奮斗者之歌演講稿（精選13篇）
奮斗者之歌演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、各位同事、朋友們，大家晚上好：
今天我演講的題目是在奮斗中成長。
五凌公司20xx年的歷史，就是一部奮斗史，一篇創(chuàng)業(yè)史！縱觀一路走來，留下的是奮斗者的足跡，傳承的是追求極致和完美的工匠文化。
時間仿佛回到20xx年前，那是一個艱苦的歲月，物資匱乏、通信不暢；那是一個人心開始浮躁的'年代，新的事物不斷出現(xiàn)，許多人無所適從，突然間失去了心中的理想，迷失了方向。但有一群人，他們沒有讓艱苦的環(huán)境嚇到，沒有迷失自己，懷揣著心中的夢想從四面八方匯聚到一起，為了一個共同的目標：建設(shè)好五強溪電廠，為社會奉獻綠色能源。
從此，他們舍小家為大家，不畏艱難，不計名利，在巍峨延綿的大山深處揮灑著辛勤的汗水，在洶涌奔騰的河流兩畔譜寫著青春的凱歌。汗水滋潤了他們心中的理想，生根發(fā)芽，茁壯成長；凱歌激發(fā)了前赴后繼者的斗志，勇往直前，無怨無悔。
從五強溪水電站的大江截流的成功，到首臺機組投產(chǎn)發(fā)電，晉升為八十年代全國七個在建項目的后"五朵金花",在當時技術(shù)不成熟、也沒有經(jīng)驗積累的情況下，靠的是便全體建設(shè)者的堅定信念、是五凌人堅持不懈的價值追求。凌津灘項目能成為全國唯一的批準開工的建設(shè)項目，是五凌人蹲守"四小時"將報告送國家領(lǐng)導人簽字，感動國家發(fā)改委領(lǐng)導才有的結(jié)果，也正是因為艱苦奮斗的成果、有這"四小時"的蹲守，五凌公司才獲得了國務(wù)院授權(quán)，按照"流域、梯級、滾動、綜合"的開發(fā)方針，全面負責整個沅水流域梯級電站的開發(fā)、建設(shè)與經(jīng)營。
而之后成功"復活"爛尾工程近尾洲水電站；三板溪工程的"一枯搶攔洪"、三年實現(xiàn)百萬級水電站投產(chǎn)，工程比原設(shè)計計劃提前20xx年多，但我仍然看到，每一位五凌人都在為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
作為"后來者",我們需要表示感謝，感謝這些人、這些事，是它們指引著我們前進的方向，是它們給予我們前進的動力。我們更需讓這些奮斗的故事繼續(xù)，新時期下我們需要秉承前輩們的"奮斗者"精神，認真貫徹落實公司"4433"任務(wù)部署，為建設(shè)"美好五凌"而持續(xù)奮斗。
奮斗者之歌演講稿 篇2
大家晚上好，今天我的演講題目是："調(diào)整心態(tài)，爭做五凌奮斗者".
古人云：山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！我們一線工人只有不辭勞苦，努力奮斗，發(fā)揚工匠精神，才能成就電廠的安全穩(wěn)定運行，實現(xiàn)美好五凌和幸福碗電。
工匠精神在歐洲，象征著德國工匠的嚴謹與精確，工匠精神之于五凌，則是精細實。成功不在大小。很多企業(yè)都在追求做大，做強；很多員工都在追求只想做"大事"而不想做"小事".試問：什么是真正的大，什么是真正的��？小事做到極致并一直去追求更高的極致，這就是"大",就是"強".我們?nèi)轿坏娜タ剂繂栴}的時候，不難發(fā)現(xiàn)正是我們在每個小細節(jié)上的到位，才使得我們的設(shè)備能夠健康穩(wěn)定地運行。
我們要做一個價值型員工，一個奮斗者，首先體現(xiàn)在"心"上，所謂"治天下者必先治己，治己者必先治心",心性左右我們的行為，決定我們的生活，影響我們的未來。那么，我們都要具備哪些"心"呢？
一是求知心。求知心，是在我們的學習、工作中永遠保持新鮮、熱情的心態(tài)，把所有的一切都當成是剛剛觸及的，用一顆謙卑的心去發(fā)現(xiàn)和洞察事物，每天進步一點點。記得自己剛剛進入電廠工作的時候，對一切都是新鮮的，所以學習的比較快，但是現(xiàn)在隨著新鮮感的消退和自身的惰性使得自己停步不前，每天只是在按部就班的'完成任務(wù)，沒有去想過程，也沒有去想方法。這就需要我們不斷地去調(diào)整心態(tài)，時刻保持對工作的熱情，強烈的求知欲，不斷地充實和完善自己。
二是平常心。平常心，是難能可貴的，遇事抱吃虧的態(tài)度，要從一點一滴的小事做起，不去因為某一件成功或者失敗的事而使自己的心態(tài)忽高忽低，或者是嫉妒，或者是自傲。所以，我們工作中要保持一顆平常心，不要患得患失，拈輕怕重，因為我們是一個集體，時刻要有集體榮譽感，為集體盡心盡力。
三是自信心。自信心，不僅僅是對你自己的信任，更是對工作和學習的本身的信任。擁有自信，就會使得自己的工作更加充滿激情，更加出色的享受工作的過程以及結(jié)果。工作中遇到的技術(shù)難題，我們要從思想上藐視它，行動上重視它，不要一開始就對它望而生畏，要有信心攻克它，戰(zhàn)勝它。
最后是品質(zhì)心，也是最重要的一顆心，任何時候我們都要以它為中心，擁有好的品質(zhì)，才能擁有更好的明天。我們做一項工作不是簡單地完成它就行了，更要重視完成的質(zhì)量，過程中的質(zhì)量管控，要把每一項工作都做好做精。
轉(zhuǎn)眼到碗米坡電廠工作已四年之久，工作和生活中也有得有失，我深知自己離奮斗者還有很大的差距，但我已經(jīng)把成為一個奮斗者作為自己目標，時刻鞭撻自己，不斷努力提升，為實現(xiàn)美好五凌和幸福碗電而不斷奮斗。
奮斗者之歌演講稿 篇3
大家好!
歲月周而復始，而奮斗賦予其獨特的意義，誠如習近平總書記所言：“幸福都是奮斗出來的�！币粋�個奮斗者托舉了這個大有希望的新時代。既然心向至道，何不以奮斗為舟?
英國詩人約翰·多恩曾經(jīng)說過：“一個民族最重要的不是少數(shù)仁人志士的追求，而是群眾的向善向美�！笨h委書記廖俊波，把車子，飯桌當做辦公桌，每天工作到深夜;清華大學特等獎學金獲得者馬冬晗把每天早上6點到深夜1點的學習計劃細致到分鐘;鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍，18年間出診十七萬次，摩托車里程數(shù)可繞地球3圈。無論是一心為民，還是鉆研學術(shù)，以夢為馬，有奮斗便是最好的工具，而時間是最好的見證者，歲月無言，唯石能語，一切的奮斗，終會得到收獲。
奮斗是中國活力的注腳。
從“三天一層樓”的深圳速度，到三十年不懈治沙的庫布其模式;北京地鐵4號線以1分43秒的發(fā)車效率將一批批上班族送往崗位;世界第一大港寧波舟山港將五大洲的貨物送向世界各地。奮斗是中國活力的注腳。正是無數(shù)奮斗者的努力，構(gòu)筑了中國迅猛而又溫暖的發(fā)展。
奮斗是中國創(chuàng)新的動力。
年輕人挑大梁已經(jīng)成為中國創(chuàng)新的隱形利器。在中國創(chuàng)新的沃土上，新一代的奮斗者正在全面接棒。無錫國家重點實驗室里的雙手，剛剛創(chuàng)造了單晶硅太陽能電池效率的記錄;西安，被同行譽為“最年輕的設(shè)計大腦”的飛機研發(fā)團隊，正在蒼穹間為中國筑夢;成都，平均年齡三十出頭的年輕人，剛剛研發(fā)處超導磁懸浮列車……這些青年可謂是社會的精神鈣質(zhì)，正是他們的奮斗，將個人的理想主義情懷和國家的需求聯(lián)系起來，中國制造，中國創(chuàng)造，中國建造正在全面發(fā)力。
奮斗是中國騰飛的希望。
魯迅先生說過：“巨大的建筑總是由一木一石筑成的，我們何妨做那一木一石呢?”我們生逢其時，重任在肩，這是最好的際遇，也是最大的挑戰(zhàn)，這就要求我們永葆青春理想主義情懷，將自身命運與國家發(fā)展聯(lián)系起來，為民族復興鋪路架橋，為國家發(fā)展添磚加瓦。
凡事過往，皆為序章�！安获Y于空想，不騖于虛聲�！崩畲筢撓壬募埠羧栽诙�，唯有奮斗，只為“有一分熱，發(fā)一分光”，中國將會更加美好。
奮斗者之歌演講稿 篇4
大家好!
夜晚，滿天的繁星，悅耳的蛙鳴，伴隨著陣陣涼爽的清風，滿池的蓮花在風動舞動著，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植�！鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì)，然而，它的一生又是怎樣的?如此種.種，怎能不勾起我對人生的感悟?
事情追溯到兩天前。聯(lián)考分數(shù)已經(jīng)出來了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分數(shù)，我沉默不語，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒，感覺有點餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌著，給予我們關(guān)愛、幸福。如此大恩怎能不回報，我要奮斗了，就算不為自己，也應(yīng)該為了父母，給父母一個安慰，讓他們以后每一天都開心度過。
然而，失敗的陰影籠罩著我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn)�；秀敝�，我看到一只小小的蝴蝶，只見它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它終于爬出了小水洼，全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飛舞起來，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風景，那么只有在風霜雪雨的路上永不停歇，才能看見更遠更美的風景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在險灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后，才能感受到成功的喜悅。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向著光明美好的未來前進，不論是親人的期盼，還是自己的夢想，我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖，為親人，更為自己。汪國真曾說：“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程�！彼�，奮斗起來吧!讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家!
奮斗者之歌演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
我是高一班的。今天我在國旗下的講話內(nèi)容是“享受拼搏，奮斗人生。高三，加油！”
伴著六月流火間的淡淡棕香，我們?nèi)缤Ｒ粯釉谶@里展開演講，雖說如往常一樣，但是高三的學長學姐們的心情卻絕對非同平常，因為再有三天。他們就要舉身赴往高中生涯的.最終戰(zhàn)場——高考。
三天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但這三天意義不同凡響，它是出征的號角，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的火光。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這樣的勵志話語想必已經(jīng)過耳不下千百遍，但此刻去聽，卻能真切感受到鼓勵。
在高三這場馬拉松中，僅剩下的是最后的一百米，無論有多少人跑在你的前頭，無論有多少人跑在你的后頭，無論沖過終點迎接你的會是什么，愿你們都在這最后的一百米里昂首挺胸，直視前方，永不回頭。
十載寒窗流筆底明朝砥礪金榜題！學弟學妹們永遠等待著你們從戰(zhàn)場上凱旋歸來的颯爽英姿。高三，加油！
奮斗者之歌演講稿 篇6
尊敬的老師：
您好!
古語云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！逼饺绽�，老師您傳授我們知識，在三尺講臺上為我們展開新時代波瀾壯闊的宏偉畫卷;此時此刻，身為學生的我再次回想起了您的諄諄教誨，不禁提筆抒懷，感謝師恩。
您說，世界為奮斗者鼓掌，為創(chuàng)造個人價值、實現(xiàn)人生夢想的青年鼓掌。如今，我看到了澎湃的創(chuàng)新浪潮，更看到了老師的高瞻遠矚�！按蟊妱�(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”這句20__年總理提出的著名口號，歷經(jīng)千難萬險走到今天，已然發(fā)展成為響亮的時代標語。20__年，上海證券交易所設(shè)立科創(chuàng)板，為科技發(fā)展注入新活力;華為公司面臨美國政府全面圍剿、反復刁難仍然面不改色;廣州利用粵港澳大灣區(qū)科技優(yōu)勢實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛。這些活生生的例子無不證明了，當今時代是一個不斷創(chuàng)新發(fā)展的時代，我們青年更要以時不我待的精神努力奮斗。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，我一定不會辜負老師的期望，去用雙手闖出人生舞臺的嶄新天地，用不懈拼搏為青春畫上亮麗的色彩，讓世界為我輩青年鼓掌。
您說，世界為奮斗者鼓掌，為無私奉獻祖國、回報社會的青年鼓掌�？档抡f：“一個人知道努力是沒有用的，更重要的是奉獻�！蔽一厥捉▏�70年來為祖國富強、人民安康流血流汗的先進事例，更加了解老師您的用心良苦。人民教師張玉滾，從一位普普通通的鄉(xiāng)村教師教起，一干就是三十年，每月拿十幾塊錢，年底分三十斤糧食。他把自己的大半生都撲到了鄉(xiāng)村孩子的教育事業(yè)上，沒說過半個苦字�！爸袊煅壑浮蹦先蕱|，在祖國最需要的時候挺身而出，用雙腳丈量了半個中國，只為了讓射電望遠鏡在中國安家。但當一切幾乎大功告成，本應(yīng)接受世人仰慕的他卻溘然長逝，到另一個世界去守護天眼。一代代奮斗者自強不息，白手起家，將一個無比富強的國家交到了我們手中。“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，我一定不會辜負老師的囑托，去用雙腳為祖國的發(fā)展踏出一條陽關(guān)大道，用無私奉獻為青春打上耀眼的光芒，讓世界為我輩青年鼓掌。
您說，世界為奮斗者鼓掌，為擔當時代責任、胸懷天下興亡的青年鼓掌。自古英雄出少年，自古少年多壯志�；仡櫄v史，我看到了中國青年的奮斗面貌：毛澤東17歲寫下“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的恢宏詩句;鄧小平18歲時參加中共旅歐支部;周恩來23歲加入中國共產(chǎn)黨�！拔逅倪\動”中踴躍的斗士，哪一個不是朝氣蓬勃、欣欣向榮的青年?二萬五千里漫漫長征路，指戰(zhàn)員平均年齡僅有23歲的紅軍又展現(xiàn)出來了多少壯志豪情?海涅說：“青年是朝陽，是一切光彩新事物的代名詞。”新中國走遍萬水千山，走到了第一個百年的歷史節(jié)點，正需要我們以天下興亡為己任�！熬訌R堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”我一定不會辜負老師的教誨，去用肩膀扛起民族復興的的大旗，用責任擔當為青春譜寫新的篇章，讓世界為我輩青年鼓掌。
“奮斗是青春最亮麗的底色�！边@句習近平主席的名言不知已被您提起過多少遍，但每一次聽都能感受到時代的激流在心中沖蕩。您的關(guān)切，我感激不盡，莫不能忘;您的教誨，我銘記于心，踐行于行。我一定謹記老師教導，不斷實踐創(chuàng)新、無私奉獻、擔當責任，讓世界為我輩奮斗青年鼓掌。
奮斗者之歌演講稿 篇7
大家好!
郭沫若說過：“環(huán)境越是困難，精神越能發(fā)奮努力�！保@句至理名言，就再一次驗證在郭夢瑜同學身上。
郭夢瑜是一名14歲的花季少女，也曾經(jīng)是我的小學同學。在小學時，她是一個較沉默的人，每天背著個厚重的書包，一副近視眼鏡，的確不大顯眼，也不惹人注意。真正認識她是在電腦課上，電腦老師幫我們排了座位，她就坐在我的旁邊，幾節(jié)課下來，我才漸漸了解到，她是一個做事認真的女孩，雖沉默少言，卻時時看見她的笑，她的笑很清純，一點也看不出承受了多大的痛苦。后來，就開始漸漸地留意她，她一放學就背著書包回家，這使我好奇。他的人緣不差，同學們都喜歡和她玩，可她放學后為什么不和我們玩一會兒呢?從此，他急匆匆的腳步和離去的身影便成了一個迷。
后來，上了年級，在一次無意的談話中，我從她的好朋友的口中聽到了她的故事，我有些愕然，更多的是驚訝，一個如此愛笑的女孩的肩上竟有一個沉重的擔子，她竟沒有被逆境打倒，反而快樂的生活著。我重新審視了這個女駭，她的確比同齡人要成熟得多，這是逆境在她身上留下的印記。
上了中學，同學之間聯(lián)系少了。雖然她匆匆的身影常在我面前走過，但我也沒什么好奇與在意了。直到有一天，主任在國旗下講述了他母親去世的事，我又一次愕然了，雖然我早已了解到她家中的困難，可卻沒想到她母親會這么早就離開她。她日后怎么辦?她該如何面對?我找到了以前的同學�！八孟袷且粋�人住吧�！蹦切┩瑢W這樣告訴我。一個人住，孤獨，寂寞，我很擔心。現(xiàn)在，無數(shù)好心人士向她伸出了援助之手，解決了她經(jīng)濟上不少問題，可是，她心靈上的呢?同老師說，她好幾次都很堅強，沒有落淚。可是，當她獨自一個身處黑暗與孤獨的時候，她沒有躲進被窩里，放聲哭泣嗎?有的，一定有的。她只是個孩子，也是有脆弱的一面。我希望，在她哭泣的時候，能痛快一點，盡情一點，也徹底一點。
最近幾日也看到了她的身影，她沒有變，依舊堅強，依舊是如風的速度。她，是逆境中的奮斗者，也是逆境中的強者。在逆境的吹打下，她像金子一樣閃閃發(fā)光，用自己的光芒同逆境亢奮到底。我希望能對她說：我們會支持你、幫助你，我們是你永遠的朋友。
奮斗者之歌演講稿 篇8
大家好!
我一直都在為了理想而奮斗著，奮斗是一個充滿質(zhì)感，厚度、韌性的詞語，也是讓人肅然起敬的詞語。因為每一位朋友都能從“奮斗”兩字中掂量出這個詞的沉甸甸的份量。
我自從義無反顧地選擇了奮斗之路，就像個朝圣者一樣向著自己心中的佛祖勝地無所畏懼地向前沖!向前沖!直至有朝一日直沖云霄!我自喻為“奮斗者”的人，那絕對不會是一個游戲人生、甘于命運和碌碌無為的人，我是在渴望通過奮斗這把刻刀，不斷地雕鑿出一個最好、最優(yōu)秀的。我渴望通過奮斗這個梯子，一次又一次地提升和超越故我的人。每天進步一點點，在“隨風潛入夜中，潤物細無聲”中成長起來，我定會“撥開云霧，見天明”的。
親愛的朋友們，其實奮斗，實質(zhì)上就是自己在同命運之神在人生的歲月中打的一場持久戰(zhàn)。也是一道人生的選擇題噢!
請問親愛的朋友們：你們是選擇平凡庸碌呢?還是選擇“坐一天和尚，敲一天鐘”，得過且過呢?我想你們應(yīng)該和我一樣，選擇追求卓越，充滿創(chuàng)意的人生，是這樣的嗎?
親愛的朋友們，如果和我一樣選擇了后者，這不能說不是我們每一個人在面對未來所必須作出的重大抉擇噢!因為如果你們選擇了奮斗，就好比變成了命運的叛逆者和挑戰(zhàn)者了。從此，它便開始了對你們?nèi)娴拇笠?guī)模的狂轟亂炸啦!
我從未害怕過它們的圍剿和進攻，我有時死死地堅守自己的陣地;有時我也吹起沖鋒的號角向命運發(fā)起猛烈地進攻;有時我也會取得小小的勝利;有時我也被摧殘地一敗涂地;有時也把我困在黑暗的谷底以消磨我的意志和斗志;有時也暗示著等待我的是優(yōu)厚的待遇和利誘以達到征服我的目的等等。
不過，我一直堅持奮斗這個信念，所以我在任何情況下都不會選擇妥協(xié)和屈服，因為我有傲骨!奮斗使我堅持：自己定會在戰(zhàn)斗中成熟，定會在戰(zhàn)斗中成長，定會在戰(zhàn)斗中成就一個嶄新的自我!
親愛的朋友們，奮斗是一個漫長而又不能去計較成本的投入，知道嗎?如果你們是一個虔誠的佛教徒，那你們?yōu)榱诵闹械?一個愿望，愿意用整個身軀去丈量那條通往大雄寶殿的漫漫長途嗎?你們也不會因為道路的崎嶇坎坷和山高路遠而放棄自己的向往，也不會因為途中的狂風暴雨和嚴寒酷暑而半途而廢吧!你們肯定和我一樣選擇執(zhí)著向前，因為在我們的心中只有佛祖的呼喚;我就是堅定地馬不停蹄地趕路，因為我知道自己是在一步步地接近著心中的神殿。我已離光明頂不遠了，我仿佛看見了光明頂在向我招手!我知道“勝利在向我招手，曙光在前頭”!我就是奮斗者，就是這樣一個為了心靈深處的一個理想而默默地前進的朝圣者!
親愛的朋友們，我們一起想象一下：一粒種子在你們生命的原野上發(fā)出了嫩芽，那么，請一定要好好呵護噢!讓她獲得充足的陽光和養(yǎng)分，不要讓狂生瘋長的野草和蔓藤把她悶死，請用你們?nèi)康臒崆閬砼嘤某砷L，傾注你們的全部心血把她培育成一株參天大樹，好嗎?無論遇到什么困難和不幸，只要我們永不放棄，總有一天，她會為你開出最美麗的花朵的，請相信我!那時候她定會為你結(jié)出最香甜的果實，這就是奮斗者的收獲!
奮斗者之歌演講稿 篇9
尊敬的各位評委，各位同學：
大家好!
人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫，絕望而后堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個舉目一新，春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。
正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦，要達到高性能和高質(zhì)量，我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。
青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過："凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰。"人，只要有自信，才能自強不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中，大多數(shù)人因為缺乏自信而變得碌碌無為，曾經(jīng)的我便是如此，因為自卑，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦!
自此以后，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結(jié)果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個性，及風采，那就是美麗的風景線。
大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。
青春之S盤，即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機會，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風云!"
作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋�漂亮，完美的人生奮斗之圓。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋C盤，S盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的.風景圖。我想高唱：青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰能說他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。
奮斗者之歌演講稿 篇10
親愛的老師同學們：
大家好!
人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫，絕望而后堅定的成長過程。有人說：這就人生的魅力。而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個舉目一新，春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但，我對自己說：我選擇這里，張開我的`翅膀，播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。
先哲說過：理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。
奮斗者之歌演講稿 篇11
人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫，絕望而后堅定的成長過程。有人說："這就人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個舉目一新，春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已；正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但，我對自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼；你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰———我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。
奮斗者之歌演講稿 篇12
大家好!
奮斗，小時候就一直聽長輩們在耳邊嘮叨：“要奮斗啊，要好好學習，長大后才會有出息才能……!”可是，我一直不明白奮斗究竟有什么含義呢?人為什么要奮斗呢?奮斗真的要付出很多嗎?
人為什么奮斗呢?安徒生爺爺曾說過：“一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就�！比松囊饬x就在于奮斗!不知道大家有沒有聽過霍金的故事，霍金是英國物理學家，他曾創(chuàng)立了新的《宇宙學說》、《時間簡史》等書。被人們稱為“繼愛因斯坦之后最杰出的物理學家�！痹谒�21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時間，極度失望時他做了一個夢，夢見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當時預(yù)測他最多只能活2年，但2年過后情況并不是非常糟糕。1970年，霍金不得不借助輪椅工作，30年來他一直為物理學研究而奮斗著!盡管他已喪失了說話功能但仍然依靠機器做事!霍金的故事正是要告訴我們，我們應(yīng)該做生命的主宰者，擁有屬于自己的夢想，為夢想而奮斗!
奮斗可以創(chuàng)造出奇跡!法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳�！闭f著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內(nèi)，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之后，更加用心學習，沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。杜茲納并不是天才一學就會，而是堅持奮斗，憑著毅力用腳畫出了許多栩栩如生的畫。只要有恒心，努力奮斗就可以創(chuàng)造奇跡!
直到現(xiàn)在，我才明白原來奮斗的真正含義就是為了讓自己將來的美好才奮斗，是為了讓自己沒有白來一次人間才奮斗，是為了讓自己的人生綻放出最美麗的光彩才奮斗，是為了讓自己不錯失機會才奮斗，是為了讓自己成功才奮斗……所以從此刻起我就要開始奮斗，為了自己而奮斗
奮斗者之歌演講稿 篇13
大家好!
正如習近平主席所言：“新時代是奮斗者的時代�！眾^斗，是新時代的關(guān)鍵詞，是實現(xiàn)夢想，追求幸福，實現(xiàn)民族偉大復興的動力與推手，在這個不斷發(fā)展的新時代，樹立奮斗意識，培養(yǎng)奮斗精神，踐行奮斗內(nèi)涵不僅是對每個人的要求，更是時代的主旋律。因此，對于我們而言，奮斗之精神與意義，必不可少。
個人夢想與人生價值的實現(xiàn)，離不開奮斗。
奮斗者，進步者也。唯有不斷奮斗，個人理想才愈加接近實現(xiàn)。多少擁有豐厚資金與財產(chǎn)的成功人士，其成功道路上往往少不了“奮斗”兩個字，多少高考狀元，進入高校的才子，有誰不曾以奮斗作墊腳石，一步步向上，最終取得桂冠?而個人的奮斗，不僅僅實現(xiàn)個人夢想，其還為國家的進步提供了源動力。
國之強者，少不了奮斗才干之人，而這些精英棟梁，往往是奮斗之勇者，強者。因此，國家的進步，少不了奮斗。
從吃不飽飯到豐衣足食，從車馬為工具到無人駕駛，以及代表“中國速度”的高鐵，從缺乏兵器到各種國之重器的陸續(xù)研發(fā)，在奮斗的幾十年里，中國以“奮斗”為核心精神，不斷向前。正是有了像袁隆平等人的不竭奮斗，不斷實踐，百姓的生活才更加幸福，國家的實力才愈發(fā)增強。
而正是有了個人的奮斗，國家的日益昌盛，民族偉大復興的目標愈加明確，實現(xiàn)民族復興的雄心愈加堅定。故而，奮斗于個人，于國家，于民族意義重大。
由此觀之，樹立奮斗意識，培養(yǎng)奮斗精神，勢在必行。
于當今的青少年們，與其以“佛系”之態(tài)存于社會，不如以“奮斗”為馬，奔向夢想的彼岸，努力實現(xiàn)人生價值。
當然，我們要做的不僅僅是高呼“奮斗”，還應(yīng)做出相應(yīng)的實踐活動，不僅僅讓其活于大腦皮層，更應(yīng)讓其注入身體的每一寸，指導我們努力奮進，為實現(xiàn)人生意義而奮斗。
奮斗者，進步者，奮斗者，國之推動者，奮斗者，時代之呼吁者。因此，以奮斗為核心精神，不斷奮斗，為個人理想而奮斗，為國家強盛而奮斗，為民族的偉大復興而奮斗，我們在路上。