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      小學生國學經典優(yōu)秀演講稿

      發(fā)布時間:2025-04-29

      小學生國學經典優(yōu)秀演講稿(通用3篇)

      小學生國學經典優(yōu)秀演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家下午好!我是六年級一班的。我今天演講的題目是:誦讀國學經典,傳承中華文化。

        天地造化,日月精華,孕育了祖國的山河大地;廣土眾民,敏秀鐘靈,創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。

        國學經典是中華民族千百年來知識的結晶和智慧的源泉。其意蘊之美、智慧之美千古流傳。經典中有“吾日三省吾身”的學習之道;有“天下興亡,匹夫有責”的社會責任感;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負;有“自強不息,厚德載物”的意志和胸懷;有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;有“己所不欲,勿施與人”的為人準則以及“無為而不為”的聰明智慧。

        風乍起,吹皺一池春水。經典的誦讀活動在海內外蓬勃興起,大江南北書聲朗朗,中華民族文化復興的腳步不可阻擋!為此我在這里提出幾點建議:

        一、熱愛文學,親近經典。閱讀四書五經,諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇,給自己積淀豐厚的文化底蘊和知識。

        二、讓讀經典、誦經典成為我們學習的一部分,與同學、老師和家長分享交流的快樂與心得。

        三、培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話、做文明事,遠離自私、遠離冷漠,讓經典中的仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉等理念傳頌在校園和社會每個角落。

        國學的經典,華美的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁。同學們,讓我們行動起來,與經典同行,誦讀美文,用我們的言行去守候這片熱土,使民族精神萬古長青!

      小學生國學經典優(yōu)秀演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家下午好!我是六年級一班的。我今天演講的題目是:誦讀國學經典,弘揚中華文化。

        天地造化,日月精華,孕育了祖國的山河大地;廣土眾民,敏秀鐘靈,創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。

        國學經典是中華民族千百年來知識的結晶和智慧的源泉。其意蘊之美、智慧之美千古流傳。經典中有“吾日三省吾身”的學習之道;有“天下興亡,匹夫有責”的社會責任感;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負;有“自強不息,厚德載物”的意志和胸懷;有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;有“己所不欲,勿施與人”的為人準則以及“無為而不為”的聰明智慧。

        風乍起,吹皺一池春水。經典的誦讀活動在海內外蓬勃興起,大江南北書聲朗朗,中華民族文化復興的腳步不可阻擋!為此我在這里提出幾點建議:

        一、熱愛文學,親近經典。閱讀四書五經,諸子百家、唐詩宋詞、美文名,給自己積淀豐厚的文化底蘊和知識。

        二、讓讀經典、誦經典成為我們學習的一部分,與同學、老師和家長分享交流的快樂與。

        三、培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話、做文明事,遠離自私、遠離冷漠,讓經典中的仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉等理念傳頌在校園和社會每個角落。

        國學的經典,華美的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的脊梁。同學們,讓我們行動起來,與經典同行,誦讀美文,用我們的言行去守候這片熱土,使民族萬古長青!

      小學生國學經典優(yōu)秀演講稿 篇3

        尊敬的老師、各位評委:

        大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學經典”。

        我從來不知道,在我牙牙學語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,然后我更不知道易學好記的百家姓原來也于中華的傳統文化。后來,在老師那里,我知道了詩詞歌賦的對仗工整,詞采艷麗;知道了古風古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。

        這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我:

        小時候,當其他小朋友丟失橡皮時,我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當有的小伙伴摔倒時,我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時,我會說出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰,手有余香”的道理。

        因為從小喜歡誦讀經典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,然后老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,我會笑著去勸慰他們;當他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責我時,我會一笑置之;當他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。

        大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的人對話。”是的,讀國學經典,更能賦予我們的'力量,獲得極為豐富的營養(yǎng),我們在書中學會做人的道理和準則,“胸有詩書氣自華”,以《唐宋詩詞三百首》為例,讀李太白詩,

        一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往,讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情,文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。

        與經典為友,伴幸福同行,經典是我成長的道路上最好的朋友。然后讓我們一起背誦經典詩文,接受經典的熏陶吧!

        中華文明,源遠流長,燦若云霞,輝耀千秋。國學經典,這一用之不盡、取之不竭的智慧之源如云飄逸,如柳柔細,如水清澈、如友相伴。我相信,他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展, 將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。

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