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      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿

      發(fā)布時(shí)間:2025-05-01

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿(精選32篇)

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇1

        大家好,我叫,來自-----專業(yè),今天我演講的題目是“敢為人先,勇于創(chuàng)新”。提到創(chuàng)新,我想大家并不陌生,我們每一個(gè)人、每一天,都無時(shí)無刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會羊角”,其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會上的“邂逅”。

        在當(dāng)時(shí)熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi),至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會參觀人數(shù)眾多,到了中午,阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際,歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。

        不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,其他冰淇淋攤販也紛紛效仿,歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。圣路易斯世博會結(jié)束后,歐內(nèi)斯特與合伙人開創(chuàng)了公司,將這種冰淇淋新吃法“世博會羊角”推向全美市場,后來經(jīng)過人們的不斷改良,“世博會羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當(dāng)時(shí)歐內(nèi)斯特的靈機(jī)一動和創(chuàng)新精神,恐怕今天我們還無法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?創(chuàng)新,一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。

        但是,創(chuàng)新,其豐富的內(nèi)涵,卻是許多人盡其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。親愛的同學(xué)們,你真的認(rèn)識創(chuàng)新嗎?首先,創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴說著一個(gè)“變”字。怎么變,如何變,最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。

        簡單的說,創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢,創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識活動。我們每一個(gè)人,都具有天生的創(chuàng)造力,而這種創(chuàng)造能力,又是十分巨大的。

        人腦作為人的智慧之府,是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎?據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì):一個(gè)正常人的大腦可儲存1000萬億信息單位,相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲量的100萬倍,如果全部用來儲備知識,人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦,之所以不能很好的創(chuàng)新,最主要的原因就是思維定式,因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方,我們的思維跟水一樣,水沒有一定的形狀,思維沒有一定的方式。然而,一旦我們把水放進(jìn)杯子里面,那么它的形狀便不能再變化了。同樣,一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框,那么我們的思維便無法創(chuàng)新。

        所以我要大聲疾呼,年輕的朋友,開拓你們的思維吧。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        夏天像一位慈祥的母親,像一位神奇的魔術(shù)師,像一個(gè)頑皮的孩子,還像……現(xiàn)在,就讓我們一起走進(jìn)夏天,用心感受夏天。

        夏天像一位慈祥的母親,你看,下午是一天中最熱的時(shí)間,而夏天母親是知道的,為了讓我們在夏日也能感受到?jīng)鏊瑸榱私o大地洗澡,她特意下起了傾盆大雨,屋外的大雨,密集在一起,那是用她的淚水織成的屏障,把我們與熱氣隔開,F(xiàn)在,大地已經(jīng)洗完了澡,雨過天晴。不,不是雨過天晴,夏天母親收斂了陽光,用朵朵白云擋住了太陽刺眼的陽光,讓清涼持續(xù)不斷。

        夏天像一位神奇的魔術(shù)師,無論在什么時(shí)候,只要她一揮衣袖,清涼的雨點(diǎn)隨之落下,她再揮衣袖,輕柔的風(fēng)兒翩翩起舞;她有時(shí)用手一指,太陽就發(fā)出光芒,照耀大地……魔術(shù)師的精彩表演令人嘆為觀止。

        夏天像一個(gè)頑皮的孩子,她喜歡開玩笑、惡作劇。此時(shí)此刻,人們在大街上行走自如,有說有笑,不想天上烏云密布,緊接著下起傾盆大雨,人們?nèi)矶紳裢噶?吹綈鹤鲃〕晒,孩子?zhǔn)備畫龍點(diǎn)睛,她發(fā)出“轟隆隆”的笑聲,人們嚇壞了,正要離去,雨卻瞬間消失,火辣辣的太陽灸烤著大地,人們愣住了……

        夏天既慈祥,又頑皮;既神奇,又天真。她不像春天花枝招展;不像秋天襟飄帶舞;不像冬天沒有生機(jī)。她,是綠色的使者,動物的樂園,質(zhì)樸的代表。我愛夏天!

        謝謝。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇3

        生活中,有多少人能像這個(gè)魯國人一樣發(fā)現(xiàn)自己的長處,并找到自己的最佳位置呢?任何一個(gè)人都有自己的長處,但不是每個(gè)人都能發(fā)揮自己的長處,取得事業(yè)的成功。事實(shí)上,不少人才就是被不適合自己的環(huán)境埋沒了。一個(gè)人光是有所長還不夠,還得找到一個(gè)適合自己成長的環(huán)境,一個(gè)能施展自己才華的平臺。

        我們都知道,團(tuán)花樹是世界上生長最快的樹,被譽(yù)為“奇跡之樹”“寶石之樹”,是發(fā)展人工造林最理想的樹種。但是,如果把團(tuán)花樹放到沙漠里,它很快就會干枯,其價(jià)值還不及普通的白楊。

        橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。同樣,一個(gè)人在不同的環(huán)境下,取得的成就大小也有天壤之別。因此,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)所選擇的土壤不適合自己生長時(shí),你唯一需要做的就是及時(shí)身退、重新選擇,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,不是因?yàn)槟悴恍,而是因(yàn)槟銢]有選擇自己的最佳位置。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇4

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        六月的第三個(gè)星期日,是一年一度的父親節(jié)。今年的父親節(jié)就是這個(gè)周日6月xx日。同學(xué)們,你知道父親節(jié)的由來嗎?

        父親的愛不像母親的愛那樣細(xì)膩溫柔,他的愛更像大山,深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁,他時(shí)刻在用無聲無息的愛為孩子們遮風(fēng)擋雨,時(shí)刻在用無聲無息的愛讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。

        希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父親為我們所做的一切。在父親生日的時(shí)候,在父親節(jié)到來的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲問候、一聲祝福,因?yàn)楦笎廴缟健?/p>

        謝謝。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好,我要演講的題目是:珍惜今天。

        有人這樣說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但是我認(rèn)為,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

        昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一:件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,在今天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜今天的時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課?再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑吭诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,因

        為只有抓住了今天的時(shí)間,只有珍惜今天,等待你的才會是碩果累累的明天。

        我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。時(shí)光如梭,稍縱即逝。也許在時(shí)光如梭的'飛逝中,我們會迷茫,會覺得累;也許擔(dān)心自己在考試中會受挫,會失敗。但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!笔∫膊⒉豢膳,可怕的是認(rèn)輸,覺得自己永遠(yuǎn)不如別人好。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!庇袎粝刖鸵凶非螅非髩粝胛ㄓ袌(jiān)持不懈的努力和不打折扣的付出。一個(gè)躺在夢想的搖籃中抱頭大睡的人是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)夢想的。

        本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了,我們中的個(gè)別同學(xué)因厭學(xué)或各種原因離開了美麗的校園,今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的,既然我們能站在這里,我們就要珍惜今天的美好生活,摒棄各種不良習(xí)氣,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥杏袎粝氩橹恍概Φ娜,才會有美妙的人生人生三部曲:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心迎接統(tǒng)一考試!

        謝謝大家,我得演講完畢。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇6

        親愛的老師和同學(xué)們:

        大家早上好!

        青春是火,青春是花,笑容和彩霞飛揚(yáng),汗水會伴隨著成功,脈搏跳動著強(qiáng)烈的節(jié)奏,智慧演奏著美妙的音樂。青春是一條奔騰的河流,洶涌澎湃,永不回頭,表達(dá)著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空,有著如月光般美好的抱負(fù),有著無數(shù)的幻想和。

        青春那么美好,可當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們能說“我辜負(fù)了青春嗎?”花開花落,春天我們?nèi)デ飦。我們已?jīng)學(xué)習(xí)十二年了。一路走來,我們終于迎來了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說高三的天空總有雷電,高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動魄的交響曲。高三是對一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)。沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,就不可能實(shí)現(xiàn)高三的真諦。

        時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春押在明天,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。

        我的演講結(jié)束了,謝謝!

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇7

        尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        在生活中,有許多事情都需要寬容。俗話說的好:“寬容了別人就等于寬容了自己。”我覺得在這句話中我懂得了寬容。

        在上二年級的時(shí)候,有一次,有一位同學(xué)在我背后貼了一張罵人的話,有的同學(xué)對我說:“你的衣服上有張小紙條!蔽耶(dāng)時(shí)還不相信。過了一會兒,上課鈴響了,那個(gè)在我背后貼小紙條的同學(xué)在背后偷偷的笑,這下我全明白了,原來那位同學(xué)搞的鬼,當(dāng)時(shí)我氣得火冒三丈。下課了,我把這件事一五一十的告訴了班主任,班主任說:“雅婷,他在你背后貼紙條罵人是他的不對,我去批評他,但是你要學(xué)會寬容和忍讓別人,懂嗎?”我說:“我懂了。”又一節(jié)下課,我見老師把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室,狠狠地批評了他一頓。老師對那同學(xué)說:“你現(xiàn)在要給人家道歉!睆霓k公室出來,那個(gè)同學(xué)就來向我道歉了,我說:“沒關(guān)系的!笔前!寬容別人就是寬容自己。

        還有一次,媽媽不知什么時(shí)候把我的壓歲錢拿走用了,我一數(shù),發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢少了一部分,我不分青紅皂白,就用手指著媽媽說:“是不是你把我的壓歲錢拿走了?”媽媽笑著說:“我還沒來得及給你說,那天我拿了一點(diǎn)交了電費(fèi)!边^了一段時(shí)間,我的心里非常內(nèi)疚,我心里在想:爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢,家里的所有花銷都是花他們的錢,畫我的那點(diǎn)錢算什么,拿完都可以。想完,我這就給媽媽道歉,我說:“媽媽,對不起。那天是我的錯(cuò),我不該對你發(fā)脾氣惹您生氣!眿寢屨f早就原諒我了。

        通過這兩件事,我學(xué)會了寬容別人。人與人之間要互相寬容,互相理解。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇8

        古時(shí)候,人們追的是英雄這顆閃亮的“星”,五六十年代,人們追的是光榮這顆“星”,而現(xiàn)在追的則是歌星、明星。

        每個(gè)人心中都有一顆“星”,有人把這顆“星”看作是自己前進(jìn)的動力,促使自己想這顆“星”看齊,最終超過它。

        但有些人把這些星看成了神靈,只會盲目地崇拜、吹捧,一點(diǎn)兒也不會學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。不思進(jìn)取,最后學(xué)習(xí)成績越來越下降。

        現(xiàn)在社會里,“星”也有多種多樣。曾經(jīng)有一篇文章上這樣寫過,你可以不知道現(xiàn)在的國家領(lǐng)導(dǎo)人是誰,但你必須聽說過周杰倫、林俊杰。這是對盲目追“星”者的評價(jià)。

        現(xiàn)代社會,“星”不僅局限于影視明星、歌星,只要你自身有一點(diǎn)閃光處,你就是一顆“星”,或許你體育不行,但你的成績很好……

        每個(gè)人心里都有一顆“星”,這顆“星”是你追逐的那顆“星”。

        你如果問旁邊的人,你們都追什么星,可能有人會回答道,電影明星、歌星等,我也追“星”,而我追的是我自己。

        每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都是不可替代的,自己本身的優(yōu)點(diǎn)放在別人身上始終不會那么閃亮。

        每個(gè)人心里都有一顆“星”,這是必然的,因?yàn)槟阋彩且活w“星”,世界上的所有人如果把自己的事做好,讓自己閃亮起來,那么世界該又多少星,世界將會變得燦爛輝煌。

        記住,你也是一顆“星”,定會比別的“星”更亮。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇9

        承載著活力與喜悅、企盼與展望,####又走過上市的第十個(gè)春夏與秋冬的輪回。十年前的今日,我們放飛了活力與夢想,十年后的今日,我們收獲著職責(zé)與期望,十年的風(fēng)雨,練就了我們博擊市場的翅膀,十年的奮斗,鑄就了我們健康事業(yè)的輝煌。十年的悲喜,成就了我們孩提時(shí)代的夢想。歷史在演繹,時(shí)代在提高,公司在發(fā)展。十年##以其自身的努力和拼

        搏,出色的完成了她關(guān)鍵性的發(fā)展期,系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理已逐步走向完善!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”##的今日來之不易,##的發(fā)展也不是

        一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷了許多坎坷、挫折。是##博大精深的奉獻(xiàn)文化、進(jìn)取向上的心態(tài)及在競爭中頑強(qiáng)探索、在競爭中不斷尋求突破的精神及追求,才給公司注入永續(xù)經(jīng)營的強(qiáng)大動力。回顧過去的發(fā)展歷程我們心潮澎湃,生產(chǎn)管理部作為生產(chǎn)系統(tǒng)的領(lǐng)頭羊,上接市場、下接產(chǎn)線承上啟下的部門,同時(shí)又肩負(fù)著市場供貨,職能加執(zhí)行雙重身份的一個(gè)部門,我們承受著巨大的壓力,在壓力面前我們沒有嚇到,而是披荊斬棘、進(jìn)取應(yīng)對,隨著公司至上而下周計(jì)劃的全面推行,極大的提升了市場供貨保證本事,極大推進(jìn)了外協(xié)廠家各項(xiàng)管理工作的提升,練就一批能打硬仗逆境商極高、心理素質(zhì)過硬的員工隊(duì)伍,周計(jì)劃的開展使整個(gè)經(jīng)營鏈條逐步有序、進(jìn)入良性的發(fā)展軌跡,相信隨著周計(jì)劃的進(jìn)一步深入開展,我們會逐步的將例外工作轉(zhuǎn)變?yōu)槔泄ぷ,?yīng)對未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們滿懷信心,充滿期待。

        生產(chǎn)管理部肩負(fù)的外協(xié),從小到大,幾批人見證著他的成長與壯大,經(jīng)歷了由開始的廣開資源到一段時(shí)間維護(hù)資源、再到優(yōu)化資源三個(gè)進(jìn)程,下一步可能還會經(jīng)歷資源的高度集中,這一系列歷程間接見證著##的成長足跡,每個(gè)歷程都是一個(gè)發(fā)展的驛站,是幾批##人辛勤的耕耘、奉獻(xiàn)讓我們的資源在不斷的整合、優(yōu)化中逐步走向更優(yōu)、更強(qiáng),值得一提的是過去的20__年,作為##調(diào)整年的##資源在20__年遭到了重創(chuàng),先是##搬遷至##,加工的重組,再是##搬遷至##,三是##系列搬遷至##,期間外協(xié)廠家##的搬遷,這一系列的調(diào)整加之市場的復(fù)蘇,給生產(chǎn)管理部帶來了前所未有的挑戰(zhàn),沒有因?yàn)閼?yīng)接不暇摧毀我們的意志,而是頑強(qiáng)的理解了挑戰(zhàn)、愈挫愈勇,盡管我們做的還有很多不盡人意的地方,但能為##的發(fā)展盡自我的微薄之力,我們榮幸、自豪,為成為##的一員我

        們倍感驕傲,是##給了我們展示自我的舞臺,盡管我們演繹的不夠成功,但卻留下了我們成長的足跡。

        易卜生說“青年種下什么,老年就收獲什么!庇纱宋蚁氲降氖,我們在公司的土壤里種下什么,公司就會給我們什么。如果我們愿意承擔(dān)成長的職責(zé),那我們就會獲得成長的權(quán)利;如果我們把公司的成長當(dāng)成自我的職責(zé),那么公司自然就會給我們創(chuàng)造成長的機(jī)會,如果我們以進(jìn)取的熱情和全心全意的努力對待公司中的種.種事物,那么我們的精神就會在公司中起到最強(qiáng)勁的推動作用;只要我們的行為及態(tài)度切實(shí)推動了公司的成長,那么公司就會給我們相應(yīng)的回報(bào)。大自然的因果關(guān)系,為何不能讓我們?nèi)σ愿、全心全意去對待每一天的工作?因?yàn)?#對每個(gè)人來講是公平的,舞臺給了每個(gè)人,就看我們自我如何在舞臺上演繹自我,“心有多大,舞臺就有多大”,這句央視的廣告詞在##被演繹的淋漓盡致,“思想有多遠(yuǎn),就能走不遠(yuǎn)”,如果你有夢想,那里是你實(shí)現(xiàn)夢想的搖籃,如果你想展翅高飛,那就從小事做起,立足腳下吧!未來在向我們招手,時(shí)代在呼喚我們,相信##的明天,從此刻開始播種期望吧!到此,我的演講還沒有完畢,我想借此機(jī)會說上自我的幾句心理話:感激##,是##給了我發(fā)展的舞臺及空間,是##造就了我、是##讓我成長,感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命。德國工業(yè)品之所

        以在國際上成為“精良”的代名詞,來源于日耳曼民眾嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠的工作作風(fēng),來源于他們對職業(yè)神圣的感恩情懷。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和興衰,靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。十個(gè)春秋,三千多個(gè)白晝,三千多個(gè)黑夜,披星戴月,憑的是一顆火熱的雄心,憑的是一顆火紅的愛心,是##的理念深入人心,##人用雙手和智慧,用心血和汗水譜寫了十個(gè)火紅的年華;##人用勤勞和耐心,用熱情和愛心描繪出明天的完美畫卷!

        最終,我愿意和大家一同扎根##,為我們共同的家-##奉獻(xiàn)上自我全部的力量與愛心,愿我們大家共同攜手為##騰飛撐起一片藍(lán)天!

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇10

        各位老師、同學(xué):

        大家好!

        春節(jié)應(yīng)該是家家戶戶團(tuán)圓的日子。我也隨爸爸媽媽回到爺爺奶奶家,一起過春節(jié)。今天真是熱鬧,大街上氣氛紅火,家家戶戶都掛起了紅燈籠,有些人家的窗戶大門上還貼著春聯(lián)

        還沒到爺爺家,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大門上貼著兩個(gè)大大的倒著的“!弊,下面還各有兩個(gè)活潑可愛的小孩子。他們都做著拱手禮,在給我們拜年呢!爺爺張羅了一桌好菜,我和爸爸媽媽姐姐都迫不及待地吃了起來。我們一邊吃著,一邊聽爺爺講著關(guān)于“年”的故事傳說。

        我們一家人圍坐在桌子旁,等待著新年鐘聲的敲響。這真是快樂的春節(jié)!

        謝謝。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇11

        同學(xué)們,你們知道3月22日是什么日子嗎?是世界水日。據(jù)科學(xué)界估計(jì),全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水,水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。前不久,聯(lián)合國的人類環(huán)境和世界水會議已發(fā)出警告:人類在石油危機(jī)之后,下一個(gè)危機(jī)就是水。

        據(jù)了解,世上的水只有十分之三是淡水,而且,這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極,水被節(jié)成了冰,所以只有很少的水才可以喝。如果我們不節(jié)約用水,持續(xù)不了多久,人類就會滅亡,世上的所有生靈將慘遭滅絕,這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。

        寒假我回到農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)了一種可怕的現(xiàn)象。他們的水很少按水龍頭,池子里或缸子的水滿了任憑它往外流?粗宄旱纳剿衿俨家粯油饬鳎沂中奶。我想制止它,但我毫無辦法。而他們這里的人卻熟視無睹,認(rèn)為這里山水多,沒關(guān)系;氐綄W(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有的同學(xué)也不注意節(jié)約用水,上廁所后忘記關(guān)沖廁所的水,洗手后忘記關(guān)水龍頭的水,有的同學(xué)還拿水來玩!瑢W(xué)們,你可知道世界上可用水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。

        我們離不開水,地球上所有生物都離不開水,一旦沒有了水,就等于沒有了生命。讓我們節(jié)約用水,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇12

        老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        同學(xué)們,時(shí)間過得飛快,還有近兩周的時(shí)間我們就將迎來期末考試,檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么怎么樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢?下面我想談一些自己的想法:

        1、合理科學(xué)地安排時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床,早上起來看書是頭腦最清醒是時(shí)候,有助于記憶。

        2、中午的午休課一定要休息好,這樣才能保證下午上課精神充沛。

        3、可以把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目摘錄在筆記本上,做到有重點(diǎn),有難點(diǎn)。

        在我們xx班,等同學(xué)很早就起來看書;數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6:40到教室上早自習(xí),每星期天下午到學(xué)校上課,我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽。希望大家抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,努力迎接期末考試!

        最后,祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇13

        尊敬的各位老師,同學(xué):

        你們好!

        人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

        人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

        有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

        前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

        最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

        謝謝大家!

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇14

        今日我演講的題目是《榜樣的力量》。

        這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。以往,我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自我的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

        法國作家盧梭說過:"榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。"羅曼.羅蘭也說過:"要撒播陽光到別人心中,總得自我心中有陽光。"我想,我們每位教師的師德就如同那里的"榜樣"和"陽光"。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

        榜樣的力量是無窮的。有人曾說:"播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

        沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅僅是社會主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

        當(dāng)我們看到自我的學(xué)生用自我熟悉的口氣在說某一個(gè)學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會是怎樣教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。僅有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會"親其師,信其道",進(jìn)而"樂其道"。

        最終我用劉俊萍教師書中的一段話結(jié)束今日的演講:我樂意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長歡樂。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長著、歡樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自我的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇15

        親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。同學(xué)們可曾記得鴉片戰(zhàn)爭,我們的民族當(dāng)時(shí)是怎樣的腐敗,吸食鴉片而導(dǎo)致身體受傷,被外國人稱為“東亞病夫”;㈤T上空的硝煙時(shí)刻提醒著我們。

        八國聯(lián)軍侵入北京,掠奪了圓明園內(nèi)的奇珍異寶;九一八事變,日本人用了短短的時(shí)間就占領(lǐng)了東北三省;中國清政府被迫簽訂了一系列不平等條約;日本人在南京進(jìn)行大屠殺,殺死了我們多少中國同胞,這些是我們永遠(yuǎn)的傷痕永遠(yuǎn)的痛。但是現(xiàn)在,我們的中華民族重新站了起來,恢復(fù)了英勇的東方雄獅的模樣,讓外國人不敢輕視我們。

        錢學(xué)森放棄了金錢名譽(yù),歷經(jīng)重重困難回到祖國的懷抱,文天祥英勇豪邁的形象還在我們眼前,那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的名句激勵(lì)著我們勇往直前,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑毅然接受任務(wù)。這些名人將永存在我們心中,他們?yōu)樽鎳鴬^斗,他們?yōu)樽鎳瞰I(xiàn)了自己的一切,把他們獻(xiàn)給了祖國。在二十一世紀(jì)的今天,我們也應(yīng)該盡自己的努力來強(qiáng)大祖國。

        中國現(xiàn)在也在科技的發(fā)展中,神舟十號飛入太空,在太空中留下了中國人的足跡,讓中國人為之而自豪,在外面,在其他國家面前能驕傲地說上一句:“我是中國人!”

        同學(xué)們,讓我們一起行動吧!讓了不起的中國這面大旗高高的飄揚(yáng)起來!讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,用優(yōu)異的成績來報(bào)效國家。祖國永遠(yuǎn)在我心中!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇16

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        春天,是一個(gè)美妙的季節(jié),也是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。

        春天的白天是歡樂的。池塘邊,荷葉當(dāng)做了遮陽傘,給小魚們擋著太陽。睡蓮和荷花頂著大太陽,展示著自己婀娜的身姿。多么嬌嫩的花瓣兒!當(dāng)荷花在展示自己的身姿時(shí),睡蓮慢慢舒展開自己的花瓣兒,它蘇醒過來了。多么美麗的圖畫呀!忽然,“咝咝”飛來一只蜻蜓,立在了一朵花骨朵兒上面,它的翅膀蒲扇著,在陽光的映射下發(fā)出了耀眼的,五彩的光芒。荷花上的露珠眨著亮眼睛。

        樹下的那些老人扇著扇子,黑黝黝的臉上泛著高興的光芒,樹蔭下的爸爸媽媽們聊著天兒,拉家常。小孩子們追逐著,打鬧著,拿著網(wǎng)子撈蝴蝶,時(shí)而大叫:“媽媽!我抓住了!”。有的有模有樣的坐在池塘邊戴著斗笠,提著釣竿釣魚。玩兒的不亦樂乎。

        春的夜晚是平靜的。一輪明月悄然生氣,高高的懸掛在空中,月梢頭飄著一縷縷白絲一樣的云彩。許多星星圍著他們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。在樹上,偶爾有樹枝搖晃了幾下,那是鳥兒飛走了,停在樹上,有時(shí)還會傳來幾聲鳥叫,打破了這夜間的寧靜。一切都靜靜的,靜靜的,仿佛這世界的時(shí)間都停止了一樣,永遠(yuǎn)不會流動了。只有那路燈默默站在一旁,用明亮的眼睛送我們回家。

        謝謝。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇17

        親愛的老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對于感恩,我們做到了什么,領(lǐng)悟到了什么?

        如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?

        魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?

        感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

        快樂成長,從感恩開始!

        謝謝。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇18

        各位老師同學(xué)們:

        大家好今天我所演講的題目是周瑜——赤壁戰(zhàn) 說起三國,我們就會想起的赤壁之戰(zhàn),而說起赤壁之戰(zhàn),我們就會想起蘇東坡那首的《赤壁懷古》

        “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤裂岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,墻櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月! 蘇東坡這首詞寫得可真是大氣磅礴,它使我們想到三國時(shí)代的英雄氣概、浪漫情懷。

        首先我來敘述一下赤壁之戰(zhàn)的故事:

        曹操在基本統(tǒng)一北方后,于建安十三年七月?lián)]師南下,企圖一舉消滅據(jù)有荊州的劉表和江東的孫權(quán),統(tǒng)一全國。八月,劉表病逝,次子劉琮屯襄陽,劉備屯樊城。九月,曹操至新野,劉琮不戰(zhàn)而降。因江陵貯有劉表的大量糧草兵器等,劉備從樊城向江陵撤退,并命關(guān)羽帶領(lǐng)水軍經(jīng)漢水到江陵會合。曹操親率輕騎五千,日夜兼程追趕,在當(dāng)陽長坂(今湖北當(dāng)陽東北)打敗劉備,占領(lǐng)江陵。劉備放棄撤往江陵的計(jì)劃,折向東南漢水方向撤退,和自漢水東下的關(guān)羽水軍會合, 并與劉表長子江夏太守劉琦所部一萬余人聯(lián)軍退至夏口,圖謀聯(lián)合孫權(quán)抗

        擊曹操。 當(dāng)曹操南下時(shí),孫權(quán)派魯肅出使荊州,吊劉表喪,兼說劉備同心御曹。魯肅與劉備相遇于當(dāng)陽,后劉備用其計(jì)退至鄂縣樊口。時(shí)曹操據(jù)江陵, 將順流東下,形勢緊迫,劉備遣諸葛亮隨肅往東吳。諸葛亮到柴桑,此時(shí)孫權(quán)已接到曹操威脅的書信,說訓(xùn)練好水師八十萬,要與孫權(quán)在吳地決戰(zhàn)。孫權(quán)不愿以全吳之地,十萬之眾受制于曹操,又顧慮孫劉聯(lián)軍不能與曹操相匹敵,猶豫不決。諸葛亮對他分析敵我雙方的利弊,指出曹操勞師遠(yuǎn)征,士卒疲憊。北人不習(xí)水戰(zhàn)。孫劉聯(lián)合,定可取勝。孫權(quán)部下以魯肅為代表的主戰(zhàn)派和張昭為首的主和派也展開了激烈爭辯。諸葛亮指出主和派意見的錯(cuò)誤,進(jìn)一步消除了孫權(quán)的顧慮。孫權(quán)決心聯(lián)劉抗曹,從鄱陽召回周瑜。周瑜支持諸葛亮和魯肅的意見,指出,實(shí)際來自中原的曹軍不過十五六萬,且已疲憊不堪。所得劉表新降的七八萬人,人心并不向曹。加之馬超、韓遂尚在關(guān)西,為曹操的后患,這些都是對曹操的不利因素。孫權(quán)增強(qiáng)聯(lián)劉抗曹取勝的信心,命周瑜和程普為左右都督,魯肅為贊軍校尉。周瑜率精銳部隊(duì)三萬人,沿江而上至夏口,與劉備統(tǒng)軍兩萬多人會合,共同抗曹。

        孫劉聯(lián)軍溯江西進(jìn),與順流而下的曹軍在赤壁相遇曹軍初戰(zhàn)不利,退往長江北岸的烏林,雙方隔江對峙。北兵不慣船上生活,曹操下令用鐵索將戰(zhàn)船連鎖在一起,以減輕風(fēng)浪顛簸。周瑜部將黃蓋建議采用火攻戰(zhàn)術(shù)以敗曹軍。曹操驕傲輕敵,相信黃蓋的詐降,黃蓋帶十艘蒙沖斗艦,滿載薪草膏油,外用帷幕偽裝,順風(fēng)駛向曹船,因風(fēng)縱火,燔燒曹軍船只,火勢延及岸上營壘。曹軍人馬燒溺,傷亡慘重。周瑜、

        劉備軍隊(duì)水陸并進(jìn),曹操沿華容小道,向江陵方向狼狽退卻,加以瘟疫、饑餓,曹軍損失大半。 赤壁戰(zhàn)后,曹操退回北方,再無力南下。劉備通過這次戰(zhàn)爭也乘機(jī)占據(jù)荊州大部。稍后又奪得劉璋的益州。孫權(quán)據(jù)有江東,形成了魏、蜀、吳三國鼎立的割據(jù)局面。

        下面我來評價(jià)一下赤壁之戰(zhàn)中的周瑜

        周瑜戰(zhàn)前的準(zhǔn)備工作:

        一、 周瑜先為抗曹出兵“正名” 周瑜把曹操定位成“漢賊”,提

        出“為漢家除殘去穢”。使得抗曹成為出師有名,以順誅

        逆的軍事行動。

        二、 周瑜分析了曹操必?cái)|吳必勝的理由。

        1、 發(fā)動戰(zhàn)爭的性質(zhì):孫權(quán)所把握的是正義的旗幟;

        2、 曹軍長途跋涉而孫劉聯(lián)軍以逸待勞;

        3、 軍事力量的分析:曹軍從北邊帶兵十幾萬加上劉琮投降

        的七八萬做多不過二十五六萬人不到八十萬,曹軍水土

        不服,長途跋涉,不習(xí)水戰(zhàn);

        4、 曹操后方的存在的致命的弱點(diǎn):今北土既未平安,加馬超、韓遂尚在關(guān)西,為操后患。且舍鞍馬,仗舟楫,與吳越爭衡,本非中國所長。又今盛寒,馬無藁草,驅(qū)中

        國士眾遠(yuǎn)涉江湖之間,不習(xí)水土,必生疾病。此數(shù)四者,

        用兵之患也,而操皆冒行之。

        三、投降的危害性:別人還能為臣孫權(quán)無路可走也。

        通過戰(zhàn)前周瑜用以上所列的的準(zhǔn)備說服了孫權(quán),打消了孫權(quán)的顧慮為赤壁之戰(zhàn)穩(wěn)定了后方,從這戰(zhàn)前的準(zhǔn)備可以看出周瑜能抓住事情的本質(zhì),能冷靜的思考問題,處理問題的方法運(yùn)用得當(dāng)。

        周瑜戰(zhàn)中計(jì)策運(yùn)用:

        1、 運(yùn)用打黃蓋瞞過蔡中蔡和;

        2、 運(yùn)用假書信令曹操殺了主將蔡瑁和張?jiān)?

        3、 運(yùn)用火攻滅了曹操; 通過在戰(zhàn)中周瑜計(jì)策的運(yùn)用可以看出周瑜在于人斗智斗勇時(shí)左右逢源,才智過人。 以上是我本人個(gè)人的看法不足之處請大家批評指正謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇19

        帶著夢想,帶著期待,_年的夏天,我來到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來!

        從教的生活是清苦的,更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇!币?yàn)檎\實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。

        楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

        八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。

        不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇20

        各位干部家屬、同志們:

        寒辭冬雪,暖帶春風(fēng),新年肇始,氣象更新。在新春佳節(jié)即將來臨之即,今晚,我們滿懷喜悅的心情在此歡聚一堂,共賀佳節(jié),首先請?jiān)试S我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向在座的各位干部家屬表示新春的問候,祝你們春節(jié)快樂、萬事如意。

        在過去的一年,經(jīng)公司全體干部職工的共同努力,機(jī)場取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績:機(jī)場三期擴(kuò)建如火如荼,目前正只爭朝夕;航班容量進(jìn)一步提升,九寨至京、滬、杭長航線順利開通,機(jī)場直飛航線已達(dá)8條,執(zhí)飛航空公司增加到7家;進(jìn)出港航班和人次創(chuàng)通航以來新高,全年共安全保障航班15558架次,安全運(yùn)送國內(nèi)外旅客1749555人次,超額完成了公司年度目標(biāo)任務(wù)。

        同時(shí),公司精神文明建設(shè)取得豐碩成果———公司“省級文明單位”通過復(fù)查,機(jī)場安檢站被授予全國交通運(yùn)輸系統(tǒng)“青年文明號”窗口,軍民共建、扶貧濟(jì)困、結(jié)對助學(xué)活動持續(xù)為機(jī)場贏得良好口碑;全年無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,顧客有效投訴為零,實(shí)現(xiàn)了安全、質(zhì)量、服務(wù)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

        這些成績的取得,我們深知,離不開在座各位干部家屬的支持,這些成績里包含了你們背后的默默支持與奉獻(xiàn)。有了你們的大力支持,公司的各級領(lǐng)導(dǎo)干部才能全身心地投入工作,為推動機(jī)場的發(fā)展盡自己一份力。為此,公司向你們表示衷心的感謝!

        各位家屬,你們在機(jī)場的發(fā)展歷程上做出了相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn),今天請大家來開個(gè)團(tuán)拜會聚一聚,以略表公司的謝意。希望你們在新的一年,在未來的日子里一如繼往地支持機(jī)場,當(dāng)好賢內(nèi)助,做好廉內(nèi)助,為機(jī)場的明天而奉獻(xiàn)自己的力量!

        最后,再次祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂!

        謝謝。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇21

        親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

        每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了,其實(shí)都會過去的,并沒有那么困難。

        居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕,支撐她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

        我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

        親愛的同學(xué)們,高中三年注定是不平凡的三年。從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇22

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        成長是一個(gè)極華麗的蛻變過程,這個(gè)過程過去,我們就是一只只色彩斑斕的蝴蝶。

        小的時(shí)候,我坐在板凳上,一句話也不說,只是非常安靜,有點(diǎn)“看日照,觀夕陽”的意味,奶奶說,那時(shí)的我,像小羊一般,旁人都在擔(dān)心我以后會很內(nèi)向。但事實(shí)證明了,不會!

        有段時(shí)間,堂哥老和伯母吵架,正在叛逆期的哥哥竟離家出走了,一家人像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)我還在納悶:“哥哥這是為什么呀!”當(dāng)時(shí)的我還不知道,不久以后的我也是這樣。

        就是現(xiàn)在,我還是那么叛逆。老師讓我往東,我偏往西;對父親不知體諒,有時(shí)甚至冷嘲熱諷;尤其是對母親真可謂“一天三小吵,兩天一大吵”……小時(shí)候的模樣早已消失的無影無蹤。明明知道錯(cuò),卻執(zhí)意那樣,我就像賽道上失控的一只狼。

        也曾向朋友吐露出心中的郁結(jié),朋友淡淡一笑:“或許吧!這也是一個(gè)過程,過程一過去,你也就不再……”朋友不再說下去;蛟S吧!這個(gè)過程究竟有多遠(yuǎn)呢?也許是上一秒到下一秒,每個(gè)人都是上帝贈給人間最美的禮物,F(xiàn)在你、我、他都只有一只翅膀,待真正懂得人生,一切都云淡風(fēng)輕時(shí),那一只翅膀便能長出,我們便能飛到……沒有人永遠(yuǎn)14歲,但永遠(yuǎn)有人14歲,安妮在那樣的條件下,不也一樣記下了成長的一點(diǎn)一滴,不也是力所能及的享受成長嗎?就像她所說,我希望死后還能繼續(xù)活著……她現(xiàn)在也在天堂看著我們成長呢!我們現(xiàn)在擁有比她更好的條件,為什么不干自己應(yīng)該干的事,干自己以后再沒有膽量干的事……我聞著空氣中濕濕的甜說:“濕濕的甜就是成長的味道,令你欲罷不能,溫柔得有點(diǎn)兒膩煩。”

        走在成長的道路上,我得到了很多很多。成長不是一夜之間就長大,而是像煲湯那樣需要過程,這個(gè)過程一但過去,那就是“甜”。無論成長之路多么崎嶇,我都要堅(jiān)持下去,即使有一天,我走向了成熟,那我也要“自私”的吮吸這段成長的快樂,即使不那么輕松,但我也要“生如夏花之絢爛”享受這個(gè)過程。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇23

        大家好,我是來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院注會101的蔣卓。我來自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個(gè)充滿激情與夢想的舞臺上參加這次的演講。

        長長的林蔭道上,獨(dú)自一人前行。林間潔凈清新,花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我,我的大學(xué)誰做主?

        心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀,十二年的披荊斬棘,承載了太多的夢想與追求,承載了太多的歡樂與痛苦。才終于來到這個(gè)夢里見過無數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚(yáng)。命運(yùn)并非上天的安排,只能掌握在自己手中。要追求卓越,擁有輝煌,就只能自己去拼搏,去努力,去耕耘,去鍛造!我的大學(xué),由我做主!

        而我們應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)持我們的大學(xué)夢,做主我們的大學(xué)生活呢?

        首先,要為我們的大學(xué)生活做出一個(gè)規(guī)劃。就像航海需要一盞司南,我們的大學(xué)生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發(fā)亮,讓我們時(shí)刻充滿前進(jìn)的動力,讓我們時(shí)刻堅(jiān)定地主宰我們的大學(xué)生活!

        其次,要學(xué)會高瞻遠(yuǎn)矚。無論做什么,我們都在付出我們的生命。要知道人越來越深地陷入安逸的世界中,會難以自拔,也會變得不想自拔。所以為了我們的將來,我們必須學(xué)會高瞻遠(yuǎn)矚。做主我們的大學(xué)生活從現(xiàn)在開始!

        最后,要樹立競爭意識。哲人奧維德有言:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕,并要超過它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。在我們的生活中,這樣的競爭無處不在。我們必須樹立競爭意識,這樣才能更好地立足于大學(xué),立足于社會。才能更好地做主我們的大學(xué)生活!

        歲月可使皮膚起皺,而失去熱情則會使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學(xué)由我們做主!讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇24

        各位同學(xué):

        堅(jiān)持不是為了所有人,而是為了強(qiáng)者。生命的旋律在我耳邊回蕩,思緒回到了那一天的堅(jiān)持。

        小時(shí)候來到水庫,岸邊的蘆花搖著頭發(fā),微風(fēng)讓它“低語”,像是孩子輕快的腳步,像是歡快搞笑的詩句。烈日灼紅地面,樹林里淡雅的花朵在林中鳥鳴中睜眼,十分艷麗。

        拿出漁具,把魚餌丟進(jìn)水里,水花四濺,像一朵盛開在花叢中的野菊,透露著它的芬芳。沒過多久,彩車沉了下去,他的手微微顫抖,他舉起來:“我去!多好的一把剪刀啊!運(yùn)氣真好!今年什么都有!眻(jiān)持一會兒!時(shí)光飛逝如箭,額頭上有一顆乒乓球般大的珍珠。就在我要放棄的時(shí)候,魚沉了,心里大喜過望。我伸出像雞爪一樣的小手,努力提起。好大一條魚!真是快樂的仙女。

        只要堅(jiān)持,就會有收獲。冬末,我們一家人來到了山腳?粗矍暗娜荷剑暄训纳铰废褚粭l龍坐在那里。一股冷氣從后面躡手躡腳的進(jìn)來,比如碰到皮膚上的冰,更像是在冰洞里。沒有一個(gè)激靈,我突然覺得困了。當(dāng)我們開始爬山時(shí),我們一路順風(fēng)。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí),山路被大雪淹沒了,但懷著必勝的決心,我們爬上了山頂。

        堅(jiān)持是成功的金鑰匙。仲夏,跆拳道開始了。教練瓜子臉,字眉,眉心有疤,穿著白色長袖連衣裙,黑色腰帶,戴著彩色帽子。一開始,教練讓我們作弊。開始出軌,我的身體以肉眼可見的速度下沉,疼痛難忍,眼淚像波濤洶涌的黃河一樣直落。在自己的堅(jiān)持下終于成功了。

        堅(jiān)持是一切的動力。堅(jiān)持的路不是一條筆直的路,而是幾條曲折的路,堅(jiān)持在你的身邊。

        無論它在哪里,都要堅(jiān)持下去。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇25

        各位老師,各位同學(xué):

        大家好!

        老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人無論他的低位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源懷師感恩。

        或許老師講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會被我們所淡忘,但他們的熱情,勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,他們的無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),甘做人梯,愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動,這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。同學(xué)們,用你的心,用你的言語,用你的行動老表達(dá)對老師的尊敬和愛戴吧!

        同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以回報(bào)恩師為動力,以理想信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

        謝謝大家。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇26

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        過年,在中國人眼里是一件平凡又重要的事情,在我眼里,是我在一整年中最盼望的日子。

        我們家過年總會很熱鬧。大年三十晚上,我舅舅、阿姨、叔叔都會到我們家來。奶奶也會早早準(zhǔn)備年夜飯,下午一點(diǎn),奶奶的身影就出沒在廚房和餐桌旁,連從不進(jìn)廚房的大姨,也會幫奶奶打下手。我和哥哥、姐姐在一旁試味,看這道菜是淡了還是咸了,辣了還是甜了。有時(shí)我們會因?yàn)橐坏啦硕臣,不過都是想在年夜飯上,讓大家對每道菜都是好評。年夜飯要一直準(zhǔn)備到傍晚七點(diǎn)左右。

        吃過年夜飯,我們兄妹三人就拖著舅舅玩斗地主。我牌技不好,便在一旁懲罰輸了的人、拍照。玩斗地主輸了的一方要用眼線筆在臉上畫一筆。大年三十晚上,我硬是頂著被哥哥打的風(fēng)險(xiǎn)在他臉上畫了一只烏龜,在舅舅臉上畫了一顆美人痣,在姐姐兩眉之間畫了一朵小花。

        時(shí)光流逝,不知不覺我們玩到了凌晨,我最盼望的時(shí)候也來了。只聽見外面“嘭—————”的一聲,本來沉寂的夜晚,一下熱鬧了。左鄰右舍都在各自樓下放著煙花。煙花升上天空,“嘭”地在夜空綻放自己最好的一面。天空之下人們拿著煙花跑來跑去,真是說不出的繁華。

        過年,也許我家的方式與你家一樣,但每個(gè)人的感覺是不一樣的吧。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇27

        教員們、同學(xué)們:

        今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

        先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

        第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國度,這個(gè)國度的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回復(fù):因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡審核的一位中學(xué)校長苦口婆心地說:不文明行為也是國恥。

        第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

        以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國度還有一定距離,于是乎我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)掃除,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺疼愛;再例如校園外部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)體同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會私德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相同,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)明出優(yōu)良的學(xué)習(xí)收效。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

        無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,必要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明音信,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踹踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇28

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        春天,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛;春天,耕耘播種,充滿希望。讓我們走進(jìn)春天,感受那和煦的春風(fēng),蒙蒙的細(xì)雨,暖洋洋的太陽;感受那泥土的芳香。花草的芬芳,樹木的新綠……我走進(jìn)大自然,傾聽春的腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈。

        春風(fēng)吹來了,他是春姑娘的使者,帶著各種色彩的顏料,奉命飛到人間,大筆一揮,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮。

        樹也不再只有那光禿禿的枝頭了,它長出了嫩綠的葉子,像一把巨傘;河邊柳樹姑娘的綠辮子,漂亮極了,小聲點(diǎn)兒,別打擾她梳頭發(fā);小草也把小腦袋露了出來,可愛極了!咦?那是什么?哦!原來是燕子們從南方飛回來了。它們尾尖沾了點(diǎn)兒水面,那小圓暈就蕩漾開去!我回過頭,田野早已被春姑娘抹上淡淡的新綠……

        春天就像童話里的仙女一樣,她從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登大陸南端,一路向北傳遞春天的消息。她之所以到,冰雪融化了,樹木抽芽了,鮮花開放了,冬眠的動物睜開惺忪的睡眼醒過來了……她走過的道路,馬上變成了一條五彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅,葉兒花兒都充滿了生機(jī)。

        春天,我想變成一朵嬌艷的花兒,點(diǎn)綴你;也很想變成一只小鳥,用動聽的歌喉贊美你。

        謝謝。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇29

        尊敬的各位老師:

        大家好!

        你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:看時(shí)光飛逝、我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

        每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

        是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

        同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而失去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

        謝謝。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇30

        這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼, 忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里, 總該另有一番樣子吧。月亮漸漸的升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,模模糊糊地哼著棉歌。我悄悄地披上大衫,帶上門出去。

        沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條 幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁 ,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。

        路上只我一人,背著手踱著。這一片天地好象 是我的;我也象超出了平常的自己,到了另一 個(gè)世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處。象今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下, 什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話 ,現(xiàn)在都可以不理。這是獨(dú)處的妙處;我且受用這無邊的荷香月色好了。

        曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠, 又如天里的星星。微風(fēng)過處,送來縷縷清香, 仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子 與花也有一絲的顫動,象閃電般,霎時(shí)傳過荷 塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。

        月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又象籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也是別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,象是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

        荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而 楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,象是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看象一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲和水里的蛙聲;但熱鬧是他們的!我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗 ,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩歌里可以約略知道。

        于是又記起<<西洲曲>>里的句子:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水。

        今晚若有人采蓮,這兒的蓮花也算是“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。--這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進(jìn)去,什么聲音也沒有,妻已睡熟好久了。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇31

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        春天真好呀,初春還有枯萎的東西在,但一些花都開了,櫻桃花、迎春花、杏花、蒲公英花、玉蘭花,還有叫不上名字的花。小鳥整天嘰嘰喳喳的,不再躲在窩里了。

        紫花地丁開得很旺盛,在距離開花一厘米的地方花莖有彎曲,這個(gè)彎曲使花向下垂,看上去像一個(gè)個(gè)漂亮的紫色小燈籠。我們家的小院里可以播種了,櫻桃樹也都結(jié)了青澀的小果子,我想使我們院的櫻桃樹趕快結(jié)果,我要與媽媽一起摘小櫻桃,不過我們家的小櫻桃很酸呦。我還想在院里與媽媽一起種小油菜、菠菜、絲瓜、南瓜。去年的薄荷已經(jīng)長出小葉子,夏天的時(shí)候媽媽就可以給我做薄荷雞蛋湯了。

        春天是綠色的、春天是粉色的、春天還是紫色的,美麗的春天是五彩的。

        謝謝。

      創(chuàng)新話題三分鐘演講稿 篇32

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

        大家下午好!我們歡聚一堂,有幸代表華光實(shí)業(yè)新員工站在這里發(fā)言,我倍感榮幸。值此元旦佳節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表新員工向每一位辛勤工作的華光人道一聲:新年好,你們辛苦了!

        回眸我們來我們公司這近半年時(shí)光,雖然時(shí)間短暫,但變化卻是翻天覆地的,更是有目共睹的。我們趕上了“十二五”規(guī)劃開局之年的黃金時(shí)光,追上了華光實(shí)業(yè)發(fā)展擴(kuò)張的歷史機(jī)遇,打上了選銅廠和選鐵廠設(shè)備革新及工藝參數(shù)調(diào)試的末班車,更乘上了華光實(shí)業(yè)二次創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目—萬噸黃藥的國際航班。這一切對于一個(gè)剛剛踏入社會的職場新人來說是何等的珍貴,是何等的榮耀!為表達(dá)我心中的感激,在這里我向企業(yè)的決策者以及為華光實(shí)業(yè)帶來巨變的同仁們鞠一個(gè)躬,謝謝你們的辛勤耕耘才有我們新員工的美好時(shí)代!

        在為我們頭頂榮耀光環(huán)而自豪、而驕傲的同時(shí),每一位新員工應(yīng)該清醒地認(rèn)識到我們所要承擔(dān)的社會、企業(yè)及家庭責(zé)任。這就要求我們清晰合理的分析定位自己,做一個(gè)有價(jià)值的人。能在歷史車輪的驅(qū)趕下奮勇前進(jìn)回報(bào)社會、在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下努力工作回報(bào)企業(yè)、在同事們的幫助下追求卓越、在親朋好友的支持下茁壯成長回報(bào)家庭。相信我們有信心也有能力做到這些,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望、不辜負(fù)同事對我們的信任、更不辜負(fù)家庭和社會對我們的培養(yǎng)。

        “白駒過隙,烏飛兔走”,昨天的時(shí)光我們只能追憶,今天的機(jī)會我們正在把握,明天的藍(lán)圖我們已經(jīng)規(guī)劃。借著“十二五”規(guī)劃的春風(fēng),伴著我們公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,再加上全體華光人的不懈努力,這一切讓我完全有理由相信在新的一年,陜西華光實(shí)業(yè)有限責(zé)任我們公司一定會變得更大更強(qiáng)、飛得更高更遠(yuǎn)!

        祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:在新的一年里工作順利,幸福安康!

        謝謝!

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