記得去年夏天的一天，我寫完作業(yè)，便到附近的空地上去玩，誰知我正玩在興頭上時(shí)，一不小心，腳下被一塊石頭一絆，我倒在了玻璃渣上，情急之中我用手一撐，手立刻被劃了一道口子，我疼得哇哇的哭了起來，不一會(huì)兒，一位騎著自行車的阿姨看見了，把自行車一放，就三步并做兩步的跑了過來，抱起我就往醫(yī)院跑，當(dāng)時(shí)我淚眼模糊，看不清阿姨的長相。
到了醫(yī)院，我聽見阿姨直喘粗氣，阿姨急忙請醫(yī)生給我包扎，醫(yī)生來了，給我包扎好了說：“已經(jīng)包扎好了，要是流的血多了就不好了�！闭f完，醫(yī)生就讓阿姨跟著他去取藥，藥取來了,阿姨問我：“還疼不疼呀。”我說不疼了�！�
在我的記憶里，暑假生活就象一只萬花筒，異彩紛呈;暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，使我感覺當(dāng)時(shí)的甜美、情趣。
暑假的一天清早，我和爸爸、媽媽來到姑姑家玩。我看見她手里正拿著一個(gè)紅色的雞蛋。姑姑對我說：“峻峣，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑。”我笑著說：“鬼才相信你的話呢。”姑姑說：“不信你瞧著。”說完，她把雞蛋放在水泥地上，在沒有任何外力的作用下，那個(gè)雞蛋竟真的滾了起來。“雞蛋怎么會(huì)滾呢?”我迷惑不解。我把雞蛋拿起來放在耳邊一聽，里面有沙沙的聲音，這聲音著實(shí)讓我吃了一驚!我問姑姑：“這里面有什么東西?”姑姑一連嚴(yán)肅地說：“這是神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來的。說不著這下是哪路神仙下凡，投錯(cuò)了胎。”我聽了更是吃驚了，這種神話里的事，難道是真的?我不相信，問：“不會(huì)吧，快說，到底是怎么回事?”姑姑笑了，說：“看把你急的，這里頭裝的是一只蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就滾了起來。”“你也幫我做一個(gè)，行嗎?”我央求她。姑姑滿口答應(yīng)：“行。”
到了姑姑家，我按照姑姑話，找了一個(gè)雞蛋，又捉來了一只蟲，姑姑把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃清倒在碗里，又用水把里面的地方洗干，把蟲子放進(jìn)去，用一張紙把洞口糊住，然后用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來。兩個(gè)蛋一前一后得滾著，太好玩了，逗引得爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧。屋里不時(shí)地穿出我和姑姑歡快的笑聲。
光陰似箭，日月如梭。五年的時(shí)光就這么過去了，你還好嗎？
——題記
閉上眼，躺到草地上，回憶以往，你的樣子閃現(xiàn)在腦海中。
還記得，你與我初次見面的時(shí)候，我們才剛剛步入小學(xué)的殿堂。那時(shí)候，我們誰也不認(rèn)識(shí)誰，你從我面前走過，向我微微一笑，便走進(jìn)了教室——那也是我的教室。那天，老師說：“大家要互相交朋友，互相幫助哦！以后你們就要一起學(xué)習(xí)了哦！”我四周打量了一下，都是陌生的面孔，只有你熟悉一些——雖然見過一面。第一堂課很快就結(jié)束了，你向我走過來，又是微微一笑，你小聲的問：“可以和我交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然�！庇谑�，你成為了我在這里的第一個(gè)朋友。
從那天起，我們成為了形影不離的好朋友。
課間的時(shí)候，我們通常一起討論問題；體育課時(shí)，你是我們班的體育委員，但我的嗓門實(shí)在是太大，我就成為了你“御用喊號(hào)員”。每當(dāng)解散后，身為籃球愛好者的我，總會(huì)去打籃球，你雖然不會(huì)，但你不是在旁邊給我們吶喊助威，就是拉上三五個(gè)好友，找老師借球，學(xué)著我們，在旁邊的場地上練習(xí)著投籃。
“六 一”那天，我們班都會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì)，你和我都是班長，主持人自然就是我們倆了。每一次，你都能寫出一些華麗而不俗的臺(tái)詞；每一次，你都會(huì)帶給我們一首歌——我知道，你的夢想是成為一名歌手。
你是一個(gè)愛心超級(jí)泛濫的人。五年級(jí)的時(shí)候，班上的柜子底下鉆出了一只小老鼠，許多男生抓起掃把，爭先恐后地沖了過去，七手八腳地用掃把打老鼠。你見了，憑著平日里建立的威信，重重地拍了一下講臺(tái)，命令大家停止虐待動(dòng)物！然后，你跑回座位上，哭了起來，嚇得大家一下子就慌了，連忙跑到你旁邊，安慰你，并發(fā)誓在也不“欺負(fù)”小動(dòng)物，要知道，你可是從沒在我們面前流過一滴淚，自己所敬佩的班長同志被自己弄哭了，那還了得。但是，你也從不計(jì)較。第二天，當(dāng)大家滿懷歉意地向你道歉時(shí)，你居然說：“我早就忘了這‘傷心事’你們又提起。讓我怎么說你們好呢？算了，來——人——將這些罪人等各打二十大板！”接著，你笑著跑開了。然后，大家“很配合”地一起喊：“冤枉��！”
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;小編收集了時(shí)間給我的記憶作文，歡迎閱讀。
纏綿了大概四五六七天的雨，依舊落著。打在眼前的玻璃櫥窗上，敲打著時(shí)間走過的痕跡，繪畫出一條不規(guī)則的運(yùn)動(dòng)曲線，就像我們曾經(jīng)那些被秋風(fēng)后的落葉掩蓋住的青春。
青春，其實(shí)就是自己一幅無知與幻想的簡筆畫，用自己所需的保護(hù)色，去描繪自我感覺能夠戰(zhàn)勝時(shí)間，改變一切的圖案�？墒悄�?!在被雨蹂躪之后，被風(fēng)沙吹得干皺皺的。再撿起來，仔細(xì)一看，它早已被風(fēng)雨褪掉了它原本持有的顏色。不過所幸，我找到了你這只顏料筆，我用 你所擁有的，以及我期待的，繪畫出一條黑白相間的五線譜，而你，就是我最華麗的樂章。就算一路上有風(fēng)有雨，我 愿意用我旅途的故事傘，遮擋住一切該有，或不該有的灰塵。待到若干年后，當(dāng)我再次打開它時(shí)，它，依舊繽紛……
聽說，在愛爾蘭，有一片不知名的草坪，上面布滿了馥郁的紫藍(lán)色薰衣草，它等待愛情的花語，流傳了幾個(gè)世紀(jì)，就像是我想把愛刻在黑色的玄武巖上，深埋在美索不達(dá)米亞平原，就算是幾百個(gè)世紀(jì)后在挖掘而出，石碑上的字依舊清晰可見。
我們，有過一個(gè)彼此都想留給第三人稱的答案。我問你：經(jīng)線與緯度的差距到底是什么?你苦苦思索，將答案玩笑的告訴了沉默，我笑了，因?yàn)?/p>
你是經(jīng)線，而我是你，錯(cuò)過的緯度。
聽，雨聲，它越來越吵，就像時(shí)間在催促我，早早的揮霍完這份過去匿名寄來的禮物。我無言，只是矗立在窗臺(tái)，站在屬于你的遠(yuǎn)方。輕輕地問一句：“你，好嗎?!”
很多時(shí)候，我們記住一個(gè)人、一件事往往是有一些特征使我們能夠記住那些人和事。但是我們想起那些深藏在心中的人或事時(shí)，卻是看見了或是想起了某些與之相關(guān)的東西，就像外婆門前的那塊石板一樣。
那是一塊到膝蓋的長方形的石板，架在一個(gè)大土堆上，石板一般能坐兩個(gè)人，很多時(shí)候便是小時(shí)候的我和外婆。站在石板上遙望能看到幾百米處的一個(gè)小路，唯一一個(gè)通入村里的路口，所以常常能看到一個(gè)滿臉皺紋纖瘦的老人站在上面靜靜的看著遠(yuǎn)處……記憶里每次走到那個(gè)路口，都會(huì)一直向石板的方向望去，即使看到的永遠(yuǎn)是繁茂的竹子……
那是一塊每天都會(huì)有頭發(fā)的石板。每天早上，都會(huì)和外婆坐在石板上梳頭發(fā)。外婆總會(huì)把掉下的長發(fā)收集起來，因?yàn)樗f她害怕以后會(huì)掉光頭發(fā)……記憶中兩旁的竹子輕輕搖動(dòng)，石板上梳發(fā)的外婆還在慈祥的笑……
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。至今，我還贊嘆著黃山的美景。今天小編就來分享暑假游記作文：黃山帶給我的記憶，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
暑假游記作文：黃山帶給我的記憶
7月初游黃山歸來后，我醒來夢里滿腦子都是黃山雄奇瑰麗的容顏和姿態(tài)，早想寫點(diǎn)文字來記錄的黃山之行，可搜腸刮肚苦思冥想也擠不出一點(diǎn)靈動(dòng)的文字來，只好作罷，
今天上網(wǎng)瀏覽QQ相冊，看到登黃山時(shí)拍攝的那一張張照片，我的心海禁不住蕩起漣漪泛起波瀾，我仿佛又一次登上黃山的石階撫摸著巖石親吻著奇松墜入黃山的云海里，那么如醉如癡，那樣流連忘返——
徐霞客有詩云：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”稱著于世，有“天下第一山”之譽(yù)，與黃河、長江、長城一起并列為中華民族精神之象征。黃山七十二峰，峰峰相連，傲然聳立，峻骨撐天，五座云海，海海相通，驚濤駭浪，吞吐險(xiǎn)峰，奇峰絕壁之上，云海幽谷之中，黃山松鐵骨冰肌偉岸挺拔，奇珍異寶蘊(yùn)藏山中，飛禽走獸尋歡期間。造物主以神來之筆賦予黃山雄偉秀麗、奪人魂魄的自然景觀和渾厚、迷離、瑰麗的人文景觀，說“天下美景集黃山”把她視為中華民族之魂是當(dāng)之無愧的。
我游黃山，行跡匆匆，一日之間，掠景覽勝，卻已心旌搖曳，震撼至極，寸管拙筆，串聯(lián)瑣碎，寫成幾段文字，以資紀(jì)念。
一、奇松
黃山的松樹的確很奇。
去過黃山的人都知道，黃山遍地是松，奇峰絕壁上，斷崖幽谷間，小溪深澗里，石階小徑上，到處長滿松樹，但真正的黃山松卻生長在海拔在800米以上的地方，北坡的黃山松生長在海拔1500-1700米處，南坡的生長在海拔1000-1600米處，大多生長在懸崖峭壁奇峰巨石之上。