國旗下的講話演講稿教師版（精選29篇）
國旗下的講話演講稿教師版 篇1
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我講的題目是《誠信做人、誠信考試》
誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，人們經(jīng)常講城信，但什么是誠信？誠信的內(nèi)涵是什么？這并不是每一個人都知的�！罢\”，就是要實事求是，不擴大，不縮�。皇侵敢粋�人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念，代表真誠、誠實、誠懇，正所謂內(nèi)誠于心。“信”，就是要一言九鼎，說到做到，是指一個人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至�！罢\”，“信”合起來使用就是誠實守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要說老實話，辦老實事，做老實人。
關(guān)于誠信，這些年來我們講得不少，這一方面是因為誠信很重要，另一方面是因為誠信缺失的現(xiàn)象還很嚴重。
我國的誠信現(xiàn)狀不容樂觀。有的人欺上瞞下，弄虛作假；有的人假冒偽劣，短斤少兩；有的人抄襲剽竊，欺世盜名，這樣的例子可不少見。春節(jié)聯(lián)歡晚會上，小品《扶不扶》典型反映了人與人之間缺乏誠信的困境。因此，大力宣傳誠信理念，弘揚誠信之風，批評失信行為，很有必要。當前，報紙、電視新聞等媒體頻頻曝光攙扶跌倒老人被訛事件，這些也是反映誠信缺失的問題。
同學(xué)們：中學(xué)生即將承擔國家的建設(shè)者和接班人的重任，我們的思想和行為對社會的發(fā)展有著舉足輕重的作用，而誠信是一個人立身、修德、處事的根本，所以對中學(xué)生而言，其誠信如何就顯得尤為重要。誠信在我國源遠流長，是中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來就把＂誠信＂作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明。然而目前中學(xué)生的誠信道德究竟怎樣呢？我們常說主流是好的，但是，由于受各種不良風氣的影響，不少學(xué)生的誠信道德不容樂觀。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
第一，社會負面輿論的影響，社會“太現(xiàn)實”。有不少中學(xué)生認為，做老實人只有“吃虧”，講信用的人“無用”�，F(xiàn)實生活中，中學(xué)生涉世之初，父母親常�！罢佌伣陶d”：“社會復(fù)雜��！做老實人要吃虧的！”愛子之心無可厚非，世事險惡亦是事實，生活中確有誠信者受屈，狡詐者獲利的事情，于是“利字當頭，誠信放兩邊”成了不少中學(xué)生的人生哲學(xué)。
第二，誠信認知與誠信行為不一致。高中學(xué)生都知道做人要誠實守信的道理，但在實際行動中卻不去做。如有些學(xué)生老師在場與無老師在場不一樣，正規(guī)場合和非正規(guī)場合不一樣，教師在時能遵守有關(guān)規(guī)范，而教師不在時卻不能遵守；在班主任老師面前是一套，在任課老師面前另一套。有些學(xué)生，在學(xué)校是好學(xué)生，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，而在家里卻不能尊敬長輩，不關(guān)心他人。有的學(xué)生犯了錯誤就是不肯承認，教師找到他了，能推則推，能賴則賴。
誠信是人類共同呼喚和締造的美德，是一個人生存和一個國家發(fā)展所必須具備的基本素質(zhì)。青少年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的時期。而誠信又是最容易而又最不應(yīng)該讓人忽視的美德，我們應(yīng)該把誠信作為人生中的一個坐標，做老實人，說老實話，辦老實事。所以我們應(yīng)該在全社會大力提倡誠信，為社會風氣的凈化，盡一份自己的責任！
國旗下的講話演講稿教師版 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是，今天我為大家演講的題目是真知點化人生，汗水鑄就輝煌。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。
人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考�！蓖瑢W(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。
你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的'人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個大千世界中，觀察，傾聽、思索與發(fā)問讓我們學(xué)會了求知并獲取一個又一個財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿教師版 篇3
親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《迎著晨風去鍛煉》。
近代文學(xué)家梁啟超說:“少年進步則國進步，少年強則國強，中華民族的騰飛正在吾輩，我們重任在肩，任重而道遠。”我們肩負著中華崛起的重任，我們青少年素質(zhì)的高低關(guān)系著祖國的未來，我們必須體魄健壯，意志堅強，品質(zhì)高尚，志向遠大!
但有項青少年體質(zhì)健康監(jiān)測報告表明:青少年耐力、力量、速度等體能指標持續(xù)下降，視力不良居高不下，城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊，有的同學(xué)奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上。這樣的體質(zhì)，怎能像雄鷹展翅飛翔?這樣的體質(zhì)，明天怎能挑起祖國建設(shè)的大梁?隨著嚴冬的到來，皮膚干燥，飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運動，青少年正處于身體發(fā)育的重要時期，冬季鍛煉不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強我們的體質(zhì)，提高我們的運動技能，鍛煉我們堅強的意志，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。
但是，冬天的早晨寒風刺骨、滴水成冰，有的同學(xué)怕冷貪床，逃避早鍛煉，甚至上課遲到，在寒冷面前打了敗仗，這種狀態(tài)怎么能夠承擔振興中華的重任?讓我們克服畏難情緒，勇敢的投到晨風中，去跑步，不畏三九嚴寒，展示我們堅強的意志;讓我們跳出溫暖的被窩，去冰凍三尺的操場舞蹈，舞出我們青春的活力;讓我們?nèi)ヌ唠ψ�，踢出我們健康的體魄;讓我們沖出宿舍，到霜雪的球場上去拼搏，搏出生命的精彩;讓我們揮拍擊球，揮出我們矯健的身姿;讓我們邁著豪邁的步伐，奔向美好的未來。
同學(xué)們，我們要牢記“東亞病夫”的屈辱!我們的前輩正在實現(xiàn)中華崛起的夢想，人民幸福，經(jīng)濟繁榮，社會和諧，改革開放的成果，得到舉世矚目。我們只有強健的體魄，才能去實現(xiàn)中華民族的騰飛!
為響應(yīng)市委的號召,學(xué)校決定在冬季開展“長跑比賽”和“三跳比賽”，以掀起冬季的體育鍛煉的高潮!我們要用實際行動投身到活動中去，讓我們的體格更強健，讓我們的意志更堅定，讓我們的青春更亮麗，讓我們的明天更燦爛!
國旗下的講話演講稿教師版 篇4
老師們，同學(xué)們：
今天我國旗下的主題是“弘揚愛國，重拾傳統(tǒng)文化�！�
剛剛過去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們；你是否去過已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經(jīng)和他們相伴的點點滴滴？無論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達對先人的懷念和愛戴。
清明節(jié)是我國具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日，通常是公歷的四月四日，但節(jié)期很長，前后加起來將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮，民間隨之效仿，也便流傳開來。于清明節(jié)清掃親人墳頭，進行祭祀活動也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗，同時配合這個溫暖的季節(jié)，也可以相應(yīng)地開展踏青等等娛樂活動�？梢哉f清明節(jié)是一個肅穆而輕松的節(jié)日。清明節(jié)和中秋，元旦等并稱為最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”，由此可見清明節(jié)的重要性。可這個如此重要的節(jié)日，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。
同學(xué)們，如果說清明節(jié)不放假，你們是否還記得四月四日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)？如果說端午節(jié)只是吃個粽子，中秋節(jié)只是吃個月餅，那節(jié)日的文化又何在？前兩年，清明節(jié)被列入我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節(jié)日的同時，也應(yīng)該思考這個節(jié)日賦予我們民族的意義。
節(jié)日也是一個國家文明的象征，每個國家，每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風俗。日本的盂蘭盆節(jié)，企業(yè)單位放三天假，讓遠離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過世長輩；波蘭的亡人節(jié)更是全家出動，大人祭祀，小孩點燭燈，以表對逝去親人的哀思。當他國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時，我們的節(jié)日氛圍卻愈來愈淡，若不及時挽回，這沿襲了近前年的民族風俗將就此消失。
同學(xué)們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日，了解民族文化，用真誠的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥牛瑸樽鎳姆睒s富強所做出的一切努力，讓愛國的風揚起在二十一世紀前進的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界，在今天熠熠閃耀。
謝謝大家。
國旗下的講話演講稿教師版 篇5
說禮貌話，做禮貌人
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我這天講話的題目是《說禮貌話，做禮貌人》。
校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的!”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不禮貌的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不禮貌的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……
同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔當起時代賦予我們的職責，說禮貌話，做禮貌事。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個禮貌的人。
禮貌是什么?禮貌是不留意撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園禮貌行，人人爭四好”。同學(xué)們，這天是開學(xué)的第一天，讓我們攜起手來，學(xué)會禮貌用語，做禮貌之事，共同建立一個禮貌的校園。
最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿教師版 篇6
奮戰(zhàn)在一線的“逆行者”：
您們好!我知道你們來自不同地方、不同的行業(yè)。你們可能是醫(yī)護人員、可能是警察、也有可能是普通的電工、普通建筑者等，雖然你們的行業(yè)不同、但你們面臨的是一樣的危險、承擔的是一樣的責任，承受的是一樣的壓力，因為你們正在為同樣一件事而努力奮斗，不顧自我安危，慷慨赴任，前往一線――抵抗疫情，保衛(wèi)家園!
庚子虎年，這個春節(jié)過得好憋悶!站在家中窗口向外望去，天空依舊蔚藍，花朵仍在綻放，可心中的陰霾卻始終揮之不去!周圍彌漫的是濃濃的對冠狀病毒的恐懼感。熱愛美食的人們，并沒有吸取20__非典型肺炎的教訓(xùn)，非典那場可怕的夢魘我不曾經(jīng)歷，但這一次新型冠狀病毒帶來的波動與影響，我親身經(jīng)歷、親眼目睹，每天我們睜眼后的第一件事情就是關(guān)注疫情的最新動態(tài)。
“國有戰(zhàn)、戰(zhàn)必召、召必回、回必勝”是你們這些“逆行者們”的口號，祖國和人民的健康是你們的信仰。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫中，我看到了奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的你們、爭分奪秒鏖戰(zhàn)在施工現(xiàn)場的你們、為生命接力星夜馳援運送醫(yī)用物資的你們……你們選擇了逆行，選擇了堅守，選擇用堅定的行動，表達著擔當與承諾。你們用忙碌的背影為我們詮釋了生命具有的意義。
我們開玩笑說，終于到了在家待著不動就是為國家做貢獻的時刻了。可是當我們在舒適家中隔離時，是誰保證了我們隔離在家的三餐蔬食，是誰拼上性命確保我們安然無憂，是誰正在為停課在家的我們做著不停學(xué)的準備，是誰不顧危險，深入疫區(qū)，讓坐在家中的我們看到真實的疫情，是誰在我們恐慌之時，為我們一一解答，給出答案，讓隔離在家的我們得以心安。我看見電視屏幕上你們在列車里與家人揮手時眼中的淚花;我聽見護士長聲嘶力竭地喊：“我要你們十一個人去前線，十一個人平安回來”;我讀過一篇報道，武漢95后小護士堅守一線，她說：“如有不幸，請捐獻我的遺體研究攻克病毒。
2月1日凌晨，經(jīng)過建設(shè)者夜以繼日奮戰(zhàn)，武漢火神山醫(yī)院順利通電。又一次創(chuàng)造奇跡。是你們，是你們無懼艱險的“逆行者”們，是你們普通卻不平凡的各方人員。是你們用行動為我們筑起安全的圍墻，是你們用信念為我們扛起疫情的重擔，是你們用生命為我們保衛(wèi)起家園。在這里，由衷的說一聲“謝謝”“你們辛苦了”!
我知道，你們身在前線，年少的我不能為你們做什么，但是我知道打贏這場疫情戰(zhàn)役，要靠我們每個人的努力，我會從我做起積極響應(yīng)國家號召，在家隔離、出門戴口罩、切勿隨地吐痰，我也會做到不信謠、不傳謠，提高知識的儲備，努力學(xué)習(xí)，早日學(xué)以致用、成為國家的棟梁，在長大之后的我，能夠有幸成為你們之間的一員，以你們?yōu)闃s為傲!請身處一線的你們也好好保護自己，你們要相信你們的身后不僅有強大溫暖的祖國，還有千千萬萬的我們，時刻關(guān)注著、祝愿著、支持著!
讓我們一起努力吧，發(fā)光的“逆行者”們，攜手并進、守望相助，愿你們平安歸來……
國旗下的講話演講稿教師版 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。
有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春!"的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚!少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿教師版 篇8
大家常說：“父愛如山，母愛如水�！蔽业陌职志拖褚蛔�，為我遮風擋雨，我的媽媽就像一潭深深的水，全心全意地為我。
爸爸媽媽為了撫育我成長，心甘情愿地奉獻出自己的一切�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，對你們的一片愛女之心感受得更深了。你們?yōu)榱俗屛夷艹缘煤�，穿得暖操盡了心;你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)操盡了心……
有一年，我在外婆家玩耍，不小心摔了一跤，痛得直冒汗。爸爸媽媽聽到消息后，趕忙中斷業(yè)務(wù)，從一個重要客戶那里趕來帶我去醫(yī)院，并為此耽誤了一筆大買賣。到了醫(yī)院，你們背著我照片、化驗，從二樓跑到六樓，又從六樓跑到二樓……爸爸也上年紀了，我也長大了，我能感覺到爸爸的喘氣聲;感覺到爸爸沉重地腳步;感覺到爸爸的心情是多么的著急。當時，我真的很感動。
爸爸媽媽，我從生下來的幾斤長到現(xiàn)在的幾十斤，從一個什么也不知道的孩子，成為一個出色的學(xué)生，這十多年來，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?可我怎么回報你們呢?我知道，只有用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)來報答，這可能就是最好的報答方法了。
謝謝您，溫柔賢惠的媽媽!謝謝您，精明能干的爸爸!我愛你們!永遠愛你們!
國旗下的講話演講稿教師版 篇9
各位老師，親愛的同學(xué)們:
我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學(xué)者，不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……
當年，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵和“傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于孩子的長遠發(fā)展，缺少全方位的考慮。
記得，有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我,振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了�！蔽也粩嗟卮ブ@句話，細細領(lǐng)會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。
在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，怎樣才算耐心。
記得曾有人這樣問過我，“做幼兒園教師你真的幸福嗎？”不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當老師有啥意思？”而我認為，老師應(yīng)該有老師境界，老師更應(yīng)該有老師的情懷——“傳道、授業(yè)、解惑”，舍我其誰？
此時，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點股市，笑傲政壇；盡管你不能獨步學(xué)界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護，你能不感到幸福嗎？當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎？當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時候，你能不感到幸福嗎？當你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福？面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。
國旗下的講話演講稿教師版 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家上午好！
在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，新學(xué)期，新起點，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋�加油站。在此，我代表學(xué)校黨總支和校長室對大家表示熱烈的歡迎，并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意、學(xué)業(yè)進步、平安吉祥，祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福！
過去的一學(xué)期記錄著每一個**人的辛勤，蘊含著我們的智慧：校園硬件建設(shè)進一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，課堂改革不斷深化，愛心助學(xué)工程享譽鹽阜大地。這天，新的學(xué)期開始了，新學(xué)期新起點，鼓舞人心；新目標新征程，催人奮進。今年是總目標實施的第一年，我們還將迎來**中學(xué)建校15周年大慶。我們**人必須要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施，開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面，譜寫從教、求學(xué)生涯新的華彩樂章！
在此，我謹向大家提幾點期望：一、期望各位老師牢記“德高為師、身正為范”，真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”，全身心投入到教學(xué)工作中去，力爭20xx屆初、高三再創(chuàng)佳績。二、期望全體后勤工作人員繼續(xù)為師生們貢獻優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，一齊分享學(xué)校發(fā)展的每一點喜悅。三、期望同學(xué)們真正做到“熱愛學(xué)校、敬愛老師、關(guān)愛同學(xué)”，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，天天向上。四、期望各班級、各年級在日常管理中繼續(xù)狠抓“安全、禮貌、衛(wèi)生、節(jié)約”，讓“講禮貌、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”變?yōu)槊课粠熒膶嶋H行動，讓**校園成為真正的安全、禮貌的樂園。
老師們、同學(xué)們，輝煌的20xx年上半年已經(jīng)過去，我們無愧于已邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水�！澳木哿χ\發(fā)展，創(chuàng)新興業(yè)迎校慶”是新學(xué)年新學(xué)期總的要求。愿你們以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教、學(xué)與實踐中去。鮮花會為你們而盛開，掌聲會因你們而響起。我們的明天，我們**市**中學(xué)的明天會更加完美！
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿教師版 篇11
老師，同學(xué)門大家早上好，我是083班的。
08(3)班是一個團結(jié)奮進，積極向上的班集體。清晨，你會看到083的同學(xué)，沐浴著朝陽，滿懷豪情地走向教室。他們的臉上洋溢笑容，他們的笑容充滿自信，他們正自信而塌實地創(chuàng)造未來。
今天我在國旗下代表083班演講：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
“優(yōu)秀”，一個閃閃發(fā)光的詞語，令人憧憬。人們都希望自己優(yōu)秀，但不少人卻妄自菲薄，認為優(yōu)秀只屬于少數(shù)人。
孟子說“人人皆可為堯舜”，就是說，我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì)，只要努力，我們都可以優(yōu)秀。我們偉大的毛主席更是激情滿懷地贊美“六億神州盡舜堯。”他堅信中國人民是優(yōu)秀的，都能成為唐堯虞舜一樣的圣人，一樣優(yōu)秀的人。
世界要發(fā)展，人類要進步，離不開優(yōu)秀人才。馬克思、華盛頓、達爾文、哥白尼、諾貝爾……這一個個耳熟能詳?shù)拿肿屛覀兠C然起敬，正是因為有了他們以及各個領(lǐng)域的無數(shù)優(yōu)秀人才，我們的世界才變得如此美好，如此生機勃勃。
翻開我們民族的輝煌歷史，堯、舜、禹、漢武帝、唐太宗、康熙帝……他們使中華民族五千年屹立不倒，中華文明五千年傳承不息。
“高山仰止，景行行止”，一個個優(yōu)秀的人物為我們樹立了光輝的榜樣。人的生命只有一次，天生我材必有用，我們不能自甘平庸，碌碌無為。要認認真真活一回，讓自己的人生有價值、有意義，做一個優(yōu)秀的人，為祖國的繁榮、為世界的進步做出貢獻。
今天，我們站在莊嚴的國旗下，回望百年柳高，感受百年輝煌。正是一代代優(yōu)秀的管理者、一代代優(yōu)秀的教育著、一代代以優(yōu)秀為己任的學(xué)子的不懈努力，造就了它，使它在全區(qū)名列前茅，躋身全國名校之列。我們作為柳高的一名學(xué)子，也應(yīng)以優(yōu)秀為己任，努力、努力、再努力，陶冶自己，充實自己，完善自己，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
我們要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，自覺克服缺點，積極向上，爭做排頭兵，在學(xué)習(xí)和生活中嚴于律己，在知識的海洋里劈玻斬浪，掌握科學(xué)文化知識，把自己造就為優(yōu)秀的四化建設(shè)人才。
梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”同學(xué)們，祖國在召喚，時代在召喚，我們要發(fā)奮努力，在敬愛的老師的諄諄教導(dǎo)下，把自己培養(yǎng)成為一個人格健全，全面發(fā)展的現(xiàn)代人，為祖國的建設(shè)發(fā)展和繁榮昌盛貢獻出自己的一份光和熱，無愧于我們的祖國和人民，無愧于我們的時代，無愧于我們有著百年優(yōu)良傳統(tǒng)的母校!
我的演講完了。謝謝大家!
國旗下的講話演講稿教師版 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿教師版 篇13
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我向同學(xué)們講話的題目是《國將興必貴師而重傅》。
前幾天，在我們偉大祖國的首都北京天安門廣場，舉行了紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵。面對銀屏上那三軍列陣，鐵甲錚錚的莊嚴場面，每一個中國人無不激情澎湃，無不為之自豪。前事不忘，后事之師。我們祖國的那段崢嶸歷史告訴我們，和平來之不易，一個國家要想獲得和平，必須要有強大的綜合國力做支撐、做保障。
如何建設(shè)起一個強大的國家。歷史同樣告訴我們，國將興，必貴師而重傅。強國夢必定是實現(xiàn)于一個“尊師重教”的國度。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。世上少有這樣的職業(yè)，與國家民族的興衰息息相關(guān)，與千家萬戶的福祉緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè)，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅守和奉獻去成就。
這，就是教師。有人說，教師是春蠶，嘔心瀝血，吐盡芳華，為學(xué)生編織出一件件美麗的知識衣裳；有人說，教師是紅燭，蠟炬成灰淚始干，無私地燃燒、奉獻自己的青春、熱情和才華，只為照亮學(xué)生人生前行的道路；有人說，教師是園丁，勤勤懇懇耕耘一生，終于換得桃李滿天下。
在我們生活、學(xué)習(xí)的六中大家庭里，有著許許多多優(yōu)秀的老師。他們秉持“服務(wù)成長，助力夢想”的理念和“賞識寬容”的教風，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默地在這一方教育的荷塘里做出貢獻。他們教書育人，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；他們甘于清貧，鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。于是，日復(fù)一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話，有了求知道路上手把手的傳授，有了收獲的頒獎臺上掌聲經(jīng)久不息……再過幾天，我們又將迎來第三十一個教師節(jié)。這里，我提議同學(xué)們，用我們最熱烈的掌聲獻給在你們的成長道路上，伴你前行的老師們。祝老師們教師節(jié)快樂！
當然，獻給老師最好的禮物是我們同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，健康成長。新學(xué)期，新起點、新目標，希望同學(xué)們做到團結(jié)，緊張，嚴肅，活潑，學(xué)習(xí)中好奇嘗試，體驗快樂、取得自信、收獲成功。帶著滿滿的感恩和充實，回報老師、回報社會。
我的講話完了，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿教師版 篇14
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。說到“五一”，不知道你是先想到“五一假期”還是先想到“五一”。這里我想說的是，勞動教育是人生必修課，良好的工作習(xí)慣對我們孩子的成長意義重大。
首先，孩子如果不愛勞動，自然會缺乏勞動的經(jīng)驗。說實話，學(xué)生中有誰能真正理解和感受到“汗滴到土里”和“粒粒都硬”的含義？你能意識到爸爸媽媽賺錢不容易嗎？要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過勞動買來的。
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有良好的工作習(xí)慣，我們就很難將所學(xué)應(yīng)用到生活中。更不用說應(yīng)用和創(chuàng)作了。
第三，勞動對培養(yǎng)每個人的健康人格起著重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一，孩子工作時間越長，獨立性越強；第二，孩子工作時間越長，越有利于形成勤儉節(jié)約的良好性格。從小做家務(wù)，可以培養(yǎng)吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍惜親情、尊重他人等品質(zhì)。長大后，我們自然比那些“伸手拿衣服，張口拿食物”的孩子更有出息。
如果我們想熱愛勞動，我們需要把它變成一種習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成這個好習(xí)慣，勞動就會成為一個愉快而自然的過程。中國的喜劇演員馮鞏，小時候很窮，但是很懂事，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。冬天寒風中他出去撿煤球，逆境的磨煉造就了他自強不息、鍥而不舍的性格。
勞動可以造就一個人，但如果不熱愛勞動，就很難成為成年人。經(jīng)過老師的了解和調(diào)查，許多學(xué)生經(jīng)常在家?guī)透改缸黾覄?wù)，做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、購物、打掃衛(wèi)生、整理房間等事情。但也不能排除有些學(xué)生吃飯的時候打電話，吃完飯擦嘴，晚上讓父母鋪床，早上讓父母疊被子，讓父母偶爾點點活兒，立馬撅著嘴的現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造了大腦，讓我們靠自己的能力生存。上帝給我們雙手，讓我們用自己的雙手工作。勞動增加知識，勞動是快樂的。
最后，希望孩子們尊重每一個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應(yīng)該受到我們的尊重。
我相信只要你愿意去做，你就會從工作中獲得很多快樂，同時你也會獲得很多做人的理由。請記住，熱愛勞動是一種美德。讓我們都熱愛勞動和生活吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
國旗下的講話演講稿教師版 篇15
尊敬的老師們，親愛的.同學(xué)們：
大家早上好！
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤勞動，才會獲得豐碩成果。
勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰人，屬于腳踏實地、一絲不茍人，屬于堅持不懈、持之以恒人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己目標，在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘時候，付出辛勤勞動，收獲時候才會有豐碩成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
國旗下的講話演講稿教師版 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們在國旗下講話的內(nèi)容是：我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，中秋因恰值三秋之半而得名，又叫團圓節(jié)或月夕、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。在中國傳統(tǒng)的三大節(jié)日——春節(jié)、端午和中秋中，中秋節(jié)形成最晚。不過，與其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，中秋也有著悠久的源頭，它的歷史可以追溯到遠古的敬月習(xí)俗和秋祀活動。
我國古代很早就有祭祀月亮的禮俗，據(jù)《周禮》記載，周代已有中秋活動。中秋時節(jié)，氣溫已涼未寒，天高氣爽，月朗中天，正是觀賞月亮的時令。因此，后來祭月的成分便逐漸為賞月所替代，祭祀的色彩逐漸褪去，而這一節(jié)慶活動卻延續(xù)下來，并被賦予了新的含義。
相傳遠古時候一個名叫后羿的，射殺了天帝之子，天帝便將后羿和妻子嫦娥貶入凡間。西王母同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他。后來逢蒙逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是對手，將藥一口吞下。隨后，嫦娥就飛落到離人間最近的月亮上成了仙。有些地方傳說中秋節(jié)就是這樣形成的。
北宋，正式定八月十五為中秋節(jié)，出現(xiàn)了賞月、吃月餅等節(jié)慶活動。明清以來，中秋節(jié)占據(jù)著重要的位置，甚至在我國很多少數(shù)民族傳播開來。各地還逐漸發(fā)展出“賣兔兒爺”、“走月亮”等豐富多彩的節(jié)慶活動，使得中秋節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日具有更多的文化內(nèi)涵，更加迷人。
我們的演講完了，謝謝大家。
國旗下的講話演講稿教師版 篇17
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《為祖國添一片綠》。
春雨蒙蒙，萬物復(fù)蘇。三月，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。=面對今年的植樹節(jié)，你是否想過在這個節(jié)日里，該做些什么?
讓我們把記憶拉回到那個時代。1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻《上李鴻章書》。他提出：“中國欲強，須‘急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝’。”，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時也為了紀念孫中山先生，國民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節(jié)。1979年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀念日--3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。
自植樹節(jié)誕生以來，許多人默默地用實際行動來為它慶祝生日，為它奉獻一份力量。曾經(jīng)有一個下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅持著自己的目標，堅持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨一無二的偉大角色。
現(xiàn)在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報效祖國的惟一方式。我們必須通過自己的努力爭取好成績，就像世間萬物，盡管面對季節(jié)溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L，因為他們相信陽光總在風雨后，所以我們今天就要爭做一棵小樹。為什么柏樹能長得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹能四季常綠?因為他們有頑強的生命力，難道你不想做一棵的小樹嗎?
而今，植樹節(jié)就要到了，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號召，以班為單位，種上一棵樹，把我們?yōu)樽鎳W(xué)習(xí)的決心與小樹一起茁壯成長。
國旗下的講話演講稿教師版 篇18
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家早上好，今天我給大家講話的題目是：《養(yǎng)成文明習(xí)慣從小事做起》 五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅鋪展的畫卷，等待你我描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們，在你我張開雙臂迎接紅五月的時候，我先給大家講一個故事：某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了。其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉了腳下的泥；進辦公室后隨手關(guān)上了門；說明他做事認真、仔細。他看到一個殘疾人，立即主動讓座，表現(xiàn)他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時，他先脫掉帽子，回答問題時干脆、果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人從我故意放在地上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它，并放回桌上。這些不是很好的介紹信嗎？
同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和情操的重要體現(xiàn)。有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝袋扔在地上；有的同學(xué)喜歡到處亂涂亂劃：黑板上、墻上、教室、
甚至寫到課桌上去了。 有的同學(xué)背地里流言蜚語、出口成臟，根本不象小學(xué)生樣兒。有的同學(xué) 上自習(xí)時，在教室里大吵大鬧影響極壞，極大的影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。還有的同學(xué)走路不靠右邊走，在樓梯上又吵又鬧，又跑又跳。
同學(xué)們，一個人只有學(xué)會做人，學(xué)會善待小事，從我做起，才算具備了成功的基礎(chǔ)。學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從小事做起，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌。使我校的校容校貌和人文氣質(zhì)大放異彩。
同學(xué)們，記住這個特殊的五月吧，它將是你將來成長中的一筆寶貴的財富。
國旗下的講話演講稿教師版 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《調(diào)整心態(tài)，迎戰(zhàn)期末》。時間匆匆，這一學(xué)期就要結(jié)束，我們即將迎來檢驗自己一學(xué)期所學(xué)知識的重要時刻。同學(xué)們心中難免會有一些緊張，這是正常的現(xiàn)象，但過度緊張會影響正常水平的發(fā)揮，同學(xué)們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。
自信是成功最重要的心理素質(zhì)。在考試時我們要相信自己對所學(xué)知識能運用自如，能在考場上有出色發(fā)揮，對待考試中發(fā)生的一切要泰然處之，我們要從容不迫，保持頭腦清醒。同學(xué)們在考試前可以嘗試由美國人凱司·門羅首創(chuàng)的六秒鐘放松法：在能夠抓住的任何的一點空余時間里，什么也不要想，趕緊收起自己的腹部，收攏下巴，扭動身子，打個哈欠。只要能把這幾個動作連貫起來做，就能收到自我放松的效果。如果能天天堅持，將它當成日常工作來做，形成習(xí)慣，那么考前緊張心理就可以消除。
同學(xué)們在考試前一定要保證充足的睡眠，飲食安排以清淡、可口，易于消化和吸收為原則，切忌暴飲暴食�？荚嚽耙惶煲獪蕚浜脤W(xué)習(xí)用具，考試前可以看一些輕松有趣的故事，放松心情。考試時要保持平常心，不要為了搶時間慌忙答卷，可以先大致瀏覽一下，做到心中有數(shù)，解題要井然有序，字跡清晰。檢查試卷時，要換一種思路檢查自己的答案，還要挖掘隱性信息。
當堂考試結(jié)束，不論自己發(fā)揮得好或壞我們不能受其影響，要以平常心態(tài)去對待下一堂考試。
最后預(yù)祝同學(xué)們能在考試時展現(xiàn)出最佳狀態(tài)，實現(xiàn)自己的目標，取得優(yōu)異的成績。
國旗下的講話演講稿教師版 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“懂得感恩”。我想問問大家：你知道“感恩節(jié)”嗎?可能許多同學(xué)略知一二，并不是太清楚。這也難怪，感恩節(jié)是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對他們的恩賜，始于1620xx年的一個節(jié)日。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家同父母一道慶祝佳節(jié)，在美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于我國的中秋節(jié)。也許有的同學(xué)要問：“外國的洋節(jié)日跟我們有什么關(guān)系呢?”在這里我要強調(diào)的是“感恩”一詞對我們的重要意義，而并不是崇洋媚外的盲目追從。
其實，中華民族也是一個具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當報涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說，感恩是學(xué)會做人的支點。感恩之心，是一種美好感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心。是一個正直人起碼的品德。
剛過去不久的本月13日，張海迪當選為中國殘聯(lián)主席。記得剛上初中時，老師就給我們介紹了張海迪的光輝事跡：5歲時她就因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷命運的挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，更未因此而怨恨父母。而是懷著一顆感恩之心，感謝父母給了自己生命，賜給自己智慧，感謝周圍人對自己的關(guān)愛。以頑強毅力與疾病作斗爭。雖然沒有機會走進校門，她卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生課程，成為著名作家和翻譯家。1983年3月7日，共青團中央在北京舉行命名表彰大會，授予她“80年代新雷鋒”和“優(yōu)秀共青團員”稱號。
同學(xué)們，當你感到父母的啰嗦時，當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時，即使你固執(zhí)地認為他們管教方式有不當之處，你也應(yīng)該充滿著感恩之情，因為他們的出發(fā)點和愿望是充滿善意和希望的。
當有人為你有所付出，你真誠感謝他，他會覺得自己的行為很有意義，你的態(tài)度對他的行動是最大的鼓勵。當你被人幫助，你更應(yīng)該懷著感恩之心去幫助更多需要幫助的人，就象多米諾排骨一樣產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。這樣我們的社會才會更加美好。感恩我們應(yīng)該從身邊的小事做起。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，這是我們最基本的素養(yǎng)。讓“謝謝”之聲充斥著我們可愛的校園。同學(xué)們，希望大家都成為一個懂得感恩的人，這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情，我們社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;少一些渙散與欺騙，多一些真誠與團結(jié)。
感恩不一定是驚天動地的大恩大德，一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學(xué)、朋友、老師、長輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學(xué)會感恩!同學(xué)們，讓我們行動起來吧!我們只有學(xué)會感恩，才能以積極的心態(tài)去面對周圍的每一件事，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。
愿我們感恩之心與我們常伴，讓世界更加美好。
國旗下的講話演講稿教師版 篇21
各位老師、同學(xué)們，大家好!
這天國旗下講話的主題是“告別校園不禮貌行為倡議書”。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，那里充滿著生氣，充滿著期望。但是一些不禮貌的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學(xué)的職責。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個完美的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛群眾、關(guān)心他人，友愛同學(xué);珍惜榮譽，不做可恥行為。用心參加學(xué)校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人;舉止禮貌，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們用心行動起來，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當成家一樣愛護，從此告別不禮貌行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立新時代中學(xué)生的新形象。讓我們用禮貌譜寫青春之歌，讓青春與禮貌同行!告別校園不禮貌行為，讓禮貌之花遍布校園的每一個角落�！⌒W(xué)國旗下講話(15)：
國旗下的講話演講稿教師版 篇22
我喜歡喝飲料，也喜歡喝奶茶，還喜歡喝牛奶，但去年發(fā)生的一件事，卻讓我慢慢地喜歡上了喝茶。茶香，雖然不似酒香那么濃烈撲鼻，它淺嘗苦澀，但回味甘甜，只有當你慢慢用心地品味時，才能發(fā)現(xiàn)蘊含其中的淡淡清香。父愛就如這茶水一樣，看似清淡，但品時有味，每當我喝茶時，父愛所有的記憶就會在茶香的繚繞里，開始靜靜綻放。
記得前年暑假的一個晚上，因為自己不小心摔倒，頭部受到了劇烈的撞擊，我不得不住進了醫(yī)院，醫(yī)生說是要留院觀察一個月。這一個月里我只能躺在床上靜養(yǎng)，不能隨意活動，所以醫(yī)生囑咐我只能吃容易消化的東西�！澳銒寢屨疹櫲吮容^細心，就留下來陪你吧，做飯、送飯這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧!”爸爸在說這話時，就像一個軍人受領(lǐng)了神圣的任務(wù)一樣自豪。
住院的一個月，剛好是單位工作任務(wù)最重的時候，爸爸每天白天堅持上完班，就匆匆忙忙往家趕去做飯，做完飯接著又往醫(yī)院里送，經(jīng)常連喘口氣歇息的機會都沒有。三伏的夏天里，驕陽當空，外面到處熱得就像下了火苗一樣，我躺在醫(yī)院的病房里，感到盡管空調(diào)呼呼地吹個不停，似乎也快要擋不住外面陣陣熱浪的沖擊�？墒�，爸爸卻每天卻來來回回好幾趟騎著自行車行走在單位、家庭、醫(yī)院好幾公里的路上，從來沒有叫過苦喊過累。有好幾次晚上爸爸要加班，總是要等我輸完液，看著我睡著了，才放心地回到辦公室，忙完工作天不亮又趕到了醫(yī)院。特別讓我感動和意外的是，一個從來沒做過飯，基本上沒下過廚的人，每次都能給我?guī)砜煽趨s不重樣的飯菜。我總以為是爸爸從餐館里買來的，后來才知道，原來是爸爸怕我吃不好，又怕外面的飯菜不合我口，每頓飯都是從美食網(wǎng)上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，有的菜還是向鄰居虛心“學(xué)藝”做出來的。爸爸每頓飯做得很用心，蔬菜切得很碎，粥煮得很爛，而我也吃得津津有味�？粗刻彀职猪斨胰諡槲颐砻θ�，看著爸爸那經(jīng)常濕透從來沒干過的襯衫，一股強大的內(nèi)疚和慚愧涌上了我的心頭。
我的爸爸是一名軍人，由于工作繁忙，經(jīng)常加班加點，幾乎很少有時間來陪我，所以我有時總是羨慕別人的爸爸，羨慕別人爸爸陪著孩子去游玩，羨慕別人爸爸陪著孩子做作業(yè)，而我的爸爸似乎不稱職一樣，所以在生活中我有意無地地忽略了父愛的存在�？墒�，在住院的這一個月里，我才深深地體會到，爸爸在為國家犧牲奉獻的同時，也在默默地為我撐起了一把遮風擋雨的“傘”，讓我感到了父愛雖然寂靜無聲，卻同母愛一樣偉大、無私和厚重!
茶可清心，淡淡的一絲香甜，暖暖的一份真情，雖然清清淡淡，但細細斟酌，慢慢品味，才會知其味。
父愛如茶!它是我一杯我永遠喝不夠的茶，是我一輩子都品不完的茶!
國旗下的講話演講稿教師版 篇23
做一個快樂的讀書人
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
國旗下的講話演講稿教師版 篇24
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)，你愛國嗎？愛��！不愛國那他還是人嗎？
對！我們愛國，好愛好愛啊！我們天天掛在上罵日本右翼，忙得課都不去上了；我們恨美國政府干涉我國內(nèi)政，恨得專業(yè)課門門都掛了；我深愛著那片生我養(yǎng)我的土地，可畢業(yè)的時候我死活就是不回去———這就是我們的愛？
有位中國臺灣學(xué)者問我們：天下興亡的后半句是什么———匹夫有責？錯！———是我的責任！沒人否認他愛國愛家愛父母，那么的大車誰來拉？這個曾經(jīng)上世紀80年代的大學(xué)生討論過的問題，今天擺在我們面前了，我們該不會是伸伸懶腰說：誰愛拉誰拉去吧！想想��！想想那些個為了今天我們安逸生活的英雄們：他們胸前的補丁，他們腹中的草根，他們就義前的坦然……
再想想今天中原大地上的女英雄任長霞，刀尖上舞蹈的明正彬……還有我們父母那斑白了的兩鬢，我們就不覺得慚愧，就不覺得羞恥？當他們感動的時候，誰感動了我們而我們又感動了誰？
我們都不愿做垮掉的一代�。∧敲船F(xiàn)在，請看看你的手，看著你的生命線，強大的力量從你的手中激發(fā)出來，因為現(xiàn)在你手中握著的是你和國家的命運��！讓我們用未泯的良心告訴他們，“我強則國強，我弱則國弱，天下興亡是我的責任”；告訴他們我們八十年代后的這一代會把我們的愛見之于行動；告訴他們我們八十年代后的這一代托得起明天的太陽，挑得起民族的大梁，唱得響祖國不屈的神圣與尊嚴！
國旗下的講話演講稿教師版 篇25
本周我們即將迎來我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明，今年的清明也是新假期制度實行后的第一個傳統(tǒng)節(jié)日。
清明既是節(jié)日也是節(jié)氣之一，這是唯一一個與二十四節(jié)氣重合的節(jié)日。每年4月5日前后，我國黃河中下游及其以南地區(qū)平均氣溫一般在10℃以上。這時我們大部分地區(qū)氣候溫暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺，可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。
而清明祭掃的起源，來源于中國傳統(tǒng)的土葬，由于土葬后的水土流失，因此每年定在清明時祭掃祖先的墓地。同時結(jié)合清明時的氣候特點又可以進行踏青活動，放風箏等等，可以說是一個既肅穆又輕松的節(jié)日。
而隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，清明這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時的文化背景，在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。
其實，清明在古時有眾多的傳說和活動。比如古時清明前一天為“寒食節(jié)”，相傳春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋代后才移到清明。清明時的活動也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏，傳統(tǒng)清明時期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為“神燈”。有些人還把風箏放上天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。
現(xiàn)代的清明也頗有特色。在上海，每年3月份就開始了大規(guī)模的掃墓踏青活動并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明最有特色的節(jié)令食品。
不但我國有清明，世界上其他國家也有類似于“清明”的節(jié)日，例如日本的盂蘭盆節(jié)，機關(guān)企事業(yè)放假三天，讓遠離家鄉(xiāng)的人能夠回鄉(xiāng)祭祀。波蘭的“亡人節(jié)”更是全家出動，長者點燭，孩子敬獻，以教育后代不忘祖先。
今年的清明放假，說明國家開始重視我國傳統(tǒng)節(jié)日了，不久前，清明被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從20xx年開始我們不僅能在清明享受到假期，新的假期制度更是加入了端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。在享受假期的同時，我們必須思考，傳統(tǒng)節(jié)日對于我們究竟意義何在?每個國家、每個民族都有他們特定的傳統(tǒng)文化，這是這個國家和民族的象征，也是凝聚這個國家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統(tǒng)節(jié)日局限于一個狹小的范圍內(nèi)，如端午節(jié)只是吃一個棕子、中秋節(jié)只是吃一個月餅等，如果那樣，就失去了這個節(jié)日的意義，失去了中國上下幾千年的歷史，失去了我們國家和民族的靈魂。
國旗下的講話演講稿教師版 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
早上好,每個人。今天，我的主題是做一個負責任的學(xué)生。
同學(xué)們，你們知道什么是責任感嗎?所謂責任感，是指每個人對自己與他人、家庭與群體、國家與社會的責任、情感與信仰以及相應(yīng)的自覺態(tài)度的認識。事實上，責任感也是一種良好的習(xí)慣行為，這是一個非常重要的品質(zhì)。要做一個負責任的學(xué)生，我們必須對自己、他人和社會負責。
學(xué)生，一個有責任心的人，不是去談?wù)撠熑�，而是去了解當下具體的行動。一個負責任的人應(yīng)該明辨是非，知道做什么和不做什么。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何承擔我們的責任?認真聽講，努力學(xué)習(xí)，是認真負責自學(xué)，尊重教師工作的表現(xiàn)。我們每天認真做廣播鍛煉，是對自己身體健康負責的表現(xiàn);如果我們犯了錯誤，我們可以主動承擔。自我責任，及時改正，彌補錯誤，也是自我責任的表現(xiàn);安靜的課堂，堅持安靜，對自己和同學(xué)的健康負責;熱愛同學(xué)，看到同學(xué)的困難主動幫助，是學(xué)生責任感的具體體現(xiàn);平時，注意節(jié)儉，不亂花錢。金錢、孝敬父母、幫助父母力所能及地承擔一些家務(wù)、積極完成父母交給的任務(wù)是對父母和家庭責任的表現(xiàn);關(guān)掉水龍頭，彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)后關(guān)上門窗，這些都是對集體和學(xué)校責任的具體體現(xiàn);保護社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是社會責任的表現(xiàn);認真參加升旗儀式、唱國歌，是熱愛祖國、對國家負責任的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，有很多小事可以反映一個人是否有責任感。一個道德情感貧乏、責任感淡薄的人，無法得到他人的關(guān)愛，也無法真誠地與他人合作，更無法適應(yīng)未來的社會。只有那些有強烈責任感的人才能輕易成功。
學(xué)生,讓我們從我們身邊的小事,從小事我們必須每天經(jīng)驗,培養(yǎng)我們的責任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,滲透責任心到我們身體的每一個細胞,成為一種習(xí)慣,讓強烈的責任感和良好的習(xí)慣,改變我們的生活。在當今社會做一個有用的人，一個負責任的人。我結(jié)束了我的演講。謝謝大家!
國旗下的講話演講稿教師版 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冬至是中國很重要的一個，祭祀祖先的人文節(jié)日；一個是清明，一個是冬至，一個是七月十五的中元節(jié)，民間俗稱為“鬼節(jié)”；這三個節(jié)日，是我們祭拜祖先最主要的日子。其實這跟自然地理氣候也有關(guān)系，因為冬至的時候，地球轉(zhuǎn)到最北半球的時候，到頂了，物極必反，這時候地球又開始往回轉(zhuǎn)了，中醫(yī)上說是“一陽出生”的時候。冬至是一年當中白天時間最短的一天，冬至一過，慢慢就開始晝長夜短，白天時間就會一天比一天長。
冬至來歷：冬至節(jié)源于上古的“臘祭”，究其實是緣于古人的原始信仰。古人因?qū)υS多自然現(xiàn)象無法解釋，于是就把它們歸于上天神靈的操控，認為春風夏雨、秋霜冬雪、星斗河漢、日蝕月虧、大旱洪荒、海嘯地震等自然現(xiàn)象，全都是上天神靈所為。因此，古人特別重視以祭祀活動來娛神祭天，祈求上蒼與神靈的保佑。從宗教的角度看，冬至祭祀其實就是古人娛神祭天的一個盛大的宗教節(jié)日。冬至節(jié)的祭祀，重要的內(nèi)容就是祭天祭神。冬至之日，歷代王朝都要行“賀冬”之儀，舉行隆重盛大的祭天祭神大典。祭祀活動場面宏大，一般都是在郊外舉行，因此又被稱為“郊祭”。至明、清時期，祭祀活動在古代祭祀的基礎(chǔ)上，更加神圣化，更加隆重。
冬至習(xí)俗——祭天：歷代統(tǒng)治者都要于冬至日祭天�！凹捞臁奔词枪糯摹敖检搿倍Y，是歷代帝王禳災(zāi)祈福，在冬至日必須舉行的一種儀式。
北宋時祭天多在京城的南郊舉行，明清時則在北京天壇的圓丘。圓丘在古代即是高出地面的圓土丘，它像征著天圓，故用來祭天的前一天晚上，皇帝要齋戒沐浴，住在齋宮，冬至日舉行祭天大典。
國旗下的講話演講稿教師版 篇28
同學(xué)們、老師們：
人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質(zhì)量，使我們的生命變得更有意義、更有價值呢?無疑，健康是重要的指標之一。那什么是健康呢?同學(xué)們一定覺得身體不生病就是健康，其實健康的含義遠遠不止這些，世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應(yīng)能力，現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患，還要具有完整的生態(tài)和心理狀態(tài)，以及良好的社會適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。
健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì)。今年開學(xué)初，我校確立了創(chuàng)建健康促進學(xué)校的工作目標。什么是健康促進學(xué)校呢?創(chuàng)建健康促進學(xué)�；顒邮鞘澜缧l(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的促進人類健康的一項基礎(chǔ)性工作，學(xué)校通過一級級的考核，可以爭取國際銅牌、銀牌，乃至金牌。今年，我校要爭取健康促進學(xué)校的金牌。開展這項創(chuàng)建活動，是我校樹品牌，創(chuàng)特色的重要載體，目的是以健康為中心、以精神和社會環(huán)境為切入點，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高同學(xué)們的身心健康水平。
開展健康促進學(xué)校創(chuàng)建，對我們?nèi)w師生提出了更高的要求，我們的老師要關(guān)心學(xué)生的成長，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，傳授學(xué)生健康的知識和技能;我們的同學(xué)要發(fā)揚主人翁的精神，在這項活動中積極、主動地參與，努力糾正不健康的生活行為，提高健康的生活意識，養(yǎng)成健康的生活方式。
健康是我們的理念，健康是我們的未來。在我們同學(xué)中間還存在著一些健康小問題：比如有的同學(xué)不能正確對待學(xué)習(xí)，上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題，有的學(xué)生害怕與他人交往等等。作為一名學(xué)生如何擁有陽光般的健康心態(tài)，我有一些想法要和大家分享：
首先，要善于正確地評價自己，能通過別人來認識自己，能夠愉悅地接納自己，并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時候要學(xué)會微笑地問候，學(xué)會熱情地幫助，學(xué)會寬容地待人，學(xué)會友善地相處。
其次，在學(xué)習(xí)上能夠進行正常的學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，經(jīng)常復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)功課，長期堅持努力學(xué)習(xí)， 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.在學(xué)習(xí)中獲取了知識的營養(yǎng)，讓視野更加開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，
還有，當遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人，忘記失敗，勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。就像打籃球，不可能每球都能進，但如果不出手投籃，就永遠沒有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風雨，才可能見到美麗的彩虹。
我們要養(yǎng)成熱愛運動的習(xí)慣，積極參與學(xué)校組織的文體活動和社會實踐活動;認真參與學(xué)校組織的健康體檢;愛護學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境;預(yù)防意外傷害、預(yù)防近視和齲齒、預(yù)防傳染病和慢性病;要保持積極、健康、向上、樂觀的心態(tài)，關(guān)心家人，鄰里和睦，廣交朋友，構(gòu)建和諧的親情、人情關(guān)系。
老師們，同學(xué)們：有了健康的師生就有了健康的校園，健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學(xué)習(xí)之中，在創(chuàng)建健康促進學(xué)校的過程中營造良好的學(xué)校人際關(guān)系、和諧的校園氛圍，打造健康的身心素質(zhì)。我希望并相信有了大家的共同努力，我校創(chuàng)“健康促進學(xué)校” 的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
最后祝全體同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)愉快，祝全體老師身體健康，工作愉快!
國旗下的講話演講稿教師版 篇29
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家上午好!
今天，我國旗下講話的主題是《心懷感恩，學(xué)會感恩》。
在西方國家，11月的第四個星期四，就是感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天人們要感謝生命中遇到的一些人和事。舉國上下熱鬧非凡，有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等，家家戶戶都要吃火雞，家庭成員無論在哪都會趕回家過節(jié)。
今年的感恩節(jié)正好是11月22日——這周四。建議同學(xué)們首先要感恩父母，感謝父母賜予我們生命，感謝父母對我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。所以我們應(yīng)該用心學(xué)習(xí)，不讓他們再為我們操心；多分擔一些家務(wù)，讓他們多休息一會兒，讓父母為我們驕傲！
我們要感恩老師，感謝老師對我們成長的關(guān)懷和辛勤的教誨。人生旅程中，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規(guī)校紀，努力學(xué)習(xí)，認真聽講，作業(yè)工整，用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，傷心時送上的安慰。寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵是我們同學(xué)之間最純真的友誼。因此，在與同學(xué)的相處中，我們應(yīng)多一些真誠，少一些爭吵；多一些團結(jié)，少一些冷漠；多一些溫暖，少一些嫉妒。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧與美麗。