
最后，我想引用一句話——?dú)q月不等人，珍惜時(shí)間，精彩的人生需要你親自打造。珍惜時(shí)間，感受生命，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
讀書交流演講稿 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
今日有幸作為老師代表在這里發(fā)言，感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師都是教育戰(zhàn)線上的專家精英骨干，望各位不吝賜教。下面就本人的一些淺薄之見與大家做個(gè)溝通，懇請(qǐng)大家批判指正。今日我發(fā)言的主題是怎樣擺脫學(xué)科成果滯后的逆境，發(fā)言的題目是《心若在，夢(mèng)就在》。
�。ㄒ唬┟鞔_目標(biāo)，樹立信念
我校是偏遠(yuǎn)湖區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，由于各方面的緣由，基礎(chǔ)比較好的、條件比較好的同學(xué)，大部分都到城區(qū)學(xué)校就讀去了，剩下的名同學(xué)基礎(chǔ)都比較差，甚至有不少的同學(xué)是雙差生，有一個(gè)叫梅亮的同學(xué)考試總是個(gè)位數(shù)，當(dāng)時(shí)的確感到很惆悵迷茫，要教好這樣一個(gè)班，談何簡(jiǎn)單。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀看思索和與同學(xué)座談，找出了這個(gè)班學(xué)習(xí)成果不好的癥結(jié)，就是同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏愛好，學(xué)習(xí)目的不明確。明確了這一點(diǎn)以后，我樹立了信念，定下了一個(gè)目標(biāo)：肯定要讓這個(gè)班的同學(xué)的學(xué)習(xí)成果上一個(gè)新的臺(tái)階，力爭(zhēng)在全街占一個(gè)好的名次。
（二）嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干
我首先與每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了一次談心，了解他們的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況，讓他們結(jié)對(duì)子，形成傳、幫、帶的局面，營(yíng)造學(xué)習(xí)的深厚氛圍。由于我們的同學(xué)學(xué)習(xí)的憂患意識(shí)是較為欠缺的，假如沒(méi)有把握好老師主導(dǎo)與同學(xué)主體地位的平衡，那教學(xué)效率及質(zhì)量定會(huì)大打折扣，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性很是重要。對(duì)于我們這樣基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)群體，要敢于讓同學(xué)想、同學(xué)說(shuō)、同學(xué)寫，同時(shí)要懂得適時(shí)激勵(lì)同學(xué)，在課堂教學(xué)中要讓更多的同學(xué)主動(dòng)參加，帶動(dòng)其他同學(xué)奮勇爭(zhēng)先，就會(huì)大大提升了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好以及求知欲望。每個(gè)重要的問(wèn)題都進(jìn)行細(xì)心講解，課堂學(xué)問(wèn)力求完整又不忘拓展延長(zhǎng)，同學(xué)在課本上記筆記列為日�？疾閮�(nèi)容，不厭其煩的出好練習(xí)題及復(fù)習(xí)試卷，分層布置作業(yè)，多檢查，多批改，由于同學(xué)不多，每一次的作業(yè)我都是當(dāng)面批閱，當(dāng)面指出同學(xué)出錯(cuò)的緣由，當(dāng)堂改正，做到堂堂清，讓同學(xué)在緊湊中內(nèi)化活用了學(xué)問(wèn)，保證了同學(xué)學(xué)習(xí)成果的提升。對(duì)于提高成果，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：勤奮或許是我們唯一的捷徑。抓好細(xì)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣才能鋪墊勝利的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┤烁窀姓�，贏得敬重
我們的許多同學(xué)特殊是雙差生，簡(jiǎn)單自卑，我們要樹立公平意識(shí)，去真正關(guān)懷每一位同學(xué)，一次噓寒問(wèn)暖的'問(wèn)候，一次中肯的表?yè)P(yáng)，一回誠(chéng)意十足的賠禮都會(huì)讓你的形象變得更為高大，要做“眼里有同學(xué)”的老師，而不是做“眼里只有學(xué)問(wèn)”的老師，所謂“親其師，信其道”，同學(xué)樂(lè)于與你交伴侶，教育教學(xué)的實(shí)效性將大為增加，做對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的老師，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)點(diǎn)滴，我將會(huì)在教學(xué)中與同學(xué)相伴相攜，默契前進(jìn)。
（四）嚴(yán)格要求，持之以恒
對(duì)同學(xué)要求要嚴(yán)格，一方面由于我們的同學(xué)基礎(chǔ)差，另一方面我們的同學(xué)怕吃苦，比如交作業(yè)，就是有一部分人不交，面對(duì)這種狀況，我們不能姑息縱容。有一次，我們班近一半人沒(méi)交作業(yè)，我在課堂上大聲訓(xùn)斥著他們的懶散行為，同學(xué)們?cè)谧簧先缱槡�，要求他們未交作業(yè)的寫一份“不交作業(yè)自我懲處打算”，下次若犯堅(jiān)決執(zhí)行，結(jié)果交作業(yè)秩序得到極大轉(zhuǎn)變，同學(xué)的自律性顯著增加。允許同學(xué)犯錯(cuò)，但不允許同學(xué)始終犯錯(cuò)，這就是我們作為同學(xué)成長(zhǎng)領(lǐng)路人所要把握好的原則。正是由于上課嚴(yán)厲，課外嚴(yán)格，同學(xué)對(duì)老師又敬又怕，對(duì)同學(xué)學(xué)問(wèn)的傳授以及消化鞏固得以順當(dāng)進(jìn)行，讓同學(xué)主動(dòng)變壓力為動(dòng)力，樂(lè)觀上進(jìn)，敢于爭(zhēng)先，最終在本次考試中取得了全街第一的好成果。
雖然這次考試取得了肯定成果，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求，家長(zhǎng)的期望還很遠(yuǎn)，今后我要多學(xué)習(xí)多探究多思索，多向各位同仁請(qǐng)教，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
讀書交流演講稿 篇29
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六年級(jí)二班的王璐瑤，今天我演講的題目是《我的理想》。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是將來(lái)成為一名卓越的科學(xué)家。媽媽知道我的理想后一個(gè)勁的搖頭：“不行，我不同意我的乖女兒當(dāng)什么科學(xué)家喲�？茖W(xué)家很苦，吃不好，睡不好�！钡艺J(rèn)為這是媽媽考慮淺短，如果每個(gè)人都這么想，那么這個(gè)世界還有人為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身嗎？浩瀚的宇宙藏著的無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)，不也就成了永久問(wèn)號(hào)，人類社會(huì)不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時(shí)代嗎？中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，可以用于治療癌癥。這一發(fā)現(xiàn)，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫，得到了快樂(lè)。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，這一發(fā)明，使人類社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步。從而為資本主義社會(huì)的'誕生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。馮.諾依曼發(fā)明的電腦，從那以后，就可足不出戶，也能知曉世界上的重大事情，可真是“秀才不出門，盡知天下事�！毙W(xué)生遇到難題可以詢問(wèn)電腦，人們可以上購(gòu)物，上交易同，商家們可以運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。這些不都是科學(xué)帶來(lái)的好處與方便嗎？也正是有了科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展，人類才從原始社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，以及后來(lái)科技更加發(fā)達(dá)，物質(zhì)財(cái)富更加豐富的社會(huì)！你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門”，稱它為“矮行星”嗎？你知道在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰(shuí)嗎？為什么說(shuō)是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢？這一切的一切，都可以在科學(xué)界中尋求到答案，但是，仍有謎團(tuán)未解開。如人類究竟從哪里來(lái)？人類的智慧哪那里來(lái)？人的頭顱可以移植嗎？人體的潛力之謎，人體自然之謎，宇宙中的黃金，神秘天體繞太陽(yáng)運(yùn)行，火星上的金字塔之謎，親人與親人之間發(fā)生的心電感應(yīng)等......這些謎團(tuán)，正等待著我們?nèi)ソ獯�。我相信，只要我們大家共同努力，這些謎團(tuán)就會(huì)迎刃而解的。我們的社會(huì)就會(huì)更加進(jìn)步，我們的國(guó)家就會(huì)更加和諧，更加富強(qiáng)。我朝著理想奮斗，矢志不渝，堅(jiān)韌不拔，這個(gè)目標(biāo)決不會(huì)與我擦肩而過(guò)，它一定會(huì)和我成為好朋友，讓我創(chuàng)造輝煌，成為第二個(gè)獲諾貝獎(jiǎng)的女性吧！朋友們，為我加油吧！謝謝大家！《我的理想》演講稿5
沒(méi)有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來(lái)；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家；有的人想當(dāng)出色的作家；有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！
有人說(shuō)，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對(duì)身體不好；操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險(xiǎn)
可是在我的心目中，老師像是默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
你們說(shuō)做老師是因?yàn)樨潏D假期，但我卻認(rèn)為不對(duì)，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準(zhǔn)備，熬夜加班；你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺(jué)得是樂(lè)在其中，享受其中的過(guò)程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開心我想如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢？
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！