論壇開幕詞 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!
經(jīng)過政教處的精心組織,各年級組的密切配合,以及各班主任老師的積極參與,本屆班主任工作論壇活動順利進行。共有12名班主任老師上臺發(fā)言,并取得了優(yōu)異的成績受到獎勵,請允許我代表學校向他們表示熱烈的祝賀。
本屆班主任工作論壇舉行得非常成功,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一是老師們講得都很實在,能夠和自己的工作實際相結(jié)合,把平時工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來供大家分享,給大家一種親近感、真實感,感覺這些事兒就發(fā)生在我們身邊;二是老師們講得很生動、具體。我想,原因在于平日里老師們真心地把班主任工作當成了一種事業(yè)去對待,在工作的同時沒有忘記研究和思考,并結(jié)合現(xiàn)代教育理論去審視和辨析,進而形成了一套行之有效的管理思路和方法。在此,請允許我代表校委會向所有的班主任老師真情的道一聲--您們辛苦了!
班主任在班級管理中扮演著多重角色,班主任不僅是班集體的指導(dǎo)者,還是文化知識的傳播者,新一代靈魂的塑造者,學生心理的保健者。建立一支觀念新、能力強、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊伍,是一所學校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本,也是推進區(qū)域教育實現(xiàn)現(xiàn)代化,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為此,我向各班主任老師提四個建議。
第一,要有全局意識。學校是一個大集體,而這個大集體是由一個個班級小集體組成的。班級是學校集體的最小單元。班級雖小,但是從辦學方向、辦學目標等方面必須與學校保持高度的一致。每個班級的工作做好了,學校的整體工作才能夠朝著健康的軌道邁進。反之,哪一個班級出現(xiàn)了問題,都會影響學校的生存和發(fā)展。所以,作為一名班主任,要站在學校整體發(fā)展大局的高度來審視和對待自己的工作,始終從全局的利益出發(fā),將班級的命運和學校的命運緊密的聯(lián)系在一起。